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PROYECTO EDUCACIN PARA LA NIEZ Y JUVENTUD

Taller con docentes lderes en Matemtica, Ciencia, Salud y Medio


Ambiente y Lenguaje y literatura sobre la aplicacin de metodologas
activas en el aprendizaje de los estudiantes del tercer ciclo.

GUIA DE APRENDIZAJE
OCTAVO GRADO AO
2015

UNIDAD 7
NOMBRE: FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS.
TEJIDOS ANIMALES Y VEGETALES.
TIEMPO: 6 Hc

INDICADORES DE LOGRO
7.1 Compara y representa con creatividad las similitudes y diferencias entre los tejidos animales y ve
7.3 Diferencia y representa con creatividad la funcin de los tejidos vasculares xilema y floema refiri

APRENDO
EN EQUIPO
1. Nos reunimos y discutimos las siguientes preguntas. Qu es
una clula? Qu organelos tiene una clula? Cul es la
funcin de las clulas? Cul es la diferencia entre clula
animal y vegetal? Qu forma la asociacin de varias clulas?
Conoces algunos tejidos que tiene nuestro cuerpo?
2. Socializamos las respuestas con el grupo respetando las
opiniones de los dems.
3. Consultando el libro de texto extraemos los conceptos sobre los tipos de
tejidos animal y vegetal y elaboramos un mapa conceptual.
4. Socializamos el mapa conceptual presentndolo al pleno.

INDIVIDUALMENTE
5. Elaboro en el cuaderno los dibujos de las clulas vegetales y
animales.
6. Participo en la dinmica de la cajita de sorpresas contestando
oralmente preguntas relacionadas al tema (Anexo 1).

Detengamos el trabajo un momento.


Es hora de revisar cuanto he aprendido hasta ahora con el desarrollo de la gua. Tengo dudas? Aclar
Tengo quejas? Expreso. Estoy satisfecho? Lo digo

PRACTICO

INDIVIDUALMENTE
1. Veo el video Tejidos vegetales y elaboro un mapa de conceptos.

EN EQUIPO
1. Hacemos un preparado de agua con colorante natural y
apio. (Depositar el apio en un recipiente con agua coloreada
y dejar durante 2 horas).
2. Haciendo uso de lupa o microscopio y de los diferentes tejidos
elaboramos una presentacin en bandeja.
3. Identificamos y reconocemos los diferentes tipos de tejidos animales que presenta
y los escribimos y dibujamos en el cuaderno.
4. Hacemos cortes transversales de 3 milmetros del apio y observamos a
travs de la lupa.
5. Dibujamos los tejidos vegetales observados e investigamos las diferencias
entre xilemas y floemas anotndolas en el cuaderno.
6. Elaboramos un reporte con nuestras observaciones y socializamos en
plenaria.

INDIVIDUALMENTE

1. Completo en el cuaderno el siguiente cuadro comparativo de los tejidos animales y


vegetales, basndome en lo aprendido durante el proceso y tambin en los
conocimientos que los dems grupos proporcionaron

TIPO DE CLULA
TEJIDO
FUNCIN CARACTERISTICAS QUE LO
ANIMAL
CONFORMA

EPITELIAL

NERVIOSO

CONECTIVO
SANGUINEO

OSEO

CARTILAGIN
OSO
FIBROSO

MUSCULAR

TIPO DE CLULA
TEJIDO
FUNCIN CARACTERISTICAS QUE LO
VEGETAL
CONFORMA
MERISTEM
TICO

XILEMA

FLOEMA

PARENQUIM
A
COLENQUIM
A
ESCLERENQ
UIMA

3. Solicito a mi profesor que compruebe la efectividad del trabajo al elaborar el


cuadro resumen.

Detengamos el trabajo un momento.


Es hora de revisar cuanto he aprendido hasta ahora con el desarrollo de la gua. Tengo dudas? Aclaro
Tengo quejas? Expreso. Estoy satisfecho? Lo digo

APLICO
EN EQUIPO
1. Coordino con los compaeros las caractersticas, semejanzas y
diferencia de los tejidos animales y vegetales, valorando los
aportes de todos.

2. Elaboramos la presentacin de los diferentes tejidos en plenaria


identificndolos.

CRITERIOS S NO Necesito
revisarlo

Identifico las similitudes y diferencias de


los diferentes tipos de tejido animal.

Identifico las similitudes y diferencias de


los diferentes tipos de tejido vegetal.

Diferencia de la funcin del xilema y


floema

Explico las diferencias entre sustancias


que conducen el xilema y el floema.

Represento con imgenes creativas los


diferentes tejidos animales y vegetales.

RECURSOS
Gua de Aprendizaje Tijeras
Papel Bond en pliegos Tirro
Regla Hojas de Papel bond de color
Plumones Conexin a internet
Can Computadora o Laptop
Pegamento Cromos informativos
Materiales reciclables decididos
por el equipo
ANEXOS 1.

1. Qu son tejidos?
2. Qu clases de tejidos existen?
3. Cmo se clasifican los tejidos de origen animal?
4. Cmo se clasifican los tejidos de origen vegetal?
5. En qu se parecen los tejidos animales y vegetales?
6. Cules son las diferencias que existen entre los tejidos animales y
vegetales?
7. Cul es la diferencia entre un tejido xilema y floema?
8. Qu sustancias conducen los tejidos del xilema y floema?