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Livros

Bellm, J. et al, (1993). Apoios Educativos. Acabam Reprovaes? Lisboa: Ed.


Fragmentos, col. Educar.

Este livro rene planificaes, metodologias e exemplos de instrumentos de


trabalho que podero ser utilizados em actividades de ensino/aprendizagem de
diferentes reas disciplinares. Trata-se de materiais que visam proporcionar
uma diferenciao do ensino a nvel do 1.o e 2.o ciclos do Ensino Bsico.

Corteso, L., Amaral, M. T., Carvalho, J., M. I., Casa Nova, M. J., Lopes, P.,
Monteiro, E., Ortet, M. J. e Pestana, I. (1995). E Agora Tu Dizias Que,
Jogos e Brincadeiras Como Dispositivos Pedaggicos. Porto: Ed.
Afrontamento.

Sugerimos-lhe que use este livro em primeiro lugar para ter prazer com ele.
Folheie-o, veja os desenhos e fotografias, as descries dos jogos e recue
atravs dele at ao tempo em que se alvoraava com a "cabra-cega", competia
atravs da "macaca", em que se divertia e emocionava com as "escondidas",
em que punha toda a sua habilidade, fora e seduo no jogo do "bom-
barqueiro".

Folheie-o e veja como as crianas de hoje tm tantas coisas em comum com a


criana que outrora o leitor tambm foi, como elas tambm se divertem,
representam, se exercitam e deleitam, tal como noutros tempos todos ns
fizemos.

Mas estude-o tambm porque, atravs dele, talvez agora como educador e ou
como professor, encontre neste texto sugestes de algumas formas de
entender melhor os seus alunos e os grupos a que pertencem e formas de lhes
oferecer um ensino que v mais ao encontro das suas caractersticas,
interesses e necessidades. E tambm porque talvez encontre nele algumas
sugestes de modos de fortalecer uma relao de cooperao com as famlias
dos alunos, ajudando ao mesmo tempo os estudantes e seus familiares e
compreender que os saberes de que so portadores so tambm importantes
para a escola. Corteso, L., et al, Texto da contracapa.

Neves, M. C. e Martins, M. (1994). Descobrindo a Linguagem Escrita. Uma


experincia de aprendizagem da leitura e da Escrita numa Escola de
Interveno Prioritria. Lisboa: Escolar Editora.

Este livro contm sugestes para aprendizagem da leitura e da escrita nos


primeiros anos de escolaridade atravs de metodologias que possam tornar
estas aprendizagens significativas para os alunos.

Ministrio de Educao/D. G. E. B. S. (1992). Materiais de Apoio aos Novos


Programas Leitura e Escrita, 1. ano, 1. ciclo (Fevereiro de 1992).

Este livro contm uma colectnea de textos e um conjunto de sugestes


metodolgicas para que, atendendo diversidade cultural, se possam
desencadear aprendizagens de leitura e da escrita no Ensino Bsico, 1.o ano.