Antes de responder las preguntas formuladas abajo, reflexione sobre los conceptos de

respeto y tolerancia que sostiene el Profesor Humberto Maturana y analice lo siguiente:

Conozco a una persona que respeto. Por qu la respeto?

S, las personas ms cercanas que respeto son mis padres, ya que por medio hay una
relacin afectiva, sin embargo no siempre estoy de acuerdo con ellos, pero respeto sus
puntos de vistas. En el mbito laboral, sera un profesor con mayor experiencia con el
cual se ha forjado un vnculo a lo largo de mi trayectoria laboral.

Conozco personas a las que tolero Por qu las tolero?

S, conozco a personas que tolero, lo hago para mantener un buen ambiente de

convivencia, y no entrar en conflictos constantes.

Cundo me siento mejor, ms cmoda/o, ms libre, cundo respeto o cundo tolero?

Me siento mejor cuando respeto a las personas, ya que se encuentra ligado a un

vnculo afectivo.

2. Ahora responda las siguientes preguntas:

Conoce algn evento histrico que se refiera a buenos acuerdos tomados por las
partes en conflicto, que pueda servir como ejemplo? Cuando a Maturana se le
pregunta por esto, responde: no s, habra que buscar

No conozco un evento histrico especfico, pero puedo pensar en las mediaciones que
realiza el Papa o personajes como Gandhi, sin embargo creo que todos estos acuerdos
se resuelven a travs de la tolerancia ms que el respeto.

Hay estudiantes a los que respetamos y hay otros que toleramos. Segn las
declaraciones del Profesor Maturana, la interaccin que usted genera cuando est
con sus estudiantes est ms cerca del respeto o de la tolerancia?

Cree que se encuentra ms cerca del respeto, ya que con los cursos que trabajo se ha
forjado un vnculo afectivo, debido al tiempo que llevamos juntos trabajando, lo he
visto crecer, madurar, etc., y a pesar que en momentos presentan dificultades de
comportamiento y/o rendimiento, puedo entender por qu y de todas formas lo sigo
respetando.