Control del error del muestreo

El campo de la estadstica implica un resumen de clculos, un conjunto de

observaciones analizadas. Se recaba la informacin y se hace una declaracin sobre un
grupo no sobre una persona o un caso.

Poblacin: Grupo grande de personas de inters particular que deseamos estudiar y

entender

Muestra: Subgrupo pequeo de poblacin, se concluye a partir de esta

Parmetro: Calculo resumido de mediciones realizadas a todos los sujetos de la

poblacin.

Estadstico: Calculo resumido de mediciones realizadas a una muestra para estimar un

parmetro poblacional.

Se hacen generalizaciones estadsticas cuando se realizan procedimientos estadsticos

adecuados.

Estimacin estadstica: informe de una medida de resumen basada en el muestreo

sistemtico y en mediciones precisas e informadas con grados conocidos de error y
confianza. Produce conjeturas y conclusiones equivocadas. Usualmente es asunto de
opinin

Estimacin apresurada o adivinacin: es el informe de una medicin de resumen basada

en experiencias personales limitadas y comnmente subjetivas, evidencia anecdtica y
observaciones informales apresuradas. Produce estimaciones confiables con grados
conocidos de error y confianza. Produce generalizaciones estadsticas. Es asunto de
hecho.

Es importante que el estadista:

Controle y maneje grado de error en las estadsticas reportadas

Seala de forma precisa la confianza en sus conclusiones

Estereotipo: generalizacin falsa que implica que todos los individuos de una categora
comparten ciertas caractersticas, normalmente indeseables.

Teora de la probabilidad: consiste en el anlisis y comprensin de las probabilidades de

los acontecimientos. Brinda reglas para determinar con exactitud los estadsticos de las
muestras y calcular grados de confianza.

Para hacer correctamente una eleccin del muestreo es necesario tomar en cuenta:
 Tamao de la muestra: objetos para ser observados

Representatividad de la muestra: se refiere hasta que punto todos los segmentos de

una poblacin realmente estn incluidos en la muestra.

Muestra representativa: Muestra en la que todos los segmentos de la poblacin estn

incluidos en la muestra en sus proporciones correcta respecto a la poblacin.

Muestra no representativa: algunos segmentos de la poblacin estn representados en

exceso o con defecto en la muestra.

Diseo de muestreo

Muestra aleatoria simple: Muestra en la cual cada sujeto tiene la misma oportunidad de
ser seleccionado para formar parte de la muestra.

Definicin operacional: Conjunto de procedimientos u operaciones para medir una

variable

Medicin: Asignacin de smbolos, (nombres y nmeros) a las diferencias que

observamos en las cualidades o cantidades de una variable

Puntuacin: Medicin de un sujeto particular de la muestra en una variable.

Unidad de medicin: intervalo determinado o distancia entre las cantidades de las

variables.

Variable: Valor que no tiene punto fsico. caractersticas o lo que se estudia de cada
individuo de una muestra

Tipos de datos
cualitativo: datos que slo toman valores asociados a cualidades o atributos,
clasificndolos en una o varias categoras, no valores numricos.

cuantitativo: provienen de variables que pueden medirse, cuantificar se o expresarse

numricamente.

Discretas: aquella que solo puede tomar un nmero finito o infinito numerable de
valores. (nmero entero)

Continuas: variable que puede tomar cualquier valor en escala continua (n mero con
decimal)

Nivel de medicin de una variable: identifica las propiedades

de medicin, las cuales determinan el tipo de operaciones
matemticas , que pueden usarse apropiadamente con dicho
nivel, as como formulas estadsticas que se utilizan para
probar las hiptesis tericas.

NIVELES: nominal, ordinal, de intervalo y de razn

Variables nominales: Aquellas en las que los cdigos solo

indican una diferencia en categora, clase, calidad o tipo. Tienen categora
por nombre. (no hay orden)

ejemplo: color, nacionalidad, gnero

Variable dicotmica: tiene solo dos categoras (si y no)

Variable ordinal: designan categoras, permiten clasificar las categoras desde la mayor
hasta la menor... (ms y menos)con respecto a una categora.

Ejemplo: Clase social (alta, media, baja), calidad de vida, calificaciones, jerarqua de
ejrcito, puestos.

Rensis Likert- propuso una escala ampliamente difundida (totalmente de acuerdo, de

acuerdo, no sabe, en desacuerdo, totalmente en desacuerdo)

Variable de intervalo: tienen caractersticas de nominales y ordinales y adems una

unidad numrica de medicin definida.

Ejemplo: la temperatura el cero no es ausencia de temperatura, talla cero.

Variables de razn: poseen las caractersticas de las variables de intervalo y un punto

cero verdadero, donde una puntuacin cero significa ninguno o ausencia de tributo.
Ejemplo: peso, duracin de tiempo
*Razn: cantidad de observacin respecto a otra.

Variables absolutas: Se caracteriza porque los valores que toma la variable son el
resultado de contar y por lo tanto esta constituida por los enteros positivos y el cero

ejemplo: nmero de hermanos, cantidad de autos vendidos, cantidad de hijos

CODIFICACION Y CONTEO DE OBSERVACIONES

Registro o gua de codificacin: Descripcin concisa de smbolos que describen el

significado de cada puntuacin para cada variable.

Cada variable se codifica siguiendo dos principios bsicos:

Principio de inclusividad: debe haber una puntuacin o un cdigo para cada

observacin realizada.

Principio de exclusividad: sostiene que para una variable determinada a cada

observacin se le asigna una y solo una puntuacin

Tipos de datos
Continuo: Con decimales

Discreto: Entero

NOMINAL ORDINAL INTERVALO RAZN ABSOLUTA

Complexin Etapa de Temperatura Riesgo Nmero de

desarrollo hijos

Gnero Lugares en Horas del da Ingresos Cantidad de

competencia salones

Religin Grados Plano Asistencia Motos vendidas

militares Cartesiano

Tipos de Grados Lnea del Inflacin Tabla de

 muestreo quemadura tiempo natalidad

Raza Puesto de Puntaje Aceleracin Cantidad de

trabajo coches

Datos Univariantes o multivariantes

Univariantes o unidimensionales: slo recogen informacin sobre una caracterstica.

Ejemplo: edad

Bivariantes o bidimensionales: recogen informaci n sobre dos caractersticas de una

poblacin. Ejemplo: edad y altura

Multivariantes o plurivariantes: recogen informacin de ms de dos caractersticas.

ejemplo edad, religin y estatura

Abuso que se pueden cometer con la Estadstica

Conclusiones errneas debido a que los datos son numricaricamente insuficiente

Representaciones grficas engaosas (escalas)

Datos mustralas no representativos: Muestra que no incluye a elementos de toda la

poblacin, ciertas categoras de personas no responden correctamente, Respuestas
voluntarias (sesgadas). - inducir una respuesta

Diseos de investigacin

En qu consiste el diseo de la investigacin?

En una planeacin de lo que se debe hacer para lograr objetivos de estudio

La investigacin debe ser objetiva, vlida y confiable

Minimizar el sesgo y reducir el error

Si es estadstico debe tener en cuenta la estructura del estudio y todos los aspectos
concernientes a la reeleccin de datos, incluidos el tipo de mediciones a realizar y la
frecuencia de las mismas.
 Clasificacin de los diseos

Existe intervencin planificada del investigador?

Propsito y

OBSERVACIONAL:

Cuando no se tiene control de variable

Elige un experimento planteado por la naturaleza, ya que no le es posible manejar la

variable, o no es tico.

EXPERIMENTAL:

Cuando se tiene control de variable dependiente e independiente

Se usa para probar la efectividad y efectos adversos

Cronologa

PROSPECTIVO: Se registran los hechos que van aconteciendo

La recoleccin se realiza luego de planificar el estudio

Se tiene el control de variables de confusi n (no deja claro), as como variables

independientes

disminuye el sesgo de seleccin y mencin

Se da en diseos experimentales

RETROSPECTIVOS: Cuando las causas se buscan a partir de hechos que ha ocurrieron

Menos costos por datos recogidos con anterioridad

 Existen numerosas fuentes de sesgo que hacen que se an poco confiables

Secuencia

LONGITUDINAL: determinar cambios que se producen en un sistema a lo largo del

tiempo (a las mismas personas)

Se realiza ms de una medicin

Puede intervenir o no el investigador: observacional o experimental

Implica ms recursos econmicos

Hay una probable prdida de casos

Se puede conocer la tasa de incidencia

Teoras del desarrollo

TRANSVERSAL: conocer cual es la situacin en que se encuentres el sistema en un

momento nico

Individuos observados una sola vez

Solo de tipo observacional

Encuestas y censos

La efectividad depende de la tasa de aparici n y la tasa de desaparicin (incidencia-

mortalidad)

Encuesta