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Planificacin Anual

Asignatura: Historia, Geografa y Ciencias


Nivel: NB4 Total Horas: 114
Sociales
Semestre 1 Semestre 2
Unidad 1 Unidad 2 PLANIFICACIN ANUAL 2016
Unidad 3 Unidad 4
La organizacin poltica de El proceso de independencia
Historia de Chile. Caractersticas de Chile
Chile de Chile
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Eje: Formacin Representar e interpretar Representar e interpretar
Representar e interpretar Eje:
ciudadana/ Eje: Historia/ secuencias cronolgicas
Eje: Historia/ secuencias cronolgicas
secuencias cronolgicas Geografa/Orientacin
Organizacin Historia de Amrica mediante
Historia dede lneas de tiempo
Amrica mediante de lneas de tiempo
mediante lneas de tiempo espacial y
poltica e y Chile y Chile y paralelas, e identificar
simples simples y paralelas, e identificar
simples y paralelas, e identificar representaciones grficas
instituciones periodos y acontecimientos periodos y acontecimientos
perodos y acontecimientos
simultneos. simultneos.
simultneos.
Aplicar conceptos relacionados Aplicar conceptos relacionados
Aplicar conceptos relacionados Eje: Eje: Formacin
Eje: Formacin Eje: Historia/ con el Formacin
tiempo (aos, dcadas, con el tiempo (aos, dcadas,
con el tiempo (aos, dcadas, ciudadana/ Normas, ciudadana/
ciudadana/ Normas, Diversidad cultural siglos, periodos, hitos) y siglos, periodos, hitos) y
siglos, perodos, hitos) y derecho y Participacin, trabajo en
derechos y y legados en el utilizarlos en relacin con la utilizarlos en relacin con la
utilizarlos en relacin con la responsabilidades. equipo y elaboracin de
responsabilidades presente historia de Chile historia de Chile
historia de Chile. proyectos
Obtener informacin sobre el Analizar elementos de Analizar elementos de
Analizar elementos de
pasado y el presente a partir de continuidad y de cambio en continuidad y de cambio en
continuidad y de cambio en
diversas fuentes primarias y procesos, entre periodos procesos, entre periodos
procesos, entre perodos
secundarias, identificando el histricos, y en relacin con la histricos, y en relacin con la
histricos y en relacin con la
contexto histrico e infiriendo la actualidad, considerando actualidad, considerando
actualidad, considerando
intencin o la funcin original de aspectos sociales, polticos, aspectos sociales, polticos,
aspectos sociales, polticos,
estas fuentes. culturales y econmicos. culturales y econmicos.
culturales y econmicos.
Investigar sobre temas del nivel Obtener informacin sobre el Obtener informacin sobre el
Usar herramientas geogrficas
y aplicar distintas estrategias pasado y el presente a partir de pasado y el presente a partir de
para ubicar, caracterizar y
para registrar y organizar la diversas fuentes primarias y diversas fuentes primarias y
relacionar elementos del espacio
informacin obtenida de dos o secundarias, identificando el secundarias, identificando el
geogrfico, como regiones,
ms fuentes sobre un tema contexto histrico e infiriendo la contexto histrico e infiriendo la
climas, paisajes, poblacin,
(como organizadores grficos, intencin o funcin original de intencin o funcin original de
recursos y riesgos naturales.
tablas, lista de ideas principales estas fuentes. estas fuentes.
Obtener informacin sobre el
y esquemas, entre otros). Investigar sobre temas del nivel Investigar sobre temas del nivel
pasado y el presente a partir de
Contrastar informacin a partir y aplicar distintas estrategias y aplicar distintas estrategias
diversas fuentes primarias y
de dos fuentes histricas y/o para registrar y organizar la para registrar y organizar la
secundarias, identificando el
geogrficas distintas, por medio informacin obtenida de dos o informacin obtenida de dos o
contexto histrico e infiriendo la
de preguntas dirigidas, y extraer ms fuentes sobre un tema ms fuentes sobre un tema
intencin o la funcin original de
conclusiones. (tales como organizadores (tales como organizadores
estas fuentes.