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DEFINICIN
Educacin artstica, pedagoga, enseanza o aprendizaje del arte o de las artes son
denominaciones para las diferentes modalidades y metodologas de enseanza y
aprendizaje del arte o las distintas artes y las instituciones creadas en su torno.
Las principales divisiones de este campo son la educacin plstica y visual (de las artes
plsticas pintura, escultura, arquitectura-), lapedagoga musical o educacin musical (de la
msica) y la educacin expresiva del cuerpo (de la expresin corporal y las artes escnicas
mmica, danza, teatro, artes circenses, etc.-) Los profesionales del arte o artistas suelen
destacar especficamente en alguna de ellas por sus condiciones naturales o talento
artstico; sin embargo, como en toda profesin o actividad humana, se requiere de
entrenamiento,estudio y constante actualizacin. Los estudiantes de las distintas disciplinas
artsticas pueden especializarse de forma extrema en una sola para alcanzar el virtuosismo o
buscar su capacitacin en otras, bien prximas o bien muy diferentes, formndose en
nuevas manifestaciones artsticas y pedaggicas, con el fin de lograr un amplio panorama
del campo de la expresin artstica.
ANTECEDENTES
La msica que se deja ver a travs de los ojos tiene, en sus inicios, una primera etapa en
estas representaciones artsticas. La pera como lenguaje dramtico y sobre todo como
performance musical, ya que, representaba en historias y personajes la msica y las letras
de una cancin.
Don Ludwig Van Beethoven, era sordo cuando realiz la Missa solemnis, Fidelio (su nica
pera) y las Sinfonas. Se preguntaran ustedes como carajos hizo, y la respuesta simple:
Compuso bajo un influjo de imgenes, de sensaciones, de emociones y de ancdotas. Don
Ludwig Van, compona para piano, orquesta, violn, violonchelo es decir, recreaba de
manera pomposa y visual sus sonatas, cantatas, misas, oberturas y sobre todo las sinfonas.
Vale decir que la pera recreaba todo el arte de la representacin dramtica que tuvo su
origen en Grecia. Por aquel entonces, la pera, era en esencia el ejercicio de mezclar drama
y msica.
ORIGEN
A partir de estos hallazgos se cree que la aparicin del arte es un fenmeno universal y se
contempla la posibilidad de que el hombre de Neandertal (Homo neanderthalensis) tambin
produjese arte.
A grandes rasgos los ejemplos ms caractersticos del comienzo del arte son las pinturas
rupestres, las figuras y otros objetos tallados del arte mueble y los monumentos
megalticos.