Jacques Lacan

Jacques Lacan

Jacques Lacan.

Informacin personal

Nacimien 13 de abril de 1901

to Pars, Francia

Fallecimi 9 de septiembre de 1981

ento (80 aos)
Pars, Francia

Causa de
Cncer colorrectal
muerte

Residenci
Francia
a

Nacionali
Francesa
dad

Familia

Cnyuge Marie-Louise Blondin, Sylvia Bataille

 Educacin

Alma
Collge Stanislas de Pars
mter
Universidad de Pars (Ph.D.)

Collge Stanislas de Pars

Informacin profesional

rea Psiquiatra, Psicoanlisis, Psicoterapia, Estructuralismo,

Lingstica, Filosofa

Conocido Estadio del espejo, Objeto a, Lo real, lo imaginario y lo

por simblico

Empleado
r Universidad de Pars

Movimien
Lacanianism
tos

Rama
Ejrcito de Tierra Francs
militar

Firma

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Jacques-Marie mile Lacan (Pars, 13 de abril de 1901-ibdem, 9 de septiembre de 1981)

fue un mdico psiquiatra y psicoanalista francs conocido por los aportes tericos que hizo
al psicoanlisis basndose en la experiencia analtica y en la lectura de Freud,
incorporando a su vez elementos del estructuralismo, la lingstica estructural,
la matemtica y la filosofa.
Sus aportes han sido definidos, principalmente por l mismo, como un retorno a Freud.
Otros estudiosos de la historia del psicoanlisis los clasifican como una reinterpretacin o
desarrollo ulterior de prcticamente todos los conceptos freudianos, principalmente a
travs de una revisin de casi toda su casustica relevante: Herbert Graf, Ida Bauer, Ernst
Lanzer, Daniel Paul Schreber, Sergui Pankyev.1
Fue un exponente fundamental de la corriente estructuralista y gener gran controversia
entre otros profesionales debido a su estilo innovador. Asensi describe a Lacan como un
estructuralista-post-estructuralista.[cita requerida]
Su relacin con el movimiento freudiano contrastaba con sus fuertes tensiones con la IPA,
la Asociacin Psicoanaltica Internacional (su estilo didctico y la brevedad de sus
sesiones en relacin a las propuestas de los psicoanalistas ortodoxos, desencadenaron un
rechazo que tiene races ms profundas), y con el progresivo distanciamiento de sus
colegas franceses a lo largo de una serie de escisiones.
Lacan busc reorientar el psicoanlisis hacia la obra original de Freud, ya que consideraba
que el psicoanlisis post-freudiano se haba desviado cayendo en una lgica a veces
biologicista u objetivadora del sujeto propio del psicoanlisis. Lacan acus a muchos de los
psicoanalistas coetneos por haber distorsionado y parcializado la teora de Freud.
Reinterpret y ampli la prctica psicoanaltica. Incorpor adems a nivel terico nociones
de origen lingstico, filosfico y topolgico que lo llevaron a redefinir muchos de los
principales trminos del lxico psicoanaltico y, por ejemplo, a formular la tesis:
El inconsciente est estructurado 'como' un lenguaje

Con esta formulacin Lacan afirma realizar un retorno a la concepcin de inconsciente

propuesta por Freud, al tiempo que se distancia de la posicin de los tericos de las
relaciones objetales (psiclogos del yo), quienes intentan dar un lugar al inconsciente. Con
su concepto, Lacan pone al inconsciente en la imposibilidad de representar los Objetos
reales de manera absoluta en el lenguaje.
Las nociones lingsticas tomadas de Ferdinand de Saussure se hacen en su obra
aplicables a la relectura de Freud. Modificando algunas de las frmulas relativas
al significante, Lacan introduce el concepto de lgica del significante para reexplicar la
teora freudiana, aunque sosteniendo -segn sus propias palabras- el espritu freudiano
que puede leerse, tanto en el anlisis de los sueos como en el chiste, en su Proyecto de
Psicologa y a lo largo de su obra. La obra de Lacan ha despertado inters en otros
campos adems del psicoanlisis, particularmente en la lingstica, la teora crtica, en
el postestructuralismo, la filosofa y la poltica.
La importancia de lo lingstico (si bien en trminos estrictos y a los fines de diferenciar la
disciplina analtica de la lingstica, Lacan denomina "lingistera" a su concepcin del
lenguaje) en la reformulacin lacaniana del psicoanlisis lo llev a modificar numerosas
ideas de la prctica clnica y a proponer un complejo esquema de constitucin psquica del
hombre. El yo se constituye en un reconocimiento en torno a su imagen en el espejo y
gracias a la garanta de la mirada del otro. A esta instancia Lacan la llam el estadio del
espejo.
Con todo, afirm reiteradamente que su intencin era refinar y mejorar el marco original de
las obras de Freud: es famosa su boutade de que quien quiera ser lacaniano es libre de
serlo, pero que l mismo se consideraba freudiano.
Su obra, lejos de haber cosechado aceptacin universal, es fuente de grandes
controversias (incluso dentro de la comunidad psicoanaltica). Los filsofos Slavoj
Zizek y Alain Badiou han sido algunos de sus ms fuertes defensores, e influy en el
traductlogo Antoine Berman.2 En contrapartida, Lacan fue objeto de crticas
epistemolgicas de los fsicos Alan Sokal y Jean Bricmont as como del lingista Noam
Chomsky, y filosficas por parte de Jacques Derrida y de autores feministas.
Ms all de las crticas, resulta indiscutible su fuerte influencia en la prctica del
psicoanlisis, y sus concepciones han dado pie a numerosas Escuelas de orientacin
lacaniana, principalmente en pases europeos y latinoamericanos. Las Escuelas
Lacanianas fundan en Buenos Aires el 3 de enero de 1992 la Asociacin Mundial de
Psicoanlisis3 haciendo suya la intencin expresada por Jacques Lacan en su Acta de
Fundacin4 de la Escuela Francesa de Psicoanlisis y se inscriben en el movimiento de
reconquista del campo freudiano que puso en marcha el 21 de junio de 1964. Jacques-
Alain Miller fue su Delegado General5 desde 1992 a 2002. A raz de la escisin producida
en 1998 en la Asociacin Mundial de Psicoanlisis, varios Foros Lacanianos crean la
Escuela de Psicoanlisis de los Foros del Campo Lacaniano ,6 que se da como perspectiva
la creacin de una Escuela de psicoanlisis que retorne a las finalidades inscritas en el
acto de fundacin de la Escuela de Jacques Lacan. Su Colegio de Representantes 7 por
Zonas8 da unidad al conjunto, y su funcin no es directiva sino de informacin, de
comunicacin entre los diversos foros.