Popayn, 24 de abril de 2017

Helmer Paz
Director de Programa Ing. Industrial
Corporacin Universitaria Comfacauca

Reciba un cordial saludo,

Observando los resultados de la evaluacin docente diligenciada por los

estudiantes, considero que los aspectos relacionados en las variables de
las mismas dan al estudiante criterios para realizar una calificacin
subjetiva que no determina argumentos slidos y vlidos para
determinar el proceso acadmico que se desarrolla durante el periodo,
ya que ellos por el hecho de no estudiar y querer todo fcil buscan en
poner en tela de juicio la tica y el profesionalismo de los docentes, que
solo buscamos la formacin del estudiante de manera integral como
objetivo principal del ejercicio profesional, por ello el estudiantado en
general al evaluar el desempeo del profesor en su labor docente por
medio de la apreciacin personal permite que dicha evaluacin no
determine la calidad de su trabajo y su potencial de desarrollo, aunque
la idea principal es definir e implementar acciones de mejoramiento
acordes a los resultados, por lo anterior podra decir y que solo cabe
resaltar que en este ejercicio docente se debe estar al da en todo lo
relacionado con normatividad, metodologas, mejoras y leyes vigentes
adems del desarrollo tecnolgico para estar a la vanguardia en este
mundo globalizado y as poder ejercer la academia de la manera ms
apropiada.

Cordialmente,

Henry Alberto Otero Wilches

Docente