Nome:_____________________________Data:______ Habilidade: Espera-se que os alunos sejam capazes de ler, entender, interpretar, relacionar e resolver problemas envolvendo equao do 1 grau. I) Observe as balanas
Qual a equao do 1 grau que cada balana representa? Qual o valor de ?
II) Resoluo de equaes do 1 grau com uma incgnita
Observe as balanas equilibradas, as equaes do 1 grau que cada uma representa e veja como foi determinado o valor de X na equao, aplicando os princpios da igualdade, usando os princpios aditivo e/ou multiplicativo.
Agora com vocs, identifiquem os valores desconhecidos em cada caso abaixo:
