IMPACTO DE LOS NUEVOS MODELOS DE ENTREGA EDUCATIVA

EN TU VIDA

En la actualidad hay muchos modelos que se han introducido para poder

solventar la educacin, quitando contratiempos como lo son la distancia (en
rea geogrfica) as como el tiempo (cada alumno estudia y aprende de
acuerdo a sus tiempos), algunos de los modelos son:

E-learning
Presencial
Semi-presencial
Virtual

De qu manera impacta esta nueva era?

En esta era que nos toc vivir, tenemos muchas facilidades para poder estudiar
lo que nos guste, sin importar que el curso se imparta en otro continente con
otro horario, la implementacin de las tecnologas de la informacin y
comunicaciones de la mano con el acceso a Internet, han logrado que estas
dos barreras ya no lo sean.

Cmo vives la abundancia de informacin?

En cierto punto es un poco estresante tener al alcance de una computadora

tanta informacin disponible y saber que no hay tiempo suficiente para poder
revisarla, estudiar e investigar a fondo sobre temas de ltima generacin.

De qu manera ha cambiado tu manera de ensear?

Como docente es un cambio radical, de tal manera que hace varios aos,
nosotros como docentes ramos el centro de atencin de la clase, nuestro
conocimiento era la base para ensearle a los alumnos, y prcticamente los
estudiantes aprendan lo poco o mucho que el profesor era capaz de
transmitirles.

Ahora por otro lado el papel del docente, paso a segundo orden, de tal manera
que ya no es el centro de atencin, ahora como primer lugar est el acceso a
Internet y los alumnos son los que con base en lo que encuentran e investigan,
en algn momento cuestionan al docente sobre temas que en muchos casos el
docente ni conoca.

CONCLUSIONES:

Considero que como docente tenemos un gran reto por delante, tenemos
forzosamente que implementar las tecnologas de la informacin a nuestro
alcance, sacarles provecho de la mejor manera posible y tenemos que crear
contenidos multimedia creativos que llamen la atencin de los estudiantes,
utilizar las tecnologas informticas a nuestro favor y como docente ser una
gua de los alumnos y orientarlos a consultar fuentes que consideremos
valiosas y que no pierdan el tiempo en contenido sin fundamentos o de dudosa
procedencia.

Referencias:

Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura,

(2015). Replantear la educacin Hacia un bien comn mundial?, Ediciones
UNESCO. Captulo 2: Reafirmar una visin humanista.

http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002326/232697s.pdf consultado el 14
de Mayo de 2017

Corral, J. (29 de febrero de 2012). Brecha digital y educacin en Mxico. El

Universal. Recuperado de:

http://www.eluniversalmas.com.mx/editoriales/2012/02/57309.php consultado
el 14 de Mayo de 2017

https://www.youtube.com/watch?v=kEveUy7Guqk consultado el 14 de Mayo de

2017

https://prezi.com/oz_zhwe8gsea/modelos-en-entrega-del-servicio-educativo/
consultado el 14 de Mayo de 2017