CAPITULO I

PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN PSICOLOGIA COGNITIVA

La psicologa cognitiva estudia al ser humano, su comportamiento, su conducta
y sus procesos mentales funcionales complejos.
EL TIPO DE RESPUESTAS: ANALISIS DE LA CONDUCTA CON EL OBJETIVO
DE ENTENDER LA ORGANIZACIN INTERNA DEL SISTEMA
La psicologa cientfica plantea sus preguntas desde el nivel conductual, por lo
tanto para recibir las respuestas que se buscan es necesario distinguir dos
objetivos a los que las respuestas se pueden dirigir:
a) establecimiento de relaciones funcionales entre situaciones (estmulos) y
conducta.
b) descubrimiento de la estructura interna del sistema: la psicologa busca
en este caso una explicacin de las razones por las cuales el sistema se
comporta como lo hace en una situacin dada.
El mtodo cientfico se identifica con el mtodo hipottico-deductivo, se llama
as porque comienza con una idea, presentimiento, intuicin o suposicin
acerca de algo.
Se le llama definicin operacional a la formulacin de preguntas referentes a la
conducta manifiesta para el mtodo cientfico en la comprobacin de las
posibles respuestas del tema que se est investigando.
COMO HACER LA COMPROBACION: OBJETIVIDAD Y REPLICABILIDAD
OBJETIVIDAD: la comprobacin debe ser independiente tanto del investigador
como de la muestra concreta sobre los que se realizan las observaciones.
REPLICABILIDAD: la misma comprobacin debe poder ser realizada por otros
experimentadores y sobre otras muestras diferentes.
CAPITULO II
LA APROXIMACION DEL PROCESAMIENTO DE INFORMACION
Descartes fue de los primeros filsofos que crea que la mente y el cuerpo eran
dos entes diferentes, de ah su aforismo pienso, luego existo.
La mente es el origen de la intencionalidad y el libre albedro que se observa
en la conducta humana.
LA PSICOLOGIA INTROSPECTIVA
En la antigedad se crea que la psicologa era la ciencia del estudio de la
conciencia y del pensamiento subjetivo.
El problema central de la introspeccin y de definir la experiencia subjetiva
como el objeto de estudio de la psicologa es que lo que se observa no es
independiente de quien lo observa, es decir, que depende de la experiencia
propia de cada persona y de su percepcin de su pensamiento.
EL CONDUCTISMO
De los primeros precursores de esta corriente se encuentra Watson y Pavlov,
siendo ambos cientficos con experimentos en animales, lo que buscaban era
encontrar respuestas a estmulos externos y no en la conciencia.
Otra teora de la conducta impuesta por Thorndike y posteriormente por
Skinner, llamado condicionamiento instrumental que permite entender cmo
los organismos adquieren respuestas nuevas.
ESTIMULOS, RESPUESTAS Y ASOCIACIONES
El conductismo construyo una cosmovisin de la conducta humana basada casi por completo en tres
trminos: el estmulo, la respuesta y la asociacin entre los dos. Estos eran los trminos que explicaban la
conducta para los conductistas.

SECUENCIAS DE CONDUCTAS DIRIGIDAS A FINES

La intencionalidad es el primer paso, enseguida se da el encadenamiento que
implica que existe un estmulo para cada respuesta de la conducta global,
cuando se ejecuta esa respuesta, el ambiente cambia y se introduce una nueva
situacin que ahora genera la siguiente respuesta de la serie.
LA CIENCIA COGNITIVA
Incluye todas las disciplinas que se relacionan con la mente, por ejemplo, la
filosofa, la psicologa, la antropologa, la lingstica, las neurociencias y la
inteligencia artificial.
Teora de la Informacin: Claude Shannon, ingeniero electricista; esta teora se
centra en la ciencia cognitiva porque permite concebir la informacin de forma
independiente del contenido o de la materia concreta de que est hecho el
sistema transmisor de informacin.
Teora ciberntica: (Wiener, matemtico y fsico) que trabajaba en la segunda
guerra mundial en el proceso de mantener el rumbo correcto de los misiles. Se
crearon mquinas cibernticas que abrieron la posibilidad de considerar las
intenciones y metas de las personas, dentro de este contexto, la causa externa
es la causa final.
Teora de la Computacin: (Alan Turing) matemtico ingls, que cre la
mquina de Turing, que es un dispositivo dotado de un plano de bits. La idea
central de la teora es que los bits son capaces de ejecutar todas las
operaciones lgicas y matemticas posibles.
CHOMSKY Y LA LINGSTICA
Para Chomsky el lenguaje es un fenmeno fundamentalmente creativo.
Distingue entre operaciones independientes y dependientes de la estructura;
las primeras son aquellas que ordenan las palabras en frases sin referirse a la
estructura interna de la oracin; las dependientes se caracterizan por la
utilizacin del lenguaje.
Chomsky junto con Lashley crean que la conducta manifiesta especialmente
en habilidades humanas tienen una estructuracin y organizacin, y que esa
estructura no se encuentra en los cambios ambientales.