UNIVERSIDAD

NACIONAL DEL
CENTRO DEL PER

JOSE CERRN
BERTHA ROJAS

[EL DISCURSO NARRATIVO]

Traduce la comprensin de textos transfiriendo su concepto a su especialidad con
responsabilidad
 EL DISCURSO NARRATIVO
1. CUCHICHEO
1 0
EL HOMBRE QUE LEE CAMBIA Anota
SU PERSONALIDAD Y MEJORA SU CARCTER Sistematiza los comentarios

Sistematizacin

2. OBSERVACIONES

ACCIN - HECHOS

Ejemplo:

Cuenta una.
NARRACIN
LUGAR

NARRADOR PERSONAJES

Cuatro compadres TIEMPO

CUATRO COMPADRES
Que
Qu
Quines
Cundo
Quines Dnde

Cundo

Dnde

2
3. DETERMINACIN DE CONCEPTOS

3.1. NARRACIN
NARRACIN
Se denomina narracin al relato en el que intervienen
Determinante
personajes que desarrollan hechos en determinado Atributo
espacio y tiempo. Complemento

Los hechos son contados por un narrador.

Determinante:

Atributo

Complemento:

3.2. ESTRUCTURA BSICA

1. Situacin inicial
2. Complicacin
3. Desenlace

3.3. ELEMENTOS DE LA NARRACIN

a) Personajes b) Espacio c) Tiempo d) Accin

3.4. TIPOS DE NARRADOR

a. Narrador protagonista (Narrador y personaje fundidos)

b. Narrador omnisciente (todo lo sabe, acta a modo de conciencia, se vale de

una tercera persona)

c. Narrador testigo (Slo observa los movimientos, nos abe nada del personaje)

3.5. MODOS DEL DISCURSO NARRATIVO: Cuatro modos fundamentales:

3.5.1. Psiconarracin:
Reproduccin indirecta de los pensamientos de los personajes.

3.5.2. Monlogo citado:

Transcripcin directa de los pensamientos de los personajes. (soliloquio)
3.5.3. Monlogo narrado:
Discurso mental de un personaje disfrazado como discurso del narrador.

3.5.4. Monlogo autnomo: reconstruccin del fluir de la conciencia de los personajes

(monlogo interior)

3
En los discursos narrativos, el tiempo en el sentido de localizacin temporal es mucho
menos importante que el tiempo como sucesin.

El narrador puede elegir contar la historia como si fuera en el pasado, ocurriera en el

presente.

En los textos narrativos hay secuencias no narrativas que utilizan tiempos verbales no
relacionados con el orden de los acontecimientos. Por ejemplo: para los comentarios
del narrador se utiliza el presente, para las descripciones el imperfecto.

3.6. EL TIEMPO DEL RELATO. (Villanueva, 1989)

3.6.1. Temporalizacin lineal:

El orden de la historia coincide con el orden del discurso, es la forma ms

sencilla y natural de narrar.

3.6.2. Temporalizacin anacrnica retrospectiva o prospectiva:

Hay alteraciones temporales y los sucesos no se cuentan en el mismo

orden temporal en el que han sucedido

3.6.3. Temporalizacin mltiple:

Resultado de concebir el discurso como una suma de acciones mltiples

ligadas entre s por un apoyo espacio-temporal.

4. ELABORA UN ORGANIZADOR DE LO APRENDIDO

ORGANIZADOR 1 0
Organizacin
Orden
Jerarqua
Sistema

4
5. EVALUACIN

5.1. Construye un discurso narrativo referido a tu especialidad:

5
6
 6. RECIPROCIDAD

Intercambia los elementos del relato hallados en el siguiente texto.

En un florido jardn floreca una rosa muy hermosa, envidia del propio
rosal. 1 0
INTERCAMBIO
Un hombre la arranc, oli su aroma, la bes y se la llev para
demostrar todo el amor que le tena a una mujer.

Otro hombre que tambin estaba enamorado de la misma mujer, no tena rosas, ni flores, slo
le llev entre los brazos un abrazo.

La mujer se vio confundida, no sabiendo que hacer, busc al anciano ms sabio de su barri, le
cont lo sucedido y le pregunto:

A cul de los dos debera aceptar mi corazn?

-vamos a pasear! Invit el anciano y la llev a su jardn y le pregunto:

-Qu ves aqu?

- Muchas flores bellas como la rosa que me regal - respondi la joven, mostrando orgullo y
emocin; pero dentro de su corazn palpitaba que el otro hombre haba hecho la accin ms
sublime por ella.

El anciano con mirada al infinito afirm, sonri y afirm:

Cada una de las flores que ves, viven. Vuelve a tu casa y cuntame lo que sucede despus de
un tiempo.

El tiempo pas, la mujer acudi donde el anciano y le dijo:

- Tengo la respuesta a mi corazn; pero antes le contar lo que pas:

La rosa que me regal perfumaba mi casa, luego empez a marchitarse, despus se sec
y tuve que arrojarla al basural.

Las flores y las rosas ms bellas se mueren, muchas veces con ello se va al olvido su
significado.

- Ah - dijo la mujer
Pero cuntame Qu es del abrazo?
- An siento lo sublime que es, estoy convencida que el abrazo es amistad, amor y no se
marchita.

Entonces el anciano pregunto: - A cul de los dos elegir tu corazn?

- Al del abrazo, porque aprend que lo sublime no se seca, no se marchita ni s

desvanece, tampoco lo destruye la naturaleza.

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 Quien para demostrar su amor arranca las flores, no ama la naturaleza ni as mismo.

7. TRANSFERENCIA

Publica los discursos narrativos elaborados por tus colegas

Enumera los discursos narrativos publicados por tus colegas.

Bibliografa:

CERRN, Jos y Lectura productiva.

ROJAS Bertha 2008 .Edic. Rumi Huancayo Per.

Direcciones electrnicas:

http://ccc.inaoep.mx/~villasen/index_archivos/tesis/TesisMaestria-RosaCoyotl.pdf
http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/proceso_produccion_textos/INDEX.htm