Cdigo: 2 0 1 4 5 3 2 1

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL

PER
ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

ENSAYO ACADMICO FINAL DE

REDACCIN Y COMUNICACIN

Ttulo:

Causas del contagio del sida en la Amazona peruana en los ltimos 15

aos

Nombre:

Paola Nikoll Pacheco Chirinos

Curso: Redaccin y Comunicacin

Horario: H-109

Comisin: 1

Profesor: Jos Riqueros Morante

Jefe de Prctica: Fiorella Bravo

SEMESTRE 2014-2
 REDACCIN Y COMUNICACIN (LIN105)

ENSAYO ACADMICO FINAL

Sobre la base de la PC2 y las fuentes de informacin consultadas, consigne aqu el esquema
numrico para su texto acadmico expositivo, incluyendo el correspondiente al prrafo de
introduccin y de cierre.

Tema delimitado:

Causas del contagio del sida en la Amazona peruana en los ltimos 15

aos__________________________________________________________

Esquema

Ttulo: Causas del contagio del sida en la regin amaznica del Per
en los ltimos 15
aos

1. Introduccin

2. IP 1: Sistema de salud deficiente

2.1.IS 1: Ausencia de servicios para prevencin y control del sida

2.2.IS 2: La insalubridad e ineficiencia en la atencin

3. IP 2: Contexto cultural
3.1.IS 1: Falta y distorsin de la informacin sobre el VIH
3.2.IS 2: Promiscuidad y prostitucin

4. Cierre
 Causas del contagio del sida en la regin amaznica del Per en los 15 ltimos aos

En Amrica Latina habita el 18% de la poblacin mundial. De este nmero, muere el 2%

aproximadamente cada ao por distintas enfermedades infecciosas y parasitarias, y crnico
degenerativas. En este ltimo grupo se encuentra el VIH/Sida, enfermedad con estadsticas
alarmantes de epidemia en Amrica Latina. El sida es el Sndrome de Inmunodeficiencia
Adquirida, causado por el virus VIH, que es transmitido por va sexual, a travs de la sangre o
de la madre al feto, y que hace disminuir las defensas naturales del organismo hasta llegar a
su completa desaparicin.(RAE 2010). El primer caso de VIH/ Sida registrado en Per fue
en 1983. Desde ese ao hasta la actualidad, el Sida se ha establecido como epidemia
concentrada en distintos puntos del pas. El 71% de las personas infectadas pertenecen al
departamento de Lima; sin embargo, en los ltimos 20 aos, la regin amaznica se ha
convertido en foco para la propagacin del Sida. Ante esta situacin, en el presente texto, se
respondern las siguientes interrogantes: cules son las causas del contagio del VIH/ Sida en
la regin amaznica del Per en los ltimos 15 aos? y de qu manera estas influyen en la
rpida propagacin de la enfermedad?

Una de las causas del masivo contagio del VIH en la Amazona peruana es su ineficiente
sistema de salud. En primer lugar, existe una ausencia de servicios para la prevencin y
control del Sida. Por ejemplo, segn un estudio reciente del Ministerio de Salud (MINSA),
existen solo 18 hospitales implementados para el correcto control de VIH en el Per, de los
cuales solo 3 se encuentran en el sector amaznico. La adquisicin del VIH no siempre
termina en sida, es decir, si la deteccin fuera inmediata y un se brindara un tratamiento
efectivo, la propagacin y, por ende, el nmero de casos disminuira considerablemente. Sin
embargo, la realidad en la selva del Per se encuentra lejos de cumplir los requerimientos
necesarios para luchar contra esta epidemia. En segundo lugar, la insalubridad e ineficiencia
en la atencin intensifican la probabilidad de contagio por transmisin sangunea y la veloz
evolucin del virus VIH. En la selva peruana, el 13% de los contagios de VIH se producen
por transfusin de sangre, 75% de los cuales son causados por el uso insalubre de agujas al
momento de donaciones, operaciones y otros procedimientos. Esto se debe, principalmente, a
la poca inversin por parte del Estado, puesto que ante la escasez de material, los mdicos y
enfermeras deben reutilizar los implementos de uso nico.
Otro factor que determina el alto ndice de contagio en la regin amaznica es la
particularidad de su cultura. Por un lado, la selva peruana alberga a ms de 570 comunidades
nativas, las cuales mantienen sus costumbres y se encuentran, an, separadas de los sectores
urbanos. Por ello, el tema del sida es desconocido para estas comunidades y, si es conocido, la
informacin est distorsionada. El Ministerio de Salud (MINSA) registr en los ltimos tres
aos 114 casos de indgenas infectados con VIH/Sida entre las 170 comunidades asentadas en
la Selva Norte. La creencia en seres mticos y brujera es una caracterstica del contexto
cultural selvtico y tiene gran incidencia en la rpida propagacin del sida en esta regin.
Sobre esto, Carlos Bentez, coordinador nacional de la Estrategia de Prevencin y Tratamiento
del VIH en el Per, afirma lo siguiente: Se trata de comunidades muy dispersas y, a veces,
aisladas, donde la intervencin se hace difcil por la geografa, pero es mucho ms complejo
superar la barrera cultural con la que asocian el VIH a causas mgicas o religiosas(El
Nacional 2014). Por otro lado, ms del 85% de los casos d4e VIH/Sida en esta regin estn
relacionados a la prctica de relaciones sexuales en condiciones inseguras. Se considera a la
selva como uno de los focos de mayor actividad sexual en el Per. Segn el INEI, en la
Amazona las mujeres son madres desde los 11 aos, edad en la que no comprenden lo que es
la prevencin y la higiene sexual. Asimismo, la prostitucin es causante del 15% de los
contagios por va sexual. Las prostitutas y prostitutos no se realizan los exmenes necesarios
y, en ocasiones, se encuentran igualmente desinformados.

En sntesis, como se ha podido comprender, el sida es una epidemia concentrada en el Per y

en los ltimos 15 aos se ha instaurado con intensidad en la Amazona. Ante esta realidad, dos
son las principales causas del masivo contagio de esta enfermedad. Por un lado, en este sector
existe un sistema de salud deficiente, manifestada en una marcada ausencia de servicios para
la prevencin y control del sida, lo cual permite un rpido desarrollo del virus, y la
insalubridad e ineficiencia en la atencin han producido el 13% de los contagios. Por otro
lado, la particularidad de su cultura es otra causa importante. Gran parte de su poblacin
ignora o conoce de forma distorsionada lo que es el sida y como tratarlo, y a este factor se
agrega el activo contexto sexual y la prostitucin. De esta manera se han desarrollado los
principales factores que han permitido el masivo contagio del VIH en esta localidad. Ante esta
realidad preocupante, surgen nuevas interrogantes: est nuestro pas preparado para luchar
contra esta epidemia? , se han desarrollado proyectos ltimamente para la lucha contra el
sida?
Referencias bibliogrficas

CEPAL
2011 El perfil epidemiolgico de Amrica Latina y el
Caribe: desafos, lmites y acciones. Chile. Consulta: Portal web
10 de septiembre del 2014. institucional
http://www.cepal.org/publicaciones/xml/9/44309/lcw39
5.pdf

DEFENSORA DEL PUEBLO

2008 La salud para las Comunidades Nativas: Un Artculo
reto para el Estado. Informe N 134.2008.Defensora Institucional
del Pueblo. Per 2008

INNPARES

2009 Cifras estadsticas sobre el VIH/SIDA en el

Per, Amrica Latina y el Mundo. Lima. Consulta: 22 Portal web
de septiembre del 2014. institucional
http://www.inppares.org/previniendoestadisticasitsvihsi
da

ORGANIZACIN PANAMERICANA DE LA SALUD

2010 Salud sexual y reproductiva y VIH en los Portal web
jvenes y adolescentes indgenas en Bolivia, Ecuador, institucional
Guatemala, Nicaragua y Per. Washington. Consulta:
20 de septiembre del 2014.
http://www.paho.org/hq/index.php?option=comdocman
&task=docview&gid=15263&_Itenidz

UNICEF Portal web

2011 Sida y adolescentes. Consulta: 20 de institucional
septiembre del 2014.
http://www.unicef.org/peru/spanish

Comentarios del jefe de prctica

Criterios de calificacin

Puntaje Puntaje
Criterios Indicadores
mximo obtenido

La disposicin de elementos es insuficiente y/o desordenada. Las fuentes no

son pertinentes, no brindan informacin autorizada. No se consigna la 0
referencia parenttica al momento de emplear la cita literal.

El registro bibliogrfico de fuentes est correctamente elaborado segn la

Gua PUCP, pero la bibliografa no est consignada en orden alfabtico.
Fuentes 1
Alguna fuente no es pertinente, no brinda informacin autorizada. Los datos
2 puntos
de la referencia parenttica son insuficientes o se encuentran desordenados.

El registro bibliogrfico de fuentes sigue el modelo enseado (Gua PUCP)

tanto en la consignacin de las referencias parentticas como en la de las
2
bibliogrficas. La bibliografa est consignada en orden alfabtico. Todas las
fuentes son pertinentes y brindan informacin autorizada. Los datos de la
referencia parenttica estn completos y ordenados.

Texto ilgico: no guarda relacin con el esquema propuesto o carece de 0

coherencia.

En alguno de los prrafos, las ideas son presentadas de forma desordenada.

Organizacin
No cumple del todo con el orden propuesto en el esquema. 1
2 puntos

Se organiza la informacin en el texto de manera coherente y se refleja lo

2
propuesto en el esquema.

Todas las ideas del esquema son presentadas en oraciones, estas no guardan
relacin con el tema especfico, no son claras o se repiten, y no se aprecia la
jerarqua entre ideas principales y secundarias. 0

Algunas de las ideas del esquema son presentadas como oraciones y no

Esquema guardan relacin con el tema especfico. Adems, no se respeta la jerarqua
2 puntos entre ideas principales y secundarias salvo en un caso. 1

Todas las ideas del esquema son presentadas en frases y guardan relacin con
el tema especfico. Adems, se aprecia la jerarqua entre ideas principales y 2
secundarias sin excepcin.

0
 La introduccin no cumple la funcin de contextualizar el tema. No emplea
ninguna estrategia discursiva en la introduccin. No presenta informacin
que permita el desarrollo coherente del tema. No se anuncia el tema
especfico.

Se cumple la funcin de contextualizar, se anuncia el tema especfico y se

emplea una estrategia discursiva. No obstante, la vinculacin entre la
1
estrategia discursiva y las otras partes de la introduccin no se realiza de
manera gradual, sino que se presenta un desarrollo interrumpido de las ideas.
Introduccin
2 puntos
La introduccin cumple la funcin de contextualizar el tema ofreciendo
informacin relevante para su entendimiento y su desarrollo. La estrategia
2
discursiva empleada ayuda a presentar una de las partes de la introduccin.
Se enuncia adecuadamente el tema especfico.

El cierre no cumple con los requisitos necesarios: no se inicia el prrafo con

un conector de cierre, no sintetiza las ideas principales, no presenta la 0
relevancia del tema ni usa alguna estrategia.

Se presentan los elementos bsicos, pero no se evidencia el uso de algunas de

Cierre las estrategias aprendidas. El cierre se excede en extensin en relacin con 1
2 puntos los prrafos de desarrollo.

Contiene todos los elementos bsicos: conector de cierre, sntesis de ideas

principales y relevancia del tema. Asimismo, se hace uso de alguna de las 2
estrategias enseadas.

Los prrafos presentan digresiones. No hay oraciones temticas definidas. No

se explican las oraciones secundarias a travs de oraciones de desarrollo. No
se hace uso de micro-estrategias discursivas. Se utiliza informacin no
0-1
pertinente que, adems, no responde a preguntas como por qu?, para qu?,
cmo? No se utiliza la cita textual.

Los prrafos enumeran las ideas secundarias, pero estas no muestran un

desarrollo completo y adecuado. El empleo de las estrategias discursivas es
deficiente. Uno o dos datos no son pertinentes respecto del tema delimitado y
Desarrollo y las preguntas de desarrollo (cmo?, por qu?, para qu?) no son 2-4
contenido debidamente respondidas en el prrafo. La cita textual utilizada no forma
5 puntos parte de una oracin y no agrega informacin pertinente al tema.

Ambos prrafos elaboran la idea principal de forma clara y la enuncian

explcitamente. Las ideas secundarias son desarrolladas a travs de dos o ms
oraciones, y los enunciados muestran cohesin y coherencia gracias al
empleo oportuno de las estrategias discursivas. La informacin desarrollada
es pertinente respecto del tema delimitado y se responden a las preguntas de 5
desarrollo (cmo?, por qu?, para qu?). Se utiliza una cita textual como
mnimo, la cual se inserta dentro de una oracin y agrega informacin
pertinente al tema.

Lxico y 0-1
 Las oraciones muestran errores en su estructuracin. Se revela un lxico
limitado e informal. Se utilizan los conectores y referentes sin el criterio
debido.

construccin Las oraciones presentan algunas deficiencias estructurales y lxicas. El uso

oracional de referentes y conectores es insuficiente; no obstante, estos son utilizados 2-4
5 puntos adecuadamente.

Las oraciones del texto presentan una estructura correcta. Se emplea un

5
lxico acadmico. Adems, se utilizan los referentes y conectores necesarios.

Hasta
Descuentos -0,5 ptos. por cada tipo de error de ortografa y de puntuacin menos 8
puntos
-1pto. por incumplimiento de alguna de las pautas explicadas exigidas para la Hasta
Descuentos
redaccin final del ensayo acadmico menos 2
por formato
puntos

TOTAL: ____________