Lea cada uno de los comportamientos sealados e identifique su nivel de

aplicacin otorgando la frecuencia con la cual asume este comportamiento .

AUTOEVALUANDO MI GRADO DE ASERTIVIDAD AL COMUNICARME CON LOS

DEMS.

Frecuencia
Comportamiento Casi Algunas
Siempre Nunca
siempre veces
Habla de manera clara y X
sencilla
Ve a los ojos de la otra X
persona y le demuestra que
le interesa su comunicacin.
Expresa con sus gestos lo X
que est diciendo con sus
palabras
Escucha con todos sus X
sentidos
Respeta la opinin de quien X
comunica, as est en
desacuerdo con su modo de
pensar
Demuestra comprensin X
cuando alguien se equivoca
al comunicar un mensaje
Tiene en cuenta lo positivo X
que cada persona le puede
aportar para su desarrollo
personal
Expresa sus sentimientos X
manteniendo los niveles de
distancia o cercana que su
interlocutor le autoriza
Comunica mensajes de X
manera contextualizada y
puntual
Ofrece disculpas cuando se X
excede en algn comentario
Piensa antes de intervenir en X
alguna comunicacin que
requiera de su aporte
Expresa sus desacuerdos X
atendiendo al derecho de la
no agresin
Reconoce el valor del X
silencio ante situaciones que
ameriten esta postura
Identifica cuando su X
interlocutor desea culminar
la conversacin y logra
cerrarla con prontitud
Expresa respeto ante las X
diferencias sociales de
cualquier clase (religin,
credo poltico, raza, gnero,
edad)
Identifica y practica sus X
derechos al expresarse
VALORACIN EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE

VALORACIN

Si su puntuacin es Siempre usted logra manejar un nivel de asertividad capaz

de desenvolverse positivamente ante los dems y entablar relaciones
interpersonales exitosas

Si su puntuacin es Casi siempre usted est en el camino de mejorar sus

comportamientos y lograr mantener mejor equilibrio en las relaciones
interpersonales

Si su puntuacin es Algunas veces usted requiere de mayor atencin a sus

comportamientos sociales para incrementar su asertividad en el momento de
interactuar y comunicarse con los dems

Si su puntuacin es Nunca Requiere emprender un plan de mejoramiento

inmediato, de modo que haga conciencia de sus debilidades y trabaje en pro de
alcanzar un comportamiento ms asertivo de modo que entable relaciones
interpersonales funcionales.

Informe: Mi asertividad al comunicarme con los dems

Escriba las conclusiones a las cuales lleg con este ejercicio relacionada con
su asertividad para comunicarse con los dems-.
_______________________________________________________________
__Pienso que tengo algunas dificultades en el momento de expresar lo que
deseo, pero en especial, escuchar a alguna persona que desea contarme sus
cosas.

Debo mejorar en algunos detalles como ver a los ojos de las personas cuando
me hablan y pedir disculpas por algn comentario desubicado.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________

Indique al menos tres comportamientos que debe fortalecer para mejor su

asertividad y cmo espera hacerlo.
Aspecto por mejor Estrategia de accin
Aspecto 1:Ver a los ojos a las Poner todos los sentidos en una
personas cuando me hablan. conversacin.
Aspecto 2: Saber pedir disculpas Tener la voluntad de pedir disculpas en
cuando debo a alguien. el momento indicado.
Aspecto 3: Aceptar los errores cuando Analizar las cosas positivas y negativas
me equivoco en algn proceso en los procesos comunicativos para
comunicativo. identificar mis errores

Enuncie puntualmente tres retos que le deja los resultados de esta actividad:

1.Fortalecer los diferentes procesos comunicativos en los campos laborales y

estudiantiles.

2. Identificar los problemas que tengo al comunicarme para efectuar un buen proceso
con mi entorno.

3. Ponerme en los zapatos de los dems para comprender los diferentes procesos
comunicativos.
Elabore un informe sobre esta actividad y llvelo al Portafolio de Evidencias