INSTITUTO MUSICAL GOLFO AZUL

MONOGRAFA N 1

TEMA: SONIDO-SILENCIO

ALUMNO: LOBO AGUSTIN

DOCENTE:

AO: 2017

TEMA: SONIDO-SILENCIO
Sonido: Sensacin que se produce en el cerebro cuando al odo llegan ondas sonoras.
Ruido: Depende de la persona, debido a que es la sensacin auditiva molesta, de un
objeto puesto en vibracin, lo que una persona considera molesto para ella, no tiene por
qu serlo para otra.

Silencio: Se define como la ausencia de sonido.

El sonido se percibe a travs del ODO y varan segn sus cualidades

Intensidad: Define el volumen de un sonido, donde el mismo depende del tamao

de la onda sonora, a mayor tamao mayor intensidad.
Altura: Define el tono del sonido, y depende de la cantidad de ondas que entran en
un segundo, a mayor cantidad de ondas ms agudo ser el sonido.
Timbre: Es la cualidad del sonido que nos permite identificar quin emite un
determinado sonido. Depende de la vibracin de los armnicos.
Duracin: Depende de la persistencia de las vibraciones.

FORMACIN DEL ODO

La anatoma del odo es muy compleja, pero puede dividirse en tres partes principales:

OIDO EXTERNO PABELLON AURICULAR

CONDUCTO AUDITIVO EXTERNO

CAJA TIMPANICA
OIDO MEDIO CADENA DE HUESECILLOS
TROMPA DE EUSTAQUIO

OIDO INTERNO LABERINTO: CCLEA Y SISTEMA VESTIBULAR

Odo externo:

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El pabelln, est situado a ambos lados de la cabeza y est recubierto por cartlago,
presenta una excavacin llamada concha, es el lugar donde comenzar el conducto
auditivo externo.
El C.A.E mide alrededor de 2,5 cm y presenta pelos y cera como un sistema de defensa
frente a la entrada de partculas pequeas. Acta como captador de ondas sonoras
conducindolas hacia el tmpano amplificando su intensidad por el mecanismo de
resonancia.

Odo medio:
Est formado por el tmpano, que separa el C.A.E del odo medio. Es muy fino y se estira
por medio de msculos muy pequeos.
Las vibraciones se trasmiten al interior del odo a travs de los tres huesos situados en el
odo medio: martillo, yunque y estribo. Estos tres huesos forman una especie de puente, y
el estribo, el ltimo hueso donde llega el sonido, est conectado con la ventana oval
(separa el odo medio del odo interno).
La trompa de Eustaquio se encuentra tambin en el odo medio, y conecta el odo con la
ltima parte del paladar. La funcin de la trompa de Eustaquio es igualar la presin de la
atmsfera a ambos lados del tmpano, y asegurar que esta presin no aumenta dentro del
odo. El tubo se abre cuando tragamos, igualando la presin del aire en el interior y exterior
del odo.

Odo interno:
Una vez que las vibraciones del tmpano se han transmitido a la ventana oval, las ondas
sonoras continan su camino hacia el odo interno.
El odo interno es una zona de tubos y conductos, conocido como laberinto. En el laberinto
se encuentra el vestbulo y la cclea.
La cclea parece un caracol o una manguera enrollada. Se encuentra llena de un fluido
llamado perilinfa y contiene dos membranas que forman una especie de pared de
separacin en la cclea.
Cuando el fluido se mueve en el interior de la cclea, miles de fibras pilosas (CLULAS
CILIADAS) se ponen a su vez en movimiento. Existen aproximadamente 24.000 de estas y
estn conectadas al nervio auditivo, a travs de ste mandan impulsos elctricos hasta el
cerebro.

En resumen

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 El sistema auditivo permite captar el sonido y transformarlo en impulsos elctricos
susceptibles de ser enviados al cerebro a travs de los nervios auditivos.
El odo externo es el encargado de canalizar la energa acstica, mientras que el odo
medio transforma la energa acstica en energa mecnica, amplificando y transmitindola
al odo interno. En l, se realiza la definitiva transformacin de la energa mecnica en
impulsos elctricos.

Por qu nos quedamos sordos a tan temprana edad?

En el mundo, una de cada 1000 personas nacen sordas. Adems, muchas personas con el
paso de los aos van perdiendo capacidad auditiva. Incluso la prdida auditiva de los
jvenes en los ltimos aos ha aumentado casi hasta un 30%, probablemente causado en
gran medida por el uso de auriculares con los que escuchan msica con volmenes a
veces exageradamente elevados.

El ruido me puede dejar sordo?

Los ruidos extremadamente fuertes, como la explosin de un petardo, pueden daar el
odo para siempre. Pero aun los que no son tan fuertes, como escuchar msica a alto
volumen, si se escuchan durante muchas horas por das pueden provocar sordera despus
de algunos aos.
Los ruidos muy agudos son ms dainos que los graves, es por esto que al pasar tanto
tiempo en ambientes muy ruidosos las clulas ciliadas del odo interno se destruyen. Y una
vez destruidas, no vuelven a regenerarse. Por eso hay que cuidarlas siempre.

OIR VS ESCUCHAR
Or quiere decir que percibimos los sonidos a travs de los odos, sin necesariamente
entender lo que estamos oyendo. Por el contrario, para escuchar algo, debemos tener
activados otros sentidos para entender lo que estamos oyendo.
Por ejemplo: al or slo tenemos activado nuestro sistema auditivo, mientras que cuando
escuchamos tambin debemos prestar atencin, concentrarnos, pensar y razonar.
El or es un acto involuntario, mientras que el escuchar es un acto intencionado.

CONTAMINACION ACSTICA
La contaminacin sonora es producto del conjunto de sonidos ambientales que recibe el
odo. Los ruidos constituyen uno de los males caractersticos que ya forman parte de
nuestra actividad cotidiana: las bocinas de los autos, las obras en construccin, altavoces y
parlantes, industrias, trfico, etc., ocasionan afectaciones que deterioran el ambiente y
nuestras vidas.
Los efectos de la contaminacin sonora se manifiesta en molestias o lesiones no slo a
nivel del odo sino tambin en la salud fsica y mental.
EFECTOS:
Msculos tensionados, dolor de cuello y espalda, aumenta el colesterol, riesgo
cardiovascular, insomnio, fatiga, estrs, agresividad, trauma acstico, perdida de la
audicin.

Cmo se mide el sonido?

Los sonidos se pueden identificar por su espectro de frecuencias y tambin por su
intensidad. La unidad de medida de la frecuencia es el HERTZ Los sonidos ms graves
tendrn ondas sonoras ms alargadas (una frecuencia ms baja), mientras que los sonidos
ms agudos sern representados por ondas de sonido ms cortas (una frecuencia ms
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alta). El odo humano es capaz de captar las ondas comprendidas entre los 20 Hertz y los
20.000 Hertz

Infrasonidos: las vibraciones de presin cuya frecuencia es inferior a la que el odo humano
puede percibir; es decir entre 0 y 20 Hz. Ejemplo: una mariposa o un ave volando, latido del
corazn, una aguja que se cae.

Ultrasonidos: Los ultrasonidos son aquellas ondas sonoras cuya frecuencia es superior al
margen de audicin humano, es decir, 20 KHz aproximadamente.

La intensidad de un sonido se mide en decibeles (dB). El odo humano se mueve de 0 dB

hasta 120 dB (sonido muy alto).

El decibelmetro es un instrumento que permite medir el nivel de presin acstica,

expresado en dB. Est diseado para responder al sonido casi de la misma forma que le
odo humano y proporcionar mediciones objetivas y reproducibles del nivel de presin
acstica

Cmo participa el ingeniero acstico?

El Ingeniero Acstico realiza proyectos relacionados con la acstica, por ejemplo: proyectos
de interiores de ambientes para mejorar las condiciones acsticas (aulas, oficinas,
auditorios, ambientes comerciales). Realiza tambin controles de ruido, destinados a
reducir el ruido que emite una mquina o equipo y as hacerlo ms agradable para las
personas que deben permanecer muchas horas cerca de ello.
El ingeniero acstico tambin estudia las situaciones en donde el ruido es o puede ser un
problema, descubriendo cul es la causa y proponiendo soluciones, o evaluando el efecto
que tiene determinado ruido existente o futuro. Esto se llama evaluacin de impacto
acstico, y se hace en la instalacin de una nueva fbrica o boliche, e inclusive como paso
previo para autorizar la construccin de una obra, ya que la actividad de construccin suele
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ser muy ruidosa y abarcar periodos bastante largos de tiempo.
Otra actividad son las mediciones de ruido. Finalmente, tambin puede realizar trabajos de
investigacin en acstica, como por ejemplo desarrollar nuevos mtodos ms efectivos
para controlar el ruido

HIGIENE SONORA: Es una serie de medidas individuales y sociales para la proteccin

contra el ruido. Por ejemplo: saber reconocer los ruidos peligrosos, saber protegerse frente
a esos ruidos, evitar producir ruidos innecesarios y respetar el derecho de las dems
personas a un ambiente sonoro agradable.

CONTROL DEL RUIDO:

Barreras acsticas: pantallas slidas especialmente construidas para reducir el nivel

sonoro tras ellas y protegiendo de este modo al oyente.
Proteccin de los odos: mediante cascos y tapones
Medidas de reduccin del trfico
No usar la bocina del automvil, excepto que sea necesario para prevenir
accidentes. Evitar aceleraciones bruscas y la utilizacin de escapes libres. Si se
emplean alarmas en automviles procurar que sean de corta duracin.
Or msica y televisin a un nivel que no produzca molestias a los dems.
Hablar con un volumen de voz moderada, no es necesario hablar en voz alta ni
gritar para que los dems nos oigan.
Mover sillas, mesas u otros muebles sin hacer ruido,
Limitar el tiempo de uso de auriculares, emplearlos a un nivel moderado y procurar
no usarlos en mbitos o medios de transporte ruidosos.

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BIBLIOGRAFIA

https://ticmusica.wikispaces.com/SONIDO%2C+RUIDO+Y+SILENCIO
http://www.hear-it.org/es/el-oido
http://www.hear-it.org/es/que-significa-decibelio-y-frecuencia
https://es.slideshare.net/mcorcheo/contaminacion-sonora-56257494
https://www.ecured.cu/Ingenieria_acstica
Libro: Audiologia clnica autor: Diamante