UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADEMICA DE INGENIERIA CIVIL

INGENIERIA CIVIL

SYLLABUS ESTANDARIZADO

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Cdigo de la Asignatura:

CALCULO INTEGRAL IC.2.01

Eje Curricular de la Asignatura: Ao:

BASICA 2017-1

Horas Presenciales Teora: Ciclo/Nivel:

64 SEGUNDO

Horas Presenciales Prctica: Nmeros de Crditos:

0 4.0

Horas Atencin a Estudiantes: Horas Trabajo Autnomo:

6 96

Fecha Inicio: Fecha de Finalizacin:

2017-05-02 2017-08-26
Prerrequisitos:
CALCULO DIFERENCIAL
Correquisitos:
PROGRAMACION (MATLAB)

2.- FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

CALCULO INTEGRAL es una asignatura correspondiente al nivel de formacin Bsica, considerada
herramienta de las ciencias exactas, se fundamenta en el uso de los lmites. Este curso es pertinente
al plan de estudios de la carrera de Ingeniera Civil porque cubre las tcnicas y mtodos de
integracin que sirven en la solucin de problemas relacionados con la ingeniera; El curso de Calculo
Integral se articula en la malla curricular, teniendo como requisito la asignatura de Clculo Diferencial.
Finalmente, el curso de Ecuaciones Diferenciales responde a la necesidad de resolver con exactitud
los clculos de los que dependen los cimientos de un edificio o la resistencia de un puente.

3.- OPERACIONALIZACIN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO

3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura

El objeto de estudio de la asignatura CLCULO INTEGRAL es el proceso de Integracin o
Antiderivacin, de suma importancia en la solucin de problemas relacionados con la Ingeniera
Civil.

3.2 Objetivo de la Asignatura

Proporcionar al estudiante los conocimientos bsicos del Clculo Integral y desarrollar en l, las
actitudes y habilidades y conductas profesionales necesarias en el planteamiento y solucin de

Syllabus Estandarizado UTMACH Pg. 1 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADMICO 2017-05-06 19:00 - Emitido por: iaguilar2
 problemas que involucren el uso de estos conceptos en las ingenieras.

3.3 Relacin de la asignatura con los resultados de aprendizaje

CONTRIBUCIN AL PERFIL DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Aplica el conocimiento de la Integracin para la resolucin de
Media
problemas relacionados a la Ingeniera Civil

3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura

Al finalizar el semestre los estudiantes elaborarn y presentarn un proyecto en grupo de hasta 4
personas, que aplique los conocimientos de integrales y series infinitas relacionados en el campo
de la
ingeniera civil

4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES

4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades

RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE

Antiderivacin, Algunas tcnicas

de anti derivacin, Integral
definida, Teorema del valor medio
I. I. INTEGRAL DEFINIDA E INTEGRACIN
para integrales y Teoremas
fundamentales del calculo
Aplica Antiderivadas en problemas
relacionados con la ingeniera civil
y Calculo integrales definidas

rea de una regin plana,

Volmenes de slidos mediante los
mtodos de rebanado, de discos y Grfica y calcula volmenes de
de arandelas, Volmenes de slidos de revolucin mediante los
II. II. APLICACIONES DE LA INTEGRAL
slidos mediante el mtodo de mtodos explicados, Longitud de
DEFINIDA
capas cilndricas, Longitud de arco arco y centros de masa
de la grfica de una funcin y
Centros de masas

Inversa de una funcin, Funcin

logartmica natural, Funciones
exponenciales naturales, Otras
III. III. FUNCIONES LOGARITMICAS, funciones exponenciales y Calcula Funciones Logartmicas,
EXPONENCIALES Y TRIGONOMETRICAS logartmicas, Funciones Exponenciales y Trigonomtricas
INVERSAS trigonomtricas inversas y inversas
Integrales que producen funciones
trigonomtricas inversas

Integracin por partes, Integracin

de funciones algebraicas mediante
sustitucin trigonomtrica,
IV. IV. TECNICAS DE INTEGRACION, Integracin mediante otras
Aplicacin de las tcnicas de
FORMAS INDETERMINADAS E tcnicas de sustitucin y tablas,
integracion
INTEGRALES IMPROPIAS Forma indeterminada 0/0 y
teorema del valor medio de
Cauchy, Integrales impropias

Aproximaciones polinomiales
mediante la formula de Taylor,
Sucesiones, Series infinitas de Calcula el intervalo de
V. V. APROXIMACIONES POLINOMIALES,
trminos constantes, Series convergencia de series de
SUCESIONES Y SERIES INFINITAS
infinitas de trminos positivos, potencias.
Series infinitas de trminos
positivos y negativos, Resumen

Syllabus Estandarizado UTMACH Pg. 2 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADMICO 2017-05-06 19:00 - Emitido por: iaguilar2
 RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE

de criterios sobre convergencia y

V. V. APROXIMACIONES POLINOMIALES,
SUCESIONES Y SERIES INFINITAS
Taylor, Serie de potencias para
divergencia de series infinitas,
Series de Potencias,
Calcula el intervalo de
Diferenciacin e integracin de
convergencia de series de
series de potencias, Series de
potencias.
logaritmos naturales y serie
binomial

4.2 Estructura detallada por Temas

UNIDAD I: I. INTEGRAL DEFINIDA E INTEGRACIN [12 Hora(s)]

Antiderivacin, Algunas tcnicas de anti derivacin

Semanas de Estudio Nmero de Horas

01/Mayo/2017 - 05/Mayo/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Encuadre de la Asignatura. Presentacin del Lluvia de ideas, conferencia, ejercicios

01
syllabus. Demostraciones, - Ejemplos.
Integral Definida

Semanas de Estudio Nmero de Horas

08/Mayo/2017 - 12/Mayo/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

02 Definiciones, - Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Teorema del valor medio para integrales y Teoremas fundamentales del calculo

Semanas de Estudio Nmero de Horas

15/Mayo/2017 - 19/Mayo/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

03 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Luvia de ideas, conferencia y ejercicios

UNIDAD II: II. APLICACIONES DE LA INTEGRAL DEFINIDA[12 Hora(s)]

rea de una regin plana, Volmenes de slidos mediante los mtodos de rebanado, de discos y de arandelas

Semanas de Estudio Nmero de Horas

22/Mayo/2017 - 26/Mayo/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Volmenes de slidos mediante el mtodo de capas cilndricas, Longitud de arco de la grfica de una funcin

Semanas de Estudio Nmero de Horas

29/Mayo/2017 - 02/Junio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Syllabus Estandarizado UTMACH Pg. 3 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADMICO 2017-05-06 19:00 - Emitido por: iaguilar2
 02 Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Centros de masa

Semanas de Estudio Nmero de Horas

05/Junio/2017 - 09/Junio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

03 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia, ejercicios

UNIDAD III: III. FUNCIONES LOGARITMICAS, EXPONENCIALES Y TRIGONOMETRICAS INVERSAS [8 Hora(s)]

UNIDAD III: III. FUNCIONES LOGARTMICAS, EXPONENCIALES Y TRIGONOMTRICAS INVERSAS

Semanas de Estudio Nmero de Horas

12/Junio/2017 - 15/Junio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia, ejercicios

III. FUNCIONES LOGARITMICAS, EXPONENCIALES Y TRIGONOMETRICAS INVERSAS

Semanas de Estudio Nmero de Horas

19/Junio/2017 - 23/Junio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

02 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

UNIDAD IV: IV. TECNICAS DE INTEGRACION, FORMAS INDETERMINADAS E INTEGRALES IMPROPIAS[12

Hora(s)]
Integracin por partes, Integracin de funciones algebraicas mediante sustitucin trigonomtrica

Semanas de Estudio Nmero de Horas

03/Julio/2017 - 07/Julio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Integracin mediante otras tcnicas de sustitucin y tablas, Forma indeterminada 0/0 y teorema del valor medio
de Cauchy

Semanas de Estudio Nmero de Horas

10/Julio/2017 - 14/Julio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

02 Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Integrales impropias

Semanas de Estudio Nmero de Horas

17/Julio/2017 - 21/Julio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

03 Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Syllabus Estandarizado UTMACH Pg. 4 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADMICO 2017-05-06 19:00 - Emitido por: iaguilar2
 UNIDAD V: V. APROXIMACIONES POLINOMIALES, SUCESIONES Y SERIES INFINITAS [20 Hora(s)]

Aproximaciones polinomiales mediante la formula de Taylor, Sucesiones

Semanas de Estudio Nmero de Horas

24/Julio/2017 - 28/Julio/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Series infinitas de trminos constantes, Series infinitas de trminos positivos

Semanas de Estudio Nmero de Horas

31/Julio/2017 - 04/Agosto/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

02 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Series infinitas de trminos positivos y negativos, Resumen de criterios sobre convergencia y divergencia de
series infinita

Semanas de Estudio Nmero de Horas

07/Agosto/2017 - 11/Agosto/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

03 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Series de Potencias, Diferenciacin e integracin de series de potencias

Semanas de Estudio Nmero de Horas

14/Agosto/2017 - 18/Agosto/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

04 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

Series de Taylor, Serie de potencias para logaritmos naturales y serie binomial

Semanas de Estudio Nmero de Horas

21/Agosto/2017 - 25/Agosto/2017 4

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

05 Definicin, Demostraciones, Ejemplos. Lluvia de ideas, conferencia y ejercicios

5.- METODOLOGA (ENFOQUE METODOLGICO)

5.1 METODOLOGA

a) Mtodos de Enseanza
De acuerdo a la temtica propuesta, las clases y las actividades sern:
a) Clases
b) Trabajo en grupo
c) Trabajo autnomo u horas no presenciales
b) Formas de Enseanza
Clases tipo conferncia.- estas podrn ser de tipo conversacin y discusin, aplicando la
formulacin de preguntas y permitiendo el intercambio de opiniones de acuerdo a los

Syllabus Estandarizado UTMACH Pg. 5 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADMICO 2017-05-06 19:00 - Emitido por: iaguilar2
 contenidos para que estos sean asimilados correctamente.
Clases Tipo Seminario.- estas clases se prepararan con seminarios de preguntas y respuestas
y el seminario de conversacin abierta, ya que el estudiante en ocasiones tendr trabajos de
consultas previas con el tema de la clase, pudiendo ser realizadas las clases con trabajos de
grupos pequeos.
Clases prcticas.- este tipo de clases ser conjugada con las clases tipo confernciales y
seminario, con el propsito de el estudiante una vez asimilado el tema ponga en prctica de
modo independiente los conocimientos adquiridos con resolucin de problemas y ejercicios de
aplicacin planteados por el docente y los estudiantes.

c) Medios Tecnolgicos que se utilizarn para la enseanza

Pizarrn para tiza lquida y Marcadores para pizarra de varios colores.
Libros y revistas tcnicas de la biblioteca de la FIC.
Material acadmico en Power Point, imgenes, videos, etc.
Equipo de proyeccin multimedia e Internet.
d) Escenarios de Aprendizaje
Aula, obras de ingeniera

6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA

Los tipos de investigacin que se realizar en la asignatura son:
a.- Investigacin Formativa.- Esta investigacin es la ms empleada, referida al aprendizaje por
descubrimiento. El estudiante en su proceso de formacin ira construyendo su conocimiento
directamente relacionado con el tema a desarrollarse, ampliando su reflexin sistemtica a partir
de la vinculacin entre la teora y la experiencia. El profesor planteara una situacin problmica,
con el propsito de que el estudiante busque, indague, y encuentre respuestas, haciendo
consultas.
b.- Investigacin Aplicada o prctica.- En esta investigacin el estudiante busca la aplicacin o
utilizacin de los conocimientos adquiridos, a la vez que se adquieren otros, despus de
implementar y sistematizar la prctica basada en investigacin. El uso del conocimiento y los
resultados de investigacin le dar como resultado una forma rigurosa, organizada y sistemtica
de conocer la realidad.
c.- Investigacin de Campo.- Siendo un tipo de investigacin aplicada ayudar al estudiante a
comprender y resolver alguna situacin, necesidad o problema en un contexto determinado. El
estudiante trabajara y obtendrn los datos ms relevantes a ser analizados en clase.

7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA

Los alumnos llevarn una evidencia del avance acadmico que se denominar Portafolio de la
Asignatura. Este comprende la produccin realizada en el desarrollo de la asignatura y se le
agregar las evaluaciones correspondientes a ambos parciales.
El mejor portafolio ser seleccionado por el profesor para entregar al Subdecanato.
8.- EVALUACIN

8.1 Evaluaciones Parciales

Las evaluaciones parciales dentro del proceso estn determinadas por los siguientes
parmetros:
Pruebas parciales dentro del proceso.
Presentacin de informes escritos.
Investigaciones Formativas individuales o de grupo.

Syllabus Estandarizado UTMACH Pg. 6 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADMICO 2017-05-06 19:00 - Emitido por: iaguilar2
 Participacin en clases, y
Trabajo autnomo del estudiante.
8.2 Exmenes
Las evaluaciones de cada Hemisemestre y de final de Semestre, se presentaran segn las
fechas establecidas en el calendario acadmico del ao lectivo.
8.3 Parmetros de Evaluacin

GRUPO PARMETROS DE EVALUACIN PORCENTAJE

PARCIAL I EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTNOMO 10,00

PARCIAL I EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 20,00

PARCIAL I EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 20,00

PARCIAL I EVAL. 4: OTRAS CONSIDERACIONES DESDE LA ASIGNATURA 20,00

PARCIAL I EXAMEN 30,00

TOTAL PARCIAL I: 100,00

PARCIAL II EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTNOMO 10,00

PARCIAL II EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 15,00

PARCIAL II EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 15,00

PARCIAL II EVAL. 4: PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURA 30,00

PARCIAL II EXAMEN 30,00

TOTAL PARCIAL II: 100,00

9.- BIBLIOGRAFA

9.1 Bibliografa Bsica

LARSON, Ron. 2010. Clculo Esencial. Cengage Learning Editores S.A. ISBN: 6074812691.
250 Pgs.
GRANVILLE, William. 1982. Clculo Diferencial e Integral. Editorial LIMUSA. Sexta reimpresin.
Mxico. ISBN: 968-18-1178-X. 686 Pgs.

9.2 Bibliografa Complementaria

AYRES & MENDELSON. 1991. Clculo Diferencial e Integral. Editorial McGRAW
HILL. Tercera Edicin. Espaa. ISBN: 84-7615-560-3. 571 Pgs.
PITA RUIZ, Claudio. 1998. Calculo de una Variable. Editorial PRENTICE HALL. Edicin en
Espaol. Mexica. ISBN: 970-17-0108-9. 891 Pgs.
STEWART, James. 2001. Clculo conceptos y contextos. Editorial International Thomson.
Edicin en Espaol. Mxico. ISBN: 968-7529-60-1. 991 Pgs.
TAYLOR & WADE. 1988. Coleccin Calculo Diferencial e Integral. Editorial LIMUSA.
Primera Edicin. Mexica. ISBN: 968-18-2782-1 (Edicin Completa).
9.3 Pginas Web (Webgrafa)
LARSON, Ron. 2010. Calculo de 1 varibale. Editorial McGrawHill. 9na Edicin. ISBN: 978-607-
15-0273-
5. 818 Pgs. Disponible en:
http://biblioseb.files.wordpress.com/2013/04/calculo-1-de-una-variable-9na-edicic3b3n-ronlarson.
pdf
STEWART, James. Clculo de una variable: Trascendentes tempranas, Sexta edicin.
Disponible en:

Syllabus Estandarizado UTMACH Pg. 7 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADMICO 2017-05-06 19:00 - Emitido por: iaguilar2
 http://domidel01cortez.files.wordpress.com/2013/06/calculo-de-una-variable-1.pdf

10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES

DATOS PERSONALES
Docente: Ing. Civ. Blacio Ordoez Diego Andres, Mgs.
Telfonos:0992990193
Correo Institucional:dblacio@utmachala.edu.ec

PERFIL PROFESIONAL

NIVEL INSTITUCIN TTULO FECHA

Pregrado Universidad De Cuenca Ingeniero Civil 21/10/2011

Postgrado Maestria Pontificia Universidad Catolica De Chile Magister En Ingenieria Estructural Y Geotecnica
03/10/2016

11.- FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SYLLABUS

Ing. Civ. Blacio Ordoez Diego Andres, Mgs.

12.- FECHA DE PRESENTACIN

06 mayo 2017

Fecha de Creacin: 30 abril 2017 Fecha de Finalizacin: 01 mayo 2017

Syllabus Estandarizado UTMACH Pg. 8 de 8

Generado por: SIUTMACH/ACADMICO 2017-05-06 19:00 - Emitido por: iaguilar2