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Objetivo especfico:
Ortografa (del griego orths, recto, justo y grapha, escritura), es la parte de la Gramtica
que ensea a escribir correctamente.
Ejemplo: Es mejor que Laura te d la informacin. S muy bien que ella es feliz.
e) La conjuncin (o) llevar acento cuando est colocada entre nmeros, para no
confundirla con el 0.
Ejemplos:
El yate no ha venido an al puerto.
An no he recibido noticias de su regreso
Me dijo que, el empleo an no es mo
El documento de confirmacin an no me lo entregan
aun no lleva tilde cuando es sustituible por: hasta, inclusive, incluso, tambin, (ni)
siquiera.
Ejemplos:
Sus jefes le ordenaron quedarse en el lugar de los hechos, aun en caso de no solicitar su
presencia.
Aun tampoco lo lleva cuando tiene valor concesivo, tanto en la locucin conjuntiva aun
cuando, como si va seguido de un adverbio o de un gerundio.
Ejemplos:
g) Las palabras qu, quin, cun, cundo, dnde, cmo, llevarn acento siempre que se
usen en forma admirativa, interrogativa o dubitativa.
Ejemplo: