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CLIENTE
RED TECNOLGICA
Modelo de TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS
Mejora
Nuestro pas cuenta con una gran demanda de los servicios archivsticos, debido a la normatividad
vigente, al fortalecimiento y crecimiento empresarial y por ende documental, tanto a nivel regional
JUSTIFICACIN: como nacional, ocupaciones que dependen de un recurso humano cualificado y calificado, capaz
de responder integralmente a la dinmica de los sectores productivos. El SENA es una institucin
educativa que ofrece el programa con todos los elementos de formacin profesional, sociales,
tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologas de
ltima generacin, estructurado sobre mtodos ms que contenidos, lo que potencia la formacin
de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica, solidarios y emprendedores, a travs del
desarrollo de competencias laborales y la Estrategia de Formacin por Proyectos, para garantizar
la integralidad de la formacin durante el desarrollo del proceso formativo, que lo acreditan y lo
hacen pertinente y coherente con su misin, innovando permanentemente de acuerdo con las
tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores,
impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo nacional.
-Acadmicos: 11 grado aprobado (combinacin del nivel requerido y grado mnimo aprobado).
REQUISITOS DE -Requisito adicional: Superar prueba de aptitud y conocimiento y presentar documento de
INGRESO: identidad.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CDIGO DENOMINACIN
PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS,
210601001
SIGUIENDO LA NORMA TCNICA Y LA LEGISLACIN VIGENTE.
COORDINAR LAS ACTIVIDADES DEL TALENTO HUMANO ASIGNADO, TENIENDO EN CUENTA
210601007
LAS FUNCIONES DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA
PROCESAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN
210601011
Alternativa 1.
Veinticuatro (24) meses de experiencia: de los cuales dieciocho (18) meses estarn relacionados con el
Experiencia
ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin profesional y seis (6) meses en labores de
laboral y/o
docencia.
especializacin
en...
Alternativa 2:
Treinta y seis (36) meses de experiencia: de los cuales treinta (30) meses estarn relacionados con el
ejercicio de la profesin u oficio objeto de la formacin profesional y seis (6) meses en labores de
docencia.
Procesar la informacin de acuerdo con las necesidades de la organizacin.
Prestar el servicio de informacin y consulta a usuarios de acuerdo con sus requerimientos, polticas
institucionales, y trminos establecidos en la ley.
Producir los documentos que se originen de las funciones administrativas, siguiendo la norma tcnica y
la legislacin vigente.
Tramitar los documentos de archivo de acuerdo con la normatividad vigente y con la poltica
Competencias institucional.
mnimas Organizar los archivos de gestin de acuerdo con el ciclo vital del documento, la normatividad vigente y
las polticas institucionales.
Organizar el archivo central de acuerdo con normatividad vigente y polticas institucionales
Organizar los fondos acumulados de acuerdo con la normatividad vigente y las polticas institucionales.
Coordinar las actividades del talento humano asignado, teniendo en cuenta las
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 300 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
REDACTAR DOCUMENTOS ORGANIZACIONALES TENIENDO EN CUENTA EL ASUNTO, EL TIPO, LAS FUNCIONES
DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA; APLICANDO LAS NORMAS GRAMATICALES, DE SEMNTICA Y DE SINTAXIS,
LAS NORMAS TCNICAS COLOMBIANAS VIGENTES PARA LA ELABORACIN Y
ergonoma.
Tcnicas de digitacin: concepto, teclado gua, alcances (superiores, inferiores, horizontales), habilidad y destreza;
velocidad y precisin.
Transcripcin: Concepto, Textos (textuales y electrnicos), Metodologas, Normas Tcnicas Colombianas vigentes para:
Transcripcin textual, Citas textuales, Notas y Pie de pgina
Cotejo: Concepto y aplicacin.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Redacta documentos organizacionales aplicando las normas gramaticales, de sintaxis y las de redaccin.
Elabora documentos organizacionales, aplicando las tcnicas de digitacin; las Normas Tcnicas Colombianas vigentes.
Identifica la papelera en cuanto a tamao y calidad para el proceso de digitacin y/o transcripcin, de acuerdo con los
estndares internacionales.
Digita con precisin y velocidad documentos aplicando las tcnicas de digitacin.
Opera los equipos de digitacin de acuerdo con los manuales de usuario y las normas de seguridad.
Realiza la limpieza de los equipos para su conservacin de acuerdo con el manual.
Adopta la postura corporal requerida, durante el proceso de digitacin, para el desarrollo de habilidades y destrezas, de
acuerdo con las normas de salud ocupacional.
Aplica las tcnicas de digitacin, realizando ejercicios con los alcances superiores e inferiores y de integracin con todo el
teclado hasta lograr su dominio e incrementando la velocidad y la precisin.
Auto-revisa y corrige los ejercicios digitados de acuerdo con la gua suministrada.
Reproduce los documentos solicitados teniendo en cuenta las polticas de la organizacin.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 100 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
EJECUTAR LAS ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LOS
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Aplica los manuales de Procesos y Procedimientos y el de funciones y los estndares de calidad, teniendo en cuenta
actividades y tareas.
Establece las actividades y tareas de la unidad administrativa teniendo en cuenta la funcin que desarrolla.
Clasifica las tareas de una Unidad Administrativa.
Aplica el procedimiento para establecer prioridades y metas de trabajo.
Asigna los recursos para la realizacin de las actividades y tareas de la unidad administrativa.
Aplica la funcin de planeacin y las herramientas para organizar las tareas y actividades de la unidad administrativa.
Aplica las tcnicas para la conformacin de equipos de trabajo, asumiendo la condicin de liderazgo.
Aplica el concepto de agenda, elementos, caractersticas y verifica resultados frente al estndar de calidad.
Ajusta las actividades, en el desarrollo de la agenda con responsabilidad y discrecin.
Aplica el procedimiento y las tcnicas para llegar a acuerdos y compromisos para establecer metas de trabajo.
Concierta con el equipo de trabajo los plazos para la ejecucin de metas.
Aplica el proceso de verificacin en las actividades de una Unidad Administrativa.
Aplica el concepto de agenda de trabajo e indicadores de Gestin.
Verifica resultados frente a los estndares de calidad de manera responsable.
Aplica los indicadores de gestin, en la verificacin y evaluacin de las tareas actividades del talento humano
Aplica los procedimiento de delegacin, monitoreo y evaluacin de las tareas.
Recoge las evidencias de los resultados del desarrollo de la agenda y los contrasta, con elementos de control
establecidos.
Elabora instrumentos de verificacin de acuerdo con las actividades y tareas.
Aplica las tcnicas en el control de resultados y seguimiento de metas.
Selecciona una tcnica de planeacin para controlar metas.
Verifica las tareas frente a los manuales de procesos y procedimientos y el de funciones.
Elabora un informe consolidado del cumplimiento de las metas propuestas.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 150 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
PRESENTAR INFORMES ESTADSTICOS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DURANTE EL PROCESAMIENTO
DE LA INFORMACIN.
TABULAR LA INFORMACIN RECOLECTADA EN LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN, DE ACUERDO CON
LAS POLTICAS Y LA METODOLOGA ESTABLECIDA.
DISEAR INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
VERIFICAR LA APLICACIN DE LAS NORMAS TCNICAS COLOMBIANAS, GRAMATICALES, DE SINTAXIS, DE
POLTICA INSTITUCIONAL, Y LA LEGISLACIN VIGENTE EN LOS DOCUMENTOS PRODUCIDOS, DESPACHADOS Y
EN LOS PROCEDIMIENTOS DE RECIBO DE DOCUMENTOS.
DESPACHAR LOS DOCUMENTOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LAS UNIDADES
ADMINISTRATIVAS, LAS POLITICAS DE LA ORGANIZACIN, LAS NORMAS TCNICAS, LAS DE GESTIN DE LA
CALIDAD, LA LEGISLACIN VIGENTE, Y LA TECNOLOGA DISPONIBLE.
CONTROLAR EL PRSTAMO Y TRAZABILIDAD DE LOS DOCUMENTOS, APLICANDO LAS NORMAS VIGENTES, LAS
POLTICAS INSTITUCIONALES Y LA TECNOLOGA DISPONIBLE.
RECIBIR LOS DOCUMENTOS INTERNOS Y EXTERNOS DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA EL MANUAL DE
GESTIN DOCUMENTAL, LAS NORMAS TCNICAS Y LAS DE GESTIN DE LA CALIDAD; LA LEGISLACIN
VIGENTE Y LA TECNOLOGA DISPONIBLE.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Puesto de trabajo:
-Concepto
-Componentes
-tiles, elementos y mobiliario.
Herramientas tecnolgicas, manuales o automatizadas, utilizadas tanto para el recibo como para el despacho de
documentos.
-Computadores
-Aplicativo (Software, Workflow, entre otros)
-Impresora de matriz de puntos para radicacin de documentos.
-Reloj electrnico para radicacin
-Internet e Intranet y Correo electrnico
-Fax, Escner
Conceptos de:
-Gestin documental
-Manual de Gestin Documental
-Documento de archivo
-Clases de documentos
-Documento electrnico de archivo.
-Soportes documentales.
-Comunicaciones oficiales.
-Correspondencia
Unidad de correspondencia.
-Concepto
-Objetivos
-Misin
-Estructura orgnico-funcional de la empresa
-Estructura de la Unidad de Correspondencia.
-Funciones
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Utiliza la papelera, elementos, mobiliario y equipos requeridos para la recepcin y despacho de documentos de acuerdo
con el manual de gestin documental y las polticas de la organizacin.
Opera los equipos y programas (aplicativo) para el recibo y despacho de documentos internos y externos de acuerdo con
el manual de usuario.
Direcciona los documentos radicados de acuerdo con las series establecidas en las Tablas de Retencin Documental y
las polticas de la organizacin.
Aplica los procedimientos, manuales o automatizados, la normativa vigente para la recepcin de los documentos de
acuerdo con el manual de gestin documental y las normas organizacionales.
Verifica que los documentos recibidos renan las condiciones para ser radicados de acuerdo con el manual de gestin
documental y las normas organizacionales. .
Clasifica la documentacin recibida de acuerdo con el manual de gestin documental y las normas organizacionales.
Radica los documentos para la Organizacin, internos y externos, utilizando el software, las normas y la legislacin
vigente.
Analiza e interpreta la informacin contenida en los documentos recibidos, para el respectivo registro aplicando las
normas lingsticas.
Distribuye los documentos a las dependencias encargadas del trmite, de acuerdo con las Tablas de Retencin
Documental y las polticas de la empresa.
Realiza el seguimiento de las comunicaciones recibidas, teniendo en cuenta los registros de radicacin y el manual de
gestin documental.
Utiliza los elementos de proteccin, de acuerdo con las normas de seguridad y salud ocupacional durante el desempeo
de sus funciones.
Verifica que los documentos renan las condiciones para ser radicados, registrados y despachados, de acuerdo con el
manual de gestin documental, las normas tcnicas colombianas para la elaboracin y presentacin de documentos y las
de gestin de la calidad.
Aplica el procedimiento, manual o automatizado, para la radicacin de los documentos por despachar, utilizando la
tecnologa disponible.
Registra los documentos internos y externos por despachar, aplicando el manual de gestin documental y la tecnologa
disponible.
Distribuye las copias de los documentos despachados de acuerdo con las Tablas de Retencin Documental y las normas
internas.
Conserva las copias (Consecutivo de Correspondencia Despachada) de los documentos enviados de acuerdo con las
normas de la Organizacin y la legislacin vigente.
Aplica tcnicas de plegado y embalaje para el despacho de los documentos, de acuerdo con las normas tcnicas y las de
correo y mensajera.
Realiza el descargue de los documentos trasladados a las dependencias responsables de su trmite, de acuerdo con el
manual de gestin documental.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 160 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
APLICAR CONTROLES SOBRE LA UTILIZACIN DE TECNOLOGAS PARA LA SEGURIDAD Y CONSERVACIN DE
LOS DOCUMENTOS DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE LA ORGANIZACIN Y LA LEGISLACIN VIGENTE.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Control de la gestin documental:
-Concepto e instrumentos de control
-Clases y caractersticas del control
-Instrumentos y herramientas de la funcin de control
-Normatividad vigente
Control de ingreso y salida de documentos
-Concepto, Formatos y Diligenciamiento
-Tcnicas para identificar la autenticidad de: Documentos y Firmas
Procedimiento de verificacin de la informacin.
Planeacin contingencial
-Definicin
-Planes alternos
-Importancia para la conservacin documental
-Normatividad
Verificar que los informes estadsticos reflejen los procesos tcnicos de archivo establecidos.
Verificar que los resultados estadsticos aporten informacin para el mejoramiento de la gestin documental.
Verificar la elaboracin y conservacin de los reportes estadsticos.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Aplica los manuales, Normas Tcnicas Colombianas y legislacin vigente, teniendo en cuenta su aplicacin en la
verificacin de los controles en el proceso archivstico.
Verifica el cumplimiento del trmite documental interno y externo, a travs de medios electrnicos o en forma personal, de
acuerdo con la normativa vigente.
Verifica que la totalidad de la documentacin relacionada con los procesos, procedimientos y normativa vigente, se
encuentre disponible de acuerdo con el Sistema de Gestin de la Calidad.
Comprueba el cumplimiento de los plazos de entrega de la documentacin prestada, de acuerdo con los trminos
establecidos.
Controla los documentos de los archivos de gestin, central e histrico, de acuerdo con la normativa vigente.
Verifica la aplicacin de las tcnicas para constatar la autenticidad de documentos y firmas.
Aplica las normas sobre organizacin de los documentos en las diferentes fases de archivo de acuerdo con la legislacin
vigente.
Controla la elaboracin y aplicacin de los instrumentos de descripcin documental.
Verifica los planes de contingencia de los procedimientos archivsticos, de acuerdo con las polticas institucionales.
Identifica las acciones preventivas y las acciones correctivas, de acuerdo con el sistema de gestin de la calidad.
Verifica informacin sobre la Organizacin de la gestin de la calidad, as como las evidencias requeridas, de acuerdo con
el sistema.
Elabora los indicadores de gestin teniendo en cuenta el proceso archivstico y el Sistema de Gestin de la Calidad.
Interpreta el concepto de evaluacin y de resultados de la gestin documental.
Aplica las listas de verificacin y el manual de gestin documental en la verificacin de los procesos tcnicos establecidos.
Presenta informes estadsticos de acuerdo con los requerimientos de informacin.
Verifica los informes estadsticos en relacin con el mejoramiento de los procesos archivsticos.
Interpreta los resultados estadsticos de acuerdo con los procesos archivsticos.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
ALISTAR LOS DOCUMENTOS DE ARCHIVO QUE SE VAN A MICROFILMAR, DIGITALIZAR Y/O AUTOMATIZAR
TENIENDO EN CUENTA LAS TABLAS DE RETENCIN Y DE VALORACIN DOCUMENTAL, EL CDIGO DE TICA,
LAS NORMAS, PRINCIPIOS Y TCNICAS ARCHIVSTICAS, Y LA LEGISLACIN VIGENTE.
VERIFICAR LA APLICACIN DE LOS PROCEDIMIENTOS Y PROTOCOLOS PARA LA MICROFILMACIN,
DIGITALIZACIN Y/O AUTOMATIZACIN DE LOS DOCUMENTOS DE ARCHIVO, DE ACUERDO CON LAS TABLAS
DE RETENCIN Y DE VALORACIN DOCUMENTAL, LA POLTICA INSTITUCIONAL Y LA TECNOLOGA
DISPONIBLE.
ELABORAR PROPUESTAS PARA LA AUTOMATIZACIN DE UN PROGRAMA DE GESTIN DOCUMENTAL DE UNA
ORGANIZACIN, TENIENDO EN CUENTA LAS POLTICAS INSTITUCIONALES, LA LEGISLACIN VIGENTE Y LA
TECNOLOGA DISPONIBLE.
ADMINISTRAR LOS DOCUMENTOS Y/O LA INFORMACIN MICROFILMADA, DIGITALIZADA Y/O AUTOMATIZADA, A
TRAVS DE LA TECNOLOGA Y LOS MEDIOS DISPONIBLES PARA SU CONSULTA, RECUPERACIN Y CONTROL,
DE ACUERDO CON LAS POLTICAS DE LA ORGANIZACIN Y LA LEGISLACIN VIGENTE.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Anlisis de usuarios
- Confidencialidad, Discrecin, Reserva legal de la Informacin
Polticas gubernamentales e institucionales relacionadas con la aplicacin de nuevas tecnologas para la gestin
electrnica de los documentos y la informacin.
Sistemas de informacin:
-Concepto, Clases, Tipos y Usos aplicados en los procesos Archivsticos.
-Anlisis y seleccin de herramientas tecnolgicas, de acuerdo con los requerimientos
institucionales.
Procesos y procedimientos archivsticos aplicados a la automatizacin, digitalizacin y/o microfilmacin de archivos.
-Clasificacin, Ordenacin, Descripcin y Depuracin
-Foliacin y retiro del material abrasivo
Normas tcnicas y Legislacin archivstica vigente aplicada a los procesos de automatizacin, digitalizacin y/o
microfilmacin de los documentos de archivo, en una organizacin:
-Leyes, Acuerdos AGN, Decretos, Resoluciones, Circulares
Manuales de:
-Procesos y procedimientos aplicados en los procesos de automatizacin, digitalizacin y/o microfilmacin.
-Operacin de equipos y otros recursos tecnolgicos relacionados con los procesos de automatizacin, digitalizacin y/o
microfilmacin.
Ingls tcnico relacionado con la interpretacin de manuales tcnicos para la operacin de equipos de automatizacin,
digitalizacin y/o microfilmacin de documentos de archivo.
Metadatos
-Concepto
-Clasificacin y funcin de los metadatos
-Creacin de metadatos
Digitalizacin:
-Concepto
-Procesos
-Criterios para digitalizar un documento, teniendo en cuenta las polticas y la normatividad vigente.
Procedimientos para la digitalizacin
-Equipos, elementos y accesorios
-Almacenaje: Manual y automatizado.
-Recuperacin de informacin
Seleccin
-Polticas de seleccin Restricciones legales
-Otros criterios de seleccin
Conversin
-Factores de escaneado
-Tipos de documentos
-Original, digital enriquecido
-Preservacin
-Acceso
-Costo
-Patrn de referencia para la captura digital.
-Requisitos de Resolucin de referencia para textos impresos
-Requisitos de resolucin de referencia basados en el ancho del trazo
-Requisitos de resolucin de referencia para documentos de tono continuo
-Requisitos de resolucin de referencia para medias tintas
-Metodologa para determinar requisitos de conversin
-Concepto
-Cadena de digitalizacin
-Hardware y Software, Redes, Integracin del sistema: conexin de la cadena
-Captura de imgenes
-Concepto, Funcionamiento de escneres, Tipos de escneres, Procesamiento de imgenes
Gestin de archivos electrnicos
-Concepto, Seguimiento, Bases de datos de archivos electrnicos, Tipos de almacenamiento
Directrices para la disposicin final de los documentos
-Flujo de informacin
-Registro.
-Documentos posteriores a la microfilmacin y/o digitalizacin.
Normas de preservacin y proteccin del medio ambiente
-Concepto
-Principios y conductas para la preservacin y proteccin del medio ambiente.
Software.
-Concepto
-Clases
- Usos
-Normas legales sobre su utilizacin
Bases de datos:
-Fundamentacin en las TIC (Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones)
-Fundamentos de bases de datos. Tablas: Campos y registros
-Bases de datos documentales y referenciales
-Software para el manejo de procesos documentales (Workflow).
Hojas de clculo Excel:
-Manejo de datos
-Ordenar
-Filtros
-Validacin
-Subtotales
-Tablas y grficos dinmicos
Introduccin de datos. Uso de formularios.
-Actualizacin de base de datos
Redes
-Conceptos bsicos
-Administracin de redes
-Tecnologa integrada Internet: Ip, http, Ftp, https.
-Navegadores de Internet
-Mensajera
-Correo electrnico
-Motores de bsqueda
-Manejo de informacin en formato de documento porttil (pdf).
Programa General de Conservacin Preventiva
-Administracin de un programa de conservacin
-Programas de conservacin electrnica de la informacin
-Identificar software disponible para los procesos de automatizacin, digitalizacin y microfilmacin, de documentos de
archivo.
-Identificar las redes de datos que maneja la Organizacin
-Operar los equipos, software, elementos y accesorios para los procesos de automatizacin, digitalizacin y
microfilmacin de documentos de archivo en una Organizacin, de acuerdo con las polticas institucionales, la legislacin
vigente y los manuales de operacin.
Administrar las bases de datos implementadas por la Organizacin, relacionadas con el control de la documentacin en la
Organizacin.
Aplicar el lenguaje de las bases de datos establecidas en la Organizacin.
-Ingresar los registros de manera gil y oportuna.
-Establecer las estrategias de captura y bsqueda de informacin en los archivos electrnicos.
-Actualizar la base de datos de acuerdo con las normas tcnicas, las polticas organizacionales y la legislacin vigente.
Aplicar las normas, polticas institucionales, legislacin vigente y principios de preservacin y conservacin de archivos
electrnicos
-Identificar las amenazas o riesgos que ocasionan la prdida de informacin de los archivos electrnicos.
-Aplicar medios y tcnicas para la preservacin y conservacin de archivos electrnicos.
Identificar la estructura de un programa de gestin electrnica de informacin.
-Identificar los procesos que conforman la estructura de un programa de gestin electrnica de informacin y los
procedimientos que comprende.
-Elaborar una propuesta para la gestin electrnica de los documentos de archivo de la Organizacin.
Preparar fsicamente los documentos que se van a automatizar, digitalizar y microfilmar.
-Alistar los documentos.
-Verificar la ordenacin de los documentos
-Remover los documentos que no pertenezcan a la serie o subserie que se van a intervenir.
-Retirar los elementos extraos a los documentos.
-Reparar los documentos que tengan imperfecciones que afecten el texto o las ilustraciones.
-Recuperar los documentos faltantes dentro del proceso.
-Verificar que las condiciones fsicas de los documentos que se van a intervenir cumplan con los requisitos.
-Verificar la calidad de los documentos procesados.
Archivar los documentos automatizados, digitalizados o microfilmados.
-Realizar el procedimiento de automatizacin, digitalizacin y microfilmacin.
-Determinar el nmero de imgenes o documentos posibles de acomodar, en el rollo de pelcula.
-Identificar e indizar los rollos o pelculas de microfilm.
-Verificar que los documentos digitalizados y microfilmados estn ordenados.
-Utilizar los materiales e insumos requeridos durante el proceso de microfilmacin.
-Elaborar e identificar las tarjetas, requeridas para los procesos de automatizacin, digitalizacin y microfilmacin-
-Elaborar las actas requeridas en los procesos.
Revelar el rollo de pelcula microfilmado.
-Identificar los materiales, procesos y procedimientos para el revelado de rollos utilizados.
-Operar los dispositivos, equipos y materiales de revelado.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Aplica los principios, tcnicas y procesos archivsticos, previos a la automatizacin, digitalizacin y microfilmacin de
archivos.
Aplica las normas tcnicas, la legislacin archivstica vigente y la poltica institucional, referentes a los procesos
archivsticos, para la automatizacin (digitalizacin y/o microfilmacin) de los documentos e informacin.
Aplica los manuales de procesos y procedimientos, de gestin documental y de operacin de equipos de oficina,
relacionados con los procesos de automatizacin (digitalizacin y/o microfilmacin) de documentos de archivo, teniendo
en cuenta los protocolos y la aplicacin del lenguaje de las bases de datos establecidas en la Organizacin.
Aplica las normas tcnicas, y el idioma ingls tcnico en la interpretacin de los manuales de la operacin de los equipos
para la automatizacin (digitalizacin y/o microfilmacin) de documentos de archivo.
Aplica las directrices para la disposicin final de los documentos de archivo, establecidas en las Tablas de Retencin
Documental, teniendo en cuenta la preservacin y proteccin del medio ambiente durante el desarrollo de los procesos
archivsticos.
Utiliza las tecnologas, los equipos, elementos, accesorios y programas requeridos para la implementacin de un sistema
de informacin, de acuerdo con los requerimientos de la Organizacin y las normas legales para su utilizacin.
Prepara los documentos que se van a microfilmar, digitalizar o automatizar, apoyando los diferentes
procedimientos y teniendo en cuenta los equipos, elementos, accesorios, la normatividad y los requerimientos de
almacenaje y proteccin.
Implementa un Programa General de Conservacin Preventiva de documentos e informacin electrnica.
Aplica las normas y principios de preservacin y conservacin de archivos electrnicos.
Elabora un programa de gestin electrnica de informacin teniendo en cuenta las necesidades y polticas institucionales.
Aplica los procedimientos tcnicos para la automatizacin (digitalizacin y/o microfilmacin) de los documentos de
archivo, teniendo en cuenta la poltica institucional, la legislacin vigente y la tecnologa disponible.
Aplica las tcnicas de revelado del rollo de pelcula microfilmado, utilizando los insumos recomendados, de acuerdo con
las normas tcnicas y las de gestin de la calidad.
Aplica las normas y principios de preservacin, conservacin y almacenamiento de microfilmes, teniendo en cuenta las
normas de gestin de la calidad.
Aplica las normas de seguridad y salud ocupacional durante los procesos de automatizacin (digitalizacin y/o
microfilmacin) de los documentos de archivo, tanto en la operacin de los equipos como en la utilizacin de los
elementos de proteccin personal.
Proporciona atencin y servicio a los usuarios durante la consulta de documentos electrnicos.
Localiza los documentos e informacin automatizada (digitalizados y/o microfilmados), utilizando los procedimientos y el
equipo lector (convencional o anlogo), de acuerdo con los requerimientos de usuarios autorizados.
Elabora informes estadsticos requeridos por la Organizacin.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
PROMOCIONAR LOS SERVICIOS ARCHIVSTICOS, UTILIZANDO LOS RECURSOS DISPONIBLES Y ACORDE CON
LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIN.
PROPORCIONAR ATENCIN Y SERVICIO AL CLIENTE, CARA A CARA Y A TRAVS DE LOS MEDIOS TCNICOS Y
TECNOLGICOS DISPONIBLES, APLICANDO ACTITUDES Y VALORES MEDIANTE LA COMUNICACIN
EMPRESARIAL, NORMAS DE GESTIN DOCUMENTAL, LAS LEGALES VIGENTES Y LAS POLTICAS DE LA
ORGANIZACIN, DE ACUERDO CON LOS ESTNDARES DE CALIDAD ESTABLECIDOS.
APLICAR LOS PROTOCOLOS PARA EL CONTROL, PRSTAMO DE DOCUMENTOS Y SUMINISTRO DE
INFORMACIN, A CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Atiende el pblico y facilita el servicio al cliente, observando el protocolo y los estndares establecidos.
Emite los mensajes tanto al cliente interno como al externo, dentro de un proceso de comunicacin efectiva, aplicando las
normas de la Organizacin.
Identifica los tipos de clientes, de acuerdo con los parmetros establecidos por la Organizacin.
Atiende las contingencias en la prestacin del servicio al cliente interno y externo, de acuerdo con protocolos y polticas
institucionales.
Ofrece la atencin y servicio del cliente segn el portafolio de servicios de la Organizacin.
Opera los medios tecnolgicos y aplicativos disponibles en la Organizacin para la atencin y el servicio al cliente interno
y externo, de acuerdo con los manuales de seguridad y de usuario.
Registra la informacin del servicio prestado a los clientes o usuarios, de acuerdo con las polticas de la Organizacin.
Aplica los protocolos y normas establecidas por la empresa para la prestacin de los servicios archivsticos.
Evala la satisfaccin del usuario, de acuerdo con las estrategias establecidas por la organizacin.
Aplica los indicadores de medicin del desempeo del servicio, de acuerdo con las polticas establecidas.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 400 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
REALIZAR LA UBICACIN TOPOGRFICA DE LOS DOCUMENTOS TRANSFERIDOS, DE ACUERDO CON LAS
NORMAS ESTABLECIDAS.
RECIBIR Y COTEJAR LOS DOCUMENTOS DE ARCHIVOS TRANSFERIDOS O POR TRANSFERIR, TENIENDO EN
CUENTA LAS TABLAS DE RETENCIN, TABLAS DE VALORACIN DOCUMENTAL, EL CRONOGRAMA, EL
INVENTARIO DOCUMENTAL, LAS NORMAS TCNICAS, LA NORMATIVIDAD DE LA ORGANIZACIN Y LA
LEGISLACIN VIGENTE.
PROGRAMAR LAS TRANSFERENCIAS DOCUMENTALES DE LA ORGANIZACIN, APLICANDO LA TECNOLOGA
DISPONIBLE, LA NORMATIVIDAD VIGENTE, LAS TCNICAS DE COMUNICACIN Y EL TRABAJO EN EQUIPO.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Aplica principios, normas y tcnicas archivsticas y legislacin vigente para la realizacin de transferencias documentales,
primarias y secundarias, de acuerdo con los procedimientos establecidos.
Interpreta los conceptos de fondos acumulados, tablas de valoracin documental, de acuerdo con las normas archivsticas
y legislacin vigente.
Implementa el plan operativo y las polticas de la Organizacin relacionados con el proceso de transferencias
documentales.
Aplica las Tablas de Retencin y de Valoracin Documental en el proceso de transferencias documentales, primarias y
secundarias, teniendo en cuenta las condiciones bsicas, la fase del archivo que se va a transferir y el cronograma
previsto.
Utiliza los espacios destinados para la preparacin y organizacin de los documentos por transferir y los asignados para el
recibo de transferencias documentales, teniendo en cuenta sus caractersticas y normas establecidas.
Realiza el alistamiento fsico de los documentos que se van a transferir, teniendo en cuenta las Tablas de Retencin y de
Valoracin Documental.
Organiza los documentos por transferir, utilizando las unidades de conservacin y de realmacenamiento, el amarre y las
normas de embalaje.
Elabora el inventario documental de acuerdo con el instructivo y actas de entrega y de recibo de transferencias
documentales.
Verifica los documentos transferidos o por transferir con el cronograma y el inventario, teniendo en cuenta las Tablas de
Retencin y de Valoracin Documental.
Aplica las normas de embalaje y transporte de documentos, en diferentes soportes.
Identifica los depsitos de archivo y las unidades de instalacin para la ubicacin de documentos transferidos.
Aplica las normas tcnicas y la legislacin vigente para la ubicacin topogrfica, la conservacin y almacenamiento de
documentos recibidos por transferencia, de acuerdo con el soporte.
Elabora un programa de transferencias documentales para una organizacin aplicando la metodologa, las polticas
archivsticas e institucionales y la normatividad vigente.
Divulga el programa de transferencias documentales y el instructivo, a los funcionarios de la
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 400 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
ARCHIVAR LOS DOCUMENTOS TENIENDO EN CUENTA LAS TABLAS DE RETENCIN Y DE VALORACIN
DOCUMENTAL, LOS PRINCIPIOS ARCHIVSTICOS, LAS NORMAS TCNICAS Y LA LEGISLACIN VIGENTE.
APLICAR LAS TABLAS DE RETENCIN DOCUMENTAL TENIENDO EN CUENTA PRINCIPIOS ARCHIVSTICOS,
NORMAS INSTITUCIONALES Y LA LEGISLACIN VIGENTE.
PREPARAR Y RECIBIR LAS TRANSFERENCIAS DOCUMENTALES PRIMARIAS DE ACUERDO CON LO
ESTABLECIDO EN LAS TABLAS DE RETENCIN DOCUMENTAL Y CRONOGRAMA INSTITUCIONAL ESTABLECIDO.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Antecedentes histricos de los archivos.
Introduccin a las ciencias auxiliares de la archivstica: Concepto, Clases y usos.
-Paleografa, Diplomtica, Sigilografa, Herldica, Historia, Genealoga, Cronologa, Onomstica, Metrologa, Informtica,
Biblioteconoma, y Documentacin
Proceso administrativo: concepto y etapas (ciclo PHVA).
La Empresa:
-Estructura orgnico-funcional, concepto, clases, uso y aplicacin.
-Manual de Funciones: interpretacin y aplicacin.
-Codificacin de secciones documentales
Gestin Documental. Concepto, uso y aplicacin.
Manual de Procesos y Procedimientos: interpretacin y aplicacin.
Manual de Gestin Documental: interpretacin y aplicacin.
Programa de Gestin Documental: Concepto, Procesos (Produccin, Recepcin, Distribucin, Trmite, Organizacin,
Conservacin y Disposicin Final.
Unidades de Informacin: Concepto, clases y servicios. (Centros de Documentacin, Bibliotecas, Museos, Archivos).
Archivo: Concepto, clases, caractersticas e importancia.
Archivos tcnicos: Concepto, caractersticas, importancia.
Tablas de Retencin Documental: concepto, normatividad, uso y aplicacin.
Comit de Archivo. Concepto e importancia.
Documento de archivo: Concepto, clases, caractersticas y tipologa.
Ciclo vital de los documentos: concepto, uso, valores documentales y aplicacin.
Normas de seguridad y salud ocupacional en la organizacin documental: concepto y aplicacin.
Normas y principios de gestin de la calidad en la organizacin documental: concepto y aplicacin.
Clasificacin Documental.
-Concepto
-Fundamentos y principios archivsticos.
-Pasos metodolgicos
-Agrupaciones documentales: Fondo, seccin, subseccin, serie, subserie documental.
-Conceptos de:
-Fondos abiertos, Fondos cerrados y Fondos acumulados
-Cuadros de clasificacin Documental. Concepto, elaboracin, uso y aplicacin.
Archivos personales.
-Concepto
-Importancia
Soportes documentales
-Concepto
-Clases
Ordenacin Documental:
-Principios Archivsticos: Procedencia y Orden original
Expediente
-Concepto
-Gran formato
-Verticales
-Otros formatos
-Equipos, Manuales, Mecnicos y Electrnicos
-Especificaciones tcnicas de las unidades de conservacin.
-Cajas, y Carpetas
Seguridad de la informacin:
-Normas de seguridad
-Programa de proteccin
Transferencias documentales: Concepto, clases y normas.
Procedimiento para las transferencias: Cronograma, inventario, actas de entrega y recibo
Preparacin de los documentos de archivo: Limpieza, eliminacin de material metlico, identificacin de material afectado
por deterioro, revisin y foliacin, realmacenamiento, amarre y embalaje.
Organizacin de documentos transferidos: Recepcin, cotejo con el inventario y aplicacin de tablas de retencin,
ubicacin topogrfica y actualizacin del inventario documental en el archivo central.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 400 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
ARCHIVAR LOS DOCUMENTOS TENIENDO EN CUENTA LAS TABLAS DE VALORACIN DOCUMENTAL, LOS
PRINCIPIOS ARCHIVSTICOS, LAS NORMAS TCNICAS Y LA LEGISLACIN VIGENTE.
ELABORAR INSTRUMENTOS DE DESCRIPCIN DOCUMENTAL, TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS TCNICAS,
LA TECNOLOGA DISPONIBLE Y LA POLTICA INSTITUCIONAL, PARA LA POSTERIOR RECUPERACIN DE LA
INFORMACIN.
RECOPILAR LA INFORMACIN REQUERIDA PARA PLANEAR DE LA ORGANIZACIN DEL FONDO ACUMULADO,
DE ACUERDO CON LAS NORMAS ESTABLECIDAS Y LAS POLITICAS DOCUMENTALES DE LA ORGANIZACIN.
-Primeros auxilios.
Sistemas de almacenamiento:
-Tipos de soportes
-Recoleccin de informacin
Proceso de reconstruccin de la historia institucional: concepto, elaboracin y aplicacin.
-Compilacin de informacin institucional.
-Actos administrativos e historia de la Organizacin.
-Marco terico y normatividad
- Manuales de funciones
- Manuales de procesos y procedimientos.
- Manuales de gestin documental
- Estructura orgnico-funcional
Valoracin documental: concepto y clasificacin.
Tablas de valoracin documental
-Definicin
-Normatividad
-Formato
-Interpretacin y aplicacin
Cuadro de clasificacin documental.
-Definicin
-Normatividad
-Formato
-Elaboracin, interpretacin y aplicacin
-Metodologa
Directrices para la disposicin final de los documentos.
-Conservacin total: Concepto, procedimiento, normas, polticas institucionales y aplicacin de tecnologa de
conservacin.
-Eliminacin: Concepto, procedimiento, actas, normas, polticas institucionales y aplicacin de tecnologa para eliminacin.
-Seleccin: Concepto, metodologa, procedimiento, normas, polticas institucionales y aplicacin de tecnologa.
-Microfilmacin: Concepto y procedimiento.
-Digitalizacin: Concepto y procedimiento.
Normas de seguridad y salud ocupacional en la organizacin documental para los fondos acumulados.
Normas y principios de gestin de la calidad en la organizacin de fondos acumulados.
Procedimiento para la Clasificacin Documental.
-Concepto
-Fundamentos y principios archivsticos.
-Pasos metodolgicos
-Agrupaciones documentales: Fondo, seccin, subseccin, serie, subserie documental.
-Cuadros de clasificacin Documental.
Soportes documentales
-Concepto
-Clases
Proceso de ordenacin
-Definicin
-Principios archivsticos
-Importancia
-Sistemas de ordenacin
-Conformacin de expedientes
Foliacin
-Concepto
-Procedimiento
-Normas
los documentos.
-Interpretar el concepto de Gestin de la Calidad y los documentos que definen el sistema.
-Aplicar los requisitos de la documentacin para el sistema de gestin de la calidad.
-Analizar e interpretar informacin.
-Interpretar las normas y principios archivsticos.
-Identificar las unidades administrativas y sus funciones.
-Identificar las agrupaciones documentales, teniendo en cuenta la estructura orgnico-funcional: Fondo, seccin,
Subseccin, Serie, subserie documental.
-Identificar los tipos documentales de cada serie o subserie de la Unidad Administrativa.
-Aplicar las normas y principios archivsticos.
-Elaborar el cuadro de clasificacin documental.
-Identificar los archivos personales.
-Controlar la manipulacin de los documentos.
-Interpretar y aplicar Tablas de Retencin Documental.
Ordenar las unidades documentales de cada serie y subserie, de acuerdo con los procesos establecidos, sistema de
Gestin de la Calidad y Normatividad vigente.
-Disear la metodologa para el desarrollo del proyecto de investigacin.
-Elaborar el cronograma para el desarrollo del proyecto.
-Relacionar entre s las unidades documentales, series, subseries y tipos documentales.
-Verificar que los tipos documentales correspondan a las series y subseries, de acuerdo con las Tablas de Retencin
Documental.
-Conformar series y subseries, segn lo establecen las Tablas de Retencin Documental.
-Identificar y aplicar los sistemas de ordenacin, de acuerdo con las necesidades.
-Aplicar los principios archivsticos en la ordenacin documental.
-Conformar y abrir los expedientes.
-Rotular expedientes
-Organizar las series y los tipos documentales de acuerdo con la metodologa.
-Archivar los documentos teniendo en cuenta las series y subseries respectivas.
-Foliar los tipos documentales archivados en la unidad de conservacin.
Aplicar el ciclo vital de los documentos, las normas y la legislacin vigente, en la conformacin de los archivos.
-Identificar los documentos que se conservan en cada fase del archivo.
-Normalizar el acceso a los documentos en cada fase.
-Establecer los controles de entrada, salida y acceso de los documentos en cada fase.
Describir los documentos de acuerdo con la normatividad vigente, los niveles de descripcin, sistemas de gestin de
calidad y las polticas de la Organizacin.
-Interpretar las normas tcnicas, las polticas de la Organizacin y la normativa vigente para la descripcin documental.
-Analizar la informacin de acuerdo con las normas vigentes.
-Identificar e interpretar procesos normalizados, sobre descripcin documental.
-Identificar los niveles de descripcin.
-Definir los niveles de descripcin.
-Disear y diligenciar instrumentos de descripcin documental.
Organizar fondos acumulados, de acuerdo con las normas, necesidades de la Organizacin y la legislacin vigente.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Identifica y relaciona objetivamente las ciencias auxiliares de la Archivstica, teniendo en cuenta el aporte que stas le
hacen a los archivos.
Aplica de manera analtica la definicin de Administracin, el pensamiento filosfico de la administracin, los momentos
de la Revolucin Industrial y el Pensamiento Administrativo.
Selecciona con compromiso los depsitos, las condiciones ambientales, el mobiliario, los equipos, elementos y tiles de
archivo, para la conservacin y seguridad de la informacin, de acuerdo con la normatividad vigente.
240201500 1 PROMOVER LA INTERACCIN IDNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMS Y CON
LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 0 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA
NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL.
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIN PROFESIONAL
DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL.
GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y CON LAS
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN
COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL
MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL,
Conceptos de:
Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Normas de convivencia
Criticidad
Pensamiento creativo
Inteligencias mltiples
Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
Asertividad
Lgica
Coherencia
Autonoma
Trabajo en Equipo
Racionalidad
Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de s mismo
Proyecto de Vida
Resiliencia
Comunicacin Verbal
Convivencia
Empata
Resolucin de Conflictos
Conocimiento Cientfico
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Problemticas Urbanas
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad segn principios y valores universales.
Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas segn los
requerimientos de los contextos productivos y sociales.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas segn requerimientos del
proceso formativo en funcin de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales.
Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas segn la demanda del
contexto social y productivo.
Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal segn los requerimientos del proceso
formativo.
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva segn los requerimientos de los
contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo segn normas
de convivencia.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral segn competencias
ciudadanas.
Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa segn protocolos y normas de convivencia
institucional.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo
con las competencias ciudadanas.
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolucin de problemas segn normas y protocolos institucionales.
Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento segn la naturaleza del problema.
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas segn normas
institucionales.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral segn normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas segn estndares de
proteccin ambiental.
Aplica los test de condicin fsica segn tcnicas de medicin.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico de acuerdo con los mtodos de entrenamiento fsico.
Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico
Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral segn normas de salud ocupacional.
Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales segn naturaleza y
complejidad del desempeo laboral.
Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y
productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y culturales en contexto social y productivo
teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.
Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta
la naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su
desempeo laboral.
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin de diferentes profesionales asociados a
perfiles acadmicos relacionados con los resultados de aprendizajes especficos, as:
Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o
relacionadas.
Experiencia Laboral:
Tener experiencia mnima en procesos de formacin o actividades laborales de 2 aos en el rea de desarrollo humano
con el enfoque basado en competencias laborales.
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los contextos sociales y productivos.
Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza segn los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo laboral seguro y eficaz, un estilo de vida
saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 180 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS PERSONAL Y TEMAS
TCNICOS
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS TCNICOS
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLS GENERAL Y TCNICO
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLS
TCNICO
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PGINAS WEB,
ETC
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
*About me: Adquisicin de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cmo presentarse
presentarse y responder preguntas personales.
-Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple.
*My Day: Adquisicin del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias.
-Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities,
*Supermarket and Clothes Shopping: Adquisicin de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en un Sper
Mercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del ao.
-This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives.
*Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
-Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
-Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos bsicos del idioma
-Sostiene conversaciones con vocabulario bsico y tcnico aprendido.
-Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad.
-Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico.
-Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno.
-Plantea y responde preguntas sobre s mismo.
5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acadmicos:
Profesional en Idiomas o Lenguas Modernas, con conocimiento del idioma ingls.
Debe tener y demostrar mediante examen internacional acreditado, un nivel mnimo de C1, de acuerdo al MCER.
Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin educativa pblica o privada, o en un
instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de
conocimiento y evaluacin de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL 180 horas
APRENDIZAJE (en horas)
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLS SOBRE TEMAS DE INTERS
PERSONAL Y TEMAS TCNICOS
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARCTER TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN DENTRO
DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIN
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MS ESPECFICO, EN INGLS GENERAL Y TCNICO
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO
QUE LA COMUNICACIN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ARTCULOS
DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS WEB, ETC
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS
REPRODUCIR EN INGLS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA
IDEAS O CONCEPTOS
BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA INFORMACIN ESPECFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLS, MAS
ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TCNICO
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
*Expresiones: de cortesa, saludos y despedidas de acuerdo con el momento del da
*Tiempos verbales: presente simple, presente progresivo
*Gramtica: sustantivos, adjetivos, artculos, demostrativos, pronombres
*Verbos: en presente y pasado; ser o estar, haber, tener, hacer, regulares, irregulares
*Tiempos verbales: presente simple, pasado progresivo
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
-Saluda en ingls utilizando expresiones de cortesa de acuerdo con el momento del da
-Dramatiza en ingls una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares
-Ubica al interlocutor en un punto geogrfico especfico empleando preposiciones en ingls.
-Traduce del ingls documentos tcnicos sencillos en tiempo presente y pasado
-Explica y defiende sus opiniones tcnicas en un debate, utilizando expresiones en ingls.
-Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lgicas sobre aspectos tcnicos de su profesin en un debate.
-Explica claramente su punto de vista sobre un tema tcnico de actualidad en su profesin.
-Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisin en lo tcnico.
-Toma parte activa en debates informales dentro de contextos de trabajo habituales.
-Plantea, explica y contesta hiptesis tcnicas.
-Sostiene una conversacin con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas especializados de su profesin.
-Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversacin tcnica de su profesin.
-Puede interactuar fcil y espontneamente con hablantes nativos.
-Puede extraer informacin adecuada y precisa y tomar nota de una conversacin, programa, clase, etc.; referido a su
profesin.
-Puede completar frases basado en informacin leda previamente en un texto.
-Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversacin que ha escuchado o
Experiencia laboral:
Demostrar vinculacin laboral mnimo de dos aos, como docente en una institucin educativa pblica o privada, o en un
instituto de enseanza de lenguas.
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de
conocimiento y evaluacin de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
CENTRO DE GESTION
04/06/2010
Autor WAINE ANTONY TRIANA ALBIS ACTIVAR PROGRAMA ADMINISTRATIVA.
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
CENTRO DE GESTION
11/10/2010
Autor WAINE ANTONY TRIANA ALBIS ACTIVAR PROGRAMA ADMINISTRATIVA.
REGIONAL DISTRITO
CAPITAL
REGIONAL 04/06/2010
Aprobacin LUIS ERNESTO DURAN ROA
CUNDINAMARCA
NANCY BRIYITH DUARTE DIRECCION GENERAL. 08/10/2010
Aprobacin
MONCADA