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Datum:
Track-Nr.
1. Bestimme die gespielten Intervalle und ergnze den fehlenden Ton in Pfeilrichtung: 8 Pkt.
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01 08 w & w
01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08)
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2. Bestimme die gespielten Skalen und notiere sie von der gegebenen Note aufwrts: 8 Pkt.
09 16 &w & w
\ \ \
09) 10)
?
w & bw
\ \ \
11) 12)
? &w
bw
\ \ \
13) 14)
?
&w w
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15) 16)
3. Bestimme die Dreiklnge 1720 (inkl. Stellung) und die Vierklnge 2124 (Grundstellung). Ergnze 8 Pkt.
anschliessend bei den Dreiklngen unter der Oberstimme die 2 fehlenden Mittelstimmen, bei den
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Vierklngen die drei fehlenden Tne in Septlage im Violinschlssel:
17 24 & bw w w w
? bw w
\ \ \
w bw
17) 18) 19) 20)
\ \ \
&
? w w bw
\ \ \
w
21) 22) 23) 24)
24 Pkt.
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EP 2009 Theorie schriftlich
2
Track-Nr.
25 30 4. Rhythmusdiktate. Whle aus a) b) und c) zwei Diktate aus. Gib jeweils die Taktart an:
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a) 25 das Ganze b) 27 das Ganze c) 29 das Ganze
26 Takte 3 4 28 Takte 3 4 30 Takte 3 4
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8 Pkt.
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8 Pkt.
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a) Notiere die Bassstimme und die Harmonien (Stufen/Akkordsymbole).
Bonusaufgabe: Ergnze die beiden Mittelstimmen
4 j .
F
& b 4 .
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31
? 4
b 4
\ \ \
F Dur: I
b) Notiere die Bassstimme und die Akkordsymbole. Setze anschliessend die beiden Guide-Tone-Linien
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korrekt aus:
# 4 E7
32 & 4 ww
? # 44 w
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\ \ \
6. Melodie-Diktat: 33 das Ganze 10 Pkt.
34 ab Takt 9 mit Auftakt
b 2 j
&b 4
\ \ \
33 34
b
&b
5
\ \ \
b
&b
9
36 Pkt.
ZRCHER HOCHSCHULE DER KNSTE
EIGNUNGSPRFUNG 2009 Name:
MUSIK: THEORIE SCHRIFTLICH Hauptfach:
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Datum:
Track-Nr.
1. Bestimme die gespielten Intervalle und ergnze den fehlenden Ton in Pfeilrichtung: 8 Pkt.
w w
& b ww ? w ? b ww & & # ww ? ww & b b ww
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01 08 ww & w
01) k6 02) r4 03) T 04) k3 05) r8 06) g7 07) g3 08) g2
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2. Bestimme die gespielten Skalen und notiere sie von der gegebenen Note aufwrts: 8 Pkt.
09 16 &w w w w w w #w w & w w w w w w bw w
\ \ \
09) Melodisch Moll 10) Mixolydisch
? w w w w bw
w w # w # w & bw w w w bw w
\ \ \
bw bw
11) Ganzton 12) Lydisch
? b w w b w w w w
bw w b w &w w w
\ \ \
13) olisch 14) Dur Pentatonik
w w w #w w
w ? w bw #w w
& w #w w w bw w
\ \ \
15) Dorisch 16) Harmonisch Moll
3. Bestimme die Dreiklnge 1720 (inkl. Stellung) und die Vierklnge 2124 (Grundstellung). Ergnze 8 Pkt.
anschliessend bei den Dreiklngen unter der Oberstimme die 2 fehlenden Mittelstimmen, bei den
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Vierklngen die drei fehlenden Tne in Septlage im Violinschlssel:
& bw # www w w
17 24
b ww b ww # ww
? bw w
\ \ \
w bw
17) F/A b (Verm 6) 18) D/A (Dur 64 ) 19) G/B b (Moll 6) 20) G+ (berm)
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w www
& # ww b www www
? w w bw
\ \ \
w
21) E7 22) A7( b5) 23) D7 24) B bmaj7
24 Pkt.
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EP 2009 Theorie schriftlich
2
Track-Nr.
25 30 4. Rhythmusdiktate. Whle aus a) b) und c) zwei Diktate aus. Gib jeweils die Taktart an:
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a) 25 das Ganze b) 27 das Ganze c) 29 das Ganze
j
26 Takte 3 4 28 Takte 3 4 30 Takte 3 4
43 . .
3 3
\ \ \
j
68 . . . .
8 Pkt.
44 .
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Swing 3 3 8 Pkt.
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a) Notiere die Bassstimme und die Harmonien (Stufen/Akkordsymbole).
Bonusaufgabe: Ergnze die beiden Mittelstimmen
B b/D F/C G/B b C/B b A D B b
4 . j
C/E F/C C7
.
F F F
b
& 4
\ \ \
31
? 4
b 4
\ \ \
F Dur: I V6 I IV6 I 64 II6 V2 III VI IV D 64 V7 I
b) Notiere die Bassstimme und die Akkordsymbole. Setze anschliessend die beiden Guide-Tone-Linien
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korrekt aus:
? # 44 w
\ \ \
w w w w w w w
w w nw
\ \ \
6. Melodie-Diktat: 33 das Ganze 10 Pkt.
34 ab Takt 9 mit Auftakt
b
& b 42 j
.
j
\ \ \
33 34
b . j
&b
5
\ \ \
b
&b
9
36 Pkt.
EP 2009 Zusatzaufgaben
1
Name:
\\ \\
Hauptfach:
Track-Nr. Datum:
35 ZUSATZAUFGABE KLASSIK (24 Pkt.) Analysiere den vorliegenden Notentext nach folgenden Kriterien:
Form
Tonalitt, Harmonik
Melodik, Rhythmik, Motivik
Charakter, Stil, Epoche, mglicher Komponist
Angaben zu Komponist und Werk:
36 ZUSATZAUFGABE JAZZ / POP (24 Pkt.) Analysiere das vorliegende Stck nach folgenden Kriterien:
E bmaj7 A b7 D b7 G b7
b
& b b 44 .. . . b
C7 F7 G7
3
fi
1. 2.
B b7 E bmaj7 C7 B b7 E b6 B b7 E b7
b
&bb .. w
F7 F7
w
6
A bmaj7 b
b 3 E maj7 # b n
F7 C7 F7
&bb
11
B b+7 fi fi E b6
bbb b
&bb w !
F7 F7 D.C. al
16
& . #.
Schreibe anhand deiner Analyse die Akkordskalen Schreibe die Namen folgender Akkordskalen auf und
folgender Takte auf (Noten und Skalenname): notiere die dazugehrenden Akkordsymbole (7-Akkorde):
w
w w bw w
T. 2 C7
& & w bw bw
T. 3 F7
& & b w b w w w bw bw
bw w
E b7
bw
& bw w w bw bw w w
T. 10
&
EP 2009 Zusatzaufgaben
3
ZUSATZAUFGABE KREATION (24 Pkt.) Komponiere zu einem der folgenden Texte ein Lied / einen Song. Bewertungskriterien:
Melodik / Rhythmik
Harmonik
Form
Originalitt / Stilbewusstsein / Textnhe
(Schlaf nur ein von Paul Heyse) (Quiet Girl von Langston Hughes)