cmo se experimenta Educ. qum., 21(3), 224-229, 2010.

Universidad Nacional Autnoma de Mxico, ISSN 0187-893-X

Publicado en lnea el 3 de mayo de 2010, ISSNE 1870-8404

Propiedades adsortivas de un carbn activado

y determinacin de la ecuacin de Langmuir
empleando materiales de bajo costo
Jose G. Carriazo,1 Martha J. Saavedra,2 Manuel F. Molina1

ABSTRACT (Adsorption properties of an activated carbon and determination

of Langmuirs equation using low cost materials)
Among the most important limitations to carry out chemistry laboratory practices at many
primary and secondary schools from some Latin American countries is the scarce availability of
lab materials, chemical reagents, and appropriate equipments to make the required measurements.
This work shows the use of low cost materials as a successful alternative to observe the adsorption
phenomenon of colouring molecules on a solid. For it, an activated carbon with high
adsorption capacity, from coconut shell, was prepared, and then the Langmuir equation for
physical adsorption phenomena was determined using commercial refreshments as adsorbate.

Keywords: adsorption, activated carbon, Langmuirs equation, chemistry teaching

1. Introduccin El trmino carbn activado se refiere a carbones muy po-

Los fenmenos de adsorcin presentan enorme importancia
en el desarrollo de operaciones y procesos en la industria qu-
mica, en laboratorios y en el campo acadmico e investigativo.
Mltiples aplicaciones de fenmenos de adsorcin se hacen
evidentes durante procesos de catlisis heterognea (por
ejemplo en reacciones de craqueo de petrleo, de eliminacin
de contaminantes, como en el caso de los convertidores cata-
lticos de automviles catlisis ambiental y reacciones de
qumica fina, entre otros), procesos de separacin de mezclas
(con variadas aplicaciones en cromatografa), tratamiento de
residuos en solucin acuosa, y procesos de purificacin de ga-
ses y lquidos (por ejemplo, en procedimientos de purifica-
cin de agua y aceites) (Carriazo et al., 2008; Centi y Peratho-
ner, 2008; Fernandes et al., 2005; Tubert y Talanquer, 1997;
Rouquerol et al., 1999; Duff et al., 1988). Para muchas de
estas aplicaciones se recurre al uso de carbn activado como
material adsorbente, debido a sus reconocidas propiedades:
rea superficial muy grande, microporosidad elevada y econ-
micamente de bajo costo, entre otras (Podkoscielny Nieszpo-
rek, 2007; Figuereido et al., 1999).
1
Departamento de Qumica, Universidad Nacional de Colombia,
Bogot, Colombia.
Correos electrnicos: jcarriazog@unal.edu.co;
mfmolinac@unal.edu.co la adsorcin de molculas sobre un slido microporoso es el
2
Departamento de Qumica, Facultad de Ciencia y Tecnologa,
Universidad Pedaggica Nacional, Bogot, Colombia.
Correo electrnico: msaavedra@pedagogica.edu.co
Fecha de recepcin: 26 de julio de 2009.
Fecha de aceptacin: 27 de octubre de 2009.
rosos producidos a partir de materiales ricos en carbono, me-
diante diversas formas de activacin qumica o fsica (Rouque-
rol et al., 1999). La obtencin de carbones activados a partir
de material lignocelulsico es ampliamente usada en la indus-
tria qumica debido al bajo costo y a la abundancia de este
tipo de materiales en la naturaleza. Adems, este tipo de pre-
cursores es muy importante porque permite la obtencin de
carbones activados con porosidad variada dependiendo de las
condiciones de preparacin, como temperatura y tiempo de
activacin (Vargas et al., 2008). Para la preparacin de carbo-
nes activados el material es calcinado (carbonizacin) y luego
sometido al proceso de activacin, lo cual conduce a aumen-
tar la porosidad y la capacidad de adsorcin del material car-
bonizado mediante tratamientos de oxidacin de los grupos
funcionales de la superficie del slido. Diversos procedimien-
tos de oxidacin son empleados para introducir grupos oxige-
nados en la superficie del carbn, por va gaseosa (O2, CO2,
N2O), o mediante el uso de soluciones acuosas (H2O2,
(NH4)2S2O8, HClO4 o HNO3) (Corts et al., 2008; Rouque-
rol et al., 1999; Figuereido et al., 1999).
Por otra parte, diversos modelos fenomenolgicos han sido
desarrollados para interpretar el proceso de adsorcin de mo-
lculas (adsorbato) en fase gaseosa o en fase lquida sobre la
superficie de un slido (adsorbente) (Aguilar y Salmones,
2003; Tubert y Talanquer, 1997; Rouquerol et al., 1999; Ma-
sel, 1996). Uno de los modelos ms sencillos para el estudio de
de Langmuir, propuesto entre 1915 y 1918 (Masel, 1996).
Langmuir desarroll un modelo simple para predecir la canti-
dad adsorbida de un gas sobre una superficie en funcin de la
presin del fluido, suponiendo que: el adsorbato forma una
monocapa sobre la superficie (se adsorbe una molcula por

224 cmo se experimenta educacin qumica julio de 2010

sitio de adsorcin), todos los sitios de adsorcin de la superfi-
cie son energticamente equivalentes, las molculas adsorbi-
das no tienen movimiento sobre la superficie, y no existen
interacciones entre molculas adsorbidas en sitios vecinos
(Tubert y Talanquer, 1997; Masel, 1996).
En el modelo de Langmuir se asume que el sistema esta-
blece un equilibrio dinmico entre los procesos de adsorcin
y desorcin del adsorbato (A) (gas, lquido o especies en solu-
cin) sobre la superficie slida (S), formando un complejo
adsorbato-adsorbente (AS) con constantes de velocidad Ka y Kd
para los procesos de adsorcin y desorcin, respectivamente:
Ka
A(g) + S(S) qwe AS
Kd
Bajo estos supuestos, es posible llegar a concluir que la
cantidad adsorbida () de un gas, de un lquido o de molcu-
las en solucin, sobre un slido a temperatura constante, es
funcin de la presin o concentracin, y del nmero de sitios
disponibles en la superficie, y establecer la siguiente expre-
sin general para la isoterma (Tubert y Talanquer, 1997; Ma-
sel, 1996):
kP , donde k es la constante de equilibrio del proceso y
=
1 + kP
P es la presin del gas, o concentracin del adsorbato en el
caso de especies en solucin.
Sin embargo, aunque los procesos de adsorcin son de ex-
trema importancia y el carbn activado constituye un mate-
rial adsorbente de enorme inters industrial y acadmico, es
poco frecuente encontrar, en el nivel de educacin secunda-
ria, actividades experimentales encaminadas a demostrar las
propiedades de adsorcin de este material y an menos fre-
cuente encontrar prcticas de laboratorio referentes a la de-
terminacin de las ecuaciones clsicas de los modelos de ad-
sorcin. Aun a nivel superior, las prcticas de laboratorio
desarrolladas en esta temtica son dirigidas hacia la ilustra-
cin o aplicacin de los diferentes modelos, generalmente con
el objeto de determinar el rea de un slido mediante la
adsorcin de un gas o de un soluto en solucin acuosa (deter-
minando la isoterma particular del sistema por ajuste o exten-
sin de la relacin general de variables), una visin instru-
mental de los modelos de adsorcin, pero no encaminadas a
la demostracin experimental (Fernandes et al., 2005; Tubert
y Talanquer, 1997; Duff et al., 1988). El objetivo del presente
artculo es interpretar el proceso de adsorcin slido-lquido,
mediante un modelo fenomenolgico, en este caso el modelo
de Langmuir, en forma didctica mediante el empleo de ma-
teriales de uso cotidiano y de bajo costo.
Finalmente, dentro de las causas para desconocer los as-
pectos relacionados con el estudio de los fenmenos de adsor-
cin en el desarrollo de currculos de secundaria, se encuentra
el aparentemente complicado razonamiento para explicar
los fenmenos de adsorcin a este nivel y la marcada carencia
de recursos logsticos en los colegios o escuelas de muchos
pases latinoamericanos. Rutinariamente, para el desarrollo de
julio de 2010 educacin qumica
Figura 1. Carbn activado obtenido a partir de un material de
desecho domstico (cscara de coco): (a) material de partida,
(b) producto carbonizado; (c) y (d) carbn activado obtenido al
final del proceso.
prcticas de adsorcin se requieren equipos tcnicos especia-
lizados, como sortmetros (para la adsorcin de gases) y espec-
trofotmetros (para determinar la concentracin de especies
qumicas en solucin acuosa), o en casos sencillos realizar una
serie de titulaciones engorrosas. Sin embargo, el uso de recur-
sos domsticos o de bajo costo, permitira superar grandes
obstculos en la implementacin de actividades sobre fen-
menos de adsorcin en escuelas, colegios y en cursos bsicos
de qumica en la universidad. Por ello, y teniendo en cuenta la
importancia de las prcticas de laboratorio en los procesos de
aprendizaje en qumica (Hofstein y Mamlok-Naaman, 2007),
el presente trabajo busca ilustrar las propiedades que posee
un carbn activado preparado a partir de cscara de coco (un
residuo domstico) en la adsorcin de los colorantes conteni-
dos en refrescos de uso comn en el hogar. Adicionalmente, y
an ms importante, se pretende llegar a la ecuacin clsica
de Langmuir para adsorcin fsica, mediante los resultados de
adsorcin-desorcin obtenidos empleando columnas de car-
bn activado de fcil preparacin y la elaboracin de una es-
cala colorimtrica.
Desarrollo experimental
Preparacin del carbn activado
Se colocaron 260 g de cscara de coco (figura 1-a) en una
mufla, a una de temperatura 280C, durante 4 horas. Al cabo
de este tiempo se recuperaron 114g, proporcionando un ren-
dimiento de 44% para el proceso de calcinacin en estas con-
diciones (figura 1-b). Luego, el producto carbonizado fue tri-
turado en mortero (tambin se puede utilizar un molino
casero), tamizado en malla N 60-ASTM (reemplazable por
un colador domstico de huecos muy pequeos) y posterior-
mente sometido al proceso de activacin. Para la activacin
del carbn se colocaron 50 g del producto tamizado en
400 mL de solucin de cido ntrico (HNO3) aproximada-
cmo se experimenta 225
 Figura 2. a) Algunos materiales de trabajo. b) Columnas empaca-
das con el carbn activado preparado a partir de cscara de coco.

mente 3,5 M, durante 4 horas, a temperatura ambiente, en

cabina de extraccin y con agitacin constante (basado en los
procedimientos de Corts J. et al., 2008 y Figueiredo et al.,
1999). Si no se cuenta con una cabina de extraccin, el ensayo
debe realizarse en un lugar abierto, teniendo cuidado de que
las pequeas cantidades de gases producidas no sean inhala-
das por ninguna persona. Luego, el carbn fue retirado de la
solucin y lavado cinco veces con agua destilada empleando
centrfuga (a 5000 revoluciones por minuto, durante tres mi-
nutos). Si no se cuenta con centrfuga, se puede utilizar un
proceso de filtracin o una simple decantacin. En este ltimo
caso, las operaciones tardarn ms tiempo. Finalmente, el carbn
fue secado en estufa durante 10 horas a 50C y luego tres horas
a 160C. El producto final se muestra en las figuras 1c y 1d.
Elaboracin de las columnas y ensayos de adsorcin
Se elaboraron 10 columnas de vidrio, de 15 cm de altura y
6 mm de dimetro interno (las columnas tambin pueden
construirse con mangueras plsticas transparentes, todas con
igual dimetro). Cada columna se sell en la parte inferior
con un tapn-filtro de 0,5 cm de altura, elaborado en lana de
vidrio (reemplazable por algodn). El trabajo con lana de vi-
drio debe realizarse empleando guantes. En la parte inferior
externa de cada tubo se coloc cinta transparente para soste-
ner el sello interno de lana de vidrio, teniendo el cuidado de
perforar la cinta colocada sobre el sello (entre 6 y 8 huecos
con aguja de jeringa) para permitir la salida de lquido en los
ensayos de adsorcin. Cada tubo se empaca con carbn activa-
do, variando la altura de carbn (0,5; 1,0; 1,5; 2,0; 2,5; 3,0;
3,5; 4,0; 4,5 y 5,0 cm) para el primer ensayo, y con una altura
constante (1 cm) para el segundo ensayo de adsorcin, tenien-
do cuidado de hacer un empacado uniforme para todos los
tubos: si se dan seis golpecitos al primero, seis al segun-
do, seis al tercero, etc. (figura 2).
Figura 3. Decoloracin de refrescos por adsorcin sobre el carbn
activado. (a) Soluciones antes de agregar el carbn activado. (b) So-
luciones despus del proceso de adsorcin sobre carbn activado.
cin 5 g/L en recipientes transparentes, se agregan 3 g de car-
bn activado a cada solucin, se agita durante 30 minutos, y
finalmente, se filtra el contenido de cada recipiente (figura 3).
Las soluciones fueron preparadas con agua destilada, pero si
no se cuenta con sta puede emplearse agua purificada para
consumo humano. Para efectos de una simple demostracin
del fenmeno de adsorcin en escuelas y colegios, el experi-
mento podra concluirse en esta fase, complementndose con
una etapa de discusin sobre la explicacin del fenmeno,
orientada por el docente.
Por otra parte, se desarroll una fase complementaria (un
poco ms avanzada) para llegar a la ecuacin de Langmuir.
Para esta etapa se prepar previamente una escala colorim-
trica a partir de diferentes concentraciones de solucin del
refresco seleccionado (uva), con el fin de lograr una determi-
nacin aproximada (por comparacin del color) de la concen-
tracin de las soluciones de este refresco despus de estar en
contacto con el adsorbente (carbn activado). La escala
se construy mediante dilucin de una solucin inicial de

Ensayos de adsorcin
Para los ensayos de adsorcin, primero se desarrolla una fase
inicial con el objeto de observar la decoloracin de cuatro
soluciones de refresco comercial (figura 2a) de colores dife-
rentes, correspondiente a cuatro sabores distintos (uva, fresa, Figura 4. Escala colorimtrica elaborada con diferentes concen-
naranja y limn). Se colocan 20 mL de solucin de concentra- traciones del refresco comercial.

226 cmo se experimenta educacin qumica julio de 2010

2104 ppm (equivalente a 2% p/V) de refresco en agua des-
tilada (reemplazable por agua purificada para consumo hu-
mano), para obtener las concentraciones siguientes (en ppm):
2 104, 1,5 104, 1 104, 5 103, 2 103, 1 103, 500, 200,
100, 10 y 0 (figura 4). La concentracin 0 ppm corresponde a
agua sola.
Para verificar la ecuacin de Langmuir se efectuaron dos
ensayos de adsorcin y uno de desorcin: el primero, variando
la altura de la columna de carbn activado, lo cual corresponde
a una variacin en la cantidad del adsorbente (y, por tanto, del
rea superficial disponible para la adsorcin), manteniendo
constante la concentracin del adsorbato (colorante). Para Figura 5. Soluciones de refresco despus de ser sometidas a la
este ensayo, se hicieron pasar (por efecto de gravedad) 1,5 mL adsorcin sobre columnas con diferentes cantidades de carbn
de solucin 2104 ppm de refresco por el interior de cada activado. En cada caso se emplearon 1,5 mL de solucin 2 104 ppm.
columna colocada dentro de un tubo de ensayo de aproxima-
damente 8 cm de largo (la adicin con jeringa de 2 mL se
hace casi de manera simultnea rpidamente en todas las colorantes sobre el carbn activado. Esto revela la potente ad-
columnas, para que el tiempo de contacto del carbn con la sortividad del material preparado a partir de cscara de coco
solucin, al final del ensayo, sea aproximadamente el mismo. y los excelentes resultados con respecto al proceso de prepa-
Se esper que bajara todo el volumen de solucin en cada racin. Adems, explica el porqu este material es utilizado
columna y se dej sta en contacto con la solucin durante exitosamente en procesos de purificacin de aguas, entre
45minutos, con el objeto de esperar que el sistema alcanzara otros. Alrededor de este resultado, el docente debe dirigir la
el equilibrio (figura 5). Despus se retir cada columna y se discusin de sus estudiantes sobre dos aspectos: los procesos
compar el color de la solucin de cada tubo de ensayo con la qumicos involucrados en la preparacin del carbn activado
escala de colores previamente elaborada, determinando de (calcinacin controlada y activacin con cido ntrico: reac-
manera aproximada la concentracin remanente. ciones de xido-reduccin y estequiometra), y el fenmeno
El segundo ensayo de adsorcin se desarroll variando la fisicoqumico de la adsorcin de los colorantes sobre la su-
concentracin de la solucin del mismo refresco (es decir va- perficie del carbn activado.
riando la cantidad de adsorbato), pero manteniendo constan- Por otro lado, la tabla 1 y la figura 7 muestran los resulta-
te la altura (o sea la cantidad y, por tanto, el rea superficial dos de la dependencia de la adsorcin del refresco (uva) con
disponible) de carbn activado. Para ello, se pasaron 10 solu- respecto al rea del adsorbente (altura o cantidad de carbn
ciones (1,5 mL en cada caso) de concentracin (ppm) dife- activado), empleando una concentracin (C) constante. La
rente (2104, 1,5104, 1104, 5103, 3103, 2103, 1103, figura 7, obtenida a partir de la correlacin de los primeros
500, 200, 100) por columnas empacadas con 1 cm carbn cinco puntos de la tabla 1, revela de manera aproximada una
activado cada una. El procedimiento de adicin fue igual que dependencia lineal que pasa por el origen (con un coeficiente
en el ensayo anterior, y despus de 45 minutos se retiraron las de correlacin de r = 0,9843), tpica de una relacin directa-
columnas de los tubos de ensayo, y se compararon las concen- mente proporcional entre dos variables.
traciones remanentes con la escala colorimtrica para aproxi- Para el anlisis siguiente debe tenerse en cuenta que todos
mar la concentracin en cada caso (figura 6a). Es de anotar los ensayos de adsorcin se desarrollaron en tiempos iguales,
que los ensayos de adsorcin se realizaron a temperatura am- lo que hace que la velocidad de adsorcin (cantidad adsorbida
biente y en tiempos iguales. El ensayo de desorcin se realiz
empleando las columnas extradas de los primeros ocho tubos
(100 a 104 ppm) del segundo ensayo de adsorcin. Para ello,
luego del equilibrio, las columnas separadas de cada solucin
se dejaron secar al aire (verticalmente, 10 minutos); se intro-
dujo cada una en un tubo de ensayo limpio y seco, se adicio-
nan rpidamente, a cada columna, 1,5 mL de agua destilada a
60C (para aumentar la desorcin del adsorbato), y se dejan
durante 45 minutos para que el agua desorba el colorante
adsorbido y alcance el equilibrio a temperatura ambiente Figura 6. (a) Soluciones de refresco despus de la adsorcin sobre
(figura 6b). carbn activado, empleando diferentes concentraciones iniciales
de refresco y cantidad de carbn (altura) constante. (b) Soluciones
Discusin de los resultados obtenidas del proceso de desorcin con 1,5 mL de agua caliente
La figura 3 muestra la decoloracin de las soluciones de re- (60 C) sobre las columnas extradas en (a) de los ocho tubos de
fresco como consecuencia de la adsorcin de las molculas concentracin ms baja (de 100 a 104 ppm).

julio de 2010 educacin qumica cmo se experimenta 227

 Tabla 1. Cantidad de refresco comercial adsorbido sobre las co- Tabla 2. Cantidad de producto comercial adsorbido sobre las
lumnas de carbn activado a diferentes alturas, empleando columnas de carbn activado con altura constante (1,0 cm), em-
1,5 mL de solucin con concentracin constante (2 104 ppm; pleando 1,5 mL de solucin a diferentes concentraciones
cantidad adicionada = 30 mg).
Tubo Altura de Concentracin remanente, Cantidad Tubo Concentracin Concentracin remanente, Cantidad
carbn (cm) aproximada (ppm) adsorbida (mg) adicionada (ppm) aproximada (ppm) adsorbida (mg)
1 0,5 15 000 7,5 1 100 0 0,15
2 1,0 10 000 15 2 200 10 0,28
3 1,5 5 000 22,5 3 500 100 0,6
4 2,0 3 000 25,5 4 1 000 100 1,3
5 2,5 700 29 5 2 000 200 2,7
6 3,0 10 30 6 3 000 500 3,75
7 3,5 0 total 7 5 000 300 7,05
8 4,0 0 total 8 10 000 1 500 12,75
9 4,5 0 total 9 15 000 6 000 13,5
10 5,0 0 total 10 20 000 8 000 18,0

Figura 7. Cantidad de refresco adsorbido en funcin de la cantidad Figura 8. Adsorcin de refresco en funcin de la concentracin de
(rea disponible) de adsorbente utilizado (carbn activado). la solucin adicionada (concentracin de adsorbato), mantenien-
do constante la cantidad de carbn.

sobre unidad de tiempo: Xa t ) quede definida slo por la
cantidad adsorbida (X ). Por tanto, la figura 7 es una repre-
a
sentacin de la velocidad de adsorcin en funcin del rea de
carbn activado, y de esta manera puede establecerse que la
velocidad de adsorcin (a ) es proporcional al rea disponi-
ble del adsorbente.
Si asumimos que el total (100%) de rea es la unidad (1),
y que la fraccin de rea cubierta por molculas de adsorbato
es , entonces la fraccin de rea descubierta (o rea disponi-
ble) ser ( 1 ). De este modo, podemos decir que:
(a ) es proporcional a ( 1 ), o sea:
a = k1(1 ) (1)
k1 es una constante de proporcionalidad bajo las condiciones
del ensayo.
Por otra parte, la tabla 2 y la figura 8 muestran los resulta-
dos de adsorcin del refresco frutio con respecto a la varia-
cin en la concentracin de la solucin adicionada (C), con-
servando constante la altura de la columna de carbn activado
(1 cm). En la figura 8 se eliminaron los ltimos dos puntos de
la tabla 2 (a las ms altas concentraciones), con el objeto
demejorar la linealidad. Esta figura, revela claramente unade-
pendencia lineal que pasa por el origen (r = 0,9985), tpica
de una relacin directamente proporcional entre dos varia-
bles. Por tanto, a partir de la figura 8, y teniendo en cuenta
que los ensayos se realizaron en tiempos iguales (de esta ma-
nera la velocidad de adsorcin queda definida por la cantidad
adsorbida, Xa ), se puede establecer que la velocidad de adsor-
cin es proporcional a la concentracin de solucin (C):
( ) es proporcional a C , o sea:
a
a = k2(C ) (2)
De las ecuaciones 1 y 2 se deduce que:
a = k3(C )(1 ) (3)
donde k3 es una constante de proporcionalidad que involucra
las constantes k1 y k2.

228 cmo se experimenta educacin qumica julio de 2010

 De otro lado, los resultados del ensayo de desorcin (can- Tabla 3. Cantidad de refresco comercial desorbido luego de la
adsorcin previa sobre las columnas de carbn activado con
tidades de colorante desorbido) se presentan en la tabla 3 y la
altura constante (1,0 cm). La desorcin se hizo con 1,5 mL de
figura 9 (r = 0,9916), y muestran una proporcionalidad entre agua destilada a 60 C.
las cantidades desorbidas y adsorbidas (la cantidad adsorbida
Tubo Concentracin Cantidad Concentracin Cantidad
tambin es un indicativo de la fraccin de rea cubierta: ). adicionada adsorbida desorbida, desorbida
Como el tiempo es constante en los experimentos, entonces (ppm) (mg) aproximada (ppm) (mg)
puede deducirse que la velocidad de desorcin ( ) queda 1 100 0,15 10 0,015
d
definida simplemente por las cantidades desorbidas, y por 2 200 0,28 100 0,15
tanto se puede deducir que: 3 500 0,6 200 0,3
4 1 000 1,35 400 0,6
d es proporcional a , o sea que: 5 2 000 2,7 1 000 1,5
d = k4 (4) 6 3 000 3,75 2 000 3
7 5 000 7,05 4 000 6
donde k4 es una constante de proporcionalidad. 8 10 000 12,75 9 000 13,5

Finalmente, para un proceso de adsorcin en condiciones

de equilibrio dinmico, las velocidades de adsorcin y de des-
orcin se igualan (a = d ) y, por tanto, igualando las ecuacio-
k3
nes 3 y 4, y llamando = k , se llega a la siguiente expresin:
k4
kC (5)
=
1 + kC
La ecuacin 5 es la ecuacin clsica de Langmuir para fe-
nmenos de adsorcin fsica (Aguilar y Salmones, 2003; Tu-
bert y Talanquer, 1997; Masel, 1996).

Conclusiones
El presente trabajo muestra que la utilizacin de materiales
caseros constituye una estrategia excelente para llevar a cabo
el desarrollo de actividades prcticas sobre fenmenos de ad-
sorcin, acercando al estudiante a situaciones reales, superan-
do obstculos logsticos y de instrumentacin en las escuelas,
y evitando el uso de reactivos muchas veces costosos y gene-
radores de contaminacin a travs de las aguas de vertimiento
producidas en las instituciones educativas. Por otra parte, se
logr observar el proceso de adsorcin de molculas coloran-
tes y verificar experimentalmente la ecuacin clsica de Lang-
muir, mediante la preparacin de carbn activado de cscara
de coco (desecho casero), el empleo de refrescos comerciales
y sin recurrir a equipos costosos para realizar las mediciones.
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