Escuela Superior de Msica de Neuqun

PEDAGOGA
Prof. Alejandro Rambeaud ciclo 2014

Trabajo sobre el libro Pedagoga del Oprimido (1969) de Paulo Freire

La tarea a llevar adelante consiste en realizar un trabajo de anlisis de

esta obra de Freire, siguiendo las lneas de anlisis que se proponen.
La intencin final de este trabajo es que puedan concluir cul es la visin
de persona, de educacin y de docente que Freire propone en este trabajo.
Por eso, el ltimo punto de vuestro trabajo ser elaborar unas conclusiones
sobre estos tres temas.
La evaluacin que se har de este trabajo se fundar en la identificacin
de ideas centrales o ejes sobre los que gira la propuesta de Freire, el esfuerzo
por sintetizar y expresar con claridad las ideas y conclusiones y el abordaje de
la dimensin tica de la educacin.

Primer lnea de anlisis: la dinmica relacin entre opresor y oprimido.

El desafo de la humanizacin ante la realidad de deshumanizacin. El miedo a
la libertad cmo influye? El proceso de liberacin Hacia dnde se orienta?
Qu visin final se tiene de este camino? Qu visin se tiene de la persona
humana?

Segunda lnea de anlisis: los falsos intentos de liberacin

Hay confusiones y malas intenciones en acciones supuestamente generosas,
solidarias o promovedoras, inclusive entre lderes polticos que postulan
programas revolucionarios. Dnde est la falsedad? Cul es el criterio de
verdad?

Tercer lnea de anlisis: crtica de la educacin bancaria

Cmo funciona este modelo o paradigma? Qu supuestos ticos contiene?
Qu persigue?

Cuarta lnea de anlisis: el mtodo que propone Freire

Qu camino pedaggico propone Freire? Qu fundamentos antropolgicos
posee? El pensamiento autntico permite descubrir la realidad y ponerle
palabra al mundo. Esta expresin resume, en alguna medida, parte de la
propuesta. Construir argumentacin que gire entorno a esta expresin. Tener
presente la vocacin a ser ms.

Quinta lnea de anlisis: acerca de la capacidad del pueblo para liberarse

Cuando Freire escribi este libro haba un escenario social diferente al actual.
l mismo revis en obras posteriores la cuestin acerca de la capacidad real
de la gente oprimida de poder llevar adelante su proceso de liberacin.
Miremos nuestra sociedad, los pobres, los excluidos, la gente comn y sencilla
con la que compartimos la vida diaria. Qu dificultades crees que
encontramos entre los oprimidos de hoy para llevar adelante un proceso de
liberacin?