PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

___________________________________________________________________________

ABPC2103
ABNORMAL PSYCHOLOGY
JANUARY 2017
___________________________________________________________________________

ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS

1. Tugasan ini mengandungi SATU soalan sahaja yang disediakan dalam Bahasa
Melayu dan Bahasa Inggeris. / This assignment contains only ONE question that is
set in both Malay and English.

2. Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris. / Answer in Malay or English.

3. Anda dikehendaki menyerahkan tugasan dalam format MsWord melainkan

dinyatakan sebaliknya. Anda tidak dibenarkan untuk menukar teks/frasa tugasan
tersebut kepada format grafik seperti .jpeg / .gif / print screen / dan lain-lain format
berkaitan. / Learners are to submit assignment only in MsWord format unless
specified otherwise. Please refrain from converting text/phrases into picture format
such as .gif / .jpeg / print screen / etc.

4. Muat turunkan templat tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada myVLE
untuk penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip
dengan menggunakan saiz fon 12 Times New Roman dan langkau baris 1.5. /
Download the language version of the assignment template concerned from the
myVLE for preparation and submission of your assignment. Your assignment should
be typed using 12 point Times New Roman font and 1.5 line spacing.

5. Tugasan anda hendaklah antara 2500 hingga 3000 patah perkataan tidak
termasuk rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan
anda. Jangan menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. / Your
assignment should be between 2500 to 3000 words excluding references. The
number of words should be shown at the end of your assignment. Do not copy the
assignment question and instructions to your answer.

6. Anda dikehendaki menghantar tugasan SECARA ONLINE melalui myVLE. Sila rujuk
kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda secara
online. Anda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk
rujukan sendiri. / You must submit your assignment ONLINE via the myVLE. Refer
to the portal for instructions on the procedures to submit your assignment online.
You are advised to keep a copy of your submitted assignment for personal
reference.

Page 1 of 9
7. Anda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail. / You can
submit your assignment ONCE only in a SINGLE file.
8. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 06 Mac 2017 hingga 19 Mac 2017.
Serahan selepas 19 Mac 2017 TIDAK akan diterima. / Your assignment must be
submitted between 06 March 2017 until 19 March 2017. Submission after 19
March 2017 will NOT be accepted.

9. Tugasan hendaklah disiapkan secara individu. Anda dilarang meniru tugasan orang
lain. Anda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja
sendiri. / Your assignment should be prepared individually. You should not copy
another persons assignment. You should also not plagiarise another persons work
as your own.

10.Sila ambil maklum tentang PENALTI yang akan dikenakan ke atas penghantaran
lewat tugasan seperti yang tertera di pekeliling pejabat Pendaftar 6/2012 (Rujuk
Registrars Announcement di myVLE). / Please take note that PENALTY will be
imposed on late submission of assignment as specified in the Registrars Office
circular 6/2012 (Refer to Registrars Announcement in myVLE).

11.Anda perlu memastikan RESIT yang dikeluarkan bagi penghantaran tugasan

disimpan sebagai bukti penghantaran. Kegagalan mengemukakan resit dalam
sebarang isu yang timbul berkaitan penghantaran tugasan akan mengakibatkan
tugasan dianggap TIDAK dihantar. / Please ensure that you keep the RECEIPT
issued upon submisson of your assignment as proof of submission. Your
assignment is considered as NOT submitted if you fail to produce the submission
receipt in any dispute arises concerning assignment submission.

PENILAIAN / EVALUATION

Tugasan ini menyumbang sehingga 50% daripada jumlah markah kursus berkenaan
dan akan dinilai berdasarkan kepada Rubrik yang dilampirkan. / This assignment
accounts for 50% of the total marks for the course and shall be assessed based on
the Rubrics attached.

Anda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum Peperiksaan Akhir
Semester bermula. / You would be given feedback on the assignment before the Final
Semester Examination commences.

PLAGIARISME: POTONGAN MARKAH / PLAGIARISM: MARKS DEDUCTION

Amaran: Tugasan yang diserahkan, secara automatik, akan disemak untuk

menentukan kadar pertindihan. Jika plagiarisme dikesan, markah akan dipotong
seperti berikut: / Warning: The submitted assignment will automatically undergo a
similarity check. If plagiarism is detected, marks would be deducted as follows:

% Kumpulan Pertindihan % Potongan Markah

No.
(Similarity Group) (Marks Deduction)
1 0 30 0
2 30.01 50 5
3 50.01 70 10
4 70.01 100 100

Page 2 of 9
Tugasan yang dikenal pasti mempunyai pertindihan tugasan bagi mana-mana
kumpulan pertindihan di atas tidak dibenarkan untuk rayuan. Bagi pelajar dalam
kategori pertindihan tugasan kumpulan 70.01-100, akses online rayuan semakan
semula tugasan bagi subjek berkaitan dilupuskan dari pilihan rayuan. / Assignments
found to have similarities under any of the categories above; will not be entitled to
apply for appeal. For learners who fall into the 70.01-100 similarities group, the access
for online appeal for assignment remarking of the subject will be disabled from the
appeal options.

ASSIGNMENT QUESTION

PURPOSE

The purpose of the assignment is to enhance learnerss understanding and knowledge of the most
prominent themes used by psychologist in identifying abnormalities, function of Diagnostic and
Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) and the five axes of a multi-axial system of
classification in DSM.

REQUIREMENT

Basically, psychopathology is a term that used to describe specific abnormal phenomenon. For
example, auditory hallucination is a psychopathology to describe phenomenon when you hear
voice, but the source of voice is not present. Those with psychosis can have abnormal
phenomenon in various aspects of behaviour and thinking.

Based on the statement above:

i. Discuss the FOUR most prominent themes used by psychologist in identifying

abnormalities including deviance, distress, dysfunction and danger.

ii. Discuss the function of Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) as an
official guideline for the diagnosis of psychopathological disorders.

iii. Discuss the FIVE axes of a multi-axial system of classification in DSM.

[Total: 50 marks]

Page 3 of 9
________________________________________________________________________________
END OF QUESTION

SOALAN TUGASAN

TUJUAN

Tujuan tugasan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan pengetahuan pelajar tentang
salah satu tema yang terpenting digunakan oleh ahli psikologi dalam mengenal pasti
ketidaknormalan, fungsi Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) dan lima
paksi bagi sistem kategori multi-paksi yang terdapat dalam DSM.

KEPERLUAN

Pada asasnya, psikopatologi merupakan satu istilah yang digunakan untuk menghuraikan
fenomena abnormal yang khusus. Sebagai contoh, halusinasi pendengaran ialah psikopatologi
yang menerangkan suatu fenomena apabila anda mendengar suara, tetapi sumber suara tersebut
tidak wujud. Orang yang mempunyai psikosis boleh mengalami fenomena abnormal dalam
pelbagai aspek tingkah laku dan pemikiran.

Berdasarkan pernyataan di atas:

i. Bincangkan EMPAT tema penting yang digunakan oleh ahli psikologi dalam mengenal
pasti ketidaknormalan termasuk pelencongan, kemurungan, tidak berfungsi dan bahaya.

ii. Bincangkan fungsi Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) sebagai
panduan rasmi untuk tujuan diagnosis kecelaruan psikopatologi.

iii. Bincangkan LIMA paksi bagi sistem kategori multi-paksi yang terdapat dalam DSM.

[Jumlah: 50 markah]

Page 4 of 9
________________________________________________________________________________
SOALAN TAMAT

Page 5 of 9
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRIC
ABPC2103 ABNORMAL TO PSYCHOLOGY / JANUARY 2017 / FASS

Weight Low Fair Above average Excellent

Rendah Sederhana Baik Cemerlang Max
Criteria age
Mark
Kriteria Pember
0 1 2 3 4 s
at
Introduction. 1 No introduction Introduction is Introduction is Introduction is Introduction is very 4
given. too general and brief and not relatively clear clear and
some of the supported by and supported supported by
points are not relevant by relevant appropriate
related. citations/ citations/referen citations/
references. ces. references.

Pengenalan. Tiada Pengenalan terlalu Pengenalan yang Pengenalan agak Pengenalan sangat
pengenalan umum dan ringkas dan tidak jelas dan disokong jelas dan disokong
diberikan. terdapat beberapa disokong dengan dengan dengan petikan dan
isi tidak berkaitan. petikan/rujukan petikan/rujukan rujukan yang
yang bersesuaian. yang bersesuaian. bersesuaian.

Discussion on the 3 No discussion. Discussion is Discussion is not Discussion is Discussion is well- 12

FOUR most poorly written clearly written well-written but written and
prominent themes and not and supported not supported supported with
used by supported with with irrelevant with related many references.
psychologist in any references at references. references.
defining all.
abnormalities
including deviance,
distress,
dysfunction and
danger.

Perbincangan tentang Tiada Perbincangan tidak Perbincangan tidak Perbincangan Perbincangan ditulis
EMPAT tema penting perbincangan. ditulis dengan baik jelas dan disokong ditulis dengan baik dengan baik dan
yang digunakan oleh dan tidak disokong oleh rujukan yang tetapi tidak disokong oleh banyak
ahli psikologi dalam oleh mana-mana tidak berkaitan. disokong oleh rujukan.
mengenal pasti rujukan sama rujukan yang
ketidaknormalan sekali. berkaitan.
termasuklah
pelencongan,
kemurungan, tidak
berfungsi dan bahaya.
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRIC
ABPC2103 ABNORMAL TO PSYCHOLOGY / JANUARY 2017 / FASS

Discussion on the 3 No discussion. Discussion is Discussion is not Discussion is Discussion is well- 12

function of poorly written clearly written well-written written and
Diagnostic and and not and supported supported with supported with
Statistical Manual supported with with irrelevant few related many references.
of Mental Disorders any references at references. references.
(DSM) as an official all.
guideline for the
diagnosis of
psychopathological
disorders.

Perbincangan tentang Tiada Perbincangan tidak Perbincangan tidak Perbincangan Perbincangan ditulis
fungsi Diagnostic and perbincangan. ditulis dengan baik jelas dan disokong ditulis dengan baik dengan baik dan
Statistical Manual of dan tidak disokong oleh rujukan yang dan disokong oleh disokong oleh banyak
Mental Disorders oleh mana-mana tidak berkaitan. beberapa rujukan rujukan.
(DSM) sebagai rujukan. yang berkaitan.
panduan rasmi untuk
tujuan diagnosis
penyakit
psikopatologi.

Discussion on the 3 No discussion. Discussion is Discussion is Discussion is Discussion is well- 12

FIVE axes of a poorly written satisfactory and well-written and written and
multi-axial system and not supported with supported with a supported with
of classification in supported with irrelevant few related many references.
DSM. any references at references. references.
all.

Perbincangan Tiada Perbincangan tidak Perbincangan Perbincangan Perbincangan ditulis

mengenai LIMA paksi perbincangan. ditulis dengan baik memuaskan dan ditulis dengan baik dengan baik dan
bagi sistem kategori dan tidak disokong disokong dengan dan disokong oleh disokong oleh banyak
multi-paksi yang oleh rujukan. rujukan yang tidak beberapa rujukan rujukan.
terdapat dalam DSM. berkaitan. yang berkaitan.
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRIC
ABPC2103 ABNORMAL TO PSYCHOLOGY / JANUARY 2017 / FASS

Conclusion. 1.5 No conclusion General Simple conclusion Clear conclusion Comprehensive 6

is given. conclusion with with explanations with conclusion with
explanations related to the explanations explanations that
that are not topic discussed. that are mostly are related to the
related to the related to the entire topic
topic discussed. topic discussed. discussed.

Kesimpulan. Tiada kesimpulan Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang Kesimpulan yang
diberikan. umum dengan ringkas dengan jelas dengan menyeluruh dengan
penjelasan yang penjelasan yang penerangan yang penerangan yang
tidak berkaitan berkaitan dengan kebanyakannya berkaitan dengan
dengan topik topik dibincangkan. berkaitan dengan semua topik yang
dibincangkan. topik dibincangkan. dibincangkan.

Proper report 1 Poor report Traces of formats Some formats are Most formats are All formats are 4
format (Cover format and no but does not available with available and available with
Page, Table of referencing. follow APA some APA most APA correct APA
Content, page referencing referencing style. referencing referencing style.
numbering, APA style. observed.
format references,
etc).

Kesesuaian format Format laporan Mengikut beberapa Beberapa format Kebanyakan format Semua format
laporan yang lemah dan format tetapi tidak diaplikasikan dan gaya rujukan penulisan
(Mukahadapan, Isi tiada rujukan. mengikut gaya dengan gaya APA diaplikasikan. diaplikasikan dan
Kandungan, rujukan APA. rujukan APA. menepati gaya
penomboran rujukan APA yang
halaman, format betul.
rujukan APA dsbnya).

TOTAL 12.5 50