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CARACTERSTICAS DEL LENGUAJE

NIVEL I NIVEL II NIVEL III


Hace Referencia a diminutivos, apodos, ante Da respuesta a preguntas de identidad (falla Da respuesta completa a preguntas de
preguntas de identidad. en apellidos) identidad
No da referencia del domicilio. Cita referencias de su domicilio Menciona correctamente su domicilio.
Ejecuta rdenes sencillas. Ejecuta rdenes sin respetar la secuencia Ejecuta tres rdenes respetando la
Ejecuta rdenes que implican adverbios dada. secuencia dada.
COMPRENSIN

posicionales en s mismo. Ejecuta rdenes que impliquen adverbios de Ejecuta rdenes que implique adverbios de
Ordena secuencias grficas de tres posicin entre objetos. posicin tiempo y cantidad.
elementos. Ordena secuencias grficas de cinco Ordena secuencias grficas de siete
Utiliza los conceptos mucho-poco. elementos elementos
Reproduce frase u oraciones de diez silabas. Utiliza los conceptos: ms que-menos que Da explicacin verbal a una clasificacin
Reproduce frases u oraciones de doce a simple.
catorce slabas. Reproduce frases u oraciones de catorce a
diecisis slabas.
UTILIZACIN

Nivel de descripcin concreto o enumerativo Nivel de descripcin funcional. Se maneja a Nivel de descripcin abstracto, narrativo o
(uso de pronombres y sustantivos) nivel de acciones, se inicia la utilizacin de interpretativo (adverbios, preposiciones,
En la expresin espontnea presenta verbos. verbos, sustantivos, artculos, etc)
constantes yuxtaposiciones, falta de En la expresin espontnea ocasionalmente En la expresin espontnea, organiza
conectivos y fallas en la conjugacin de presenta yuxtaposiciones y fallas en la adecuadamente todas las categoras
verbos. conjugacin de verbos. gramaticales.
Fallas en la articulacin de los fonemas Presenta dislalias funcionales e Articula correctamente todos los fonemas
/s/, /d/, /l/, /n/, /f/ y otros. inconsistencias articulatorias. en su expresin espontnea.
Conducta poco sociable, agresiva, timidez. Presenta vicios del lenguaje producto de su Sociable y buena comunicacin
medio sociocultural.
Alteraciones en la articulacin de /r/, /rr/,
grupos consonnticos con /r/ y /l/ y
diptongos.
Poca tendencia a comunicarse.

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