REVISO PARA O T1

ARGUMENTAO

Citao de autoridade

Comprovao de dados

Exemplificao/ Ilustrao

Justificativa (causa/efeito)

Contra-argumentao

Contraste
 (Argumentos quase lgicos)

Compatibilidade e incompatibilidade
Regra de justia
Retorso
Ridculo

(Argumentos fundamentados na estrutura do real)

Pela analogia
Argumento do desperdcio
Argumentao pelo exemplo
Argumentao pelo modelo ou antimodelo

Argumentao por citao de autoridade
ocorre quando, para defender a nossa tese,
citamos uma pessoa que tem autoridade
reconhecida no assunto.

Argumentao por comprovao ocorre

quando apresentamos informaes (dados,
estatsticas, percentuais, etc.) para sustentar a
nossa tese.

Argumentao por exemplificao/ilustrao

consiste no relato de um pequeno fato (real ou
fictcio).

Argumentao por justificativa ocorre quando,
para comprovar uma tese, buscam-se as relaes de
causa (os motivos, os porqus), relacionando-as s
suas consequncias, aos seus efeitos.

Contra-argumentao o tipo de
desenvolvimento argumentativo em que o escritor
expe um argumento com o qual no se concorda e,
por meio de um contra-argumento mais convincente,
refuta-o, nega-o, corrige-o.

Contraste de ideias consiste em contrastar

argumentos contrrios e favorveis a algum tema e,
a partir dessa oposio, posicionar-se em relao a
ele.

 (Argumentos quase lgicos)

Argumentao por analogia na argumentao

por analogia considera-se que duas coisas
semelhantes em alguns aspectos devem ter outras
semelhanas ou devem ser tratadas da mesma
maneira.

Compatibilidade e incompatibilidade Ao iniciar

um processo argumentativo visando ao
convencimento, no devemos propor de imediato
nossa tese principal, a ideia que queremos vender
ao nosso auditrio. Devemos, antes, preparar o
terreno para ela, propondo alguma outra tese, com a
qual nosso auditrio possa antes concordar.


Regra de justia fundamenta-se no tratamento
idntico a seres e situaes integrados em uma
mesma categoria.

Retorso rplica que feita utilizando os prprios

argumentos do interlocutor.

Argumentao do ridculo consiste em criar uma

situao irnica, ao se adotar, de forma provisria,
um argumento do outro, extraindo dele todas as
concluses, por mais estapafrdias que sejam.
(Argumentos fundamentados na estrutura do real)

Argumento do desperdcio consiste em dizer

que, uma vez iniciado um trabalho, preciso ir at o
fim para no perder o tempo e o investimento.

Argumentao pelo exemplo acontece quando

sugerimos a imitao das aes de outras pessoas.
Podem ser pessoas clebres, membros de nossa
famlia, pessoas que conhecemos em nosso dia a
dia, cuja conduta admiramos.

Argumentao pelo modelo uma variao
da argumentao pelo exemplo.

Argumentao pelo antimodelo a

argumentao pelo antimodelo fala naquilo que se
deve evitar.

 Apresentao das citaes no texto

Citaes diretas (transcries)

At trs linhas (citao curta): aparecem

normalmente fazendo parte do texto. Aparecem sempre
entre aspas, seguidas pelo sobrenome do autor e data
da publicao (a pgina elemento opcional). A
bibliografia completa deve figurar no final do trabalho.
Exemplos:

Ler significa tambm eleger, escolher, ou seja,

distinguir os elementos mais importantes daqueles que
no o so e, depois, optar pelos mais representativos e
mais sugestivos (SALVADOR, 1980:100).

ou

Segundo Salvador(1980, p. 100), ler significa

distinguir os elementos mais importantes daqueles que
no o so e, depois, optar pelos mais representativos e
mais sugestivos.
 Mais de trs linhas citao longa
(quando citao direta apenas): recuo
de 4 cm para todas as linhas, a partir da
margem esquerda, com letra menor
(fonte 10) que a do texto utilizado e sem
aspas.
Exemplos:

J se disse que filosofar faz parte da natureza humana,

ou seja,

A Filosofia uma atividade resultante da in-

quietao do ser humano. E, por esta razo, a Filoso-
sofia inerente ao Ser Humano como ser racional,
mesmo quando o filosofar ocorre inconscientemente.
Nisto consiste a razo e no se pode ensinar a Filoso-
fia. S possvel se ensinar o mtodo filosfico de
pensar, ou seja, s possvel se ensinar a filosofar.
(SANTOS, 2000. p. 13)

ou
 J se disse que filosofar faz parte da natureza humana,
ou seja, segundo Santos(2000,p.13),

A Filosofia uma atividade resultante da in-

quietao do ser humano. E, por esta razo, a Filoso-
sofia inerente ao Ser Humano como ser racional,
mesmo quando o filosofar ocorre inconscientemente.
Nisto consiste a razo e no se pode ensinar a Filoso-
fia. S possvel se ensinar o mtodo filosfico de
pensar, ou seja, s possvel se ensinar a filosofar.
 Citaes indiretas (parfrases)

Quando se comenta o contedo e as ideias do texto

original. Nesse caso, dispensvel o uso de aspas.
No se deve colocar o nmero da pgina, somente o
nome do autor e o ano.

Citaes de citaes
So menes de um documento ao qual voc no
teve acesso, mas que tomou conhecimento por citao
em um outro trabalho. Usamos a expresso latina
apud (citado por) para indicar a obra de onde foi
retirada a citao.
Exemplos citao de citao direta curta:

Le Clerc apud Rosa (1999,p. 130) afirma que

Quando se escala uma montanha, quando se chega ao
topo, no se encontra mais que pedra e neve, mas dali a
vista magnfica.
ou

Observe-se, por exemplo, Quando se escala uma

montanha, quando se chega ao topo, no se encontra mais
que pedra e neve, mas dali a vista magnfica. (LE CLERC
apud ROSA, 1999, p. 130).
Exemplos citao de citao direta longa:

Diz Blanchot:

Primeiro, ningum pensa que as obras e os

cantos poderiam ser criados do nada. Eles esto
sempre ali, no presente imvel da memria. Quem
se interessaria por uma palavra nova, no transmiti-
da? O que importa no dizer, mas redizer e, nesse
redito, dizer a cada vez, ainda, uma primeira vez.
(BLANCHOT apud COMPAGNON, 1996, p. 7)

ou
Exemplos citao de citao direta longa:

Diz Blanchot (apud COMPAGNON, 1996, p.7)

Primeiro, ningum pensa que as obras e os

cantos poderiam ser criados do nada. Eles esto
sempre ali, no presente imvel da memria. Quem
se interessaria por uma palavra nova, no transmiti-
da? O que importa no dizer, mas redizer e, nesse
redito, dizer a cada vez, ainda, uma primeira vez.
 Referncias bibliogrficas
Os vrios elementos da referncia bibliogrfica
devem ser separados entre si somente por um espao.
Coloca-se dois pontos aps o local e vrgula nos
demais elementos e o ttulo da obra sempre dever vir
destacado. O nmero de pginas complementar,
podendo ser colocado ou no.
Exemplos:

PERISS, Gabriel. Ler, pensar e escrever. So Paulo:

Arte & Cincia, 1998.

BLANCHOT, Maurice apud COMPAGNON, Antoine. A

conversa infinita. So Paulo: Escuta, 1999. p. 7.