Repaso

Metodologa de la Investigacin Cientfica

5
Dimensiones
de las Variables
UNIVERSIDAD PRIVADA
SAN PEDRO
Huaraz

Tesis I

Docente: Mg. Anddy Gonzalez Lucero

Shibu lijack
Dimensiones de las Variables

Las variables deben ser medibles.

Las variables son propiedades, caractersticas o
atributos que se dan en las unidades de estudio
o por derivacin de ellas; su condicin
indispensable es que deben ser medibles, sino
se pueden medir no son variables.
La necesidad de identificar las propiedades
mtricas en las unidades de estudio requiere de
la definicin de una o varias de sus
dimensiones.
Divisin de las Dimensiones:

Dimensiones
Lgicas o
Subjetivas
Dimensiones
Fsicas u
Objetivas
 Dimensiones Fsicas (objetivas)
No presentan ninguna dificultad para su identificacin,
solo requieren de la aplicacin de instrumentos
mecnicos para conocer la magnitud fsica de su
medicin.
Las variables individuales corresponden a las unidades
de estudio individuales, ejemplo: El nivel de instruccin
de las personas.
Las variables colectivas son propiedades de grupos y
su medicin se basa en las propiedades individuales
que poseen sus miembros, por ejemplo el ndice de
analfabetismo, en el que se requiere previamente del
nivel de instruccin de las personas, de los individuos
que conforman el colectivo o grupo en el que se define
la variable colectiva.
Variables objetivas

Unidimensionales: Tienen indicadores directos (la

misma variable es su propio indicador). Ejem.
peso, talla, temperatura, etc.

Multidimensionales: Se obtienen a partir de la

combinacin de dos o ms indicadores fsicos, por
tanto son tambin objetivos. Ejem. El ndice de
masa corporal (peso/talla2)
 Dimensiones Lgicas (subjetivas)

Se identifican mediante instrumentos lgicos

(documentales), para lo cual se requiere definir
operacionalmente el concepto terico que se desea
medir.

El constructo es una propiedad subyacente que se

supone posee una persona (unidad de estudio
individual), es un ejemplo la inteligencia, la motivacin,
la creatividad, las actitudes, etc.

No pueden medirse de manera directa, sino a travs de

sus dimensiones lgicas para lo cual se requiere
identificar sus indicadores.
Variables Subjetivas

Unidimensionales: Tienen un solo indicador

que corresponde a su nica dimensin. Ejem. La
evaluacin del dolor (mediante la escala visual
anloga escala del 1 al 10).

Multidimensionales: La calidad de la atencin:

elementos tangibles, fiabilidad, capacidad de
respuesta, seguridad y empata. Si utilizamos el
instrumento Servqual para su medicin.
 Variables indicadores

Las variables tienen indicadores para que podamos

encontrar el valor final de su medicin.
Instrumentos dimensiones

Los instrumentos tienen dimensiones, las cuales corresponden

a los indicadores de las variables que se desean medir.

Los instrumentos mecnicos nos permiten medir variables

objetivas o magnitudes fsicas.
Los instrumentos documentales nos permiten medir variables
subjetivas o dimensiones lgicas.
Escala de Medicin de las Variables

(Atributos de su medicin)
Escala de medicin de las variables

Los valores finales que obtenemos luego de medir una variable,

tienen distintos atributos, pero a nosotros nos interesa solo 3, que
nos permitan diferenciar 4 escalas de medicin.

Razn

Intervalo

Ordinal

Nominal
 Escala de medicin de las variables
Tipo VARIABLES CATEGRICAS VARIABLES NUMRICAS
Naturaleza CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
Escala (0) NOMINAL (1) ORDINAL (2) INTERVALO (3) RAZN
Ningn atributo Un atributo Dos atributos Tres Atributos
Atributos de
Orden Distancia Origen Orden Distancia Origen Orden Distancia Origen Orden Distancia Origen
la escala
Posee categoras a las que se Posee las categoras ordenadas, Tiene intervalos iguales y Tiene intervalos constantes
asigna un nombre sin que exista pero no permite cuantificar la medibles. No tiene un origen real, entre valores; adems de un
Caracterstica
ningn orden implcito entre distancia entre una categora y por lo que puede asumir valores origen real. El cero significa la
ellas. otra. negativos. ausencia del individuo
Saldo
Ejemplos
Gnero Estado Civil Instruccin Intensidad Temperatura bancario Peso Compras

Masculino Soltero Primaria Leve -10 C S/. 10.00 0.00 Kg Uno

Valor final
(Categoras)
Femenino Casado Secundaria Moderado 0 C S/. -10.00 10.24 Kg Dos
Conviviente Superior Severo 20 C S/. 20.00 20.00 Kg Tres
Dicotmicas: Tienen solamente dos categoras Continuas: provienen de medir
Ejemplo de Ordinal Dictomica: Se pueden representar con nmeros enteros o fraccionarios
Nuevo - Continuador Entre dos valores siempre existe un valor intermedio que
Observacione
Vivo - Fallecido represente a una unidad de estudio
s
Sano - Enfermo
Discretas: provienen de contar
Politmicas: Tienen ms de dos categoras Solamente pueden ser representados con nmeros
 En trminos generales, a las Variables
Numricas se les puede convertir en Variables
Categricas quitndoles los atributos, de razn
a intervalo, de intervalo a ordinal y de ordinal a
nominal, a este proceso se le denomina
CATEGORIZACIN DE LA VARIABLE.
Relacin entre Variables

(Para estudios analticos)

 Si vamos a hablar sobre la relacin entre las
variables, por lo menos debemos contar con
dos de ellas, es decir, debemos realizar un
estudio analtico.
Anlisis Estadstico:
Univariado Aqu surge la necesidad de clasificar a las
Bivariado variables segn su relacin.
Multivariado Recordando que dentro del nivel explicativo,
podemos realizar:

Aplicativo
Experimental (Experimentales) Probar
Predictivo
Demostrar

>2 Explicativo
Observacional (Epidemiolgicos, Comunitarios)
2 Relacional Evidenciar

1 Descriptivo La estadstica cumplir el papel de

realizar el control estadstico,
agregndole al control metodolgico los
Exploratorio criterios de causalidad.
Introduccin

Esta clasificacin de la variables se fundamenta en la

bsqueda de la relacin causal propio de los estudios de
nivel investigativo explicativo, los cuales pueden ser
observacionales o experimentales.

Su estructura responde a la necesidad de realizar el

control fundamentalmente estadstico y auxiliarmente
metodolgico de la relacin causa-efecto.
 La clasificacin de las variables segn su relacin son:

Independiente

Intervinientes

Confusin Intermedia Control

Dependiente
 Variable Independiente
Independi Representa los factores que
ente
constituiran la causa, siendo que
previamente han demostrado ser
factores de riesgo para el problema
que se estudia en el nivel
investigativo relacional.

En los estudios observacionales se

Confusin Intermedia Control
plantea solamente una variable
independiente como estrategia para
demostrar la relacin de causalidad.

Dependie
nte
 Variable Dependiente
Independi Representa a la variable de estudio,
ente
mide o describe el problema que se
estudia, para su existencia y
desenvolvimiento depende de otra u
otras variables independientes.

Pero su variabilidad est

condicionada no solamente por la
Confusin Intermedia Control
variable independiente sino por otras
variables intervinientes.

La variable dependiente, al
representar la variable de estudio, es
la variable ms importante de este
Dependie sistema, porque determina nuestra
nte lnea de investigacin.
 Variable de Confusin
Independi Propio de los estudios
ente
observacionales, su aparicin puede
intensificar o antagonizar la relacin
aparente entre el problema y una
posible causa (entre las variables
independiente y dependiente).

Su influencia se da tanto sobre la

Confusin Intermedia Control
variable independiente como en la
dependiente. Su control se debe
realizar mediante anlisis estadstico
estratificado.

Dependie
nte
 Variable Intermedia
Independi Aparece de manera inesperada y por
ente
tanto es metodolgicamente
incontrolable, entre el factor causal y
el efecto, su naturaleza es aleatoria.

Es imposible conocer su distribucin

antes de ejecutar la recoleccin de
datos
Confusin Intermedia Control

En los estudios observacionales se

neutraliza su participacin mediante
anlisis multivariado y en los estudios
experimentales mediante el anlisis
de la covarianza.
Dependie
nte En la mayora de los casos, la
variable intermedia suele ser
numrica.
 Variable de Control
Posee fuerte influencia sobre la
variable dependiente y ningn efecto
reconocido sobre la variable
Independi
ente independiente. Se la identifica en el
momento de la planeacin.

En los estudios observacionales su

control se realiza mediante los
criterios de elegibilidad, es decir,
criterios de inclusin y criterios de
Confusin Intermedia Control exclusin y en los estudios
experimentales el control se realiza
mediante la construccin de bloques,
es decir, se le integra al anlisis
estadstico, pero en ningn caso se
busca su interaccin con la variable
manipulada o variable independiente,
Dependie y aunque tiene influencia sobre la
nte
variable dependiente, no se le
estudia como factor causal.