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Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Paso 5 - Entorno de desarrollo de Software.
Nmero de semanas: 2 Fecha: 15 de mayo de 2017 hasta Momento de evaluacin: Final. Entorno:
27 de mayo de 2017. Colaborativo
Actividad individual Productos acadmicos y ponderacin de la Actividad Productos
actividad individual colaborativa* acadmicos y
ponderacin de
la actividad
colaborativa
En los anteriores Se espera como producto de esta actividad 1 No aplica. No aplica.
planteamientos se tuvieron en documento en PDF que contenga:
cuenta necesidades de Pgina 1: Portada
diferentes niveles de usuarios. Pgina 2: Introduccin.
Falta tener en cuenta a los Pgina 3 y siguientes: Desarrollo de los puntos 1, 2,
programadores de sistemas. En 3 descritos en la columna anterior.
esta oportunidad los consultores Penltima pgina: Conclusiones.
de sistemas de Organizacin ltima pgina: Bibliografa.
Denthal Art Club ofrecern una
solucin para los Entrega del trabajo: El trabajo debe ser publicado
programadores en C# y otros por cada estudiante en el entorno de seguimiento y
lenguajes .NET. A travs de la evaluacin.
instalacin de MonoDevelop.
Las siguientes acciones tienden
a la solucin tcnica que
ofrecer el estudiante.
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Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas
Curso: Linux Cdigo: 250550
1.Hacer una sinopsis (resumen Las dudas metodolgicas podrn ser expresadas a
muy breve y general) sobre el travs de la mensajera interna o en el foro de la
entorno MonoDevelop que actividad.
contemple los siguientes
aspectos: Generalidades del documento:
a. Definicin (en que consiste el
proyecto). Nombre:
b. Para qu sirve? PrimerNombrePrimerApellidoPaso5Idividual.pdf.
c. URL oficial del proyecto. Ejemplo: JavierJimenez Paso5Idividual.pdf.
d. Qu lenguajes soporta (en
que lenguajes se puede producir Fuente y tamao de la letra: Arial 11.
el cdigo resultante)?.
e. En qu sistemas operativos Ponderacin: 125 puntos.
se puede instalar?
f. Cul es la ltima versin?
g. Cul sera el equivalente en
Windows?
3. Evidenciar el funcionamiento
del entorno de desarrollo
construyendo una ventana tipo
Windows que contenga en el
centro su nombre completo,
nmero de identificacin y el
grupo que le correspondi en
Linux. Tome una captura de
pantalla (no confundir con la
terminal).
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*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo
Roles y responsabilidades para
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
los estudiantes
No aplica. No aplica. No aplica.
Las Normas APA son el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales.
Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como
la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
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No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en
el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una
fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms
adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
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