Você está na página 1de 3

Estudios Profesionales

Universidad del Este en Cabo Rojo


Programa Ahora

Taller 1 Mapa de Conceptos

Juana Reyes Alameda


Dra. Cortes
PRTE 640
Mapa de Conceptos

Procedimientos- El adiestramiento ser completado en tres Conceptos- Blog y sus


semanas utilizando la plataforma Coursesite. El mismo se caractersticas, Plataforma
ofrecer en el saln de laboratorio de computadoras de la Coursesite, Tecnologa en lnea,
Escuela Superior Eugenio Mara de Hostos de Mayagez. Herramienta de Innovacin,
Constar de tres talleres. Cada taller ser descrito en el Blogger, Wordpress, Plataforma,
manual. Se capacitar a los Profesores de Escuela Superior en Aplicacin y Entorno de
el uso del blog como herramienta de innovacin para aprendizaje.
promover destrezas de comunicacin y aprendizaje
cooperativo y lograr que los profesores puedan utilizar el blog
en sus cursos de educacin. Se integrar el Assessment,
asignaciones y crearan el Blog. Principios- atender la necesidad
existente de la falta de conocimiento
en los profesores de Escuela
Hechos- lo fundamental es que el docente adquiera el Superior de utilizar el blog como
conocimiento en cmo utilizar el blog como herramienta una herramienta de innovacin para
de innovacin para promover destrezas de comunicacin y promover destrezas de
aprendizaje cooperativo. A la vez que el participante comunicacin y aprendizaje
pueda ampliar sus conocimientos y destrezas tecnolgicas cooperativo.
con el fin de mejorar el rendimiento acadmico de sus
alumnos en los cursos de escuela superior que ofrecen.

Anlisis de Contenido e Identifique el contenido del Proyecto

Destrezas Interpersonales- El
profesor debe dar todos los cursos. Y
Actitudes- Se espera un comportamiento tico y de
respeto entre los participantes del adiestramiento y la saber entrar y registrase en la
facilitadora. plataforma Coursesite.

Referencias:
Aguilar Tamayo, Manuel Francisco, El mapa conceptual una herramienta para aprender y
ensear, en Plasticidad y Restauracin Neurolgica, Vol. 5 Nm. 1 enero-junio 2006,
consultado el 17 de marzo 2017.
Pea Antonio; Rubio Ana; Snchez ngela (2000) Los mapas conceptuales en el aula.
Editorial Magisterio.

Você também pode gostar