Aprenda como fazer uma resenha acadmica (Crtica,

temtica ou descritiva)

Recentemente precisei procurar uma forma didtica de mostrar como fazer uma
resenha, e encontrei esse texto que considerei muito til. To til que estou postando
aqui para que vocs tambm possam usufruir.

Todo mundo que freqenta o blog est acostumado a ler vrias resenhas toda semana,
mas afinal, o que e o que precisamos saber para escrever um texto desse tipo?

Como um gnero textual, uma resenha nada mais do que um texto em forma de sntese
que expressa a opinio do autor sobre um determinado fato cultural, que pode ser um
livro, um filme, peas teatrais, exposies, shows etc.

O objetivo da resenha guiar o leitor pelo emaranhado da produo cultural que cresce a
cada dia e que tende a confundir at os mais familiarizados com todo esse contedo.

Como uma sntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de pura
descrio com momentos de crtica direta. O resenhista que conseguir equilibrar
perfeitamente esses dois pontos ter escrito a resenha ideal.

No entanto, sendo um gnero necessariamente breve, perigoso recorrermos ao erro de

sermos superficiais demais. Nosso texto precisa mostrar ao leitor as principais
caractersticas do fato cultural, sejam elas boas ou ruins, mas sem esquecer de argumentar
em determinados pontos e nunca usar expresses como Eu gostei ou Eu no gostei.
Tipos de Resenha
At agora eu falei sobre as resenhas de uma forma geral e livre e esses dados so
suficientes para voc j esboar alguns pargrafos.

Contudo, as resenhas apresentam algumas divises que vale destacar. A mais conhecida
delas a resenha acadmica, que apresenta moldes bastante rgidos, responsveis pela
padronizao dos textos cientficos. Ela, por sua vez, tambm se subdivide em resenha
crtica, resenha descritiva e resenha temtica.

Na resenha acadmica crtica, os oito passos a seguir formam um guia ideal para uma
produo completa:

Identifique a obra: coloque os dados bibliogrficos essenciais do livro ou artigo que voc
vai resenhar;
Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o contedo do texto a
ser resenhado;
Descreva a estrutura: fale sobre a diviso em captulos, em sees, sobre o foco narrativo
ou at, de forma sutil, o nmero de pginas do texto completo;
Descreva o contedo: Aqui sim, utilize de 3 a 5 pargrafos para resumir claramente o
texto resenhado;
Analise de forma crtica: Nessa parte, e apenas nessa parte, voc vai dar sua opinio.
Argumente baseando-se em teorias de outros autores, fazendo comparaes ou at
mesmo utilizando-se de explicaes que foram dadas em aula. difcil encontrarmos
resenhas que utilizam mais de 3 pargrafos para isso, porm no h um limite
estabelecido. D asas ao seu senso crtico.
Recomende a obra: Voc j leu, j resumiu e j deu sua opinio, agora hora de analisar
para quem o texto realmente til (se for til para algum). Utilize elementos sociais ou
pedaggicos, baseie-se na idade, na escolaridade, na renda etc.
Identifique o autor: Cuidado! Aqui voc fala quem o autor da obra que foi resenhada e
no do autor da resenha (no caso, voc). Fale brevemente da vida e de algumas outras
obras do escritor ou pesquisador.
Assine e identifique-se: Agora sim. No ltimo pargrafo voc escreve seu nome e fala
algo como Acadmico do Curso de Letras da Universidade de Caxias do Sul (UCS)
Na resenha acadmica descritiva, os passos so exatamente os mesmos, excluindo-se o
passo de nmero 5. Como o prprio nome j diz, a resenha descritiva apenas descreve,
no expe a opinio o resenhista.

Finalmente, na resenha temtica, voc fala de vrios textos que tenham um assunto
(tema) em comum. Os passos so um pouco mais simples:

Apresente o tema: Diga ao leitor qual o assunto principal dos textos que sero tratados e
o motivo por voc ter escolhido esse assunto;
Resuma os textos: Utilize um pargrafo para cada texto, diga logo no incio quem o
autor e explique o que ele diz sobre aquele assunto;
Conclua: Voc acabou de explicar cada um dos textos, agora sua vez de opinar e tentar
chegar a uma concluso sobre o tema tratado;
Mostre as fontes: Coloque as referncias Bibliogrficas de cada um dos textos que voc
usou;
Assine e identifique-se: Coloque seu nome e uma breve descrio do tipo Acadmico do
Curso de Letras da Universidade de Caxias do Sul (UCS).

Concluso
Fazer uma resenha parece muito fcil primeira vista, mas devemos tomar muito
cuidado, pois dependendo do lugar, resenhistas podem fazer um livro mofar nas
prateleiras ou transformar um filme em um verdadeiro fracasso.

As resenhas so ainda, alm de um timo guia para os apreciadores da arte em geral, uma
ferramenta essencial para acadmicos que precisam selecionar quantidades enormes de
contedo em um tempo relativamente pequeno.

Agora questo de colocar a mo na massa e comear a produzir suas prprias

resenhas!

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