DIRECCIN DISTRITAL DE EDUCACIN ACHOCALLA

SUBCENTRAL UYPACA

PLAN ANUAL
BIMESTRALIZADO
Distrito : Achocalla
Unidades
Educativas : Uypaca y Anexas
Niveles : Inicial en Familia Comunitaria
Primaria Comunitaria Vocacional
Directora : Prof. Elizabeth Condori Cern
Profesora : Sabina Martnez Colque
Gestin : 2016
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016

Nivel Inicial
DATOS REFERENCIALES:

DIRECCIN DISTRITAL : Achocalla

NCLEO EDUCATIVO : Franz Tamayo
UNIDADES EDUCATIVAS : Sub Central Uypaca y Anexas
NIVEL : Educacin Inicial en Familia Comunitaria
RESPONSABLES : Personal Docente Subcentral Uypaca y Anexas (U. E. Allancacho,
U. E. Junthuma, U. E. Villa Mercedes Ayma y U. E. Willcacota)
DIRECTORA : Elizabeth Condori Cern
GESTIN : 2016

OBJETIVO ANUAL
NIVEL INICIAL
Fortalecemos los principios y valores comunitarios reconociendo cdigos lingsticos y no lingsticos
bsicos del entorno social y natural y razonamiento lgico concreto, a travs de la produccin de hortalizas
ecolgicas y con hbitos de salud y nutricin, para el desarrollo equilibrado y armnico.

OBJETIVO DEL PRIMER BIMESTRE:

Desarrollamos los valores de solidaridad, respeto y responsabilidad en nios y nias a partir de las prcticas
comunicativas orales y escritas a travs de la siembra de hortalizas en la carpa solar para la convivencia y aplicacin
en la familia y la comunidad.
 CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Costumbres , ceremonias, rituales, valores y elementos simblicos de

Cosmos y la familia y la comunidad
Pensamiento Prcticas de valores ticos y morales ama qhilla, ama suwa, ama Organizamos
llulla. grupos de trabajo o
Manifestaciones del lenguaje oral y escrito en la familia de acuerdo a comits de gestin.
la cultura. Diagnosticamos.
La msica y la danza como identidad cultural que complementa al Readecuacin de la
desarrollo integral (danzas de Bolivia). carpa solar y
Comunidad y Danzas autctonas y coreogrficas de acuerdo a cada contexto preparacin de la
Sociedad regional. tierra.
Los instrumentos musicales de mi comunidad. Siembra de
Habilidades motrices bsicas: correr, saltar, lanzar y atrapar, jalar variedad de
empujar y transportar. hortalizas
Evaluacin
Los sistemas de vida de la Madre Tierra y sus elementos (el aire, el
sol, el agua, la luz). comunitaria con la
El ser humano, las funciones del organismo y el cuidado (el cuerpo presencia del
Vida Tierra y
humano y los sentidos). comit de la
Territorio
Preservacin y cuidado del medio ambiente. C.R. gestin.
Los carnavales en mi comunidad. C.D.
Figuras geomtricas, planas y con volumen en relacin a la
produccin.
Ciencia
Estimacin y comparacin en medidas de longitud, peso y volumen
Tecnologa y
(largo corto, liviano pesado).
Produccin
Preparacin del terreno y materiales de labranza en la agricultura.
Peso-Jathi, Jasa volumen inku, jarphi- distancia jaya, jaka, taki.
OBJETIVO DEL SEGUNDO BIMESTRE:
Fortalecemos los principios de responsabilidad y respeto observando las prcticas en la familia y la comunidad,
identificando las propiedades nutritivas de los alimentos, mediante la cosecha y consumo de las hortalizas, para
adquirir buenos hbitos alimenticios.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Respeto en las interrelaciones familiares y comunitarias.
Cosmos y Los saludos como un principio de confianza y afecto.
Pensamiento Los valores como el respeto, responsabilidad, disciplina y
otros.
Prevencin, cuidado y
Aproximacin al lenguaje escrito con elementos del contexto.
Los colores de la naturaleza aplicadas en diferentes riego de las
actividades. hortalizas.
Representacin de conocimientos culturales oralidad, escritura Importancia e
Comunidad y y otras formas de escritura.
identificacin del
Sociedad Juegos de psicomotricidad en actividades recreativas:
(lateralidad, espacialidad, temporalidad, equilibrio, poder nutritivo de los
coordinacin). productos.
Dibujo, pintura, cortado y plegado, como expresin artstica en Cosecha y
relacin al entorno familiar y comunitario preparacin y
La contaminacin y sus efectos en la Madre Tierra y los convivencia
sistemas de vida.
Vida Tierra y comunitaria con el
Proteccin y cuidado de la flora y fauna, animales domsticos
Territorio y silvestres en su habitad natural. comit de gestin.
El recojo de basura en mi familia.

La produccin de alimentos, su consumo y comercializacin.

Conteo y desconteo mediante las plantas de las hortalizas
Ciencia
El uso de nmeros ordinales y naturales en las actividades
Tecnologa y
cotidianas.
Produccin
Uso de instrumentos de conteo en base a materiales del
contexto (jakhua)
OBJETIVO DEL TERCER BIMESTRE:
Asumimos la responsabilidad y el respeto como parte de nuestra vida diaria mediante el anlisis y la recuperacin de
saberes, la proteccin a la madre tierra a travs de las prcticas de renovacin de siembra de hortalizas en carpa
solar para el fortalecimiento de nuestra comunidad.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

La comunidad sus fiestas, ceremonias y rituales religiosos.

Cosmos y Fortalecimiento sobre el ajayu. Renovacin de plantas y
Pensamiento Los valores plantines de hortalizas.
Fortalecimiento del suelo
con abonos naturales.
El lenguaje escrito en primera lengua. Cosecha y seleccin de
El sistema fontico y fonolgico para la iniciacin de la lectura y
productos para el consumo
Comunidad y escritura.
Manifestaciones culturales de solidaridad y reciprocidad de y comercio.
Sociedad
convivencia armnica.
Recuperacin de los juegos tradicionales.
Situaciones de riesgos generadas por causas naturales o
Vida Tierra y generadas por el ser humano.
Territorio La familia y su relacin con los elementos de la naturaleza.
El pito de cebada como alimento portador de fibras y medicinal.
Ciencia Los medios tecnolgicos en la familia y sus caractersticas.
Tecnologa y La tecnologa ancestral teido y fabricacin de
Produccin herramientas.
OBJETIVO DEL CUARTO BIMESTRE:
Reflexionamos de nuestras actitudes diarias en la familia y la comunidad analizando nuestras propias acciones y
las practicas diarias con el cuidado, proteccin y defensa de la madre tierra para la transformacin de la vida y la
comunidad.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

La espiritualidad, los valores en la convivencia familiar y

Cosmos y comunitaria.
Pensamiento Lugares sagrados de la comunidad donde fluyen y emanan Presentacin de
energa proyectos
Textos orales y escritos: cuentos, leyendas y narraciones, educativos y
informativos, reportajes en primera y segunda lengua exposicin de
relacionados a la Madre tierra. productos
La identidad cultural y la relacin armnica en equilibrio con ecolgicos en
Comunidad y
la naturaleza en las expresiones artsticas. ferias
Sociedad
Manifestaciones sociales, culturales y artsticas practicadas multidisciplinarias
en la familia y la comunidad. conociendo las
Representacin de conocimientos culturales ancestrales variedades y
(oralidad y escritura). potencialidades
La medicina natural que provee la Madre Tierra su utilidad y nutritivas de cada
Vida Tierra y beneficio para su salud comunitaria.
Territorio producto.
Flora tpica de la regin (eucalipto, anuch`api, t`ula t`ula) Evaluacin
El espacio en relacin a los objetos y sus desplazamientos comunitaria
en el entorno comunitario. bimestral con el
Ciencia
Diversidad de objetos, medios tecnolgicos y su aplicacin comit de gestin.
Tecnologa y
en la vida cotidiana.
Produccin
Conteo en idioma aymara.
Rotacin de la tierra productos y derivados.
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016
Primaria Comunitaria Vocacional
1 ao de escolaridad
DATOS REFERENCIALES:

DIRECCIN DISTRITAL : Achocalla

NCLEO EDUCATIVO : Franz Tamayo
UNIDADES EDUCATIVAS : Sub Central Uypaca y Anexas
NIVEL : Educacin Inicial en Familia Comunitaria
RESPONSABLES : Personal Docente Subcentral Uypaca y Anexas (U. E. Allancacho,
U. E. Junthuma, U. E. Villa Mercedes Ayma y U. E. Willcacota)
DIRECTORA : Elizabeth Condori Cern
GESTIN : 2016

TITULO DEL PSP

Fortalecer la produccin de hortalizas ecolgicas en carpas solares para una transformacin de vida comunitaria.

OBJETIVO HOLSTICO
Fortalecer las prcticas de produccin y consumo de hortalizas ecolgicas en carpas solares del contexto, conociendo
las caractersticas, potencialidades y valor nutritivo de los productos, desde la Unidad Educativa, la Familia y la
Comunidad para mejorar una calidad de vida.
OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:
Desarrollamos principios y valores de convivencia OBJETIVO
socio comunitaria,
ANUAL recurriendo
PRIMERO a la produccin de hortalizas ecolgicas, saberes y
conocimientos propios y diversos, mediante la produccin de textos variados, para desarrollar
Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria, a travs actividades participativas
del anlisis relacionadasdecon
y reconocimiento
las cdigos,
inclinaciones vocacionales
estructuras en la comunidad.
lingsticas, pensamiento lgico matemtico concreto del entorno social y natural, fortaleciendo
actividades productivas de hortalizas, la comunicacin oral y escrita mediante actividades ldicas y psicomotrices, para
fortalecer actitudes y aptitudes e identidad cultural en la comunidad.
 PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Identidad, autoestima y respeto a los miembros de la familia y comunidad.
Cosmos y Costumbres, tradiciones y valores sociocomunitarios en la familia en el contexto social, Organizacin
Pensamiento natural y cultural. del comit de
Comunicacin oral, corporal, simblica y gestual expresada en la interrelacin familiar, gestin.
escolar y su entorno. Diagnstico.
Imgenes y smbolos del contexto y su interpretacin con la correcta entonacin fontica de Readecuacin
las vocales y palabras simples.
de la carpa
Formas naturales y artificiales del contexto cultural: El dibujo
Rondas y canciones con acompaamiento de instrumentos musicales del medio. solar.
Preparacin
Melodas y sonidos de la naturaleza en el desarrollo de la percepcin auditiva, concentracin,
Comunidad y del suelo.
meditacin y terapia.
Sociedad Evaluacin
Medidas antropomtricas (peso, talla).
Juegos de psicomotricidad en actividades recreativas: (lateralidad, espacialidad, comunitaria.
temporalidad, equilibrio, coordinacin).
Integrantes de la familia, roles y ocupaciones.
Fechas cvicas conmemorativas y acontecimientos sociales.
Saber reconocer, leer, descifrar y valorar los smbolos.
Usos y costumbres de la comunidad, complementariedad y produccin ecolgica.
Espacio geogrfico donde habita la familia y sus caractersticas.
Vida Tierra y Salud, alimentacin y nutricin en el crecimiento del cuerpo de las y los estudiantes.
Territorio Preservacin y cuidado del medio ambiente.
La complementariedad y la produccin ecolgica.
Figuras geomtricas planas en el mbito comunitario.
Nmeros naturales, cantidad y representacin simblica con objetos del entorno: (de 1 a
Ciencia 100).
Tecnologa y Herramientas esenciales para la produccin en la familia. (palas, tijeras, utensilios de cocina,
Produccin etc.)
Participa en actividades agropecuarias, comerciales y otros para aprender, prctica y
produccin de la vida para la vida.
OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE:
Desarrollamos principios y valores comunitarios, a travs del conocimiento de formas comunicativas orales, escritas
y el pensamiento lgico, realizando prcticas de cuidado y utilizacin de plantas alimenticias para promover el
consumo nutricional orgnico en la familia y la comunidad.
PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Convivencia recproca y complementaria en la familia, escuela y comunidad. Prevencin,
Cosmos y Valores y normas espiritual y religiosa de acuerdo a cada contexto cultural. cuidado y riego
Pensamiento Practicas rituales que proceden a temas agrcolas. de la variedad
Cuidado y respeto a la Madre Tierra. de hortalizas.
Narracin, dramatizacin y creacin de cuentos con modulacin de voz, gestos Importancia y
y posturas corporales. socializacin
Imgenes y smbolos del contexto y su interpretacin con la correcta del valor
entonacin fontica de las palabras y frases. nutritivo de las
Comunidad y Dibujo y coloreado de elementos de su entorno en espacios libres y diferentes
Sociedad superficies planas. hortalizas
Ritmo, compas en canciones, rondas e himnos. Cosecha,
Psicomotricidad: percepcin espacio-temporal y coordinacin general culo preparacin y
manual y culo pdica en actividades pre deportivas y recreativas. convivencia
Medios de comunicacin ancestrales. comunitaria
Plantas como ornamento, medicina y alimento, para los seres vivos. (raz, con el comit
tallos, hojas, flores, fruto y semillas) y su industrializacin. gestin.
Vida Tierra y Animales como factor de equilibrio en la naturaleza.
Territorio Incentivar el consumo de alimentos naturales de la regin.
Proteccin y cuidado de la flora y fauna (animales domsticos y silvestres) en
su habitad natural.
Conteo y des conteo de los elementos del contexto con nmeros naturales.
Ciencia
Nmeros naturales y ordinales en la organizacin de la familia y la escuela.
Tecnologa y
Reconocer distintas herramientas para el sistema de produccin agrcola.
Produccin
Las consecuencias de la quema de ramas de rboles silvestres.
OBJETIVO TERCER BIMESTRE:
Asumimos responsabilidad y respeto en el trabajo de la escuela y la comunidad, mediante el anlisis de las
prcticas productivas en carpas solares, investigando informacin contrastada con la realidad, para promover
actitudes de convivencia armnica con la comunidad educativa.
PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Vida armnica de la familia en reciprocidad con la madre tierra Renovacin de
Sistemas simblicos, espirituales, naturales y csmicos, interpretados en el plantas y
COSMOS Y
contexto de la familia y comunidad. plantines de
PENSAMIENTO
Identificar y valorar practicas rituales de la cultura aimara. hortalizas.
Lugares sagrados donde fluyen o emanan energa. Fortalecimiento
Imgenes y smbolos del contexto y su interpretacin con la correcta
del suelo con
entonacin fontica de las palabras y oraciones simples.
abonos
Formas literarias del contexto, identificando nombres propios y comunes:
naturales
rimas, canciones, rondas, adivinanzas, cuentos poemas y trabalenguas
Cosecha y
COMUNIDAD Y (lectura y escritura)
SOCIEDAD Dibujo, pintura, cortado y plegado, como expresin artstica en relacin al seleccin de
entorno familiar y comunitario productos para
Habilidades motrices bsicas: correr, saltar, lanzar y atrapar, jalar empujar y consumo y
transportar. comercio.
Equidad social y convivencia sin discriminacin en la escuela y comunidad.
VIDA TIERRA Y Recursos naturales de la comunidad.
TERRITORIO Ciclos de vida de animales y plantas y sus potencialidades productivas
Prcticas culturales de reciprocidad, cuidado y respeto a la Madre Tierra en
la produccin.
Diferenciar cuidados y precauciones de salud corporal y los sentidos a
travs de la medicina natural.
 Nociones de medida: No convencionales y convencionales de longitud, peso,
CIENCIA tiempo, sistema monetario.
TECNOLOGA Adicin y sustraccin, en funcin a problemas simples y con grado de
Y dificultad de uno a dos dgitos.
PRODUCCIN Materiales naturales y artificiales propios del entorno y su produccin (arcilla).
Utilizar la tecnologa andina de conservacin de tubrculos.

OBJETIVO CUARTO BIMESTRE:

Desarrollamos valores de convivencia familiar, analizando e interpretando en las prcticas productivas, utilizando
los medios tecnolgicos a partir de la recopilacin de experiencias, para promover la conciencia, cuidado y
conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra
PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Cuidado y respeto a la Madre Tierra. Presentacin
COSMOS Y El ser humano forma parte de la Madre Tierra. de proyectos y
PENSAMIENTO Conocer antecedentes histricos de la comunidad ancestral. exposicin de
Seales de la produccin. productos
La interrogacin y exclamacin en la descripcin oral y escrita sobre las ecolgicos en
actividades productivas de la familia con el uso de nombres propios y ferias
comunes. multidisciplinari
Escritura creativa y produccin de cuentos, poesas y rimas del contexto. as conociendo
Ejercicios fsicos de resistencia, velocidad, fuerza, flexibilidad en las variedades
correspondencia con la edad. y
COMUNIDAD Y
Prcticas de Juegos pre-deportivo y recreativo para el cuidado integral de la potencialidades
SOCIEDAD
salud. nutritivas de
Gimnasia rtmica en base a la msica, danzas y bailes de la comunidad.
cada producto.
La comunidad donde vivo: ubicacin, servicios bsicos, actividades
Evaluacin
sociales, econmicas y culturales.
comunitaria
Fechas conmemorativas cvicas y fiestas tradicionales de la comunidad.
Transmisin de saberes y conocimientos. bimestral con el
comit de
Los alimentos en el entorno productivo y su valor nutritivo en la vida.
VIDA TIERRA Y Elementos que contaminan la naturaleza, proteccin y respeto a la vida.
 TERRITORIO El agua, su importancia y conservacin para la vida. gestin.
Cuidado y fomento de la alimentacin ecolgica.
Medidas de peso de uso cotidiano.
CIENCIA Adicin y sustraccin de nmeros naturales en el comercio.
TECNOLOGA Herramientas e insumos para la produccin (juguetes, adornos, huertos).
Y
Manejo de programas didcticos (Pipo leer 1, Summy, Mille, Mi primer diccionario)
PRODUCCIN
Ciclo agrcola y rotacin de la tierra, productos y derivados.
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016
Primaria Comunitaria Vocacional
2 ao de escolaridad

OBJETIVO ANUAL SEGUNDO AO

Desarrollamos principios y valores sociocomunitarios, mediante la produccin y consumo de hortalizas ecolgicas en
carpas solares del contexto, conociendo las caractersticas y estructuras lingsticas, pensamiento lgico matemtico,
para promover la identidad y convivencia comunitaria.

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:

Desarrollamos valores de responsabilidad en convivencia sociocomunitaria, analizando los saberes y conocimientos
propios y diversos, mediante la produccin de textos variados, utilizando adecuadamente la produccin de hortalizas
ecolgicas y sus procesos de transformacin, para desarrollar actividades relacionadas con las inclinaciones
vocacionales en la comunidad.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

 Ritualidades como prctica cotidiana para la salud comunitaria. Organizacin del
Seales naturales y smbolos de comprensin social, segn el comit de gestin
COSMOS Y
contexto cultural. Diagnostico
PENSAMIENTO
Lugares sagrados de la comunidad. Readecuacin de
Comunicacin personal y comunal en lenguas oficiales. la carpa solar

Formas y medios de comunicacin en diversas situaciones de la Preparacin del

vida cotidiana. suelo en carpa
COMUNIDAD Y
Textos con la identificacin de verbos en: carta, invitacin, biografa solar
SOCIEDAD
familiar y autobiografa Primera siembra
Transmisin de saberes y conocimientos. de hortalizas
segn etapas
Relacin del ser humano con la naturaleza. Los sentidos y cuidado Evaluacin
de sus rganos. comunitaria
VIDA TIERRA Y Paisajes y caractersticas geogrficos de la comunidad y el
TERRITORIO municipio
Preservacin y cuidado del medio ambiente.
La complementariedad y la produccin ecolgica.

Figuras geomtricas y descripcin de sus elementos relacionados

a las formas de la naturaleza.
La centena y el valor posicional en la cuantificacin de las
CIENCIA
actividades cotidianas de comercio y resolucin de problemas.
TECNOLOGA Y
Desarrollar estrategias de clculo y estimacin de operaciones
PRODUCCIN
aritmticas culturales dirigidas al campo prctico y productivo.
Participar en las actividades agropecuarias, artesanales,
comerciales otros para aprender de la vida para la vida.
OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE:
Desarrollamos valores de responsabilidad, por medio de saberes y conocimientos locales universales que perviven
en la convivencia familiar, a travs de la produccin oral y escrita, para fortalecer las relaciones armnicas.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Reciprocidad y complementariedad con la madre tierra.
Espiritualidad, ritualidades y ceremonias de los pueblos. Prevencin,
COSMOS Y Prctica de rituales que preceden a tareas agrcolas. cuidado y riego
PENSAMIENTO La limpieza de sequa en la comunidad. de la variedad
de hortalizas.
Textos descriptivos e informativos y funcionales en ambas lenguas. Importancia y
Juegos lingsticos en la lectura y escritura en ambas lenguas: socializacin
trabalenguas, rimas, adivinanzas y otros. del valor
COMUNIDAD Y Himnos canciones, rondas infantiles y bailes de la comunidad. nutritivo de las
SOCIEDAD Dibujo como forma de expresin del cuidado de la madre tierra. diferentes
Comunicacin oral personal, transmisin de conocimientos en la hortalizas
comunidad. Cosecha,
Medios de comunicacin ancestrales.
preparacin y
Relacin del ser humano con la naturaleza. Los sentidos y cuidado de sus convivencia
rganos. comunitaria con
Plantas alimenticias, medicinales, hojas, flores, tallos, races, frutos y el comit de
VIDA TIERRA Y
semillas.
TERRITORIO gestin.
Incentivar el consumo de alimentos naturales de la regin.
Proteccin y cuidado sobre la quema de flora y fauna, animales
domsticos y silvestres en su hbitat natural.
Valoracin de nuestros recursos ancestrales para conocer las medidas de
CIENCIA tiempo y longitud en nuestras actividades socio comunitarias.
TECNOLOGA reas y permetros del cuadrado y rectngulo aplicados en espacios
 productivos.
La centena y el valor posicional en la cuantificacin de las actividades
Y cotidianas de comercio.
PRODUCCIN Reconocer distintas herramientas para el sistema de produccin agrcola.
Uso de instrumentos y conteo de operaciones aritmticas (yupana,
jakhua, piyaa, quipus y otros) como instrumentos para la resolucin de
problemas de uso diario.

OBJETIVO TERCER BIMESTRE:

Desarrollamos valores de reciprocidad y armona, mediante la transformacin de los recursos naturales del contexto,
aplicando tcnicas y tecnologas pertinentes en las diferentes actividades, para preservar la proteccin de la madre
tierra y mejorar la nutricin de las nias y los nios.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Cuidado de la madre tierra en el uso de la tecnologa. Renovacin de
Relaciones de convivencia armnica en las organizaciones e
COSMOS Y plantas y plantines de
instituciones de la comunidad y del municipio.
PENSAMIENTO Identificar y valorar practicas rituales de la cultura aimara. hortalizas.
Lugares sagrados donde fluyen y emanan energa. Fortalecimiento del
COMUNIDAD Y Textos descriptivos e informativos identificando sinnimos y suelo con abonos
SOCIEDAD antnimos sobre las actividades del municipio. (cuentos y
naturales
leyendas)
Cosecha y seleccin
Textos descriptivos de los paisajes, procesos productivos y
tecnologas usadas en la comunidad. de productos para
Himnos, canciones, rondas infantiles y bailes de la comunidad.
consumo y comercio.
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinadas y
flexibilidad de acuerdo a la edad.
Conocer la divisin poltica administrativa del departamento.
Designacin rotativa de las autoridades.
 Fenmenos naturales y su incidencia en la comunidad y el
municipio
VIDA TIERRA Y Bondades de la naturaleza en la comunidad y el municipio.
TERRITORIO Diferenciar cuidados y precauciones de salud corporal y los
sentidos a travs de la medicina natural.
La alimentacin ecolgica.
Medidas de peso y de capacidad, el kilo, el litro propias de los
pueblos originarios.
CIENCIA
Multiplicacin de nmeros naturales con uno, dos o ms factores
TECNOLOGA Y
en las actividades cotidianas. Resolucin de problemas.
PRODUCCIN
Utilizar la tecnologa andina de conservacin de tubrculos.
Deshidratacin de los tubrculos.

OBJETIVO CUARTO BIMESTRE:

Fortalecemos valores de reciprocidad y armona, mediante la interaccin de potencialidades en procesos
productivos de la comunidad, produciendo conocimientos innovadores en base a las experiencias productivas
propias y diversas, para mejorar la complementariedad y el equilibrio con la naturaleza y el cosmos.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Rituales de agradecimiento a la produccin, siembra, cosecha.
Respeto y cuidado a la biodiversidad. Presentacin
COSMOS Y
Conocer antecedentes histricos de la comunidad y organizacin de proyectos
PENSAMIENTO
ancestral. educativos y
Seales de la produccin. exposicin de
COMUNIDAD Y Textos literarios y recopilados de la comunidad y el municipio: lectura de productos
SOCIEDAD forma oral y silenciosa. ecolgicos en
Actividades pre-deportivas: futbol en convivencia de fraternizacin ferias
comunitaria multidisciplina
Educacin vial y seguridad ciudadana en la comunidad y el municipio.
rias
Juguetes y objetos construidos con materiales del entorno y de reciclaje.
conociendo
Instrumentos musicales de percusin y su ejecucin segn el contexto
las variedades
natural.
Desarrollo de la L1 y L2 en actividades pedaggicas desde la perspectiva
y
de la visin aimara. potencialidade
 Solucin de faltas y conflictos mediante comunicacin y dilogo. s nutritivas de
La medicina natural que provee la madre tierra su utilidad y beneficios cada
para la salud comunitaria producto.
VIDA TIERRA Y Relacin del ser humano con la naturaleza. Los sentidos y cuidados de Evaluacin
TERRITORIO los rganos. comunitaria
Asociacin de medicina natural y cientfica. bimestral con
Cuidado y fomento en la alimentacin con productos ecolgicos. el comit de
Divisin de nmeros naturales en las actividades comerciales del gestin.
entorno: Trminos y propiedades.
CIENCIA La centena y el valor posicional en la cuantificacin de las actividades
TECNOLOGA Y cotidianas de comercio
PRODUCCIN Desarrollar conocimientos matemticos del contexto aimara mediante la
resolucin de problemas de la vida cotidiana.
Ciclo agrcola y rotacin de la tierra, productos y derivados.

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016

Primaria Comunitaria Vocacional
3 ao de escolaridad
OBJETIVO ANUAL TERCER AO
Fortalecemos principios de convivencia sociocomunitaria, mediante el anlisis e identificacin de estructuras, normas
lingsticas y el pensamiento lgico matemtico concreto y abstracto en relacin a las caractersticas del entorno, desarrollando
actividades productivas orgnicas y transformadoras de manera artesanal integradoras, ldicas, psicomotrices artsticas y de
experimentacin, para generar acciones participativas con responsabilidad en procesos productivos.

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:

Fortalecemos valores de reciprocidad y complementariedad con la Madre tierra, a travs del conocimiento de las
actividades productivas ecolgicas, mediante la prctica del proceso de transformacin de productos, tradiciones y
costumbres del municipio, investigando hechos relevantes del entorno cultural y social, en relacin a la produccin.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE
 ACCIN
Valores socio -comunitarios en actividades productivas (solidaridad,
respeto, responsabilidad, reciprocidad y complementariedad. Organizacin
Elementos simblicos del pensamiento humano: agua, tierra fuego, astros, del comit de
COSMOS Y
truenos y energa csmica. gestin
PENSAMIENTO Diagnostico
Identificar y valorar practicas rituales de la cultura aymara.
Smbolos de identidad cultural (vestimenta, lengua, ayllu, marka, Readecuaci
comunidad). n de la carpa
Textos narrativos imaginarios y reales del municipio y provincia, solar
identificando sustantivos y adjetivos, practicas orales y escritas. Preparacin
Seguridad ciudadana frente a los riesgos de violencia, trata y trfico de del suelo en
personas. carpa solar
Dibujo como forma de expresin del cuidado a la Madre Tierra. Primera
COMUNIDAD Y siembra de
Conjuntos musicales e interpretacin de canciones relacionadas a las
SOCIEDAD hortalizas
actividades socioculturales del municipio y provincia.
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas y flexibilidad segn etapas
de acuerdo a la edad. Evaluacin
Representar el sistema de gobierno originario, sindical, poltico en el comunitaria
contexto local y regional.
Comunicacin personal y comunal en lenguas oficiales.
La geografa de la provincia a partir de las cuencas y su interrelacin e
interdependencia entre el clima, flora, fauna y riqueza natural
VIDA TIERRA Y Los animales de la regin y su clasificacin de acuerdo a criterios
TERRITORIO culturales.
Incentivar el consumo de alimentos naturales de la regin.
La complementariedad y la produccin ecolgica.
Nmeros naturales en actividades de representacin del 1 al 1000: valor
CIENCIA posicional de 4 dgitos.
TECNOLOGA Nmeros ordinales hasta el 50 (quincuagsimo) aplicados en aniversarios
Y y en actividades deportivas: concursos y competencias.
PRODUCCIN Desarrollar estrategias de clculo y estimacin de operaciones aritmticas
culturales dirigidas al campo prctico y productivo.
 Participar en las actividades agropecuarias, artesanales, comerciales otros
para aprender de la vida para la vida.
Multiplicacin aplicada en la resolucin de problemas en actividades
comerciales.

OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE:

Desarrollamos principios y valores sociocomunitarios de responsabilidad, mediante el anlisis de saberes,
conocimientos y potencialidades productivas ecolgicas de la comunidad, recopilando practicas vivenciales de las
NyPIOS, orientados a la transformacin de las prcticas productivas de la comunidad.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Ritualidad y espiritualidad en el ciclo de la produccin
COSMOS Y (pesca, ganadera, agrcola, comercial, industrial, Prevencin, cuidado y
PENSAMIENTO ecoturismo comunitario y otros). riego de la variedad de
Equidad y reciprocidad en la convivencia y trabajo
comunitario. hortalizas.
Practicar rituales que preceden a tareas agrcolas y Importancia y
pecuarias. socializacin del valor
La limpieza de sequa en la comunidad.
 Textos comunicativos usados en las relaciones sociales y nutritivo de las
culturales: la carta, peridicos murales e instructivos. diferentes hortalizas
Organizaciones sociales, culturales, deportivas, sindicales y Cosecha, preparacin y
productivas del municipio y provincia.
Futbol: pase, recepcin y conduccin con reglas de juego. convivencia comunitaria
La pintura como expresin artstica de vivencias socio con el comit de
COMUNIDAD Y
comunitarias del municipio. gestin.
SOCIEDAD
Canciones infantiles populares y ritmos musicales del
municipio y provincia.
Comunicacin oral personal, transmisin de conocimientos
en la comunidad.
Diferentes formas de solucin de conflictos sociales y faltas
de las personas en la comunidad.
VIDA TIERRA Y
TERRITORIO Alimentacin y nutricin saludable en la familia: grupos de
alimentos.
Los sistemas, rganos y funciones del organismo humano.
Propiedades curativas y preventivas de las plantas para la
salud integral segn contexto cultural.
Asociacin de medicina natural-cientfica.
Proteccin y cuidado de la flora y fauna, animales
domsticos y silvestres en su hbitat natural.
 reas y permetros del cuadrado y rectngulo aplicados en
espacios productivos.
Comercio formal e informal en el municipio aplicando la
CIENCIA
multiplicacin y divisin de nmeros naturales con dos
TECNOLOGA
dgitos.
Y
Reconocer distintas herramientas para el sistema de
PRODUCCIN
produccin agrcola.
Las consecuencias de la quema de ramas de rboles
silvestres.

OBJETIVO TERCER BIMESTRE:

Asumimos valores y actitudes de respeto y responsabilidad, analizando y comprendiendo los procesos productivos
de transformacin e intercambio comercial en el municipio, mediante la practica artesanal en la elaboracin de
productos orgnicos, para transmitir experiencias vivenciales informando a la comunidad sobre el equilibrio con la
madre naturaleza.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

COSMOS Y Valores sociocomunitarios en las actividades productivas Renovacin de plantas

PENSAMIENTO de la comunidad y del municipio. y plantines de
Obligacin y responsabilidad con los cargos.
hortalizas.
 Fortalecimiento del
Formas de comunicacin interpersonal (dialogo, debate,
suelo con abonos
exposicin, y otras con el uso de conectores.
Textos literarios en el Municipio y provincia: Cuentos, naturales
cantos, poesas, leyendas, mitos que contengan sufijos y Cosecha y seleccin
prefijos. de productos para
COMUNIDAD Y Interpretacin climatolgica para la vida y la produccin
en la provincia consumo y comercio.
SOCIEDAD
Origami como recurso expresivo de la creatividad en las
actividades cotidianas.
Canciones, rondas y su interpretacin.
Gimnasia rtmica y equilibrio emocional corporal.
Conocer la divisin poltica administrativa de la provincia.
Designacin rotativa de las autoridades.

VIDA TIERRA Y
TERRITORIO

Cuidado del agua y la subsistencia de la vida.

Valor nutritivo de la alimentacin complementaria escolar.
Conocer el ciclo macro del agua y la importancia del aire.
Causas y efectos de fenmenos naturales y formas de
combatir desde la visin del pueblo aimara.
 Divisin como distribucin, en partes iguales y
sustracciones sucesivas en actividades familiares y
comerciales.
CIENCIA Cuerpos geomtricos aplicados en la construccin de
TECNOLOGA Y juguetes, utensilios y objetos
PRODUCCIN Utilizar la tecnologa andina de conservacin de
tubrculos.
Deshidratacin de los tubrculos.

OBJETIVO CUARTO BIMESTRE:

Fortalecemos valores de responsabilidad y honestidad en convivencia comunitaria, mediante el conocimiento del
desarrollo productivo del municipio, a travs de la produccin, elaboracin y transformacin de productos, para
difundir la tcnica productiva en el municipio.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

COSMOS Y Lugares sagrados de espiritualidad y ritualidad en la Presentacin de

PENSAMIENTO diversidad cultural. proyectos educativos y
Significado del tiempo y espacio (Pacha) en relacin a exposicin de productos
las actividades de convivencia armnica.
 Conocer antecedentes histricos de la comunidad y ecolgicos en ferias
organizacin ancestral. multidisciplinarias
conociendo las
variedades y
potencialidades
nutritivas de cada
COMUNIDAD Y Oratoria en las actividades escolares. producto.
SOCIEDAD Textos informativos de las actividades escolares y otros. Evaluacin comunitaria
Expresiones musicales en diferentes actividades bimestral con el comit
festivas. de gestin.
Vas y medios de transporte en las relaciones socio-
productivas del municipio y la provincia: Integracin de
los pueblos.
Atletismo: salto tijera con carrera de impulso, despegue y
cada con reglas especficas.
Describir instituciones educativas privadas y pblicas en
el contexto local.
Solucin de faltas y conflictos mediante comunicacin,
dilogo, consenso y terapia.
 Manejo equilibrado de los recursos de la naturaleza de la
regin.
El bosque en equilibrio de la biodiversidad de la Madre
tierra.
Reconocer los lugares en los que animales y plantas
VIDA TIERRA Y
habitan con preferencia.
TERRITORIO
Cuidado y fomento en la alimentacin con productos
ecolgicos.

Divisin exacta e inexacta con uno o ms divisores en

actividades comerciales, mediante resolucin de
problemas.
Rectas paralelas, secantes y perpendiculares en
edificaciones, calles, caminos y elementos de la
CIENCIA naturaleza.
TECNOLOGA Y Desarrollar conocimientos matemticos del contexto
PRODUCCIN
aimara mediante la resolucin de problemas de la vida
cotidiana.
Ciclo agrcola y rotacin de la tierra, productos y
derivados.
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016
Primaria Comunitaria Vocacional
4 ao de escolaridad
OBJETIVO ANUAL CUARTO AO
Fortalecemos principios tico morales e igualdad de oportunidades, desde el estudio de la comunicacin, funcin de la
estructura lingstica, pensamiento lgico matemtico y su aplicabilidad en mbitos socioculturales, naturales y
tecnolgicas de la regin, mediante actividades ldicas, psicomotrices artsticas y produccin y consumo de hortalizas
ecolgicas, analizando el valor nutritivo de los productos en carpa solar, para identificar vocaciones de acuerdo a las
necesidades y potencialidades productivas de la comunidad.

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:

Fortalecemos actitudes de respeto y de responsabilidad, analizando los hechos histricos y las manifestaciones
culturales, a travs de procesos de investigacin, redaccin y transformacin, produccin y consumo de hortalizas
ecolgicas, para promover el desarrollo en armona y equilibrio con la Madre Tierra.

PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Honestidad, responsabilidad, puntualidad, sinceridad en las actividades de
convivencia socio culturales del Municipio y Departamento. Organizacin
COSMOS Y Prctica de valores tico morales: ama qhilla, ama sua, ama llulla.CR del comit de
PENSAMIENTO Costumbres, tradiciones y valores socio comunitario en la familia en el gestin.
contexto social, natural y cultural. Diagnstico.
Reciprocidad en grupo y comunidad: Ayni, Minka, Sataqa. CR Readecuacin
Comunicacin personal y comunal en lenguas oficiales. de la carpa
solar.
 Preparacin
Dilogos formales e informales en las relaciones interpersonales en la del suelo.
comunidad. Evaluacin
Comunicacin personal y comunal en lenguas oficiales. (CR) comunitaria.
Artculo, Sustantivo y Adjetivo entre Sujeto y Verbo en la escritura de cuentos
regionales y otras, identificando la concordancia.
Cuentos y tradiciones orales de la comunidad, tomando en cuenta la
clasificacin de sustantivo, los grados de Adjetivo Posesivo, Comparativo,
Superlativo.
Grabado y decoracin con materiales de la regin.
Instrumentos de la regin y su interpretacin de msica del Departamento.
Uso de instrumentos musicales de acuerdo a poca. (CR)
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD Himno Departamental y Nacional en lengua originaria y castellana.
Baloncesto: posiciones y desplazamientos, pase recepcin y dribling con
reglas especficas del deporte.
Juegos recreativos andinos CR
Organizacin Poltica: Gobierno autnomo Departamental: Gobernacin,
Asamblea y su organizacin.
Funciones del Gobierno Autnomo Departamental.
Fechas cvicas Departamentales, smbolos, escudos, banderas e himnos.
Autoridades poltico-administrativas originarias: ayllus, marcas, suyus. (CR)

Geografa del Departamento y caractersticas de la Madre Tierra: Hidrografa y

VIDA TIERRA Y orografa en la economa de los pueblos.
TERRITORIO Preservacin y conservacin de los recursos. CR
Aparato respiratorio, rganos, funciones y cuidado frente a la contaminacin
del aire.
Prevencin de enfermedades comunes. CR
La complementariedad y la produccin ecolgica.
 Tringulos y clases: equiltero, issceles y escaleno en el contexto
comunitario.
Nmeros naturales y su conteo hasta el milln con materiales del contexto).
Adicin y sustraccin de nmeros naturales con resolucin de problemas
combinados a travs de situaciones reales de la vida.
Multiplicacin de nmeros naturales con cuatro o ms dgitos en sus factores
relacionados a los intercambios productivos de la regin: Propiedades.
CIENCIA
Divisin de nmeros naturales con dos dgitos en transacciones comerciales
TECNOLOGA
del entorno: Propiedades.
Y
Nociones aritmticas y geomtricas de la comunidad. CR
PRODUCCIN
Tecnologas aplicadas en el manejo del Agua en diferentes contextos.
Herramientas esenciales para la produccin en la familia. (palas, tijeras,
utensilios de cocina) CR
Participacin en actividades agropecuarias, artesanales, comerciales y otros
para aprender, prctica y produccin de la vida para la vida.
OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE:

Asumimos valores de reciprocidad y complementariedad, a travs del conocimiento de formas comunicativas

orales, escritas y el pensamiento lgico, realizando prcticas de cuidado y utilizacin de plantas alimenticias para
contribuir al fortalecimiento de las potencialidades productivas, para promover la armona con los ecosistemas de la
regin.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

 COSMOS Y Prevencin, cuidado y
PENSAMIENTO riego de la variedad de
hortalizas.
Importancia y
Identidad cultural, ritos y ceremonias espirituales en el mbito del socializacin del valor
Municipio, Provincia y Departamento. nutritivo de las diferentes
Practicas rituales que preceden a temas agrcolas y pecuarios. hortalizas
Cosecha, preparacin y
CR.
convivencia comunitaria
con el comit gestin.
 Narracin: Mitos y leyendas desde la diversidad de cosmovisiones.

El peridico: Lectura de peridicos, escritura de noticias y

elaboracin de peridico escolar.
Dibujo artstico, utilizando la bi-dimensionalidad de los colores
primarios, secundarios y la gama de colores.
COMUNIDAD Y Canciones escolares de repertorio variado de nuestras culturas.
SOCIEDAD Canto a la naturaleza y onomatopeyas. CR
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas y
flexibilidad de acuerdo a la edad.
Juegos y expresiones fsicas desde la cultura. CR
Realidad social, Cultural, Poltica y Econmica de las Naciones y
pueblos que habitan en el Departamento.
Pueblos Originarios de la regin y sus caractersticas
socioculturales.
Historia de las luchas Sociales, Econmicas, Polticas y Culturales:
causas y consecuencias.
Historia de los pueblos indgenas: rebeliones indgenas y sus
lderes. CR
Medios de comunicacin ancestrales.
 Produccin orgnica y el cuidado de la Madre Tierra.
Aparato circulatorio, rganos, funciones y cuidado frente a
incorrectos hbitos de vida.
Relacin de humanos-naturaleza-cosmos dentro de los principios
VIDA TIERRA de armona, respeto, reciprocidad y complementariedad. CR
TERRITORIO
Proteccin y cuidado de la flora y fauna (animales domsticos y
silvestres) en su habitad natural.

ngulos: agudos rectos y obtusos en la arquitectura comunitaria.

Medidas de rea, longitud y volmenes: circunferencias, crculos,
cilindros y esferas y su aplicacin en la produccin (molinos,
moledoras, ruedas, bombas de agua y otros).
Nmeros decimales en operaciones de transacciones comerciales.
Fracciones en la recta numrica mixta, propia e impropia y
equivalente, representacin grfica.
Suma y resta de fracciones homogneas en el comercio cotidiano.
CIENCIA Uso de instrumentos de conteo y operaciones aritmticas. CR
TECNOLOGA Actividades productivas y su eleccin en relacin a las vocaciones
Y e intereses (tejidos a mano, bordados) de su Municipio y
PRODUCCIN Departamento.
Reconocer distintas herramientas para el sistema de produccin
agrcola. CR
Las consecuencias de la quema de ramas de rboles silvestres.
OBJETIVO TERCER BIMESTRE:

Fortalecemos valores de respeto, responsabilidad y cooperacin mutua, mediante el anlisis de las diversas
relaciones econmicas y los procesos tecnolgicos en las actividades productivas de la siembra y consumo de
hortalizas en la carpa solar, comprendiendo el valor nutricional de nuestros alimentos, para el fortalecimiento de las
potencialidades y convivencia comunitaria en el Departamento.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

COSMOS Y
PENSAMIENTO Renovacin de plantas y
Equilibrio y armona de la persona en cuerpo, mente y espritu,
plantines de hortalizas.
en las relaciones socioculturales y productivas. Fortalecimiento del
Identificar y valorar practicas rituales de la cultura aimara. CR
Lugares sagrados donde fluyen o emanan energa. suelo con abonos
naturales
 Cosecha y seleccin de
Fbulas: lectura y composicin con el uso de Adverbios en los
productos para consumo
prrafos.
y comercio.
Reglas sobre juegos infantiles, identificando oraciones simples y
compuestas: lectura y escritura.

Transmisin de saberes y conocimientos (leyendas, mitos,

COMUNIDAD Y valores ticos y principios). CR
SOCIEDAD
Caretas en diversos materiales con motivos festivos y teatrales.

Artesana familiar y comercial. CR

La msica como manifestaciones de los ciclos de produccin y

el cuidado de la Madre Tierra.

Celebracin de fiestas locales con msica, danza, canto y

poesas regionales.CR

Futbol de saln: recepciones, cabeceo y tiro a portera en la

prctica deportiva del Municipio con reglas especficas.

Deberes y Derechos del ser humano en relacin a la Madre

Tierra.

Equidad social y convivencia sin discriminacin en la escuela y

comunidad. CR

Secuencia de escenas, graficadas sobre actividades

econmicas y socioculturales. (ferias, festivales, deporte y otros
 Tierras en proceso de erosin y extincin de la flora y fauna.
Plantas alimenticias y sus utilidades en la salud integral
comunitaria y seguridad alimentaria.
VIDA TIERRA Prcticas culturales de reciprocidad, cuidado y respeto a la
TERRITORIO
Madre Tierra en la produccin. CR
Diferenciar cuidados y precauciones de salud corporal y los
sentidos a travs de la Medicina Natural.

Medidas de peso, mltiplos, submltiplos, equivalencias y

conversiones, en la produccin y comercializacin de
productos.
Medidas de capacidad: mltiplos, submltiplos, equivalencias
y conversiones en la produccin y comercializacin de
CIENCIA
productos.
TECNOLOGA
Potenciacin de nmeros naturales y enteros: Notacin.
Y
Textos configurados con programas de computacin:
PRODUCCIN
Operaciones bsicas.
Utilizar la tecnologa andina de conservacin de Tubrculos.
OBJETIVO CUARTO BIMESTRE:

Fortalecemos la igualdad de oportunidades en los procesos productivos y socio-comunitarios de la comunidad, a partir de los
saberes y conocimientos relacionados a las propiedades nutricionales de las hortalizas, practicando diferentes formas de
procesamiento alimenticio, para contribuir al desarrollo productivo comunitario sociocultural.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

COSMOS Y Igualdad de oportunidades y equiparacin de condiciones como principio de Presentacin de

PENSAMIENTO convivencia comunitaria. proyectos y
Sensibilidad ante el sufrimiento ajeno y contra la violencia en la sociedad. exposicin de
La narracin de cuentos regionales, escucha atenta respeto al turno de productos
participacin y vivencias en primera y segunda lengua. ecolgicos en
Escucha atenta y respeto al turno de participacin. ferias
Desarrollo de la L1 y L2 en actividades pedaggicas desde la perspectiva de la multidisciplinarias
visin aymara. CR conociendo las
Msicas tradicionales de acuerdo al ciclo productivo agrcola pecuario. variedades y
Himnos, canciones y sus mensajes. potencialidades
nutritivas de cada
COMUNIDAD Y Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas y flexibilidad de producto.
SOCIEDAD acuerdo a la edad.
Seguridad ciudadana en el Departamento: violencia intrafamiliar y social, normas Evaluacin
de proteccin. comunitaria
La comunidad donde vivo: ubicacin, servicios bsicos, actividades sociales, bimestral con el
econmicas y culturales. comit de gestin.
Vas y Medios de Transporte en relacin a asentamiento migratorios
poblacionales en el departamento.
Fechas conmemorativas cvicas y fiestas tradicionales de la comunidad.CR
Transmisin de saberes y conocimientos.
Cuentos de la regin: Planificacin, elaboracin y diagramacin.
 Cambios y transformaciones de la materia: experimentos de mezcla y
combinacin con alimentos y productos de uso cotidianos.
VIDA TIERRA Y Estructura y cambios fsicos de la materia: fusin, evaporacin, solidificacin y
TERRITORIO condensacin, combustin y oxidacin.
El Agua, su importancia y conservacin para la vida. CR
Cuidado y fomento de la Alimentacin Ecolgica.

Relaciones elementales de fracciones ordinarias, decimales y porcentaje en

medicin de superficie y transacciones monetarias..
CIENCIA Multiplicacin y Divisin de Fracciones Homogneas.
TECNOLOGA Y La Fraccin en la comercializacin de productos: Simplificacin y Amplificacin.
PRODUCCIN Sistema de equivalencias del trueque de productos dentro de una economa
simple. CR
Textos con programas de computacin: operaciones bsicas.

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016

 Primaria Comunitaria Vocacional
5 ao de escolaridad
Objetivo Anual
Fortalecemos principios y valores de convivencia socio comunitaria a partir de situaciones comunicativas y sus aplicaciones,
pensamiento lgico matemtico en situaciones complejas y expresin artstica desarrollando prcticas de observacin y
experimentacin en procesos de produccin ecolgica de hortalizas en carpas solares para promover la seguridad
alimentaria y la orientacin vocacional en el Estado Plurinacional.

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:

Desarrollamos principios y valores de respeto y responsabilidad, mediante la comparacin de los saberes-
conocimientos propios y diversos de las formas de produccin, comunicacin, manifestaciones socio-culturales y
procesos histricos del Estado Plurinacional, a partir de la participacin activa en la produccin y aprovechamiento de
las propiedades nutricionales, medicinales y tecnolgicas de las hortalizas de la carpa solar, para el fortalecimiento
de la identidad cultural en la vida comunitaria.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Organizacin del
EL VIVIR BIEN y sus manifestaciones en las
interdependencias entre la naturaleza y el ser humano. comit de gestin
Prcticas de valores ticos y morales: ama qhilla, ama Diagnostico
COSMOS Y
suwa, ama llulla, ama hapa; jani jaira, jani Readecuacin de la
PENSAMIENTO
lunthata, jani kari, jani amtamayu (s laborioso, s
honesto, s veraz y s leal y fiel) carpa solar
COMUNIDAD Y Preparacin del suelo
SOCIEDAD Ejercicio de la democracia intercultural representativa en el Evaluacin comunitaria
Estado Plurinacional
 Comunicacin familiar y comunicacin comunal
Ejercicio de la democracia intercultural representativa en el
Estado Plurinacional
Juegos preparatorios de mini atletismo acordes a los
juegos plurinacionales
Canciones cvicas Departamentales y Nacionales

CIENCIA
Mnimo Comn Mltiplo y Mximo Comn Divisor.
TECNOLOGA Y
Volumen: inku , jarphi, pichu, marqa.
PRODUCCIN
Sostenimiento y mantenimiento de los recursos naturales.

Pisos ecolgicos, cuencas hidrogrficas, orografa,

ecosistemas y biodiversidad.
VIDA TIERRA Y Proteccin y cuidado de la flora y fauna, animales
TERRITORIO domsticos y silvestres en su hbitat natural.
OBJETIVO DEL SEGUNDO BIMESTRE:
Fortalecemos los valores socio-comunitarios, intra-culturales e inter-culturales, estudiando las formas de
produccin de saberes y conocimientos espirituales, tecnolgicos, cientficos y artsticos, a partir de las prcticas
comunitarias vivenciales desarrolladas durante el proceso de produccin y procesamiento tecnolgico de
hortalizas de la carpa solar, para promover el manejo equilibrado del desarrollo productivo en el Estado
Plurinacional.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Prevencin, cuidado y
riego de la variedad
COSMOS Y Vida comunitaria: Transparencia y responsabilidad.
de hortalizas.
PENSAMIENTO Consenso en el grupo y la comunidad Importancia y
socializacin del valor
Smbolos, signos convencionales e iconogrficos, lenguaje nutritivo de las
de seas, sistema braille en la comunicacin intercultural. diferentes hortalizas.
Medios de comunicacin ancestrales: humo, pututu, Cosecha, preparacin
chasquis, wiphala y seas, artsia, rilusa. y convivencia
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD Resistencia y rebeliones de los pueblos originarios en la comunitaria con el
repblica colonial. comit de gestin.
Ftbol de saln: finta, regate y tcnica del portero.
Instrumentos musicales y danzas de las regiones de
acuerdo al ciclo productivo, espiritual y religioso.
Dibujo artstico y dibujo tcnico y sus elementos expresivos.

VIDA TIERRA Y
Sistemas seo y muscular: funciones, y prevencin de
TERRITORIO
enfermedades
Alimentacin con productos naturales y ecolgicos.

CIENCIA Operaciones combinadas de adicin, sustraccin,

TECNOLOGA Y multiplicacin y divisin con potencias de nmeros
PRODUCCIN naturales.
Longitud, Chhiya, wiku, taxlli, rukana, chillqi, luqa, mujlli, iqa
 Seleccin de material para la transformacin de materias
primas

OBJETIVO DEL TERCER BIMESTRE:

Asumimos principios y valores de responsabilidad, complementariedad, redistribucin, comparando saberes y
conocimientos ancestrales de las NyPIOs con otras formas occidentales de produccin, como la manipulacin
gentica, uso de elementos qumicos o las prcticas ecolgicas, mediante actividades de investigacin, anlisis,
debates y promocin de la seguridad alimentaria, a partir de la participacin en el proceso de produccin
ecolgica de hortalizas, para encaminarnos a la vida saludable en convivencia armnica con los sistemas de vida.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Renovacin de plantas
COSMOS Y Ceremonias y ritos, espiritualidad y religiosidad en la y plantines de
PENSAMIENT diversidad cultural del Estado Plurinacional. hortalizas.
O Lugares sagrados donde fluyen y emanan energa Fortalecimiento del
suelo con abonos
naturales
COMUNIDAD Y .
Cosecha y seleccin
SOCIEDAD
Pensamientos, refranes y proverbios de nuestras culturas y de de productos para
la diversidad: Comunicacin oral e interpretacin. consumo y comercio.
Transmisin de saberes y conocimientos (leyendas, mitos,
valores ticos y principios)
Movimientos sociales en la construccin del Estado
Plurinacional: Marcha indgena por el Territorio y la dignidad
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas y
flexibilidad en el desarrollo de la salud integral.
 Himnos Patrios: ritmos, mensajes, en el marco del Estado
Plurinacional.
Figuras volumtricas contenidas en herramientas objetos
artesanales del Estado Plurinacional.

Cambios climticos causas y efectos en la produccin y la

VIDA TIERRA
Y TERRITORIO vida social.
Preservacin y cuidado del medio ambiente, eco-sistema,
biodiversidad y uso racional de los recursos naturales

Productos transformados en el mercado local y nacional.

CIENCIA Tiempo, jichha pacha, nayra pacha, jallu pacha, awti pacha
TECNOLOGA
Y Deshidratacin de tubrculos (chuo, qawi, kaya)
PRODUCCIN
Productos transformados en el mercado local y nacional.
OBJETIVO DEL CUARTO BIMESTRE:

Fortalecemos principios y valores socio-comunitarios sobre seguridad alimentaria, estudiando los procesos
productivos en los diferentes pisos ecolgicos de cada regin, mediante actividades prcticas de investigacin,
anlisis y valoracin de las formas de produccin y procesamiento de alimentos, promoviendo la produccin
ecolgica y el paradigma del vivir bien, a partir de la prctica vivencial en el proceso de siembra, cosecha y
aprovechamiento de las propiedades nutricionales, medicinales y tecnolgicas de hortalizas de la carpa solar, para
la consecucin de una vida saludable, en convivencia armnica y equilibrio con la Madre Tierra.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

COSMOS Y
PENSAMIENT Autonoma productiva y responsabilidad en la alimentacin Presentacin de
O como prcticas de vida. proyectos y
Guas de la espiritualidad y enseanza exposicin de
productos
ecolgicos en ferias
 multidisciplinarias
Texto expositivo, explicativo y argumentativo con la
conociendo las
identificacin de palabras parasintticas, polismicas y mono
variedades y
smicas, de temas de seguridad y soberana alimentaria.
Representacin escrita, icnica de la lengua y seales potencialidades
naturales. nutritivas de cada
COMUNIDAD Y
Pilares del desarrollo del Estado Plurinacional: Bolivia Digna, producto.
SOCIEDAD
Productiva, Democrtica y Soberana.
Futbol: finta, regate y tcnicas de portero.
Evaluacin
Interpretacin y ejecucin sistemtica de msica instrumental:
comunitaria
banda, conjuntos
bimestral con el
Expresin artstica y creativa con materiales y tcnicas variadas
comit de gestin.
en relacin con la diversidad cultural

VIDA TIERRA Mezcla y combinacin de sustancias simples y compuestas de

Y TERRITORIO la materia.
Alimentacin con productos naturales y ecolgicos.

Simetras en figuras planas en las tecnologas de produccin:

reas y permetros.

Economa comunitaria.
CIENCIA
TECNOLOGA
Preparacin de medicinas naturales.
Y
PRODUCCIN
Descripcin de la informacin estadstica del consumo de
alimentos
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016
Primaria Comunitaria Vocacional
6 ao de escolaridad
OBJETIVO ANUAL SEXTO AO
Asumimos la identidad cultural y valores de convivencia con la naturaleza, analizando las intencionalidades comunicativas,
estructuras textuales y lingsticas, propiedades de la geometra, algebra en los procesos socioculturales, mediante
actividades de investigacin y produccin de hortalizas ecolgicas y sus propiedades nutritivas para la transformacin,
orientacin y formacin vocacional, fortaleciendo los sistemas de organizacin sociopoltica de los pueblos del Abya Yala.
OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:
Fortalecemos principios y valores de respeto y responsabilidad en las prcticas de produccin de alimentos ecolgicos
en carpas solares mediante los saberes y conocimientos propios y diversos, de las formas de produccin, comunicacin,
manifestaciones socioculturales, a travs de la observacin, en situaciones reales dentro los procesos de interaccin
social, para mejorar la transformacin de vida comunitaria.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Festividades y rituales en los pueblos del Abya Yala. Organizacin del
COSMOS Y
Ceremonias rituales: waxta, luqta, akulli, wilancha. comit de gestin.
PENSAMIENTO
Cuidado del medio ambiente.
Diagnostico
Debates y dilogos: Argumentacin en la produccin oral.
Asentamientos territoriales, organizacin poltica social y cultural Readecuacin de
de los pueblos de Abya Yala. la carpa solar
Historia del arte de los pueblos originarios, dibujo y pintura y sus
COMUNIDAD Y formas expresivas del Abya Yala. Preparacin del
SOCIEDAD Canciones y sus escrituras para su adaptacin o ritmos autctonos suelo
y populares.
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas, Evaluacin
flexibilidad en el desarrollo. comunitaria
Comunicacin oral personal, transmisin de conocimientos en la
comunidad.
Medios de comunicacin ancestrales.
VIDA TIERRA Y Sistema solar en armona con la organizacin del cosmos
TERRITORIO Sistemas del ser humano, su funcionamiento y relacin con el
entorno.
Polgonos y circunferencia en los elementos tecnolgicos de
mquinas simples.
ngulos clasificacin y medidas aplicadas al dibujo tcnico en
construcciones diversas.
Medicina natural: aparato escritor.
Incentivas el consumo de alimentos naturales de la regin.
 Proteccin y cuidado de la flora y fauna, animales domsticos y
silvestres en su hbitat natural

Los pueblos y sus sistemas de numeracin.

CIENCIA Reconocer distintas herramientas para el sistema de produccin
TECNOLOGA Y agrcola.
PRODUCCIN Produccin artstica y artesanal para su exportacin.
Volumen: inku, jarphi, pichu, maqa.

OBJETIVO DEL SEGUNDO BIMESTRE:

Desarrollamos la prctica de valores de reciprocidad, contribucin y complementariedad con el ecosistema, analizando
mensajes comunicacionales de la diversidad sociocultural, mediante la produccin de textos informativos, relacionando
prcticas educativas con el consumo de hortalizas ecolgicas para y consumir a la transformacin del desarrollo
productivo comunitario.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Prevencin,
Visin de la vida, tierra territorio y produccin de los pueblos en cuidado y riego de
COSMOS Y relacin armnica con la naturaleza. la variedad de
Practicas rituales que proceden a tareas agrcolas y pecuarias. hortalizas.
PENSAMIENTO
La limpieza de sequa en la comunidad.
Importancia y
socializacin del
COMUNIDAD Y valor nutritivo de
SOCIEDAD Caractersticas y tcnicas de produccin, lectura y escritura de las diferentes
textos informativos (oficios, actas, votos resolutivos, hortalizas.
convocatorias). Y poticos relacionados con la Madre Tierra.
Diversidad cultural y lingstica en las relaciones interculturales Cosecha,
de los pueblos.
 Artes de los pueblos: Produccin de cermica, tejidos, trabajos preparacin y
en tela con materiales disponibles del contexto. convivencia
Canto polifona vocal: coro a 4 voces en relacin armnica con comunitaria con el
los ciclos productivos. comit de gestin.
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas,
flexibilidad en el desarrollo armnica de la salud segn
caractersticas de la edad de saberes recuperacin de
conocimientos.
Comunicacin personal y comunal en lenguas oficiales.
Recuperacin de saberes y conocimientos

Bondes naturales de la madre tierra: reservas y transformacin.

Cultura alimentaria en convivencia con la madre tierra y la
medicina natural.
VIDA TIERRA Y Alteraciones genticas en la produccin de plantas y animales:
Alimentos transgnicos y consecuencias.
TERRITORIO Consumo de alimentos que tienen protenas del contexto.
Flora y fauna, animales domsticos y silvestres en su hbitat
natural.

CIENCIA
TECNOLOGA Y Potencias, races y sus propiedades en diversas aplicaciones
PRODUCCIN tecnolgicas.
Cuerpos geomtricos, medidas y sus diferentes aplicaciones en
la tecnologa.
Proteccin de los datos: virus informticos, troyanos, gusanos y
otros que van en desmedro de la informacin, antivirus y otros.
Tcnicas y tecnologas propias y apropiadas en las
producciones que favorezcan la generacin de la Madre Tierra.
Reconocer distintas herramientas para el sistema de produccin
agrcola.
 Las consecuencias de la quema de ramas de rboles silvestres.

OBJETIVO DEL TERCER BIMESTRE:

Desarrollamos valores de complementariedad y responsabilidad a travs de procesos de investigacin, anlisis, reflexin,
redaccin y transformacin mediante la produccin y consumo de hortalizas, mediante la prctica educativa en carpas
solares para promover el desarrollo en armona y equilibrio con la madre tierra.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Renovacin de
Diversidad de religiosidad en las culturas del Estado Plurinacional plantas y plantines
COSMOS Y Identificar y valorar practicas rituales de la cultura aimara. de hortalizas.
PENSAMIENTO Lugares sagrados donde fluyen y emanan energa.
Fortalecimiento
del suelo con
COMUNIDAD Y Novelas cortas segn el contexto nacional: lectura identificando abonos naturales.
SOCIEDAD verbos en presentes, pasado y futuro.
Discursos en los eventos cvicos culturales y sociales, en Cosecha y
correspondencia con la diversidad cultural. seleccin de
Lnea, forma y textura y sus caractersticas en el dibujo a partir de productos para
los elementos del entorno. consumo y
Las expresiones musicales en el Abya Yala. comercio.
Futbol sistema de juego, tctica ofensiva y defensiva acorde a
reglas de juego, en base a valores socio comunitarios.
 Conocer la divisin poltica administrativa del departamento.
Designacin rotativa de las autoridades.
Microcosmos: clula como unidad de vida, estructura y sus
funciones biolgicas. Virus y bacterias.
Propiedades nutritivas de los alimentos naturales del contexto
energtico, reguladores y formadores.
Cambios fsicos fisiolgicos y psicolgicos de la pubertad y la
VIDA TIERRA Y adolescencia. Glndulas y hormonas en el organismo humano
Sexualidad en el desarrollo integral de la salud en convivencia
TERRITORIO
familiar y comunitaria.
Diferenciar cuidados y precauciones de salud corporal y los
sentidos a travs de la medicina natural.
La alimentacin ecolgica.

Regla de tres simple y compuesta: clculo de porcentajes.

Unidad de medidas de volumen aplicados en materiales de
CIENCIA construccin.
TECNOLOGA Y Circunferencia y su longitud en objetos del contexto.
PRODUCCIN Utilizar la tecnologa andina de conservacin de tubrculos.
Armona, (respeto, responsabilidad y disciplina)
OBJETIVO DEL CUARTO BIMESTRE:
Fortalecemos la autoestima de los estudiantes y las relaciones interpersonales en beneficio de la humanidad y la
complementariedad con la madre tierra, mediante la produccin y consumo de hortalizas ecolgicas, cuidando el medio
ambiente, a travs de la investigacin promoviendo la nutricin alimentaria.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Representacin de
Principios y valores socio comunitarios en el dialogo con los proyectos de
componentes de sistemas de vida de la Madre Tierra. exposicin de
COSMOS Y productos
Conocer antecedentes histricos de la comunidad y
PENSAMIENTO ecolgicos en feria
organizacin ancestral
Los fenmenos naturales (viento, lluvia, nevada nubes). multidisciplinaria
conociendo las
variedades y
COMUNIDAD Y Semntica en la elaboracin de textos literarios: poemas,
potencialidades
SOCIEDAD cuentos, leyendas, referidos a la produccin. nutritivas de cada
Movimientos de pueblos originarios y sociales en el Abya Yala,
producto.
contra la exclusin poltica y social, explotacin de la Madre
Tierra frente al neocolonialismo. Evaluacin
Perspectivas en la potenciacin de los objetivos culturales y comunitaria
naturales aplicando en dibujos tcnicos y artificios. bimestral con el
Msica instrumental: interpretacin y ejecucin sistemtica de comit de gestin.
conjuntos y otros: con instrumentos Abya Yala.
Futbol: Base para la organizacin de campeonatos en
actividades culturales del contexto(convocatoria, rol de partidos)
 Transmisin de saberes y conocimientos.
Solucin de faltas y conflictos mediante comunicacin, dialogo,
consenso y terapia.

Lneas imaginarias del planeta tierra: posiciones astronmicos

meridiano, paralelas, latitudes, longitudes.
VIDA TIERRA Y Trastornos y desequilibrios alimenticios: desnutricin, obesidad,
TERRITORIO bulimia, anorexia.
Asociacin de medicina natural y cientfica.
Cuidado y fomento en la alimentacin con productos ecolgicos.

Tablas estadsticas: lineales circulares y de barra aplicados en

el mercado local y nacional.
Ingreso y egreso en la ecologa familiar y personal: manejo
contable.
CIENCIA
Uso del internet radio por internet y la fotografa digital
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN imgenes digitales y sus formatos, el video digital eliminacin
del virus, en la bsqueda tratamiento y eleccin de la
informacin necesaria.
Asociacin de medicina natural y cientfica.
Cuidado y fomento en la alimentacin con productos ecolgicos.