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Circular N 4/2017
La escuela ha de recuperar su jerarqua cultural en la comunidad en la que se encuentra. Le corresponde a
la institucin educativa la relevante tarea de difundir la cultura junto con otros agentes educadores. No es la
nica institucin que tiene o asume la tarea de ensear, pero su funcin es insustituible.
La clase es el mbito donde se organizan relaciones con el saber y es el docente quien a travs de su
intervencin las posibilita. Estas relaciones estn acompaadas y condicionadas por relaciones de poder que
pautan los vnculos interpersonales y grupales en los escenarios educativos.
Pedaggico Didctico
Socio-Comunitario