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COMO LLEGAR

A SER MAESTRO
DE AJEDREZ

Alfredo Rosich Valls


Maestro de la F.1.0.E

EDITORIAL
PlUDOTRIBO
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Director de coleccin y revisor: Josep Escarams

Revisor tcnico: Yago Gallach

2002, Alfredo Rosich Yalls


Editorial Paidotribo
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Tel. 93 323 33 11 - Fax. 93 453 50 33
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Primera edicin:
ISBN: 84-8019-588-6
Fotocomposicin: Editor Service, S.L.
Diagonal. 299 - 08013 Barcelona
Impreso en Espaa por A & M Grafic
CONTENIDO

PRIMERA PARTE: EL CONCEPTO


1 Preparacin terica 19
2 El concepto interno 21
3 El medio j uego 23
4 El final de partida 25
5 Los puntos dbiles del yo 27
6 La fuerza interior 28
7 La sorpresa en la apertura 29
8 Los programas informticos 30
9 La preparacin contra el j ugador 31
10 El taln d e Aquiles del adversario 32
11 El estudio semanal 33
12 L a rabia (despus d e l a derrota) 34
13 Los aspirantes a maestro 35
14 El entrenador 36
15 E l entrenamiento competitivo 37
16 El respeto 38
17 Las partidas a ciegas 39
18 Las partidas d e entrenamiento 40
19 El alumno aventaj ado 41
20 La sencillez 42
21 Las miniaturas 43
22 El entorno familiar 44
23 El tiempo es oro 45
24 La confianza 46
25 La voluntad 47
26 El sexto sentido 48
27 El tercer ojo 49
28 La rivalidad 50
29 La preparacin fsica 51
30 La dieta adecuada 52
31 Las vitaminas 53
32 La claridad de la mente 54
4 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

33 El sufrimiento 55
34 La angustia 56
35 La rapidez 57
36 La concentracin mental 58
37 El despiste 59
38 El dopaj e 60
39 Los finales de torre 61
40 Los finales de peones 62
41 Los finales de damas 63
42 Los finales de piezas menores 64
43 El doble sacrificio posicional de calidad 65
44 La psicologa 66
45 La intimidacin 67
46 El j uego descubierto 68
47 El cansancio en las horas finales 69
48 El j uego posicional 70
49 El recurso desesperado 71
50 Tres peones doblados 72
51 Las celadas 73
52 Los mej ores momentos 74
53 La gloria 75
54 Los mejores torneos 76
55 La partida decisiva 77
56 La espera 78
57 El j ugador defensivo 79
58 El favorito 80
59 El desconcierto 81
60 El j ugador de pquer 82
61 Los desplazamientos 83
62 El descanso de la mente (el dormir) 84
63 La relaj acin 85
64 La confianza perdedora 86
65 El desprecio 87
66 La creatividad 88
67 La imaginacin 89
68 El propio laboratorio 90
69 El desarrollo lgico 91
70 La comprobacin de variantes 92
71 Las partidas rpidas 93
72 Las partidas semirrpidas 94
73 Los apuros de tiempo 95
74 El sacrificio de dama 96
CONTENIDO 5

75 El gran maestro 97
76 Las dos caras 98
77 El yoga 99
78 El coraj e de vencer 1 00
79 El j ugador fro (yo) 101
80 La memoria fotogrfica 1 02
81 La crisis de j uego (los malos momentos) 103
82 La U.G.A. (mi club favorito) 1 04
83 La escuela EDAMI 1 05
84 La biblioteca 1 06
85 El anlisis 1 07

SEGUNDA PARTE: EL CONCEPTO EN LA PRCTICA

A) PARTIDAS TERICAS
1 . ROSICH-PABLO Defensa Siciliana 111
2. ROSICH-TITMAS Apertura Espaola 112
3 . MAGEM-ROSICH Defensa Petrov 1 12
4. ROSICH-MART NEZ Apertura Larsen 1 13
5. ROS I CH-VIDARTE Apertura Larsen 1 13
6. ROSICH-KASPAROV Defensa Siciliana 1 14
7. L PEZ-ROSICH Apertura Espaola 115
8. ROSI CH-KOLEY Defensa Siciliana 1 15
9. ROSICH-RODR GUEZ Apertura Inglesa 1 16
1 0. ROSICH-MELLADO Defensa Petrov 1 16
1 1 . ROSICH-BOSCH Apertura Espaola 1 17
12. ROA-ROSICH Apertura Italiana 1 18
13. GUAL-ROSICH Gambito de D ama 1 18
14. ROSICH-LLOPIS Defensa Pire 119
1 5 . MOSKALENKO-ROSICH Defensa Nimzoindia 1 20
16. YOLZHIN-ROSICH Defensa Eslava 1 20

B) PARTIDAS COMPLETAS
l. ROSICH-ESTREMERA Defensa Siciliana 1 22
2. ROSICH-J UANPERA Defensa India de Dama 123
3. SOLANA-ROSICH Defensa Siciliana 1 24
4. ROSICH-ILLESCAS Defensa Siciliana 1 25
5. ROSICH-KARPOV Apertura Espaola 1 26
6. SIRVENT-ROSICH Defensa Benoni 1 27
7. COLLADO-ROSI CH Defensa Benoni 1 28
8. VILAGELIU-ROSICH Defensa Alekhine 1 29
6 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

9. MART N-ROSI CH Apertura Espaola 1 30


10. ROSICH-IZETA Apertura Espaola 131
1 1 . VEH -ROSICH Defensa Nimzoindia 1 32
12. MEDINA-ROSICH Apertura Espaola 1 33
1 3 . MARCET-ROSICH Apertura Inglesa 1 33
14. DE LA RIVA-ROSICH Apertura Ingles 1 34
1 5 . ROSICH-BELTR N Defensa Philidor 135
16. ROSICH-TORRECILLAS Defensa Francesa 1 37
17. MART -ROSI CH Apertura Espaola 1 37
18. SULLEVA-ROSICH Defensa Siciliana 1 38
19. ROSICH-NARCISO Apertura Inglesa 139
20. F. TEJERO-ROSICH Apertura Inglesa 1 39
2 1 . RODR GUEZ-ROSICH Defensa Bogolj ubov 1 40
22. ROSICH-BACHES Defensa Siciliana 141
23. OMS-ROSICH Apertura Trompowsky 1 42
24. ROSICH-RIB E I RO Defensa Siciliana 1 42
25 . GUTI RREZ-ROSICH Apertura Italiana 1 44
26. ROSICH-MONCL S Defensa Francesa 1 45
27. GONZ LEZ-ROSICH Defensa Eslava 1 46
28. ROSICH-HERRANZ Defensa Francesa 1 47
29. MU OZ-ROSICH Defensa Eslava 1 48
30. PERPINY -ROSICH Defensa Siciliana 149
3 1 . YEPES-ROSICH Defensa Eslava 150
3 2 . G. ILUNDAIN-ROSICH Defensa Bogolj ubov 1 52
33. ROSICH-J. TEJERO Defensa Alekhine 1 52
34. ROSICH-GROS Defensa Siciliana 153
35. BORR S-ROSICH Apertura Irregular 1 54
36. ROSICH-POU Gambito de Dama 155
37. VEH -ROSICH Defensa Siciliana 156
38. ROSICH-CAMPOS Apertura Larsen 157
39. ROSICH-COMAS Apertura Larsen 158
40. ROSICH-INMA HERNAND O Apertura Trompowsky 159
41 . ROSICH-SULLEVA Defensa Pire 159
42. PHAM-ROSICH Defensa Alekhine 1 60
43. ROSICH-YEPES Defensa Siciliana 161
44. ROSICH-G. I LUNDAIN Apertura Catalana 1 62
45 . COLET-ROSICH Defensa Siciliana 1 63
46. GARC A GIL-ROSICH Apertura Espaola 1 64
47. ROSICH-LARA Defensa Caro-Kann 1 64
48. ROSICH-SEVERRI Defensa Francesa 1 65
49. ROSICH-RIOS Defensa Francesa 1 66
50. K. MOUZISZIAN-ROSI CH Defensa Siciliana 1 66
CONTENIDO 7

5 1 . ROSI CH-RIVERO Defensa Siciliana 1 67


52. ROSI CH-YOLANDA PE AS Apertura Espaola 1 68
53. PANTCHENKO-ROSICH Defensa Holandesa 1 69
54. CANTERO-ROSICH Defensa Siciliana 1 70
55. ROSICH-GONZ LEZ Defensa Petrov 171
56. AGU I LAR-ROSICH Defensa Siciliana 1 72
57. K. MOUZISZIAN-ROSICH Apertura Espaola 1 73
58. ROSICH-PIJOAN Apertura Espaola 1 74
59. ROSICH-JOS ABRIL Defensa Siciliana 1 76
60. ROSICH-PICA OL Defensa Siciliana 1 76
61 . ROSICH-AMADOR RODR GUEZ Defensa Siciliana 1 77
62. TORRAS-ROSICH Defensa Siciliana 178

C) FINALES DE PARTIDAS
l. ROSICH-MART N 1 80
2. ROSI CH-GALLEGO 1 80
3 . TARRAG -ROSICH 181
4 . RODR GUEZ-ROSICH 1 82
5 . ROSICH-BASAS 1 83
6. ROSICH-PONCE 1 84
7. D AZ-ROSICH 1 85
8. ROSICH-BOSQUE 1 85
9. ROSICH-SULLEVA 1 86
1 0. ROSICH-FLORES 1 87
1 1 . ROSICH-BAEZA 1 88
1 2 . GONZ LEZ-ROSICH 1 89
1 3 . B OSQUE-ROSICH 1 90
1 4. G I L-ROSICH 1 90
1 5 . ROSICH-BUSQU ETS 191
16. ROSICH-RAHAL 1 92

TERCERA PARTE: 40 COMBINACIONES


l. ROSICH-MAR N 1 95
2. PADRENY-ROSICH 1 95
3. DOM NGUEZ-ROSICH 1 96
4. ROSICH-SAIZ 1 96
5 . ALFONSO-ROSI CH 1 97
6. MART N-ROSICH 1 97
7 . REM N-ROSI CH 1 98
8. ROSICH-CATAL N 1 98
9. CUETO-ROSICH 1 99
8 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJEDREZ

1 0. ROSICH-BIELSA 1 99
1 1 . ROSICH-IB EZ 200
1 2 . GARC A-ROSICH 200
1 3 . ROSICH-FERN NDEZ 201
1 4. ROSICH- LVAREZ PUIG 201
15. ROSICH-M NDEZ 202
16. VI LLENA-ROSICH 202
17. DUR N-ROSICH 203
1 8. ROSICH-DALMAU 203
1 9. ROSICH-OMS 204
20. PUJOL-ROSICH 204
2 1 . ROSICH-GUTI RREZ 205
22. VELASCO-ROSICH 205
23. ROSICH-MATEU 206
24. MART NEZ-ROSICH 206
25 . ROSICH-GUAL 207
26. ROSICH-ALMI RALL 207
27. ROSICH-WALTER 208
28. ROSICH-DUR N 208
29. ROSICH- VILA 209
30. ROSICH-CASTELLS 209
31 . ROSICH-MARQU S 210
32. MU OZ-ROSICH 210
33. ROSICH-RODR G UEZ 21 1
34. BALLESTEROS-ROSICH 21 1
35 . ROSICH-FLUVI 212
36. VIVES-ROSICH 212
37. ROSICH-BERN RDEZ 213
38. ROSICH-S NCHEZ 213
39. ASENSIO-ROSICH 214
40. DE SIM N-ROSICH 214

CUARTA PARTE: 40 FINALES


l. ROSICH-MI RALLES 217
2. TRUJI LLO-ROSICH 217
3. MONCL S-ROSI CH 218
4. ARIS-ROSICH 218
5 . ROS ICH-LLUCH 219
6. ROSICH-LARA 219
7. ROSICH-FERN NDEZ 220
8. ROSICH-ALTIS N 220
CONTENIDO 9

9. FREIXAS-ROSICH 221
1 0. M IRALLES-ROSICH 22 1
1 1 . G MEZ-ROSICH 222
1 2 . ROSICH-MESTIERI 222
1 3 . SALGADO-ROSICH 223
14. ROSICH-CASARRAMONA 223
1 5 . MART NEZ-ROSICH 224
1 6. FERR N-ROSICH 224
1 7 . ROSICH-CASTRO 225
1 8 . PINAZO-ROSICH 225
1 9. ROSICH-MADRID 226
20. S NCHEZ-ROSICH 226
2 1 . FERN NDEZ-ROSICH 227
22. BAROT-ROSICH 227
23 . CAMARASA-ROSICH 228
24. N EZ-ROSICH 228
25 . ROSICH-MONTILLA 229
26. GUASCH-ROSICH 229
27. CATAL N-ROSICH 230
28. TORRENTS-ROSICH 230
29. ROMERO-ROSICH 23 1
30. ROSICH-CHIVA 23 1
3 1 . MELICH-ROSICH 232
32. ROSICH-LORENTE 232
33. FRANCH-ROSICH 233
34. ROSICH-BUENO 233
35. MONGE-ROSICH 234
36. ROSICH-CATAL N 234
37. ROSICH-CATAL N 235
38. BARRERO-ROSICH 235
39. ROSI CH-GONZ LEZ 236
40. ROSICH-LERCH 236
ALFREDO ROSICH VALLS
CURRICULUM VITAE

Nacido en Barcelona (Espaa) el 1 8 de abril de 1 962.


Ttulo de Maestro de la Federacin Internacional de Ajedrez.
Curso de formacin de rbitros de aj edrez.
Colaborador habitual del Butllet d ' Escacs, boletn oficial de la
Federacin Catalana de Ajedrez.
Entrenador de aspirantes a maestro.
Experiencia pedaggica acreditada en clubs de aj edrez, centros
educativos y universidades de Espaa.
Subcampen de Espaa por equipos ( U. G.A.) cuatro veces.
Campen de Catalua por equipos ( U. G. A . ) tres veces.
Subcampen de Catalua por equipos ( U. G.A.) tres veces.
Subcampen de Catalua por equipos (Ateneo Cultural Hortense) una
vez.
Campen de Catalua por equipos de 1 Divisin (Fomento Piera) una
vez.
Ttulo de Monitor Cataln de Aj edrez.
Ttulo de Maestro Cataln de Ajedrez.
Ttulo de Entrenador Nacional de Ajedrez.

TRAYECTORIA DEPORTIVA
1 98 1 Campeonato j uvenil de Catalua 2
1 98 1 Campeonato j uvenil de Espaa 1 0
1 98 1 Ttulo de Maestro Cataln concedido en B arcelona
1 998 Ttulo de Entrenador Nacional concedido en Madrid
1 999 Titulo de Monitor Cataln de Aj edrez concedido en B arcelona
2000 Ttulo de Maestro de la F.l.D.E. concedido en Suiza

ACTUACIONES DESTACADAS
1 976 Campeonato Individual de Catalua ascenso a 2 categora
1 977 Torneo Abierto de B arcelona ascenso a 1 categora
1 977 Campeonato social (abierto) de la U. G.A. 1
1 978 Campeonato Individual de Catalua,
invitacin para j ugar en el grupo A
12 CMO LLEGAR A S E R M A ESTRO D E AJEDREZ

1 978 Torneo abierto de partidas rpidas del C. A. Tres peones 2


1 979 Campeonato Individual de Catalua ascenso a categora
preferente
1 979 Copa Catalana por equipos (U. G.A.) 3-4
1 980 Campeonato de Catalua por equipos (U.G.A.) 3
1 980 Campeonato juvenil de Catalua (Playa de Aro) 6
1 981 Campeonato de Espaa por equipos (U.G.A.) (Calella) 2
1 981 Campeonato j uvenil de Catalua (Vilanova i la Geltr) 2
1 981 Campeonato j uvenil de Espaa ( Reus) 1 0
1 981 Encuentro Catalua-Mosc de partidas rpidas 7- 1 1
1 981 Campeonato de Catalua por equipos (U.G.A.) 4
1 98 1 Campeonato Individual de Catalua preferente 1-4
1 982 Campeonato de Catalua por equipos (U. G.A.) 1
1 982 Campeonato de Espaa por equipos (U. G.A.) (Benidorm) 2
1 982 Torneo abierto del Club Hortense 1-2
1 982 Torneo abierto de rpidas de Cerdanyola del Valls 2
1 982 Semifinales del Campeonato Individual de Catalua 1
1 982 Campeonato de partidas rpidas de Catalua
por equipos (U.G.A.) 2
1 982 Tablas con el entonces campen del mundo, Anatoly Krpov
1 983 1 Campeonato provincial militar de Catalua
(San Clemente de Sescebes) 1
1 983 11 Campeonato provincial militar de Catalua
(San Clemente de Sescebes) 1
1 983 Campeonato de Catalua de partidas rpidas (Tarrasa) 2
1 983 Torneo abierto de partidas rpidas de B erga 1
1 983 Torneo abierto internacional de Berga 7
1 983 Campeonato de Catalua por equipos (U. G.A.) 2
1 983 Campeonato de Espaa por equipos (U. G.A.)
(Les Escaldes-Andorra) 6
1 983 Campeonato de Catalua de partidas rpidas
por equipos (U. G. A . ) 1
1 984 Torneo abierto de Figueras de partidas rpidas 3
1 984 Torneo abierto de Sitges de partidas rpidas 1
1 984 Torneo abierto de la U. G.A. (promocin internacional)
obtencin de ELO F.I.D.E.
1 984 Campeonato de Catalua por equipos (U.G.A.) 3
1 984 Campeonato de Espaa Individual (Barcelona) 3
1 984 Campeonato de Espaa por equipos (U.G.A.) ( Benidorm) 4
1 984 Torneo abierto internacional de Sitges 3-7
1 984 Torneo Abierto de B arcelona 5
ALFREDO ROSICH VALLS. CURRICULUM VITAE 13

1 984 Campeonato de Catalua de partidas rpidas por equipos


(U.G.A.) (Tarrasa) 1
1 985 Torneo Abierto de Calaf de partidas rpidas 2
1 985 Torneo Abierto del C.C. San Andrs 2
1 985 Torneo Abierto de El Vendrell de partidas rpidas 2
1 985 Torneo Abierto de Vilafranca del Peneds
de partidas rpidas 1
1 985 Torneo Abierto de Valls de partidas rpidas 1
1 985 Torneo Abierto de Andorra ( Les Escaldes)
de partidas rpidas 1
1 985 Campeonato de Catalua por equipos ( U. G.A.) 2
1 985 Torneo Abierto de Tarragona de partidas rpidas 1
1 985 Torneo Abierto de Vilaseca y Salou de partidas rpidas 1
1 985 Campeonato de Espaa por equipos ( U.G.A.) (Benidorm) 2
1 986 Torneo Abierto Internacional de Hospitalet del Infante 2
1 986 Campeonato Individual de Catalua 3
1 986 Torneo Abierto de San Adrin de Bess 4
1 986 Torneo Abierto maratoniano de partidas rpidas (Andorra) 1
1 986 Torneo Abierto de El Vendrell de partidas rpidas 2
1 986 Torneo Abierto de Vilaseca y Salou por parej as
(Miguel Illescas) 1
1 986 Campeonato de Catalua por equipos (U.G.A . ) 1
1 986 Torneo Abierto del C.A. Catalua 4
1 986 Campeonato de Catalua de partidas rpidas por equipos
(U.G.A.) 4
1 986 Campeonato de Espaa por equipos (U. G.A.) (Benidorm) 2
1 986 Torneo Abierto de Lrida de partidas rpidas 2
1 986 Torneo Abierto de Andorra de partidas rpidas
(Les Escaldes) 2
1 986 Campeonato Individual de Espaa ( La Roda-Albacete) 2
1 987 Torneo Abierto de Malgrat de partidas rpidas 5
1 987 12 horas de partidas rpidas del C.A. Catalua 1
1 987 Torneo Abierto Internacional de Andorra de partidas rpidas 1
1 987 Torneo Abierto de San Adrin del Besos 2
1 987 Miembro de la seleccin catalana contra Menorca
1 987 Torneo Abierto de El Vendrell de partidas rpidas 1
1 987 Torneo Abierto maratoniano de Vilaseca de partidas rpidas 1
1 987 Torneo Abierto de Castelldefels 2
1 987 Torneo Abierto de Vilafant de partidas rpidas 2
1 987 Campeonato de Catalua por equipos ( U.G.A. ) 1
1 988 Torneo Abierto del C.A. Vulcano 2
1 988 Campeonato de Catalua por equipos (U. G.A.) 2
14 CMO LLEGA R A S E R M AESTRO D E AJE D R E Z

1 989 Torneo Abierto del C.A. Vulcano 3


1 989 Campeonato de Catalua por equipos ( U. G.A.) 7
1 989 Torneo Abierto de B arcelona 7-9
1 989 Torneo Abierto de Cerdanyola del Valls
de partidas rpidas 1
1 990 Torneo Abierto del C.A . Catalua 3
1 990 Torneo Abierto de B arber del Valls 5
1 990 Campeonato de Catalua por equipos (U. G.A.) 7
1 991 Torneo Abierto de Martorell 1
1 99 1 Campeonato de Catalua por equipos (A.C. Hortense) 7
1 991 Torneo Abierto de Martorell de partidas rpidas 2
1 99 1 Torneo Abierto del A.C. Hortense de partidas rpidas 1
1 99 1 Torneo Abierto de Cerdanyola Valls de partidas rpidas 1
1 99 1 Campeonato de Catalua de partidas semirrpidas 6
1 992 Campeonato de Catalua por equipos (A. C. Hortense) 2
1 992 Torneo Abierto del C.A. Artigas de partidas rpidas 1
1 992 Torneo Abierto d e l A . C. Hortense de partidas rpidas 2
1 992 Torneo Abierto de M artorell de partidas rpidas 2
1 993 Torneo Abierto de la E.A. B arcelona
de partidas rpidas durante 24 h. 3
1 993 Copa de Europa de clubs de ajedrez 75% de la puntuacin
1 993 Torneo de Vallfogona (Lrida) de partidas semirrpidas 1
1 993 Torneo maratoniano de Andorra de partidas rpidas 1
1 993 Campeonato de Catalua por equipos
(2 Divisin, Fomento Piera) 1
1 993 Torneo Abierto del C.A. Artigas de partidas rpidas 1
1 993 Campeonato de Catalua por equipos 2 Div.
(Fomento Piera) (O.N.C.E.) 1
1 993 Torneo Abierto del club Santpedor (Manresa)
de partidas rpidas 5
1 994 Torneo Abierto de 24 horas de la E.A. Barcelona
de partidas rpidas 3
1 994 Torneo Abierto del C.A. Artigas de partidas rpidas 1
1 995 Campeonato de Catalua por equipos
( 1 Div. Fomento Piera) 1
1 997 Torneo Abierto del C.A . Vulcano de partidas rpidas 1
1 997 Torneo Abierto de B arber del Valls de partidas rpidas 2
1 998 Torneo Abierto del C.A . Catalua 1
1 998 Torneo Abierto de Cerdanyola del Valls de partidas rpidas
(mejor local) 1
1 998 Torneo Cerrado de B adalona 3
1 998 Torneo de semirrpidas de Catalua 2-3
ALFREDO ROSICH VALLS. CURRICULUM VITAE 15

1 999 Torneo del C. C. San Andrs (Navidad) 1


1 999 Torneo Abierto del C.A. Catalua 1
1 999 Torneo Abierto Internacional de Matar
de partidas rpidas 1
1 999 Torneo Abierto Internacional de B adalona 3
1 999 Torneo Abierto del C.A. Tres Peones 3
1 999 Torneo Abierto de San Jordi (Hospitalet) 4
1 999 Torneo Abierto de Cerdanyola del Valls
de partidas rpidas (mej or local) 1
1 999 Torneo Abierto Internacional del Fomento Martinense 3-4
1 999 Torneo Abierto I nternacional de Sants 2-9
1 999 Torneo Abierto I nternacional de Matar 3-7
1 999 Campeonato de Catalua por equipos
(Cerdanyola del Valls) de partidas rpidas 3
2000 Campeonato Social del C.C. San Andrs de partidas rpidas l
2000 Campeonato de Catalua por equipos (2 Div. San Andrs)
ascenso a 1 Div. l
2000 Campeonato Individual de Catalua
de partidas semirrpidas 3
2000 Torneo del C.C. San Andrs (Navidad) 1
2000 Torneo del C.C. San Andrs por equipos de Catalua l
EL CONCEPTO 19

PREPARACIN TERICA

Es bsica y fundamental u n a buena preparacin terica. Cmo se


consigue esto? De varias maneras: llegar a ser maestro de aj edrez cuesta
sacrificio y voluntad. Cada vez ms los grandes maestros conceden una
importancia decisiva a la preparacin en las aperturas, con el objeto de
obtener ventaj a desde el principio y conseguir el punto en litigio.
Yo aconsej o a todas aquellas personas que quieran progresar que se
especialicen en una sola defensa con negras o en una apertura con blan
cas. Recuerdo con satisfaccin a varios grandes maestros espaoles co
mo Alfonso Romero, que se especializ en la variante del Dragn de la
defensa Siciliana, Miguel I llescas, que hizo lo mismo con la variante
Paulsen de dicha defensa, Arturo Pomar, clebre por conocer a fondo la
defensa Caro-Kann, Jos Luis Fernndez, experto en la apertura Espa
ola tanto con blancas como con negras, David Garca Ilundain, gran co
nocedor de la variante Richter-Rauzer de la defensa Siciliana . . . La lista
sera interminable. He tenido la suerte de conocerlos y coincidir con
ellos en muchos torneos.
Pero sigamos con nuestro tema. Actualmente disponemos de muchos
medios para conseguir informacin de las aperturas y defensas que nos
interesan: Internet, boletines de torneos, Informator yugoslavos, revis
tas soviticas, enciclopedias de aperturas, revistas nacionales e interna
cionales, programas informticos, etc. Otra valiosa fuente de informa
cin es nuestra propia participacin en torneos o consultar a maestros
sobre lneas determinadas que nos interesan.
Con el transcurso del tiempo, cada vez j ugamos mejor esas variantes
concretas; sin embargo, es importante no caer en la rutina y seguir inves
tigando a fondo las novedades tericas que se produzcan. La mayor ex
periencia y tcnica acumuladas gracias a la participacin en torneos a lo
largo de los aos y nuestros anlisis de laboratorio pueden ayudarnos a
ello.
No obstante, hay hoy en da un valor importante que nos falta: el
tiempo. Recuerdo una famosa frase: el tiempo es oro. A m particular
mente, me ha costado muchas horas de estudio llegar a donde estoy, ms
an teniendo en cuenta que he tenido que trabaj ar y no he podido dedi
carme exclusivamente al aj edrez; sin embargo, la satisfaccin de ver el
reconocimiento de la gente por el trabajo que uno hace y el esfuerzo rea
lizado compensa el tiempo invertido.
20 CMO LLEGA R A SER M A ESTRO DE AJEDREZ

Toda la preparacin terica debe practicarse continuamente en tor


neos, partidas de entrenamiento, partidas amistosas, etc, y comprobar los
errores con programas informticos que valoren las posiciones. Es muy
importante saber qu tipo de j uego nos conviene ms segn nuestro ca
rcter; un buen entrenador nos dir qu lneas podemos emplear que
sean acordes con nuestra personalidad. Para ello es necesario analizar a
fondo la persona y el j uego que el alumno va desarrollando.
EL CONCEPTO 21

EL CONCEPTO INTERN O

Por lo que s e refiere a l ajedrez, s e equivoca todo aqul q u e crea que


simplemente j ugando llegar a ser un buen j ugador: esto es completa
mente falso. Slo algunos llegan a maestro, mientras que una inmensa
mayora no lo consigue. El estudio es fundamental.
Hay diversos tratados extraordinarios que nos han dej ado los gran
des pedagogos del j uego-ciencia. Recuerdo que cuando empezaba a des
tacar (tena aproximadamente 12 aos) recomend en un artculo que
hice para mi primer club de aj edrez el libro Mi sistema, de Aaron
Nimzowitsch. Este libro ejerci mucha influencia sobre mi j uego. Lo es
tudi y asimil cuidadosamente y pronto empec a descubrir las maravi
llas que esconde el aj edrez. Nimzowitsch debi de sentirse muy orgullo
so y realizado al escribir esta obra maestra sobre el concepto en el aje
drez.
He ganado muchas partidas simplemente por tener ms concepto
que mi adversario: ganar un tiempo en la apertura o en el medio juego.
dominar una columna principal, situar bien las piezas y los peones, es
tudiar psicolgicamente al contrario, concentracin en los momentos
clave . . . stas y otras ideas las he ido puliendo a lo largo de los aos
con voluntad, sacrificio y tenacidad.
El maestro de aj edrez sabr en cualquier posicin qu j ugadas tiene
que realizar y elegir el mejor plan de j uego gracias a su imaginacin, in
ventiva, creatividad y talento. Todo ello mediante el estudio de posicio
nes. Obtendr as una fuerza incuestionable. Sus adversarios lo temern ,
respetarn y sentirn curiosidad por saber muchas cosas sobre l.
El camino que recorrer es largo y difcil, y es importante contar con el
asesoramiento de expertos. Es conveniente estudiar con varias personas
que tengan un nivel parecido al nuestro y con gustos parecidos por lo
que se refiere a la eleccin de variantes.
El ajedrez entraa muchos misterios: est lleno de magia, una magia
que a veces nos puede parecer fuera de nuestro alcance, pero nada ms le
jos de la realidad. Podemos aprender mucho analizando las partidas de
maestros de renombre mundial. Si hay algo que no entendemos, no debe
mos dejarlo de lado, como tampoco tenemos que desmoralizarnos si per
demos muchas partidas; por el contrario, debemos sobreponernos a las
derrotas, tenemos que saber encontrar el porqu de nuestros errores, es
tudiarlos y corregirlos para no volver a cometer otra vez los mismos fallos.
22 CMO L LEGAR A SER M A ESTRO DE AJE D R E Z

He hablado antes del tiempo en el sentido de dedicacin al ajedrez;


ahora vamos a verlo aplicado a la partida. Hoy en da, muchsimas perso
nas malogran posiciones claramente ventaj osas a causa de los apuros de
tiempo: no saben administrar correctamente las horas de que disponen y
eso los lleva a la derrota. Es ste un defecto que debe corregirse con m
todo y paciencia.
Con estudio y dedicacin mej oraremos progresivamente y llegare
mos a sentirnos satisfechos de nuestro j uego. Personalmente, a lo largo
de todos estos aos he sentido una gran satisfaccin al ganar una partida
despus de dura lucha, y tambin orgullo por el j uego desplegado.
EL CONCEPTO 23

EL MEDIO JUEGO

En el medio j uego es de capital importancia elegir correctamente el


plan segn la naturaleza de la posicin. Por eso, es fundamental salir de
la apertura con ventaj a o, por lo menos, con igualdad, lo que nos dar
confianza para ir progresando paulatinamente.
Es importante la concentracin, el nimo de ganar y la voluntad de
esforzarse durante la partida. Hay que ir situando las piezas en posicio
nes favorables de cara a la tercera fase de la partida: el final.
Al analizar una partida, no debemos limitarnos simplemente a mirar
su apertura y medio j uego: debemos dar un paso ms y estudiar en los
lnformators posiciones parecidas a la que se nos ha presentado. En el
aj edrez, las personas que desean progresar no regatean esfuerzos en
analizar, estudiar y comprobar posiciones.
La experiencia es un grado. A lo largo de mi carrera he conocido a
muchas personas que tienen el gravsimo problema de no saber pasar
correctamente de la apertura al medio j uego. Para solucionar este defec
to, muchas personas se fan de los programas informticos y cualquier
posicin que no comprenden se la dan al ordenador para que la anali
ce. Es ste un mtodo que yo no comparto en su totalidad, ya que la m
quina carece de sentimientos, creatividad y fantasa, y esas personas van
cayendo paulatinamente en un j uego similar, fro y automtico, que a la
larga les resulta montono. S, estoy de acuerdo en que se utilice para va
lorar si una continuacin es forzada, o para calcular variantes de varias
j ugadas. Yo recomiendo el uso del ordenador ms bien para Cazar a un
adversario comprobando su j uego y viendo los posibles errores que ha
cometido.
En el medio j uego es recomendable dosificar las fuerzas. Los finales
son difciles y requieren una buena tcnica. Es posible que al llegar a l
notemos el cansancio acumulado en las fases anteriores de la partida.
Hay que sealar que el ajedrez supone un desgaste fsico importante,
hasta el punto de que a lo largo de un torneo puede llegarse incluso a
perder peso.
Cuando se participe en un torneo a ronda diaria, sugiero que se fo
tografen mentalmente posiciones del medio j uego de partidas de posi
bles adversarios u otros j ugadores. Es conveniente fij arse en los mejores
j ugadores y comparar ms tarde el plan que ellos han seguido y el que
hubisemos seguido nosotros. As obtendremos un doble beneficio: por
24 CMO L L E G A R A SER M AESTRO DE AJ E D R E Z

un lado, mej oraremos nuestro j uego; por otro, descubriremos muchas la


gunas en el j uego de otras personas y nos ser fcil decidir cmo tene
mos que j ugar con nuestro futuro adversario, si hemos de practicar un
j uego posicional o tctico.
Si nuestro adversario es un maestro, recomiendo j ugar de manera
combinativa: un j uego posicional a la larga es mucho ms fcil para el
maestro, ya que tiene una gran experiencia como profesional del aj e
drez.
EL CONCEPTO 25

EL FI NAL DE PA RT I DA

En este captulo abordar la dificultad que muchas personas tienen


en el tramo final de partida: se suelen malograr y perder muchas posicio
nes por apuros de reloj . Para j ugar bien un final se necesita una disposi
cin tranquila y una tcnica matemtica.
Jugar bien un final de torre o dama, por ej emplo, es un camino lleno
de espinas, puesto que se necesita tener las ideas muy claras y rozar la
perfeccin, lo que trae consigo un excesivo desgaste mental y fsico. Re
cuerdo gratamente algn final de este tipo que he ganado a algn gran
maestro, despus de horas de encarnizada lucha, pues el adversario pone
en j uego toda su destreza para evitar la derrota.
Personalmente, si s que voy a tener una partida difcil, como por
ejemplo la ltima partida de un torneo donde me j uego la clasificacin
final, acostumbro a tomar algn alimento o bebida para compensar el
tremendo desgaste mental y nervioso. Ayuda, tambin, el practicar algu
na otra actividad para dominar los nervios: yoga, Tai chi, etc.
Para llegar a j ugar bien los finales de partida es recomendable estu
diar los conceptos que nos han legado los clebres tratadistas del aj e
drez: Lucena, Phillidor, Rti, etc. Sus estudios han dado la vuelta al mun
do y hoy en da todava los usan , entre otros, los rusos estadounidenses.
Si se asimilan estos perfectos estudios se consigue una fuerza impresio
nante y seguridad en los momentos clave.
Mucha gente se pregunta qu puedo hacer para progresar en un fi
nal de partida? La respuesta es bien sencilla: hay que hacerse con un
buen entrenador, una persona que sea un buen maestro con experiencia
y que haya dedicado muchos aos de su vida a asimilar todo tipo de po
siciones. Es ste el camino ms rpido y fiable que conozco . En las me
jores escuelas del mundo se consigue que los alumnos suplan la expe
riencia que les falta con un buen entrenador que les ensee, en mucho
menos tiempo, el concepto interior de la posicin.
Es convemente no dej ar de lado las lagunas que podamos tener en al
gunos finales y buscar el apoyo de un entendido en este campo que nos
ayude a superar otra de las muchas barreras que tiene el aj edrez.
Muchos son los objetivos perseguidos por un j ugador desde el inicio
de la partida: ventaj a de material, parej a de alfiles en posicin abierta,
caballos en posiciones bloqueadas, peones pasados y no doblados, ocu
par las columnas abiertas, tener el rey activo, ventaj a de espacio, enroque
26 CMO LLEGAR A S E R M AESTRO DE A J E D R E Z

bien protegido, piezas activas, ocupacin de la sptima fila con las torres,
etc.
Realizar todas estas ideas depende siempre de qu posicin tenga
mos, pero llegar a conocer correctamente estos fundamentos compensa
plenamente el sacrificio que supone su estudio y nos reportar grandes
satisfacciones.
EL CONCEPTO 27

5 LOS PUNTOS DBILES DE L YO


1
.ti) - :

Es ste un apartado muy sutil, en el que voy a dar unos consejos prc
ticos que favorecern a todo aqul que quiera superarse continuamente.
No basta ir a j ugar una partida de cualquier manera; hay que dormir
las horas suficientes (unas 8 horas) ; hay que frenar la euforia despus de
un triunfo y no hay que subestimar nunca al contrario, aunque se tenga
una posicin muy ventaj osa, pues la relaj acin y la confianza son muy
traidoras y j uegan muchas malas pasadas; hay que evitar el alcohol, lle
var una vida lo ms sana posible, intentar relaj ar y controlar los senti
mientos de uno y darlo todo durante la partida. Ya he mencionado
que un torneo de ajedrez comporta mucho desgaste fsico y mental. Una
vida sana y una dieta equilibrada son imprescindibles. Tomemos el ej em
plo de Kasprov. El excampen del mundo incluye en su dieta el salmn
y otros pescados bsicos que aportan las vitaminas y nutrientes necesa
rios para que pueda desplegar su talento y creatividad. El pescado, en
general, pero sobre todo el azul, como la sardina, es una buena fuente de
vitaminas y minerales, y est a nuestro alcance. Otro alimento importan
te es la miel, que por sus propiedades curativas favorece el organismo.
Tambin es conveniente descargar la tensin. Recuerdo que Arturo
Pomar, persona muy sencilla a quien conoc siendo yo un muchacho, an
tes de cada partida daba largos paseos. Pasear es muy beneficioso, pues
despej a la mente.
No es recomendable poco antes de la partida visualizar muchas posi
ciones, ya que se contribuye as a cansar la mente: nuestros ojos realizan
un esfuerzo excesivo que repercutir negativamente durante la partida.
Sin subestimar al adversario, hay que tener tambin confianza en uno
mismo. Puede decirse que muchas personas han perdido a veces la parti
da antes de empezar, pues consideran a su rival muy fuerte por el mero
hecho de ser maestro; otras se sienten intimidadas por las miradas y ges
tos del adversario. Es necesario contrarrestar todo esto potenciando al
mximo la autoestima y la confianza en nosotros mismos. Hay que dar
lo todo e intentar ganar a esa persona con todas nuestras fuerzas.
El buen j ugador de ajedrez ser el que sepa ms aj edrez que el adver
sario, lo que no significa que sepa ms aperturas, pero s que tendr ms
experiencia, lo que decantar la balanza en su favor, y no por suerte.
Debemos conocer cules son nuestras deficiencias y pulirlas hasta
eliminar los puntos dbiles del yo. Solo as conseguiremos progresar,
por nuestro bien y el del aj edrez.
28 CMO LLEGAR A SER M AESTRO DE AJ E D R E Z

LA FUERZA INTERI O R

En un j ugador de aj edrez es muy importante el espritu de lucha, el


ansia de ganar y la voluntad de superacin constante. A lo largo de los
aos he conocido a personas que lo dan todo en competicin, pero tam
bin me he encontrado con j ugadores que se levantan constantemente,
hablan y se distraen mucho, perj udicndoles esta actitud en la puntua
cin final del torneo. No se esfuerzan como los primeros y malogran mu
chas posiciones.
Al aj edrecista hay que motivarlo desde la infancia. Est demostrado
que el aj edrez desarrolla la inteligencia: pedaggicamente, es esencial
para los nios. Hay que saber ensear y mostrar al nio las maravillas de
esta ciencia, y esto se consigue sabiendo qu puede estimular a un alum
no a progresar. Al nio le fascinan aquellos aspectos del ajedrez que son
espectaculares, como las simultneas o exhibiciones con o sin reloj , con
blancas y negras al mismo tiempo, o los torneos de partidas rpidas en
los que se demuestran los reflej os de cada persona. Viaj ar a pueblos y
ciudades es sinnimo de cultura y muy recomendable para todos. Los
gastos pagados o las ventaj as econmicas que reciben los mej ores j uga
dores determinan la necesidad de conseguir que esa persona se esfuerce
al mximo para lograr su obj etivo.
Los padres y amigos han de tener en cuenta que en el ajedrez se mez
clan todo tipo de profesiones y de personas de diferentes niveles culturales.
Los primeros aos de formacin son muy importantes y es funda
mental no desmoralizarse, porque puede tener consecuencias inmedia
tas desfavorables. Hay que saber ensear para poder luego sentirse satis
fecho del trabajo realizado y de los resultados obtenidos.
He conocido a grandes jugadores que han estado aos sin jugar cuando
an no tenan mucha experiencia. Es el caso, por ejemplo, de Alfonso Ro
mero (GM), compaero de club durante muchos aos, que crea que era
normal quedar siempre en los primeros lugares de los torneos. Su sorpresa
fue mayscula cuando en un torneo qued en ltima posicin. Se desmora
liz tanto que estuvo dos aos sin jugar, pero despus volvi porque se dio
cuenta de que siempre hay que luchar por alcanzar la meta deseada.
Claro que puede que no la alcancemos. En ese caso nos queda la sa
tisfaccin personal de haberlo intentado, satisfaccin que siempre ser
positiva y que nos dar un mayor empuje para abordar empresas pos
teriores.
EL CONCEPTO 29

LA SORPRESA EN LA APERTURA

Es muy importante sorprender a nuestro adversario en las primeras


j ugadas, lo que puede conseguirse de varias maneras. En los torneos de
ronda semanal es mucho ms fcil porque tenemos varios das que pue
den servirnos para buscar el punto dbil del contrario. Si lo conocemos
personalmente y hemos j ugado contra l en varias ocasiones, aunque
haya sido en una simple partida rpida, es conveniente recordar esos
momentos y ver qu particularidades tiene; en los torneos de elite siem
pre resulta ms provechoso enfrentarse a alguien a quien conocemos
que a otra persona de la cual no sepamos que esquemas practica.
Hay que prestar muchsima atencin a las primeras j ugadas, porque si
hacemos una incorreccin de buen principio contra un j ugador de mu
cha calidad, lo pagaremos durante el resto de la partida.
Recomiendo, en particular, buscar todas las partidas posibles del ad
versario y ponerse en su lugar, para distinguir alguno de sus mecanismos
de pensamiento. Ahora bien, esto no es siempre fcil. Por ejemplo, yo a lo
largo de mi carrera he jugado varias veces contra muchos maestros y, nor
malmente, suelo cambiar de esquema para sorprenderlos; en contadas
ocasiones se ha repetido la misma posicin en las primeras j ugadas.
Si a veces se repiten los mismos esquemas, se debe a que el contrario nos
quiere preparar una trampa, o bien que ha experimentado una mejora con
respecto a una partida anterior que habr estudiado en sus anlisis caseros.
Para conocer el j uego del adversario, recomiendo dirigirse a la fede
racin a la que cada cual pertenezca y pedir la totalidad de partidas dis
ponibles en fotocopias o CD rom; otra fuente de informacin es Inter
net, con sus bases de datos. Es muy importante recordar las partidas que
haya j ugado en torneos para ver su estilo de j uego al enfrentarse a otros
j ugadores. Otra posibilidad es, al j ugar un campeonato, pasearse por las
otras mesas observando a los futuros adversarios y sus planteamientos.
Ante una partida importante y decisiva, es conveniente consultar con el
entrenador u otra persona de confianza que nos d una opinin sincera
sobre el planteamiento y sobre cmo j ugar contra el adversario. Si ve
mos que durante el transcurso de la partida nuestro contrario va apuran
do el tiempo considerablemente, tendremos la sensacin de que, psicol
gicamente, hemos acertado en el plan de j uego que hemos puesto en
marcha. Esto demuestra, por otra parte, que el esfuerzo que hemos he
cho al analizar su j uego no ha sido en vano, siendo un estmulo ms para
sentirse satisfecho y mejorar da a da en el estudio del aj edrez.
30 CMO LLE G A R A S E R MA E STRO DE AJ E D R E Z

J. .i ..

8 LOS PROGRAMAS INFORMTICOS
1
* tt::i :
Vamos a hablar ahora de un campo de posibilidades ilimitado como
consecuencia de la modernizacin, a una velocidad sorprendente de la
tecnologa.
Cada vez surgen nuevos programas que demuestran que, en el futuro,
la mquina ganar al ser humano. Recuerdo un encuentro famoso entre
Kasprov y Deep Blue en el que el entonces campen del mundo perdi
frente a la mquina. Sobre este programa hay que decir que uno de sus
preparadores fue el GM Miguel Illescas. l y el resto de colaborado
res hicieron un trabaj o sobresaliente. Adems, era la primera vez que
Kasprov caa derrotado en un encuentro y este acontecimiento fue de
alcance mundial. Millones de personas siguieron las partidas, incluso
personas que no eran aficionadas al aj edrez.
Estos programas, que se van modernizando da tras da, tienen venta
j a con respecto a los humanos. En primer lugar, calculan mucho ms r
pido miles de j ugadas en un espacio de tiempo muy reducido; en segun
do lugar, psicolgicamente son muy superiores, pues nunca se ponen
nerviosos ante los apuros de tiempo o posiciones desventaj osas, ni
tampoco los impresiona enfrentarse a los mej ores j ugadores del mundo.
Quiero destacar, sin embargo, la falta de creatividad e imaginacin
que muestran actualmente estas mquinas. La originalidad que posee el
ser humano a la hora de poner en prctica planteamientos insospecha
dos es una de las pocas ventaj as que tiene contra la mquina. Por ello, y
basndome en mis propios progresos realizados al enfrentarme a estos
programas, recomiendo a las personas que j ueguen contra ellos que no
cometan el error de jugar mecnicamente y caer en un j uego anodino y
montono. Estas mquinas estn muy preparadas y la experiencia de
muestra que en muchas ocasiones en que han ganado material le ha sido
muy difcil al humano superarlas. Cada vez se las ve ms en los grandes
torneos de aj edrez y muchas veces ganan incluso a maestros de primera
fila. Debo decir, tambin, que el esfuerzo de muchas personas por mej o
rar el nivel de estos programas es digno de admirar, por la gran cantidad
de tiempo y trabaj o que invierten en ello.
He j ugado contra varias mquinas que movan ellas mismas las pie
zas, y es realmente impresionante. Las buenas mquinas de ajedrez indi
can la valoracin de la posicin, quin est mej or y por qu, muestran
planes de j uego, analizan millones de j ugadas en segundos, ven un ja
que mate con muchas j ugadas de antelacin, etc. Y esto es slo el princi
pio. Estos programas nos deparan nuevas sorpresas en el futuro y son un
profundo motivo de satisfaccin para sus creadores.
EL CONCEPTO 31

LA PREPARACIN CONTRA EL JUGADOR

Hay varias maneras de prepararse contra el adversario. La principal ,


ya la he citado antes: estudiar el j uego del oponente. A lo largo de mi ca
rrera, he j ugado muchos torneos internacionales y, ms de una vez, al co
mentar la partida, me he enterado de que mi adversario se haba prepa
rado la partida estudiando y analizando partidas mas que he comentado
para alguna revista. Otro ej emplo de preparacin son los maestros que
recorren el mundo j ugando torneos y llevan consigo su ordenador per
sonal cargado de informacin acumulada de varios torneos.
En mi caso particular, siempre que intuyo una continuacin que ya
he experimentado en otras ocasiones, suelo comprobar alguna posible
variante que pueda dar ventaj a a mi contrincante.
Quiero recalcar que no slo hemos de prepararnos para una partida,
sino que tenemos que mej orar continuamente nuestro aj edrez. Para ello,
un mtodo que da muy buenos resultados consiste en analizar las parti
das de los mej ores j ugadores del mundo e intentar comprender el por
qu de sus j ugadas. A ser posible tenemos que elegir un maestro que nos
convenga por el estilo de su j uego o nos guste por la brillantez de sus
combinaciones. Hemos de tener una slida preparacin terica e ir siem
pre en busca de nuevos horizontes para demostrarnos a nosotros mis
mos que vamos avanzando en el largo camino que conduce a la maestra
en ajedrez. No es nada fcil ganar un torneo de ajedrez y estar entre los
mej ores. Slo nosotros sabemos las muchas horas que empleamos en el
estudio y lo mal remuneradas que estn, por lo que nos compensa la sa
tisfaccin personal por haber conseguido los obj etivos y el refuerzo de
nuestra voluntad de progresar cueste lo que cueste.
Cada vez con ms frecuencia destacan nuevos j ugadores bien prepa
rados fsica y mentalmente. Aspiran a ser maestros y la mayora dispone
de un buen entrenador que los orienta con rapidez hacia la meta. La pre
paracin psicolgica es fundamental en una competicin de ajedrez.
Hay que tener mentalidad ganadora e ir siempre en pos del triunfo. Aun
que algunas veces, por respeto o temor nos pidan tablas, si vemos la ms
mnima posibilidad debemos luchar por la victoria. Slo as conseguire
mos mejorar y establecer una frrea disciplina que nos obligar a ser
ms duros con nosotros mismos y nos producir satisfacciones que. a lar
go plazo, sern muy beneficiosas.
32 CMO L L E G A R A S E R MAESTRO D E AJ E D R E Z

EL TALN DE AQUILES DEL ADVERSARIO

Se nos presenta una situacin difcil, complicada. Imaginemos que


dentro de unos das vamos a j ugar contra un j ugador experimentado. Te
nemos que recurrir a la astucia. Debemos analizar su j uego para encon
trar una fisura o su taln de Aquiles. Es necesario prestar mucha aten
cin a su repertorio y es importante no entrar en una lnea de j uego que
ya haya experimentado otras veces con buen resultado. Adems, tendr
la experiencia que le hayan proporcionado muchas horas de estudio,
prctica y anlisis post-mortem. Tal vez haya encontrado una mej ora y
quiera ponerla en prctica contra nosotros. Tenemos, pues, que ser cau
tos e intentar estudiar alguna variante que lo incomode. El factor sorpre
sa es muy importante, pues nos aporta seguridad y confianza en nosotros
mismos y lleva la incertidumbre y los apuros de tiempo al contrario, lo
que a corto plazo siempre nos beneficiar.
He preparado partidas a compaeros que tenan un compromiso di
fcil y algunas han dado muy buen resultado. Una vez un amigo se en
frentaba a un maestro que j ugaba siempre la misma lnea, as que deci
dimos prepararle lo que se suele llamar un cilindro (trampa terica ) .
Aconsej a mi amigo q u e entrase en u n a lnea determinada, pero que
no j ugase rpidamente, sino todo lo contrario. Tena que mostrar cara
de preocupacin y pensar ms que el adversario. El ardid dio resultado
y el maestro, cuyo nombre me abstendr de citar por deferencia profe
sional, entr en nuestro anlisis y abandon en 2 5 j ugadas en u n a lnea
muy agresiva que habamos analizado a partir de varias partidas mode
lo. Ahora bien . nuestra sorpresa fue descomunal cuando supimos que
se haba metido en la boca del lobo . . . sin saberlo ! Se limit a efectuar
todas las j ugadas de una partida que se haba publicado haca aos.
La explicacin de esta estrategia es bien sencilla: si contra un adversa
rio conocido y experimentado jugamos una lnea que l ya conoce y la ju
gamos rpidamente y levantndonos constantemente de la silla, nuestro
oponente intuir que hemos preparado la partida e intentar salir de la te
ora a la primera ocasin, esquivando as el duelo terico y haciendo intil
toda nuestra preparacin. Debo sealar, no obstante, que normalmente no
alcanzaremos resultados tan contundentes como el del ejemplo citado, pe
ro s conseguiremos logros positivos en las primeras jugadas, cosa que nos
puede reportar ventaj a en la apertura para ganar ms tarde la partida. De
beramos entonces, sentirnos, muy satisfechos de la labor realizada.
E L CONCEPTO 33

.!.1 .t .t .
...
11 E L E STU D I O S E M A N A L
c.f;> 1
. ll) . :

Es muy importante tener una disciplina rigurosa: estudiar regular


mente ser beneficioso a la larga. Es conveniente dedicar un mnimo de
tiempo al da insistiendo en los aspectos particulares del j uego que no se
dominen muy bien.
A algunos quiz les convenga ms el estudio general del medio j uego,
poniendo especial inters en el plan una vez concluida la fase de apertu
ra. Hay personas a las que les cuesta ms estudiar por s mismas y necesi
tan de un buen entrenador que les proporcione unas pautas metdicas
para estudiar con eficacia. En general, todo depende del estilo de j uego
de la persona. En mis clases suelo seleccionar temas e ideas determina
dos basndome en estudios pedaggicos con mtodos revolucionarios
que consiguen un progreso asombroso del alumno en poco tiempo.
A todos aqullos que realmente no tengan tiempo, les sugiero que rea
licen prcticas de aj edrez sin tablero, visualizando posiciones o reprodu
ciendo partidas, problemas y estudios publicados en diarios y revistas es
pecializadas SIN COLOCAR LAS PIEZAS. Esto. que al principio es
muy difcil. redundar en beneficio del aficionado, que incrementar su
nivel a ciegas. Yo mismo he probado este mtodo durante los largos
viaj es por carretera entre torneo y torneo y me ha dado buenos resulta
dos.
Ya he mencionado antes que no es conveniente en los torneos de
ronda diaria esforzarse mucho recordando y mirando posiciones antes
de la partida, pues esto suele provocar un cansancio que puede hacerse
notar ya en la primera fase del j uego. Un buen paseo antes de comenzar
y la mente despej ada son mucho ms saludables que haber estado recor
dando hipotticas posiciones cuyo nico mrito es proporcionarnos de
sasosiego.
34 CMO LLEGAR A S E R MAESTRO DE A J E D R E Z

LA R A BIA ( D E S P U S D E L A D E R R OTA )

Por lo general, a nadie le gusta perder, aunque hay que reconocer que
existe una minora que se lo toma con filosofa e intenta aprender de sus
derrotas. Creo que siempre hay que encontrar el lado positivo de una
partida perdida. El buen j ugador de aj edrez analizar el porqu de la de
rrota: slo as podr enmendar sus errores en partidas futuras.
Un error muy comn es confiarse y creer que tenemos la victoria ase
gurada. Yo mismo he cado en esto muchas veces y puedo asegurar, por
experiencia propia que, hasta que el contrario no ha abandonado, el
punto sigue en disputa, por ms ventaj a que tengamos.
Muchas son las partidas y las posiciones que se malogran en los apu
ros de tiempo. Ms de unas tablas fotogrficas (repeticin de la misma
posicin tres veces en una partida, sean seguidas o no) se han dado en
tales circunstancias. Es necesario corregir este defecto antes de que se
convierta en un vicio crnico.
Un factor que tambin hay que tener en cuenta son los desplaza
mientos largos, que condicionan nuestro sistema nervioso. Quin no ha
llegado tarde alguna vez? Una huelga de transportes, un coche que se es
tropea, el despertador que no suena o el cambio de horario son proble
millas que pueden hacernos llegar tarde a una partida y j ugar nervio
sos. Es conveniente, pues, salir con tiempo ms que suficiente: hombre
prevenido vale por dos.
Es importante concentrarse bien y no levantarse durante las prime
ras j ugadas, y hay que adoptar una actitud y una disposicin frreas
combatiendo con uas y dientes. Muchas personas cometen el error de
levantarse y charlar continuamente con otros j ugadores, creando situa
ciones de relaj amiento y confianza que los adormecen y hacen que no
profundicen en la posicin.
Por ltimo, recalcar que no hay que desanimarse nunca por ms de
rrotas que suframos. Lo que debe hacerse es superarse siempre porque
slo as conseguiremos tener una mentalidad de victoria que nos benefi
cie en el futuro.
EL CONCEPTO 35

.0. ..t. .t .
"
13 L O S A S P I R A NT E S A M A E ST R O
1
. :

Normalmente son muy pocos los que consiguen el ttulo de maestro


de aj edrez, pero nada es imposible si se mentaliza uno para ello.
Personalmente, recuerdo que a m me asesoraron y animaron muchas
personas; recuerdo con nostalgia aquellas calurosas maanas de verano
que pasaba estudiando: el sacrificio mereci la pena. Otros no estn dis
puestos: que no se lamenten luego de su baj o nivel.
En este libro, el lector encontrar algunos secretos de la prctica ma
gistral experimentados a lo largo de aos de esfuerzo. Slo pretendo
abrir los ojos a las personas para que comprendan que para llegar a ser
maestro de aj edrez se necesita un buen entrenador y mucho tesn.
Hay que ser consciente de las propias posibilidades. Hay que intentar
superarse en el estudio de las aperturas, escogiendo aqullas que se aco
moden con su estilo de j uego. H ay que intentar encontrar siempre el me
j or plan, no uno cualquiera, y hay que estudiar finales: stos nos propor
cionarn una valiosa experiencia para aos venideros.
Para mejorar en el aspecto deportivo no hay necesariamente que j u
gar muchos torneos o partidas de caf. Es preferible j ugar pocos tor
neos, pero seleccionados cuidadosamente, y adoptar un plan de estudio
serio y razonado. Slo los ms duros, tenaces, voluntariosos y con mu
chas ganas de progresar lo lograrn. La recompensa se obtiene a lo largo
de los aos. Junto a la sabidura adquirida se conoce a personas distin
guidas y de diversidad de culturas, se viaj a a bonitos lugares y se adquie
re mayor experiencia y conocimientos.
Es necesario hacerse una buena biblioteca de ajedrez. Cuantas ms
fuentes de informacin tengamos, ms fcil nos ser comprobar la vera
cidad de los planteamientos que adoptamos. Debo sealar aqu que mu
chas personas muestran un perj udicial desprecio hacia los libros, dej n
dose llevar por ilusorias aperturas modernas que slo les producen
sinsabores. Lo grave es que no saben dnde han fallado y por qu.
36 CMO L L E G A R A S E R MA ESTRO DE AJEDREZ

..t .i. ..
& 14 E L E N T R EN A DO R
@ 1
tLi - :

El entrenador es la persona cualificada que asesora a otra en la mejo


ra de su nivel de aj edrez. Le ensea los mtodos secretos que nadie quie
re desvelar: es, precisamente eso, lo que yo pretendo hacer con este libro.
A lo largo de mi carrera pedaggica de entrenador de ajedrez, he guiado
a muchas personas por el camino recto hacia la maestra y he tenido la
satisfaccin de ver como, con mi ayuda, alcanzaban los obj etivos que se
haban fij ado.
Yo obtuve el ttulo de maestro a los 19 aos y, aunque est mal que lo
diga, no me esforc mucho para ello. Creo que tena una predisposicin
innata para este j uego, puesto que mi padre fue un buen j ugador y un ar
tista creador en su oficio. En cierto modo, siempre he credo que hered
de l esta faceta creativa y el talento necesario para llevarla a la prctica.
A lo largo de los aos me he convencido de que el ajedrez debe di
fundirse entre los ms j venes, pues es una poca de la vida en que uno
se siente llamado a grandes empresas.
Es conveniente que todo aqul que quiera mej orar en este j uego bus
que entrenador. Naturalmente, tambin puede uno ir por libre; sin
embargo, recorrer el camino con ms lentitud y tardar muchos aos en
aprender lo que un buen entrenador puede ensearle en meses. Por ello
es aconsej able que todos aqullos que quieran mej orar su j uego se dejen
guiar por personas especializadas en esta materia: ganarn aos de estu
dio y j uego, y disfrutarn plenamente de los conocimientos que se les
ofrecern.
EL CONCEPTO 37

J. .i .
15 w E L E NT R ENA M I E NTO C O M PETITI VO
<i> 1
. liJ . :

Segn las caractersticas de la persona, su nivel de j uego y su modus


vivendi hay que establecer un entrenamiento serio y seguirlo a raj atabla.
Para remediar las carencias en los aspectos estratgicos y tcticos, el
mej or remedio es el estudio de posiciones para ej ercitar la creatividad, la
imaginacin y la capacidad combinativa. Es fundamental dominar con
ceptos como encaminamiento, ventaj a de espacio, persecucin, pieza so
brecargada, j ugada intermedia, ataque, rayos X, promocin del pen.
pen pasado, bloqueo, interceptacin, desviacin, demolicin de la es
tructura de peones, etc. Es a partir del estudio concienzudo de unas 1 00
posiciones cuando la persona empieza a subir de nivel. Pero para conse
guir esto es necesario trazar un plan de trabaj o bien equilibrado. Hay
que empezar la casa por los cimientos y abordar despus el tej ado.
El plan depende, claro est, de la persona, del tiempo libre de que
disponga, de su situacin laboral y familiar. He realizado pruebas psico
tcnicas en un determinado plazo de tiempo para comprobar hasta dn
de pueden llegar mis alumnos. Para que esto pueda funcionar es necesa
ria una confianza absoluta entre aspirante y entrenador. Mencionar
tambin que es til y provechoso leer otros libros distintos de los de aj e
drez, a fin de ensanchar la mente y enriquecer la propia personalidad. El
cerebro dispone de muchsimo espacio para almacenar conocimientos y
su capacidad para asimilar y racionalizar toda esta experiencia cultural
es primordial en cualquier momento de nuestra existencia; sin embargo,
ya Einstein adverta que slo utilizamos una mnima parte del cerebro,
lo que dificulta su desarrollo. El aj edrez contribuye a revelar su verdade
ra potencia.
38 CMO LLE G A R A S E R MAE STRO D E AJ E D R E Z

EL R E S P ETO

El saber comportarse durante una partida, el respeto por el adversa


rio y la observancia de las normas elementales de educacin no son slo
algo exigible a cualquier persona, sino que contribuyen a dar una impre
sin gratificante del ajedrez. El aj edrez es un deporte entre caballeros.
Por desgracia, muchas veces he presenciado acciones que eran ms pro
pias de fulleros que de aficionados al noble j uego. En los finales de parti
da, durante los controles de tiempo y en otras ocasiones, hay individuos
que no controlan los nervios y se comportan de una manera grotesca y
grosera que va en detrimento del propio ajedrez. Cuando habl de ganar
a toda costa me refera, naturalmente, de manera noble; no obstante hay
individuos que quieren ganar a cualquier precio y consideran que todos
los medios son lcitos para ello. No se dan cuenta de que, aunque a veces
perdamos, siempre ganamos el conocer a un futuro amigo, siempre
aprendemos algo diferente que nos enriquece.
Hasta aqu el respeto como norma de convivencia social; pero hay
otro tipo de respeto que quiero considerar. A veces, la suerte del empa
rejamiento nos depara enfrentarnos a una persona a la que se considera
favorita para ganar el torneo por su talento, por su buen momento de
forma o por su alto nivel de j uego. En este caso, ahora s, debemos per
derle el respeto. Debemos medirnos contra l de igual a igual, teniendo
confianza en nuestras posibilidades y esforzndonos al mximo. Nada
tenemos que perder, salvo la partida. Si ganamos podremos darnos por
satisfechos por el esfuerzo realizado. Por otra parte, cuanto ms tesn
pongamos, la partida ser de mayor inters y podremos aprender toda
va ms en los anlisis post mortem.
A lo largo de mi carrera he conseguido vencer o empatar con rivales
que tericamente eran ms fuertes que yo. Lo consegu gracias a que
previamente les haba perdido el respeto.
La mayora de los aficionados cree que j ugar una partida de aj edrez
es similar a j ugar una de cartas, domin o parchs. Nada ms lej os de la
realidad. En ajedrez hay muchos profesionales que necesitan ganar para
poder subsistir y ponen en el tablero sus seis sentidos. Esto determina la
dureza de muchas personas en los torneos de ajedrez de todo el mundo.
E L CONCEPTO 39

J. .i. ...
i 17 1W
LAS PA RTIDA S (<.A CIEGAS
1
tj - :

Es recomendable j ugar partidas a ciegas siempre que ello no su


ponga mucho esfuerzo y no se j ueguen muchas a la vez. La escuela so
vitica recomienda que se practiquen, pero no excesivamente. El rcord
del mundo en esta modalidad lo tena el desaparecido gran maestro ar
gentino Miguel Naj dorf.
Recuerdo en mis aos mozos, cuando iba en compaa de otros ma
estros a participar en el campeonato de Espaa u otros torneos, que j u
gaba con el mej or j ugador que Espaa ha dado, Miguel I llescas, a cie
gas. Nos ayudaba a matar el tedio durante el viaje. Jugbamos, claro
est, sin tablero. As podemos familiarizarnos con ms posiciones sin
forzar la vista. Muchos maestros suelen recordar planes o posiciones
sin necesidad de tablero ni piezas.
Un error muy frecuente en esta modalidad de j uego es no recordar
dnde estaba un pen u otra pieza, por lo que es necesario prestar mu
cha atencin y j ugar aperturas conocidas que dominemos para compren
der mej or las posiciones del medio j uego que se nos presenten. Hay
quien intenta hacer trampas al enfrentarse al j ugador ciego; sin em
bargo, un buen mtodo para detectarlas es reproducir mentalmente la
partida hasta ese momento. Por supuesto, es absolutamente necesario
que en la sala en que se desarrolle este acontecimiento reine el silencio.
40 CMO LLEG A R A S E R MAESTRO DE AJ E D R E Z

..t. .

18 L AS PA RTI D A S DE E N T R E N A M I E NTO
1
. lll . :

Esta actividad ha de realizarse de manera ordenada. Deben apuntar


se las partidas en su totalidad, para luego poder analizar minuciosamen
te los errores cometidos. Es provechoso establecer tambin unos contro
les de tiempo y ver en qu momentos gastamos ms o menos tiempo.
Conviene tambin inscribirse en torneos de apertura obligada, cosa que
favorece el estudio de lneas determinadas. Desgraciadamente, no hay
muchos torneos de este tipo.
La persona debe saber qu tipo de j uego adoptar, de acuerdo con sus
preferencias. Si es un j ugador al que le gustan las posiciones abiertas,
tendr que escoger planteamientos arriesgados; si, por el contrario, le
gusta el juego posicional, tendr que j ugar planteamientos slidos como
la apertura inglesa o del pen dama. Lo mismo ocurre con la defensa: se
gn el carcter de la persona se le recomendar una defensa tctica, sli
da o posicional, incluso algn gambito, que siempre les causa sorpresa a
muchos j ugadores.
En lo que quiero insistir es en que no hay que dej arse llevar por el
juego del contrario, sino intentar hacer el nuestro. Si la lnea que utiliza
mos es objetivamente buena y clara, no tenemos nada que temer.
E L CONCEPTO 41

.0. J. .i. .
'
19 w E L A LU M N O AV E N TA J A D O
1
* tt:i :

Es evidente que hay algunos alumnos que tienen ms cualidades que


otros para el aj edrez. Esto puede deberse a muy diversos factores. As,
por ejemplo, la situacin familiar puede ser decisiva en este sentido. Hay
personas que gozan de una slida posicin econmica y han podido de
dicarse por completo al aj edrez. La excampeona mundial de aj edrez,
Maya Chiburdanitze es un caso tpico: slo estudiaba ajedrez.
Evidentemente, quienes pueden dedicarle al aj edrez todo su tiempo.
tienen ms facilidades para progresar. Por ello hay que destacar el es
fuerzo de aquellas otras personas que, sin poderse dedicar por entero al
noble j uego, consiguen progresar estudiando y abrindose a nuevas
ideas.
En mi j uventud tena mucha facilidad para memorizar. Rara vez estu
diaba porque retena las explicaciones del profesor sin dificultad alguna;
sin embargo, aunque unas personas tengan unas condiciones innatas que
les permiten aprender ms rpidamente que otras, en el fondo es funda
mental tener un buen maestro. No hay que confundir la figura del buen
j ugador con la del buen pedagogo. Un buen pedagogo sabr motivar al
nio, estimularlo y valorar sus cualidades. Todos sabemos lo importante
que es ver sonrer a un nio, ver si es feliz, si se siente a gusto. El buen
pedagogo es adems buen psiclogo y sabe encauzar al nio y hacer que
aflore su talento.
42 CMO LLE G A R A S E R MAESTRO DE A J E D R E Z

J. i. ..
..
20 LA S E N C I L L E Z
1
- :

Recuerdo q u e cuando conoc al gran maestro Arturo Pomar m e


asombr la facilidad con que ganaba a sus adversarios. Yo tena por
aquel entonces 10 aos y el escenario era el torneo de Sant Feliu de Gu
xols (Gerona). El elegante juego de personas como Szabo, Jakobsen , Ce
balo, etc., que participaban en aquel torneo, y la sencillez de sus movi
mientos me parecieron un espectculo sin igual. Pomar sola dar largas
caminatas por el paseo martimo antes de j ugar. Le ayudaban a dismi
nuir la tensin antes de la partida. Su riqueza de ideas y su gran expe
riencia en competiciones hacan de l siempre uno de los favoritos al pri
mer premio. De l aprend el concepto de sencillez: un juego inexpugna
ble en la apertura, jugadas de desarrollo cuidadosamente seleccionadas
y unos finales de partida que ganaba con suma facilidad.
En una partida de aj edrez, hasta el ms mnimo detalle es importan
te, tanto los datos puramente formales (ELO del j ugador, club al que
pertenece, etc. ) hasta los ms psicolgicos (si tiene costumbre de levan
tarse con frecuencia durante el juego, se relaja, etc. ) .
E n l a apertura hay que colocar las piezas en sus casillas ms eficaces
con j ugadas sencillas. Hemos de saber marcar el ritmo de la partida, es
decir, saber si nos conviene plantear una partida posicional o tctica, pe
ro si intentamos complicar excesivamente el juego, tenemos que contar
con la posibilidad de que al contrario le gusten las complicaciones. A
menudo lo mejor suele ser tambin lo ms sencillo.
E L CONCEPTO 43

J. .i .

21 w L A S M I N I AT U R A S
1
* tt.J :

En este epgrafe hablar de partidas que acaban en pocas jugadas: las


miniaturas. Suelen producirse a causa de graves errores cometidos por el
contrario; sin embargo, tambin hay muchas trampas tericas que pue
den originarlas. En la segunda parte de este libro transcribo algunas mi
niaturas que tienen un considerable inters terico y otras posiciones cu
riosas por su alto valor temtico y de estudio.
Podemos sospechar que quieren ganarnos rpidamente si vemos que
nuestro adversario j uega con mucha rapidez. Entonces deberemos in
tentar recordar posiciones similares que hayamos j ugado con anteriori
dad. Podemos tener la certeza de que nuestro contrario se ha preparado
la partida y nos prepara alguna trampa. Tambin puede ayudarnos ob
servar su mirada, si denota confianza o no. Hay que cuidar mucho el as
pecto psicolgico.
Ahora bien, hay que contener la euforia si vemos que el adversario se
adentra en el j uego que hemos preparado. Es conveniente, entonces, ha
cer las j ugadas pausadamente y repasando el esquema. Tenemos que
procurar que nuestro contrario no intuya la preparacin a la que lo he
mos sometido. Tener presentes estas orientaciones nos ayudar en esta
fase tan importante del principio de partida.
Quienes pretendan confundir al contrario, tendrn que poner cara de
j ugador de pquer, mostrar frialdad e indiferencia para hacerle caer
en la trampa. Es conveniente tener toda la informacin posible del ad
versario para poder prepararle una buena celada. Los m aestros de alto
nivel conceden gran importancia a una buena preparacin terica que
reporte ventaj a desde el principio de la partida.
Las miniaturas suelen ser galardonadas con premios de belleza. Cada
vez se prodigan ms los premios en los torneos a las partidas mej or juga
das, ms bellas, ms cortas y ms impactantes que se hayan producido.
Es conveniente estudiar tales partidas cuando se publiquen y dej arse
conmover al mismo tiempo por el talento y la creatividad desplegados
en ese premio de belleza. El ajedrez avanza a un ritmo impresionante y
es muy importante seleccionar no mucha cantidad de material de estu
dio, sino poca, pero de calidad. Al comprender el significado de esas ju
gadas siguiendo los consej os de un buen entrenador, los xitos no tarda
rn en llegar.
44 CMO LLEG A R A S E R MAESTRO DE AJEDREZ

E L E N TO R N O FA M I L I A R

Este captulo e s de importancia vital para aqullos que practican el


aj edrez. Es sabido que el ajedrez necesita tiempo y dedicacin. Absorbe
muchas horas en la vida de una pareja, de la familia, y esto no siempre se
comprende bien. Hay matrimonios o noviazgos que se han roto por el
aj edrez. En Catalua en 1 999 hubo aproximadamente un 47 % de sepa
raciones matrimoniales. Ignoro si alguna se debi al aj edrez, pero el caso
es que es una cifra muy alta y es una lstima que cada vez haya menos
compenetracin entre las parej as. A veces, el ajedrez se convierte en una
vlvula de escape de los problemas personales, ya sean familiares o labo
rales. El ajedrecista dej a a un lado todas sus preocupaciones, las tensio
nes del trabaj o, se desentiende de la realidad presente y entra en un
mundo virtual inexplorado que le hace olvidar, por ejemplo, una mala
relacin.
Sugiero que, si ste es el caso de muchos aj edrecistas, se intente llegar
a un pacto a tres bandas (hombre, mujer y aj edrez). Muchas muj eres no
aprueban que el marido pierda horas de estudio en el ajedrez. Senci
llamente, no lo entienden; sin embargo, es necesario que cada persona
sea feliz consigo misma y, para ello, lo lgico es que haga aquello con lo
que disfruta. Un poco de comprensin y de cesin por ambas partes se
ra muy beneficioso para todos.
En los nios las cosas no suelen ser tan dramticas, aunque hay algu
nos que pueden sentirse tentados a estudiar slo aj edrez y Jo que crea
los consabidos problemas familiares. Creo que debera tenerse el aj edrez
como una asignatura secundaria, y ha de inculcarse al nio que, cuan
to ms preparado y ms conocimientos tenga, ms fcil le ser avanzar
por el duro camino de la vida.
Tambin hay que ocuparse de Jos solitarios. Aquellas personas que,
por circunstancias de Ja vida, se encuentren solas hallarn en el aj edrez
un compaero insustituible e infatigable. Les dar la oportunidad de via
jar (cosa que recomiendo encarecidamente) j ugando torneos de aj edrez.
Visitarn nuevos lugares y culturas y nunca ms estarn solos. Hay un
refrn que dice da y recibirs. En el caso del aj edrez es muy cierto:
compensa con creces el esfuerzo realizado para comprenderlo y practi
carlo.
E L CONCEPTO 45

J. .t ...

23 1lf EL TI E M P O ES O R O
r.t 1
. tll - :

Es imprescindible aprovechar el tiempo. Los aos pasan muy rpida


mente y no perdonan. Es conveniente hacerse un horario de las diversas
actividades que se desea practicar (dependiendo, naturalmente, de las
disponibilidades de cada persona) .
E n e l caso del aj edrez, para j ugar bien s e necesita tener tranquilidad
y la mente despej ada. Hay que planificarse y no j ugar en exceso, pues es
to puede revertir en un derroche de tiempo y energas. Como afirma
Vladmir Kramnik, el reciente y flamante campen mundial, hay que te
ner la energa suficiente, por lo que hay que dosificar la participacin en
torneos.
Hay que saber emplear bien el tiempo, como hacen los grandes maes
tros. Por ej emplo, Miguel Illescas Crdoba, una persona en alza constan
te y voluntariosa, estudia diariamente ms de ocho horas. Lo conozco
desde que ramos nios y puedo asegurar que ha dado su vida por el
aj edrez. La mayora de las personas slo ve a los maestros en algn que
otro torneo. No puede ni imaginarse el tremendo sacrificio que supone
el estar entre los mejores jugadores.
Todo lo que aprendamos nos ser til en la vejez. He conocido a muy
buenos j ugadores de aj edrez, que son ya personas de edad avanzada.
Tienen la experiencia y sabidura que dan tantos aos de vida. Todos lle
garemos a esa fase vital. Entonces, reflexionaremos sobre nuestra vida y
nos preguntaremos en qu nos hemos equivocado, en qu hemos acerta
do, qu es lo que nos gustara haber hecho y si hemos hecho lo que que
ramos.
Por nuestra manera de j ugar al aj edrez podemos darnos cuenta de
cmo actuamos en la vida. As, un j ugador que tiene por costumbre ju
gar posicionalmente, no suele arriesgarse en la vida. Por el contrario, el
que prefiere las combinaciones, los sacrificios y el j uego complicado
acostumbrar a llevar una vida ms bien agitada. El j uego de cada aficio
nado dice mucho de s mismo ante la vida.
Hay que saber corregir los defectos cuando todava estamos a tiem
po. Rectificar es de sabios y rectificar a tiempo puede llevarnos a la con
secucin de metas insospechadas que nos llenarn de satisfaccin y ale
gra.
46 CMO LLEGAR A S E R MAESTRO DE AJ E D R E Z

LA C O N F I A N Z A

E s muy importante creer en uno mismo, tener l a autoestima necesa


ria para confiar en nuestras posibilidades. Tenemos que aspirar siempre
a lo ms alto. En los torneos, muchos aspirantes a maestro no estn bien
asesorados cuando j uegan contra un maestro de renombre, lo que condi
ciona su j uego. Dicho claramente, tienen miedo de j ugar con esa persona
y ya antes de empezar se han rendido psicolgicamente. Este problema
tiene que superarse con motivacin y concentracin.
Si tuviera que decir qu momentos de mi carrera ajedrecstica me
han proporcionado mayor satisfaccin, sin ningn gnero de duda dira
que aqullos en los que me he sacrificado al mximo durante una parti
da, clavndome en la silla, dndolo todo. Despus, al estudiar esa par
tida, he reflexionado y comprendido que el esfuerzo haba valido la pe
na, que era el mximo premio al que se puede aspirar.
Muchas veces se piden tablas en alguna partida de campeonato, pero
una persona que tenga mucha confianza en s misma, por muy poco
tiempo de que disponga, por mala que sea su posicin y tenga desventa
ja material, intentar ganar si ve alguna posibilidad de victoria. Hay que
ir a ganar siempre.
Es de admirar la gran fuerza interior que poseen los maestros de pri
mera fila. He tenido el honor de enfrentarme a algunos de ellos y he po
dido comprobar personalmente que no se rinden ante nada. Es como si
se j ugaran la vida. Claro que, econmicamente, dependen de sus victo
rias para subsistir; sin embargo, estas personas han aprendido a ser lu
chadores incansables. Tienen gran confianza en s mismas y eso slo se
consigue con una gran preparacin espiritual y potenciando la autoesti
ma.
Como conclusin dir que hay que ir a ganar siempre. Hay que
arriesgar aunque se pierda, porque perder significa aprender de nuestros
errores. Ya recordaremos sus enseanzas cuando ms adelante ganemos.
No hay que ser conformista, hay que intentar alcanzar la meta por muy
lejos que est. Slo as mej oraremos nuestro yo interior.
E L CONCEPTO 47

LA VOL U NTA D

Este captulo complementa, en cierto modo, el anterior. Una cualidad


importante en ajedrez es ser perseverante, ser metdico en el concepto
que se estudia y voluntarioso a la hora de cumplir con el programa fij a
do.
A lo largo de mi carrera he conocido a numerosos j ugadores que, gra
cias a su entrega y voluntad en las partidas, han logrado remontar mu
chas posiciones inferiores y anotarse el punto. Hay quien, incluso, llega a
quedarse corto de tiempo a propsito, mostrando en esos momentos de
cisivos un tesn y una concentracin impresionantes.
En mi prctica de entrenador profesional intento inculcar a mis
alumnos esta voluntad y confianza. Creo que todos pueden llegar a maes
tro, si bien no para todos son vlidos los mismos mtodos. Todos los ca
minos llevan a Roma, pero dependiendo siempre de las cualidades per
sonales de cada uno. Creo que no hay que limitarse a hacer las clases
normales: soy partidario de que entre el entrenador y el alumno haya
una estrecha colaboracin y comunicacin, que redundar en beneficio
del aspirante. Siempre estoy dispuesto a resolver una duda o cualquier
otro problema que pueda plantersele.
El nmero de buenos j ugadores que aspiran a ser maestros aumenta
cada da; en cambio, escasean los buenos entrenadores. Se est trabaj an
do a fondo para paliar esto, pero el camino ser largo, hasta que las insti
tuciones lo apoyen decididamente.
El ajedrez es muy positivo en la educacin infantil: ensea a pensar, a
razonar, a perseverar tanto dentro del tablero como en la vida misma, a
estar en armona con nosotros mismos y a disfrutar del lado hermoso de
la vida.
48 CMO LLEGAR A S E R MAESTRO DE AJ E D R E Z

E L S E XTO S E NT I D O

Un buen j ugador de ajedrez puede apreciar por detalles insignifican


tes cmo se encuentra psicolgicamente el rival: por la rapidez y seguri
dad con que efecta las j ugadas, por la mirada que dirige a otra persona
que est observando la partida, etc.
Los verdaderos profesionales no j uegan tan rpidamente: ponen cara
de circunstancias para ocultar su conocimiento de la variante que se est
produciendo. Para no caer en sus engaos, hay que desarrollar el sexto
sentido, esa intuicin que nos avisa del peligro. As, es fundamental com
probar las variantes que queremos j ugar y familiarizarnos a fondo con
ellas.
Tambin hay que saber evitar las fulleras. Se han dado casos de indi
viduos que j ugaban con auriculares u otros aparatos de radio. No escu
chaban precisamente msica: resulta que una persona de ms nivel le
recomendaba las j ugadas que tena que hacer. Otros pcaros escondan
sus apuntes en los servicios; luego volvan mucho ms relaj ados y segu
ros de sus posibilidades. Otros tenan incluso el descaro de j ugar con un
ordenador al mismo tiempo que j ugaban la partida de campeonato.
Otros, en fin , se levantan y piden lisa y llanamente consejo a sus amigue
tes.
Hay que luchar contra todos estos fraudes e intentar erradicarlos.
Hay que saber aceptar que nos pueden vencer y felicitar sinceramente a
la persona que nos ha ganado honestamente. Pero mientras se sigan dan
do estas fulleras, el aj edrecista deber saber intuir cundo se la estn
jugando. Hay que ser, pues, muy observador. Tenemos que estudiar a
nuestro rival sin mirarlo, sin que se d cuenta. Observar cmo apunta las
jugadas, si anota el tiempo consumido, si es muy meticuloso o si se va
sintiendo incmodo por nuestro j uego, nos ayudar a catalogarlo bien.
El buen entrenador de aj edrez suele preparar a sus alumnos en este
tipo de actitud psicolgica.
EL CONCEPTO 49

E L TE R C E R O J O

De joven, me gustaba mucho la literatura que explicaba la concep


cin oriental de la vida: estudi la sabidura de los lamas, le historias so
bre el Tbet y llegu a comprender la gran fuerza espiritual que poseen
los monj es tibetanos. Actualmente, al preparar una partida me dejo lle
var por mi yo interior que me recomienda cmo tengo que j ugar, y mu
chas veces, por decirlo as, se me ilumina la mente y construyo lneas in
teresantes y novedosas que desconoca hasta ese momento.
Una persona tiene una gran capacidad psquica, pero la mayora de la
gente no sabe utilizar su fuerza cerebral. El famoso Einstein no se cansa
ba de decir que l mismo usaba muy poco su cerebro. Y era Einstein ! .
U n buen j ugador d e aj edrez tendr u n coeficiente d e inteligencia ms
alto, y hay test psicotcnicos que la miden; sin embargo, con el paso de
los aos suele perderse algo, as que es conveniente compensarlo refor
zando el yo interior.
As, cuando j uguemos torneos de aj edrez, tendremos vibraciones es
peciales, crearemos j ugadas de gran talento. El aj edrez es mgico. Nos
promete una lucha especial contra un adversario al que muchas veces no
conocemos hasta el instante en que estrechamos su mano y empieza la
lucha y los nervios. De ellos depende nuestra estabilidad y concentra
cin. Ms adelante, volver sobre esto.
50 CMO LLEGAR A S E R M A ESTRO D E AJ E D R E Z

LA RIVALIDAD

Es muy frecuente en los torneos que tal o cual j ugador est enfrenta
do con tal otro, que sienta tanta animadversin o envidia hacia l que
desee que pierda, llegndose a extremos insospechados. A veces, esta ri
validad mal entendida se produce a causa de una derrota que no se ha
sabido digerir. Por esto, quiero dedicar unas lneas a este punto.
Hay que saber perder. Nadie es perfecto, e incluso los mejores j uga
dores del mundo han sufrido amargas derrotas. No se trata de la canti
dad de errores cometida, sino de su calidad. Como dice Miguel Illescas,
no pierde quien comete ms errores, sino quien comete el ltimo. Hay
que saber valorar, comprender y corregir nuestros errores, y no echarle
al contrario la culpa de nuestro mal j uego. Slo as conseguiremos mejo
rar.
Por lo que a m respecta, me consta que a algunos j ugadores les ha
ban ofrecido primas para ganarme. Quienes as obran, lo hacen porque
ellos mismos carecen del valor y del espritu de sacrificio necesarios para
ganar ellos mismos. En el aj edrez, como en otros deportes, hay grupos
organizados, verdaderas mafias que abusan de su poder en beneficio
propio y de sus amigos. Por fortuna son minora, pero hacen mucho da
o. Yo mismo he sufrido situaciones inj ustas y a veces pienso que resulta
intil todo cuanto se haga contra ellos.
Puede que algunos se hayan arrepentido en alguna ocasin de sus ac
ciones. Les aconsej o que rectifiquen y que tengan el valor de enmendar
lo que ellos mismos han provocado.
E L CONCEPTO 51

LA P R E PA R AC I N F SICA

E n e l aj edrez, l a preparacin mental tiene que i r acompaada d e una


buena preparacin fsica. Mens sana in corpore sano, dice la antigua cita
latina. Mente y cuerpo estn, en efecto, ntimamente relacionados.
En torneos de nueve das he visto cmo muchos j ugadores perdan
peso. Cuando se aplazaban las partidas, una sesin poda durar hasta 1 0
horas o ms, l o cual e s una barbaridad y supona u n desgaste fsico y
mental enorme. Una vez empec una partida por la tarde y no la acab
hasta la maana del da siguiente ! El resultado fue tablas, cosa que me
llen de satisfaccin porque el contrario era mej or que yo. Sal reforzado
de tan dura prueba. Pero cuntas personas se desmoralizan despus de
haber perdido en una sesin tan larga ! Llegan incluso hasta el extremo
de abandonar el torneo. As no se soluciona nada.
Para ir bien preparado fsicamente a un torneo, lo primero que debe
hacerse es dormir unas ocho horas diarias. No se debe trasnochar, hay
que irse a dormir siempre a la misma hora. En segundo lugar, debe se
guirse una buena dieta, con abundantes zumos de frutas, verdura y pes
cado, ms que carne. En tercer lugar, es conveniente una preparacin
suave contra el adversario de turno por la maana, pero previamente
hay que practicar algn deporte, por ej emplo, tenis o natacin. Antes de
la partida es conveniente dar un largo paseo y relaj arse. Por supuesto,
hay que desayunar pronto. Es absolutamente desaconsej able j ugar in
mediatamente despus de comer, al estar en pleno proceso digestivo. Es
conveniente tomar un pequeo refrigerio a media partida de cara a for
talecernos en el final.
En las competiciones de aj edrez que se desarrollan por las maanas,
es conveniente tomar un desayuno ligero y algn bocadillo a media ma
ana para aguantar ms la tensin de la partida.
Por supuesto, no hay que descuidar la condicin psicolgica. Debe
mos ir a j ugar con la moral muy alta y adoptar una frrea voluntad de
ganar. No debemos temer la derrota, otro da ya lo haremos mej or, pero
lo que no podemos permitirnos es ir a j ugar con la moral baj a . Si pone
mos empeo, ya conoceremos los triunfos, y con la perspectiva que da el
tiempo veremos la conveniencia de este proceder.
52 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO D E AJ E D R E Z

L A D I E TA A D E C UA DA

Con respecto a la alimentacin, sealar que es importante comer de


todo y, segn los casos, seguir una dieta personalizada en la que nunca
deben faltar las vitaminas, pues stas proporcionan refuerzos indispen
sables para la mente.
En los torneos que se celebran en lugares lejos de nuestra residencia
habitual, aconsejo no beber agua del grifo, sino embotellada. Esto, que
puede parecer trivial, no lo es, ni mucho menos. Recuerdo que en los pri
meros aos de mi carrera, al recorrer Espaa j ugando torneos, hice caso
omiso de esta regla y sufr las consecuencias. En un Campeonato de Es
paa por equipos en Benidorm, llegu a tener 40 grados de fiebre debi
do a una intoxicacin por agua en mal estado. Hice tablas rpidamente y
estuve tres das sin comer hasta que mi organismo depur el agua que
haba bebido.
En la final de un campeonato j uvenil de Catalua en Vilanova i La
Geltr fue mi contrincante quien pag las consecuencias de una intoxi
cacin alimentaria: a media partida se puso roj o, se le hinch la cara y tu
vieron que llevarlo inmediatamente al hospital.
As pues, hay que controlar mucho lo que se come. Cualquier olor o
sabor sospechosos debe ponernos en guardia, ya que podemos encon
trarnos ante alimentos en mal estado.
Recomiendo comidas suaves, aunque siempre segn las inclinaciones
de cada cual. As, las personas vegetarianas renuncian al consumo de
carne y pescado. Es una lstima, pues opino que el pescado es un alimen
to esencial para cualquier aj edrecista. El pescado azul, como, por ejem
plo, la sardina, compensa el enorme desgaste de energa mental que su
frimos los aj edrecistas en nuestras partidas. Recomiendo en general to
do tipo de pescado y marisco.
Las comidas ligeras unidas a una buena masticacin favorecen la di
gestin, aspecto y fundamental, sobre todo si tenemos partida por la tar
de. Es aconsej able comer con el tiempo suficiente para dejar reposar
la comida antes de empezar a j ugar. Una mala digestin puede costar
nos, si tenemos suerte, medio punto o incluso la partida entera, adems
de los desagradables momentos que experimentamos y que, si son conti
nuas, pueden conducirnos a una lcera de estmago.
E L CONCEPTO 53

l!. .t. .i. ..


' ..
31 L A S V I TA M I N A S
1
. lb - :

Pero los alimentos bsicos no son suficientes. Aconsejo tomar suple


mentos vitamnicos de venta en farmacias o centros dietticos. Uno de
los productos naturales que ms vitaminas aporta es la miel, que nos
protege contra los resfriados y refuerza nuestro sistema inmunitario. En
general , cualquiera de los complej os vitamnicos que hay en el mercado
nos favorecern. No cito nombres por no perj udicar a ningn producto
en beneficio de otro. Todos son muy buenos.
Un t o una manzanilla a media tarde son muy aconsej ables para re
laj ar la tensin acumulada durante el da. Las bebidas con azcar nos
mantienen despiertos y alerta durante los apuros de reloj . No debe to
marse caf, pues si bien es cierto que es un excitante, tambin es perjudi
cial para nuestro organismo. Por supuesto, el tabaco es totalmente desa
consej able.
Cada persona ha de reflexionar sobre cules son sus carencias y utili
zar los productos que mej or puedan compensarlas.
Es bsico dormir bien un mnimo de horas necesarias para estar al
1 00% al da siguiente. Ayudan a tener un buen sueo los preparados de
mandarinas y eucalipto, mientras que el azahar va muy bien para el siste
ma nervioso.
En resumen: para j ugar bien al aj edrez es muy importante comer
bien, descansar las horas suficientes y compensar el desgaste fsico y
mental con suplementos vitamnicos adecuados.
No siempre se es j oven, y llegar un momento en que el cuerpo em
piece a sentir el paso del tiempo. Es entonces cuando las personas mayo
res pueden servirnos de modelo en la preparacin de torneos, pues ha
cen todo aquello que les garantiza una mej or calidad de vida. Con la sa
bidura que les proporciona la experiencia, se convierten en nuestros
guas en este sentido. Ms tarde, nosotros lo seremos de las generaciones
venideras.
54 CMO L L E G A R A S E R M A ESTRO D E AJEDREZ

LA C L A R I DA D DE LA M ENTE

Otro aspecto importante es el estado mental. Para enfrentarnos con


xito a una partida de ajedrez tenemos que centrar la mente exclusiva
mente en la partida. Hay que olvidarse de todo y prestar atencin a las
piezas.
Claro que, en esto, tiene mucho que ver el carcter de cada uno. Est
estadsticamente demostrado que los hombres de carcter tranquilo vi
ven muchos ms aos que los de temperamento nervioso. A los primeros
su carcter les favorece a todos los niveles en la prctica del aj edrez. Les
hace ser ms cautos, prevenidos y reposados, y por esto se concentran
ms.
En las muj eres, en cambio, es al revs. Son las nerviosas las que viven
ms aos. Con esto quiero decir que es importante conocer la naturaleza
de cada uno y aprovecharla en la prctica del noble juego.
En alguna partida importante, he llegado con diez minutos de retra
so, he cruzado rpidamente la sala y he empezado a jugar totalmente
concentrado. Es vital concentrarse en la posicin y no ponerse a hablar
con otros j ugadores ni dej arse seducir por sus halagos ante el brillante
juego desplegado en das anteriores. Una buena concentracin predispo
ne a una motivacin positiva y da lugar a una necesaria toma de concien
cia sobre el esfuerzo diario que supone un torneo de aj edrez.
Hay muchos adversarios que pretenden desestabilizarnos men
talmente. Nos acosan a preguntas sobre nuestro pas, club, E LO, etc. , o
nos piden tablas varias veces en el transcurso del juego. Otros van ms
lejos: colocan mal o tiran las piezas, nos dan pataditas por debaj o del
tablero, nos miran fij amente para ponernos nerviosos, se levantan conti
nuamente de la silla haciendo mucho ruido, hablan con otros j ugadores
delante de nuestra mesa con tono seguro y sonren para aparentar que
estn tranquilos. Pues bien, la mente debe estar apartada de todo eso y
concentrarse en la partida para ganarla. Como el respeto debe ser mu
tuo, en estos casos recomiendo no comentar los errores del adversario
despus del j uego. Estas personas no merecen que les enseemos a me
jorar su nivel.
EL CONCEPTO 55

l'. J. .i .

33 E L S U F R I M I E NTO
1
* tLi :

En una partida de ajedrez se sufre mucho: la inseguridad en uno mis


mo hace que se malogren posiciones prometedoras, los nervios nos trai
cionan, j ugamos peor debido a la tensin acumulada y acabamos per
diendo.
Tras la derrota, analizamos con calma la posicin y no entendemos
cmo pudimos cometer tal o cual error que nos conduj o al desastre. Si
no se toman medidas eficaces, este problema puede convertirse en crni
co y conducir a la desmoralizacin.
En mis aos de j uventud, tambin yo caa en estas adversidades, has
ta que reaccion y me puse a solucionar este problema de raz. Aprend
tcnicas de yoga y relaj acin. Me abrieron un mundo nuevo y me dieron
ms confianza en mis posibilidades, al tiempo que me enseaban a tem
plar mis nervios.
Una de las mayores fuentes de sufrimiento son los apuros de tiempo.
stos deben evitarse en la medida de lo posible. Para tal fin, es recomen
dable apuntar j unto a las j ugadas un control de tiempo especial, sobre
todo para las ltimas.
Cuando se j uega contra un ordenador, el efecto psicolgico se nota
muchsimo: la persona j uega ms relaj ada y se suelen obtener mej ores
resultados.
Es importante saberse controlar y dominar estos problemas. Es im
presionante ver j ugar a los maestros en posiciones inferiores para ellos:
no se inmutan, ponen cara de j ugador de pquer. Esto llega a desorien
tar al contrario, que comete los fatdicos errores.
En este sentido, cabe sealar que muchos j ugadores empiezan a su
frir cuando ven que se enfrentan a un j ugador conocido de mucho nivel.
Le tienen demasiado respeto y j uegan atemorizados y con sensacin de
rrotista. Hay que descartar estos pensamientos y j ugar siempre a ganar,
sin importar el nombre del contrario. Slo as conseguiremos elevar la
moral y mej orar nuestra autoestima. Esto nos motivar an ms y expe
rimentaremos el ansia de ganar. Todo depende de nosotros y vale la pe
na intentar hacer este esfuerzo.
56 C M O LLEGAR A S E R M A E STRO D E A J E D R E Z

L A A N G U ST I A

L a angustia prevalece en muchas personas que s e ven afectadas por


el resultado de la partida.
He llegado a presenciar cosas increbles. En un campeonato por equi
pos, uno de los j ugadores haba ganado por tiempo seis jugadas antes del
control, pero no se dio cuenta y el rival hizo las j ugadas con la bandera
cada. Los compaeros del derrotado los rodearon para que nadie pu
diera avisar al otro de que haba ganado por tiempo. Otros casos se han
dado en que j ugadores inexpertos acuerdan tablas sin consultar con el
capitn del equipo, contribuyendo as a la incertidumbre del resultado fi
nal. Recuerdo un caso en que faltaban dos partidas por acabar. Una es
taba perdida para nosotros, pero si se hacan tablas en la otra, nuestro
equipo ganaba. Pues bien, el j ugador del otro equipo no pudo soportar la
tensin, la angustia de tener la responsabilidad de puntuar y pidi tablas
a mi compaero, que acept rpidamente. La bronca que le echaron
sus compaeros fue monumental y con razn, porque tena que haber
seguido la partida y en ltima instancia, forzar el desenlace final.
En competiciones individuales he comprobado que muchas personas
estaban angustiadas por la preparacin de la apertura, no haban dormi
do bien pensando en las variantes que iban a hacer en la prxima parti
da.
Hay que saber relaj arse y controlar la mente, y cuando llega el mo
mento de la verdad, es decir, la partida, darlo todo con la concentracin,
energa y la voluntad de querer ganar siempre.
Puede resultar til leer algn libro de psicologa para conocer mej or
el carcter de las personas. Si somos buenos observadores, analizaremos
a nuestro contrincante con la rapidez necesaria para saber a qu atener
nos y podernos aprovechar de sus debilidades para doblegarlo.
Todo esto requiere, por supuesto, muchos aos de esfuerzo y sacrifi
cios que no todos estn dispuestos a realizar. Los ms voluntariosos lle
garn a la meta, y no slo habrn ganado el prestigio de ser maestros, si
no que tambin se conocern mucho mej or y podrn tener en la vida
una organizada disciplina que les permitir acometer empresas ms al
tas.
E L CONCEPTO 57

LA R A P I D E Z

Los buenos reflejos son sntomas de una buena coordinacin en los


momentos clave. La rapidez al efectuar las j ugadas denota seguridad y
acierto, pero debemos estar alerta en todo momento, ya que cualquier
imprecisin puede costamos la partida.
Yo aconsej o a mis alumnos que, antes de hacer la j ugada, repasen una
por una la secuencia de j ugadas, pues siempre existe el riesgo de omitir
un movimiento del contrario.
Cada vez ms, los torneos son ms breves, las partidas se j uegan de
manera ms rpida. Esto tiene ventaj as e inconvenientes. Antiguamente,
una partida no tena una duracin determinada y sola prolongarse bas
tantes horas, con el consiguiente malestar general en las familias. Actual
mente, en un da o una maana puede acabarse un torneo con muchos
j ugadores inscritos. Se gana as en paz social, pero se pierde profundi
dad en el anlisis de posiciones y se empobrece el aj edrez; sin embargo,
no hay duda de que se ha ganado en espectacularidad, lo que atrae a
nuevas generaciones que garantizan la continuidad y progreso del aj e
drez.
Un consej o general que puede darse a todos aqullos que piensan de
masiado en muchos planes para luego elegir el ms problemtico es que
piensen en trminos de sencillez. La sencillez y la lgica son fundamen
tales en el concepto interno de nuestro yo. Hay que intentar ser breve
y conciso en la posicin. Es el contrario el que se tiene que apurar de re
loj , no nosotros.
Por supuesto, si se da el caso de que nos apuramos por tiempo, no te
nemos que apuntar las j ugadas si nos quedan menos de cinco minutos.
Hay personas autorizadas que apuntan estas j ugadas a fin de poder re
construir la partida despus del control de tiempo. Por ello, lo que hay
que hacer siempre que se est apurado por tiempo son rayas que nos in
diquen que vamos progresando en las j ugadas. De esta manera, ganare
mos un tiempo precioso de cara a concentrarnos en los momentos difci
les y de mucha tensin.
En casos de apuros de reloj , he podido comprobar altercados entre
personas que pierden los nervios dicindose lo que no deben. Por el bien
del aj edrez y de la convivencia, muchos aficionados deberan pulir estos
defectos de su comportamiento y ser ms respetuosos.
58 C M O L L E G A R A S E R M A E STRO D E AJ E D R E Z

LA C O N C E NTRACIN M E NTA L

Saber concentrarse puede ser til e n muchas situaciones d e l a vida


diaria, en momentos estresantes o en situaciones de ansiedad y nervio
sismo. Una partida de ajedrez puede durar hasta seis horas, pero el j uga
dor que realmente hace lo que le gusta, al sentarse ante el tablero puede
llegar a concentrarse de tal manera que esas seis horas parezcan seis mi
nutos.
Un aspirante a maestro debe recordar, cuando est j ugando una par
tida, posiciones similares y las ltimas ideas que haya estudiado en las
partidas de grandes j ugadores. Cuando todo esto se ha conseguido, se
agrandan las capacidades del cerebro y resulta ms fcil la concentra
cin. Hay grandes j ugadores que asombran al mundo al j ugar casi men
talmente, sin mirar el tablero y sin forzar la vista. Hay que tener en cuen
ta que un buen j ugador profesional estudia ms de ocho horas diarias
para mantenerse en un nivel ptimo, y esto produce un desgaste visual y
mental considerable.
Un buen entrenador incidir en la importancia de la concentracin
de cara a preparar una partida. Hay que tener en cuenta que nuestro ob
jetivo es la victoria, y todo esfuerzo tiene su premio a corto o largo plazo.
Lo importante es ser constante y no darse nunca por vencido. Hay que
buscar la victoria independientemente del color que a uno le haya toca
do en suerte. H ay quien busca la victoria con blancas y las tablas con las
negras, o segn el rival, hacer tablas con uno y sentirse obligado a ganar
al otro. Lo importante no es el color de las piezas ni la categora del rival,
sino la calidad de nuestro j uego. Y para desplegar un j uego de calidad es
fundamental saberse concentrar y hacerlo bien.
EL CONCEPTO 59

E L D E S P I STE

ste es un factor poco tenido en cuenta por los ajedrecistas y, a mi


modo de ver, muy significativo. En los torneos en que se j uega por las
maanas, muchos j ugadores no profundizan al hacer los primeros movi
mientos y obvian unas buenas continuaciones. Esto puede considerarse
normal, ya que Ja mente no est tan despierta de buena maana como
por la tarde. As, se pierden partidas simplemente por empezar mal des
de el principio: posiciones que revierten en peones doblados que pesan
decisivamente en el final, por ejemplo.
Esto se puede evitar haciendo caso de los consej os ya mencionados
antes: dormir las horas necesarias, desayunar bien, levantarse un rato an
tes para estudiar moderadamente, a fin de que el cerebro se vaya po
niendo en marcha. Es muy importante avanzar en lo que yo llamo nues
tro concepto interior: ser ms meticuloso y ordenado cada da que pasa.
Si seguimos estas pautas, llegaremos a la partida con nuestras facultades
intactas y mej oraremos nuestros resultados.
Es frecuente que en torneos en los que las horas de j uego son por la
tarde, por razones de organizacin u otros motivos, la ltima ronda se
j uegue por la maana. En esa decisiva j ornada se decide nuestra clasifi
cacin final. Por esto, debemos extremar las precauciones.
Hay j ugadores que duermen pocas horas antes de las partidas trans
cendentales, se alimentan mal y se confan simplemente porque creen
ser mej ores que el contrario o porque j uegan con blancas. Esta sensacin
es engaosa.
Otra fuente de despistes era la cargada atmsfera que haba en mu
chos clubs a causa del tabaco. Los locales eran pequeos y se concentra
ba mucho humo, lo que dificultaba la concentracin. Afortunadamente.
ya se ha prohibido fumar en los locales de aj edrez, pero hay muchos in
conscientes que continan quemando su salud y su economa.
60 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE AJEDREZ

.t i. ..
..
38 E L D O PA J E
1
. tll - :

E s ste u n aspecto nuevo e n el aj edrez. Las federaciones d e ajedrez


disponen de informes de productos cuyo consumo no est autorizado.
Respecto al consumo de productos excitantes, como el caf, el alco
hol y el tabaco, vale lo ya comentado en captulos precedentes. Es cierto
que hay j ugadores que, por su estado de ansiedad, necesitan tomar es
tos excitantes, pero yo les recomiendo que se abstengan de hacerlo.
En caso de estar bajo un tratamiento que requiere el consumo de
cierto tipo de medicamentos, conviene informar al director del torneo e
ir provisto de certificados mdicos que avalen la veracidad de lo que se
dice.
Por otra parte, cabe considerar la otra cara de la moneda en el consu
mo de estas sustancias: una vez que disminuyen sus efectos, el organismo
puede resentirse muy seriamente. Adems, en algunos casos se ha com
probado que generan adiccin.
Las instituciones desean la prctica noble y honesta del deporte. Por
esta razn, las sanciones contra el dopaj e pueden llegar a ser muy duras,
desde cuantiosas multas segn la infraccin cometida hasta la inhabilita
cin a perpetuidad.
As pues, desaconsejo totalmente la ingestin de tales productos. A
corto o a largo plazo siempre provocan problemas. Hay que vivir en ar
mona y en paz con uno mismo y los dems para tener una mejor calidad
de vida.
E L CONCEPTO 61

L O S FI N A L E S D E TO R R E

Los finales d e torre son los que s e dan con ms frecuencia en la prc
tica. Un estudio concienzudo de dichos finales nos sacar de apuros en
muchas ocasiones. No se trata aqu de estudiarlos a toda prisa, atiborrn
donos de conceptos, sino de estudiar las ideas principales que recomen
daron los maestros de antao. No es cuestin de j ugarlos rpido, sino
con tcnica, y sta slo se adquiere con el paso de los aos.
Los conceptos fundamentales que hay que dominar en este tipo de fi
nales son los de rey activo y pasivo, torre activa y pasiva, el puente, el
tapn de torre, la posicin Philidor, la ocupacin de la sexta, sptima y
octava filas, qu peones son mej ores de cara a un final de torres, el con
cepto de rey con el paso cortado, los lados largo y corto, los mtodos de
ataque lateral, los mtodos combinados de victoria, el Zugz wang, los
ataques frontales, la lucha por las casillas clave, etc.
Con estas ideas bien claras, llegaremos a tener un j uego de calidad en
los finales de torre, pero slo con la experiencia quedarn bien asenta
das, pues incluso hoy en da se siguen encontrando sutilezas en estos
complej os finales. El conocimiento de las ideas clave tambin disminuye
el riesgo de error por cansancio. Despus de largas horas de j uego. es po
sible cometer alguno de estos errores que eche a perder una buena posi
cin. Por esto, es clave asimilar las ideas fundamentales para no cometer
errores de concepto.
He estudiado durante aos los finales de torre, lo que me ha propor
cionado importantes triunfos en partidas que normalmente deberan ha
ber acabado en tablas. El desconocimiento que de estos finales mostra
ron mis rivales fue decisivo. A veces disponan de varias continuaciones,
pero solamente una de ellas era la correcta para empatar.
As, es fundamental estudiar los finales de torre, con mayor motivo
an los que hemos perdido. Muchos j ugadores, al perder uno de estos fi
nales, no se molestan en analizarlos. De esta forma, se condenan a come
ter en el futuro los mismos errores y no progresan en su j uego.
La solucin a las lagunas que tengamos en este tipo de finales no es
otra que el estudio de posiciones concretas y de los secretos que encie
rran . Todo lo que se aprenda de ellas merece la pena, pues son conoci
mientos que nunca quedan anticuados, valen para toda la vida. Hoy en
da abundan los programas informticos y los tratados sobre este tipo de
finales. Ambos elementos son necesarios si uno quiere adentrarse con
seguridad en los vericuetos de los finales de partida.
62 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

J. .i ...
'
40 L O S FI N A L E S DE P E O N E S
1
. lb - :

S e han realizado estudios importantes sobre estos finales, cuyos con


ceptos principales son los siguientes: casillas crticas o clave, puntos de
invasin, separaciones, oposiciones, casillas conj ugadas, peones pasados,
peones ligados, peones aislados, peones doblados, sistema rectangular,
regla del cuadrado y el tringulo, sistema de las ocho casillas, sistema T,
paso a finales de dama, la rapidez del camino en diagonal, peones alej a
dos, ley de las dos casillas, sacrificios de peones, maniobras y otros proce
dimientos tcnicos y de clculo.
Todos estos conceptos son bsicos y hay que saber distinguirlos.
Cuando alcancemos este punto, habremos dado un paso muy importan
te en la comprensin de estos finales. Para esto, la prctica es, de nuevo,
fundamental, unida al estudio.
Los peones son el alma del ajedrez, dij o el gran Philidor. En efecto;
cuando un j ugador domina el arte de j ugar los peones, se convierte en
extremadamente peligroso para el contrario. El avance atinado de los
peones en la apertura ha producido hermosas miniaturas. Al avanzar los
peones adquirimos ventaj a de espacio, cosa que a la postre puede resul
tar decisiva. Claro que tambin hay otros mtodos de j ugar los peones.
Hay quienes prefieren una estructura esttica hasta llegar al final y em
pezar entonces a movilizarlos. Todo depende de nuestra dedicacin a su
estudio y de nuestro propio estilo de j uego.
E L CONCEPTO 63

J. .i. .
'
41 LOS FIN A L E S D E DA MAS
<i> 1
* tLi :

Los finales de damas son los que mayores dificultades causan a los
aficionados a la hora de j ugarlos. Y no digamos ya aqullas posiciones
con tres o ms damas sobre el tablero. Los finales de damas no se dan
con frecuencia, pero es conveniente conocerlos y estudiarlos. Un ejem
plo de final de damas virtuosamente j ugado es el que Fischer j ug contra
Spassky en su disputa por el ttulo mundial.
Los temas fundamentales en este tipo de finales son los siguientes: la
fortaleza real, la centralizacin de la dama, promocin de una segunda
dama, control de los j aques del adversario, apoyar el avance del pen
con la dama, la escalera (este tema se da con mucha frecuencia en posi
ciones de medio j uego) , j aques por retaguardia que suelen dar lugar a
encaminamientos, casos de promocin de dos damas (como el que se ve
en la pelcula En busca de Bobby Fischer) , reforzar la posicin, etc.
De los tratados ms actuales sobre esta clase de finales cabe destacar
el tomo correspondiente de la Enciclopedia yugoslava que abarca mu
chas interesantes posiciones dignas de estudio.
En estos finales, las posibilidades de hacer tablas son grandes; sin em
bargo, requieren mucha paciencia y calma tanto por parte del que tiene
ventaj a como del que aspira al empate.
Para acabar este captulo slo mencionar que la dama dispone de
una movilidad increble en diagonales y rectas, y es la pieza ms codicia
da por los j ugadores de ajedrez. No obstante, debe tenerse presente la
posibilidad de sacrificarla por tres piezas siempre que pueda lograrse
una buena coordinacin entre ellas. Estos cambios pueden dar lugar a fi
nales muy interesantes.
64 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

L O S FI N A L E S DE PIEZAS M E N O R E S

Los finales d e alfiles y caballos nos ayudan a manej ar con soltura es


tas piezas y deben por ello estudiarse cuidadosamente.
En posiciones con igualdad de peones en ambos flancos, si no hay ra
zones concretas que determinen lo contrario, es preferible el alfil al ca
ballo, debido a Ja rapidez de movimiento del alfil, capaz de recorrer
grandes distancias en pocas j ugadas. El caballo, en cambio necesita ms
tiempos para alcanzar su obj etivo. Dos alfiles suelen representar una
ventaj a muy grande con respecto a dos caballos. Por su parte, Jos caba
llos acostumbran a ser ms valiosos en posiciones bloqueadas.
Hay ej ercicios muy interesantes y prcticos para dominar el manejo
de las piezas menores. Suele empezarse por el mate con los dos alfiles,
para pasar a continuacin a estudiar el mate con el alfil y el caballo, cuya
dificultad Ja agrava el hecho de que debe realizarse en un nmero deter
minado de j ugadas.
Las piezas menores ofrecen muchos recursos en posiciones inferio
res: por ejemplo, Jos alfiles de distinto color dan muchas posibilidades de
tablas. A veces, el sacrificio de nuestra pieza por el nico pen del con
trario nos garantiza el empate. Un caso en que esto puede hacerse es la
posicin de rey contra alfil y pen de torre de diferente color que el alfil,
siempre y cuando nuestro rey llegue a tiempo a la casilla del rincn.
Hay j ugadores que, pese a Jo expuesto, prefieren el caballo al alfil y
son ms diestros en el manej o del primero, descuidando el del segundo.
Esto debe corregirse, pues un manej o adecuado de Jos alfiles hace del j u
gador un peligroso enemigo, tanto en el medio j uego como en el final. Se
considera que ambas piezas equivalen cada una a tres peones, pero esto
siempre depende de las caractersticas de Ja posicin: posibilidades de
ataque al rey, dominio de columnas, etc.
E L CONCEPTO 65

.0. J. .i. ...

43 w
E L D O B L E S AC R I FI C I O
r.t 1 POSICIONA L DE CALIDAD
* tt::i ,. :

ste es un captulo que reviste especial dificultad para el aspirante.


En la segunda parte de esta obra el lector encontrar ej emplos de mi
prctica aj edrecstica contra j ugadores experimentados.
Para poder realizar con xito un sacrificio de esta naturaleza, ya se
pretenda sacrificar slo una torre o las dos, se necesita dominar comple
tamente el manejo de las piezas menores y conocer sus posibilidades.
adems de tener en la posicin una ventaj a tangible (por ej emplo, algn
pen pasado, un enroque enemigo que sea vulnerable a un ataque, etc. ) .
Entre los grandes maestros haba uno e n especial que era u n virtuoso de
esta clase de sacrificios: me refiero a Petrosian, cuyas partidas muestran
ej emplos muy bellos de estos sacrificios.
En la prctica magistral, a veces se dan sacrificios de calidad a cambio
de dos peones, que en el final suelen resultar decisivos. Estos sacrificios
suelen ser especialmente desconcertantes durante los apuros de tiempo
y contribuyen a poner nervioso al adversario, pues no puede prever to
dos los dobles que un buen caballo centralizado puede dar. He podido
comprobar que muchos j ugadores, enfrentados a uno de estos sacrificios
con un escaso margen de tiempo en el reloj , han acabado perdiendo la
partida, independientemente de que el sacrificio fuera correcto o no. El
hecho es que tuvieron que perder el poco tiempo que les quedaba valo
rndolo.
Si es nuestro contrario quien nos sacrifica la calidad y obtiene as la
iniciativa, un buen mtodo para contrarrestarla suele ser devolverla. De
esta forma, se restablece el equilibrio material y posicional.
66 CMO L L E G A R A SER M AE STRO DE AJ E D R E Z

"I, J. .t ...

44 LA PSICOLOGA
, .
* lli :

Ya he hablado en otros captulos d e l carcter y la psicologa d e los


adversarios. Aqu solo me ocupar de algunos aspectos concretos.
Un verdadero problema psicolgico son los apuros de tiempo en los
que se desaprovecha una gran cantidad de posiciones ventaj osas a causa
del nerviosismo. Los apuros de tiempo son un recurso a la desesperada.
Suelen emplearlo los j ugadores experimentados para inducir al contra
rio a equivocarse, Contagindolo de la rapidez que ellos muestran. Si
el contrario cae en la trampa y empieza l tambin a j ugar rpido, aun
disponiendo de tiempo suficiente, lo ms probable es que se equivoque y
que el j ugador que ha cado voluntariamente en apuros de reloj acabe
anotndose el punto. Es importante, no caer en este tipo de trampa psi
colgica y aprovechar el tiempo que se tiene para pensar la mejor j uga
da. En la parte final de la partida hay que ser muy templado y no dej arse
llevar por los nervios. Muchos j ugadores se ponen nerviosos al llegar los
momentos decisivos. Este nerviosismo aumenta ms al agolparse en tor
no a la mesa gran cantidad de curiosos que atosigan a los j ugadores me
nos experimentados. En estos decisivos momentos, es vital no dej arse in
fluir por comentarios malintencionados o miradas amenazadoras que
pueden dificultar nuestra concentracin.
Ya he dicho antes que, cuando no conozcamos al rival que nos ha de
parado el sorteo, es conveniente examinarlo con lupa: sus expresiones,
sus miradas, cmo apunta, cmo escribe los nmeros, si hace anotaciones
especiales, si j uega rpidamente o con lentitud. Todos estos detalles son
importantes y su observacin debe ayudarnos en nuestra decisin sobre
qu estrategia tenemos que adoptar.
Hay que documentarse todo lo posible sobre el rival para poder plan
tear una lucha psicolgica correcta.
E L CONCEPTO 67

l', ..t. .t ...

45 L A INTI M I DACI N
r,i> 1
. tb ... :

A veces, nos toca j ugar en un club que no conocemos, en el que nues


tro rival intenta utilizar todos los recursos que tiene a su disposicin,
aunque no sean correctos. Hay personas que intentan intimidar al con
trario de muy diversas maneras. Renen a un grupo de amigotes que mi
ran descaradamente al recin llegado y que, sin ningn pudor, comentan
las j ugadas de la partida y golpean la silla en la que se sienta el descono
cido. Por supuesto, fuman sin ningn miramiento en la sala de j uego.
Adems, las peores piezas son para l. A veces, me he visto obligado a
pedir al rbitro o a la persona encargada el cambio de piezas. De todo
esto debe dej arse constancia en el acta correspondiente. No hay que en
cararse nunca con la gente del lugar. El acta llegar a la Federacin de
todos modos y es sta la que tiene que tomar las medidas para que estos
hechos no se vuelvan a producir. Insisto: hay que anotarlo todo en el ac
ta y luego personarse en la Federacin explicando exactamente lo que
ha sucedido.
Aunque los hechos que acabo de mencionar son muy infrecuentes, se
ha dado algn caso. Estos comportamientos antirreglamentarios tam
bin se dan en competiciones privadas, en las que los organizadores in
tentan favorecer descaradamente a los j ugadores locales, falseando sor
teos y resultados. Esto debe denunciarse pblicamente y hay que dej ar
constancia de ello por escrito. Slo as podrn erradicarse estas actitudes
que no por poco frecuentes dej an de ser dainas y perj udiciales para el
aj edrez y la convivencia.
68 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

EL J U E G O D E S C U B I E RTO

A medida que pasa el tiempo vamos desarrollando nuestra manera


de jugar, adquirimos unos hbitos de j uego que, dados los avances actua
les en lo que se refiere a la preparacin contra el adversario, nos hacen
muy vulnerables ante un j ugador que nos examine y se prepare contra
nosotros. Debemos ser cautos en este punto.
Es muy importante la primera fase de j uego, la apertura. Debemos
hacer el esfuerzo de estudiar variantes nuevas da a da, no estancarnos
j ams. Hay que estudiar, analizar y comprobar todo aquello que se quie
ra j ugar. Yo, por ej emplo, empec mi carrera practicando las aperturas
del pen de rey. Ms tarde, cuando consider tener un conocimiento su
ficiente de los j uegos abiertos, pas a practicar las aperturas de pen de
dama y de flanco. Me encontr con un tipo de juego totalmente diferen
te, ms posicional, ms cerrado, en el que una prdida de tiempo no sue
le ser decisiva a diferencia de las partidas abiertas. Del j uego abierto al
cerrado media un abismo y hay muchas personas que tienen miedo de
hacer este cambio tan importante; sin embargo, puedo asegurar que es
muy necesario, por la sencilla razn de que las posibilidades del ajedrez
son infinitas y que cuanto ms nos adentremos en l, ms conoceremos
de sus misterios y secretos, convirtindonos en j ugadores ms completos
de forma que no nos estancaremos.
Este conocimiento tambin nos ayudar en el medio j uego. En esta
fase tenemos a nuestra disposicin una multitud de planes, pero slo uno
es el mej or, y para poderlo diferenciar de los dems necesitamos un am
plio bagaj e de conocimientos de todo tipo de aperturas.
En los finales de partida, slo el estudio constante puede evitar que
caigamos en una fase de apata y estancamiento.
En resumen. lo importante para progresar es tener muy claro hasta
dnde queremos llegar. Si lo que se pretende es progresar, deberan se
guirse los consej os que hasta aqu se han ido dando y estar dispuesto a
sacrificarse mucho.
EL CONCEPTO 69

l'1 J. .i. ..
'
47 E L CA N S A N C I O E N LAS HORAS FINA L E S
@ 1
. ll:J . :

En las horas finales, el agotamiento fsico y mental se hace notar. Es


conveniente tomar alguna bebida energtica para paliar esta contingen
cia, j unto con algn alimento ligero. Tambin debe descansarse el da an
terior las ocho horas recomendadas por los mdicos. No rendir igual
aqul que est despierto a las cuatro de la maana que quien haya des
cansado toda la noche. Por cierto, que segn algunos estudios, esta hora
es el punto profundo de la relaj acin interior durante el sueo.
En los torneos que se j uegan por la tarde, es necesario adelantar la
hora de la comida. En la mayora de los pases europeos, la primera co
mida del da es la ms fuerte, pues es la que nos da la energa necesaria
para tener una buena j ornada, mientras que al medioda la comida es
ms bien ligera. En Espaa esto es al revs, de forma que se podra ir a
j ugar con el estmago lleno. Estos hbitos deben corregirse.
En los torneos nocturnos suele acabarse de madrugada. Recomiendo
un descanso previo de unas dos horas, si puede ser durmiendo, ayudn
donos para tal fin de msica relaj ante que nos adormezca. As se evitar
el cansancio de las horas finales. La cena debe ser ligera, tanto para faci
litar la digestin como para no tener molestias durante la partida.
70 CMO LLEGAR A SER M A E STRO DE AJ E D R E Z

J. .i
..
48 E L JUEGO POSICIONAL
1
* tt:J :

Les gusta principalmente a las personas que prefieren u n j uego tran


quilo y seguro. Aunque se tarda ms en ganar que en el j uego abierto,
muchas personas lo practican porque tiene la ventaj a de que se pueden
afrontar las partidas sin necesidad de estar muy preparado tericamen
te. Adems, es difcil que pueda perderse en plena apertura.
Con blancas, la presin se va ej erciendo paulatinamente desde la
apertura, lo que obstaculiza el j uego de las negras que siempre van a re
molque del slido plan realizado por las blancas. Una dificultad muy fre
cuente en este tipo de j uego para las negras es la pasividad del alfil de
casillas blancas. Muchas partidas se pierden por no poder desarrollar di
cho alfil. Tambin hay que dedicar una atencin especial al j uego de los
fianchettos, a la disposicin de los peones en la apertura, a la situacin de
los flancos y a la manera de no perder tiempos con las piezas.
Cada vez se buscan ms mtodos de defensa para contrarrestar las
aperturas posicionales, pero esto no es nada fcil. Defensas como la In
dia de Rey o de Dama, el Gambito de Dama, etc. , estn muy analizadas.
El nico recurso fiable es buscar en el laboratorio personal de cada uno,
estudiando las partidas del contrario y su manera de j ugar.
Parece haber un consenso entre los maestros que afirman que, en ca
so de un j uego posicional de las blancas, una sola j ugada imprecisa basta
para que el negro iguale, pero nada ms. En cambio, en el j uego abierto,
un nico error puede decidir el resultado de la partida.
Otra de las ventaj as del j uego posicional es que pueden realizarse r
pidamente las primeras j ugadas. Por esto, es muy aconsej able para las
personas que experimentan apuros de tiempo. Claro que tambin exige
una tcnica precisa para ir acumulando pequeas ventaj as hasta forzar
el desenlace final. Para adquirirla conviene estudiar las partidas de los
grandes j ugadores que han influido decisivamente en la formacin de es
te tipo de j uego. Conceptos como el ataque de minoras, mayora de peo
nes en un flanco, etc. , deben estudiarse y asimilarse con el objetivo de
proporcionar a nuestro j uego la progresin tcnica que se requiere para
ser un buen j ugador posicional.
EL CONCEPTO 71

l'.. J. .i ..
'
49 w E L R E C U R S O D E SE S P E R A D O
1
. li:l . :

A medida que nos acercamos a los momentos decisivos del final d e la


partida, tenemos que estar muy atentos a nuestra posicin y al reloj . Mi
rar alternativamente al reloj y a la posicin nos obliga a realizar una
gimnasia visual que es muy beneficiosa para nuestros reflej os.
En posiciones inferiores y con un margen de tiempo inferior a cinco
minutos, debemos dej ar de anotar las j ugadas y escribir, en su lugar, ra
yas. Esto nos permitir concentrarnos mej or. Es muy frecuente en estos
casos que el contrario se confe ante la perspectiva de ganar por tiempo
y j uegue descuidadamente, no obstante, soy de la opinin de que hay
que intentar en lo posible no llegar a estos extremos y acostumbrarnos a
administrar bien el tiempo.
En los apuros de tiempo, hay que tener en cuenta varios factores. En
primer lugar, tenemos que procurar que todas nuestras piezas formen un
grupo homogneo, es decir, que todo nuestro ej rcito est bien coordi
nado, que no j uguemos con piezas no defendidas; todo ha de ser muy
compacto y nuestro j uego slido para no descubrir las debilidades al
contrario. En segundo lugar, debemos tener muy presente la seguridad
del rey: el enroque debe estar bien protegido y, en caso de que tengamos
el rey en el centro, debemos vigilar bien el rea que rodea al monarca.
En tercer lugar, tendremos que considerar la conveniencia de materiali
zar una amenaza o no. La explicacin de esto radica en que al no ej ecu
tar la amenaza, estamos provocando que el rival consuma ms tiempo
pensando en cmo puede evitarla. Puede incluso verse abrumado ante
tal posibilidad mientras nosotros hacemos j ugadas que nada tienen que
ver con ella.
Saber j ugar estando en inferioridad de tiempo es muy difcil. Hay en
esto verdaderos especialistas que hacen hasta quince o veinte j ugadas en
un par de minutos. Por el contrario, hay quienes, yendo bien de tiempo
pero teniendo peor posicin, piden tablas a un adversario al que le que
da muy poco tiempo, tablas que normalmente suelen aceptarse. Slo los
ms preparados psicolgicamente pueden rechazar estas ofertas sin in
mutarse y obtener la victoria.
72 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJEDREZ

TR E S P E O N E S D O B L A D O S

Aunque, por regla general, son posiciones ms bien feas, las situa
ciones con tres peones doblados no dej an de ser un captulo atractivo
para el estudio del concepto interior. Indudablemente, son favorables al
bando que no tiene los peones doblados de cara al final, pero en el me
dio j uego la cosa no es tan clara. En la segunda parte de este libro en
contrar el lector algunos ej emplos de peones doblados.
Si bien los peones doblados resultan ser cada vez ms dbiles al avan
zarlos, no es menos cierto que controlan un buen nmero de casillas ad
yacentes que quedan vedadas al enemigo y sirven de trampoln para que
las piezas propias asalten el campo del rival. Normalmente, una mala
configuracin de peones no se produce a cambio de nada: suele compen
sarse al haber obtenido un alfil por un caballo, la parej a de alfiles, el do
minio de columnas abiertas o semiabiertas para que las piezas mayores
puedan desencadenar un ataque al rey o, simplemente, un j uego ms ac
tivo que el del adversario con la iniciativa en la accin.
Para dominar estas posiciones es conveniente, pues, estudiar deteni
damente los tratados de finales de peones y los conceptos que he men
cionado anteriormente en este captulo. Cuanto ms sepamos sobre las
diferentes configuraciones y centros de peones, ms facilidad tendremos
para elegir la apertura que ms se adapte a nuestros gustos e inclinacio
nes.
E L CONCEPTO 73

J. ..
..
51 L A S C E L A DA S
""' 1
* tt:i :

El aj edrecista experimentado deber conocer todas las posibles


trampas de las aperturas que integran su repertorio. Hay trampas en las
aperturas que se componen de ms de diez jugadas. Para estudiarlas es
til cualquiera de los mltiples tratados que existen sobre el tema. En la
segunda parte del libro comento algunas que se han dado en mi prctica.
No hay que dej arse seducir por la posibilidad de una ganancia de ma
terial demasiado evidente: normalmente se trata de una celada. Habr
que profundizar en la posicin y efectuar un j uego preciso. Muchos son
los aficionados que preparan trampas al adversario, trampas que a veces
son falsas. Desaconsejo totalmente este mtodo de j uego. Cuando se
prepare una trampa al contrario, habr de hacerse valorando las rplicas
de que dispone. Si el contrincante tiene a su disposicin una continua
cin buena, es preferible hacer otra j ugada. Hay que j ugar siempre con
lgica; en caso contrario, no progresaremos.
Tambin es un error analizar e investigar nuevas j ugadas o trampas
para emplearlas con adversarios floj os. Es preferible reservarla para
alguna partida importante. Es entonces cuando obtendremos todo el
rendimiento de nuestro estudio.
74 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

L O S M EJ O R E S M O M E NTOS

La vida del maestro de aj edrez suele ser bastante dura; no obstante,


hay momentos que se recuerdan con alegra y simpata, sobre todo las
ocasiones en las que los aficionados muestran su reconocimiento por la
espectacular manera de j ugar que uno ha ido cultivando a lo largo de los
aos.
Otra fuente de satisfaccin es la posibilidad de enfrentarse a los me
jores. A lo largo de mi carrera, he tenido la oportunidad de j ugar contra
varios campeones del mundo. Recuerdo con especial deleite una partida
con Krpov (que el lector puede encontrar en la segunda parte de la
obra) en la que desaprovech una posicin ganadora. Tambin he podi
do jugar muchos torneos internacionales, como el Campeonato de Euro
pa de clubes de aj edrez y otros en los que he tenido el placer de j ugar
con grandes maestros (y a veces ganarlos) . He participado tambin en
muchos torneos de rpidas y maratonianos de 24 horas, en campeonatos
de Espaa individuales y por equipos. Todo esto me ha proporcionado
muchas horas de placer y disfrute.
Otros grandes momentos se viven al viaj ar por todo el mundo y co
nocer lugares y personas extraordinarias.
E L CONCEPTO 75

L!. .t .i. .
i 53 LA G L O R I A
1
. ti:l - :

Pero el mej or momento es el de subir al podio en las entregas de pre


mios de los torneos. En los instantes en que nos dirigimos al escenario
donde va a tener lugar el reparto de premios, omos los aplausos y vemos
cmo se nos felicita por nuestra actuacin y se nos agasaj a con regalos y
se nos tributan ovaciones. Es en esos momentos cuando uno siente que
todo el esfuerzo realizado no ha sido en balde, que ha merecido la pena.
Estos momentos son un acicate ms para seguir estudiando y progresan
do.
Por otra parte, tambin contribuye a este sentimiento de orgullo la
cada vez mayor cobertura informativa que los medios de comunicacin
social dedican al ajedrez. Esta valoracin del j uego-ciencia ayuda a ins
pirar un estado de nimo muy positivo que impulsa a luchar por alcanzar
nuevas metas.
Pero j unto a la gloria externa, est la gloria interna. Me refiero a la
satisfaccin de uno mismo por el trabaj o realizado. Recientemente, he
conseguido el ttulo de Maestro de la FIDE. En los momentos en que hi
ce la puntuacin necesaria, me sent rodeado de gloria y de orgullo al ver
que todo mi intenso trabaj o y sacrificios continuos haban sido recom
pensados.
A lo largo de toda esta obra intento transmitir que, con un esfuerzo
continuado y una dedicacin plena, cualquier persona que est dispuesta
a darlo todo puede alcanzar la maestra. Hay muchos que lo intentan,
pero acaban abandonando para acabar diluyndose en la montona
existencia del trabaj o y la vida familiar. Esto no quiere decir que no haya
que priorizar la familia y el trabaj o, sino que no hay que dej ar el ajedrez.
Si lo abandonamos, rechazamos una fuente inagotable de sabidura que
nos puede dar muchsimas satisfacciones.
76 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE AJEDREZ

..t. .i ..

54 L O S M E J O R E S TO R N E O S
@ 1
. tj . :

Para progresar, hay que j ugar torneos. Es indudable que cuanto ms


se juega, ms se aprende, siempre y cuando se analicen las derrotas. Po
demos obtener una clasificacin mala, mediocre, buena o extraordinaria
en un torneo. Sobre las ltimas no hay nada que decir; sin embargo, s
quiero recalcar sobre las primeras: no hay que desmoralizarse nunca por
haber jugado mal en un torneo, sino prepararse con ms ahnco para el
prximo. Si nos desmoralizamos, no slo no progresaremos, sino que
nuestros resultados empeorarn. Debemos ir siempre con moral de vic
toria, aprender de nuestros errores analizando las partidas que hemos
perdido, detectar el fallo y corregirlo para no volverlo a cometer.
A la hora de j ugar torneos hay que tener una cosa en cuenta. Desa
consej o totalmente j ugar varias competiciones a la vez. Eso produce un
desgaste y un cansancio fsico y mental enorme. Hace muchos aos j u
gu partidas por correspondencia y, a veces, tena que preparar ms de
veinte partidas diarias. El cansancio no se haca esperar.
He comentado anteriormente que cuantos ms torneos se jueguen
ms se aprender. Los torneos por correspondencia son una posibilidad,
pero hoy en da Internet ofrece muchas posibilidades. Basta con conec
tarse desde casa y j ugar torneos por todo el mundo. En todo caso, sea
cual sea el tipo de torneo que se j uegue o la modalidad de aj edrez que se
practique, no hay que desanimarse nunca y seguir estudiando siempre.
EL CONCEPTO 77

J. .i ...

55 w L A PA RTIDA D E CI S I VA
1
* tt:i I :

Preparar una partida decisiva, en la que nos j ugamos el ser o no ser


en un torneo, depende de varios factores. En primer lugar, del tipo de
torneo (semanal o de ronda diaria). Despus, del rival (si lo conocemos y
hemos j ugado ya con l; de la puntuacin que nos separe ) . Por ltimo, de
si j ugamos con blancas o con negras.
El j ugador que lleva las blancas tiene ventaj a en este tipo de partidas:
puede plantear el j uego e intentar mantener la iniciativa. Esto le propor
ciona tambin mayor confianza psicolgica. Lo que es comn a ambos
j ugadores es intentar mantener los nervios en calma y procurar efectuar
los mej ores movimientos. En mi juventud, yo no siempre segua esta re
gla: haca j ugadas muy arriesgadas que daban a mis adversarios oportu
nidades de contraatacar y, en consecuencia, de victoria. Muchas veces,
cuando me ofrecan tablas, las rehusaba, llegando a perder. Los aos le
ensean a uno a ser ms cauto y menos ambicioso. Hay que ir a ganar
siempre, pero tambin hay que saber cundo no se puede ganar y es me
jor conformarse con el reparto del punto. En todo caso, lo que s debe
hacerse en estas partidas es clavarse en la silla, concentrndose al m
ximo y levantarse slo en caso de urgente necesidad .
El j ugador que lleve negras tendr que ser muy cauteloso y haberse
preparado bien contra el rival, habiendo buscado toda la informacin
posible sobre el contrario.
Un aspecto muy curioso de este tipo de enfrentamientos y que se ha
dado en la prctica magistral es el de ofrecer tablas, aunque en realidad
no se deseen. Esto tiene una explicacin psicolgica. A veces, el maestro
puede ver, en funcin del juego desplegado hasta entonces por el adver
sario, si hay posibilidades reales de victoria ante ese rival. Al analizar su
j uego, el maestro se da cuenta de que no ser posible vencer a ese con
trario a menos que ste arriesgue. Es, entonces, cuando urde esta peque
a trampa psicolgica. A veces sale mal y el rival acepta las tablas
ofrecidas; pero, otras veces, al adversario le parece esa peticin un gesto
de debilidad o inseguridad, le hace creer que su posicin es mej or de lo
que en realidad es. Entonces se confa, adelanta sus lneas y la lucha se
transforma completamente. Es en ese momento cuando el maestro im
pone su mayor experiencia, que muchas veces es determinante en el re
sultado final.
78 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJEDREZ

LA E S P E RA

En algunas ocasiones, se produce un hecho curioso sobre el tablero.


Nuestro adversario est pensando varias continuaciones y vemos una
que nos sobrecoge. Empezamos entonces a angustiarnos por la posicin
y comenzamos a valorar si ha valido la pena la preparacin. De ah, pa
samos a pensar en lo que hemos hecho durante la semana, qu vamos a
hacer despus de la partida y acabamos descentrndonos. Lo que debe
hacerse en estos casos es no pensar en nada que no sea la posicin e in
tentar recordar partidas anteriores e ideas que sean acordes con la posi
cin que estamos j ugando, as como serenarnos. Es necesario estar muy
equilibrado para hacer frente a las adversidades que puedan surgir. Te
nemos que creer en nosotros mismos, en nuestras posibilidades, en nues
tro yo interior y sobreponernos a la situacin.
Otro tipo de espera angustiosa es el que se produce cuando el contra
rio no aparece por la sala de j uego a la hora fij ada del inicio de la parti
da. Entonces, empezamos a pensar que vamos a ganar por tiempo y,
cuando ya creemos tener la victoria en las manos, aparece el rival aca
bando brutalmente con nuestra ilusin de triunfo fcil. Puede que el re
traso se deba a causas accidentales; sin embargo, hay algunos j ugadores
que llegan tarde intencionadamente para poner nervioso al adversario.
Bobby Fischer empleaba esta tctica con frecuencia. Llegaba tarde y
luego efectuaba rpidamente varias j ugadas con esa gran seguridad que
lo caracterizaba. Es sta una tctica psicolgica importante y hay que es
tar preparado para luchar contra ella.
EL CONCEPTO 79

8 .t .t ...

5 7 1i' E L J U G A D O R D E FE N S I VO
1
. lll ,. :

Cada persona tiene su estilo de j uego, y cada vez abundan ms los ju


gadores defensivos, caracterizados por tener un j uego slido y no arries
gar casi nunca. Suelen prever fcilmente las combinaciones y les gusta
j ugar posiciones tranquilas. Son conformistas y van a no perder, sobre
todo si se enfrentan a j ugadores tericamente ms fuertes por su ELO.
El j ugador defensivo suele adoptar aperturas y defensas conocidas
por su solidez. Con blancas, les gusta j ugar la apertura Inglesa, el fian
chetto de rey y las aperturas de pen dama. Con negras les complace la
Caro-Kann y la apertura Espaola, entre otras. Prefieren posiciones con
centros de peones estticos y muchas veces con peones retrasados. Les
gusta maniobrar por los flancos y, en caso de apuros de reloj , intentan re
petir varias veces la posicin, cuidndose siempre de no caer en el error
de hacer tablas fotogrficas.
Contra estos j ugadores suele ser un suicidio arriesgarse en exceso y
atacar abiertamente. Al hacerlo as, dej amos nuestra retaguardia al
descubierto y nadie mej or que ellos sabra aprovecharlo. Adems, lan
zarse en tromba contra tales adversarios propicia el j uego defensivo al
que estn acostumbrados. Las combinaciones dudosas y los sacrificios
incorrectos de nada sirven contra ellos. Lo nico que se consigue es
que desplieguen un j uego ms slido, que origina un mayor desgaste
en el atacante, que se cansa y acaba l mismo por causar su propia de
rrota El mej or mtodo para enfrentarse a este tipo de j ugador estriba
en realizar j ugadas slidas, pero siempre con el obj etivo de ganar espa
cio para ir avanzando paulatinamente hasta quedar con ventaj a . Lo
que no debe hacerse nunca es realizar j ugadas rutinarias, porque corre
mos el riesgo de quedarnos sin plan en el medio j uego y caer entonces
en su manos.
As, hay que prestar mucha atencin a esta manera de j ugar, que nos
costar mucho doblegar. Contra sta, hay que buscar la chispa de talento
que llevamos dentro y mostrar la creatividad que tenemos en nuestro
j uego. Slo as conseguiremos derrotar, normalmente en la fase final de
la partida, a estos j ugadores.
80 CMO LLEGAR A SER M A E STRO DE AJ E D R E Z

"!, J. .i ...

58 'ff
E L FAVO R I TO
<;t.> 1
* tt:i lj :

Todos tenemos una puntuacin ELO que nos sita en un determina


do lugar en la clasificacin de los aj edrecistas. Esta puntuacin se utiliza
para darnos un nmero de orden en los torneos en que participamos.
Hay j ugadores que, en teora, parten con ventaj a por este hecho, y en los
torneos en que ocupan el primer lugar por nmero de orden, acaban
tambin ganando el primer premio; sin embargo, no siempre sucede es
to. Y no siempre sucede porque muchas veces, el j ugador que se sabe
emparej ado con otro en teora ms fuerte, se esfuerza mucho por obte
ner la victoria, mientras que el favorito se confa y acaba sufriendo, a
veces, una contundente derrota.
Por otra parte, hay j ugadores que se confan ms, al j ugar por segunda
vez con un adversario al que ya derrotaron en su primer encuentro. Esto
es un grave error que indica falta de experiencia, y del que ni siquiera los
maestros estn a salvo. En cierta ocasin, j ugu en un torneo de rpidas
con un gran maestro extranjero que me derrot con facilidad , pues yo no
estaba en condiciones de j ugar y comet unos errores clamorosos. Se
march con la satisfaccin en el rostro. Al cabo de cierto tiempo, quiso el
destino que volviramos a enfrentarnos en un torneo semanal a seis ho
ras de j uego, correspondindome a mi las piezas blancas. Me prepar la
partida y entr en su laberinto siciliano que tantas satisfacciones le haba
proporcionado. Practiqu un j uego combinativo y preciso. Adems, mi
adversario se haba confiado mucho y cuando quiso darse cuenta del
vendaval que se abata sobre su posicin ya fue demasiado tarde: no le di
ninguna oportunidad y remat la partida en gran estilo. l estaba com
pletamente desmoralizado, no poda creerse lo que le haba sucedido. A
mi, en cambio, me felicitaban, pues no era normal que yo le hubiera ga
nado de una manera tan contundente.
En otras palabras, en aj edrez no hay enemigo pequeo. Hay que en
tregarse siempre al mximo, sin importar la aparentemente escasa enti
dad del rival. No hay que confiarse nunca, ni baj ar la guardia. Aunque
quizs existe un momento en el que s podemos confiarnos: cuando el
adversario abandona y firma la planilla.
EL CONCEPTO 81

...... J. .i .
'
59 E L D E S C O N CI E RTO
<.t. 1
. (LJ . :

Es u n arma de doble filo, pero bien utilizado puede d a r buenos resul


tados. El mejor mtodo para desconcertar a un adversario es emplear un
sistema novedoso a fin de plantear la lucha en un terreno desconocido
para l. Yo mismo he sufrido estas tcticas y puedo asegurar que son
muy eficaces. Hace aos me enfrent a un gran maestro sueco que j ug
una defensa extraa para m (l llevaba las negras) . Sus originales j uga
das me descentraron y no pude recuperarme ni en el medio j uego ni en
el final, fases en las que mi rival continu sorprendindome con audaces
movimientos. Como supe despus de la partida, yo no fui el primero en
caer ante su j uego. Lo felicit sinceramente y l, amablemente, me expli
c mtodos anlogos a los que haba puesto en prctica contra m. Siem
pre recuerdo con agrado ese da tan especial, pues, aunque perd, apren
d muchas cosas que me sirvieron en los aos venideros.
En torneos de partidas rpidas y semirrpidas he tenido la ocasin de
conocer otros trucos para desconcertar. Los maestros yugoslavos son
grandes especialistas en la modalidad del aj edrez rpido, llegando a pul
sar el botn del reloj con la mueca ! Uno de sus ardides para descon
certar al adversario consiste en coger una pieza y simular que la van a
dej ar en una casilla determinada; en el ltimo instante, la colocan veloz
mente en otra. Esto lo hacen repetidas veces, obligando al adversario a
perder importantes minutos que pueden resultar decisivos en el desenla
ce final. Son, pues, autnticos especialistas, acostumbrados tambin a ha
cer exhibiciones teniendo una estricta limitacin de tiempo, lo que con
tribuye a que ej erciten sus reflej os. Para vencerlos hay que j ugar con los
seis sentidos.
82 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

,0, .t i. ..
..
.l 60 E L J U G A D O R DE PQUER
@ 1
. tb - :

E s muy importante saber aparentar tranquilidad a l j ugar una partida


de ajedrez. Los j ugadores no experimentados denotan esta falta de tc
nica, lo que los hace vulnerables al dej ar al descubierto facetas de su j ue
go y personalidad.
Hay verdaderos especialistas en desorientar al contrario. Hay maes
tros que hacen gala de una frialdad impresionante, incluso en los apuros
de reloj . Hacen su j ugada con gran seguridad, miran fij amente al rival y
se levantan para perderse por la sala. El j ugador novel mira y comprue
ba la posicin y, de repente, empieza a ver fantasmas y a ponerse ner
vioso. En ese momento, el maestro vuelve y, con una ligera sonrisa en su
semblante, se sienta de nuevo. Su rival se muestra cada vez ms indeciso,
comete un desliz y acaba perdiendo, independientemente de que su po
sicin fuese buena o mala. Simplemente, le ha faltado la confianza nece
saria para no caer en los manej os del maestro.
Esto funciona incluso estando con peor posicin y hasta teniendo
una posicin perdedora. Estos j ugadores, al no mostrar nerviosismo, su
pieron dar un vuelco a la partida trasladando la presin sobre el oponen
te. Nuevamente queda demostrada la eficacia de la preparacin psicol
gica.
En este aspecto, hay una tcnica que a m me gusta especialmente y
que denomino tcnica de fij acin. Consiste en concentrar -aparente
mente- la atencin sobre un flanco de manera ostentosa, para que el ad
versario lo note. Eso hace que el rival dirij a su atencin hacia dicho flan
co, sin percatarse de que en realidad estamos estudiando el modo de
irrumpir en el otro extremo del tablero, que es donde se decidir la bata
lla.
Otra forma de no revelar los propios temores es lanzar frecuentes
miradas a la sala o a otros j ugadores cuando nos toque j ugar. As, induci
mos al adversario a creer que somos la solidez en persona, con lo que
surge la desconfianza en l sobre su propia posicin. Esto puede resultar
decisivo en el transcurso posterior de la partida.
E L CONCEPTO 83

L O S D E S P L A Z A M I E NTOS

Los desplazamientos largos son un problema constante, sobre todo


en las competiciones de los domingos por la maana, sean por equipos o
individuales. Hay que descansar bien la noche anterior para poder so
portar aceptablemente el viaj e.
Por otra parte, a veces es el medio de transporte el que falla. En cier
ta ocasin casi pierdo por incomparecencia al llegar a la sala minutos an
tes de que venciera el lmite de tiempo reglamentario ( 1 hora) para j u
gar. Por eso, recomiendo muy encarecidamente que se salga con tiempo
ms que suficiente, no slo para llegar puntual al lugar de j uego, sino
tambin para poder pasear un poco previamente y poder tener as la
mente despej ada de cara a concentrarnos mej or. Adems, as evitaremos
tambin los apresuramientos que pueden provocar accidentes y que
convertiran un domingo que se supona festivo en un da trgico. En to
do caso, es preferible llegar tarde y perder la partida que no llegar.
Por lo que se refiere al despertador, recomiendo tener no uno, sino
dos que, adems, no estn conectados a la corriente, sino que dispongan
de pilas alcalinas colocadas a intervalos diferentes para que no se gasten
al mismo tiempo. As, siempre sonar por lo menos un despertador. En
este punto debe tenerse tambin muy en cuenta el cambio de horario:
conozco ms de un caso en que se ha perdido la partida por no haberse
enterado de que se haba cambiado la hora. Si hay que desplazarse muy
lej os, es incluso recomendable marcharse el da anterior para evitar te
ner que dormir pocas horas y no llegar en condiciones ptimas.
84 CMO L L E G A R A S E R M A ESTRO DE AJ E D R E Z

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62 w EL D ESCANSO DE LA M E NTE ( E L DORMIR)
<;\> 1
. tll ,. :

Las personas somos mquinas imperfectas que pasamos algo as co


mo la mitad de la vida durmiendo. Para garantizar un buen rendimiento
ajedrecstico es conveniente dormir unas ocho horas. El ajedrez exige un
gran esfuerzo mental y fsico. Es fundamental llegar descansado, sobre
todo en las competiciones que se jueguen por la noche. Est demostrado
que los aj edrecistas que siguen este rgimen de sueo puntan ms que
los dems. Hay quien pretende compensar esta falta de sueo tomando
frmacos, pero como ya he apuntado en el captulo sobre el dopaj e, estos
productos son dainos para la salud y adems causan adiccin.
Hay en el mercado productos naturales para tomar por inhalacin
antes de irse a dormir. Quienes experimenten dificultades para conciliar
el sueo, pueden darse una ducha templada. Tambin es conveniente no
cenar abundantemente. As facilitamos la digestin y no tendremos difi
cultades adicionales para dormir.
Un cuerpo que haya reposado bien garantiza un enfoque prctico y
optimista de las cosas, algo muy necesario cuando jugamos al ajedrez.
E L CONCEPTO 85

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63 L A R ELAJAC I N
1
* tt:i - :

Uno de los caminos para superar nuestros nervios es aprender mto


dos de relaj acin. Aqul que no sepa dominar los nervios caer rpida
mente en desventaj a psicolgica con respecto de los que s saben relajar
se. Un j ugador tiene que tener temple, y esta estabilidad debe ser cons
tante, no puede haber temporadas en que uno est nervioso y otras en
que no lo est. Si es ste el caso, se convertir en un j ugador irregular, in
capaz de progresar. Los entrenadores de los j ugadores de elite dan un
valor trascendental a todo este tipo de preparacin psicolgica tendente
a controlar los nervios y las propias emociones.
No es menos importante saber percibir el estado nervioso y emocio
nal del rival. En los torneos, como ya he comentado antes, adems de
mostrar una imagen de seguridad y confianza, tenemos que observar
cuidadosamente a nuestros adversarios en busca de su taln de Aquiles.
Siempre es posible apreciar algn punto dbil. Una vez detectado. hay
que intentar explotarlo al mximo.
Hay j ugadores que se ponen nerviosos segn les toquen blancas o ne
gras. Es cierto que con negras se es ms vulnerable que con blancas, de
bido a que la iniciativa suele estar en manos del primer j ugador. pero
tambin hay j ugadores que se sienten incmodos con las blancas porque
no les gusta llevar la iniciativa. El papel del entrenador suele ser deter
minante para establecer qu tipo de juego puede ir bien a unos y a otros.
En todo caso, hay que saber sobreponerse a la situacin, aunque nos ha
yan tocado las piezas que no nos gustan.
Hay quien se desespera al no poder encontrar un buen plan en el me
dio j uego. Tampoco hay que ser tan dramticos. Slo hay que relaj arse y
concentrarse bien. Con respecto a los apuros de reloj vale lo ya comen
tado en anteriores captulos. Quienes se pongan siempre nerviosos en
los apuros de reloj , debern concentrarse en solucionar este problema,
pues puede convertirse en crnico, lo que supone un gravsimo contra
tiempo para el progreso del j ugador.
86 CMO LLEGAR A S E R M AE STRO DE AJEDREZ

LA CONFIANZA PERDE D O R A

A l o largo d e todo e l libro vengo diciendo que hemos d e tener con


fianza en nosotros mismos y mostrar seguridad en nuestro j uego. Ahora
bien, hemos de tener el suficiente discernimiento como para no caer en
triunfalismos absurdos que, en definitiva, lo nico que hacen es condu
cirnos a la derrota. Frecuentemente, ante una buena posicin, siempre
hay alguien que nos anima con frases como ya la tienes ganada, qu
posicin tienes ! , ests fuerte ! , cmo j uegas ! , etc. Estos comenta
rios pueden hacernos creer ficticiamente que todo est ya hecho y, en
consecuencia, hacernos olvidar que cuando alguien se ve acorralado, po
ne en j uego todos sus recursos para salvarse. Lucha entonces desespera
damente y est atento a cualquier error que cometamos, por pequeo
que sea, y lo castiga sin contemplaciones.
Otro caso de confianza perdedora es j ugar con negligencia contra un
adversario al que ya hemos derrotado anteriormente. Psicolgicamente
tenemos ventaj a , pero lo ms probable es que l se haya preparado bien
y est deseoso de puntuar contra nosotros.
Como ya le debe de haber quedado claro al lector en otro captulo,
no hay enemigo pequeo. Tenemos que tener plena confianza en noso
tros mismos, pero no caer en la falsa confianza de tener la partida gana
da de antemano, ni de que j ugamos contra un rival dbil.
Si en algn momento de la partida experimentamos cansancio, es me
jor levantarse e ir a repostar, es decir, tomar algn alimento ligero o
bebida refrescante. As podremos afrontar el resto de la partida en con
diciones. Es absurdo pensar que no necesitamos hacer esto porque el ri
val sea flojo. No hay que baj ar la guardia nunca, ni caer en la confian
za perdedora.
E L CONCEPTO 87

EL DESPRECIO

El desprecio de que quiero tratar aqu est relacionado con el tema


de la confianza perdedora, pero va un poco ms all.
Empezar por lo estrictamente aj edrecstico. A veces, un j ugador se
encuentra con la partida ganada y comienza a j ugar fanfarroneando: j ue
ga de pie, realiza sus j ugadas con una mirada malvola y trata a su rival
de inferior. Esto puede llegar a producir situaciones tensas que no debe
ran darse nunca, pues el aj edrez es un j uego entre caballeros en el que
deben observarse las normas de la buena educacin y respetar a los de
ms, de la misma manera que a uno le gusta que lo respeten.
En ocasiones, este desprecio se manifiesta incluso negndose a j ugar
con el contrario por conveniencia. Pero a veces esto se paga, como le
ocurri a uno de los protagonistas de la siguiente ancdota.
Hace aos, a dos conocidos les toc enfrentarse en un torneo. Uno de
ellos no poda asistir por razones personales y as se lo hizo saber a su
adversario, que se neg a j ugar la partida otro da. Pudo ms la ambicin
de ganar que la amistad. Se enemistaron de tal modo que cuando coinci
dan en torneos no se hablaban, lo que generaba situaciones muy violen
tas.
El caso es que uno de ellos, el que haba ganado por incomparecen
cia, se qued sin trabaj o, y quiso el azar que su busca de empleo le lleva
se a una entrevista en la que el entrevistador era precisamente aquella
persona que no haba podido j ugar la partida. Al encontrarse ambos se
quedaron asombrados, pero el entrevistador no desaprovech la ocasin
para echarle en cara su anterior comportamiento y, por si eso no bastara,
negarle el trabajo. El entrevistado se march apesadumbrado, posible
mente arrepentido de su anterior proceder. Pero la historia no acaba
aqu. A la semana de la entrevista, el entrevistador fue a ver en persona a
su antiguo conocido y le ofreci el trabajo.
En fin, nunca debemos dej arnos llevar por la tentacin de la fortuna
y cometer acciones que un da se nos puedan recriminar. El respeto o, si
se quiere, no desprecio hacia los j ugadores y las reglas del j ugar noble
deben presidir toda relacin entre aj edrecistas, por principio. Quien no
lo crea as, por lo menos que respete a los dems por conveniencia, por
que nunca se sabe lo que puede pasar.
88 CMO L L E G A R A S E R MA E STRO DE AJEDREZ

LA C R E AT I V I D A D

E n aj edrez, la persona q u e es creativa, original e inventiva tiene mu


cho ganado. La creatividad es como un diamante en bruto. Su acabado
final depender de cmo lo tallemos. Todo depende del esfuerzo que es
temos dispuestos a realizar para desarrollar esta facultad.
Todos los campeones mundiales han dado muestras de una gran crea
tividad. Desarrollaron esta capacidad mediante el estudio del legado
aj edrecstico transmitido por autores de todo el mundo y todas las po
cas. El estudio de sus sensacionales partidas ayudar al lector a ver las
cosas desde otra perspectiva y a encontrar posibilidades insospechadas.
En la segunda parte de este libro, encontrar el lector combinaciones
inverosmiles que, con un detenido estudio y voluntad de superacin,
tambin l podr realizar.
E L CONCEPTO 89

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67 w L A I M AG I N AC I N
1
. t;J ,. :

Dej arse llevar por la imaginacin puede reportarnos sensaciones m


gicas. Podemos soar que ganamos un torneo venciendo todas las parti
das; podemos imaginar que ganamos a los mej ores j ugadores del mundo.
Puede ser un sistema de relaj acin muy adecuado para dormir por las
noches y lo recomiendan expertos en la materia.
Pero la imaginacin que nos interesa aqu es la que puede ayudarnos
a desarrollar posiciones. Es un mtodo que va de delante hacia atrs. Por
ejemplo, imaginemos que tenemos una posicin de ataque contra el en
roque adversario. Tenemos que intentar visualizar una posicin ideal en
varias j ugadas y buscarla. Entonces, descubriremos recursos insospecha
dos que pueden ayudarnos a obtenerla. Cuntas veces sucede que un
bando gana por una j ugada intermedia surgida en un momento de inspi
racin ! Cuntos j ugadores ven un mate creativo y original ! Es a partir
de esa visin cuando preparan el plan para intentar materializar aquello
que han visto. Hay quien utiliza otro mtodo muy curioso: intenta imagi
nar qu j ugara el campen del mundo en esa posicin, se concentra y
descubre una j ugada magistral.
Al pasear por la sala del torneo, a veces nos llamar la atencin algu
na curiosa posicin y pensaremos en tal o cual j ugada. Si nos fij amos con
detalle, es posible que nosotros mismos empecemos a vislumbrar ideas
interesantes que nos descubrirn algo nuevo en esa posicin que esta
mos observando. En esos momentos, estamos analizando e, indirecta
mente y al mismo tiempo, estamos mej orando nuestro nivel de j uego. La
imaginacin tambin se cultiva con el esfuerzo diario y el estudio conti
nuado.
Cuando empezaba a j ugar, una de las primeras partidas de torneo
que jugu fue con mi profesor. Imagin que nos encontraramos algn
da en otro torneo, cosa que sucedi aos ms tarde. l ya no se acorda
ba de m, tal era la cantidad de alumnos que haba tenido. A medida que
avanzaba la partida, mi posicin mejoraba hasta que gan. En ese mo
mento, me sent muy feliz: empezaban a cosecharse los frutos de mi de
dicacin y estudio constantes desde la infancia.
90 CMO L L E G A R A S E R M AE STRO DE AJEDREZ

EL P R O P I O L A B O R ATO R I O

Cualquier persona que quiera avanzar con paso firme y seguro por el
camino del ajedrez debe concienciarse de que ha de recopilar toda la in
formacin que le sea posible. Es conveniente disponer de una buena bi
blioteca de libros y revistas de ajedrez de actualidad. As podremos pre
parar las lneas que ms nos interesen. En este sentido, es tambin til
jugar por correspondencia, ya que se progresa bastante en el anlisis de
posiciones. Esto nos permitir avanzar en la elaboracin de planes en el
medio j uego ms profundos y estructurados. Al subir de nivel, tambin
mejoraremos, inconscientemente, nuestra capacidad para hacer buenos
planes, lo que nos permitir abordar el final con mayor confianza.
En fin, es importante hacerse una buena biblioteca de ajedrez y dedi
car tiempo a preparar nuestras propias aperturas y esquemas de j uego.
Si no reforzamos nuestro laboratorio personal, nos quedaremos estanca
dos, pues el aj edrez evoluciona a una velocidad fantstica y la aparicin
de novedades es constante. Internet y los programas informticos han
dado un impulso decisivo a la difusin del ajedrez y son tambin una va
liossima fuente de informacin.
Un consej o final: no se trata de adquirir cualquier libro de ajedrez
que pase por nuestras manos para que luego acabe siendo un obj eto de
corativo en un bonito mueble. Hay que ser selectivo, comprar buenos li
bros y amortizar nuestra inversin estudindolos profundamente y asi
milando sus ideas y recomendaciones con provecho.
E L CONCEPTO 91

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69 w EL DESARROLLO LGICO
@ 1
* tt::i . :

A medida que s e avanza e n e l estudio y l a prctica del aj edrez, uno va


adquiriendo la tcnica necesaria para tener un buen desarrollo en sus
partidas. Cuando estaba empezando a j ugar, casi siempre me encontraba
en la apertura con posiciones de peones doblados, llegando invariable
mente a finales perdedores. Mis preparadores detectaron el problema y
pude ponerle remedio; sin embargo, tard mucho an en aprender a si
tuar bien las piezas: siempre perda tiempos importantes, sobre todo en
posiciones de j uego abierto. Fue estudiando las partidas de grandes
maestros como, con tesn y voluntad, llegu a mej orar mi concepcin
del j uego. La prctica de partidas rpidas me ayud tanto a mejorar mis
reflej os como a aprender a desarrollar bien las piezas, por la gran canti
dad de temas combinatorios que se producan.
Para llegar a desarrollar bien las piezas es necesario dominar una se
rie de temas, a saber: clavadas, j aques dobles, interceptacin, bloqueo, ja
que a la descubierta, encaminamiento, temas de rayos X, actividad del
rey, etc.
Muchas son las horas que hay que pasar estudiando para adquirir
una notable fuerza aj edrecstica. El concepto es primordial para saber
cmo tenemos que desarrollar las piezas. La nica manera de adquirirlo
es a travs del estudio y la prctica.
92 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

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L A C O M P R O BAC I N D E VA R I A N T E S
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. tb ,.. :

Muchos aspirantes a maestro tienen una fe ciega e n manuales, libros,


revistas, etc. Esto es comprensible, pero es conveniente que nosotros
mismos comprobemos las variantes que j ugamos, porque de lo contrario
podemos encontrarnos con una mejora o una refutacin. Por otra parte,
a veces se encuentran erratas en los libros de apertura que inducen a
confusin. En estos casos, puede hacerse un beneficio al ajedrez notifi
cando el error a la editorial que ha publicado el libro. Pero esto es otro
tema.
Lo que comento es que hay que repasar las variantes que estn ano
tadas en las Enciclopedias de aperturas. Hay casos concretos en que la
valoracin que dan esos tratados de una lnea determinada es errnea y
confiar ciegamente en esos anlisis puede acarrearnos la prdida de la
partida.
As, el estudio en el propio laboratorio de las variantes que vamos a
practicar, j unto con la observacin del adversario teniendo en cuenta los
factores que se han apuntado en anteriores captulos (rapidez de j uego,
manera de apuntar, etc. ) es lo nico que puede garantizarnos posibilida
des de victoria.
E L CONCEPTO 93

L A S PA RTI DA S R P I DA S

Es una modalidad muy espectacular y que cada vez est ms en alza.


Se organizan regularmente torneos al aire libre y siempre gozan de mu
cho pblico.
Hay quien se prepara especialmente para estos torneos. Yo mismo,
por ejemplo, preparo variantes para emplearlas exclusivamente en estos
campeonatos. Esto tiene la ventaj a de anular la posible preparacin que
el adversario haya realizado sobre mi j uego. Al adoptar lneas poco habi
tuales en m, obligo al contrario a pensar y tener que innovar rpida
mente, cosa ms bien difcil y peligrosa en las partidas rpidas.
Aparte de conocer bien las aperturas, un mtodo para j ugar con ms
rapidez de la acostumbrada y adquirir velocidad es j ugar partidas dando
ventaj a de tiempo al rival . As, se gana soltura en el j uego. Tambin es
importante, una vez que se ha acabado un torneo, repasar y reconstruir
mentalmente todas las partidas. Despus hay que analizarlas y clasificar
las. De esta forma, se consigue confeccionar un archivo de datos que
puede resultar fundamental para la preparacin de futuros torneos.
Adems, siempre debemos tener presente Ja posibilidad de cambiar de
variante para sorprender al rival, cosa que podremos hacer cuanto ms
rico sea nuestro archivo.
Las partidas rpidas tambin sirven para agilizar el clculo de varian
tes y desarrollar Ja memoria. Ahora bien, las partidas rpidas verdadera
mente importantes son las de entrenamiento. En stas se preparan va
riantes que se ponen en prctica despus, en las competiciones de ritmo
normal.
Har una reflexin final sobre este tema. Pese al auge que experi
menta la modalidad de partidas rpidas a cinco minutos, y aunque estn
plantendose modalidades de ritmo todava ms rpido, el aj edrez puro
es aqul que puede practicarse con el tiempo necesario para que ambos
j ugadores puedan producir un juego de calidad que les satisfaga intelec
tualmente. Y es esta modalidad la que favorece realmente el desarrollo
de la inteligencia.
94 CMO LLEGAR A S E R M A ESTRO DE A J E D R EZ

L A S PARTIDA S S E M I RR P I DA S

L a gran ventaj a d e esta modalidad (generalmente partidas a 3 0 minu


tos) es que en uno o dos das se realiza un campeonato, y se puede parti
cipar en otro casi inmediatamente.
Al igual que en las partidas rpidas, en estos torneos no hace falta
apuntar las j ugadas; sin embargo, yo suelo hacerlo hasta que slo me
quedan cinco minutos. El obj etivo es el mismo que he apuntado ms
arriba: estudiarlas una vez acabado el torneo para mejorar el j uego y,
adems, enriquecer el archivo particular.
Tambin aqu es fundamental la preparacin terica y la ventaj a de la
salida, pues las blancas son las que se suelen imponer con ms frecuen
cia. De aqu se deriva que en estos torneos hay que reforzar el repertorio
con negras. Con blancas, en estos torneos se ven muchas aperturas del
pen dama o de flanco. Esto es debido a que son aperturas muy slidas,
sin grandes complicaciones tericas y que permiten realizar las veinte
primeras j ugadas con relativa rapidez. Las negras, por su parte, deben
buscar el equilibrio, esto es, igualar la posicin e intentar conseguir la ini
ciativa, pero cuidando siempre de no confiarse ante el juego aparente
mente vaco del contrario ni contagiarse de su rapidez.
Por cierto, que en estos torneos es cuando menos confianza o miedo
se debe tener del ELO del adversario. El ELO es simplemente una esca
la de la fuerza ajedrecstica de un j ugador, pero (aparte de que puede ha
ber personas que j uegan pocos torneos al ao y su ELO no reflej a en
tonces su verdadera fuerza) no hay que olvidar que esta puntuacin se
realiza segn los torneos de ritmo normal.
Por ltimo, dir una cosa que no por obvia dej a de ser importante:
hay que leer el reglamento con atencin y, en caso de duda, consultar
con los organizadores. As se evitarn sorpresas desagradables.
E L CONCEPTO 95

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73 w L O S APUROS D E TIE M P O
@ 1
* tLJ - :

Cuntas partidas se malogran por no llevar un seguimiento adecua


do de las ltimas j ugadas antes del control de tiempo !
Para evitar los apuros de tiempo, la preparacin es fundamental. En
ms de 30 aos de carrera aj edrecstica, no habr perdido ms que dos
partidas por esta circunstancia, y las perd cuando era todava inexperto
y estaba empezando a descubrir los misterios del aj edrez.
Lo primero que debe hacerse es comprobar si el reloj (en caso de que
no sea digital) funciona correctamente o si, por el contrario, la banderita
cae antes de lo normal. En ese caso, o el reloj es defectuoso o est truca
do.
A continuacin, hay que distribuirse el tiempo. El sistema tradicional
es hacer unas divisiones especiales en la planilla antes de empezar la
partida, determinando un cierto periodo de tiempo para cada serie de
j ugadas.
Por ltimo, sealar que slo hay que apurarse de tiempo en aquellos
casos en que sea estrictamente necesario. La falta de tiempo altera el sis
tema nervioso y ocasiona la prdida de numerosas partidas.
96 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

EL S AC R I F I C I O DE DA M A

A l o largo d e l a historia del aj edrez, hay j ugadores que han destacado


por estos sacrificios. B ent Larsen, Botvinnik (que cuenta en su haber con
varios sacrificios de dama por dos piezas, para despus imponerse en el
final de manera tcnica) . Tal (el genio de Riga, cuyas combinaciones ma
ravillaban a todos los aficionados) y, tambin, por supuesto, Fischer, Kr
pov y Kasprov.
Para que un sacrificio de dama resulte eficaz hay que dominar muy
bien el manej o de las piezas menores para asegurarse de que puedan
compensar la ausencia de la dama. Hay que calcular la diferencia mate
mtica de los valores de las piezas, pero adems hay que ver si la posi
cin tiene otras compensaciones. Por ej emplo, yo efecte este sacrificio
en cierta ocasin a cambio de las dos torres y un pen en una apertura
Inglesa. La naturaleza de la posicin aconsej aba hacerlo y fue precisa
mente ese pen el que me conduj o a la victoria. En la segunda parte del
libro presento algn ejemplo en el que las dos torres compensaron la ac
tividad de la dama. Los ej emplos tpicos que se producen son el cambio
de la dama por las dos torres, por tres piezas menores y algn pen, torre
y caballo y pen pasado, entre otras.
Hay muchos ejemplos registrados en los Informators yugoslavos y
en las obras de tratadistas como Pachmann. Es conveniente estudiarlos
profundamente, aunque nos lleven ms tiempo que otro tipo de posicio
nes, ya que proporcionan una visin del j uego muy interesante, ayudan
do a fomentar la creatividad y la originalidad: por ej emplo, en posiciones
de enroques opuestos. nos puede dar posibilidades de victoria, o en los
finales, sacrificar la dama por torre. caballo y pen, si la posicin es favo
rable, puede llevarnos al triunfo.
EL CONCEPTO 97

J. .i.

.l 75 E L G R A N M A E STRO
1
tj - :

Actualmente, algunas personas han obtenido a muy corta edad el t


tulo de gran maestro: Judith Polgar, E . B acrot, P. Leko, etc. Son superdo
tados que tienen una mente privilegiada y grandes cualidades para la
prctica del aj edrez.
La categora de gran maestro es la mxima aspiracin de todo j uga
dor de ajedrez. Es la cima que todos quieren escalar. Para lograrlo, hay
que invertir muchas horas en el estudio del ajedrez y tener buenos entre
nadores. Todos los grandes maestros espaoles que conozco (Pomar,
Illescas, Romero, Garca Ilundain , Magem, Comas, etc. ) se han dedicado
con todas sus fuerzas sacrificando su vida personal para conseguir su ob
jetivo.
Llegar a gran maestro significa la confirmacin de que uno domina
todos los temas estratgicos, tcticos y psicolgicos que he venido men
cionando a lo largo del libro. El gran maestro no nace, se hace ao tras
ao, estudiando ms que j ugando. Algunos se han especializado en va
rias aperturas que han llegado a dominar despus de muchos aos de es
tudio. El mrito de estas personas es an mayor si tenemos en cuenta
que los distintos pases no facilitan el que uno pueda dedicarse al j uego
rey. La compensacin para el pas por el esfuerzo realizado en la promo
cin de estas personas que tienen cualidades para el ajedrez, vendra
despus en las olimpiadas, cuando al representar a su pas obtuviesen, si
no el primer puesto, s una clasificacin honorable.
98 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO DE AJEDREZ

'\, J. .i ..

76 1f LAS DOS CA R A S
1
* tt::i :

Hay quien confunde la amistad y pretende que, a l enfrentarse a un


amigo, se acuerden tablas enseguida; sin embargo, ser buenos amigos no
quiere decir que las personas tengan que hacer tablas cada vez que les
toca j ugar entre ellas. Lo correcto es j ugar honestamente la partida y, sea
cual sea el resultado, comentar despus las j ugadas clave y continuar la
buena amistad. A nadie le gusta perder, pero esto es inevitable. Hay
quien se dedica a hablar mal a espaldas de alguien despus de ser derro
tado. A estos hipcritas debemos ignorarlos, pues manchan con sus actos
el buen nombre del ajedrez, por ms elevada posicin social de que dis
fruten.
Este tipo de individuos suele aparecer en los grupos organizadores
de torneos. Faltan a la palabra dada, no pagan algn premio estipulado o
el pago fij o establecido con el maestro. Es difcil desenmascararlos por
que tienen las espaldas bien cubiertas, pero en caso de dar con alguno de
estos suj etos conviene divulgar su proceder para que otras personas no
caigan vctimas de sus engaos. Hemos entrado ya en el siglo xx1, pero
en algunas cosas estamos atrasadsimos, y estas personas que slo velan
por sus intereses, aunque stos sean ilegtimos, no contribuyen en nada a
mej orar las cosas.
E L CONCEPTO 99

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77 E L YO G A
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. :

Ya en anteriores pginas he hablado de la importancia del yoga como


mtodo de relaj acin. Con el yoga, puede llegarse a un estado de relaj a
cin y tranquilidad tal que el que lo practica puede quedarse dormido
sin proponrselo. El yoga es excelente para dominar nuestro sistema
nervioso. Ms arriba he hablado de la necesidad de ser templado para
j ugar bien al aj edrez. El yoga nos ayuda a conseguirlo.
Cuando nos enfrentamos a un adversario, no sabemos si vamos a ga
nar o a perder. Ahora bien, cuanto ms nos conozcamos, cuanto ms se
pamos el alcance de nuestros conocimientos y nuestra fuerza, ms opor
tunidades tendremos de obtener un resultado positivo.
As, j unto con el estudio de las lneas de aperturas que ms se adap
tan al estilo de jugar de cada uno, la observacin de los consej os psicol
gicos que he venido dando hasta ahora y la necesaria confianza en las
posibilidades propias, es conveniente practicar el yoga con el obj etivo de
dominar uno de los mayores obstculos para llegar a la maestra: los ner
vios descontrolados. Slo as puede seguirse adelante.
1 00 CMO L L E G A R A S E R M A ESTRO DE AJEDREZ

EL C O R A J E DE V E N C E R

Tenemos que exigirnos ms a nosotros mismos constantemente, sa


crificarnos y no cej ar en la consecucin de nuestra meta. As, conseguire
mos fortalecernos y ser ms duros que el rival.
Durante la partida, hay que buscar el mejor plan, profundizar en la
posicin en busca de combinaciones ocultas. Hay que efectuar la j ugada
ms pertinente, aqulla que sea acorde con el espritu de la posicin. No
debemos dar al adversario el menor respiro. Esto no son consej os vacos.
A lo largo de mi carrera, he remontado posiciones en las que tena una
situacin inferior gracias a la fe que tena (y tengo) en mis posibilidades,
a la fuerza innata de mi yo y a la preparacin psicolgica que haba lle
vado a cabo. Hay que poner todos los sentidos en la partida para facilitar
la eclosin de nuestro yo interior. Se trata de dar lo mej or que hay en ca
da uno de nosotros en pos del triunfo.
Si perdemos, no debemos desmoralizarnos ni desfallecer. Hay que
aceptar las cosas como son y tener la suficiente entereza para seguir es
tudiando con tenacidad al da siguiente y poder contrarrestar esa derro
ta con otras victorias.
Las victorias que ms satisfaccin nos causan son aqullas en las que
el triunfo se ha producido despus de un esfuerzo tenaz y agotador, y
ms an si hemos vencido a un j ugador de renombre. Estas victorias
compensan todos los esfuerzos y sinsabores que hayamos podido experi
mentar y deben servirnos de acicate para mantener el rumbo que nos
hemos fij ado.
EL CONCEPTO 101

J. .i ...
..
79 EL J U G A D O R FRO ( YO )
1
. lb . :

N o m e refiero aqu a l j ugador d e nervios templados, sino a aqul que,


por una u otra razn, no puede ponerse a j ugar inmediatamente, sino
que necesita un calentamiento previo. Este calentamiento previo es el
entrenamiento que debe realizarse antes de j ugar la partida. En mi caso
concreto, yo soy un j ugador fro. Necesito un poco de rodaje para
estar bien despierto en las primeras j ugadas. Para esto, lo que suelo ha
cer es intentar solucionar algn problema sin ver el tablero y sigo avan
zando en grado de dificultad hasta encontrar algunos realmente difciles.
Es importante que el tiempo que empleemos en estudiar antes de la
competicin no sea excesivamente largo, ya que entonces nos provocara
un cansancio que sera muy perj udicial.
Por ltimo, hay j ugadores que no son fros: pueden estar semanas
sin tocar las piezas y ni lo notan; pero la especie no es abundante.
1 02 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJEDREZ

L A M E M O R I A FOTO G R FI CA

A medida que se va estudiando aj edrez, se abren puertas que nos dan


acceso a nuevos mbitos de conocimiento y que conviene retener en la
mente. Una de las cualidades del buen ajedrecista es la memoria foto
grfica. A veces, alguno de mis adversarios me ha comentado que en tal
o cual ocasin ya habamos jugado. Su sorpresa es mayscula cuando le
digo el ao y el torneo, la apertura empleada y el resultado. En ocasiones
he conseguido incluso reconstruir mentalmente partidas que he perdido
por alguna circunstancia (un traslado de domicilio, etc. ) . Esto es posible
gracias al trabajo continuo y tenaz en el estudio de posiciones durante
muchos aos. Con todo esto quiero decir que el poder de la mente es in
finito y que no lo usamos como debiramos. Cuanto ms hagamos traba
j ar al cerebro, cuanta ms informacin almacenemos en l, mejor ser su
funcionamiento y ms positivos los resultados.
EL CONCEPTO 1 03

8 .i. .i 'if
' .. LA C R I S I S D E J U E G O
81
r.P 1 ( L O S M A L O S M O M E NTO S )
. tll lj :

He hablado en otro captulo de los mej ores momentos. Desgraciada


mente, en la vida de todo j ugador de aj edrez aparecen tambin los malos
momentos. Con la ayuda del entrenador, tenemos que ser capaces de mi
nimizarlos.
As, si tenemos un trabajo muy duro, ser conveniente pensrselo dos
veces antes de j ugar un torneo los viernes por la noche. Es posible que, si
decidimos j ugarlo, no hagamos precisamente un buen torneo. Yo mismo
he preferido abstenerme de j ugar un torneo por razones fsicas: me di
cuenta a tiempo de que poda resultar un verdadero desastre. Conviene
no buscar esos malos momentos. Los jugadores que ms puntan sue
len ser los que estn ms descansados o tienen un trabajo que no es ex
cesivamente duro.
Pero a veces, sin ms, notamos un baj n en nuestro j uego. En esas
pocas, lo mejor es quizs dej ar el aj edrez durante una temporada, guar
dar el tablero y las piezas hasta que sintamos verdadera necesidad de j u
gar. Hay j ugadores que empalman constantemente un torneo con otro,
hasta que llega un momento en que no rinden como en ellos es habitual.
Estn saturados de ajedrez. Es conveniente, entonces, dosificar las ener
gas y tomarse un descanso.
Hay quien piensa que da lo mismo, que ms tarde ya se recuperar,
pero entonces se ve obligado a j ugar torneos de inferior calidad debido a
la gran cantidad de puntuacin ELO que ha perdido al hacer tan mal pa
pel en los campeonatos en que ha participado. Juega con adversarios de
menor calidad y aprende menos, con lo que puede llegar a estancarse.
Otro de los factores que pueden provocarnos un mal momento es el
exceso de confianza tras unas buenas actuaciones. Es la confianza perde
dora de la que he hablado anteriormente.
En consecuencia, aparte de los consej os dados en este apartado, lo
mejor para evitar estos malos momentos es dar siempre todo lo que lle
vemos dentro, jugar siempre segn el espritu de la posicin e intentar
apoderarse de la iniciativa aprovechando a fondo el elemento sorpresa.
El esfuerzo y la voluntad de vencer nos recompensarn a la larga del du
ro trabaj o realizado en los torneos.
1 04 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJEDREZ

.0, .t .i. ..
' ..
82 L A U. G. A . (MI C L U B FAVO R ITO )
@ 1
tl:i - :

Cuando se es j oven, se tiene la ilusin de comerse el mundo y de


triunfar en alguna actividad. En mi caso, el mundo del ajedrez me fasci
n, sobre todo al contemplar los torneos internacionales donde j ugado
res de todas las nacionalidades aportaban su grano de arena al desarro
llo del noble j uego.
Todo maestro se ha formado necesariamente en un club. En l em
pieza a dar sus primeros pasos y a l se siente emocionalmente unido.
Justo es reconocer la importante labor que han hecho muchos clubes pa
ra fomentar el ajedrez y formar autnticos campeones. En mi caso con
creto, ese club fue la U.G.A. De nio, cuando mi afn por estudiar aj e
drez empezaba a revelarse, mi padre me hizo socio de un gran club bar
celons, la Unin Graciense de Ajedrez (U.G.A.), donde me form como
aj edrecista y cosech mis primeros xitos. Recuerdo con agrado un tor
neo del ao 1 977 en el que venc, superando a j ugadores que tenan mu
cha ms categora que yo. A partir de entonces, varios maestros de este
club me honraron con su magisterio y as pude progresar rpidamente.
Eran Arturo Pomar, Jos Luis Fernndez, Javier Ochoa, etc.
A lo largo de los aos he podido j ugar en este club j unto a Miguel
Illescas, Jordi Magem, Alej andro Bofill, Jess de la Villa, Guillermo Bu
xad, Gil Gonzlez, Antonio Torrecillas, Maroto, Hernando, y otros des
tacados maestros latinoamericanos, como scar Castro, Sisniega, Vera,
Tempane, Ribera, etc.
De este club, que tantos esfuerzos ha hecho por fomentar el aj edrez,
han salido valores como Alfonso Romero, Antonio Gual y Santiago Bel
trn . Ha dado al aj edrez tambin grandes organizadores como el triste
mente fallecido Jordi Puig Laborda, incansable organizador de torneos
internacionales y gran propagandista del aj edrez.
Quiero mencionar aqu a dos excelentes personas de este club con
quienes me una una gran amistad: Joaqun Serra y el doctor Velasco.
He tenido tambin la suerte de poder contribuir a sus grandes xitos
en los Campeonatos de Espaa y de Catalua por equipos y me enorgu
llezco de ser parte de la historia de un club con tanta tradicin y que no
ha regateado esfuerzos para ofrecer a sus asociados las mximas posibi
lidades de progresar y disfrutar del aj edrez. Creo sinceramente que la
U. G.A. es un modelo que debe imitar todo club que quiera alcanzar los
mximos xitos aj edrecsticos.
E L CONCEPTO 1 05

8 .t .t .
'
83 w LA E S C U E L A E DA M I
@ 1
. t'il . :

Actualmente, los clubes ya no son los nicos centros de formacin de


aj edrecistas. Cada vez hay ms escuelas dedicadas a la enseanza y difu
sin del aj edrez. Una de las ms innovadoras es E DAMI, fundada y diri
gida por el gran maestro espaol Miguel lllescas, primer j ugador espaol
que consigui llegar a los 2.600 puntos E LO. El centro est ubicado en el
popular barrio barcelons de Gracia, al lado de la U. G. A
La escuela organiza actividades en todo el mundo, utiliza la inform
tica e Internet en la enseanza del ajedrez, ofrece cursos de formacin a
profesores, clubes y universidades, colabora con empresas e instituciones
de todo el mundo, realiza programas de difusin del ajedrez en las es
cuelas y de deteccin de j venes talentos, ofrece cursos a monitores y
entrenadores, organiza sesiones de conferencias y exhibiciones de aj e
drez, y es un punto de encuentro entre j ugadores nacionales y extranj e
ros.
Es un honor para m contarme entre sus colaboradores, pues me une
a Miguel lllescas una fuerte amistad cimentada desde la infancia.
Es sabido que la prctica del aj edrez desarrolla la inteligencia y po
tencia las facultades mentales. El aj edrez nos hace ms precavidos, curte
el carcter y mej ora la autoestima. Por esto, resulta gratificante la apari
cin de escuelas como EDAMI, gracias al entusiasmo y el sacrificio de
un grupo de personas cuyos obj etivos son contribuir a la difusin del aj e
drez. Estos centros son un auxiliar muy valioso para todos aqullos que
desean practicar el aj edrez de manera sistemtica y convertirse en maes
tros. Por otra parte, conviene recordar que est comprobado que la prc
tica del aj edrez previene la terrible enfermedad de Alzheimer.
1 06 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

LA B I B L IOTE CA

Junto a los clubes y las escuelas, el aj edrecista tiene tambin otros


medios para ir adquiriendo la destreza necesaria en el j uego. Uno de
ellos es la biblioteca.
En toda biblioteca de aj edrez, hoy en da, no pueden faltar los lnfor
mators yugoslavos y la Enciclopedia de aperturas. Hay que tener en
cuenta que, en la actualidad, se presta mucha importancia a la teora de
aperturas. Los principales tericos del mundo analizan sin descanso las
variantes ms populares de aperturas y defensas, y conviene estar prepa
rado. Estas obras nos informan de las ltimas novedades producidas en
los torneos de todo el mundo que, adems, vienen comentadas por gran
des maestros de primersima fila.
Lo importante es tener libros sobre todas las fases del j uego, sin im
portar su idioma original: el sistema de notacin algebraica facilita el ac
ceso a partidas y comentarios, aunque las explicaciones restantes estn
en un idioma que desconozcamos.
Junto a este material, tenemos que crear nuestro propio archivo de
partidas, confeccionar un fichero personalizado que nos proporcione da
tos sobre cualquier adversario con el que hayamos j ugado y sobre nues
tros hipotticos rivales en el futuro.
As, para progresar en este j uego es imprescindible proveerse de una
buena biblioteca y sacarle el mximo provecho. El ajedrez es sinnimo
de cultura y todas las horas que se dediquen a su estudio se vern am
pliamente recompensadas al participar en torneos y ver cmo los adver
sarios sucumben a nuestra preparacin.
E L CONCEPTO 1 07

"I, J. .i. .
' ..
85 EL A N LI S I S
@ 1
. ti:l . :

Hace aos, las partidas duraban ms porque haba aplazamientos.


Uno de los j ugadores efectuaba una j ugada llamada secreta y la parti
da se reanudaba horas ms tarde. Esto exiga un dominio completo del
arte del anlisis. Normalmente, siempre se analizaba con otra persona; se
sola coger papel y lpiz e ir apuntando las variantes que surgan para
luego cotej arlas cuidadosamente. A veces, se daba el caso gracioso de
que los anlisis de ambos adversarios coincidan. En la prctica, el resul
tado final de la partida dependa de un buen anlisis.
Hoy en da, con un ritmo cada vez ms rpido y menos horas de j ue
go, los anlisis han quedado circunscritos prcticamente al aj edrez por
correspondencia y a los potentes programas informticos que calculan
millones de j ugadas en segundos.
Pero todava queda una esfera personal para analizar las partidas: el
laboratorio del j ugador. Es ah donde debemos analizar las lneas que
nos interesan, los errores cometidos y los finales que nos causan dificul
tades. Ah es donde debemos buscar j ugadas diferentes y, si nos podemos
ayudar de un ordenador, mejor. Es el anlisis el que determina que pro
gresemos o no.
La informtica es un potente auxiliar para el anlisis en nuestro labo
ratorio y ya no puede prescindirse de l. Hoy en da hay torneos de j uga
dor y ordenador contra j ugador y ordenador. Un ej emplo de esto es el
enfrentamiento Krpov-Anand (Len, 1 999) , en el que Anand demostr
estar ms familiarizado con este instrumento. El ordenador valora posi
ciones, sugiere ideas, muestra lneas de variantes. . . Es el perfecto auxiliar
para el aficionado que quiera progresar; sin embargo, eso no exime al
aficionado de tener que estudiar con ahnco, pues como debe de haber
quedado claro a lo largo de este libro, el nico camino hacia la maestra
consiste en el esfuerzo y el sacrificio personal.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA lJJ

A ) PA RTI DA S T E R I C A S

l. TORNEO ABIERTO
lar el pen pasado de torre que
DE BARCELONA, 1981 avanza peligrosamente.
2 1 . .. ., If.dh8 22. bl ' ifd8
ROSICH (2185)- Toda persona tiene creativi
A. PABLO MAR (2420) dad: slo hay que desarrollarla.
Ahora proyecto un calculado sa
Defensa Siciliana crificio que me dar la iniciativa;
(variante Najdorf) sin embargo, las negras deben de

fenderse con sumo cuidado, ya
l. e4, c5 2. lt:Jf3 , d6 3. d4, cxd4 4. que el menor desliz puede condu
lt:Jxd4, lt:Jf6 5 . lt:Jc3, a6 cir a la derrota.
Se entra as en la variante Naj 23. ii.xa6 ! , bxa6 24. 'it'xa6+,
dorf de la defensa Siciliana, d e l a c7 25 . 'iV a 7 + , c8 26. ii.xe5 , dxe5
que Pablo es u n buen especialista. 27. l:d l !
Esta partida tiene un alto inters
terico por cmo se desarrollaron
los acontecimientos.
6. ii.g5 , e6 7. f4, Ji.e? 8. 'iff3 , h6
9. ii.h4, Wic7 1 0. 0-0-0, l'ibd7 1 1 .
ii.d3, g5
Este sacrificio de pen es bas
tante conocido en la prctica ma
gistral. La idea de las negras es
dominar la casilla e5 para colo
car all un caballo que les propor
cionar contraj uego. a b c d e f g h

1 2 . fxg5 , lt:Je5 1 3 . "ife2, lt:Jfg4 14.


lt:Jf3 ! , hxg5 15. ii.g3, lt:Jxf3 16. gxf3, Tengo un fuerte ataque por la
lt:Je5 1 7 . f4, gxf4 1 8 . ..txf4, ..td7 pieza sacrificada, pero hay que ju
Todo esto es muy conocido. gar con precisin.
Una de las ventaj as de entrar en l 27 . . . . , lhh5 28. l:xh5 , l:txh5 29.
neas de juego que uno conoce es a4, 'ilc7 30. Wia8+, 'i!Vb8 3 1 . Wixb8+,
que se suelen evitar los apuros de b8 32. l:txd7
tiempo. Con ventaj a blanca. Cabe ana
1 9. If.dfl ' :h7 20. h4, 0-0-0 2 1 . lizar dnde se han equivocado las
h5 negras. Ambos adversarios han
Tengo una posicin muy favo ofrecido un aj edrez de gran cali
rable. Las negras tienen que vigi- dad.
1 12 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJEDREZ

2. COPA DE EUROPA 3. CAMPEONATO DE CATALUA


DE CLUBES, 1993 POR EQUIPOS, 1997

ROSICH (2405)-JEFFREY TIT J. MAGEM BADALS (2570)


MAS (INGLATERRA) ROSICH (2400)
Apertura Espaola Defensa Petrov

1 . e4, e5 2. ll:if3 , ll:ic6 3 . b5 , a6 1 . e4, e5 2. ll:if3, l:Jf6 3. d4, exd4


4. a4, ll:if6 5 . 0-0, b5 6. b3, b7 4. e5, l:Je4 5. fxd4, d5 6. exd6,
7. ne l , c5 l:Jxd6 7. l:Jc3, ll:ic6 8. ff4, f5 9.
Posicin moderna que cada b5 , 'ii'e 7+ 1 0. e3, l:Jxb5 1 1 .
vez tiene ms adeptos con las ne l:Jxb5 , vb4+ 12. 'ilfxb4, xb4+
gras. Todo conocido. Los adversa
8. c3 , d6 9. d4, b6 1 0. a4, 0-0 rios que tienen mucho ELO co
1 1 . l:Ja3, e8 1 2 . d5 ! , l:Ja7 nocen profundamente todas las l
Restringiendo a las piezas ne neas tericas.
gras en el flanco de dama. 1 3 . c3 , d6 !
1 3 . e3 , .i:.f8 1 4. xb6, cxb6 1 5 . La mej or j ugada. 1 3 . . . . , a5
axb5 , l:Jxb5 1 6 . ll:ixb5 , axb5 permita a las blancas avanzar los
peones del flanco de dama.
14. l:Jxd6+, cxd6 1 5 . 0-0-0,
e6 ! 1 6 . b3 , d5 1 7 . l:Jgl !
Jugada recomendada por el
gran terico Schwarz. La idea es
llevar el caballo a f4, desde donde
ej ercer presin sobre el pen d5.
1 7 . . . . , 0-0-0 1 8. l:Je2, f6 1 9 . l:Jf4,
t7 20. h4, he8 2 1 . d2, b6 22.
'it>b2, h5 23 . .l:.hd l , l:!e5

a b c d e f g h

La posicin blanca es favora


ble por los peones doblados del
flanco de dama.

a b c d e f g h
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 13

La pos1c1on est equilibrada. los alfiles, que son ms activos que


Decid forzar la posicin y avan los suyos.
c los peones del flanco de rey, pe 24. i.d5 , l:txcl
ro con l:rf5 y Wc7 no se ve cmo Las negras intentan cambiarlo
pueden progresar las blancas. todo para nivelar la posicin.
25 . l!xcl , i.c5 26. h3, h6 27. g4 ! ,
fxg4 28. hxg4, i.c8 2 9. .l.::!. e l , Wh7

30. i.c3 , a5 3 1 . Wg2, i.b4 32 .
4. CAMPEONATO DE CATALUA
i.xb4, axb4 33. f4, Wg6 34. l!e4,
POR EQUIPOS, 1997
ne7 35. nxb4

8
ROSICH (2400)-P. MARTNEZ
RODRGUEZ (2325)
7

6
Apertura Larsen
5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 . b3, ll:Jf6 2. i.b2, e6 3 . e3, c5 4.


3
ll:Jf3 , i.e7 5 . c4, 0-0 6. ll:Jc3, b6 7. d4,
cxd4 8. exd4, i.b7 9. i.d3, d5 10.
2
O-O, ll:Jc6
En estas posiciones, las blancas
tienen un juego flexible. Se sitan a b c d e f g h
bien las torres y se prepara el ataque Las blancas con 29. !:re l han
contra el enroque negro. Las negras defendido indirectamente el pen
tienen que jugar con precisin. ya que es imposible 29 . . . . , i.e6
1 1 . lkl , dxc4 1 2 . bxc4, lk8 1 3 . por 27 . .i.xe6 ! l:rxe6 28. i.xg7+ y
'i!Ve2, lae8 14. l:ifd l , i.f8 las blancas se quedan con calidad
Las negras estn a la defensiva y de ventaj a en el final.
esperan acontecimientos. Est claro La ventaj a blanca es evidente
que la tentativa de ganar un pen El j uego preciso desplegado du
falla. 14 . ... , ll:Jxd4 15. tt:lxd4, 'i!Vxd4?? rante el medio j uego me ha per
16. i.xh7+ y pierden la dama. mitido llegar al final con ventaja.
1 5 . i.bl , ll:Ja5 1 6 . ll:Je5 , i.a6 1 7 .
tt:le4 ! , ll:Jxe4 18. i.xe4, f5
1 9. i.f3, 'i/c7 20. d5 ! 5. CAMPEONATO DE CATALUA
Abriendo el j uego, porque ten POR EQUIPOS, 1997
go ventaj a de espacio, lo que me
proporciona un mejor plan en el ROSICH (2400)-A. VIDARTE
medio j uego. MORALES (PER , 2370)
20 . . . . , tt:lxc4 2 1 . dxe6, tt:lxe5 22. Apertura Larsen
xe5 , 'i/xe5 23. i.xe5, Wh8
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Para capturar el pen blanco. 1 . b3, d5 2 . .i.b2, i.g4 3 . g3 , c6 4 .


Estoy mej or por el pen pasado y .i.g2, tt:ld7 5 . f4, e6 6. tt:lf3, tt:lgf6 7.
114 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO D E AJEDREZ

e3, ii.d6 8. h3, ii.xf3 9. 'i/Vxf3, e5 10. osas, pues esconden numerosos
0-0, 'i/Ve7 1 1 . 4.:lc3, e4 temas tcticos.
Las negras intentarn enrocar 33 . . . . , <ti;xb7 34. ii.xc4, 4.:ld7
largo para plantear una lucha con La posicin es de clara ventaj a
enroques opuestos. A mi favor blanca. Adems, todos los peones
tengo la parej a de alfiles, que ms estn en casillas del color del alfil
adelante las pondr en apuros. blanco.
12. 1Wt2, h5 13. 4.:le2, ii.a3 14.
ii.xa3, 1Wxa3 15. 4.:ld4, 0-0-0 1 6.
l:Hbl ! , //e7 17. b4, 4.:le8 18. h4, g6 l 9.

ii.h3 ! , f5 20. a4, 4.:ld6 2 1 . ii.fl , <ti;c7 6. BARCELONA, 1988


He conseguido bloquear el
flanco de rey. Mi objetivo es rom ROSICH (2365)-GARRI
per a su debido tiempo en el flan KASPROV (RUSIA)
co de dama. Lo mej or para las ne
Defensa Siciliana
gras es llevar su monarca al flanco
de rey, donde estar seguro.
22. ii.e2, .i::t a 8 23. iffl , if f7 24. l . e4, c5 2. f4, d5 3 . exd5 , lt:Jf6 4.
ifcl , .l:tac8 25 . a5 , a6 26. ifa3, tl:if6 c4, e6 5 . dxe6, ii.xe6
27 . .l:.cl , tl:ife8 28. ifc3, 4.:lc4 29. A cambio del pen, las negras
<ti;t2, 4.:lf6 tienen ms desarrollo.
Acto seguido maniobro con 6. lt:Jf3, 4.:lc6 7. 4.:lc3, ii.d6 8. d4,
mis piezas para conseguir la posi cxd4 9. 4.:lxd4, 0-0 1 0. 4.:lxe6, fxe6
cin idnea en la que surgirn Las blancas tienen la parej a de
complicaciones tcticas cuando alfiles, pero las negras poseen ms
menos lo esperen las negras. desarrollo y la columna semia
30. 4.:lb3, l:!.he8 3 1 . 4.:lc5 ! , .l:.cd8 bierta.
32. ifd4 ! , "C.e7 33. 4.:lxb7 ! 1 1 . ii.e3, "JJ/ie 7 12. "JJ/i f3, ii.b4
Esta j ugada prepara un futuro
8
enroque largo.
7 1 3 . ii.e2

a b c d e f g h

Ganando material. Las posi


ciones bloqueadas son muy enga- a b c d e l g h
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 115

Con posibilidades parej as, pe- 8


ro la iniciativa les corresponde a l---.-.._.:._.._....,

las negras por el material sacrifi


cado.

7. TORNEO ABIERTO
INTERNACIONAL DE BADALONA, 1 J:
1998 a b c d e f g h

J. M. LPEZ MARTNEZ
(2365)-ROSICH (2405)

Apertura Espaola 8. CIUDAD DE BARCELONA,


1998. SEMIRRPIOAS

1 . e4, e5 2. ll'if3 , ll'ic6 3. i.b5 , ROSICH (2405)-ATANAS KO


LEV IVANOV
i.c5 4. c3, 'iff6 5 . 0-0, lt:Jge7 6. d3,
(BULGARIA, 2515)
h6 7. i.xc6, 4Jxc6
Este cambio no ofrece nada a Defensa Siciliana
las blancas; las negras han obteni

do ya la parej a de alfiles.
8. d4, i.b6 9. a4, exd4 ! 1 0. e5, 1 . e4, c5 2. 4Jf3, d6 3 . d4, cxd4 4.
d8 1 1 . cxd4, d5 ! 1 2. exd6, 'ilixd6 ll'ixd4, 4Jf6 5 . ll'ic3 , a6 6. i.g5 , e6 7.
1 3 . l:.e l + , i.e6 ! 'iVd2, h6 8. i.xf6, vxf6 9. 0-0-0,
Con una posicin muy supe 4Jc6 10. ll'ia4 !
rior. La idea es enrocar largo y
atacar la debilidad blanca, el pen
d4.
14. ll'ic3 , 0-0-0 1 5 . i.e3, a6 16.
ll'ie2, i.g4 ! 1 7 . 'ili'd3, 'iff6 1 8. a5 ,
i.a7 1 9 . laecl , i.xf3 !
Las negras tienen una gran
ventaj a material y posicional.
Despus de 20. gxf3 , puedo optar
por capturar el pen doblado de
f3 o bien el pen central d4.
a b c d e f g h
116 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO D E A J E D R E Z

Jugada sorprendente que apun


ta a la debilidad de la casilla b6.
Las negras tienen que j ugar con
precisin.
1 O . . . . , l1t'd8 1 1 . e3, i.e7 12. f4,
'fic7 1 3 . tt:Jxc6, bxc6 14. tt:Jb6, =.b8
1 5 . tt:Jxc8, 'ii'x c8
Aunque la teora no analiza
esta posicin, las posibilidades
son equivalentes.
a b c d e f g h

na! que obliga a cambiar los peo


nes centrales.
1 5 . a3 ! , exf4 1 6 . exf4 !
9. CAMPEONATO DE CATALUA L a debilidad en d 6 perj udica e l
POR EQUIPOS, 1998 j uego negro. En m i opinin, la po
sicin es de ligera ventaj a blanca.
ROSICH (2405)- O.
RODRGUEZ VARGAS (2455)

Apertura Inglesa
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10. CIUDAD DE BARCELONA,
1998. SEMIRRPIDAS
l . c4, e5 2. tt:Jc3, tt:Jc6 3 . g3 , g6 4.
ROSICH (2370)- J. MELLADO
g2, g7 5 . e3, f5 6. d3, tt:Jf6
TRIVIO (2505)
En esta lnea procuro dominar
las casillas blancas del centro con
Defensa Petrov
mi alfil de fianchetto. Tengo un s
lido desarrollo.
7. tt:Jge2, d6 8. b3, 0-0 9. i.b2, l . e4, e5 2. tt:Jf3 , tt:Jf6 3 . tt:Jxe5, d6
tt:Je7 1 0. 0-0, g5 4. tt:Jf3 , iJxe4 5. d4, d5 6. d3, d6
Mi adversario intenta atacar el 7. c4, b4+ 8. tt:Jbd2, 0-0 9. 0-0,
flanco de rey. Por lo tanto, presio tt:Jxd2
no en el centro para neutralizar su Las negras simplifican para
ofensiva. igualar la posicin.
1 1 . f4, iJg6 1 2. l1t'd2, h6 10. xd2, xd2 1 1 . 'ii'x d2, tt:Jc6
Sigo colocando bien mis piezas 1 2 . cxd5, jxd5 1 3 . "tlVf4, 'iVd6 14.
ante los momentos importantes h4 !
que se avecinan. Mantengo la dama para incor
1 3 . .l:.ae l !, c6 14. d4, d7 diar a las negras.
Presiono el centro negro y 14 . . . . , h6 1 5 . :te l , d7 16. a3 ,
efecto una fuerte j ugada posicio- :ae8 1 7 . h3, i.e6 1 8 . e4, d5 1 9.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 17

xdS , 'iWxdS 20. 'ilif4, 'ilid7 2 1 . Posicin bastante tranquila.Ten


.l:Iad l , (fJe7 go un j uego de piezas ms flexi
La posicin est igualada. In ble.
tento forzar para ganar. 1 1 . xc6, bxc6 1 2 . ja4, 'ir'c8
22. (fJeS , 'ii'd 6 23. 'ii'f3, c6 24. 1 3 . iVd l , cS ?
'ilib3 , "fic7 2S. (fJc4, .l:.d8 26. :tes , Invitando a las negras a jugar
(fJdS 27. (fJe3, {jj f6 28. (fJfS ! 12 . . . ., cS porque el pen est ata
Intentando atacar el enroque cado con dos piezas, de todos mo
negro. dos sera mala por 1 3 . (fJc6 ! que
28 . . . . , .l:.xd4 29 . .l:.de l , .l:.f4 30. prcticamente obliga a las a 13 . . . . ,
'i!Vg3 ! xc6 14. "iix c6, y las blancas se
apoderan de las casillas blancas y
8 vulneran c7, el plan a seguir sera
7 ' ' (fJdS- d2- aS- Ifacl . Si las ne
., ' gras apartan su dama 13 . . . . , 'tlt'c8
6 ' 14. tll x e7+, .U.xe7 l S . 'i1V d l , la casi
5
: (tj . lla dS es clave. Por eso las negras
4 1 lo evitan con la j ugada textual 12.
3 8 .-- . --i
8 ... , "iYc8 1 3 . (fJxc6?, f8 ! y las ne
2
'

8 8 8 gras toman la iniciativa con . . .


1lfb7.
: @
a b c d e f g h
1 4. (fJc2, (fJg4 I S . (fJdS , h4 16.
g3, d8 1 7. b3, c6 1 8. tllc3, f6 1 9.
Ganando calidad: la ventaj a b2, 1lfc7 20. f4, 'tlf aS ?
blanca es evidente. En esta posicin, j ugu confia
30 . . . . , xfS 3 1 . l:lxfS , fxg3 32. damente debido a la ventaj a posi
fxg3, (fJdS 33. l:tfeS, f6 34. :le8 cional que tena e hice 2 1 . 'i/Vd2.
Cambiando la torre con venta Era mucho mej or 2 1 . eS ! , y las ne
ja blanca. gras pierden un pen central muy
importante .

11. TORNEO ABIERTO DE


BARCELONA, 1999
ROSICH (2415)- D. BOSCH
PORTA (2265)
Apertura Espaola

l . e4, eS 2. (fJf3, (fJc6 3 . bS , a6


4. a4, d6 S. c4, (fJf6 6. (fJc3, d7
7. 0-0, e7 8. d4, exd4 9. (fJxd4, 0-0
10 . .l:te l , :e8 a b c d e f g h
1 18 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

No hay que confiarse nunca. 1


No se gana hasta que el contrar:io
abandona y firma la planilla.
6

4
3
U. TORNEO ABIERTO r---.......

INTERNACIONAL DE BARBER
DEL VALLS, 1999
a b c d e f g h

S. ROA (MF)-ROSICH (2415)



Apertura Italiana
13. TORNEO ABIERTO
INTERNACIONAL DE BARBER
1 . e4, e5 2. ll:if3 , ll:ic6 3 . c4, DEL VALLS, 1999
c5 4. c3, yf6 5 . d4, exd4 6. e5,
'W/e7 7. cxd4, xd4 ! A. GUAL PASCUAL (2505)
Ganando un importante pen ROSICH (2415)
central. Las blancas estn descon Gambito de Dama
certadas.

8. 0-0
Si 8. ll:ixd4, 'ii'b 4+, recuperan 1 . d4, d5 2. c4, e6 3 . ll:ic3, ll:if6 4.
do la pieza. cxd5 , exd5 5 . g5 , e7 6. e3,
8 . . . . , b6 9. ll:ic3, h6 1 0. ll:id5 , ll:ibd7 7. d3, b6 8. ll:ige2, .ii. b 7 9.
'W d8 1 1 . lie 1 , ll:ige 7 1 2 . ll:if6+, 'it>f8 iVc2, l:tc8
Mi adversario intenta aprove Posicin equilibrada. Las posi
char su ventaj a de desarrollo, pe bilidades son equivalentes.
ro tengo una posicin slida. 1 0. 0-0, c5 1 1 . xf6, ll:ixf6 1 2 .
13. ll:ih4, d5 ! 14. ll:ixd5, ll:ixd5 .ii. f5 , l!c6 ! 1 3 . e4
1 5 . 'iix d5 Abriendo el j uego. Tengo que
En esta posicin obtengo gran j ugar con precisin y aprovechar
ventaj a con 15 . . . . , .i.xf2+ mi parej a de alfiles.
En las posiciones de doble filo 1 3 . . . . , dxe4 1 4. ad l , 0-0 !
hay que estar muy atento. El enroque es primordial en el
j uego abierto.
1 5 . dxc5 , 't\Va8 1 6. cxb6, l:txb6
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 19


Las blancas no han conseguido
14. TORNEO ABIERTO DE
nada de la apertura.
BARCELONA, 1999
1 7 . lt:Jg3, .Jla6 18. IHe 1 , .Jld3
Taponando la columna y mo
ROSICH (2415) M. LLOPIS
lestando la dama blanca.
DE AYSA (2280)
1 9. 'ir'cl , .Jlb4 20. yg5 , .l:.e8
Todo en su sitio, bien defendi Defensa Pire
do.

21 . 'ilih4, .Jlxc3 22. bxc3, g6 23 .


1 . e4, d6 2. d4, lt:Jf6 3 . lt:Jc3, g6 4.
'Wh6, 'Wc6 24. 11e3, 11b2 25 . h3,
.Jlg5 , c6 5 . f d2, b5 6 . .Jld3, .Jlg7 7.
'Wa4 !
f4, 0-0 8. lLlf3 , .Jlg4 9. e5, b4
Claro que a 23 . . . . , gxf5? sigue
Lucha en el centro. En estas
24. lt:Jxf5 ! , lZ'lh5 (nica) 25. 'ir'xh5 y
posiciones el desarrollo es pri
las blancas estn mej or
mordial.
Molesta j ugada que escap a
1 0. lt:Je2, .Jlxf3 1 1 . gxf3 , lLJd5 12.
los anlisis de las blancas.
e6, f6 13 . .Jlh4, .Jlh6 14. ltgl , 'i!Vc8
26. a.el , 'Wxa2
15 . .Jlxg6 ! , hxg6
Las blancas estn muy mal po
. . Las negras rehsan el pen
s1c10nalmente y tratan de compli
por que las blancas se quieren
car la partida.
lanzar con todo sobre su rey. Exis
27 . .Jlxg6
ten peligrosos planes como f5-
En esta posicin, tena que ha
c4- h4- h5- 000 y l:tdg l . Puede
ber continuado con 27 . . . . , fxg6 ! 28.
lZ'lf5 , vn 29. lt:Jd6, f8, con posi
parecer esto abstracto pero la po
sicin pide a gritos abrir todo el
cin perdedora para las blancas.
flanco de rey negro y atacarlo con
saa.
Posicin incierta. Sacrifico ma
terial a cambio de un j uego ofen
sivo.
1 6 . :t.xg6+, h7 1 7 . 11xh6+,
xh6 1 8. f5+ , h7
En estos momentos he sacrifi
cado una torre limpia, pero mi
rival tiene que defenderse bien.
1 9. O-O-O, l:tg8 20. f4, yes 2 1 .
lt:Jg3, ng4 2 2 . .Jlg5 , fxg5 23 . fxg5 ,
a b c d e f g h g7
La posicin requera otro sa
En los momentos clave hay crificio posicional para poner en
que j ugar la mejor continuacin. apuros al rey negro.
24. f6+ , exf6 25. gxf6, lt:Jxf6 26.
lt:Jf5+
1 20 CMO L L E G A R A S E R M AE STRO DE A J E D R E Z

Con idea de ganar un pen.


1 1 . dxe6, 'ii'x dl + 12. 'ltxd l , c6 !
1 3 . g3 , lbc7 !

a b c d e f g h

2
Los sacrificios estn compen
sados: el rey negro est en peligro
y sus piezas del flanco de dama es 1 :
tn en sus casillas de origen. a b c d e f g h

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15. TORNEO ABIERTO Las blancas pierden un impor


INTERNAOONAL DE MATAR, 199') tante pen a cambio de situar
bien las piezas. Esta posicin me
VIKTOR MOSKALENKO rece un buen anlisis.
(UCRANIA, 2471)-ROSICH
(2415)
Defensa Nimzoindia
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. TORNEO ABIERTO


1 . d4, lbf6 2. c4, e6 3 . lbc3 , .i.b4 INTERNACIONAL DE TARRASA,
4. f3, d5 5. a3, il... e 7 1999
Lo normal es simplificar, pero
decid no entrar en lneas conoci ALEXANDER VOLZHIN
das por mi adversario. (RUSIA, 2569)-ROSICH (2415)
6. e4, 0-0 7. e5, lbe8
Defensa Eslava
Juego restringido, pero slido.
8. f4, f5 !
Interesante concepcin: las
1 . d4, d5 2. c4, c6 3. lbf3 , e6 4.
posiciones bloqueadas son fciles
c2, lbf6 5 . .1.g5 , lbbd7 6. e3,
de jugar.
'ii' a 5+
9. lbf3, dxc4 !
Planteamiento inusual poco
Cambio que realizo para j ugar
analizado por la teora. La idea es
c6, lbc7 y lbd5 a su debido tiempo,
desarrollar rpidamente las pie
con igualdad .
zas negras.
1 0. d5, b5 !
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 121

7. lt:Jbd2, lt:Je4 ! 8 . ..lf4, ..lb4 9. Las blancas intentan simplifi


a3, e5 ! car.
Sacrificio de pen para desa 1 3 . b4, a4 14. xa4, lt:Jxa4 1 5 .
rrollar ms adelante el alfil de c8 cxd5 , lt:Jec3 1 6. l k 1 , cxd5
en busca de contraj uego. Con posibilidades poco anali
1 0. dxe5, lt:Jdc5 1 1 . l:f.d l , xd2+ zadas por Ja teora. Las blancas
12. lt:Jxd2, f5 ! tienen que j ugar con mucha preci
sin si quieren conservar Ja inicia
tiva, ya que las torres negras en
trarn en j uego rpidamente.

a b c d e f g h
1 22 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

B ) PARTIDA S C O M P L ETA S

tres en el flanco de dama. Mi idea


l. FINAL DEL CAMPEONATO
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

es crear un pen pasado.


INDIVIDUAL DE CATALUA, 1981
19 . . . . , .l:i.e8 20. 'ii'd 2, l:k8 21 . b3,
a5 22 . .l:i.ae l , a4 23. !ii.. h 5, axb3 24.
ROSICH (2185)-ESTREMERA
axb3, b6 25. f2
PAOS (2165)
Poco a poco traslado mis pie
Defensa Siciliana (variante Sche zas al flanco de rey, donde inten
veningen) tar encontrar un hueco por el
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
que entrar.
25 . . . . , l:tf8 26. 1We3, 'ii' d 8 27.
1 . e4, c5 2. ll:lf3 , e6 3 . lbc3, lbc6 lbb5
4. d4, cxd4 5. ll:lxd4, d6 6. !ii.. e 3, lbf6 El objetivo est claro: ganar el
7. !ii.. e 2, !ii.. e 7 pen de d6.
Mi adversario j uega a no per 27 . . . . , lle8 28. g3 , d7 29.
der. Intuyo que ser una partida l:te3, l:te7 30. l:tfe l , lke8 3 1 . h3 , b6
dura. 32. l:tal !
8. 0-0, 0-0 9. f4, e5 1 O. ll:lb3
La j ugada ms terica es 10.
lbf5 , pero entrara en simplifica
ciones y en la lnea de mi adversa
rio. Hay que saber apartarse de
una variante concreta confiando
en nuestro concepto interior.
10 . . . . , exf4 1 1 . xf4, ll:ld7 1 2.
I:If1 , ll:l7e5 1 3 . )t>h l , !ii.. e 6 14. ll:ld5 ,
!ii.. g5 1 5 . yd2, !ii.. x e3 1 6. 11Vxe3,
!ii.. x d5 17. exd5
Las negras simplifican en a b c d e f g h
cuanto tienen oportunidad de ha
cerlo. Todo se decidir en el final y
es importante tener ganas de ven Poco a poco mejoro mi posi
cer. cin.
1 7 . . . . , lbe7 1 8. c4, lb7g6 1 9 . 32 . . . . , d8 33. !ii.. xg6 !
tlid4 Obligando a tomar de pen,
En estos momentos s que con lo que las negras se quedan
tengo dos ventaj as tangibles, la con un pen doblado.
casilla f5 y cuatro peones contra 33 . . . . , hxg6 34. yf4, l:rd7?
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 23

La posicin negra es muy res que en el final; no obstante, la po


tringida, ya gano material . sicin es muy fcil de j ugar con
35. lll x d6, .l!!. x d6 36. :xe5 , nf6 blancas. Proyecto un plan de me
37. e3 dio j uego que me dar ligera ven
El pen pasado en d5 es un ar taja.
ma de doble filo. as que, de mo 1 2 . ii.a3 , lll c 5
mento, no me precipito. Esta posicin ya ha surgido va
37 . . . . , llxe5 38. 'ifxe5, .l:.f5 39. rias veces en la prctica; sin em
'ifd4, g5 40. d6 ! , Itf4 41 . 'ifd3, g4 bargo, no analizo diferentes parti
42. d7 ! , gxh3 43. gxh3, l:th4 44. f!e l das con esta posicin porque
Ante la inminente prdida de quiero que el aficionado entienda
material las negras abandonan el concepto que hay detrs de las
1 -o siguientes j ugadas en lugar de me
morizar variantes sin ms.
1 3 . e5 !
Para despej ar la columna d,

intentar cambiar las damas y, ms
2. TORNEO ABIERTO DE tarde, ir a buscar la debilidad del
BARCELONA, 1981 pen negro de b6.
13 . . . . , dxe5 14. 'ifxe5, .l::r c8 1 5 .
ROSICH (2185)-A. JUANPE 'ifxc7, llxc7 16. ii. c l !
RA MORALES (2225) La idea es ir con el alfil a f4 y
despus a d6 para cambiarlo y do
Defensa India de Dama blar torres. El objetivo futuro es

colocar una torre en d6.
16 . . . . , .l:i.d7 17. ii.f4, lll d 3 18.
1 . c4, lll f6 2. lll f3, c5 3 . lll c3, b6 ii.e3, ii.c5 1 9 . ii.xc5 , lll x c5 20.
4. g3 , ii.b7 5. ii.g2, e6 6. 0-0, ii.e7 7. lll e 5 !
d4, cxd4 8. 'ii' x d4, d6 El caballo est muy bien en es
La posicin terica normal. ta posicin, centralizado y moles
Con los aos, he conseguido tener tando la posicin negra.
un variado repertorio de apertu 20 . . . . , '!:J,, c 7 2 1 . .l:i.d6, ii.xg2 22.
ras, lo que a su vez ampla el cono 'it>xg2, :b7 23 . .l:r.adl
cimiento que uno tiene del j uego. La ventaj a blanca es evidente :
Hay muchos j ugadores que no se las torres dobladas, los caballos
arriesgan y omiten muchos con bien situados, el rey dispuesto a
ceptos que podran servirles para iniciar una marcha hacia delante y
progresar. tres peones contra dos en el flan
9. lld l , a6 10. b3, lll b d7 1 1 . e4, co de dama garantizan un rpido
'W/c7 triunfo posicional.
Las negras j uegan muy slida 23 . . . . , 0-0 24. f3 , lll e 8 25. c6, f6
mente e intentarn un contraata- 26. lll g 4, 'it>t7 27 . f4. h5 28. lll e 3. g6
1 24 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z


Las negras intentan avanzar
3. CAMPEONATO JUVENIL DE
paulatinamente sus peones, pero
ESPAA, 1981
los estn debilitando.
29. b4 !
SOLANA (LAS PALMAS)
Lleg el momento de avanzar
ROSICH (2185)
y hacer retroceder al adversario
para inmovilizarlo. Defensa Siciliana
29 . . . . tt::l d 7 30. tt::l e 4, a5 3 1 . bxa5 , (variante del Dragn)
bxa5 32. :a6

Las negras pierden el pen a


y con l la partida en pocas j uga 1 . e4, c5 2. tt::l f3, d6 3. d4, cxd4 4.
das. tt::l x d4, tt::l f6 5 . tt::l c3, g6 6. e3, g7
32 . . . . . e7 33. l:ha5 , .l:k7 34. 7. f3 , tt::l c6 8. 'ir'd2, 0-0 9. c4, d7
tt::lc 3. tt::l b 8 35. lla8, tt::l c6 1 O. 0-0-0, .l:k8
Las negras intentan consolidar Entrando en la peligrosa va
su posicin. pero ahora la posi riante del Dragn, en la que siem
cin est madura para un elegan pre se producen sorpresas.
te remate. Las negras estn confi 1 1 . b3, tt::l e 5 12. h4, h5 ! 1 3 .
nadas a su retaguardia. g5 , lk5 14. he l , b 5 1 5 . f4, tt::l c4
36. tt::l c d5 + ! 16. xc4, .l:.xc4
Sera un gran error capturar
con el pen porque se cerrara la
8
columna C tan popular entre los
:
adeptos de la defensa Siciliana.
7
17. 'iVd3, tt::l g4 ! 18. tt::l c 3xb5 ,
6 .l:.xd4 1 9 . tt::l x d4, f6 !
5 Capturando el importante alfil
4 blanco. La ventaj a negra es evi
3
dente.
20. e5, fxg5 2 1 . 'ii'x g6, gxf4 22.
exd6, exd6 23. 'iVxd6, c8
Con idea de simplificar: la pa
a b c d e f g h rej a de alfiles asegura un final me
j or y el caballo negro ser muy ac
tivo.
Las negras abandonan ante la
24. 'ir'c5 , 'ii'f6
prdida de material que se aveci
Reforzando la diagonal del al
na. 1 - O
fil del fianchetto.
25. 'ir'd5+ , ff7 26. tt::l c 6, 'ir'xd5
27. tt::l e 7+, f7 28. tt::l x d5 , tt::l e 3 !
Cerrando la columna abierta e
intentando dar vida a un posible
pen pasado.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 25

len avanzar los peones del flanco


de dama.
7 . .iLd3, b5 8. 0-0, tll f6 9. 'it>h l ,
iLb7 10. ve2, iLe7 1 1 . f4, d6
En esta posicin pens que el
mej or plan era atacar el futuro
enroque negro y decid trasladar
mi dama a la casilla h3.
12. 11Vf3, 0-0 13. h3 , l:tfd8 14.
tllf3, b4 15. tll a4 !
a b c d e f g h Ganando un tiempo, pues ame
nazo ganar la calidad con 16 . .iLb6.
29. tll x e3, fxe3 30 . .l:.d6, l:te8 3 1 .
1 5 . . . . , l:te8?
c4, iLg4 ! 3 2 . .l:.a6, .iLd4 !
Una prdida de tiempo que re
Juego enrgicamente y coloco
sultar importantsima.
la parej a de alfiles en sus mej ores
16. iLb6, 't!Vb8 17. e5 !
casillas centrales.
La idea es impedir . . . .iLh6
cuando las blancas tomen el pen.
Pero ya contaban con esto las ne
gras cuando j ugaron 28 . . . . , tll e 3 !
33. :d6, .l:.e4 34. 'it>c2, e2 !
Las blancas abandonaron ante
la fuerza del pen pasado. Ahora
amenazo 35 . . . . , iLf2, ganando ma
terial. O - 1

a b c d e f g h

El ataque blanco es imparable.


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. FINAL DEL CAMPEONATO


Las negras perdern material en
INDIVIDUAL DE CATALUA, 1981
seguida.
17 . . . . , dxe5 18. fxe5, tll x e5 1 9.
ROSICH (2185)-M. ILLESCAS
tll x e5 , // x e5 20. :xf6 !
CRDOBA (2125)
Si se captura la torre con el al
Defensa Siciliana (variante Paulsen) fil se pierde material decisivo.

20 . . . . , iLxf6 2 1 . 'ti'xh7, 'it>f8 22 .
iLc5 + ! , y las negras deben entre
1 . e4, c5 2. tll f3, e6 3. tllc3, tllc6 gar la dama porque si se cubren
4. d4, cxd4 5. tll x d4, // c7 6. iLe3 , a6 con la torre en e7 reciben mate
En lneas de este tipo las blan con 23. // h 8+. Si en cambio se
cas desarrollan rpidamente las capturan con dama o pen las ne
piezas menores y las negras sue- gras son mate en dos.
1 26 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

5. BARCELONA, 1982

ROSICH (2185)- ANATOLI


KARPOV (RUSIA)
Apertura Espaola

1 . e4, e5 2. lbf3 , lbc6 3 . i.. b 5, a6


4. i.. a 4, lll f6 5. 0-0, i.. e 7 6. e l , b5
7. i.. b 3, 0-0
El por aquel entonces campe
n del mundo se mova muy bien Era mucho mejor 26. 1Wc2 ! con
en este tipo de posiciones y ha idea de 27. 'iVc6 para cambiar las
conseguido resultados satisfacto damas o ganar el pen a6, cosa
rios. Su gran experiencia hace de que hubiera planteado a las ne
l un j ugador formidable. gras grandes problemas.
8. a4, i.. b 7 9. d3, d6 10. i.. d 2, b4 26 . . . . , .l:!.e8 27. i.. c5 , 'it'd7 28.
l l . a5 l:k2, h6 29. :e2, I:t.e6 30. 1We l , vc6
De los muchos planes que hay Krpov aguanta la posicin
en esta posicin me decant por a la espera de acontecimientos.
esta idea porque me pareci inte 3 1 . f3, ll'ld7 32. i.. f2 , lll f8 33.
resante. d2, xe2 34. 'ti'xe2, lll e 6 35.
1 1 . . . . , .l:!.b8 1 2 . c3, bxc3 1 3 . bxc3, yd2, d4
lll a 7 14. lll a 3, lll d 7 1 5 . d4, i.. f6 1 6. Intentando crear contraj uego
lll c 2, i.. x e4? para no permanecer pasivo.
Inconsecuente. Ahora logro 36. f4?
ventaj a si j uego con precisin. Era mejor 36. h3, dej ando una
17. xe4, !hb3 1 8 . lll b 4 ! salida para el rey.
Esta sencilla j ugada se le esca 36 . . . . , 'ti'e4 37 . .l:.f3 , f5 38. fl ,
p a Krpov en sus clculos. Aho fl 39. i.. g3, c5 40. bxc5 , lll xc5 4 1 .
ra tiene que entregar la calidad. i.. f2, 'jj'd 5
(D) Con idea de buscar buenas ca
18 . . . . , .l:!xb4 1 9. cxb4, exd4 20. sillas para sus caballos.
lll x d4, d5 2 1 . f4, i.. e 5 22. el ! 42. gl , 'i!Vc4 43. h3, h5 44.
En estos momentos, recuperar h2, g6 45 . i.. g l , fl 46. 1\Ve l ,
la calidad significara entrar en lll e 4 47. h4, g6 48. d8, ll'ld2
una posicin inferior. Krpov de Aqu, Krpov propuso tablas,
cide intentar otro contraj uego. que yo acept. Una partida inten
22 . . . . , lll f6 23 . .l:!h4, i.. x d4 24. sa y llena de emocin hasta el fi
I!xd4, lll b 5 25. :d3, 'ii'd 6 26. i.. e 3? nal. 0 ' 5 - 0 ' 5
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 27

8 1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. SEMIFINALES DEL
CAMPEONATO DE CATALUA, 7

1982

E. SIRVENT ROCA (2225) 4

3
ROSICH (2185)
2
Defensa Benoni

a b c d e f g h

l . d4, lZ:Jf6 2. lbc3, c5 3. d5 , e5 4.


22. :xe4, f5 23 . .l::i. e 3, e4 24.
e4, d6 5 . d3, e7 6. lbf3 , 0-0 7.
11Vxf5 , f6 25 . l:t l h3 , Ik4 26. lihg3,
h3, a6 8. a4, lZ:'ibd7 9. g4, Wi/c7
.l:lf8 27. 11Ve6+, 'it>h8 28. iVxd6, l:i.fc8
Una de las posiciones crticas
Gracias al activo j uego desple
de este sistema, restringido pero
gado recupero material. Ahora el
slido. Suelen practicarlo los
rey blanco est en una posicin
adeptos del j uego cerrado. crtica.
1 0. il'e2, lbe8 1 1 . e3, b6 1 2. 29. Wi/d7, lhc3 30. l:.xc3, xc3+
h4, lb7f6 1 3 . lLlh2, c4 ! 3 1 . 'it>e2, 11Vxc2+ 32. 'it>fl , f6 33.
Complicando el j uego. Gana 'it>g2, h6 34. h5, l:rf8 35. Wilc6, d l
r el que calcule con ms preci 36. d6, d4 37. xd4, 'fixd4 38.
sin. e3, 'fid2
14. xc4, lbxg4 1 5 . lbxg4, Hay poco material, pero lo
xg4 16. 'fixg4, Wi/xc4 1 7 . JLxb6 realmente importante es la segu
Ganando material. Como ridad del rey.
compensacin dispongo de inte 39. 11Vxe4, ifxf2+ 40. 'it>h3,
resantes j ugadas tcticas. 'i!Vfl + 4 1 . v g2, ii' f5+
17 . . . . , ii'b 4 18. a5 , 'Wxb2 1 9. En esta posicin se aplaz la
'it>d2, lbf6 20. iVf3 partida. En los anlisis, Miguel
Sera un error 20. iVg3 por 20. I llescas me ayud a encontrar la
. . . , 'fixc3+ ganando material, se mej or continuacin. Hay una l
guido por 22 . . . . , lbxe4+ nea matemtica que no da opcin
20 . . . . , .:tfc8? a las blancas.
Como demuestra la continua 42. 'ii' g4, 1\Vfl + 43. 'i'g2, 'i'd l !
cin, era la otra torre la que deba 44. iVg6, hl + 45. 'it>g4, 1\Vgl + 46.
haberse colocado en c8. l::t g 3, 'ii' d l +
2 1 . l':!.a4, lbxe4+ ! Con esta maniobra se consigue
Combinativo sacrificio que alej ar a la dama blanca de su rey y
obliga a las blancas a j ugar con que la torre de g3 estorbe la de
mucha precisin. fensa.
1 28 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

47. 'it>h3, iVh l + 48. 'it>g4, l:!.b8 ! 8. lll g3 , lll f4 9. 0-0, g6 1 0. il.c2,
sta es la j ugada que encon ttJd7
tramos I llescas y yo. Es nica para Sin perder tiempo llevo las
ganar. Contra cualquier otro mo piezas menores al flanco de rey,
vimiento de torre las blancas tie donde su accin ser muy impor
nen defensa. tante. Aqu me acordaba de una
49. 'it>f4, iVfl + 50. 'it>e5 , iVe2+ partida que haba jugado con Vik
Intentando realizar el concep tor Korchnoi, en la que me ense
to de encaminamiento, que con un esquema ruso muy intere
siste en hacer salir al rey blanco sante.
de su escondite. 1 1 . il.e3, a6 1 2 . a4, lll f6 1 3 . lll c 2,
5 1 . 'it>d5 , l:i.b5+ 52. 'it>d4, .l::i. b 4+ lLl6h5
53. 'lt>d5 , iVc4+ 54. 'it>e5 , l:!.b5++ El control de la casilla f4 se ha
o-1 ce patente.
1 4. lll x h5 , lll x h5 1 5 . iVd2, f5 !
La ruptura negra es siempre
necesaria para mantener la inicia
tiva .
7. CAMPEONATO DE CATALUA 1 6. f4, exf4 1 7. lll x f4, tt:lxf4 1 8.
POR EQUIPOS, ENERO DE 1982 iLx4, g5 !
Esta sorprendente j ugada no
J. COLLADO FORNER (2250) la esperaban las blancas. Con ella
ROSICH (2185) se gana espacio y el alfil negro se
r ms eficaz si consigue colocar
Defensa Benoni
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
se en la diagonal a 1 -h8 .
1 9. iLg3, f4 20. iLf2, iLf6 21 .
l:tabl , a5 !
l . d4, ttJf6 2. c4, c5 3. d5, e5 4.
Cerrando de momento e l flan
lll c3, d6 5 . e4, il.e7
co de dama para atacar por el de
Se origina una posicin cerra
rey.
da, en la que ser primordial la lu
22. b3, il.e5 23 . il.d l , f6 24.
cha por los flancos.
h3, iVg6 25 . il.g4, h5
6. il.d3 , 0-0 7. lll g e2, lll h 5 !
Renunciando momentnea
Buena j ugada, segn lo reco
mente a la captura del pen blan
mendado por los tericos ingle
co de e4 porque se perderan
ses. Se prepara f5 , se controlan las
tiempos valiosos.
casillas g3 y f4 y siempre se puede
26. iLxc8, liaxc8 27. il.e 1 , g4 28.
intentar. . . il.g5 , cambiando el alfil
d3, f3
malo de las negras para mirar de
Las blancas tienen que j ugar
controlar despus las casillas os
con mucha precisin para no per
curas.
der rpidamente.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 129

29. h4, fxg2 30. l::tf5, l::txf5 31.


......... .................

8. TORNEO ABIERTO DEL CLUB


exf5, 'i!Vh6 32. '.txg2, l::te8
HORTENSE, 1982
He aqu por qu hay que tener
las ideas claras: muchos jugadores
J. VILAGELIU CEBALLOS
hubieran llevado la torre a f8 para
(2300)-ROSICH (2185)
ms adelante intentar capturar el
pen blanco de f5, pero la colum Defensa Alekhine
na abierta es ms importante y (Ataque de los Cuatro Peones)
pretendo entrar en la sptima fila,

donde causar estragos.


33. i.xa5? l. e4. tLif6 2. e5, tLid5 3. c4, lllb6
No debe tomarse este pen, 4. d4, d6 5. f4, dxe5 6. fxe5. lllc6
pero la tentacin es muy grande... Entrando de lleno en la peli
33 . ..., 'iYf4 34. l:Ihl, i.d4 35. grosa lnea de los cuatro peones,
1:rf1, 'iVe3 36. 'iYxe3 donde el conocimiento de la teo
Las blancas creen poder obte ra es bsico. Las blancas avanzan
ner la salvacin cambiando da sus peones y las negras desarro
mas, pero la realidad es muy dife llan las piezas.
rente. 7. tLif3, i.g4!
36. ..., l::txe3 37. b4, lle2+ 38. Buena jugada que clava la pri
'it>h1, g3 mera pieza blanca que se mueve.
8. i.e3. e6 9. lllbd2. i.b4 10. a3,
i.xf3! 11. gxf3. i.e7
Para intentar con jaques futu
ros que las blancas no se enro
quen.
12. llle4, f5 13. lllg3, f4!
Casi siempre es bueno cam
biar un pen lateral por uno cen
tral, es cuestin de concepto.

a b c d e f g h

Se ha impuesto la mejor colo


cacin de piezas y el dominio de
la columna abierta. O 1 -

a b c d e f g h
1 30 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z


1 4. i.xf4, 'it'xd4 IS. 'iVxd4,
9. CAMPEONATO DE CATALUA
lLlxd4 1 6. O-O-O, t'Llxf3 1 7 . i.g2, 0-0 !
POR EQUIPOS, 1983
Todo est calculado: la activi
dad de mis piezas compensa la pa
A. MARTN GONZLEZ
rej a de alfiles que tienen las blan
(2365)-ROSICH (2345)
cas.
1 8. i.xf3, 1:hf4 1 9 . i.xb7, Apertura Espaola (Ataque
l:lxc4+ 20. '>tbl , llb8 ! Marshall)
Con idea de aprovechar la co

lumna b para atacar el alfil y


ms tarde el rey blanco. l . e4, eS 2. tbf3, tbc6 3 . ..tbS , a6
2 1 . i.a6, es 4 . ..ta4, tbf6 S. 0-0, i.e7 6. l:te l , bS
Siempre en busca de las debili 7. i.. b3 , 0-0
dades blancas. No pierdo el tiempo con 7 . . . . ,
22. lkl , .l:.xeS 23. lhc7, ..txa3 ! d6, sino que pretendo dar un pen
24. nhcl central por desarrollo, como se
Si 24. bxa3? , tba8+ 2S . llb7, ver a continuacin.
l:.xb7+ 26 . ..txb7, l:.bS + , con ven 8. c3, dS ! 9. exdS , tbxdS 1 0.
taj a decisiva negra. tbxeS, tbxeS 1 1 . l:txeS, c6 12. a4? ,
24 . . . . , ..td6 2S . J:!xa7, tbdS 26. i.d6
lk8+, laxc8 27 . ..txc8 Apuntando al enroque con las
Las blancas simplifican todo lo piezas.
que pueden en busca de las tablas, 1 3 . lle l , b4 ! 14. d4, r'h4 1 S . g3
pero la fuerte j ugada que viene a Peor hubiera sido I S . h3, ..txh3
continuacin desbarata sus pla 16. gxh3, 'iVxh3, O - 1 .
nes. 1 S . . . . , 'iVh3 16. 'it'd3, ..tg4
27 . . . . , t'Llb4 ! 28. b3, .:!.e l + 29. Para coordinar las piezas del
'.tb2, .tes+ 30. '.ta3 , tbc2+ flanco de dama. A cambio del
Las blancas pierden la torre en pen sacrificado, las negras pose
la j ugada siguiente. Fue precisa en un desarrollo brutal.
mente este adversario el que me 17 . ..tdl , fS ! 18. i.xg4, fxg4
dio mi primer regalo, una bicicle Abriendo la columna y ame
ta, en un torneo infantil que j ugu nazando sacrificar la torre en f2.
en el colegio. Las vueltas que da la Las blancas tienen que defender
vida. O - 1 se bien, pero estn mal dispuestas
para ello, pues casi todas sus pie
zas estn en la primera fila.
19 . .l:l.f1 , ll.f3 20. llt'c2, e8
Controlando la nica columna
abierta para poner en prctica
una idea muy profunda que se ve
r ms adelante.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 131

21 . c4, b3 ! Pero n o estn enrocadas y n o tie


Jugada intermedia que tiene nen suficiente compensacin.
por obj etivo ganar ms espacio. 12. 'ifd l , vd7 1 3 . d4, 0-0 14.
22. iVd l , n8e3 ! 23. d2, lll f4 ! lll b d2, b5 1 5 . ii.b l , exd4 16.
cxd4, lll b 3
Las negras le han dej ado al ad
versario un centro mvil de peo
nes y han perdido muchos tiem
pos con el caballo.
1 7 . lll x b3 , axb3 1 8 . ne3
Jugada dirigida a recuperar ma
terial y atacar el enroque negro.
1 8 . . . . , .l::!. a b8 1 9. ii.d3 , vb6 20.
e5, dxe5 2 1 . dxe5, lll d 5 22. l::t h 3, g6
a b c d e f g h Ya se empieza a perfilar el do
minio de las piezas blancas por
Elegante j ugada que provoca ambos flancos, hasta que la coor
el abandono blanco ante 24. gxf4, dinacin sea idnea para atacar el
ii.xf4 ! con mate en pocas jugadas. enroque.
0-1 23 . .l:rxa6, vd4 24. vd2, ii.c5
Las negras tienen problemas
debido a la descoordinacin de

sus piezas.
Se amenazaba 25 . ii.xg6, y
10. CAMPEONATO INDIVIDUAL
vxd2 26. ii.xh7+ y 27. ii.xd2 con
DE ESPAA, 1984

ROSICH (2345)-F. IZETA ventaj a


CHAVARRI (2380) 25 . l:laS , f5
Ante la amenaza 26. ii.xg6,
Apertura Espaola fxg6 27. 'iVxd4, i.xd4 28. :xd5 ,

i.xf2+ 29. 'it>hl seguido de 30. nf3
con un final mej or.
l . e4, e5 2. lll f3, lll c6 3 . ii.b5 , a6
4. ii.a4, lll f6 5. 0-0, ii.e7 6. l:le l , b5
7. ii.b3, d6 8. a4, ii.g4
Mi adversario intenta desarro
llar a toda prisa las piezas. Opto
por un j uego tranquilo porque la
posicin lo requiere. Ms tarde
controlar el centro.
9. c3, lll a 5 1 0. ii.a2, ii.xf3 1 1 .
'ii'xf3, bxa4
Las negras han cedido la pare
ja de alfiles por un pen doblado. a b c d e f g h
1 32 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

Inesperado sacrificio que mi


rival no haba imaginado. La posi
cin negra hace aguas.
26 . . . . , tt:Jb4 27. lhc5 , l::. b 6 28 .
.l:l5xc7, l1Vxe5 29. ilc4+, 11f7 30.
l:.cxf7, d6 3 1 . .l:.fg7+ , f8 32.
g8++ 1 - O
Un contundente remate .

a b c d e f g h
11. CAMPEONATO INDIVIDUAL
DE CATALUA, 1986 1 9. i.. g 6, :e7 20. f4, ilxc3
V. VEH BACH (2330) Con esta simplificacin se llega
ROSICH (2345)
a un final de alfiles del mismo co
lor, en el que las posibilidades de
Defensa Nimzoindia tablas del blanco son muy remotas.

2 1 . bxc3 , yd6 22. h l , .l:f.f8
1 . d4, tLif6 2. c4, e6 3. tbc3, i.. b4 Reagrupando todas las piezas
4. tt:Jf3, 0-0 5. i.. g5 , h6 6. i.. h 4, d5 7. para situarlas en las mejores casi
e3, tLibd7 8. l1Vc2, b6 9. cxd5 , exd5 llas.
Por transposicin de j ugadas 23. e4, e5 ! 24. fxe5 , .l:rxe5 25 . h4,
se ha llegado a una posicin del llxfl + 26. l:!.xfl , dxe4
gambito de dama, donde las blan Ya son dos los peones que han
cas tienen un j uego bastante c perdido las blancas. Adems, no
modo. Las negras deben hacer ju encuentran la manera de entrar
gadas precisas para no quedar en en mi posicin.
inferioridad posicional. 27. jd l , :ds 28 . .::i. c1 . d2 29.
10. rd l , i.. b 7 1 1 . i.. d 3, .f!e8 12. i.. x e4, i.. x e4 30. xe4, yd5 3 1 .
0-0, i.. e 7 'ifg4, .l:Ixa2 32. l:!.e l , f7 33. lld l ,
Las piezas negras ocupan las l:!.f2 34. l':!.d4, c5 35. d l , !If4 !
mejores casillas. Las blancas ade E l intento d e enturbiar l a par
lantan sus lneas, lo que, en este tida con 29. i.. f7 ! se salda favora
caso, constituye un error. ble al negro despus de 29 . . . . ,
1 3 . tt:Je5 ? , tbxe5 14. dxe5 , tbg4 ! h7 ! 30. f5 + , h8 ! . La dama
Las blancas van a perder el im negra est atenta a las penetra
portante pen e5. La posicin es ciones blancas, cubre eficazmen
ventajosa para las negras. te f8, puede desplazarse a f6 si el
1 5 . i.. g3, ilh4 1 6. e6, fxe6 1 7 . alfil se retira por la diagonal a2-
a4. i.. xg3 1 8. 'ifxg4, .tes g8. Las negras van a j ugar e3 y
Con material de ventaj a y la entre la amenaza latente en g2, y
parej a de alfiles, la partida es muy la de promover el pen de " e " ga
favorable para las negras. nan la partida.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 33

Las blancas abandonan ante la


decisiva ventaj a negra de mate
rial . O 1
-

12. CAMPEONATO DE CATALUA


POR EQUIPOS, 1987

A. MEDINA GARCA (2385)


ROSICH (2365) a b c d e f g h

Apertura Espaola

Entregando material para ca
1 . e4, e5 2, bf3, l:lc6 3. i... b 5 , a6 zar al rey blanco.
4. i... a 4, bf6 5. 0-0, i... e 7 6. l:te l , b5 35. gxh3 , xh3 36. i.dl ? , .l:i.g5+
7. i.b3, 0-0 8. d4, d6 9. c3, i... b 7 Las blancas abandonan ante el
Posicin clsica de esta apertu mate en pocas j ugadas. O - 1
ra. Generalmente, el j uego de las
blancas es ms fcil.
10. l:lbd2, bd7 1 1 . l:lfl , ba5
1 2. i... c 2, .l:i.e8 13. be3, i... f8 14. d5,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13. CAMPEONATO DE CATALUA


bb6 1 5 . b3. c6
POR EQUIPOS, 1989
Para romper por el flanco de
dama, intentando aduearme de
A. MARCET BISBAL (2150)
la iniciativa.
ROSICH (2365)
1 6. c4, cxd5 1 7. cxd5 , i... c8 1 8.
i.d2, bb7 1 9 . b4, g6 Apertura Inglesa
Intentando preparar una ofen- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

siva por el flanco de rey.


20. e2, i.g7 2 1 . h3, f5 ! l . l:lf3 , tll f6 2 . c4, c5 3. bc3, g6
Entrando en complicaciones. 4. d4, cxd4 5 . l:lxd4, i.g7 6. e4, 0-0
22. exf5 , e4! 23. l:lh2, i.xal 24 . 7. i... e 2, bc6 8. i.e3, b6 9. 0-0, i.b7 !
.l:i.xal , f6 25. e l , i... xf5 26. i.c3 , Mi adversar.io adopta una for
'Y/Vf8 27. 'iVd2, ac8 macin muy slida, tipo Maroczy,
Las blancas tienen compensa en la que el doble fianchetro de las
cin por la calidad sacrificada. negras es un arma con la que hay
28. i... b 2, tllc4 29. l:lxc4, .l:i.xc4 que contar.
30. i... b 3, e3 ! 1 O . .l:i.cl , .l:i.c8 1 1 . b3, d6 1 2. d2,
Para comunicar las torres y l:lxd4 ! 1 3 . i.xd4, e5 !
dar j uego al alfil. La mejor j ugada. No poda to
3 1 . fxe3, .l::!. c e4 32. vc3, .l::!. 8 e5 marse el pen directamente por
33. ne l , h6 34. bf1 , i... x h3 ! que se perda una pieza.
1 34 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

14. CAMPEONATO DE CATALUA


POR EQUIPOS, 1989

O. DE LA RIVA AGUADO
(2360)-ROSICH (2365)
Apertura Inglesa

l . tt:lf3 , tt:lf6 2. g3, c5 3 . .i.g2, g6


a b c d e f g h
4. 0-0, .i.g7 5. c4, 0-0 6. tt:lc3, tt:lc6 7.
d4, cxd4 8. tt:ld4, tt:lg4 9. e3, d6!
14. i.e3, tt:lxe4 1 5 . tt:lxe4, .i.xe4 Entregando un pen. Esta va
Ganando material. riante la populariz de nuevo el
16. !rfd l , l:tc6 ! 1 7. c5 , bxc5 1 8. excampen mundial Bobby Fis
l:f.xc5 , 'it'a8 ! 1 9. I1a5 , l:f.c2 20. 'i!i'e l , cher para las negras.
lk7 1 0. b3, tt:lge5 1 1 . h3, tt:lxd4 1 2 .
Defendiendo la segunda fila y exd4, tt:lc6 1 3 . .i. e 3 , e 5
atacando el punto dbil de las Atacando e l centro blanco pa
blancas, g2. ra tomar la iniciativa.
2 1 . f3, .i.f5 22. l:txd6, e4 23. 1 4. tt:le2, vf6 1 5 . d5 , tt:ld4 !
vg3, exf3 24 . .i.c4, vc8 Intentando, con los cambios,
Las blancas amenazaban I1xf5 crear un pen peligroso pasado.
seguido de .i.h6 ganando. Ante
esta amenaza tomo medidas.
25. vxf3 , .l:.e8 ! 26. 'iYd l , .i.f8 !
2 7 . .i.a6, 'ii'b 8 2 8 . .l:Ib5 , 'iYa8
Las blancas tienen problemas:
en su obsesin por atacar en el
flanco de dama han comprometi
do dos piezas.
29 . .i.f4, .i.xd6 30. xd6, !k2 !
3 1 . .i.b7? , e l ++ 0 - 1

a b c d e l g h

1 6. tt:lxd4, exd4 1 7 . .i.f4, g5 !


Ganando espacio sin perder
tiempos.
18 . .i.cl , I1e8 19 . .i.b2, .i.f5 20.
d2, 'it'g6 !
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 35

Con idea de . . . it.d3 ganando la 40. l:Id2, 'ii e 6 4 1 . 'ii' x d6, xd6
calidad con una interceptacin si 42 . .l:!.xd6, a5 !
las blancas toman el pen. El final est tcnicamente ga
2 1 . :te l , g4 22. h4, d3 23. it.xg7, nado: el pen negro es decisivo y
j'xg7 24. it.fl , 'ifd4 el rey blanco tiene el paso cortado
Resistiendo la presin y ga por la columna e.
nando espacio. 43 . .l:Ia6, f6
25 . .l:!.xe8+ , .l:!.xe8 26 . .l:!.d l , it.g6 ! Para poder subir con el rey
Con idea de que todo quede negro.
defendido: si las blancas toman el 44. 'it>g2, 'it>g6 45. 'it>fl , 'it>f5 46.
pen pierden material gracias a :d6, .l:Ib5 ! 47. 'it>e2, 'it>e5 48. I:ta6, f5
un tema de desviacin. Para progresar ms por el flan
27. el , h5 28. f4, c3 29. co de rey.
cl , c2 ! 49. 'it>d3, f4 50. l:!h6, .l:!.d5+ 5 1 .
La idea es avanzar el pen lo 'it>c4, 'it>e4
ms rpidamente posible, por eso Encontrando un hueco en la
las blancas no tomaron el pen d6 posicin del contrario.
con la dama en la anterior j ugada. 52. gxf4, f5 ! 53. Ite6+, 'it>f3 !
30. 'it>g2, it.e4+ 3 1 . 'it>gl , l:te5 ! 54. 'it>d3 , l:rxf4
Vigilando siempre los j aques y Las blancas abandonaron ante
preparando el avance de los peo la prdida decisiva del pen f y el
nes en el flanco de dama. avance posterior del pen g ne
32. 'i1Vd2, 'it>g7 33. 'it>h2, b5 ! 34. gro. o - 1
'it>gl , bxc4 35. bxc4, it.g6 36. 'it>g2,
xc4 37. it.xd3, xd5+ 38. 'it>h2,
it.xd3 39. xd3, xa2

En los finales de piezas mayo
15. CAMPEONATO DE CATALUA
res es conveniente que haya el
POR EQUIPOS, 1990
mximo material, porque hay mu
chas posibilidades de tablas.
ROSICH (2365)-S. BELTRN
RUEDA (2290)
Defensa Philidor
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

l . e4, e5 2. lLif3 , d6 3. d4, Llf6 4.


dxe5, lbxe4 5. it.c4, c6 6. 0-0, d5 7.
it.d3, lbc5 8. lbd4, lbxd3 9. vxd3,
c5
Las blancas tienen ventaja de
desarrollo, mientras que las negras
a b c d e f g h han obtenido la parej a de alfiles.
1 36 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

1 0. LJf5 , Llc6 1 1 . lll c 3, i.e6 1 2. 29. h4, c4 30. bxc4, xc4 3 1 .


lZJb5 ! , Llxe5 :b1 ! , :es 32. l:teb5 , lk6 33. :sb4,
Profundo sacrificio de pen c5 34. xd4, xd4
que me garantizar la recupera Se va simplificando material
cin de material y una importante La gran esperanza blanca es el
iniciativa. pen pasado h4 que ser decisivo.
13. g3 ! , d7 14. xe5, xb5 35. l:!.xd4, i.xa2 36. l:!.a 1 , l:!.xc2
1 5 . Llxg7+ , i.xg7 16. xg7, 0-0-0 37. l:txa4, .l:tee2 38. 'it>hl !
1 7 . i.f4 ! La mejor defensa contra el
L a idea principal e n posiciones ataque de las negras.
con enroques en distintos flancos 38 . . . . , xg2 39. gl ! , xgl + 40.
es situar las piezas lo ms activas 'it>xgl , i.c4
posible. La diagonal del i.f4 es Esta j ugada se hace para apo
muy importante. yar el pen negro de b6 ganando
terreno.
4 1 . h5 ! , lkl + 42. 'it>h2, lk2+ 43.
8 1 'it>h3, b5 44. b4, i.fl + 45 . 'it>g4,
7 j j l:lc4+
6 Mi adversario realiza esta idea
5 al creer que en el final podr ha
4 cer tablas fcilmente debido a los
3
alfiles de diferente color, pero en
el aj edrez todo es posible.
!::. !::. !::. 46. xc4, bxc4 47. f4 !
: cf;>
a b d e f g h
e
8
7
1 7 . . . . . hg8 1 8. ves ! , vc6 1 9. 6

nfe l , d4 20. i.g3, de8 2 1 . "ii' f4, h5 5


22. f3 , h4 4

3
Las negras intentan abrir l
neas. Saben que es vital interrum
2
pir la comunicacin de mi dama
con el alfil.
23. xh4, b6 24. ff4, 'it>b7 25 . a b c d e f g h
e5 , a5 26. b3 , .l:Id8 27 . .S.ae l , a4
28. f6, .l:tge8 Las negras abandonan porque
Anticipndose al sacrificio de no pueden parar mi pen h, mien
calidad que yo quera hacer para tras que mi alfil s para su pen.
ganar un segundo pen de cara al Existen muchas sutilezas en los fi
final de partida. nales tcnicos. 1 O -
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 137

16. TORNEO ABIERTO DEL CLUB


AJEDREZ VULCANO, 1990 7

ROSICH (2365)-A. TORRECI 5


LLAS MARTNEZ (2400)
Defensa Francesa
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 . e4, e6 2. d4, d5 3. 4.Jc3, 4.Jf6 4.


a b e d e
e5, 4.Jfd7 5 . 4.Jf3, c5 6. dxc5 , 4.Jc6 7.
ii.b5 , ii.xc5 8. 0-0, 0-0 9. 1i.f4, "f/Jc7
La posicin es desesperada pa
Posicin tpica en la que las ne
ra las negras. La falta de desarro
gras intentan presionar sobre el
llo propicia un fuerte ataque com
pen e5 a pesar de su falta de mo
binativo.
vilidad.
23 . ii.xe5, fxe5 24. xe5
1 0. l:te l , b6 1 1 . ve2, 4.Jd4
Las negras abandonaron unas
Simplificando.
jugadas ms tarde por la dificul
1 2. 4.Jxd4, ii.xd4 1 3 . .l:lad l , a6
tad de la defensa. 1 - O
1 4 . ii.d3 ! , 'iVxb2
Los jugadores que adoptan es
quemas particulares, como la de
fensa Francesa, tienen un olfato

especial para capturar peones. Pe 17. TORNEO ABIERTO


ro recupero el pen con un juego INTERNACIONAL DE BARRER
enrgico. DEL VALLS, 1990
1 5 . ii.xh7+, 'it>xh7 1 6. 'iWd3+ , E. MART (2000)
'it>g8 1 7 . 'iWxd4, "f/Jb6 ROSICH (2365)
. . .

Las negras intentan s1mphf1car


porque tienen un mejor final por Aperturta Espaola,
el flanco de dama. Por esto, tengo gambito Janisch

que conservar las damas y atacar
por el flanco de rey aprovechando 1 . e4, e5 2. 4.Jf3 , 4.Jc6 3. ii.bS , f5
mi supremaca en el desarrollo. 4. 4.Jc3 , 4.Jf6 5 . exf5 , e4 ! 6. 4.Jg5 , d5
1 8. vd2, f6 1 9. 4.Jxd5 ! El gambito fanisch produce
Sacrificio justificado y sor posiciones en las que hay que es
prendente. Las negras estn en di tar muy alerta.
ficultades. 7 . d3, ii.xf5 8. dxe4, dxe4 9.
(D) 'ii'e 2, ii.b4 !
1 9 . . . . , exd5 20. 'iVxd5+, 'it>h7 21 . Defendiendo indirectamente
e6 ! , 4.Je5 22. e7, l:te8 el pen y desarrollando una pieza
con rapidez.
1 38 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

1 0. 'iVc4, xc3+ 1 1 . 'iVxc3, 'iVd7 !


12. c4, 0-0-0
Amenazando mate en una j u
gada y completando mi desarro
llo. Mi rival ha obtenido la parej a
de alfiles, pero los caballos negros
controlan casillas centrales im
portantes.

a b c d e f g h

4. g2, b5 ! 5 . 4.Jge2, b4 6. 4.Jd5 ,


e6 7. tt:'ie3 , a6 8. d3, h5
Planteamiento novedoso: si las
blancas se enrocan, despus de 9 .
. . . , h4, las negras tendran muchas
a b c d e f g h
posibilidades por el flanco de rey.
9. h4, tt:'id4 1 0. f4, 4.Je7 1 1 . 0-0,
1 3 . e3, 4.Jd5 ! tt:'iec6 1 2 . f5 , 4.Jxe2+ 1 3 . 'iVxe2,
Con amenazas molestas. d6 !
14. 'i1Vb3, 4.Ja5 ! 1 5 . b5 , c6 ! 1 6. Atacando las debilidades del
ya3 , 4.Jxe3 ! 1 7. 'iVxe3, cxb5 enroque y controlando las casillas
Las blancas abandonan al per oscuras. Las blancas empiezan a
der pieza. O 1 -
sentir el peso de la posicin.
14. fxe6, dxe6 1 5 . 'iVf2, 'iVc7 !
Ataque y defensa de los pun
tos crticos.
18. TORNEO ABIERTO DEL CLUB 16. <;tih2, g5 !
AJEDREZ TRES PEONES, 1999 Abriendo Ja posicin que es
claramente satisfactoria para las
A. SULLEVA BAIGET (2140) negras.
ROSICH (2370) 1 7 . hxg5 , h4 !
Defensa Siciliana (variante cerrada) Es problemtico para las blan
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cas saber qu j ugar en una posi
cin inferior.
1 . e4, c5 2. tt:'ic3 , 4.Jc6 3. g3, :b8 ! 1 8. @gl , xg3 1 9 . 'iVe2, h3 ! 20.
Normalmente, este movimien h l , tt:'id4 2 1 . vd l , h2+ !
to se realiza ms tarde. Por qu Las blancas abandonan ante
no hacerlo ahora? 22. @f2, 'i1Vg3++
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 39

1 5 . ltJe5 ! , xg2 16. Wxg2, .l:.fc8


17. Wf3 ! , b5 18. b4, lLla4 1 9. ltJxa4,
bxa4 20. c5 !

a b e d e f g h

Las piezas negras han sido


muy activas. O - 1
a b c d e f g h

19. CAMPEONATO DE CATALUA Las negras abandonaron juga


DE PARTIDAS SEMIRRPIDAS, das ms tarde debido al pen pa
1991 sado c. El rey blanco est ms ac
tivo y el caballo ejerce una impor
ROSICH (2365)-M.NARCISO tante presin. 1 - O
DUBLN (2250)
Apertura Inglesa

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20. CAMPEONATO DE CATALUA


1 . c4, c5 2. lbf3 , b6 3 . g3, b7 4. POR EQUIPOS, 1991
g2, lLlf6 5. 0-0, e6 6. ltJc3, e7 7.
d4, cxd4 8. 1lfxd4, 0-0 9. b3, d6 F. TEJERO ROYO (2295)
Por transposicin de j ugadas ROSICH (2365)
se ha llegado a una posicin teri
ca de la defensa India de Dama Apertura Inglesa
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
en la que las negras siempre tie
nen una debilidad en d6.
10. e4, lLlbd7 1 1 . d l , a6 1 1 . 1 . lLlf3 , lLlf6 2. g3, c5 3. c4, g6 4.
a3, ltJc5 12. e5, dxe5 1 3. 'ii'x e5 , g2, g7 5. lLlc3 , 0-0 6. 0-0, lLlc6 7.
fb8 1 4. 'iVxb8, l;!axb8 d4, cxd4 8. lLlxd4, ltJg4 9. lLlxc6,
El final es siempre de ligera dxc6
ventaj a blanca. Las negras tienen Las blancas intentan abando
que j ugar con mucha precisin nar las lneas conocidas, pero las
para igualar. negras no tienen debilidades.
1 40 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

1 0. 'Wa4, 'Wd4 ! 1 1 . ilg5 , ile6 12. 32. l:!.cl , .lilxf2+ 33. 'it>h l , ilxa4
ilxe7, l:!.feS 1 3 . 'Wa3, ilxc4 1 4. Las blancas abandonaron ju
l:!.ad l , 'Wb6 1 5 . l:i:d7, tl'ie5 ! gadas ms tarde. O - 1
Pidiendo explicaciones a la to
rre blanca que ha penetrado pre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

maturamente en la posicin negra. 21. CAMPEONATO DE CATALUA


16. ilc5 , 'Wa6 1 7 . :d2, 'Wxa3 1 8. POR EQUIPOS, 1992
ilxa3 , ile6 ! 1 9 . l:tc2, tl'ic4 20. ilc5 ,
.lilf5 ! O. RODRGUEZ VARGAS
Jugada de concepto y expe (2415)-ROSICH (2385)
riencia: la idea es que las blancas
Defensa Bogoljobov
jueguen e4 cerrando la diagonal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

del alfil del fianchetto.


2 1 . e4, ile6 22. b3 , b6 ! 23. bxc4,
1 . d4, ll'if6 2. c4, e6 3. tl'if3 ,
bxc5 24. tl'ie2, l:i:abS
ilb4+ 4. tl'ibd2, d 5 5 . e 3 , 0-0 6. a3,
La parej a de alfiles har mu
.lile7
cho dao a la posicin blanca. El
Posicin normal en este esque
alfil ms peligroso ser el de casi
ma.
llas negras.
7. b3, b6 8 . .lild3 , .lilb7
25 . l:!.d 1 , .l:.b4 ! 26. ll'if4, lhc4 27.
Controlando siempre el cen-
l::t xc4, ilxc4 28 . .l:.cl , .lilb5 !
tro, sobre todo la casilla e4.
Esta j ugada es muy fuerte : evi
9. 0-0, tl'ibd7 10 . .lilb2, tl'ie4
ta a4 de las blancas, defiende el
Intentando tomar la iniciativa.
pen c6 y controla una buena dia
1 1 . l:!.ac l , f5 12. b4, c5 !
gonal.
Buena j ugada, controlando el
29. l:i:xc5 , .l:!.dS 30 . .lilf3, l::t d 2
terreno.
Entrando en la sptima fila.
1 3 . b3 , b5 !
3 1 . a4, ild4 !
Tensin en el flanco. Posicin
Las blancas estn posicional
que merece un detenido anlisis
mente perdidas.
por su elevado inters. 0 ' 5 - 0 ' 5

8 8 1
7 , J.. lj J. ' '
6 6
5 5 ' ' ,.,.
4 8 8 8
3 3 8 ... .i 8 tlJ .
2 2 .i tlJ 8 8 8
: : @
a b c d e f g h a b c d e f g h
EL CONCE PTO EN LA PRCTICA 141

22. TORNEO ABIERTO DE


20. 'iVcl , b 4 2 1 . lLlf4 ! , .S.e8 22.
VALLFOGONA (LRIDA), 1993.
i.. e 2, tl'lge5 23. lLlh5 . i.. d 8 24. lLlf4,
PARTIDAS SEMIRRPIDAS
a5 25 . i.. h 5 ! , :e7
El plan de las blancas es senci
ROSICH (2405)-G. BACHES llo: doblar torres en la columna
GARCA (2085) , donde las negras tienen pro
blemas.
Defensa Siciliana 26. tl'lg6, lLlxg6 27. i.. x g6, a4 28.
(variante Najdort) !'!f1 ! , e5 29. l:.f2, exd4 30. dfl ,

e8 3 1 . i.. f7+ , h7
Mi adversario intentar un ata
1 . e4, c5 2. lLlf3 , d6 3. d4, cxd4 4.
que suicida en el flanco de dama.
lLlxd4, lLlf6 5. lL:lc3, a6 6. i.. g5 , e6 7.
Yo, por mi parte. tengo que inten
'iWd2, i.. e 7 8. 0-0-0, 0-0 9. f4, "Wfc7
tar rematar por el flanco de rey.
Posicin tpica con enroques
32. i.. x e8, i.. e 6 33. h5, i.. f6 34.
opuestos. La lucha tctica est ga
i.. g 6+, g8 35. e5 !
rantizada.
Importante j ugada de desvia
1 0. i.. d 3, lL:lbd7 1 1 . he 1 , h6 1 2 .
cin. La idea es sacrificar la cali
h4 ! , !'!d8 1 3 . f5 , lL:le5
dad abriendo lneas en el flanco
Las blancas avanzan los peo
de rey. Claro que. entonces. las ne
nes en el flanco de rey. Como con
gras tendran tablas con . . . lL:la3+.
trapartida, las negras disponen de
Con esta j ugada mi alfil de casillas
una excelente casilla para su ca
blancas defiende el punto c2.
ballo en e5.
35 . . . . , dxe5 36. frxf6 ! , gxf6 37.
:xf6, i.. d 5 38. 'iVxh6, b3 39. cxb3 ,
axb3 40. i.. f5 ! . lL:la3+ 4 1 . Wa l , i.. f7
42. :xf7 ! , 't!Vxf7 43. i.. e 6!

7
6
5
4
a b c d e f g h

1 4. fxe6, fxe6 1 5 . i.. e 3 ! , lL:lfg4


t 6. g3, b5 1 7 . b1 , :b8 1 8. i.. g l .
i.. f6 1 9. lL:lce2, lL:lc4 e d e f g h

Quien j uega con ms precisin


es quien acostumbra a ganar este Las negras abandonan ante la
tipo de posiciones tan difciles. decisiva prdida de material. Una
1 42 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

partida muy interesante desde el las blancas perdern material im


punto de vista tctico. 1 O - portante dentro de pocas jugadas.
1 1 . fxe5, 'ii' x d4 !
Con idea de si 1 2 . exf6, 11t'xh4+
1 3 . 'ii'x h4, lll x g2+ - + .
23. CAMPEONATO DE CATALUA 1 2. lll f3, 'it'xal 1 3 . <t.id2, lll x g2
POR EQUIPOS, 1993 La partida est decidida. In
tento simplificar para ganar antes.
J. OMS PALLISE (2300) 14. exf6, lll x h4 1 5 . lll g5 , lll e 5 !
ROSICH (2405) Parando todas las amenazas
Apertura Trompowsky tcticas y dej ando que los alfiles
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . negros dominen dos buenas dia
gonales.
1 . d4, lll f6 2. g5 , d5 3. e3, c6 4. 1 6. 'it'xh4, gxf6 1 7 . vf2
d3, lll b d7 5 . f4? , b6 6. el , Las blancas no podan retirar
lll g4 ! el caballo porque perderan la da
ma con 17 . . . . , lll f3+
1 7 . . . . , fxg5 1 8 . 'ii' f6+ , <t.ic7
Las blancas no pueden tomar
la torre porque perderan la dama
al saltar el caballo a la casilla f3 o
c4 con j aque.
1 9. c3, 'iit' x a2+ 20. c2, d6 !
Las blancas abandonan por la
variante 2 1 . 'ifxh8, 'ii' x c2+ 22.
<t.ixc2, f5 + 23 . <t.id2, xh8 ganan
a b c d e f g h
do material decisivamente. O - 1

La idea de esta j ugada es ame


nazar 7 . . . . , lll x e3 y efectuar ms 24. IX COPA DE EUROPA DE
tarde f6 y e5 con iniciativa de las CLUBES, 1993
negras. He desconcertado a mi ad
versario con este planteamiento. ROSICH (2220)-FERNANDO
7. b3, f6 8. h4, e5 !
RIBEIRO (PORTUGAL, 2185)
Tendr un rpido desarrollo
gracias a la flexibilidad de mi po Defensa Siciliana
sicin. (variante Najdorf)
9. 'iVd l ? , lll x e3 1 0. 11Vh5 + , <t.id8 ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La mejor jugada. Mi rey pasa al


otro flanco donde estar arropado 1 . e4, c5 2. lll f3, d6 3 . d4, cxd4 4.
por las piezas negras, mientras que lll x d4, lll f6 5 . lll c3, a6 6. g5 , e6 7.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 43

'ifd2, h6 8 . ..l.e3, tt:'ig4 9 . ..l.d3, lt'lxe3 En estos momentos, domino la


1 0. fxe3, tt:'id7 1 1 . 0-0, tt:'ie5 1 2 . tt:'if3 , columna C, hay poca movilidad
'ilfc7 en el flanco de rey, y los alfiles es
La posicin est equilibrada. tn pasivos. Mejoro gradualmente
Las negras tienen la parej a de al mi posicin.
files y un j uego slido. Yo tengo a 35. 'ilfe2, e5 36. tt:'ib5 , d5 37.
mi favor la columna semia tt:'ic7, dxe4 38. ii.xe4, ii.d7 39. 'it>f2,
bierta y ms desarrollo de piezas. ii.g4 40. 'ilf a6 !
1 3. tt:'ie2, g6 14. tt:'ied4, ii.g7 1 5 . Intentando cambiar las damas
ii.b5 + ! porque las negras tienen una de
bilidad permanente en b4. Ade
ms, domino claramente las casi
llas blancas. Mi rival tiene ya pro
blemas: ha conseguido desaloj ar
mi fuerte caballo de d4, pero ha
tenido que encerrarse su alfil de
fianchetto para conseguirlo.
40 . . . . , 'ilfb8 41 . lt'ld5 , ii.xf3 42.
xf3 ! , tt:'if8 43. 'ilfc4, 'ilfd6 44. 'iVc6,
11Vxc6 45 . :xc6, lt'le6
a b c d e f g h
Mi estrategia ha dado resulta
do. Todo est en su sitio: las piezas
blancas estn excelentemente si
Combinando con audacia. En
tuadas. Ganar esta posicin es
este momento, me acord del ex
cuestin de tcnica.
campen del mundo Miguel Tal,
46. tt:'ixb4, l:[d l 47. a4, l:.fl + 48.
que continuamente deleitaba al
e2, :al 49. tt:'id5 , ii.f8 50. tt:'if6+,
mundo con este tipo de sacrificios.
'it>g7 5 1 . Ik8 !
1 5 . . . . , tt:'ic6 16. :f.adl , 0-0 1 7 .
ii.e2, lld8 1 8. c4, ii.d7 1 9. b3, tt:'ie5
20. hl , Ji.es 2 1 . h3, lt'ld7 22. ii.d3,
tt:'if6 23. j'f2, 'i!Vc5 24. Ikl , 'ilfa5
He adoptado una formacin
de peones tipo Maroczy para limi
tar el radio de accin de los alfiles
negros. Mi caballo est muy bien
ubicado en d4 y tengo una posi
cin slida.
25. c2, tt:'ih5 26. :fcl , :ac8 27.
gl ' tt:'if6 28. "ii' h 4, h5 29. g4, b5 30.
cxb5 , l:.xc2 31 . xc2, axb5 32. g5 , a b c d e f g h
tt:'ih7 33. yf2, b4 34. h4, '1Wb6
1 44 CMO LLECi A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

La posicin negra es muy infe 8 1


rior: su alfil no puede moverse
porque entonces la torre dara
mate en g8 y el pen blanco de a4 6
es decisivo. 5
5 1 . . . . , l'fa2+ 52. dl , 'Llc5 53. 4
.ii. d 5, 'Lld3 54. l'k7 ! 3
Las negras abandonan por el
mate inminente que se producir
dentro de pocas j ugadas. 1 - O
a b c d e f g h

1 5 . g3, c4 ! 16. 0-0, cxd3 17.


cxd3, 0-0 18. 'Lle3, yxd3 1 9. xe5,
25. CAMPEONATO DE CATALUA yxe4 20. yxc7, 'Lle6 !
POR EQUIPOS, 1993 Maniobro para buscar una
buena casilla para el caballo. Las
X. GUTIRREZ MARTNEZ blancas no toman el pen de a7,
(2295)-ROSICH (2405) que se puede recuperar siempre
con 21 . . . . , I:ta8, porque su dama
Apertura Italiana quedara descolocada y alej ada

de la defensa del enroque, cir
cunstancia que yo aprovechara
1 . e4, e5 2. 'Llf3, 'Llc6 3. c4, para atacar.
.ii. c5 4. d3, 'Llf6 5. 'Llc3, h6! 2 1 . "ii'g 3, l':!.fd8 22. lHe l , 'Llf4 !
Ese ao, slo dos j ugadores en Taponando la diagonal de la da
el mundo haban empleado esta ma blanca y activando el caballo.
j ugada (uno de ellos era el brit 23. @h l , 'Lld3 24. ed l , f5 25 .
nico Short). Este movimiento gl , f4
constituy una sorpresa para mi La posicin blanca pende de
rival . un hilo. La ventaj a negra es evi
6 . .ii. e 3, d6 7. 'ii'd 2, .ilg4 8. dente .
.ii. xc5 , dxc5 9. .1i.b5 , d6 1 0. 26. 'iWh4, .l:.d4 27. 'Llfl , l':!.xb2 28 .
.1i.xc6+, bxc6 1 1 . e3, xf3 12. l':!.xb2, 'Llxb2 29. l':!.cl , 'Lld3
xf3, l:tb8 1 3. b1 , 'Llh7 ! 1 4. 'Lld l , Siempre incordiando, por su
'Llg5 puesto.
Empiezo a tomar la iniciativa, 30. nb l , 'Llel ! 3 1 . .l:.b8+, 'itih7
aunque tengo una posicin deli 32. 'iig 4, l':!.d6 33. yh3 , :S.g6 34. f3 ,
cada en el final debido a los tres ye2
peones doblados. Mi idea es des Las blancas abandonaron ante
doblarlos aprovechando algunas la inminente prdida de material.
oportunidades tcticas. O-1
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 45


1 9 . . . . , dxe4 20. tt::l g 5 , h6 2 1 .
26. CAMPEONATO DE CATALUA
tt::l x e4, .l:ld7
POR EQUIPOS, 1994
De momento, he entregado
una torre por un caballo y dos
ROSICH (2405)-A. MONCLS
peones. En el final se ver lo ati
DOMINGO (2275)
nado de esta concepcin.
Defensa Francesa 22. 't\Yg4 ! , 'itih8 23. tt::l d 6, tt::l c8 24.

tt::l c 4, 't\Yc5 25 . .l:ld3 , nfd8
Las negras se defienden con
1 . e4, e6 2. d4, d5 3 . tt::l c3 , 1'.b4 4. precisin ante mi j uego netamen
e5, c5 5 . .i.d2, tt::l e 7 6. tt::l b 5, .i.xd2+ te ofensivo.
7. 'iVxd2, 0-0 8. dxc5 , tt::l bc6 9. tt::l f3 , 26. l:!.g3 , 't\Yf8 27. c3, tt::l e 7 28.
b6! tt::l d 6, tt::l c8 29. tt::l e 4, tt::l e 7
Sacrificio que antao popula Mi adversario se conforma con
rizara el gran j ugador Bronstein: las tablas, pero yo intento forzar
las negras entregan un pen a la posicin teniendo fe en mis po
cambio de desarrollo. sibilidades de victoria.
1 O. cxb6, 't1Yxb6 1 1 . 0-0-0, .i.a6 30. l:!f3 , tt::l f5 3 1 . xf5 !
1 2 . tt::l b d4, .l:lab8 1 3. b3 , .i.xf1 1 4. Segundo sacrificio posicional
.l:.hxf1 , tt::l b4 1 5 . Wbl , tt::l a6 de calidad. No es nada fcil jugar
Las blancas tienen que j ugar esta posicin.
con mucho concepto para obte
ner un plan favorable de medio
j uego.
16. 't\Yg5 ! , .l:lb7 1 7. 't\Yh5 , tt::l c5 1 8.
l:.fe l , tt::l e 4 1 9 . l'rxe4 !
Primer sacrificio posicional de
calidad para conseguir la iniciati
va.

a b c d e f g h

3 1 . . . . , exf5 32. xf5 , xd4


Las negras no soportan la ten
sin e intentan obtener j uego con
su torre.
33. cxd4, 't1Yb4 34. tt::l d 6 ! , 't\Ye l +
3 5 . Wc2, 'iVe2+ 36. Wc3, 'i!Ve 1 + 37.
a b c d e f g h
Wd3 , d 1 + 38. 'itie3 . 'iYe l +
1 46 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

Buscando las tablas fotogr Intento trasladar mis piezas al


ficas. flanco de rey para atacar. Las
39. f3 , c3+ 40. g4 ! , xd4+ blancas intentarn simplificar.
4 1 . h3, xd6 1 6. t'Llc4, lbg4 1 7 . g3, t'Llxh2
Mis amenazas eran muy fuer
tes. Las negras intentan entrar en
8 1 J.
un final de damas, en el que tie
nen muchas posibilidades de ta
blas.
42. exd6, 'it'xd6 43 . 'ii' xf7, 'it'd3+
44. f3, vb5 45 . a4, vas 46. f4, 4
c3+ 47. g3 !
Las negras abandonaron unas
j ugadas ms tarde. Revisten gran
inters los sacrificios posicionales
de la calidad que se han dado en a b c d e f g h
esta partida. Es conveniente estu
diarlos con detalle. 1 - O
Si las blancas toman el caballo,
despus de 'i'h4+ seran obj eto de
un ataque decisivo combinado
con el sacrificio del i.. c7 .

27. CAMPEONATO DE CATALUA


18. vxe4, vxe4 19. t'Llxe4, !1xe4
20. xh2, 4Jf8 21 . .tf3, lites 22.
POR EQUIPOS, 1994
lbd6, i.. x d6 23. cxd6, ttJd7
F. GONZLEZ VLEZ (2395) Bloqueando el pen pasado.
ROSICH (2405) La parej a de alfiles de las blancas
es muy fuerte. Debo j ugar con
Defensa Eslava cautela.

24 . .tes , g6 25. e4, b6 26. e5,
i.. b 7 27. i.. a 3, .U.ac8 28. i.. g 4, !kd8
1 . d4, d5 2. c4, e6 3 . lbc3 , c6 4. 29. i.. c l , i.. c8
e3, t'Llf6 5 . t'Llf3, ttJbd7 6. c2, i.. d 6 Con la idea de entregar ms
7. b3, 0-0 8. i.. e 2, W/e7 9. 0-0, dxc4 tarde la calidad confiando en mis
Posicin terica donde las ne peones del flanco de dama.
gras tienen que j ugar muy bien 30. i.. g5 , 4Jxe5 ! 3 1 . dxe5 , i.. xg4
para igualar. El j uego blanco es 32. ftd4, i.. f5 33. i.. x d8, c5 ! 34. l:ra4,
ms sencillo. l::t x d8 35. l:tb2, l:id7
1 0. bxc4, e5 ! 1 1 . .l:.d 1 , l:!.e8 1 2 . Defendiendo mi segunda fila.
l:!.bl , e 4 1 3. ttJd2, ttJf8 1 4. c5 , i.. c7 Mi gran esperanza es avanzar el
1 5 . i.. a 3, t'Llg6 pen e con la ayuda del alfil y ms
tarde del rey.
E L CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 47

36. g4, 1Ld3 ! 37. f4, c4 ! 38. l:!.a3,


f6 39. 'it>g3, 'it>f7 40. l:!.f2, 'it>e6 4 1 .
exf6, 'it>xf6
Cambio completo de decora
do. Las blancas empiezan a notar
problemas en su posicin: el pen
d6 est perdido.
42 . .S.c3, lhd6 43 . .l:ih2, l:td7 44.
a4, 'it>e6 45 . 'it>f3 , 'it>d5
La actividad del rey augura
una ventaj a negra. a b c d e f g h

46. b2, 'it>d4 47. l;Icl , e7 48.


l:Ib5 , l:Ie3+ 49. 'it>f2, l:!.e2+ 50. 'it>f3,
controla la promocin del pen
l:!.e3+ 5 1 . 'it>f2, l:te4
blanco de g7.
Las blancas se conforman con
66. l::!. e 7, c3 67. c7, l:td8 68. g6,
las tablas, pues saben que su posi
c2 !
cin es inferior. Yo, como siempre,
Las blancas abandonan al ca
intento ir a por las debilidades del
recer de recursos su posicin. O - 1
contrario.
52. 'it>f3 , 1Le2+ 53. 'itg3, h5 ! 54.
g5 , 1Ld3 55. 'it>f3 , lle3+ 56. c,i(f2,
e2+ 57. 'it>f3, lh2
Tengo dos peones pasados y
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

28. CAMPEONATO DE CATALUA


voy en busca del pen blanco de
POR EQUIPOS, 1994
a4, lo que me garantizar tres pe
ones pasados en el flanco de
ROSICH (2405)-A. HERRANZ
dama. Para ganar este tipo de fi
LAFUENTE (2320)
nales con calidad de menos, es
primordial la actividad del rey y Defensa Francesa

las piezas menores, en este caso el
alfil.
58. lad l , 'it>c3 59. f5 , 1Le2+ 60. 1 . e4, e6 2. d4, d5 3 . tt:Jc3, 1Lb4 4.
'it>f4, 1Lxd l e5 , c5 5. 1Ld2, 1Lxc3 6. 1Lxc3, cxd4
Ahora que he conseguido ven 7. 'iVxd4, tt:Je7 8. lLif3 , tLibc6 9. 'iVg4,
taj a de material tengo que parar 'ikb6 10. 0-0-0
el pen pasado que las blancas Interesante planteamiento. A
tienen en el flanco de rey. mi j uicio, tengo ventaja por la pare
6 1 . fxg6, .Ue2 62. g7, l:te8 63. ja de alfiles y un mejor desarrollo.
'it>f5 , 1Lxa4 64 . .S:e5 , lk8 65 . 'it>f6, 1 0 . . . . , 1Ld7 1 1 . tt:Jd4, 0-0-0 12.
'it>d4 ! Wkxg7
El pen c avanzar a toda La posicin de las blancas es
marcha, mientras que mi torre ms flexible. No se ve compensa-
1 48 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

cin alguna por el pen sacrifica El rey blanco es muy activo y


do. el negro no podr defender sus
debilidades. En estos finales, es
importante suprimir el contraj ue
go negro, y esto se consigue cam
biando una torre para que no ha
ya sorpresas ms tarde.
39. l:tf6 ! , l:k6 40. llh6 !

a b c d e f g h

1 2 . . . . , 4Jxd4 1 3 . ..txd4 ! , 'i!Va5 14.


a3, 4Jf5 15. 'it'g4, h5 16. 'ikf4, Itdg8
17. ilVd2, W/c7
Las blancas tienen que j ugar
con autoridad para imponer la a b c d e f g h
ventaj a de material en el final.
18. f3, b8 1 9. 't!Vb4, ..tc6 20. Las negras abandonaron po
d2, 4Jxd4 2 1 . 'ii'x d4, h4 22 . ..td3, cas j ugadas despus de perder el
a8 23 . .:t.el , iVa5 24. l::t f l , h3 25 . pen h, al verse sin recursos. 1- O
g3, :c8
El plan blanco es sencillo:
abrir la columna f . Adems, las
negras tienen casi todos sus peo

nes en las casillas del mismo color 29. CAMPEONATO DE CATALUA


que el alfil blanco. POR EQUIPOS, 1994
26. f4, ..tb5 27. 'ii' b 4 !
Cambiando las damas y en J. C. MUOZ PALMERN
trando en un final ms fcil de ga (2300)-ROSICH (2405)
nar. Defensa Eslava
27 . . . . , 'ii'x b4 28. axb4, ..txd3 29.

l:txd3, l:tc4 30. c3, nhc8


Con la amenaza . . . , :xb4, re l . d4, d5 2. lLif3, e6 3. c4, c6 4.
cuperando material. e3, 4Jf6 5 . 4Jc3, ltJbd7 6. 'ifc2, ..td6
31 . d2, a6 32. b3, l:t4c7 33. f5 ! , 7 . ..te2, 0-0 8. 0-0, dxc4 9 . ..txc4, e5
b5 34. :If4, b7 35. fxe6, fxe6 36. Para que posteriormente, el al
l:tdf3, g8 37. d3 ! , g5 38. d4, fil negro de casillas blancas tenga
b6 siempre una buena diagonal.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 49

1 0. a3, "fe7 1 1 . h3, e4 24. e l , g6 25 . i.bl , f5 !


Tomando rpidamente la ini Reforzando el punto e4.
ciativa. 26. h4, .S.ee8 27. l:td l , @g7
12. tbg5 , tbb6 ! 1 3 . i.a2, i.f5 14. 28. l:td3, l:tf7 29. i.a2, !ld7 30.
f3 , ae8 1 5 . fxe4, i.g6 ! i.e l , h5
El pen se recupera despus Mej orando cada vez ms mi
de pedirle explicaciones al caba posicin, en la que las blancas no
llo blanco del flanco de rey. encuentran huecos.
1 6. "ff2, ll:Jxe4 1 7 . tL:lgxe4, xe4 3 1 . i.c3 , @h6 32 . .S.fl , .S.de7 33.
1 8. tL:lxe4. xe4 i.e l , @g7 34. b4, @f6 35. h4+,
Las blancas han conseguido la g5 ! 36. i.e l , Wg6
parej a de alfiles. Por esta razn, Mis piezas apuntan a la debili
me conviene cambiar piezas e im dad blanca de e3. Mis torres do
ponerme en el final aprovechan bladas estn listas para entrar en
do mi mayor experiencia en este accin.
terreno. 37. d5 ? , c5 ! 38. bxc5 , tbxc5 ! 39.
1 9 . 1Wf3 li!c3 , xe3
Un error hubiera sido 1 9. Las blancas abandonaron unas
xf7+, @h8 y el alfil quedara cla jugadas ms tarde. Siempre resul
vado, ocasionndole muchos pro ta difcil j ugar contra la parej a de
blemas a las blancas. alfiles. Para esto, hay que procurar
19 . . . . , tbd5 ! 20. "fxe4, .S.xe4 2 1 . que el caballo est lo ms activo
l:i.f3 , tbf6 ! 22. i.d2, .Ue7 posible. O 1 -

Jugada de concepto: la torre


defiende la segunda fila, y me dis
pongo a bloquear los peones del
centro blanco con el caballo.

23. afl , tL:le4 ! 30. CAMPEONATO DE CATALUA


Ocupando la mej or casilla. Las POR EQUIPOS, 1994
blancas empiezan a tener proble
mas. L. PERPINY RO FES (2280)
ROSICH (2405)
Defensa Siciliana (variante Pelikn)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

l . e4, c5 2. tbc3 , tbc6 3. tt:Jge2,


l:if6 4. d4, cxd4 5 . l:ixd4. e5 6.
l:idb5 , d6 7 . ..lg5 , a6 8. tZ'ia3. b5 9.
tbd5 , 1!Va5+ . 10 . ..ld2. 1!Vd8
Esta posicin me record unas
a b c d e f g h
tablas que hice en 1 984 con el ac-
1 50 CMO LLEGAR A S E R M AESTRO DE AJEDREZ

tualmente gran maestro Alfonso 27. c5 , dxc5 28 . .l:rxc5 , :d8 ! 29.


Romero Holmes (yo j ugaba con Ihe5+, cJitf8 30 . ..tg5 , e4+ ! 3 1 .
negras). Esta variante la j ugaba cJitd2, ll:if3+
mucho J. Ochoa, de quien aprend Jaque doble de caballo y torre.
muchas lneas interesantes. Es obligatorio mover el rey.
1 1 . c4, b4 32. cJitc2, l:txd l 33 . ..txh4, .l::t d 2+
Ms conocido es 1 1 . . . . , ll:ixe4 Las blancas abandonan, pues
12. cxb5 , ll:id4. pierden material y reciben mate
12. ll:ixf6+, gxf6 ! 1 3 . ll:ic2, :t.b8 en pocas j ugadas. O - 1
14. b3, f5
Atacando rpidamente el cen
tro blanco.
1 5 . exf5 , ..txf5 16. ll:ie3, ..tg6 1 7 .

h4, ll:id4 1 8 . ..te2, ..th6 1 9. :i:rcl , 31. CAMPEONATO DE CATALUA


.f!g8 ! POR EQUIPOS, 1994
Soy muy audaz. Otros j ugado
res se hubiesen enrocado aqu. E. YEPES MARTNEZ (2255)
20. g4, ..tf4 2 1 . ll:id5 , ..te4 ! ROSICH (2405)
Gambito Eslavo

l . d4, d5 2. c4, e6 3 . ll:ic3, c6 4.


e4, dxe4 5 . ll:ixe4, ..tb4+ 6 . ..td2,
'ii'x d4 7 . ..txb4, 'ii'x e4+ 8 . ..te2,
ll:ie7 9. ll:if3 , ll:id5 ! 10 . ..ta3, ll:if4 1 1 .
0-0, ll:ixe2 + 12. cJith 1 , c5 !
Todos estos movimientos muy
analizados en los lnformators
yugoslavos y los New in Chess.
a b c d e f g h
Segn las estadsticas, las blancas
suelen ganar un mayor nmero
No puede pedirse ms: tres de veces; sin embargo, analizando
piezas en el centro del tablero au la posicin se me ocurri 12 . . . . , c5
guran una fcil victoria negra. y decid ponerla en prctica, pues
22. l:th3 , ..tg2 23. ll:ixf4, ..txh3 ! da mucho j uego.
Complicando excesivamente 13 . .l:rel , ll:id7 14. :xe2, vc6 1 5 .
la posicin. b4, b 6 16. bxc5 , ..tb7 !
24. ll:ixh3, 'ii' x h4 25 . ..tfl , l:!xg4 En esta posicin me recre
26 . ..te3, cJite7 pensando la variante: 17 . ..tb2, 0-
Con idea de doblar torres en la 0-0 18 . ..txg7, .l:t.hg8 1 9 . ..tc3 , 'iVxf3
columna g. 0 - 1.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 151

8 1
7 . J. 1
6

5 8
4 8
3 .i. ..
2 8. : 8 8 8
1 : .. @
a b c d e f g h a b c d e f g h

Volviendo a la realidad, pienso torres ocupan buenas casillas y


que las negras tienen buen j uego. hay una buena configuracin de
17. cxb6, axb6 18. 'ii'd 6, 'iVxd6 peones. Adems, el rey blanco es
19 . .txd6, i.xf3 ! t pasivo.
Entrando en un final mej or. 35 . .:t.b7, g5 36 . .:t.7b6, .:t.xb6 37.
20. gxf3, :es 2 1 . l:tcl , l'k6 22. axb6, l:!.a8 38. b7, blb8 39 . .:t.b6, f5
.tb4, h5 40. h3, 'it'd4 !
Para desarrollar la torre de h8 Una vez que haya capturado el
por h6 en el futuro si se dan las pen de c4, ganar avanzando mi
circunstancias adecuadas. pen c.
23. e3, lL:JcS 24 . .txc5 , bxc5 4 1 . :!.xe6, .:t.xb7 42. f4, gxf4 43 .
En esta partida rechac las ta ktf6, 'it'xc4 44. 11xf5 , 'it'b4 45 . 'it'fl ,
blas varias veces. Son las blancas c4 46. 'it'e2, 'it'b3 47 . .l:rxf4, c3 48.
quienes las tienen que hacer .l:rf8, c2
por su pen doblado. Otra idea de concepto: situar
25 . l:f.a3, O-O 26. l:f.a5 , .ll d 8 27. el rey negro delante de la torre es
b l , .:t.d4 28 . .:t.cl , 'it'h7 29. 'it'g2, primordial para evitar j aques por
'itt g6 30. !tc2, f6 3 1 . !tb5 , .:t.dl 32. detrs. El pen c le cuesta la torre
a4, al a las blancas.
La torre siempre detrs del 49. Ik8, 'it'b2 50. 'it'e3 , cl ='i*'+
pen. Es un buen mtodo defen 5 1. :xc l , 'it'xcl 52. 'it'f4, 'it'd2
sivo. Las blancas abandonan ante la
33. a5 , 'it'f5 34 . .:t.cb2, 'itt e 5 prdida de material. O - 1
La ventaj a negra es evidente:
el rey est ms centralizado, las
1 52 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

32. CAMPEONATO DE CATALUA


POR EQUIPOS, 1995

D. GARCA ILUNDAIN
(2510)-ROSICH (2410)
Defensa Bogoljubov

1 . d4, ll'if6 2. ll'if3 , e6 3. c4,


a b c d e f g h
Ji.b4+ 4. Ji.d2, "fie7 5. g3, 0-0 6.
Slg2, Si.xd2+ 7. "fixd2, d6 8. 0-0, e5
9. ll'ic3, :i.e8

Posicin de igualdad. En esta 33. CAMPEONATO DE CATALUA
defensa hay que tener cuidado de
POR EQUIPOS, 1995
no quedarse esttico. Por lo gene
ral, las blancas intentan expandir
ROSICH (2405)-J. TEJERO
se con los peones por el flanco de
GARCS (2315)
dama. Hay que vigilar esta idea
tan popular entre muchos maes Defensa Alekhine

tros.
1 0. e3, c6
Controlando siempre las casi 1 . e4, ll'if6 2. e5, tl'id5 3 . d4, d6 4.
llas d5 y b5 . En el futuro, el alfil tl'if3, Ji.g4 5. c4, tl'ib6 6. Ji.e2, c6 7.
blanco no tendr mucho porvenir exd6, exd6 8. b3, Ji.e7 9. tl'ic3 , 0-0
en esta diagonal. 1 0. 0-0, .l:Ie8
1 1 . tl'ig5 , tl'ia6 12. f4, exd4 1 3 . Mi adversario tiene una posi
exd4, Ji.f5 cin restringida, pero slida. Es
Sera peor cambiar las damas, un especialista en esta defensa, en
pues las blancas se apoderaran la que es muy importante la expe
de la columna abierta. riencia adquirida; sin embargo, el
1 4 . .i::i. a e l , d7 1 5 . a3, 0ic7 16. plan blanco es ms sencillo de ju
b4, h6 1 7 . tl'if3, Ji.h3 ! gar.
(D) 1 1 . .l:.e l , Ji.f6 1 2 . ii.e3, d5
La posicin est equilibrada. Jugada tpica para controlar el
Mis lneas estn slidas y no ten centro, pero a las negras les aguar
go debilidades. da una sorpresa. La creatividad
18. 'ii'd 3, Ji.f5 1 9 . d2, Ji.h3 en ajedrez es esencial. Muchas ve
Se repitieron j ugadas al tratar ces se nos escapan j ugadas exce
se de una posicin igualada. 0'5 - lentes porque no ahondamos en
0'5 la posicin.
1 3 . tl'ie5 !
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 53

Para hacer esta j ugada hay que


haber evaluado antes bien el final
de peones, que sera victorioso
para las blancas si las negras cam
biaran las torres. La idea de esta
j ugada es ir rpidamente a la sp
tima fila.
26 . . . . , .l:.c8 27 . :d7, l:!.xc5 28.
Wd3 ! , l:!.a5 29. l:.xb7 , Jla3+ 30.
Wd4, l:.xa2 3 1 . c5 ! , g6
a b c d e f g h
La ventaj a blanca es evidente:
el rey en la cuarta fila, un pen en
Esta jugada es sorprendente y
la quinta y la torre activa hacen
est cargada de veneno. Ahora me
posible un triunfo tcnico.
apodero de la iniciativa y la man
. 32. c6, Wg7 33. c7, lac2 34.
tengo hasta el final de la partida.
xa7, h5 35. Wd5 , .l:tcl 36. Wd6,
13 . . . . , xe2 14. l:.xe2, dxc4
d l + 37. Wc6, l:.cl + 38. Wb7
Las negras no podan j ugar 14.
En los finales de torre siempre
. . . , xe5 por 1 5 . dxe5 , :xe5 1 6.
es recomendable tener refugios
St.xb6 y ganan.
para el rey. como en la presente
1 5 . ll:Jxc4, ll:Jxc4 16. bxc4, c5 1 7 .
partida.
ll:Jd5 ! , ll:Jc6 18. ll:Jxf6+, "Yixf6 19.
38 . . . . , 1:!.b l + 39. Wa8. Jac l 40.
dxc5 , l:.ad8 20. 1\Ycl , ll:Je5 2 1 . g5 ,
Wb8, l1b l + 4 1 . b7
ll:Jd3 22. xf6, ll:Jxcl
Ante esta jugada de tapn,
Entrando en unas j ugadas
mtodo frecuente en los finales
muy vistosas pero desfavorable .
de torre, las negras abandonaron.
Son las blancas las que toman pn
No pueden evitar que el pen co
mero material y eso les da venta-
rone. 1- O
J
23. xd8 ! , ll:Jxe2+ 24. Wfl ,
xd8 25. Wxe2, Wf8 26. dl !

34. CAMPEONATO DE CATALUA


8
POR EQUIPOS, 1996

6 ROSICH (2410)-J. GROS


5 FERNNDEZ (2340)
4 Defensa Siciliana

l . e4, c5 2. ll:Jf3, d6 3. ll:Jc3, a6 4.


a b d
a4, ll:Jf6 5. e5, dxe5 6. ll:Jxe5 , 1\Yc7 7.
e
1 54 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

d4, cxd4 8. iYxd4, lt:Jc6 9. lt:Jxc6, 25. b2, lt:Jf6 26. c4 ! , JLe8 27. b3,
'it'xc6 1 0. iLe3, e6 1 1 . 0-0-0, ie7 lt:Jd7
Tengo ligera ventaj a de espa En estos finales es primordial
cio, mi posicin es ms flexible y tener el rey ms avanzado, cosa
por esto me resulta ms fcil en que garantiza una importante
contrar un plan para el medio j ue ventaj a .
go. 2 8 . g3, Ji e 5 2 9 . b4 ! , f5 30.
1 2 . iLe2 ! lt:Jd6, lt:Jf6 3 1 . lt:Jxe8!
Ganando la parej a de alfiles y
el dominio de las casillas blancas.
s i .l 1 3 1 . . . . , lt:Jxe8 32. iLc6, f7 33.
7 .l i i i d7 ! , lt:Jf6 34 . .l:ta7, g6 35. f3, lt:Jg8
6 . . ... . . . 36. iLh4 ! , h5 37. f4, Jid4 38. l;ld7,
5 iLb2

4 8 Ahora, un plan muy sencillo
3
va a crear muchos problemas a las
negras.
2 8 8 . i. 8 8 8 39. iLf3+, g6 40. d8 !
@ : : Cambiando las torres. Des
a b c d e f g h pus, con la ayuda del rey, caer el
pen de b6, y el pen a decidir.
La mej or j ugada, colocando Las negras abandonaron . 1 O -

mis piezas en posicin activa y au


mentando as mi ventaj a posicio
nal.
12 . . . . , 0-0 13. iLf3 , c7 14.
'it'b6 ! , iLd8 15. 'it'xc7, iLxc7 16.

iLc5 , .l:.d8 35. CAMPEONATO DE CATALUA


Las negras intentan simplificar POR EQUIPOS, 1996
a toda costa porque saben que tie
nen peor posicin. P. BORRS DURN (2280)
17. l;!xd8+, iLxd8 18. d l , iLc7 ROSICH (2410)
19. b4
Apertura irregular
Sin perder tiempos intento
crear un pen pasado. La ventaj a
d e tres contra dos se har eviden
l . d4, e6 2. lt:Jf3 , lt:Jf6 3. iLf4,
te ms tarde.
JLd6 !
19 . . . . , :b8 20. iLe7 !
Idea original de Alekhine. El
Impide 20 . . . . , e5? por 2 1 . Jid8
obj etivo es cambiar el fuerte alfil
ganando.
blanco. No hay mucha informa
20 . . . . , lt:Je8 2 1 . lt:Je4, b6 22. lt:Jd6,
cin sobre este sistema.
iLd7 23. b5 ! , axb5 24. lt:Jxb5 , iLf4+
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 55

4 . .Jl.g5 , h6 5 . xf6, iVxf6 6. e4, Defendiendo siempre m1 se


.Jl.fS 7 . .Jl.d3, d5 8. lLibd2, lLic6 9. c3, gunda fila.
g5 33. xd3, l:.xd3 34. l:.xf6, 'it'xf6
Es primordial tener claros los Las blancas se lanzan en busca
conceptos para mantener la ini de complicaciones que provo
ciativa. quen un error de las negras, pero
1 0. h3, d7 1 1 . 'i'e2, 0-0-0 1 2. ese error no llegar.
e5, iVg7 1 3 . b4, h5 14. b5, lLibS 1 5 . 35. lL'ixc5 , lhc5 36. 'iVxe4,
g3, e7 1 6. a4, g4 1 7 . lLigl , f6 .laxc l + 37. lL'ixc l , 'iVc3 + ! 38. 'it>f2,
Rompiendo el centro. Tengo .ll. f3+ 39. 'it>e2, 'tWb2+
mej or desarrollo y debo aprove Las blancas abandonan pues
charlo. pierden material. O - 1
1 8 . lLib3, fxe5 1 9 . dxe5, c5 ! 20.
c4, h4 ! 2 1 . iVe3, hxg3 22. fxg3 ,
l:Ih5 !

36. TORNEO ABIERTO DE


BARBER DEL VALLS, 1997

ROSICH (2400)-R. POU


SALLES (2080)
Gambito de dama por
transposicin de jugadas

1 . d4, lL'if6 2 . .Jl.g5 , d5 3 . c4, e6 4.


a b c d e f g h
lL'ic3, c6 5. e3, .Jl.e7 6. lLif3 , lL'ibd7 7.
el , 0-0 8. d3, t!eS 9 . 0-0, lLib6?
Ganando el importante pen Se impona 9 . . . . , h6 o lLifS entre
central de las blancas y refutando otras. A partir de ahora obtengo
el avance de peones que han efec una iniciativa determinante. Estas
tuado en el ala de dama. posiciones son bastante tranquilas,
23. lLie2, :xe5 24. 'ilYgl , dxc4 pero hay temas ocultos.
25 . xc4, e8 26. h4, g6 27 . .:cl , 1 0 . c5 ! , lLibd7 1 1 . 'it'c2, g6 1 2.
t2Jd7 28. a5 , 'it>bS 29 . .:.h2, lL'if6 ! b4, f8 1 3 . tLie5 !
Llevando las piezas menores La ventaj a posicional es cada
al centro, donde ej ercern un vez ms evidente. Juego alternati
fuerte control sobre la posicin vamente en los dos flancos y las
enemiga. piezas negras del flanco de dama
30. llf2, d3 3 1 . a6, lLie4 ! 32. estn encerradas en su propio te
g2, f6 rreno.
l 56 CMO LLECi A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z


13 . . . . , a6 14. f4, !ii. g7 15. a4, 'fic7
37. TORNEO ABIERTO
1 6. b5 , ll:lxe5
INTERNACIONAL DE BARBER
Las negras no pueden sostener
DEL VALLS, 1997
ms su posicin. Por si fuera poco,
ahora se abrir en su contra la pe
V. VEH BACH (2450)
ligrosa columna f.
ROSICH (2400)
1 7. fxe5 , ll:lg4 1 8. h3 !
Un error hubiera sido 1 8. 'fie2, Defensa Siciliana (variante Paulsen)
f5 ! , defendiendo el caballo y ce

rrando la columna f .
1 8 . . . . , f6 1 9. b6 ! 1 . e4, c5 2. ll:lf3 , e6 3. d4, cxd4 4.
Una j ugada intermedia muy ll:lxd4, a6 5. !ii. d 3, ll:lc6 6. ll:lxc6,
importante que descoordina las dxc6 7. ll:ld2, ll:lf6 8. 0-0, ll:ld7 !
piezas negras del flanco de dama, Idea preparada en un anlisis
que adems queda cerrado, de de laboratorio. El objetivo es
jndome las manos libres para conseguir la parej a de alfiles y
atacar definitivamente por el enrocarme largo, segn la posi
flanco de rey. cin.
1 9 . . . . , 'f/b8 20. hxg4, fxg5 21 . 9. f4, ll:lc5 1 0. ll:lf3, 'fic7 1 1 .
!ii. xg6 ! !ii. e 3, b6 12. Wh l , !ii. b7 1 3 . !ii. xc5 ! ,
!ii. xc5 14. e5, 0-0-0
El enroque corto hubiera sido
un suicidio, porque las blancas sa
crificaran rpidamente el alfil en
h7 seguido por ll:lg5+.
15. 'fie2, a5 16. a3, h6
Se avecina una dura lucha pa
ra ver quin asalta antes el enro
que adversario.
1 7 . c3 , a4
Con idea de frenar moment
a b c d e f g h neamente el avance de los peones
blancos en el flanco de dama e ir
Sacrificio decisivo, pues se des abriendo mientras tanto lneas en
truye el enroque. La posicin ne el flanco de rey.
gra es desesperada. 1 8. !ii. c 2, g5 ! 1 9 . fxg5 , hxg5 20.
2 1 . . . . , hxg6 22. 'f/xg6, 1J.e7 23. ll:lxg5 , f5 !
'f/xg5 Sorpresa ! No se puede tomar
Las negras abandonan ante, al paso por el evidente mate. Ade
por ej emplo, 23 . . . ., .l:.e8 24. 'fih5 , ms impido que la torre vaya a f7
!ii. d 7 25. f7+, Wh8 26. l:tf3 . 1 o -
y que el caballo tome el pen de
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 157


e6 debido al sacrificio de torre en
38. CAMPEONATO DE CATALUA
h2, que conducira al mate en po
POR EQUIPOS, 1997
cas j ugadas.
2 1 . i.xa4, :dg8 22. tl:if3 , f4 !
ROSICH (2400)-J. CAMPOS
Las blancas tienen que j ugar
MORENO (2490)
cuidadosamente porque la posi
cin est llena de trampas. Apertura Larsen
23. i.c2, i.e3 !

Para continuar con 24 . . . . , c5 ,


sentenciando la posicin por la 1 . b3, d5 2. i.b2, i.g4 3. g3, tt:Jd7
fuerza de la parej a de alfiles. 4. i.g2, tl:igf6 5. tl:if3 , e6 6. c4, i.d6
24. i.e4, 'ii'x e5 ! 7. tl:ic3 , c6 8. d3, 0-0 9. 0-0, 'ii'e 7
Posicin igualada que se da
mucho en la prctica.
1 0. l:kl, i.a3 1 1 . 'ii'c 2, .S.ad8 12.
llfd l , llfe8 1 3 . h3, i.h5
6
Aqu ideo un plan para manio
5
brar por el flanco de dama.
14. tl:ibl ! , i.xb2 1 5 . 'ii'x b2, e5
4
1 6. cxd5 !
Obligando a tomar de caballo,
2 8 puesto que si se toma de pen, la
i : entrada de la torre en sptima me
a b d e g h
dara ventaj a.
e 1
16 . . . . , tl:ixd5 1 7. 't1Ya3 , 'iYxa3 18.
tl:ixa3

8
Las blancas no pueden tomar
la dama porque reciben mate en
pocas j ugadas.
25 . 'ii'c 2, 'ii' h 5 26. h3, l:lg3 ! 6
En esta posicin se acordaron 5

4
tablas a causa de los apuros de re
loj . Una partida en la que se pue
de apreciar la lucha con enroques
opuestos. 0 ' 5 - 0 ' 5

a b c d e f g h
] 58 CMO L L E G A R A S E R M AE STRO D E A J E D R E Z

La posicin est equilibrada.


Se produjeron simplificaciones y
el resultado final fue un empate. J. '
6
La apertura Larsen es muy slida
para las blancas. 0'5 - 0'5 5

2 8 8

39. CAMPEONATO DE CATALUA c.t


a b e d e f g h
POR EQUIPOS, 1997

ROSICH (2400)-
26. e7 !
L. COMAS FABREG (2530)
Otra posibilidad que se vio en
Apertura Larsen los anlisis era entregar la dama

con 26. 'ii'x f6, xf6 27. xc6, bxc6
28. 11xc6, con compensacin y
1 . b3, e5 2. b2, <1.Jc6 3 . e3, g6 4. creando problemas.
c4, g7 5 . <1.Jc3 , d6 6. g3 , f5 7. g2, 26 . . . . , l:tg6 27. 'it'h5 , 'ii'd 7 28.
<1.Jf6 8. d3, <1.Je7 9. d4 ! , e4 1 0. <1.Jge2, xc6, bxc6 29. g5 ! , f8 30. f4,
c6 1 1 . <1.Jf4, d5 1 2. 0-0, 0-0 a3 3 1 . :bl
Tengo iniciativa en el flanco de Con idea de b4, cazando el alfil
dama. Por esto, las negras intenta negro.
rn avanzar los peones del flanco 3 1 . . . . , a5 32. h3 ! , f8 33. '.tg2,
de rey para atacar. :ff6 34. :h l , f8 35. hxg4, fxg4
1 3 . .l:!.cl , g5 1 4. <1.Jh5 , <1.Jxh5 1 5 . 36. e5
'it'xh5 , g4 1 6. a3, l::!. f6 Aqu se acordaron tablas ante
Intentando cazar a mi dama, el apremio de tiempo. Una buena
pero sta tiene salidas satisfacto variante hubiera podido ser: 36 .
rias. . . . , .l::!. f5 37. 'it'xg6+ ! , hxg6 38. l!h8+,
17. cxd5 ! , <1.Jxd5 1 8 . <1.Jxd5 , cxd5 '.tf7 39. l:th7+, '.te6 40. lhd7,
19. 'it'g5 ! , d7 20 . .l:.c2, c6 '.txd7 4 1 . If.cl , :t.h5 . 0'5 - 0'5
Bloqueando la columna mo
mentneamente para que no en
tren mis torres.
2 1 . l:!.fcl 'if d7 22. fl ! , .l:Ig6 23.
'
'it'e7, 'ii'c8
Las negras conservan las da
mas para intentar atacar por el
flanco de rey.
24. b5 ! , :e6 25 . 'i!Vg5 , f6
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 59

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40.TORNEO ABIERTO
INTERNACIONAL DE BADALONA,
1998

ROSICH (2405)-INMA HER


NANDO RODRIGO (2100)
Apertura Trompowsky

a b c d e f g h
l . d4, 'Lif6 2. ii.g5 , 'Lie4 3 . ii.f4,
d5 4. f3, 'Lif6 5 , 'Lic3, ii.f5 6. g4, ii.g6 30 . . . . , 'lt>a8 3 1 . g8+, tt::l b 8
7. h4, h6 8. e3, e6 9. ii.d3, ii.xd3 La posicin negra es muy res
Lnea normal en esta apertura. tringida. La coordinacin de mis
Consigo la iniciativa en el flanco piezas me permite ir en busca de
de rey; no obstante, esta promete material.
dora j ugadora efecta un plan 32. g6, tt::l x d4 33. tll x d5 ! , 'ifc5
interesante. 34. tt::l x d4, 'ii' x d5 35. tt::l x e6
1 0. 'iVxd3, iYd7 1 1 . 'Lige2, 'Lic6 El caballo de d4 es intocable
1 2 . 0-0-0, tt::l b4 1 3 . iYd2, 0-0-0 14. porque hay mate en c7.
'lt>b 1, ii.d6 1 5 . ii.xd6, cxd6 Las negras abandonaron, pues
La lucha se intensifica. pierden material. 1 O -

16. a3, tt::l a 6 1 7. tll f4, 'lt>b8 18. g5 .


tll e 8 1 9. e4, dxe4 20. fxe4, hxg5 21 .
hxg5 , tt::l e c7
Tengo ventaj a de espacio gra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

cias al avance de los peones. Au 41. COPA CATALANA, 1998.


mento la presin en el flanco de pARTIDAS SEMIRRPIDAS
rey.
22. g6 ! , .i::!. xh l 23 . .t1.xh l , fxg6 24. ROSICH (2400)-
tt::l x g6, tt::l b 5 25 . tll e 2, d5 26. e5 , l'k8 A. SULLEVA BAIGET (2160)
27. tt::l gf4, 'iVc6 Defensa Pire (Ataque austriaco)
Las negras tienen una seria de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

bilidad, el pen de g7. Acto segui


do, efecto amenazas concretas 1 . e4, d6 2. d4, tll f6 3 . tt::l c 3, g6 4.
que me garantizan ventaj a posi f4, ii.g7 5 . tll f3, 0-0 6. ii.d3, c5 7. d5 ,
cional . a6 8. a4, b6 9. 0-0, tt::l b d7
28 . .S.gl , iYb6 29. 'ii'd 3, l:!.c4 30. Hay que conocer bien este es
:ixg7 ! quema: las blancas avanzan rpi
Las negras se dan cuenta aho damente los peones y cualquier
ra de que no pueden capturar el inexactitud por parte de las ne
pen d4 porque se perdera pieza. gras puede costarles la partida.
1 60 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

1 0. 'ii'e 1 !, i.. b 7 1 1 . 1\Vh4, e6 el pen blanco de e5 sea una debi


Reaccin central , pero ahora lidad.
sobreviene un fuerte ataque. 9. c4, ll:Je7 ! 1 0. 1!Vxd8+, Wxd8
1 2. dxe6, fxe6 13. f5 ! , exf5 14. 1 1 . i.. g 5 , ll:Jd7 1 2. e l . Wc7 1 3 .
exf5 , i.. xf3 i.. x e7, i.. x e7
Mi adversario intenta simplifi Lo normal en esta variante es
car a toda costa, pero le aguarda que las blancas conserven la pare
una sorpresa. j a de alfiles, pero las negras tienen
1 5 . fxg6 ! compensacin suficiente con sus
activos caballos.
14. ll:Jc3 , .:.ad8 1 5 . ad l , i.. b4 !
7 l 6. l:re4, i.. xc3
Consiguiendo, as, un mej or fi
6 ... ... ...
5
nal por el buen caballo contra el
... mal alfil. Adems, las blancas tie
4 8 11 nen un pen doblado.
3 1 7 . bxc3, he8 18. i.. e 2, ll:Jc5 !
2 El caballo ocupa aqu una po
1 : sicin predominante.
a b c d e f g h

El ataque blanco es muy fuerte.


1 5 . . . . . i.. x g2 1 6. Wxg2, W/e7 1 7 .
i.. g5 , hxg6 18. l:!.ae l ! , 11V f7 1 9. i.. c4
Las negras abandonan, pues
pierden material. 1 - O

a b c d e f g h
42. TORNEO ABIERTO
INTERNACIONAL DE BADALONA,
1998
1 9. l:Ig4, l:Ixd l + 20. i.. xd 1 , l:id8
S. PHAM GUERRERO (2170) Ganando la columna. Ms
ROSICH (2405) adelante podr ocupar la sptima
Defensa Alekhine, sistema Flohr fila si lo estimo oportuno.
21 . i.. e 2, g6 22. f4, .l:Id7 23 .
l . e4, ll:Jf6 2. e5, ll:Jd5 3 . d4, d6 4. Wfl , h5 24. We l , ll:Ja4
lLlf3 , .ilg4 5. ile2, c6 6. 0-0, ilxf3 ! En busca de las debilidades
7. i.. x f3. dxe5 8. dxe5, e6 blancas. Mi siguiente plan es su
El objetivo de este popular sis bir>> con mi rey activo por el flan
tema es llegar a un final en el que co de dama.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 161

25. l:If3, 'i.t'b6 26. !ie3, 'i.t'c5 27. 7. 'i:Wd2, a6 8. 0-0-0. tt:Jxd4 9. vxd4.
f3 , lid8 ..te7
Profunda j ugada que permite En esta variante, las negras
actuar en ambos flancos y prepa han de vigilar su debilidad en d6.
rar una ruptura por la otra colum El j uego blanco es ms flexible.
na si fuese necesario. 10. f4, b5 1 1 . ..txf6 ! , gxf6 1 2. f5 ! .
28. h4, a5 29. g4, l:.h8 ! 30. g5 , 'iVic7 1 3 . .i.e2, 'iWc5
lad8 Mi adversario intenta cambiar
Volviendo a la columna cen las damas. Aunque ha obtenido la
tral una vez bloqueado el flanco parej a de alfiles, tiene unos peo
de rey. Preparo un plan que dar nes doblados que le dificultan el
muchos quebraderos de cabeza a j uego de cara al final.
las blancas. 1 4. h5 , fxd4 15. l:.xd4, 'it>f8
3 1 . f4, b6 32. f5 , exf5 1 6. lifl , b7 1 7 . g4, h6 1 8. a3, l:.c8
Las blancas han perdido los ner 1 9 . 'i.t'd2, <j;; g7
vios. Ahora intentan una ruptura, La posicin es difcil. Hay que
pero dispongo de jugadas interme j ugar con mucha serenidad para
dias que me dan ventaja decisiva. horadar el bnquer de las negras.
33. e6, fxe6 34. !ie5 +, 'i.t'd6 35. 20. h4, !ic7 21 . fxe6, fxe6 22. a4 !
!ie3, tt:Jc5 En este flanco reside la ventaja
Las blancas abandonaron. Tie blanca y la debilidad negra. Aqu se
nen dos peones menos y una posi le puede importunar bien.
cin muy inferior. O 1 - 22 . . . . . hc8 23. axb5 . axb5 24.
Si las blancas hubiesen j ugado llcl , llc5 25. al ! , d5 26. f!.a7 ! .
34. l:Ixe6, se hubiese continuado 5c7 27. tt:Jxb5 , xc2+
con 34 . . . . , tt:Jxc3 35. f3 (no se Entrando en complicaciones.
puede tomar el pen de g6 por La entrada de la torre negra en
que la torre va a e8 y se gana el al sptima es inocua, pero no la de
fil) 33 . . . . , :d6 con ventaj a negra. las blancas. Si entro con la otra to
rre en sptima, amenazo los dos
alfiles negros.

28. <j;; d 3 ! , dxe4+ 29. 'i.t'e3
43. TORNEO ABIERTO
A cambio del pen he conse
INTERNACIONAL DE BADALONA,
guido que mi torre en d4 tenga li
1998
bertad de accin para entrar tam
ROSICH (2405)-E. YEPES bin en la sptima fila.
MARTNEZ (2310) 29 . . . . , .S.8c7 30. Cl:ixc7. xc7 3 1 .
Defensa Siciliana b4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (D)
Evitando ... , c5 . Este pen li
1 . e4, c5 2. tt:Jf3 , tt:Jc6 3. d4, cxd4 bre resulta , adems, decisivo para
4. tt:Jxd4, Cl:if6 5. tt:Jc3 , d6 6 . ..tg5 . e6 ganar.
1 62 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

pieza menor; no obstante, hay


trampas ocultas.
1 1 . . . . , ll'ie4 1 2 . ilc7, ye8 1 3.
ilf4?
Tena que haber j ugado 13 .
.i:tfcl .
1 3 . . . . , ll'idc5 !
Una trampa bien preparada.
Pierdo un pen. A partir de aqu,
tuve que concentrarme sobrema
a b c d e f g h nera para remontar mi posicin.
14. dxc5 , tt:Jxc5 1 5 . 'iVd2, yxb5
1 6. ll'id4, 'ii'e 8 1 7 . :f.fcl ! , a5 1 8 . :c3,
d7 1 9. g4 !
3 1 . . . . , f5 32. il.e8 ! , il.xh4 33.
Lleg la salvacin. Situar la
.lad7+, l:!.xd7 34. il.xd7
torre en h3, desde donde intenta
Las negras abandonan, ya que
r idear alguna combinacin en el
no pueden impedir la descubierta
futuro.
de mi alfil de d7, cazndoles el su
19 . . . . , .lafd8 20. lah3 !
yo de b7. 1 - 0

44. CAMPEONATO DE CATALUA


POR EQUIPOS, 1998

ROSICH (2400)-D. GARCA


ILUNDAIN (2560)
Apertura Catalana
a b c d e f g h

l . c4, e6 2. ll'if3 , ll'if6 3 . g3, d5 4.


ilg2, il.e7 5 . 0-0, 0-0 6. d4, c6 7. La creatividad y la imagina
ll'ic3, ll'ibd7 8. d3 cin son dos armas muy podero
Para seguir con e4 y, de paso, sas que hay que utilizar ms.
defender el pen de c4. 20 . . . . , ll'ie4 2 1 . 'iVe3 , ilc5 22.
8 . . . . , b6 9. cxd5 , cxd5 1 0. ilf4, g5 ! , 1:.ac8 23. il.e5 , ild6 24. f4 !
ilb7 1 1 . tt:Jb5 Lo mej or para atacar es blo
B uscando complicaciones. Las quear de momento el centro.
negras tienen que vigilar mi en 24 . . . . , il.xe5 25 . fxe5, .lk4 26.
trada en la sptima fila con una dl , 'W/c7 27. 'i'f4, 'i'c5 28. g6 !
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 63

En esta lnea, las negras tienen


un buen j uego, sobre todo en el
flanco de dama.
1 0. 0-0, f5
Jugando con energa.
1 1 . tllc 3 , .te7 12. tll e 2, g5 !
Otra sorpresa para mi adver
sario. Cada j ugada negra dificulta
el plan de medio j uego de las
blancas.
a b c d e f g h 13 . .l:.cl , 0-0 14. iLc2, tll b 4 !
I mportunando.
Estas j ugadas han desconcer 15 . .tb 1 , tll c4 16. a3, tll c6
tado al contrario. La partida est Ya he conseguido debilitar el
sentenciada. flanco de dama blanco. El resto es
28 . . . . , f6 29. llxh7 ! , tll g 5 cuestin de tcnica.
No se poda j ugar 29 . . . . , .&!.xd4 17. c2, :es !
por 30 . .l:!.h8+ , 'it>xh8 3 1 . 'ii' h 4+, Todo en su sitio: las blancas
'it>g8 32. 'ii' h 7+, 'it>f8 33. 'ii'h 8+, 'it>e7 tienen problemas para progresar.
34. 'ii'x g7+, 'it>e8 35. 'ii't7 ++, 1 - O. 1 8 . ..tcl , b5 1 9. 'ii' d 3, b4 !
30. 'ii'h 4 ! , 'it>f8 3 1 . exf6, gxf6 32.
'ifh6+, 'it>e8 33. 'ifg7, tll x h7 34. 8
'iff7++.
Una partida caracterstica de 6
mi estilo. 1 O -
5
4
3 8
2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

45. TORNEO ABIERTO


INTERNACIONAL DE BADALONA,
1998 a b c d e f g h

La iniciativa negra es constan


J. COLET FERNNDEZ
te. Las blancas, desesperadas, sacri
(2130)-ROSICH (2405)
fican una calidad, sin compensa
Defensa Siciliana cin alguna bajo mi punto de vista.

20. xc4, dxc4 2 1 . 'ii' x c4, f4 ! 22 .
1i'b3, 'ii' d 5
1 . e4, c5 2. d4, cxd4 3 . c3, tll f6 4. Las blancas resistieron diez ju
e5, tll d 5 5 . tll f3, tll c6 6. iLc4, tll b 6 gadas ms, pero finalmente aban
7. iLb3, d5 8. cxd4?, iLg4 ! 9. iLe3, donaron ante la inferioridad ma
e6 terial. O 1 -
) 64 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO D E A J E D R E Z

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1 3. h4, h5 ! 1 4. g4, 'iYe8+
46. CAMPEONATO INDIVIDUAL
14 . . . . , 'ifxd6 tambin ganaba
DE CATALUA, 1998
rpidamente.
1 5 . iLe3, iLxg4 1 6. d3+, <j;; f7
X. GARCA GIL (2240)
1 7 . f3, iLd7 !
ROSICH (2405)
Bloqueando siempre los peo
Apertura Espaola, nes pasados. As no habr sorpre
gambito J anisch sas de ltima hora.

1 8. 0-0-0, 'iYe6 19. lahgl , :!.c8
20. g5 , I1h6 ! 2 1. ndgl , yc4 22.
1 . e4. e5 2. tl:if3 , tl:ic6 3. iLb5, f5 'iY'd2, xa2 23. c3, g6 24. f4, b4 !
4. d4. fxe4 5 . tl:ixe5 . tl:ixe5 6. dxe5 , Amenazando 25 . . . . , 'iYa 1 + 26.
c6 ! 7. 4.Jc3 c2, b3+ 27. <j;; x b3 , 'iYa4++ , por
Entregando una pieza por lo que las blancas abandonaron.
compensacin. pero no parece ha o 1-

ber nada nuevo en la posicin .


7 . . . . , cxb5 8. tl:ixe4, d5 !
Es recomendable dar este pe
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

n central para desarrollar las


47. TORNEO ABIERTO DEL CLUB
piezas menores.
AJEDREZ CATALUA, 1998
9. exd6, tbf6 1 0. 'it'd4, 4:lxe4 !
Lo ms sencillo. Hay otras po
ROSICH 2405)-M. LARA
sibilidades, todas ellas favorables
RODRIGUEZ (2205)
a las negras.
1 1 . 'iYxe4+, <j;; f7 1 2 . 'iYd5 + , Defensa Caro-Kann

<j;; g6 !
Original j ugada que descubr y
estudi hace ya unos cuantos l . e4, c6 2. c4, d5 3. cxd5, tl:if6 4.
aos. tbc3, cxd5 5 . e5, tl:ifd7 6. d4 ! , e6 7.
tl:if3 , iLe7
Mi adversario tiene un j uego
8 1 J. restringido. Tengo ventaj a de es
pacio y, en consecuencia, me desa
6 rrollo lo ms rpidamente posi
5 ble.
8. iLd3, b6 9. e2, tbc6 1 0. a3 !
4 Evita 1 0 . . . . , tl:ib4 y prepara b4
3 con ventaj a en el flanco de dama.
1 0 . . . . , a6 1 1 . 0-0, 0-0 1 2. 'ifc2 !
Golpe doble: gano material en
a b e d e t g h h7 o amenazo tl:ixd5 seguido de
yxc6.
EL CONCEPTO E N L A PRCTICA 1 65

1 2 . . . . , 'it>h8 1 3 . Sl.xh7 ! Mi adversario me tiende una


celada. Amenaza . . . , tlixe5 , ganan
8 1 do un pen.
7 10 . ..rld3 , f6 1 1 . 0-0, fxe5 1 2.
dxe5 , tlih4 1 3 . tlixh4, Sl.xh4 1 4. f4 !
La posicin blanca es preferi
ble: tengo ventaj a de espacio que
me permitir atacar ms tarde el
3 8 enroque negro.
2 1 4 . . . . , Sl.e7 1 5 . l:rf3 , Sl.c5+ 1 6.
1 : Whl , tlie7 1 7 . l:rh3 , g6 I8. tligl !
a b c d e f g h
U na idea profunda: llevar mi
caballo a la casilla g5 , donde ser
muy eficaz.
Consider que la situacin ex
1 8 . . . . , Sl.xg 1 1 9. 'iVxgl !
puesta del rey negro me daba
He conseguido la parej a de al
compensacin suficiente por mi
files y mi dama pronto entrar en
alfil encerrado.
J U ego.
13 . . . . , g6 14. Ji.. xg6, fxg6 1 5 .
1 9 . . . . , b6 20. b4 !
'iVxg6, tlidb8
Controlando la expansin de
Las negras no se percatan del
peones negros en el flanco de da
peligro existente en la posicin.
ma.
16. fh5+ , 'it>g8 17. Sl.h6 !
20. . . . . ii.. c6 2 1 . I'afl , tlif5 22.
Y las negras abandonaron an
Ji.e l , Sl.b7 23. Sl.f2, vd7 24 . .l:Id L
te la gran prdida de material que
'ii' a 4
se avecinaba. 1 - O
Con idea de cambiar los alfiles
de casillas blancas j ugando . . . .
Ji.. a 6, pero la dama negra est des
colocada y aprovecho al mximo

esta circunstancia.
48. TORNEO CERRADO
25 . 'ii' f l ! , a6 26. 'iVe2, tlig7 27.
INTERNACIONAL DE BADALONA,
'ir'g4, 'iVd7
1998
La posicin se aj usta de mane
ra ideal a mi estilo de j uego. Aho
ROSICH (2405)-C. SEVERRI
ra destrozo el enroque con mucha
ARRESE (2125)
facilidad.
Defensa Francesa 28. xh7 !

(D)
Si las negras toman la torre. re
l . d4, e6 2. e4, d5 3. tlic3 , Sl.b4 4. ciben mate en pocas j ugadas.
e5, tlie7 5 . ..rld2, tlif5 6. tlif3 , tlic6 7. 28 . . . . , ff5 29. 'ii' x g6 ! , 'ii' f7 30.
a3 ! , ..rle7 8. Sl.b5 , 0-0 9. tlie2, Sl.d7 Ji.. x f5, exf5 3 1 . !th8+ !
1 66 CMO L L E G A R A S E R M AE STRO DE A J E D R E Z

12. xc6+ ! , bxc6 1 3 . a4 !


7

5
6
4

2
3
a b c d e f g h 2 8 8
1 :
a b c d e f g h
Ganando la dama. Las negras
abandonan. 1 - O
Las negras abandonan ante la
variante: 13 . . . . , 'ifxg2 1 4. 'it'xc6+,
We7 15. 'tWb7+, We8 16. xa8+,
..id8 17. We2 ! . 1 o

-
49. TORNEO ABIERTO
INTERNACIONAL DE LA U. A.
FOMENTO MARTINENSE, 1998


ROSICH (2405)-
50. TORNEO ABIERTO DEL CLUB
J. ROS TORONDELL (1995)
AJEDREZ VULCANO, 1998.
PARTIDAS SEMIRRPIDAS
Defensa Francesa

KAREN MOUZISZIAN (AR
MENIA, 2505)-ROSICH (2405)
1 . e4, e6 2. d4, d5 3 . '1.Jc3, b4 4.
e5, c5 5 . d2, ..id7 6. '1.Jb5 , xb5 7. Defensa Siciliana (variante Paulsen)
xb5+ , '1.Jc6 8. c3, a5

Ya he conseguido ventaja: la
parej a de alfiles y un mej or desa 1 . e4, c5 2. ttJf3 , e6 3. d4, cxd4 4.
rrollo. '1.Jxd4, a6 5 . '1.Jc3, W/c7 6. d3, b5 7.
9. dxc5 , 'i!Vh4? 0-0, b7 8. 1We2, es 9. '1.Jb3, d6 !
Normalmente, no es aconsej a sta es la idea: si el caballo to
ble salir a pasear con la dama. ma el alfil negro de c5 , se retoma
1 0. ttJf3 ! , 'ii' e 4+ 1 1 . e3, 'i/Hg6 ra de pen , con una posicin inte
Mi adversario ha perdido va resante.
rios tiempos. Refuto su planteo 1 0. g5 , '1.Jd7 1 1 . Whl , '1.Jgf6
rpidamente. 1 2. f4, h6
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 67

La idea negra es enrocar largo La partida dur unas j ugadas


en el momento idneo. ms. Se decidi al avanzar rpida
1 3. i.. xf6, gxf6 14. !:tae l , i.. b 4 mente el pen de a. O - 1
1 5 . a4
Con idea de abrir lneas y de
bilitar los peones negros del flan

co de dama.
51. TORNEO ABIERTO DE
15 . . . . , bxa4 ! 16. lLld2, lZ:Jc5 1 7 .
BARCELONA, 1999
f5 , 0-0-0 1 8. fxe6, fxe6 1 9 . .l:.xf6,
.l:!.dg8 20. lZ:Jdb 1, i.. x c3 2 1 . lLlxc3, d5
ROSICH (2415)-
22. ife3, .l:ig5
C. RIVERO OJEDA (2135)
Intentar doblar torres en la
columna g, donde el punto d Defensa Siciliana (variante Najdorf)

bil es el pen g2 y, por supuesto,
tambin el rey.
23. exd5 , i.. x d5 24. i.. f l , hg8 l . e4, c5 2. lZ:Jf3 , lZ:Jc6 3 . d4, cxd4
25. l\Vf2, i.. c6 4. lZ:Jxd4, lLlf6 5. lZ:Jc3, d6 6. ii.g5 , e6
Defendiendo mis puntos dbi 7. ifd2, a6 8. 0-0-0, h6 9. i.. f4 ! , i.. d 7
les. 1 0. lLlb3, lLle5 1 1 . i.. e 2, b5
26. l:te2, l:th5 27. l\Vf4, l\Vxf4 28. Posicin tctica muy frecuente
.l::!. x f4, hg5 ! 29. h3, a3 ! en estas lneas. Hay que aguzar el
Este sacrificio de pen se recu ingenio y la imaginacin para me
pera despus. La idea principal es j orar.
desdoblar peones y romper por el 1 2 . a3, 'ti'b8 1 3 . i.. g3, g5 1 4. h4,
flanco de dama. llg8 1 5 . hxg5 , hxg5 1 6. f4, gxf4 1 7 .
30. bxa3, l:rg3 ! 3 1 . tl:ld 1 , .l:rxh3+ 'i!Vxf4, i.. e 7
Ganando material. Mi adversario no se percata
32. g1 , .l:.xa3 33 . .l:!.f7, a5 ! del peligro. Preparo un profundo
sacrificio de dama.
18. l::t h 6 ! , lLlfg4 1 9. i.. x g4 ! ,
lLlxg4 20. 'iYxg4 !

a b c d e f g h

a b c d e f g h
1 68 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

He sacrificado la dama, pero la 8


recupero ms tarde y gano, ade
7
ms, el importante pen negro d6.
La ventaj a blanca es evidente. 6
20 . . . . , xg4 2 1. Iirh8+, ilf8 22. 5
ilxd6, 'ir'xd6 23 . .i::t x d6, We7 24. 4
e5 ! , l:!.a7 25 . tbcS , lg7
Mi adversario intenta contra
3 8
2
rrestar con la parej a de alfiles su
desventaj a de material, pero mis
piezas son muy activas. a b c d e f g h

26 . .i::t h 7. ile8 27. tb3e4, xg2


Indudablemente, no se poda 48. . . . . ile6 49. a4, ild7 50.
jugar 27 . . . . , iLxeS por 28 . .i::t x e6+. tbxc4+. Wc7 5 1 . b5 , e4 52. Wd4,
ganando material. ilf5 53. a5 ! , ild7 54. Wc5 , ile6 55.
28. tbf6 ! . a8 29. 'll h 5, Wf8 30. a6, ilc8
'll xg7 . .:.xg7 3 1 . :h8+, :g8 32. Intento dar mate en pocos mo
.l::t. xg8+. Wxg8 33. k1xa6, xa6 34. vimientos, j ugando lo ms bello.
tbxa6 56. 'll d 6 ! , 'it>b8 57. Wb6, ilxa6
El resto es cuestin de tcnica. 58. bxa6, e3 59. a7+, 'it>a8 60. tbe8
Los tres peones contra uno en el Las negras abandonan ante el
flanco de dama son decisivos. mate en una jugada. Los finales
34. . . . , f6 35. Clics , fxe5 36. hay que j ugarlos con tiento. 1 - O
tbxe6, Wf7 37. tbc5 , We7 38. Wd2,
'it>d6 39. tbe4+. 'it>c6
En estas posiciones, un mto
do para ganar claro y contunden

te es bloquear bien los peones del 52. TORNEO ABIERTO


contrario. INTERNACIONAL DE SANTS
40. b3. ilg6 4 1 . tbc3, Wc5 42. (BARCELONA), 1999
tbd 1 , ilfS 43. tbe3, ilg6 44. 'it>c3,
ilh5 45 . b4+ , Wd6 ROSICH (2415)-YOLANDA
Ahora, el plan siguiente es j u PEAS HERNNDEZ (2080)
gar c4, para dej ar pasados los peo Apertura Espaola
nes a y b.

46. Wb3, ilt7+ 47. c4, bxc4 48.


'it>c3 ! l. e4, e5 2. tt'lf3, tbc6 3.ilbS , a6
(D) 4. ila4, tt'lf6 5. d3, b5 6. ilb3, ile7
El pen de c4 se tomar en el 7. a4, l:!.b8 8. axb5 , axb5 9. 0-0, 0-0
momento oportuno: no hay que Posicin normal de esta aper
precipitarse. tura. Esta j ugadora, excampeona
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 69

de Espaa, se mueve como pez en Las negras pierden material.


el agua en estas posiciones. La parej a de alfiles es muy fuerte.
1 0 . .i:!.e l , d6 1 1 . c3, i.e6 12. i.c2, 37 . . . . , h5 3S. h3 ! , 'ith6 39.
l:ta8 1 3 . l::!. x a8, 'i!i'xa8 1 4. lLlbd2, i.xfS, xfS 40. 'ifxf5
e8 1 5 . lLlfl , d5 Las negras han pasado el con
Las negras intentan abrir el trol de tiempo, pero en los apuros
centro. Mi plan de medio j uego es de reloj han perdido material de
sencillo. Voy buscando las casillas cisivo. Por esta razn, abandonan.
dbiles. 1 -o
16. exd5 , i.xd5 1 7. tLle3, i.e6
1 8 . tLlg5 , i.c8 1 9 . fif3, h6 20. tLle4.
tLixe4 2 1 . dxe4 ! , i.e6
He conseguido mejorar poco a

poco mi posicin . Las casillas 53. TORNEO ABIERTO


blancas de las negras estarn a mi INTERNACIONAL DE MATAR,
disposicin en pocas j ugadas. 1999
22. lLlf5 , i.f8 23. 'i1Vg3, 'ith7
Ms adelante pueden produ PANTCHENKO (UCRANIA,
cirse temas de rayos X. 2398)-ROSICH (2415)
24. h4, g6 25 . lLle3, i.g7 26. h5 ,
Defensa Holandesa
tLla5 27. hxg6+, fxg6 2S. lLld5 ! , es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

29. 'i1Vh4, l:tfS


Tengo una posicin satisfacto
1 . lLlf3 , e6 2. c4, f5 3 . g3. lLlf6 4.
ria, pero tengo que jugar fino para
i.g2, g6 5. b3, i.g7 6. i.b2, d6 7.
lograr ventaj a de material.
d4, 0-0 S. 0-0, e 7 9. tLlc3, c6
30. i.g5 ! , i.xd5 3 1 . exd5 , ves
Posicin igualada. Ambos ban
32. laa 1 , lLlc4 33 . .l:.a7, 'iVbS 34.
dos intentan encontrar el mejor
.i:!.a6, tLld6 35. i.e3, lLlf5 36. 'iVg4,
plan para el medio j uego.
'i1VeS 37. i.c5 !
1 0. i.a3, b6 1 1 . el , i.b7 12.
e l , c5 13. d5, tLle4 !

6 6
5 5
'----------1
4 4
3 8
2 8 88
: 'fi' : @
a b c d e f g h a b c d e f g h
1 70 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z


Anticipndome al j uego de las
54. TORNEO ABIERTO
blancas, mantengo la tensin y es
INTERNACIONAL DE SANTS
pero acontecimientos.
( BARCELONA), 1999
14. i.b2, i.xc3 1 5 . i.xc3, t:bxc3
1 6. 1hc3 , e5 1 7 . 'iVcl , f4 1 8 . e3, fxg3
A. CANTERO MARTN (2185)
1 9. hxg3, i.c8
ROSICH (2415)
El alfil regresa a su casilla de
origen, desde la que ser muy efec Defensa Siciliana, variante Paulsen
tivo por la excelente diagonal.

20. e4, @g7 2 1 . t:bh2, a5 22. a4,


laa7 ! 23. i.f3 , t:bd7 24. i.g4, t:bf6 1 . e4, c5 2. t:bf3, e6 3 . d4, cxd4 4.
25. i.xc8 . .l:!.xc8 t:bxd4, a6 5 . t:bc3, 'ii' c7 6. g3, b5 7.
He obtenido una posicin muy i.g2, i.b7 8. 0-0, b4 9. t:ba4, t:bf6
slida. Al estar cerrado el flanco Posicin terica normal en es
de dama, la zona de maniobras ta variante. Mi adversario tiene
pasa a ser el flanco de rey. un mej or plan de medio j uego.
26. t:bf3 , h6! 27. @g2, laf8 28. Tengo que j ugar con cautela para
t:bh4, t:bh7 29 . .l:!.h l , 'ifg5 30. 'ife l , no quedar en inferioridad.
:a.af7 10 . .l::!. e l , d6 1 1 . i.d2, t:bc6 1 2 . c3,
He conseguido una posicin bxc3 1 3 . i.xc3, e5 14. t:bf5 , g6 1 5 .
satisfactoria. Las blancas tienen tbe3 , i.g7
que intentar simplificar, pues las Con idea de enrocar corto y j u
torres negras son muy activas. gar con las torres por mi posicin .
1 6 . .l:;.cl , 0-0 1 7 . t:bd5 , 1j'd8 1 8 .
t:bab6, l:tb8 1 9. t:bc4, t:bxd5 20.
exd5 , t:bd4
Buscando contraj uego por las
casillas oscuras y planeando un
sacrificio de dama.
2 1 . i.b4, i.xd5 ! 22. i.a5, i.xg2
23. i.xd8, i.f3 !
8 1
7
a b c d e f g h

5
3 1 . f3, f6 32. l:rxf6, 'iVxf6 33. 4
'ife3, 'ifg5 34. 'ilie2, .l::!. f7 35. t:bf3,
3
'ii'f6
A propuesta blanca acept el
empate, pues me daba una buena
clasificacin en el torneo. 0 ' 5 - 0 ' 5 a b c d e f g h
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA l71

Las blancas tienen que j ugar


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

55. TORNEO ABIERTO


con cuidado, pues mis piezas son
INTERNACIONAL DE TARRASA,
muy activas.
1999
24. d3, l:tfxd8 25. tll d 2, i.d5
26. b3, a5 27. c4, i.xc4 28. tllx c4,
ROSICH (2415)-J. M.
e4!
GONZLEZ (BADAJOZ,
Complicando ms la partida, si
2096)
es posible. Cada j ugada hace que
surjan nuevos golpes tcticos.
Defensa Petrov,
29. fxe4, d5 30. l:xd4, i.xd4
gambito Cochrane
3 1 . 't!Vxd4?, dxc4 32. vxc4, d2 33.
W/c7, e8 34. 'i!Vxa5 , ftee2
Las torres en sptima me ga
1 . e4, e5 2. tll f3, tll f6 3 . tll x e5 , d6
rantizan las tablas, pese a mi des
4. tll x f7, 'it>xf7 5. d4, g6 6. tllc 3, i.g7
ventaj a de material.
7. i.c4+, i.e6 8. i.xe6+, @xe6
35. yb6, .l:!.xa2 36. b4, liel + 37.
En esta variante se sacrifica
'it>g2, .l:!.bl 38. 'it'd8+, \t>g7 39.
una pieza por dos peones y una
'+Wd4+, 'itg8
posicin inestable del rey negro.
La fuerza de las blancas radica en
los peones centrales y del flanco
8
de rey, que hay que avanzar rpi


7 damente.
9. 0-0, l:te8 1 0. f4, 'it>f7 1 1 . e5,
tll c6 1 2 . ..te3
:
4 -'
8
Tambin poda j ugar 12. exf6,
'ii'xf6 13. tll b 5 seguido de c3, todo
3 8 I
'--- muy analizado por la teora; sin
2 1 . 8 rb 8 embargo, no tena prisa: quera ju
gar las piezas del flanco de dama y
1
a b c d e f g h presionar con los peones.
1 2 . . . . , ii.. h 8 1 3 . 'it>h l , 'it>g8 14.
'ii' f3, "fie7 1 5 . l:lae l , '+Wf7 16. exf6 !
Las blancas tienen que repetir Recuperando material y que
j ugadas. Sencillamente, doblar dndome con un pen ms.
torres en la columna b y tomar 1 6 . . . . , i.xf6 1 7 . f5 ! , gxf5 1 8.
el pen. 0 ' 5-0 ' 5 '+Wxf5 , tll x d4 !
Con idea de hacerme un do
ble en c2 si capturo el alfil. As
que consolido mi posicin.
1 9. '+Wd3 , VJHg7 20. tll e 4 ! , .tes 2 1 .
c4+, 'it>h8 22. l:tf7 ! , d5
1 72 CMO L L E G A R A S E R M A ESTRO DE A J E D R E Z

Entrando en complicaciones,
pero mis piezas son muy activas.
23 . 1!Vxd5, l:tad8 24. 11Vxd8, 11Vxt7
25. xd4 !
Calculado sacrificio de dama
por varias piezas. las negras no es
peraban esta fuerte continuacin
que me garantiza una ventaj a per
manente.

a b c d e f g h

56. TORNEO ABIERTO


INTERNACIONAL DE MATAR,
1999

D. AGUILAR SEVILLA (2110)


a b c d e f g h ROSICH (2415)

25 . . . . , if.. x d4 26. if.. x d4+, g8 Defensa Siciliana


27. tt:\f6+, g7 28. tt:\xe8+, g6 29. (variante Paulsen)
h3, xa2

Las negras intentan capturar


el mayor nmero de peones posi 1 . e4, c5 2. tLlf3 , e6 3 . d4, cxd4 4.
ble. Por mi parte, intentar poner tlJxd4, a6 5 . if.. d 3, 'i'c7 6. 0-0, tlJc6
en apuros al rey con mis tres pie 7. if.. e 3, tLif6 8. tlJc3, tlJe5 ! 9. h3, b5
zas. Posicin natural en los esque
30. l:!.fl ! , h5 3 1 . tt:\xc7, c4 32. mas sicilianos. A mi contrincante,
I;lf6+, h7 33. tt:\e6 ! , 'i'xc2 invidente, le auguro un gran por
El cerco al rey negro se va es vemr.
trechando. Adems, las negras tie 1 0. f4, tLlc4 1 1 . if.. x c4, xc4 1 2.
nen apuros de tiempo. e5, tiJd5 1 3 . tlJxd5 , 'ifxd5 1 4. yf3,
34. h2, e4? 35. tlJg5 + if.. b 7 ! 1 5 . 1\Vxd5 , if.. x d5 !
(D) Tengo ligera ventaj a por la pa
Es lgico cometer errores en rej a de alfiles. Mi adversario tiene
los apuros de reloj . De todos mo que intentar abrir el j uego espe
dos, la posicin estaba decidida, culando con su ventaj a de desa
aunque no hubiese descuidado la rrollo.
dama. 1 - O 1 6. a4, b4 1 7 . :acl , c8
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 73

8 .
7

3
2

a b c d e f g h a b c d e f g h

Controlando la columna C. Bloqueando el pen c blanco,


1 8. c4, bxc3 19. It.xc3 , llxc3 20. para ms adelante avanzar con el
bxc3, 'it>d8 ! rey en diagonal.
El rey va a defender las debili 44. h4, .ile4 !
dades. Las blancas abandonaron. A
2 1 . .labl , 'it>c7 22. ll f3, .ile7 23. 45 . lll g3 sigue 45 . . . . , ii.g6 con la
.ilb6+, 'it>c8 24. 'lt>f2, f6 25 . .ild4, idea de avanzar los peones de f y
.laf8 26. c4, .ile4 ! e, lo que resultara decisivo. O- 1
Pidiendo explicaciones a la to
rre blanca. Mi plan final es mejo
rar la posicin con el rey.
27 . .l:!b6, it.b7 28. 'it>e3, .ila3 ! 29.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57. CAMPEONATO DE CATALUA


.lab 1 , ii.e7 30. :b6, 'it>b8 !
POR EQUIPOS, 1999
Rehuso las tablas porque es
toy mejor. Con esta j ugada inten
KAREN MOUZISZIAN (AR
tar sacar partido de la columna
MENIA, 2500)-ROSICH (2370)
C en el futuro.
3 1 . exf6, gxf6 32. :b2, l:!.c8 ! 33. Apertura Espaola

'it>d3, @a8 34. ll h 2, d6 35. lll g 4, e5 !
36. fxe5, dxe5 !
Abriendo el j uego, pues el rey 1 . e4, e5 2. lll f3 , lll c6 3. ilb5 ,
blanco en la columna d est ex ilc5 4. 0-0, 'ii f6 5 . b4. it.xb4 6.
puesto. ilb2, lll g e7
37. ile3, h5 38. lll h 6, l:!.d8+ 39. Posicin poco analizada por la
Wc3, ii.e4 teora. Mi adversario da un pen a
(D) cambio de desarrollo.
40. l:rd2, nxd2 41 . it.xd2, ilxg2 7. c3, it.a5 ! 8. d4, 0-0 9. ll b d2,
43. lll f5 , it.c5 ! exd4 10. cxd4, d5 !
1 74 CMO L L E G A R A S E R M AE STRO DE A J E D R E Z

Controlando el centro y dej an 8


do que el alfil negro de casillas
blancas tenga una buena diago
6
nal.
1 1 . e5, 'ii' h 6 1 2. tt::l b 3, b6 1 3. 5

a3, :es 14. el , 'ii' h 5 1 5 . e2, 4


'ii'g6 1 6. tl:Jg5 , tl:Jd8 3

2
Se amenazaba 1 7 . h5 , gana
do un pen y la calidad.
1 7. a4, f5 1 8. h5 , it'c6 1 9 . a5 ,
c2 20. ii' f3, xb3 2 1 . axb6, g6 22. a b e d e f g h

bxc7, Wixc7
Posicin defendible pero hay 8
que j ugar con precisin. 7

6
23. 'ir'xb3 , gxh5 24. iVh3, c2
25 . it'xh5 , 1'Ng6 26. ii'h 3, tl:Jf5 27. f4,
5
tt::l e 6 28. tt:Jxe6, fxe6
La posicin est bloqueada en
el flanco de rey. El caballo es muy 3
superior al alfil. 2 8
29. e3, nec8 30 . .l:.fc 1 , .l:.c4
Jugando por las casillas blan
a b c d e f g h
cas con la intencin de obtener un
punto de apoyo para doblar to
rres en el futuro. La posicin es Con ventaj a negra. Las blancas
problemtica para las blancas. no pueden cambiar las torres por
3 1 . f2, nac8 32. 'ii' a 3, 'ii'g4 que perderan el final de peones.
Buscando las debilidades
blancas.
33. g3, a6 34. xc4, nxc4 35.

'it'd3, tt::l h 4! 36. fl , 'ilff3 !
58. CAMPEONATO DE CATALUA
Internndome en la posicin
POR EQUIPOS, 1999
con obj eto de ganar material.
(D)
ROSICH (2370)-M. PIJOAN
37. xf3, tt::l xf3 38. e2, tt::l x d4+
HERRANZ (2315)
39. xd4, :xd4
El final es muy favorable a las Apertura Espaola

negras. Los tres peones pasados y
la torre activa as lo atestiguan.
40 . .l:.b1 , b5 4 1 . l:tal , .l:.a4 ! 1 . e4, e5 2. tt:Jf3, tt:Jc6 3 . b5 ,
c5 4. 0-0, tt::l f6 5 . .&te 1 , tl:Jg4 6.
e2, 0-0 7. h3, tt::l xf2
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 75

Entrega poco analizada por neral, ms efectivas que la torre,


los tericos. Yo confiaba en mis l exceptuando algunos casos con
neas del laboratorio casero. cretos.
8. I;lxf2, f5 9. d4 ! , lbxd4 1 0. 3 1 . lbe5+ , 'it>h7 32. lbf3 , l:.d5 33.
ilc4+, lbe6 1 1 . .flxe6+, dxe6 1 2 . ilg5 , .Ug7 34. lhe6, I;lc5 35. c3,
'ii'x d8, xd8 1 3 . ll'ic3, .fi.xf2+ 14. l!b5
'it>xf2, fxe4 1 5 . .flg5 ! Las negras intentan debilitar
Posicin que merece un dete los peones blancos para atacarlos
nido estudio. En mi opinin, hay ms tarde.
ventaj a blanca, pero debe j ugarse 36. b3, lk5 37. c4, b5 38. cxb5 ,
con mucha sutileza. Las torres ne I;lxb5 39. 'it>xh5 , I;lc5 40. I;le2, a5 41 .
gras presionarn en el final. lbe5 , I;lg8
Es importante vigilar que las
negras no puedan lograr un j uego
activo en mi primera o segunda fi
la.
42. ilf6, l:.g6 43. ilg5 , .Ue6 44.
.fi.f4, a4 45 . bxa4, l:k4 46. 'it>g5 ,
:1xa4 47. lk2 ! , c6
Las negras resisten como pue
den. En estos casos, es importante
no precipitarse y efectuar j ugadas
slidas.
a b c d e f g h
48. 'it>f5 , :es 49. ilg5 , :ea8 50.
l:t.xc6 ! , :8a7 5 1 . .fle3, l;Ig7 52. l:!.c2,
1 5 . . . . , .l:tf8 1 6 . lbxe4, b6 1 7 . .l:.e l , l:!.a3 53 . .l:Ie2, ltg8
.fi.b7 1 8. 'it>g3, h6 1 9 . Ji.el , f5 20. Los peones blancos garanti
lbh4 ! ' l:tf7 zan la ventaj a . Ahora bien, si no
Las negras intentan sostener la existiesen y las negras sacrifica
posicin. ran las dos torres negras por la
2 1 . lbg6, 'it>h7 22. lbxe5 , I;lf5 23. torre blanca, las blancas tendran
lbd3, I;laf8 24 . .fi.f4, lt8f7 25 . lbef2, que dar mate con alfil y caballo
g5 26 . .fi.d2, h5 en un nmero limitado de j uga
Las negras intentan causar das, acorralando al rey negro en
molestias con un j uego activo, pe una zona con la diagonal del alfil
ro sus peones son dbiles y sern blanco.
obj eto de un ataque constante. 54. g4, .l::. f8+ 5 5 . 'it>e4, ltfa8 56.
27. lbe4, 'it>g6 28. h4 ! , gxh4+ 29. l:tb2, l:.xa2 57. l:tb7+, 'it>g8 58 . .fi.d4,
'it>xh4, .flxe4 30. l:.xe4, I;Ie7 8a4
En este tipo de finales, sugiero En estas posiciones, hay que
no cambiar mucho material. Las preparar la red de mate activando
dos piezas menores son, por lo ge- las piezas.
1 76 CMO L L E G A R A S E R M A ESTRO DE A J E D R E Z

59. l':rd7, f8 60. g5 , 'it>e8 6 1 . Las blancas estn posicional


l':rh7, l':ra8 62 . .tes . l':r8a4+ 63 . <;t>fS ! mente mejor. Intento entrar en la
posicin negra maniobrando.
1 7. vf2, ii.. d 5 1 8. vg3, .tf8 1 9.
8 fxe6, ..txe6
7 Es patente la falta de desarro
6 llo negro.
5 20. l:rf4 ! , l':rg8 2 1 . l:refl , g5 22.
l':rf6, l:rg7 23. l':rh6, h4 24. Wif3 ! , g4
4 1
25 . vf6, h3 26. Jah8 !
3 Intentando rematar con con
2 1 tundencia la posicin.

a b c d e f g h 8 1 .t :
7 ' j 1
6 , J. 'if
5
La red de mate est tej ida. Las
negras abandonan. l - O ' t3:.
4 '

59. TORNEO ABIERTO


INTERNACIONAL DE BADALONA, a b e d e f g h
1999
26 . . . . , ..td5 27. l:!.f2, hxg2+ 28.
ROSICH (2370)-R. JOS 'lt>gl , g3 29. hxg3, l:rg4 30 . ..tf5 ! ,
ABRIL (2400) :c4 3 1 . ..tg6 !
Las negras abandonan, pues
Defensa Siciliana no tienen defensa. 1 O -

(variante Paulsen)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 . e4, c5 2. tbf3, tbc6 3 . d4, cxd4

4. tbxd4, e6 5. tbc3, 'W/c7 6 . ..te3, a6 60. TORNEO ABIERTO DEL CLUB


7 . .td3, b5 8. 0-0, ..tb7 9. e2, tbf6 AJEDREZ CATALUA, 1999
1 0. h 1 , .U.es 1 1 . f4, tt:Jxd4 1 2.
..txd4, ..te7 ROSICH (2370)-A. PICAOL
Posicin tpica de esta varian ALAMANY (2345)
te. Las negras han de vigilar siem Defensa Siciliana (variante Najdorl)
pre el ataque blanco.

1 3. Itae L ..tc6 1 4. e5 ! , tt:Jd5 1 5 . 1 . e4, c5 2. tbf3, d6 3. d4, cxd4 4.


f5 ! , tt:Jxc3 1 6 . ..txc3, h5 tbxd4, tt:Jf6 5 . tbc3, a6 6 . ..tg5 , e6 7.
EL CONCE PTO EN LA PRCTICA 1 77

d2, .fi.e7 8. 0-0-0, 0-0 9. f4, c7 28 . . . ., 'i1Vh8 29. lll g3, fVxh4 30.
Hay que j ugar con mucha llh 1 !
energa las variantes del laberinto Ocupando la columna para
siciliano. entrar posteriormente en la spti
1 O . .fi.d3, h6 1 1 . h4 ! ma fila.
30 . . . . , f4 3 1 . h7+, rJ;; e 8 32.
ile2, fVxf3 33. ilxf3
s J lj J. 1
7
El final es muy favorable para
i 'it' J. i i las blancas.
s ,i i i lj i 33 . . . . , i.. c 6? 34. f7+
5 .t
4 tfJ 8 8 8 8 1
3 tfJ .t 7 8 :
2 /j, /j, /j, f/J 8 6 i J. i i
<i> : : 5 , . i
a b c d e f g h 4 8
Sacrificando una pieza para
3 i. tfJ
abrir la columna h, por donde
2 8 8 8
el ataque blanco ser muy fuerte. <i>
1 1 . t2Jbd7 1 2. g4. b5 1 3. f5 . tbc5 a b e d e f g h

1 4 . .fi.xf6, .fi.xf6 1 5 . t2Jce2, Ji.es 1 6.


g5 , h5
Las negras abandonan. pues
Las negras intentan cerrar el
pierden la torre en pocas j ugadas.
flanco de rey ante la avalancha de
1- o
peones blancos.
1 7. Wbl , g6 1 8. llhfl , .fi.d7 1 9.
e3, .i:tac8 20. lll f3 , .lafe8 2 1 .
lll x e5 ! , dxe5 22. fxg6, fxg6

Las blancas ya tienen ventaja 61. CAMPEONATO DE CATALUA


al dominar la columna f y ata POR EQUIPOS, 1999
car las debilidades negras.
23. llf6 ! ' rJ;; g7 24. '*!Vf3, llf8 25 . ROSICH (2370)-AMADOR
;gn , d8 26. t2Jg3 ! RODRGUEZ (CUBA, 2495)
Para sacrificar en h5, volvin
dose decisivo el ataque blanco. Defensa Siciliana
26 . . . . , xf6 27. gxf6+, f7 28. (variante Najdorf)
tbxh5 !

Si se captura el caballo, las ne


gras reciben mate en pocas j uga 1 . e4, c5 . tbf3 . d6 3 , d4, cxd4 4.
das. t2Jxd4, lll f6 5. t2Jc3, a6 6. i.. g5 . tbc6
l 78 CMO L L E G A R A S E R M AESTRO D E A J E D R E Z

7. 'iVd2, e6 8. 0-0-0, .1i.d7 9. f4, W/c7 29 . . . . , 'it>e7 30. l:.fd2, f4 3 1 . e5,


Posicin clave del laberinto si .1i.f5 32. 'it>a2, tt:ld7 33. l';I.xc6
ciliano. Juego con decisin el plan Las negras tienen peor final y
de medio j uego, manteniendo la muchas debilidades.
iniciativa. 33 . . . . , .1i.e6 34. l:.c7, :d8 35.
1 0. tt:lxc6, bxc6 1 1 . .1i.e2, l:tb8 tt:ld5+ , 'it>e8 36. tt:lxf4
12. 'it>bl , h6 13 . .1i.h4, a5 1 4 . .1i.f2, Con dos peones de ventaj a , la
.1i.e7 1 5 . g4 ! partida est decidida.
Aumentando mi ventaj a en el 36 . . . . , .1i.xb3+ 37. cxb3, tt:lxe5?
flanco de rey, ganando espacio y 38. l:te2, :d4 39. :xe5+ , 'it>d8 40.
avanzando peones. tt:Je6+
1 5 . . . . , .1i.c8 16. h4, tt:ld7 1 7 . g5 ! , Las negras abandonan, pues
h5 1 8. Iffl pierden la torre. 1 O -

Buscando en el futuro el punto


dbil f7.
18 . . . . , g6 19 . .1i.e3, Ilb4 20. l:r.f2,
tt:lf8 21 . a3, :b8 22 . .1i.c4 ! , :h7 23.

.1i.b3, .1i.d7 24. Wid3 , b7 25 . f5 ! 62. TORNEO ABIERTO


INTERNACIONAL DE TARRASA,
1999
Partida presentada para el
Premio de Belleza

P. TORRAS-ROSICH (2415)
Defensa Siciliana
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 . e4, c5 2. tt:lf3, e6 3. c4, tt:lc6 4.


a b c d e f g h
tt:Jc3, tt:lf6 5 . d3, d5 6 . .tg5 , d4
Adquiriendo ventaj a de espa
cio. Las blancas empiezan a per
La ruptura llega en el momen der tiempos.
to indicado. Las piezas blancas es 7. tt:lb5 , e5 8 . .1i.xf6, gxf6 9. tt:lh4,
tn ms activas. .1i.h6 10 . .1i.e2, a6 1 1 . 'W a4
25 . . . . , exf5 26. i.f4 ! Muchos j ugadores sienten
Jugada intermedia, en busca atraccin por desarrollar la dama
de la debilidad negra de d6. antes de tiempo. Generalmente,
26 . . . . , "fic7 27 . .1i.xd6, .1i.xd6 28. se arrepienten despus de la par
Wixd6, 1!Vxd6 29 . .:xd6 tida.
La torre de h7 no entrar en 1 1 . . . . , f5 ! 12. g3, fxe4 13. dxe4,
J uego. 0-0 14. tt:Ja3, d3
EL CONCEPTO EN L A PRCTICA 1 79

Ganando tiempos. Ms tarde,


el rey blanco quedar desenroca
do y se producir un inslito de
senlace.
1 5 . :dl , d2+ 16. fl , ..1h3+ 1 7 .
gl , tbd4 1 8 . ..1fl , 'ii'x h4 !
Las blancas abandonan. Si 1 9 .
gxh4, tbf3++

a b c d e f g h

Este remate es uno de los ms


bellos que he realizado en mi ca
rrera aj edrecstica. O -1
1 80 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

C ) F I N A L E S DE PA RTI DA

5 . . . . , "ifd6+
l. FINAL DEL CAMPEONATO
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tambin fracasan otras tenta


INDIVIDUAL DE CATALUA, 1981
tivas de fuga como por ej emplo 5 .
. . . , gS .
ROSICH (2185)- A. MARTN
6. *1Vxd6, .l:Ixd6 7 . .l:Ie7+
GONZLEZ (2300)

Las negras pierden un segun
do pen y entran en un final sin
esperanzas. Podran abandonar
8 1 sin remordimientos.
7 " 'if 7 . . . . , 'it>h6 8. I1xa7, .l:Ic6 9. c4,
6 .l:Ib6 1 0 . .l:Ia3, g5 1 1 . hxg5 + , 'it>xg5
1 2. a5+, @h4
5 J. 'if " " Las negras buscan el ahogado.
4 t2J 8 pero esto puede evitarse fcil
3 8 8 mente.
2 8 1 3 . .l:Ib5 , .l:Ig6 1 4. c5 . .l:i.g4 1 5 . c6
Y finalmente las negras aban
: @
a b d e f g h
e
donaron. 1 O -

Las negras tienen material de


ventaj a ; sin embargo, tengo un re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

curso sorprendente que me ga 2. TORNEO ABIERTO


rantiza la iniciativa. INTERNACIONAL DE BADALONA,
1 . tt:Jxe5 ! , fxe5 2 . .l:txe5 ! 1981
sta es la idea: recuperar la
pieza sacrificada. Tambin se ROSICH (2185)-F. GALLEGO
amenaza ganar la dama. A mi en (PAS VASC0, 2310)

tender, las negras deberan buscar
las tablas, pues su rey est insegu
ro. (D)
2 . . . . , vd 1 + 3. Wh2. e8 4. f8 ! Al disputarse esta partida. mi
Con esta penetracin de la da adversario haba ganado todas las
ma intento recuperar material y anteriores (7 puntos de 7 parti
planteo amenazas de mate. das ) . Con tablas conmigo obtena
4 . . . . , .l:.d7 5 . .l:he8 ! el primer puesto, pero le pudo la
Jugada eficaz que domina la ambicin y el deseo de procla
octava fila. marse campen en solitario con
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 181

8 1 Con idea de 9 . . . . , i.e3+, ganan


do la torre. Tambin amenaza 9 .
7 ' .. , . . . , xc8, pero le aguarda una sor
6 ' ' presa.
5 J. 8 ' 9. xc5 ! , bxc5 1 0. i.e6, Wc7 1 1 .
4 i.. f7 , Wd6 1 2. @f6. l:I.a8 1 3 . i.c4
3 'if 8 8 Las negras abandonan, pues el
avance del pen de g3 es inminen
2 8 8 <b te. 1 O
:
-

a b e d e f 9 h


ocho puntos. Por desgracia para 3. TORNEO ABIERTO DE
l, ni siquiera qued entre los cin BARCELONA, 1989
co primeros.
Si en esta posicin se cambian M. TARRAG DOMINGO
las piezas mayores, es decir, da (2175)-ROSICH (2365)
mas y torres, se llegara a un final

de tablas debido a los alfiles de


distinto color. Pero con damas y
8 1 1
torres la cosa es diferente: ganar
quien tenga las piezas ms activas. 7 ' ' j ' .t '
Sigui: 6 j
1 . 1!i'a6, :d2+ 2. 'it>h3, d7 5 '
Comprend rpidamente que 4 8
3
la lucha era a vida o muerte, as
que j ugu lo mej or que pude. 8 8 8
3. 'it'g4 ! 2 8 8 tlJ <b 8
Por qu no? Activo el rey en 1 : i. It
el final. Esta j ugada desconcert a a b e d e f 9 h
mi adversario.
3 . . . . , f5+ 4. exf6, e5+ 5. i.f5 ! 1 . . . . . :fd8 ! 2. tl'ie4, :d5 3. Wf3,
Jugada de defensa y ataque a :ad8 4. 'te2, b6
la vez, como se ver a continua Defiendo primero mis debili
cin. dades para ir luego a por las de las
5 . . . . , l:!.d4+ 6. Wxg5 , 'ife8 7. blancas.
WHc8+ ! 5. a3, tl'ia5 6 . .l::t. b l , tl'ib3 !
Cambiando las damas y per Paralizando el flanco de dama.
diendo pieza momentneamente, 7. tl'if2, f5 8. i.d2, e5
pero el pen f6 decidir el j uego. Dando vida a los peones, que
7 . . . . , vxc8 8. i.xc8, lad8 son el alma del aj edrez.
1 82 CMO L L E G A R A S E R MA ESTRO DE AJEDREZ

9. c3, exf4 1 0. gxf4, l:!e8 1 1 . Posicin incierta y complicada


'itif3, .l:.d7 12. h3, If.de7 ! 1 3 . e4, con ms oportunidades para las
d4 ! blancas. Debo j ugar con mucha
Las blancas no pueden j ugar atencin.
1 3. l:!.el porque la sencilla 13 . . . . , l . . . . , xd3 2. :xd3, 1i'f5 3 .
xc3 gana por el j aque de caballo 'ilid l ! , tbe4 4. f3 , h5
en d2. Las blancas deben avanzar. La presin blanca se intensifi
14. exf5 , e3+ 1 5 . 'itig4, gxf5+ ca.
16. 'itixf5 , l:!.f8+ 1 7 . 'itig4, h5+ 5 . .:!.h l , 'ilig5 6 . .:xh7 ! , 'itixh7
Se cierra el cerco en torno al Tendr que sacrificar la dama
rey blanco. por las dos torres y defenderme
18. 'itixh5, 11xf4 19. 11gl + , 'itif7 con ahnco; sin embargo, las blan
20. xd4, tbxd4 ! cas tienen ms alternativas.
El caballo crear amenazas de 7. 'iYhl +, 'i1Vh5 8. h3, tt:Jdf6 9.
mate decisivas. 'iff3, 'itig8 1 0. l:.xh5, tbxh5 1 1 . e3,
2 1 . tbe4, l:!.xh3+ 22. 'itig5 , 'itif7 12. h6, tbhf6
tbe6++ Taponando la diagonal del al
Los temas de encaminamiento fil y evitando que las blancas en
son, por lo general, muy peligro tren en mi retaguardia.
sos. o 1 - 13. 'itibl , l::t e 8 14. 'itic2, 11g8 !
Aqu se acord el empate. El
avance de mi pen g nivela la po
sicin. 0 ' 5 - 0'5

4. CAMPEONATO DE CATALUA
POR EQUIPOS, 1991 a

7
O. RODRGUEZ VARGAS
6
(2430)-ROSICH (2365)

3
2

a b c d e f g h

a b c d e f g h
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 83


Bloqueando la posicin negra.
5. TORNEO ABIERTO
Sus peones quedan estticos y tie
INTERNACIONAL DE SAN CUGAT
ne casillas dbiles.
DEL VALLS, 1993
19. lbd2, e5 20. fxe5 , ..txe5 21 .
lbb3, i.d6 22. lita5 ! , f4 23. gxf4,
ROSICH (2405)-
lbxf4 24 . ..txc5 , es
J. BASAS GAMAZO (2235)

Ya he conseguido ventaj a de
material. Ahora tengo que ir re
forzando la posicin para adquirir
ms ventaj a .
25. l:i.d l , ..tc7 2 6 . na4, ne2+ 2 7.
.l:Id2, ce6 2S. lbd4 ! , llxd2+ 29.
@xd2, f6 30. lbe2, lbxe2
Las simplificaciones me favo
recen siempre. Los alfiles del mis
mo color me facilitan el final.
3 1 . @xe2, a5 32. i.e3, nfs 33.
lite4, i.dS 34. d4, g5 35. hxg5 , ..txg5
a b c d e f g h 36 . ..txg5 , xg5

Las blancas tienen ligera ven


taj a debido a los peones aislados
del flanco de dama; no obstante,
me concentro al mximo para
mej orar la posicin.
l . :as ! , .l:.fcS 2. c3, h6 3 . ..td2,
@fS 4. @fl , @e7 5. !leal , 1k6 6.
@e2, @d7
Mi plan consiste en llevar el
rey al flanco de dama, donde de
fender la debilidad de b2 y poder a b c d e f g h
as mej orar la ubicacin del caba
llo.
7. @d l , @es S. @c2, @b7 9. En este final tengo ventaja de
I:.5a3, @c7 1 0. f3, h5 1 1 . i.e l , f6 12. bido a que los peones negros es
i.f2, i.fS tn muy distantes entre s, mien
Es muy importante mejorar la tras que los mos estn unidos.
posicin del alfil, poniendo las mi 37. @d3, b5 3S. ne2, h4 39.
ras en la debilidad negra de c5. l:th2, l:th5 40. @e4, @c6 41. @f4,
1 3 . h4, ..td6 14. a5 , @d7 1 5 . @d5 42. @g4, hS 43. xh4, :as
lbd2, i.c7 1 6 . n5a4, f5 1 7 . lbc4, Ahora el plan es muy sencillo:
@e7 1S. f4, @d7 hay que regresar con el rey para
1 84 CMO LLEG A R A S E R M A ESTRO DE AJ E D R E Z

avanzar los peones en las mej ores 5 . . . . , dxe4+ 6. 'itixe4, .S.d7 7.


condiciones posibles. CL\c5 !
44. @f4, @c4 45 . We5 ! , .S.e8+ La primera trampa. Se amena
46. @d6, @b3 47. J!h2, @c4 48. d5 ! za 7 . . . . , l::t d 5 8. xf8+, @xf8 9.
Las negras abandonan. No tl'ixe6+ , @e7 1 0. @xd5 , ganando la
pueden tomar el pen d5 porque torre y la partida.
perderan la torre a causa del j a 7 . . . . , ilxc5 8. dxc5 !
que en h4. 1 - O Lo mej or. En los finales de to
rre, los peones de alfil son los me
jores para ganar.
8 . . . . , :d2 9. c7+, @g8 10 .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .l:i.a7 ! , xa2 1 1 . Wd3 !
6. TORNEO ABIERTO Con idea de rodear el pen de
INTERNACIONAL DE SAN CUGAT c5 y evitar que la torre se coloque
DEL VALLS, 1993 detrs de dicho pen , que es la de
fensa ms activa de que disponen
ROSICH (2405) las negras.
J. PONCE GARCA (2190) 1 1 . . . . , .l:ta l 1 2. 'it>c2, .l:!a2+ 1 3 .

b3, .S.b2+ 1 4. Wxa3, .l:i.c2 1 5 . @b4,
f5 1 6 . .S.e7 !
En busca de debilidades. Hay
8 J. poco material y hay que tener
7 l. l. mucho cuidado.
6 l. l. 16 . . . . , .&i.b2+ 1 7. @c3, bl 1 8.
lixe6, fxg4 1 9. llxh6 ! , 'it>f7 20. c4,
5 1 l. 8 8
4
'it>e7 2 1 . @d5 ! , .S.fl
8 8 Preparando una sutil celada. Si
3 l. 8 voy con el rey a c6, las negras
2 8 llJ @ cambian las torres en f6, asegu
rndose las tablas al coronar los
a b c d e f g h dos peones.
22 . .l:i.g6 ! , .l:!.f5 + 23. @c4 ! , l:lxh5
24. @b5 , .S.h8 25 . .S.xg4, @d7
La posicin es ventaj osa para Es conveniente estudiar bien
las blancas. Su torre paraliza el este tipo de posiciones, pues son
flanco de rey y el caballo tiene ejemplos habituales de Jos finales
ms libertad de movimiento; no de torre.
obstante, hay que proceder minu 26. lig7+, 'it>c8 27. @b6, .S.h6+
ciosamente. 28. c6, .S.h8 29 . .S.a7 !
l. . . . , f6 2. tbb3, .S.a7 3. exf6, gxf6 (D)
4. @f3, @f7 5 . e4 ! Las negras han llegado a una
Progresando en el centro. posicin perdedora: 29 . . . . , @b8
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 85

8 Peor habra sido 4 . . . . , t'Lid4 5 .


t'Lixd4, yxd4 6. 'iV f7 , con compen
7 :
sacin.
6
5 . l:tb1 , .lk5
5 A por la debilidad !
4 6. 'ii' a 4, .l:.xb5 7. el , ilc6 8.
3 a3 . ilf8 9. ilfl , ile7
2
Todas las piezas negras estn
perfectamente coordinadas. ste
es un detalle que hay que tener
a b c d e f g h muy en cuenta de cara a los apu
ros de tiempo.
30. c7+, 'it>c8 3 1 . .l:.a8+, 'it>d7 32. 1 0. ilb4, a5 1 1 . 'ii'c3, .laxb4 1 2.
.l:.xh8, ganando la torre. Por esta xc6, xc6 1 3 . ktxc6, <i;g7
razn, abandonan . 1 - 0 En los finales, el rey es la pieza
ms importante.
1 4. t'Lid2, b5 ! 1 5 . l:tb6, 'itf7 1 6.
f4, tt:lf5 ! 1 7 . .:.b7, tt:ld4

Un caballo centralizado es
7. TORNEO ABIERTO fundamental.
INTERNACIONAL DE SAN CUGAT 1 8. ilh3, a4 1 9. 'lt>f2, a3
DEL VALLS, 1993 Las blancas abandonaron ante
el avance del pen a. O 1 -

F. DAZ RUB (2065)


ROSICH (2405)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. CAMPEONATO DE CATALUA
POR EQUIPOS, 1996
8 1 1
7 ' .t 'A .t i ROSICH (2410)-X. BOSQUE
6 ' ' j O RTEGA (2370)
5

8
4

3
(D)
'ii' 8 tfJ 8 La posicin es de ventaj a blan
2 J.. 8 8 J.. 8 ca por la mej or configuracin de
: : peones y haber penetrado en la
a b c d e f g h retaguardia enemiga con la torre.
1 . .l:.g8 ! . .laxd5 2 . .laxg6+, 'itc5 3.
1 . . . . , nac8 2. l:tbc l , t'Lif5 3. lixc8, nxd5+ , Bxd5 4. nxg5 , l:te5 5. 'itd3 .
.:.xc8 4. e4, t'Lid6 ! lad5+ 6. 'ite3, 'itc4
1 86 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

9. TORNEO ABIERTO DEL CLUB


AJEDREZ CATALUA, 1998

ROSICH (2405)-
A. SULLEVA BAIGET (2150)

a b c d e f g h

Hay que j ugar con mucho cui


dado, pues el rey negro est muy
activo.
7. h4 ! , :td3+ 8. 'it>e2, 'it>d4 9 .
.l:.g7, .l:.e3+ 10. 'it>f2, f4 1 1 . l:td7+,
'it>c5 12. gxf4, lih3 a b c d e f g h
Intentando complicar la situa
cin para recuperar material, pe
ro efecto un plan sencillo que En esta posicin decid un ele
me garantiza una duradera venta- gante sacrificio de dama por dos
J
piezas.
13. llxb7, a5 14. 'it>g2, I:txh4 1 5 . l. cxd6 ! , l:!.xc3 2. i.. x c3, 'ii' a 3+ 3 .
'it>g3 , 11hl 1 6 . f5 , 'it>c6 1 7 . l:.e7, lafl i.. b 2, 'iYxd6
18 . .l::t e 6+, 'it>c5 1 9 . .l::t. e 5+, 'it>b6 20. Ahora intentar coordinar la
a4 parej a de alfiles con la torre para
El rey negro tiene cortado el causar estragos en la posicin
paso. El pen negro esta fij o. El enemiga.
paso siguiente es subir con el 4 . .l:te8+, 'it>h7 5 . f6+ ! , g6 6.
rey. .i::r e 7+
20 . . . . , 'it>a6 2 1 . l:lb5 , laal 22. b3, Un error habra sido 6. f7? ,
fl 23. 'it>g4, !:!.f2 24. 'it>g5 , g2+ 'ii'f4+ 7. 'it>bl , 'ii'f l + 8. i.. c l , 'ii' xt7
25. 'it>h6, l:th2+ 26. 'it>g7, l:tg2+ 27. 6 . . . . , 'it>h6 7. 'it>bl !
'it>f7, l:.f2 28. f6, :t3 29. 'it>e7, l:te3+ Amenazando i.. c l + seguido
30. 'it>f8, :f3 3 1 . f7, e3 de mate en pocas j ugadas.
32. 'it>g7 7 . . . . , 'ii'b 4 8. l!e8, 'it>h7 9. f7!
Las negras abandonan, pues Las negras abandonan ante la
mi torre cubrir la coronacin del rpida promocin del pen o un
pen. l - O rpido mate. 1 O -
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 87


1 0. "iVxd6, :Ixd6 1 1 . Wg3, l!b6
10. TORNEO ABIERTO DE
1 2. bl , Itb3+ 1 3. Wf2, Wh7?
PARETS DEL VALLS, 1999
Era mej or 13 . . . . , Wf7
14. We2, l!g3 1 5 . b4 ! , l!xg2+ 16.
ROSICH (2370)
Wf3, l!a2 1 7 . b5 ! , l!a3+ 1 8. We2,
D. FLORES DE PACO (2140)

lha4 1 9. b6, :e4+
Las negras han ganado mate
rial, pero se han quedado con una
torre muy pasiva. En estos finales,
lo importante es tener una posi
cin flexible. Por su parte, el rey
debe ser activo y colaborar para
reforzar la posicin.
20. Wd3, .l::t. e 8 2 1 . b7, :Ib8

a b c d e f g h

La posicin es de ventaj a blan


ca por la activa situacin de las
piezas. Ej ecuto un interesante
plan especulando con la debilidad
de la primera fila negra.
l. i.xe5 ! , "ti'c4 2. 'ii'f2, i.c5 3.
'ii'f5, 'ii'f7 a b c d e f g h
No puedo cambiar las damas,
porque el rey negro avanzara en 22 . .S.b6 ! , g5 23. Wc4, h5 24.
diagonal, equilibrando la situa Wc5 , a5
cin. El rey negro es un mero espec
Las blancas han j ugado muy tador, mientras que mi rey apoya
sutilmente, no vala l. . . , i.xe5 ? . el pen pasado y decide la partida
por 2. "ti'e6+ , Wh8 3. 'i!Vxd7 ! ! Y la rpidamente.
dama no se puede tomar merced 25. Wc6, g4 26. hxg4, hxg4 27.
al mate con la torre en f8. Wc7
4. ti'bl , "iii'b 3 5 . 'ii'c l , ti'd3 6. h3, Las negras abandonan, porque
h6 7. 'ili'f4, 'ii'e 2 8. Wh2, 'iVxe5 9. su rey tiene cortado el paso y pier
"ir'xe5, i.d6 den la torre y los dos peones en
Las negras entran en un final pocas j ugadas. 1 O
-

de torre, en el que tienen posibili


dades de tablas.
1 88 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z


material, especulo con la mala po
11. TORNEO ABIERTO
sicin del rey negro.
INTERNACIONAL DE SANTS
1 7. l:i.b6+ , Wc5 1 8 . .lag6 ! , .S.xa5
(BARCELONA), 1999
1 9 . .S.xg7, .S.a6 20 . .S.d7 !
ROSICH (2415)-
J. M. BAEZA LABAT (2055) B

7
B 1 6 1
7 i j 5
6 i 4
5 i 3
4 8 2
3 :
2 8 8 1 8 8 a b c d e f g h

: @
a b e d e f g h
Las negras estn posicional
mente perdidas. La ltima j ugada,
La posicin est nivelada. Mi 20. I:!.d7, es muy fuerte, pues corta
adversario presiona con las torres el paso al rey. Simplemente tengo
dobladas, as que tengo que j ugar que subir el pen f para lograr
con mucho tacto para obtener la victoria.
ventaja. 20 . . . . , Il.g6 2 1 . f4, Wc6 22. :d3 ,
l . cxb5 ! , axb5 2. ll x b5 , .l:lxb2 3. 'l.t>c5 23. 'i.t>f3 . l:i.gl 24. f5 , Wc4 25.
a4 ! , lla2 4 . .l:le4, l:Ia8 .l:ld8, h5
Intento mantener el pen a4 Mi adversario intenta algn
porque me garantiza posibilida contraj uego con el pen h, pero
des de victoria. Es importante no ya es demasiado tarde, el pen de
simplificar material. f5 es muy rpido.
5 . ll c 3, I:i.a3 6 . .l:lc4, .l:!.a7 7 . .l:lf5 , 26. 'iit f4, h4 27. f6 . .l:!.f1 + 28.
ll e 7 8 . .l:lf3 , c6 9. h3, h6 10 . .l:lc5 , 'it>g5 , 'il;>c5 29. l:.d3, Wc4 30. l:td7,
ll d 5 'itic5 31 . .l:ld2, 'it>c6
Las negras intentan cambiar Ahora tapono con mi torre.
piezas y producir una posicin de Adems, el pen h4 desaparecer
tablas. dentro de pocas j ugadas.
1 1 . ll x d5 , l:Ixf3 1 2 . gxf3 , cxd5 32 . .l:ld4 ! , .l:lf3 33 . .l:lf4, .l:lg3+ 34.
1 3. a5 ! , Wf7 1 4. l::t x d5 , 'it>e6 1 5 . Wxh4, .l:lg8 35. f7, .l:.f8 36. Wg5 ,
.l:lb5 , Wd6 1 6. Wf2, 'iit c6 'it>d6 37. 'it>f6 !
El decorado ha cambiado Las negras abandonan ante
completamente. Con ventaj a de Wg7, con ventaj a decisiva. El pe-
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 1 89

n de alfil es contundente en es es un mtodo con el que hay que


tos finales. 1 O - contar en esta clase de finales.
1 O . ..ii. g5 , tbxg5 1 1 . 'it>xg5 . 'lt>f7
Aqu se puede apreciar lo im
portante que es el pen de a4, que
paraliza cualquier ruptura blanca
12. TORNEO ABIERTO por el flanco de dama.
INTERNACIONAL DE MONTCADA, 1 2. 'it>g4, '.i?xf6 13. 'it>h4, g5+ 1 4.
1999 'lt>h5 , b5 !

8
M. GONZLEZ GARCA
(2060)-ROSICH (2415)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

6
' ' '
8
5


4 ' 8 ' 8
7 ' lj ' 3 8 8
6 .. 2 8
5 ' '
a b d e f g h
4 ' 8 ' 8 8 e

3 8 8 cb
2 8 .i &' Sorprendente y contundente
j ugada, con idea de crear un pen
a b c d e f g h
pasado. El rey blanco no podr
parar los dos peones negros.
La posicin est igualada, pero 1 5 . cxb5 , c4 16. 'it>g4, cxd3 1 7 .
me impongo por mi mayor expe @f3, g4+
riencia en este tipo de finales. Las blancas abandonan, pues
1 . 'iVf5 , c6 ! 2. g5 , g6 3 . 'iVf6, no pueden evitar que uno de los
xf6 4. gxf6, b6 ! peones corone. Un final muy ins
En estas situaciones, siempre tructivo que merece detenidos
es mej or conservar las damas. La anlisis. O 1 -

ltima j ugada se ha hecho con el


objeto de evitar la entrada del al
fil por la casilla a5.
5 . 'it>g4, 'it>f8 6. e l , <;t>e8 7 .

.1Lg3. <;t>d7 8 . ..te l , @d6 9. d2,


'lt>e6 !
Triangulando, llego a una
posicin ventaj osa. El Zugz wang
1 90 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Este pen unido al alfil, que
13. CAMPEONATO DE CATALUA
ahora est aletargado, decide la
POR EQUIPOS, 2000
partida.
1 6 . ..tdl , 11g2
X. BOSQUE ORTEGA (2340)
Para colocar el alfil en g4, des
ROSICH (2350)

de donde har mucho dao.
1 7 . cxd5 , cxd5 1 8 . .l:.xd5 , g4+
19 . ..tcl
Jugada nica y tambin forza
da para evitar el mate en una.
19 . . . . , l:.gl + 20 . ..tb2, e2 ! 2 1 .
lt:Jd3, .:tdl
Las blancas abandonan ante la
inminente prdida de material.
o-1

a b c d e f g h

14. CAMPEONATO DE CATALUA


POR EQUIPOS, 2000
Ambos bandos tienen una po-
sicin slida. J. M. GIL GONZLEZ (2435)
1 . iLxe4, fxe4 ROSICH (2350)

Dando vida al alfil.
2. 'ife l , 'ii' f6 3 . c3?
Los apuros de tiempo hacen
que mi adversario cometa este
grave error.
3 . . . . , 'ifxh4 4. ll l d2, l:.f8 5. 'ii'g l ,
.l:.ef7 6 . f4, 'ii'g 3
Un gran error sera tomar al
paso, pues las blancas tomaran
mi dama con su torre de d4.
7. 'ii' f2, 'ii'xf2 8. l:hf2, g5 9. g3,
h5 ! 10. 11h2, h4 !
Rompiendo el flanco de rey. a b c d e f g h

Despus mis torres causarn es


tragos en la posicin blanca. En esta posicin, decido dej ar
1 1 . gxh4, gxf4 ! 1 2. exf4, llxf4 les a las blancas su alfil al conside
13. h5, l:tf2 14. l:txf2, nxf2 1 5 . c4, rar que los caballos negros sern
e3 ! muy fuertes.
EL CONCEPTO EN LA PRCTICA 191

l . xc8, fxe3 ! 2. h3, exf2+ 3. 4 1 . l:.h8, 'itg4 4 2 . 'it e 3 , 'itg3 43.


'itxf2, .l:ld8 ! 4. llcl .l:la8, h2 44 . .l:la l , @g2 ! 45 . .l:la2+,
nica j ugada. Cualquier otra 'ith3
pierde material. Las blancas abandonan ante la
4 . . . . , lLic5 ! 5 . 'ite3, lLide4 lnea forzada 46. l:tal , .l::. g l , coro
Amenazando un bonito mate nando. 0 -1
en una.
6. lLic3, .l:!.d3+ 7. 'ite2, .l:ld2+ 8.
'ite3, .l::f. x h2 9. lLixe4, lLixe4 1 0.
'itxe4, lbh3 1 1 . l:.c3, @e6

Con pen de desventaj a , las 15. CAMPEONATO DE CATALUA


blancas deben intentar hacer ta POR EQUIPOS, 2000
blas.
12 . .l:lb3, b6 1 3 . l:r.a3, h5 14. ROSICH (2350)-
llxa7, .l:lxg3 15. llb7, l:tg4+ 16. R. BUSQUETS PRAT (2330)

'itd3, @d6 1 7 . b4, l:r.g3+ 1 8 . @c2,
l:tg4 1 9. @d3, b5 !
Sorprendente j ugada, nica
para ganar.
20. cxb5 , xb4 2 1 . bxc6, :d4+ !
Si cambio torres llegaramos a
un final de tablas tericas porque
el rey blanco entra en el cuadrado
y tomara los dos peones.
22.-'ite3, 'itxc6 23 . .l:f.h7, h4 24.
l:th8, 'itd5 25. :td8+, 'ite6 26. 1:re8+, 8 . i. .
'itf5 27 . .l:lf8+ ' 'itg4
El pen de torre es la baza pa-
ra vencer.
28 . .l:lg8+, @h3 La posicin est equilibrada.
Ya he llegado al refugio. Nuevamente se impondr una
29. l:!.g5 , :d5 30. 'ite4, .l:ta5 3 1 . mayor experiencia.
1lg8, 'ith2 3 2 . .l:!.g7, h 3 3 3 . .l:!.g8, l. J:ld2 ! , l:te8+ 2. 'itf2, l:re5 3.
l:r.xa2 34. 'itxe5 , l:tg2 35. lb8, 'itg3 l::t d 4, e6 4. lhf4, lk5 5 . .l:.d4, g6 6.
36 . .l:la3+, Wg4 37. l:b4+, @g5 38. .l::. d 3, f5 7 . l:td8+ , 'itg7 8. xf5 ,
l:t.a8, :!.e2+ 39. @d4, .l:le6 40 . .l:lg8+, gxf5 9. @g3 !
:g6 Superior a 9 . .U.d3 , f4 y a las
Este final se gana fcilmente blancas les es muy difcil progre
porque el rey blanco est muy sar.
alej ado del pen negro. Es cues 9 . . . . , .l::t x c3 10. lld6 ! , a5 1 1 . .l:ld5 ,
tin de tcnica. .l:lc2 1 2 . llxf5 , .l:lxa2 1 3 . .l:lxb5 , a4
1 92 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

14. bxa4, .l:i.xa4 15. f4, @f6 1 6. @g4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. TORNEO ABIERTO


.l:i.a6 1 7 . .l:i.b7
INTERNACIONAL DE BARRER
Era mucho mej or 1 7. h5, con
DEL VALLS, 1999
ventaj a blanca.
17 . . . . , h5+ !
ROSICH (2415)-M. RAHAL
Las negras quieren j ugar un fi
(INGLATERRA, 2465)
nal de tablas tericas, pero hay su
tilezas ocultas.
1 8. @xh5 , .laal l 9. @h6, .lagl
Cortando siempre el paso al 8
rey blanco. 7 : lj . i i
20. h5 , g2 2 1 . @h7, ggl 22. h6, 6 i i
.l:i.g2 23 . .l:i.g7, .l:i.h2 24 . .l:i.a7, .l:i.g2 25 . 5 i 8
'it>h8, .l:.gl 26 . .l:i.a5 , .l:i.g2 27. \tih7,
4 1 i 8 8 8
.l:.gl 28 . .l:.g5 , .l:.hl 29 . .l:.g6+, @f7
30. f5 , .lah2 3 1 . !ig7+, @f6 32. @g8 ! , 3 ttJ
xh6 2 8 8 @
Ahora entraremos en una va 1 'if 1W
riante de tablas, pero el mtodo a b c d e f g h
para alcanzarlas es muy complej o
y hay que conocerlo. La mayora Posicin delicada para ambos
de los j ugadores perdera esta po bandos. Las blancas deben con
sicin con negras. servar las damas para mantener la
33. :!f7+, @e5 ? iniciativa.
Haba que j ugar 33 . . . . , @g5 pa l . iVf4 ! , .l:.a7 2 . .l:.xa7, "iVxa7 3.
ra intentar hacer tablas. g5 ! , 'iYa2
34. @g7, .l:.h l 35. f6, .l:.gl + 36. Buscando contraj uego.
@f8, @e6 37 . .l:.g7 ! . .laal 38 . .l:.g6 ! , 4. it'd2, - b l 5. h5, hxg5 6.
fl 39. f7+ . @d7 40. 'it>g8 11Vxg5+, @e8 7. - xg7, - xc2 8. l2Jg5
Las negras abandonaron ante Obligando a las negras a de
la variante forzada 40 . . . . , We7 4 1 . fenderse .
.l:.g2, .l:.xf7 42. l:re2+, @f6 43. llf2+, 8 . . . . , 'iVf5 9. h6, ll:if8 1 0. h7,
@g6 44. l:hf7, ganando la torre. 'iVg4+
Un final muy difcil. 1 O -
Las negras fuerzan las tablas
en un difcil final. En este torneo,
Rahal obtuvo el ttulo de Maestro
Internacional.
40 COMBINACIONES 1 95

1.CAMPEONATO JUVENIL DE 2. FINAL DEL CAMPEONATO


CATALUA, 1980 INDIVIDUAL DE CATALUA, 1981

ROSICH (1880) J. PADRENY GUTIRREZ


l. MARN LOZANO (1915) (2210)-ROSICH (2185)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . ? +- l . . . . , ? -+

1 . .txf7+ ! , 'it>xf7 l . . . . , .ta6!


2. c4+, lll d 5 2. lll h 4, b4
3. lll x d5 , iLa6 3 . lll f5 , 'ii f8
4. lll x c7+, .txc4 4. f3, .txd3 !
5. lll x e8, 'it>xe8 5 . lll x h6+, gxh6
6. lll f5 6. xf6, l:!.d6 !
Las negras abandonaron j ugadas 7. 'Wh4, .txfl
ms tarde. 1 O - 8 . .Uxfl , b3
9 . .tbl , g7
Las blancas abandonaron j ugadas
ms tarde. O 1 -
1 96 CMO L L E G A R A S E R M A ESTRO DE A J E D R E Z

3. TORNEO ABIERTO DE 4. TORNEO ABIERTO DE SAN


BARCELONA, 1985 ADRIN DE BESS, 1987

J. DOMINGUEZ RUEDA ROSICH (2365)-


(2285)-ROSICH (2405) F. SAIZ RODRIGO (2040)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 1 1 8 1 'ii' .t 1
7 ' ' .t ' ' 7 ' ' .t '
6 ' 'ii' 6 ' ' lj
5 8 ' 5 (iJ '
4 8 4 8 : ' (iJ
.
3 i. 8 3 8 8
2 lI "' "' 8 8
1 1:. :
a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . . ? -+ 1 . ? +-

l . . . . , 4Jh3 + ! 1 . f5 ! , ttJe4
2. @ h 1 , !:txf3 2. xe4, f6
3. ll g3, 4Jf2+ 3 . l:H4, f5
4. '>itgl ' l::D f8 4. ll x f5+, exf5
5 . 'iWe2. ll g4 5 . l:!.xf5 , .tf6
6. a6, I:!.xa6 6. ftg5+, '>ith8
7. !txa6. bxa6 7. 'if5 , 'i'e7
s. :xa6. h6 8. g6, g7
9. h3, 'tlic l + 9. xh5+ , 'lt>g8
1 0. 'tlid l . ye3+ 1 0. l:hfS+, xf8
o-1 1 1 . '>itgl , .i.xg6
1 2 . .i.xg6, 'tlib4
1 3 . .th7+
1 -o
40 COMBINACIONES 1 97

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. TORNEO ABIERTO DE SAN 6. TORNEO ABIERTO DE


ADRIN DE BEss, 1987 CASTELLDEFELS, 1987

J. ALFONSO NOGUE (2165) E. MARTN SNCHEZ (2115)


ROSICH (2365) ROSICH (2365)

8 1 1 s
'ii' 1
7 ' ' ' .. ' ' ' 7 1 8 .i l J. i i i
6 I I 6 i.. ... J.
5 ' 5 ' '
4 8 8 .4. 4

3 ... ltJ 8 8 3
ltJ
2 8 8 ltJ 8 J. 2 8 8
1 : : @ 1 :
a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l. . . . , ? -+

1 . ... , .txf3 ! 1 . . . . , d4 !
2 . .txf3, 'iYd7 2. 0-0-0
3 .l::!. fd 1 , 't!Yxh3 ( 2. lbb5 , .td5, -+]
4. lbfl ' lll d 4 2 . . . . dxc3
5. l:te l , l::t d 7 3 . .tb5 , cxb2+
6 . .tg2, 'i1Vh5 4. 'it>xb2, lbb8
7. f3, l:tad8 5. 'iYb6, l:txa2+
8. Wf2, lbe6 6. 'it>b 1 , lDfd7
9. c2, lbg5 7. 'iYxe6, fxe6
1 O. l::!. a d 1 , lDfxe4+ 8. @xa2, g6
o -l o -1
1 98 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

7. TORNEO ABIERTO DE 8. TORNEO ABIERTO DEL CLUB


CASTELLDEFELS, 1987 AJEDREZ VULCANO, 1988

M. REMN MARTNEZ ROSICH (2365)


(2035)-ROSICH (2365) E. CATALN ESCAL (2200)

8 1
7

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . ? +-

l . . . . , cxb4 ! l . ..tbl ! , lfad8


2 . ..te3, "fic7 2. lll e 4, 'i*'h4
3. axb4, lll x c4 3. nct3,
4. :tct , lll x e3 1 o -

5. vxe3, lll g4 !
6. 'iWd3, 'i*'b6 !
7. 'i*'f3, ..th6
8. l:.cb l , lll xf2 !
9. fl , lll g4
o-1
40 COMBINACIONES 1 99

9. CAMPEONATO DE CATALUA 10. CAMPEONATO DE CATALUA


POR EQUIPOS, 1989 POR EQUIPOS, 1989

M. CUETO FAUS (2285) ROSICH (2365)


ROSICH (2365) J. BIELSA FRANCO (2200)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . ? +-

l . . . . , :h6 ! 1 . tll x e6 ! , l!Vg8


2. tll d l , ii.e4 2. tll x f8, t'xc4
3. 'ifd2, ii.xbl 3. tll x g6, ii.xg6
4. tll d c3 , ii.d3 4. e6, f3
5. l:f.f2, ii.xc4 5 . 1:.cl ' iVd3+
6. tll d 6, tll b 6 6 . ..tal , fxg2
7. tll c e4, ii.e6 7. 'it'xg2, f4
O-1 8. e7 ! , tll x e7
9. 1\Vg5 ! ' 11Vd2
10. I!.cd l , 'it'c2
1 1 . 'ii'x e7, f3
1 2 . e3,
1 -o
200 CMO LLEG A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

11. CAMPEONATO DE CATALUA 12. TORNEO ABIERTO DE


POR EQUIPOS, 1989 BARCELONA, 1989

ROSICH (2365)-E. IBEZ D. GARCA MOSQUERA


TERRADELLAS (2255) (2085)-ROSICH (2365)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 1 8

7 J. 7 1
lj
6 j j 6 'if lj j
5
.. ttJ 5 8 j j j
4 8 j : 4 j 8 J. ..
3
ttJ 'if 3 8 i.. ttJ 8
2 8 8 8 8 2 8 8 @
: @ l:t
a b e d e f 9 h a b c d e f g h

1 . ? +- 1 . . . . , ? -+

1 ..lag4 ! . g6 1 . . . . , 'Wf6 !
2. lLixe4, 'i.t>h8 2.'i.t>h 1 , xg3
3. h6, gxf5 3. ff.xg3 , lLixe4
4. li!.xf5 , 4. 'ii'x f6, 4:Jxg3+
1 -o 5. '>t>g2, lhf6
6. 'it>xg3, h4+
Las blancas abandonaron j ugadas
ms tarde. O 1 -
40 COM B I NACIONES 20 1

13. TORNEO ABIERTO DEL CLUB 14. TORNEO ABIERTO DEL CLUB
AJEDREZ VULCANO, 1990 AJEDREZ CATALUA, 1990

ROSICH (2365)- ROSICH (2365)-


A. FERNNDEZ CAZORLA P. LVAREZ PUIG (2000)

(2210)
..........................
8 1 1 8 1 1
7 'if .t ' 7 ' ' '
lj
6 ' ' 6 , .A. i 'if
5 ' 5 ' '
4 8 .t ' lb 4 8 8 J.
3 8 3 8 lb .t i. :
2 8 8 8 8 2 8 8 'fj' 8 8
1 : 'fj' : @ : @
a b e d e f g h a b c d e f g h

1 . ? +- 1 . ? +-

1 . f3 ! . e5?? 1 .lih3 ! . d8
2. ctJg6+. 2. f5 , d7
1 -o 3 . f6 ! ,
Si 2 . . . . , hxg6 3. h3+ . h6 4. 1 -o
xh6+. h7 5 . WHxf8+. 'iVgS 6.
'iVxgS++.
202 CMO L L E G A R A SER M A E STRO DE A J E D R E Z

15. TORNEO ABIERTO DEL CLUB 16. TORNEO ABIERTO DEL CLUB
AJEDREZ CATALUA, 1990 AJEDREZ CATALUA, 1990

ROSICH (2365)-F. MNDEZ A. VILLENA APARICIO


CAMARASA (2360) (2105)-ROSICH (2365)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . ? +- 1 . ..., ? -+

l . ve2 ! , @h8 l . ... , lbc5 !


2. 'ilfhs , ng1 2. lLid2, l!a8
3. 'ti'h6, l:tfg8 o-1
4. 'ilfxf6,
1 -o
Si 4 . . . . , i.. a 8 5 . i.. x h7, +-.
40 COMBINACIONES 203

17. TORNEO ABIERTO DE 18. TORNEO ABIERTO DE


BARRER DEL VALLS, 1990 MARTORELL, 1991

M. DURN MONTERO ROSICH (2365)-E. DALMAU


(2130)-ROSICH (2365) COMAS (2075)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . ? +-

l . . . . , e4! 1 .g5 ! , lLie8


2. f4, .l1.xb4 2. f6, lLixf6?
3 . c3, .l1.c5 3. gxf6, xf6
4. I:i.3e2, e3 4. gl , h8
5 . 'ifh3, g6 s . ..th6 ! , ng8
6. b4, .l1.a7 6 . .l1.g5 , .l1.xg5
7 . ..tcl , 'ir'e4 7. nxg5 , f6
8. g4, l:.xf4 8. l:.h5, 'ii'f7
o 1- 9. l;I.xh7+ , xh7
1 0. 11Vh3+,
1 -o
204 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO DE AJ E D R E Z

19. VALLFOGONA ( LRIDA), 20. VALLFOGONA (LRIDA),


1993. PARTIDAS SEMIRRPIDAS 1993. pARTIDAS SEMIRRPIDAS

ROSICH (2405) R. PUJOL CLUA (2160)


J. OMS PALLISE (2300) ROSICH (2405)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 1 1 8 1
7 ' ' ' ' 7 '
6 ' 6 ' ..
5 8 5 8 8 ' .i '
4
.. 4 lb
3 3 8 8
2 8 2 8
.t @
a b c d e f g h a b c d e f g h

1 . ? +- l . . . . , ? -+

1 . e6! !, llxe6 1 . . . . , .ixe4 !


2 . .i;:rd8+, nxd8 2. fxe4, xe4+
3 . .l:.xd8+, '>t>h7 3. xe4, CLJf2+
4. g5 , g6 4. @gl , CLJxe4
5 . :hS+ ! 5. d3, bd2
1 -o 6. !tb2, CLJf3+
Si 5 . . . . , 'lt>xh8 6. 1'ih6+ 7. Wh 1 , l::t a 1 +
y mate a la siguiente 8 . .i':.b 1 , .l:.a2
o- 1
40 COMBINACIONES 205

21. CAMPEONATO DE CATALUA 22. CAMPEONATO DE CATALUA


POR EQUIPOS, 1993 POR EQUIPOS, 1993

ROSICH (2405)-X. GUTI J. M. VELASCO BLASCO


RREZ MARTNEZ (2295) (2150)-ROSICH (2405)

s i J. 'ir l 8 1 J. 'ir 1
7 ' ' ' 7 .i ' '
6 ' 6 j '
s i 8 8 tf:J lr. 5
..t ' ' '
4 8 8 4 8
3
..t \IV 3
tj:J 8
2 ..t 8 8 2 8 8 8 \IV 8 8
: : @ 1 : : @
a b c d e f g h a b e d e f g h

l . ? +- l . ... , ? -+

1 . xe4 ! , fxe4 1 . . . . , iWh5 !


2. iWf7+, c;t>h8 2. lll g L 'iWxe2
3 . 1i.g5 , 1i.e6 3. ll x e2, dxe4
4. 'iVxe6, lhe6 4. ll c3, il.b7
5. i.xd8, .i::!. e 8 5 . a4, d5
6. il.c7, 6. axb5 , d4!
Las negras abandonaron j ugadas Las blancas abandonaron j ugadas
ms tarde. 1 O - despus. O 1 -
206 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO DE A J E D R E Z

23. FINAL DEL CAMPEONATO 24. FINAL DEL CAMPEONATO


INDIVIDUAL DE CATALUA, 1997 INDIVIDUAL DE CATALUA, 1997

ROSICH (2400 ) - S. MARTNEZ MARTNEZ


E. MATEU PALAU (2265) (2225)-ROSICH (2400)

3
,__,_
_. ....,..
2

1 1
: --'
a b c d e f g h a b c d e f g h

l . ? +- l . . . . , ? -+

l . h3 ! , e6 l . . . . , lLixa4 !
2. dxe6, fxe6 2. lLixa4, ii.xa4
3. ii.xe6, e7 3. nxa4, 'i!Vxc2
4. ii.cts ! , ncts 4. 'i!V g4, ii.f6
5. el ' 'i!Vb5 5 . l:.e4+ , d7
6. 'i!Vd2, 6. l:tb4, b5
1 -0 7. 'i!Vh5 , nhe8 !
8. il.gl , 'i!Ve2 !
0-1
40 COMBINACIONES 207

25. FINAL DEL CAMPEONATO 26. TORNEO ABIERTO DEL


INDIVIDUAL DE CATALUA, 1997 FOMENTO MARTINENSE, 1998

ROSICH (2400)- ROSICH (2405)-J. ALMIRALL


A. GUAL PASCUAL (2475) BOTELLA (2130)

8 1
7 .t.
s i i A
5 4i

1 :
a b c d e f g h a b c d e f g h

l . ? +- l . ? +-

1 . .th4 ! , llJh5 1 . llJd5 , 'it'xd2


2. 0-0, llJxf4 2. llJxf6+, gxf6
3. !txf4, exf4 3. 1i.xd2, :ad8?
4. llJd5 ! , 1i.xd5 4. 'it>fl , 'it>g7
5. exd5+ , Wd7 5 . 1i.a5 , .l:ra8
6. l:r.e l , g5 6. g4,
7. i.f2, 'it>c8 1 -0
8. b4, llJxd3
9. 'iWxd3,
+-
208 CMO LLEGAR A SER M A E STRO D E AJ E D R E Z

27. TORNEO ABIERTO DEL 28. CIUDAD DE BARCELONA,


FOMENTO MARTINENSE, 1998 1998. pARTIDAS SEMIRRPIDAS

ROSICH (2405)-G. WALTER ROSICH (2370)-J. L. DURN


TRAVELLA (2095) GUTIRREZ (2055)

8 1 1 8 1 1 J.
7 ' J. ' .t ' 7 ' ' . ' ' '
6 ' ' ' 6 J. ' i.
5 ' l. 5 tlJ
4
8 .. 4 8 8 8 "
3 8 8 tlJ 3 8 tlJ 8
2 8 8 8 8 8 2 8 8
: v : @ : : .i @
a b c d e f g h a b c d e f g h

1 . ? +- 1 . ? +-

1 . h3 ! . 'iVd7 1 .lLle5 ! , ad8


2. lLlg5 . 'iVb5 2. f4, !ilg7
3. !ilc4. 'i/Nxb2 3. c5 ! , d5
4. lLle6+, 'it>e8 4. !ilg2, !ilxh6
5. l::l b l . xc2 5. "i\Yxh6, !ilxg4
6. l::l f2, 6. hxg4,
1 -o 1 -o
40 COMBINACIONES 209

29. FINAL DEL CAMPEONATO 30. TORNEO ABIERTO DEL CLUB


INDIVIDUAL DE CATALUA, 1998 AJEDREZ TRES PEONES, 1999

ROSICH (2405) ROSICH (2370)


X. VILA JIMNEZ (2275) P. CASTELLS PRAT (2110)
..........................

8 1 1
7 ' ' ' '
6 6 .l j '
5 1 .l i lb .l 5 ..
4 lb i. 4 8 lb 8 8
3 8 ... 8 3 i.
2 8 8 8 8 2 8 8 ... 8
: @ : :
a b c d e f g h a b c d e f g h

1 . ? +- l . ? +-

1 . e4 ! , xe4 1 . ct:Jb3 ! .
2. z:xe4 ! , dxe4 1 -o
3. c4+, 'itih8 Si 1 . . . . , 1i'c6 2 . .U.xd6. 1i'xd6 3 . e5.
4. xb5 , f5
5 . xc5 , Wixf4+
6. Wb 1 . e3
7. ll:ic3, yn +
8. a2, yf2
9. tl:ld l ! ,
1 -o
210 CMO LLEGAR A S E R M A E STRO D E AJ E D R E Z

31. TORNEO ABIERTO DEL CLUB 32. VII TORNEO ABIERTO DE


AJEDREZ TRES PEONES, 1999 BADALONA, 1999

ROSICH (2370)-A. MARQUS X. MUOZ GALLEGO (2190)


TALTAVULL (2180) ROSICH (2370)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . ? +- l . . . . , ? -+

l . if.. e 7 ! , if.. h 3 l . . . . , tll f3 !


2. 'it'g5 , if.. f6 2. l:txf3 , vxe4
3. xg6, hxg6 3. tll d 2, xg3+
4. if.. x d8, 4. 'it>f2, l:!.xf3+
1 -o 5 . tll xf3, vxf3+
6. 'it>gl
[6. 'it>e l , if.. b 4+ 7. if.. c 3, if.. x c3++]
6 . . . . , if.. c5+
7. 'it>h2, if.. f2
8. if.. e 5, f5
o-1
40 COMBINACIONES 211

33. VII TORNEO ABIERTO DE 34. SAN JORDI (HOSPITALET),


BADALONA, 1999 1999

ROSICH (2370)-G. S. BALLESTEROS COLLA


RODRGUEZ REBULL (2185) ZOS (2100)-ROSICH (2370)

7
6
5

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . ? +- l . . . . , ? -+

l . 11xf6 ! , c5 l. ... , tll x b2


( 1 . . .. , @xf6 2. 'ii' xc6+, @fl 3 . 2. yxb2, tll x e4
g6++] 3. d4, xd4+
2. llg6+ , @h8 4. xd4, tll x g3
3 . .l::t e 5, bxa3 5. tll d 5 , lll f5
4. 'ii'x f4, a2 6. tll x d6, exd6
5. 11h6+, i.. x h6 7 . lll f6+ , @g7
6. 'ii'x h6+, g8 8. 11xd6, 'ii' c 5+
7. e6+, 9. @g2 , xc2+
1 -o 10. yxc2, tll e 3+
1 1 . f3 , tll x c2
12 . .l::t c l , f5
1 3 . d3, i.. x d3
14. 11xd3, tlfc8
1 5 . tll d 5, tll d 4+
o-1
212 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO D E AJEDREZ

35. TORNEO ABIERTO DE 36. TORNEO ABIERTO DE


MATAR, 1999 MATAR, 1999

ROSICH (2415)-JORDI FLU D. VIVES FONT (2110)


VI POYATOS (2350) ROSICH (2415)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . ? +- l. . . . , ? -+

l . d2 ! , lll f2? l . . . . , c5 !
2. h7+, 2. h l
1 -o [2. exf6, d3+ 3 . @h 1 , xe 1 -+]
2 . . . . , dxc3
3. exf6, "iYxf6
4. xc3, lhe 1
5 . l:txe l ,
[5 . xf6, llxfl + 6 . lll g l , xgl ++]
5 . . . . , f4
6. e5 , 'it'c4
7. 'it'd2, Ik8 !
8 . .lacl , 'it'e6
9. 'ili'f4, lll d 5
1 0. yh4, e7
1 1 . .i:!.xc8+ , xc8
12. lll g 5 , xg5
1 3 . 'it'xg5 , f6
1 4. 'it'd2, "iYxe5 !
O-1
Si 1 4 . . . . , fxe5?? 1 5 . a2 =.
40 COMBINACIONES 213

37. TORNEO ABIERTO 38. TORNEO ABIERTO DE


INTERNACIONAL DE BADALONA, BARRER DEL VALLS, 1999
1999
ROSICH (2415)-
ROSICH (2370)-J. L. SNCHEZ CRIADO (2240)

BERNRDEZ RODRGUEZ
(1910)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

a b c d e f g h a b c d e f g h

1 . ? +- 1 . ? +-

1. 3Lb6 ! , 1i'xb6 1 . tfJg5 ! , h6


2. {fjfl+ ' 'it>g8 2. xf6, gxf6
3. tfJh6+, 'it>h8 3. dxe6, xe6
4. 1i'g8+, l:lxg8 4. tfJxe6, fxe6
5. tfJfl++ 5. 'ii' x e6+
1 -o Las negras abandonaron j ugadas
ms tarde. 1 - O
214 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO D E A J E D R E Z

39. TORNEO ABIERTO 40. TORNEO ABIERTO DE


INTERNACIONAL DE MONTCADA, BARCELONA, 1999
1999
E. DE SIMN (2120)-ROSICH
T. ASENSIO LIN (2280) (2415)

ROSICH (2415)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . . . . , ? -+

l. ... , l1e2 ! l . . . . , i.xf3 !


2. i.xe2, l:.c2 2. gxf3, ll'if4 !
3. ll'ig2, l:.xe2 3 . 'it'h2, 'it'h4
4. 'it'fl , 'ifd5 4. l:.xd6, i.e5
5. i.e3 , ll'if3+ 5. i.d4, ll'ixh3+
6. 'it>h 1, 'it'h5 ! 6. 'it>h 1 , ll'if2+
O- 1 0-1
40 FINALES 217

l. FINAL DEL CAMPEONATO 2. CAMPEONATO DE ESPAA POR


INDIVIDUAL DE CATALUA, 1981 EQUIPOS (ANDORRA), 1983

ROSICH (2185)-J. A. MIRA TRUJILLO (LAS PALMAS)


LLES SNCHEZ (2230) ROSICH (2345)

a b c d e f g h a b c d e f g h

1. ? +- 1 . ..., ? -+

1. e5 ! , tl:id7 1. ... , i.. a 6


2. i.. g l , 'ifc3 2. gg4, gxg4
3 . d4, xf3 3. fxg4, .l:!.f4
4. gxf3, tl:if8 4. f3, ..txc4
5 . d5 , tl:id7 5 . .l:!.d l , ..txd5
6 . ..td4, tl:ib6 o 1
-

7. i.. x b6 ! , i.. x b6
8. tl:ixb6, .l:.xb6
9. :xa5 , g5
1 0. d6, .l:!.d7
1 1 . .l:!.cl , f6
12. 'S.c7, 'S.d8
1 3. exf6,
1 -o
218 CMO L L E G A R A S E R M A E STRO D E AJ E D R E Z

3. CAMPEONATO DE CATALUA 4. TORNEO ABIERTO DE SAN


POR EQUIPOS, 1983 ADRIN DE BEss, 1987

A. MONCL S DOMINGO N. ARIS FERNNDEZ (2170)


(2100)-ROSICH (2345) ROSICH (2365)

B
7 '
6
5
4
3 8
2

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . . . . , ? -+

l. ... , h5 ! l . . . . , l:.b4 !
2. 1ff4, h4 2. l:.xb4, cxb4 !
3. gxh4, l:.h6 3 . g2?? ' ll'lcl
4. h5 , l:.xh5 4. f2, ll'lxa2
5. l:.e5 ? , l:.xe5 5. e3, f8
O-1 6. d3 , e8
7. c4, d7
8 . .tg5 , e6
9. b3, f5
Las negras ganaron j ugadas ms
tarde. O - 1
40 FINALES 219

5. TORNEO ABIERTO DE 6. TORNEO ABIERTO DE


CASTELLDEFELS, 1987 CASTELLDEFELS, 1987

ROSICH (2365)- ROSICH (2365)-


F. LLUCH ROVIRA (2135) M. LARA RODRGUEZ (2165)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . ? +- l . ? +-

l . 'ti'e7 ! , f6 l . f3 ! , e2+
2. tLld4, fxe5 2. h3, nd2
3 . tLlxe6, h7 3 . g4, g7
4. tLlg5+ , h6 4. g3, f6
5. tiJf7+, h7 5 . h4, g6
6. 'it'f8, g5 6. xa6, l:txd4
7. tLlxg5+ , g6 7. g5 ,
8. h4, 'ti'c6 1- 0
9. 1Wf7+, h6
1 0. 1Wg8, h5
l l . 1Wh7+, g4
12. f3+, f4
1 3 . 'i'd3 , e4
14. fxe4, tiJf6
1 5 . 'ti'g3++
1 -o
220 CMO LLEGAR A SER MA ESTRO D E AJ E D R E Z

7. TORNEO ABIERTO DEL CLUB 8. TORNEO ABIERTO DE


AJEDREZ VULCANO, 1988 BARCELONA, 1989

ROSICH (2365)-X. ROSICH (2365)


FERNNDEZ PINTADO R. ALTISN PALMADA (2275)

(2000)

8 8 J. 1
7 'if 1 ' ' 7 ' : : .t.
6 ' ' ' 6 1 ' '
5 5
: 1i'
4 8 8 4 llJ
3 8 3 8
2 1 8 8 2 8 @ 8
: @
a b e d e f g h a b c d e f g h

1 . ? +- l. ? +
1 . tlJgS ! , @g8
l . .t!.a8+ ! , @h7 [1 . . . , :a2?? 2. tt:Je6+, +-]
.

2. 'tlt'a3, vb6 2. tbxf7, f4


3. 'iWd3+ , g6 3. tlJgS ,
4. 'iWe4, 'iWb3 1 -0
5 . .l:.c L .l:.d2
6. es . f6
7. 'iYxe6. g7
8. ves.
1 -o
40 FINALES 22 1

9. CAMPEONATO DE CATALUA 10. TORNEO ABIERTO DE


POR EQUIPOS, 1989 BARRER DEL VALLS, 1990

J. FREIXAS BOSCH (2175) J. MIRALLES BRUGUES


ROSICH (2365) (2060)-ROSICH (2365)

8 1 8
7 7
'ii' lj i
6 i 8 . i 6 .t i
5 i i i 5 i
4 4 8
3 i.. 3 8 8
2 8 8 8 8 2 8
: @ .i @
a b e d e f g h a b e d e f g h

1 . . . ? -+
. . l . . . . , ? -+

1 . . , 'i+'b8 !
. . l , fe8 !
. . . .

2. 'i+'g3 , jxg3 2. xe8+, xe8


3. hxg3, lab8 3 . @f2. c6
4. !le2, c5 Las blancas abandonaron j ugadas
5 . b3, a4 ms tarde. O 1 -

Las blancas abandonaron jugadas


ms tarde. O 1 -
222 CMO L L E G A R A SER M A E STRO DE A J E D R E Z

11. CAMPEONATO DE CATALUA 12. CAMPEONATO DE CATALUA


POR EQUIPOS, 1991 POR EQUIPOS, 1993

M. GMEZ MOLINA (2280) ROSICH (2405)


ROSICH (2365) G. MESTIERI RIUS (2130)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . ? +-

1 . . . . , i.. f8 ! l . .id4 ! , l?J7c6


2. na l , i.. b 7 2. f4, l?Jxd4
O- 1 3. fxe5, c6
4 . .l:.xd4,
1 -o
40 FINALES 223

13. CAMPEONATO DE CATALUA 14. TORNEO ABIERTO


POR EQUIPOS, 1993 INTERNACIONAL DE SAN CUGAT
DEL VALLS, 1993
C. SALGADO ALLARIA
(2290)-ROSICH (2405) ROSICH (2405)-CASARRA

MONA F. (2065)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . ? +-

l . . . . , it'h6+ ! 1 . 1'.xb6 ! , axb6


2. <;t>g2, it'h4 2. tl:Jd5 , l:.e8
3. :hl , 'ii'xg4 3 . :he l , 1'.g7
4. iix g4, tl:Jxg4 4. <;t>c2, <;t>d8
5. 1'.d 1 , tl:Jf6 5. f4, .l:!.hf8
6. c4, .l:i.e7 6. b4, .l:.f7
7. f3, <;t>g7 7 . l:.xe8+, <;t>xe8
8. l:hc5 , 1'.xg3 8. l1e l + , <;t>d8
9. <;t>xg3, .l:rxe4 9. e3, 1'.f6
Las blancas abandonaron j ugadas 1 0 . l:f.a3 ! , <;t>e8
ms tarde. O - 1 1 1 . 1:!.a8+, ..t.d8
12. a4,
Las negras abandonaron ante el
avance del pen a. 1 O -
224 CMO LLEGAR A SER M A E STRO D E AJEDREZ

15. TORNEO ABIERTO DE SAN 16. VALLFOGONA (LRIDA),


CUGAT DEL VALLS, 1993 1993. pARTIDAS SEMIRRPIDAS

P. MARTNEZ MARTNEZ C. FERRN GARCA (2365)


(2205)-ROSICH (2405) ROSICH (2405)

1 8 i. 1
7 i i 8
6 i lj
5
4

3 3
8 8 8 <i>
2 : 2 8 8

a b c d e l g h a b c d e f g h

1 . . . . , ? -+ l . . . . , ? -+

l . ... , llxg3 + ! 1 . . . . , tt'if4


2. 'lt>h2, l:tag8 2. l'.ld l , tLldS+
3. tt'id4, .l:rg2+ 3 . 'lt>d3, tt::i f6
4. 'lt>h l , tt'ixe4 4. l:!.h 1 , tt'ixg8
5. tt'if3+, 'lt>f4 Las blancas abandonaron j ugadas
6 . .l:rd4, f5 ms tarde. O 1 -

7. tt'ih4, .S2g3
8. 'lt>h2, .Sxb3
Las blancas abandonaron j ugadas
ms tarde. O 1 -
40 FINALES 225

17. FINAL DEL CAMPEONATO 18. CIUDAD DE BARCELONA,


INDIVIDUAL DE CATALUA, 1997 1997. PARTIDAS SEMIRRPIDAS

ROSICH (2400) J. PINAZO DONOSO (2285)


M. CASTRO MOLERO (2285) ROSICH (2400)

8 1 8 J. 1
7 J. ' 7 , ..
6 ' J. 8 6 ' J.
5 ' 1 5

4 lb : 4 8
3 lb 8 3 8
2 8 8 : et> 2 'ii'
1 1:,
a b c d e f g h a b c d e f g h

1 . ? +- l . . . . , ? -+

l. .a.h4 ! ' lid 1 1 . . . . , 'i!Ve7 !


2. ll f5 , gl + 2. fta8. cxd5
3. 'lt>g3, !ld3+ 3 . .l:.xc8. dxe4
4. c;t>f4, b6 4 . .l:.xe8+, 'i\Vxe8
5. ll g5 , .l:.xf6 5 . ll g 5 , 'iVe5
6. l:txh7+ , 'it>g8 6. f4, vd4+
7. lhb7, e3+ 7. fl , e3
8. e4 ! , 8. ll f3, 'i!Yxf4
1 -o 9. vc8+, c;t>g7
1 0. 11Vxb7, vc4+
1 1 . e l , xb4+
1 2 . 'litd l , e2++
0- 1
226 CMO L L E G A R A SER M AE STRO D E AJEDREZ

19. TORNEO ABIERTO DE 20. TORNEO ABIERTO DE


BARRER DEL VALLS, 1997 BARRER DEL VALLS, 1997

ROSICH (2400) J. SNCHEZ LUQUE (2135)


A. MADRID SOL (2075) ROSICH (2400)

B
' '
6

a b c d e l g h a b c d e f g h

1 . ? +- l . . . . , ? -+

1. tl:ic6 ! , tt::i n l . . . . , h5 !
2. :f.e7+, 'it>c8 2. j'xh5, gxh5
3. tl:ixa7+ , 'it>b8 3. h3, h4 !
4. tl:ic6+, 4 . .l::. x g4+, fxg4
1 -o 5 . hxg4, e5
6. g5 , e4
7 . e2, :f.xc3
Las blancas abandonaron j ugadas
ms tarde. O - 1
40 FINALES 227

21.TORNEO ABIERTO DE 22. TORNEO ABIERTO DEL CLUB


BARRER DEL VALLS, 1997 AJEDREZ CATALUA, 1998

J. L. FERNNDEZ AGUADO J. BAROT CASANY (2260)


(2395)-ROSICH (2400) ROSICH (2405)

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . . . . , ? -+

l . . . . , 'it'a2 + ! l. ... , cj;; f8


2. 'it>gl , 'ii'e 2 2. cj;; f l , 'it>e7
3 . ..tf2, 'iixf3 3. exd5 , cxd5 !
4. 'it'xb5 , g4 4 . ..td 1 , cj;; d 6
5 . 'iie 8+, cj;; g7 5. cj;; e 2, cj;; cS
6. 'iid 8, g3 6. c3, :al
7. 'it'g5+ , cj;; h 7 7 . l:td4, tl:ic6
8 . ..tel , 'ii'x b3 8. l:td2, l:tcl
9 . ..td2, 1i'f3 ! 9. l:tc2, :bl
1 0 . ..te l , tl:ixd4 1 0 . l:!.a2, d4 !
1 1 . ..txg3, 1Wxg3+ 1 1 . cxd4, tl:ixd4+
1 2 . 'it'xg3 , tl:ie2+ 1 2 . cj;; d 2, tl:ib5
1 3 . cj;; h 2, tl:ixg3 1 3 . g4? , l:.xd l +
1 4. cj;; x g3, cj;; h 6 o-1
0-1
228 CMO LLHi A R A SER M A E STRO D E A J E D R E Z

23. TORNEO ABIERTO DEL CLUB 24. TORNEO ABIERTO DEL CLUB
AJEDREZ CATALUA, 1998 AJEDREZ CATALUA, 1998

M. CAMARASA F. A N EZ LUCERO (2235)


RODRGUEZ (2025)-ROSICH ROSICH (2405)

(2405)

B
7
6
5 j
4 fj.
3
2
1
a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . . . . , ? -+
l . . . . , f5 !
2. tlif6, fxe4+ l. . . . , c8 !
3. Wf2, :lhl 2. 'iid 3, .a.c3
4. Wg2, :a:.bl 3. 'iid 2, 'W/c7
5 . tl:ixe4, laxb3 4. l:tbcl , l::t b c4
6. l:txb3, tl:ixb3 5. lixc3, tl:ixc3 !
7. h4, tlid4 6. i.d3, tl:ixdl
8. Wf2, tl:if5 7. 'ii x dl )k3
9. tlig5 , h5 8. i.e4, i.f4
1 0. ltJf3 , Wd5 9. d5+ , i.xe3
1 1 . tl:ie5 , tl:ixh4
10. d6, l::t c l
1 2 . tlid7, Wc6
o-1
1 3 . ltJe5+, 'itd6
1 4. We2, b5
1 5 . axb5 , Wc5
1 6. Wd3, Wxb5
1 7. 'it>c3, Wc5
1 8. 'it>d3 , a4
1 9. Wc3, Wd5
20. 'itd3, a3
2 1 . tl:ic4, a2
22. tlie3+ , We6
23. tlic2, Wf5
0-1
40 FINALES 229

25. COPA CATALANA, 1998. 26. TORNEO ABIERTO DEL


PARTIDAS SEMIRRPIDAS FOMENTO MARTINENSE, 1998

ROSICH (2400)-E. MONTILLA J.M. GUASCH MURTRA


CARRILLO (2320) (2120)-ROSICH (2405)

8 1
7

2 8 8 2
1 :
a b c d e f g h a b c d e f g h

1 . ? +- 1 . . . . . ? -+

1 . '>t>d4 ! , c3 1 . . . . , tt:Jdc5
2. bxc3, tt:Jxc3 2. lLlxc5 . tLixc5
3. lLle5+ , 'lt>f8 3 . .l:.xd5 , Jlc6
4. :tf2, lLlb5+ 4 . .l:.ad 1 , ii.xd5
5. 'it>xd5 , b3 5. lLlxd5 , ii.d8
6. axb3, a3 Las blancas abandonaron j ugadas
7. l:rc2 ! , ms tarde. O - 1
1 -o
230 CMO LLEGAR A SER M A E STRO DE A J E D R E Z

27. TORNEO ABIERTO DEL 28. VI TORNEO ABIERTO DE


FOMENTO MARTINENSE, 1998 BADALONA, 1998

E. CATALN ESCAL (2190) R. TORRENTS PAGS (2035)


ROSICH (2405) ROSICH (2400 )

8 :
7 8 A
6
5 A .,
4
, .
3

.8 8
@
a b c d e f g h a b e d e f g h

l . . . . , ? -+ l . . . . , ? -+

l . . . . , g4 ! l . . . . , lha7 !
2. b8, g3+ ( 1 . . . . , 'it>e3?? 2. a8=iV, .I:Ial + 3 .
3. 'it>h 1 , e3 "iVxa l , +-]
4 . .I:I2d l , h4 2 . .l:.xh5 , :al +
5. d6, f3 3 . 'it>f2, .l:.a2+
6. l:.xd5 , fxg2+ 4. 'it>fl , d3 !
7. 'it>xg2, .I:Ixfl (4 . . . . , 'it>e3? ? 5 . .I:Ixe5=]
8. 'it>xfl , cxd5 5 . .I:Ig5 , .I:Ia l +
0-1 6 . 'it>f2, d2
o-1
40 FINALES 23 1

29. VI TORNEO ABIERTO DE 30. TORNEO ABIERTO


BADALONA, 1998 INTERNACIONAL DE MATAR,
1999
C. ROMERO CALDERN
(2135)-ROSICH (2400 ) ROSICH (2415)-

F. CHIVA VEGA (2150)

a b c d e f g h a b c d e f g h

1 . . . . , ? -+ 1 . ? +-

1 . . . . , d3+ ! 1 . h5 ! , 1lh 1
2. @d2, a5 2. h6+, @f7
3 . a3, c2 3 . .l.:If6+, @e7
4. axb4, xb3 4 . .:.a6, @f7
0-1 5 . c5 , 1lh5+
6. @d4, a4
7. @c4, a3
8. 1la7+, @e6
9. 1lxa3 , @d7
10 . .l:.a6, @c7
1 1 . @b5 , 1lh l
1 2 . .l.:Ia7+, @b8
1 3 . 1lxh7, @c8
14. @b6, 1lc1
1 5 . l:!.g7, 1lh l
1 6 . h7, lah6+
1 7 . @b5 ,
1 -0
232 CMO LLEG A R A SER M A E STRO D E AJ E D R E Z

31. TORNEO ABIERTO 32. TORNEO ABIERTO


INTERNACIONAL DE MATAR, INTERNACIONAL DE MATAR,
1999 1999

J. MELICH MARTNEZ (1975) ROSICH (2415)-J. LO RENTE


ROSICH (2415) MIRALLES (1850)

6
5 J.
4

3 8
2

a b c d e f g h a b c d e f g h

1 . . . . , ? -+ 1 . ? +-

l . . . . , !Ia8 ! l. b4 ! , cxb4
2. h2, a5 2. tll c 4, ii.c7
3. bxa5 , ii.xa5 3. xf4, exf4
4. ii.xa5 , .laxa5 4. g5 , d7
5. g3, .laa4 ! 5 . .l:.xb4, b5?
6. H2, l:Ie8 6 . .l:.xb5 , -ab8
7. nc2, l:k4 7. xb8, lixb8
8. n.cc3, e4 ! 8. 'iif5 , 'ii a4
9. f2 . .l:i.a8 9. e5, tlld 5
1 0. I;.b3 , lk2+ 1 0. e6, tllf6
1 1 . g3, .laa4 1 1 . exf7+, xf7
1 2 . .l:Idc3 , laac4 1 2 . tll x d4, .l:.h8
1 3 . nct3, l:.e2 1 3 . tl:Je6, nxh4
1 4. :bc3, nxc3 1 4. tllxc7, :g4+
1 5 . .:.xc3, l:rxe3+ 1 5 . fl , g8
o-1 1 6 . tll e 8 ! ,
1 -o
40 FINALES 233

33. TORNEO ABIERTO 34. TORNEO ABIERTO DE SANT


INTERNACIONAL DE BADALONA, BOJ DE LLOBREGAT, 1999
1999
ROSICH (2370)-
J. FRANCH BULLICH (2075) J. M. BUENO MARN (2110)

ROSICH (2370)

3 8 t:f:J 8 t:f:J 8
2 fl 8 8 i.. 8
: : <b
a b c d e f g h a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . ? +-

l . . . . , e4! 1 . b4 ! , b5
2. dxe4, .:.xc3 ! 2. <;t>b 1 , 'it'b6
3 . xc3, dxe4 3 . <;t>b2, vf6
4. 't!Vxd8, 1:!.xd8 4. <;t>b3 , tt:Jg4?
5. l:ic7, exf3 5. tt:Jxg4, 't!Vf3+
6 . .lxf3, b6 6. <;t>b2, 'it'xg4
-+ 7. 'it'c6++
1 -o
234 CMO L L E G A R A SER M A E STRO D E AJEDREZ

35. TORNEO ABIERTO DE SANT 36. TORNEO ABIERTO


BOi DE LLOBREGAT, 1999 INTERNACIONAL DE TARRASA,
1999
A. MONGE MEDINA (2190)
ROSICH (2370) ROSICH (2415)-

E. CATALN ESCAL (2215)

B
7 1---

5
8 4
3

8 8
a b c d e f g h

l . . . . , ? -+ l . ? +-

l . . . . , tlid5 ! l . ne l ! , 'Wa8
2. ng1 , tlib4+ 2. c4, bxc4
3. 'it>e3, tlic2+ 3. bxc4, :c8
4. 'it>d3, l:td8 ! 4. 'it>h3, l:td8
5. tlic3, tlixd4 5. l:te7, 'ifb8
6. 'it>e4, l:k4 6. llixf6+, 'it>h8
7. 'it>d3, nb4 7. tlig4, .ilcl
8. a3, llib3+ 8. f6,
9. 'it>e3, l:txh4 1 -o
Las blancas abandonaron j ugadas
ms tarde. O - 1
40 FINALES 235

37. TORNEO ABIERTO DE SANTS 38. TORNEO ABIERTO


(BARCELONA), 1999 INTERNACIONAL DE TARRASA,
1999
ROSICH (2415)
E. CATALN ESCAL (2215) BARRERO (HUELVA, 2314)

ROSICH (2415)

8 :
7
6

a b c d e f g h a b c d e f g h

l . ? +- l . ..., ? =

l . Ji.es , a4?? 1 . . . . , 'it>c5


2. xe5+ 2. l:txa5+ , 'it>xc4
1 -0 3. I:i.xe5 , c5
[2 . . . . , 'it>xe5 3. Ji.d4+, 'it>d5 4. Ji.xg7) 4. e8, .l:ta7
5. lll h 4, 'it>d3
6. 'it>f3 , Ji.g5
7. lll f5 , c4
8. :ld8+, 'it>c2
9. Ik8, 'it>d3 !
1 0 . tl'id6, :a4 !
1 1 . e5, c3
1 2 . e6, f5 !
1 3 . h6, :lf4+
14. 'it>g3, l:tg4+
0'5 - 0'5
236 CMO LLEGAR A SER M A E STRO D E A J E D R E Z

39. CAMPEONATO DE CATALUA 40. CAMPEONATO DE CATALUA


POR EQUIPOS, 2000 POR EQUIPOS, 2000

ROSICH (2350)-L. ROSICH (2350)


GONZLEZ CAMPS (2275) J. M. LERCH GALLEMI (2340)

8 8
7 J. A 7 A 1) A A
6 A J. A 6 A
5 A A 1) 5

4 8 4
.--.----
8
3 8 tlJ 8 3

2 8 8 .. 8 <J:; 2


a b c d e f g h a b c d e f g h

1 . ? +- l . ? +-

l . a4 ! , b4 l . e3 ! , tll b 6
2. tll d 5. 'ii'b 7 2. il.b3, tllc8
3. il.c4, 'it>h8 3. e4 ! , !td8
4. lt:Jb6, 'ii't7 4. c4, tll d 6
5 . 'i*'d8+ , 'it'g8 5. l:k7, b6
6. 'it'xg8+, il.xg8 6. lk6, lt:Jc8
7. il.xa6, tll f6 7. a5 ! , bxa5
8. il.b7, 8. lha6, tll e 7
1 -o 9. xa5 , tllc6
1 0 . .U.d5 , ,l;!.a8
1 1 . .l';Id7, 'S.a7??
1 2 . .ll x f7+,
1 -o
Con el excampen del Mundo GARRI KASPAROV (12-julio-1998)
Tablas con el excampen del Mundo
ANATOLI KARPOV (29-junio-1982)
En simultneas de ajedrez, PIERA
(Barcelona) (septiembre-1993)
Con Duran en el Torneo Internacional Hospitalet de llnfant
(Espaa, julio, 1986)
Con JAVIER CAMPOS (MI)
Chile (23-febrero-1992)
IX Copa de Europa de clubs de ajedrez. Con Ribeiro (Portugal)
Boavista Futbol Club (octubre-1993)
IX Copa de Europa de clubs de ajedrez.
Con Titmas (Inglaterra), Maidstone Chess Club (octubre-1993)
IX Copa de Europa de clubs de ajedrez.
Anlisis Post-Morten con Titmas (Inglaterra) (octubre-1993)
Con (GM) MIGUEL ILLES CAS CR DOBA,
simultneas de ajedrez (6-junio-2000)
Con (GM) JOR DI MAGEM BADALS (abril-2000)

Inaguracin Escuela Edami, simultneas de ajedrez (21-junio-2000)


Inaguracin Escuela Edami, simultneas de ajedrez (21-junio-2000)
Con CARLOS HEREDIA, campen del Mundo de MUAY-TAI (Boxeo
Tailands) y campen de Europa de KICK-BOXING (10-noviembre-2000)
Con mi hijo JONS, de corta edad (4-noviembre-2000)
Con mi hijo JONS, de corta edad (4-noviembre-2000)
FRR