Nashielly Snchez Serrano

Farid Cram Quiroz

Jaime Sebastian Rojas Herrera

Tendencias de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones

Abstract

Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC) son todos aquellos

recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y
compartir la informacin mediante diversos soportes tecnolgicos. Sirven para
optimizar el manejo de la informacin y el desarrollo de la comunicacin. Permiten
actuar sobre la informacin y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan
todos los mbitos de la experiencia humana. Estn en todas partes y modifican los
mbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las
modalidades para comprar y vender, los trmites, el aprendizaje, el acceso a la
salud, entre otros. De este modo se pretende demostrar que hoy en da stas
herramientas son de gran utilidad y han tomado un papel de gran importancia en
nuestra vida.

Palabras clave: TIC, tendencias,

I. Introduccin

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) han provocado profundos

cambios en las formas en que los individuos realizan sus actividades cotidianas en
diferentes mbitos de sus vidas. Las tendencias tecnolgicas son una muestra del
cambio constante que se tiene en la vida diaria, pero no sabemos cundo aparecen y
cuando son necesarios, por ejemplo, la educacin es una de las reas ms
importantes para desarrollar nuevas tecnologas.
Las TIC son herramientas terico conceptuales, soportes y canales que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan informacin de la forma ms
variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telgrafo ptico,
telfono fijo, celulares, televisin) ahora en sta era podemos hablar de la
computadora y del Internet. El uso de las TIC representa una variacin notable en la
sociedad y a la larga un cambio en la educacin, en las relaciones interpersonales y
en la forma de difundir y generar conocimientos (Ciberespacio profesional, 2011).
Las TIC son cambiantes, siguiendo el ritmo de los continuos avances
cientficos y en un marco de globalizacin econmica y cultural, contribuyen a que los
conocimientos sea efmeros y a la continua emergencia de nuevos valores,
provocando cambios en nuestras estructuras econmicas, sociales y culturales, e
incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso al mercado de
trabajo, la sanidad, la gestin burocrtica, la gestin econmica, el diseo industrial y
artstico, el ocio, la comunicacin, la informacin, nuestra forma de percibir la
realidad y de pensar, la organizacin de las empresas e instituciones, sus mtodos y
actividades, la forma de comunicacin interpersonal, la calidad de vida, la educacin.
Su gran impacto en todos los mbitos de nuestra vida hace cada vez ms difcil que
podamos actuar eficientemente prescindiendo de ellas (Salinas, 2014).

II. Argumentacin
Una innovacin tecnolgica se define tal cual a si mismo con la transformacin de un
producto, una idea o un equipo nuevo, mejorado, en un proceso opertico en el
comercio o la industria, as como en una nueva metodologa para la organizacin
social, que sea de ayuda para determinadas reas, en este sentido siendo de gran
beneficio social comnmente y una aportacin actual al desarrollo de la economa o
de algn otro aspecto que pueden ser muy diversos.
Tomando en cuenta todas las etapas necesarias ya sea cientficas, tcnicas,
comerciales o financieras para su desarrollo y comercializacin de marea exitosa con
un producto nuevo o mejorado, algn proceso o algn tipo de servicio social, el acto
por el cual se introduce por primera vez algn cambio tecnolgico en alguna
organizacin o empresa se le conoce como innovacin. Las innovaciones
tecnolgicas, entendidas como el conjunto e actividades cientficas, tecnolgicas y
comerciales que permitirn la introduccin de nuevos y mejorados productos o
servicios en el mbito medico, educativo, empresarial, artstico, arquitectnico entre
otras muchas reas, un mejoramiento de procesos productivos o mejoras tcnicas
para determinados aspectos, es por eso que la innovacin tecnolgica comprende
los nuevos productos y procesos o los cambios que se realizan de manera
significativa en el mbito tecnolgico.
Las innovaciones tecnolgicas se deben de clasificar segn su impacto de
acuerdo con Escobar (2000), estas innovaciones se clasifican como, bsicas o
radicales (disruptivas), incrementales (progresivas), cambios en los sistemas
tecnolgicos y cambios en los paradigmas tecnolgicos.
Las innovaciones radicales, se entiende por las que abren nuevos mercados o
industrias en la cultura la administracin publico o en los servicios y las innovaciones
incrementales son las que producen cambios en tecnologas ya existentes para as
mejorarlas sin alterar su caractersticas principales. De esta manera general,
podemos enfocarnos en un aspecto importante en este proceso de innovaciones,
que comprende la educacin entendiendo esto como los impactos positivos que tiene
la tecnologa en el mbito educativo y como esta herramienta que incluye muchos
aspectos se desarrolla y desenvuelve de manera innovadora con ayuda de la
tecnologa, como se emplea en las universidades y como ayuda a que los
estudiantes se preparen mejor y no existan barreras a las oportunidades que pueden
llegar a tener.
Cebrin (2011) afirma que "en estos ltimos aos se han realizado importantes
inversiones en infraestructura y desarrollo tecnolgico como en formacin para el uso
de las TIC en todas las universidades" esto es importante ya que las TIC han tenido
un papel importante en los nuevos modelos de docencia de las universidades.
Mxico ocupa el lugar 17 de la tabla, con un porcentaje de 24.6, aunque no se
muestra como uno de los pases ms bajos la tasa de graduacin sigue siendo baja
pero en los ltimos aos se ha ido incrementando debido a la ayuda de diferentes
herramientas como son las TIC.
Las TIC han sido de suma utilidad para los estudiantes ya que facilita el
aprendizaje y las habilidades desarrolladas del estudiante. Esta tecnologa hace mas
eficaz y efectiva la enseanza as como la manera en que los estudiantes aprenden
de manera sencilla y objetiva ya que se plantea un mtodo diferentes para as
implementarla en el desarrollo que da con da se va dando.
La tecnologa en la educacin, puede ser desde el mtodo de enseanza
como la educacin a distancia, en cualquiera de los dos mbitos la tecnologa es
parte y gracias a ella podemos contactar diferentes universidades a diferentes partes
del mundo, conocimiento que llega a mucho mas lugares que antes y abre la
posibilidad aun mas a una globalizacin del conocimiento. A pesar de que el rea de
la tecnologa siempre se ha considerado como un rea donde los hombres
predominan, el avance de las TIC en los ltimos aos va a hacer que esta situacin
cambie como lo menciona El Banco Mundial (2016) "Diversos ejemplos en Amrica
Latina combinan justamente educacin y tecnologa, y apuntan a mejorar la
empleabilidad de mujeres, especialmente en aquellas que no han tenido acceso a
educacin de calidad." Esto es una gran ventaja para las mujeres porque como se
menciona en el artculo, "las mujeres que se involucran en reas tecnolgicas tienen
un ingreso tres veces mayor que mujeres comparables en otras reas."
La enseanza a distancia como una innovacin tecnologa, es algo actual que
cada vez mas se va desarrollando y aportando a una educacin globalizada y una
manera de compartir conocimiento un desarrollo y crecimiento educativo
considerable, C. Carreras (2007) nos afirma que "Una de las ventajas mas
importantes de la enseanza a distancia y el proceso de virtualizacin educativa es,
que esta metodologa es muy bien valorada y acogida por los estudiantes por que
piensan que el contact con el profesor es mas sencillo y directo as como que el
material es recibido con mayor rapidez y comodidad" Es un gran beneficio en la
sociedad actual y que permite el crecimiento y globalizacin del conocimiento as
como un desarrollo educativo general, como se menciona con anterioridad, varios
aspectos van vinculados unos con otros y en el aspecto al que nos referimos en esta
parte es la educacin, los avances tecnolgicas dan pie a que se desarrolle de
manera innovadora y diferente la manera de aprender y conocer diferentes no solo
mtodos si no modelos educativos y con la educacin a distancia poder implementar
o aprender otros conocimientos que en diferentes reas se tenga mas avance en
otras partes del mundo.
Se considera que al relacionar lo educativo con lo tecnolgico, es importante
que se tomen en cuenta tanto los aspectos negativos como los positivos, tener un
control importante en este avance y desarrollo general, como nos especifica, Gros
(2017) "Cuando las tecnologas y los diseos educativos se comuniquen hay una
independencia dinmico y como consecuencia emergen productos que no siempre
podemos predecir" con esto es importante recalcar que as como tiene beneficios es
importante tener consciencia sobre los cambios metodolgicos y tecnolgicos as
como la responsabilidad que esto conlleva. Hay mas beneficios de los que se
imagina, pero es importante destacar la responsabilidad del uso de esta tecnologa,
el cuidado que se debe tener ya sea en el aspecto educativo o en cualquier otro,
para as dirigirla a un uso en este caso acadmico y as poder tener acceso a
diferentes posibilidades de conocimiento, pero siempre considerando y tendiendo en
cuenta que todo lo que puede contener cosas buenas o interesantes para nuestro
desarrollo de la misma manera podemos tener acceso o hacer mal uso de algn tipo
de innovacin en este caso los avances en la educacin con el fin de compartir y
desarrollarnos como personas capaces y consientes de estos avances y esta
innovacin que diariamente vemos.
La educacin es el arma ms importante para hacer frente a cualquier
adversidad, es as que los autores del archivo The tranformation of school system
dicen "la disciplina estudiantil calificada cerca de la cima por los encuestados de la
escuela tradicional." (p. 32), la exigencia en el mundo demanda a gente mejor
preparada y con mayor capacidad para resolver problemas, pero no solamente es el
estudio, esto implica tener buenas bases para que cuando llegue el momento, nada
sea capaz de detenernos. Constantemente la educacin es un revulsivo para una
sociedad y es viable conjuntarla con la tecnologa para generar un cambio en el
futuro. La parte educativa donde tiene un mayor impacto o una mayor ganancia la
tecnologa es la universitaria, ya que es el ltimo paso antes de empezar una vida
profesional y es el rea de aprendizaje pleno a lo que uno quiere hacer.
Segn comenta Cebrin (2011) "existe un impacto positivo de las TIC en la
enseanza universitaria y se puede observar con un mero anlisis sobre las prcticas
generalizadas en la mayora de las universidades, donde las tecnologas estn
mejorando la enseanza y el aprendizaje de los estudiantes". Las TIC han sido de
suma utilidad para los estudiantes ya que facilita el aprendizaje y las habilidades
desarrolladas del estudiante. Por otro lado, Ochoa (2013) comenta que "hasta ahora
las TIC han sido concebidas como una herramienta necesaria para el progreso de los
pueblos a travs de su uso educativo" (p.101). Sin las herramientas que nos dan
acceso las TIC, las ciudades no hubiesen crecido tanto en los ltimos aos como lo
han hecho hasta ahora. Los autores especifican cada mbito social que estn
estudiando y con estas citas, podemos concluir que ya es necesario el uso
tecnolgico en cualquier parte del mundo, ya que es una herramienta para hacer
estudios continuos e informar con facilidad los avances de un da a da. Como ya
dijimos, la educacin es una de las reas ms importantes para una sociedad y ya
hemos explicado el tema, pero otro tema importante es la salud, porque para seguir
innovando necesitamos de un buen estado fsico.
Por ejemplo, el Doctor Bertalan Mesk (2015) explica los exoesqueletos
sern utilizados para tareas de rehabilitacin o para permitir el movimiento de
extremidades a personas con discapacidad. No hay que olvidar tampoco su uso
como elementos para prevenir lesiones y enfermedades. Es algo artificial que est
ayudando a mejorar la calidad de vida de una persona y da un nuevo camino a la
mejorar en la salud. Tambin menciona que rganos artificiales creados en
laboratorio, el uso de realidad virtual, nanotecnologa, alimentacin y mucho ms.,
una proyeccin de vida muy costosa, en el cual la funcionalidad tendr que ser la
misma para que el cuerpo sobreviva con algo artificial. Por eso las tendencias
tecnolgicas son de suma importancia que vayan renovndose por el motivo de la
mejora de la sociedad. Las tendencias tecnolgicas deben de tener un soporte que
ayuden a mejorar su calidad. Adems, las cifras del sector invitan al optimismo:
segn clculos de Gartner, el gasto global de las empresas es infraestructura TI
alcanzar los 3.5 trillones de dlares en 2017. Concretamente, la mayor parte del
gasto ir destinada a sistemas de Data Center para el almacenamiento y gestin de
datos en la nube (en 2016 la inversin en este apartado ya creci un 1,3%) y en
software y servicios ms que en hardware.
En el nuevo siglo, la tecnologa es la herramienta para el desarrollo y progreso
de una sociedad, por eso en el ao de 1985, Steve Jobs dijo la razn que
convencer a la mayora de la gente a comprar una computadora para el hogar ser
vinculndola a una red nacional de comunicaciones. Slo estamos en las etapas
iniciales de lo que ser un avance realmente notable para la mayora de la gente, tan
notable como el telfono. Es desde esa fecha que el mundo de las tecnologas
cambio por completo, el introducir aparatos para hogar y con eso tener la
comunicacin a distancia con otras personas, es el parteaguas de lo que el futuro
sera, porque ah no se detiene, una de las virtudes de la tecnologa es que nos da
un fcil acceso a lo que se quiere, con esto, debemos de aprovechar y hacer buen
uso de cada herramienta que existe en las TICs.
Segn un estudio realizado por la RAND (2014) una limitante que podemos
encontrar en el uso de las TIC's en la educacin, es la falta de recursos que los
estudiantes de clase baja presentan. Las TIC's no pueden ser utilizadas en un
contexto donde los recursos sean ilimitados, es por eso que se est tratando de
resolver esta problemtica para as poder integrar ms computadoras en las
escuelas en las que los estudiantes no puedan costear una para as puedan hacer
uso de estos recursos y se integren a esta revolucin tecnolgica que hace posible la
fcil realizacin de las tareas cotidianas.
Dede (2000) comenta que el resultado es que las tecnologas terminan
ocupando un lugar marginal en las prcticas educativas, las que siguen siendo
relativamente las mismas que haba antes de la inversin. La falta de evidencia sobre
el efecto de las tecnologas se relaciona tambin con las limitaciones que tienen los
propios sistemas de medicin de la calidad, fundamentalmente restringidos a test
estandarizados en algunas materias.
Ochoa (2013) comenta que "hasta ahora las TIC han sido concebidas como
una herramienta necesaria para el progreso de los pueblos a travs de su uso
educativo" (p.101). Sin las herramientas que nos dan acceso las TIC, las ciudades no
hubiesen crecido tanto en los ltimos aos como lo han hecho hasta ahora.
Ochoa (2013) afirma que "la llegada de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin en la sociedad ha cambiado las formas en que se desarrollan e
interactan los sujetos, lo que ha calado tambin en los espacios educativos" (p.102).
Hoy en da es muy difcil que la sociedad viva sin el uso de las TIC ya que las
encontramos fcilmente en la vida cotidiana, como universitarios tendemos a hacer
un mayor uso d stas herramientas que da a da facilitan la bsqueda de
informacin y el aprendizaje.
Las empresas en el futuro cercano y en la misma actualidad deben de estar
preparadas y enfocadas entre otras cosas en su seguridad y proteccin de datos,
como comenta Dominguez, Fernandez (2007) "en un futuro cercano venidero las
empresas, debido a la importancia de la informacin debern reorganizar su
departamento de TI, para garantizar la proteccin completa de su informacin, una
persona que solo trabaje con los aspectos de seguridad." Es muy relevante que las
empresas se encuentren actualizadas y protegidas para que sus conocimientos e
informacin este asegurada y no corran riesgos innecesarios.

III. Conclusiones
Una de las conclusiones del tema es que la vida humana y la tecnologa ya van de la
mano. Constantemente se generan nuevas ideas y esto hace que se continen
tendencias hacia un cambio mejor en el futuro. Para resumir el tema, las tendencias
tecnolgicas abarcan todas las reas en una sociedad, pero es necesario darle
importancia a algunas como la educacin, la seguridad social y la salud, esto va a
generar que la misma sociedad tenga convivencia sana y progresiva, sin alterar el
avance tecnolgico que conlleva.
Los avances tecnolgicos y el acceso a estos mismos son parte fundamental
de un desarrollo globalizado y as poder enfrentar los nuevos retos, Yach (2005)
considera que " para ceca de 5,000 millones de personas alrededor del mundo, la
globalizacin se asocia con el momento en el acceso al conectarte y las tecnologas,
lo que se traduca en cuanto a la espereza de vida" Es importante que el uso de las
tecnologas sea un beneficio y nos apoye e implemente usos adecuados y sea de
herramienta completa para el desarrollo.
En este siglo XXI es importante que toda la sociedad y los que estamos
involucrados en el desarrollo de nuestra cultura, nos encontremos preparados,
entendiendo as la tecnologa as como la ciencia como un principal aspecto de
nuestra cultura, dando as pie a las innovaciones, la movilizacin de productos entre
otros para si alcanzar un impacto en el sector del que seamos parte para as ser mas
productivos, sostenibles y competitivos elevando de esta manera el nivel y calidad de
vida.
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