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Marab - PA
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Abril de 2017
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SUMRIO
1. INTRODUO........................................................................................................ 2
2. PROCESSO DE FORMAO DOS MONITORES..................................................3
2.1 PRIMEIRO MDULO PARTE TERICA................................................................3
2.2 SEGUNDO MDULO 1 PARTE PRTICA............................................................5
2.2.1 Primeiro dia de atividade.......................................................................5
2.2.2 Segundo dia de atividade......................................................................7
2.2.3 Terceiro dia de atividade........................................................................9
2.2.4 Quarto dia de atividade.......................................................................10
2.2.5 Quinto dia de atividade........................................................................12
2.2.6 Sexto dia de atividade..........................................................................14
2.2.7 Recomendaes aps a atividade pratica.........................................15
2.3 TERCEIRO MDULO 2 PARTE PRTICA..........................................................16
2.4 QUARTO MDULO VISITAS EXPERIMENTAIS...................................................17
2.5 FORMATURA DOS MONITORES.........................................................................18
3. CAPACITAES REALIZADAS............................................................................20
4. ATIVIDADES PREVISTAS PARA FORTALECIMENTO DO PROGRAMA DE USO
PBLICO.................................................................................................................. 21
4.1 PARCERIAS....................................................................................................... 22
5. CONCLUSO........................................................................................................ 22
ANEXO 1.................................................................................................................. 23
ANEXO 2.................................................................................................................. 24
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1. INTRODUO
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conhecimentos sobre o patrimnio natural e a biodiversidade destas unidades, possibilitando
assim a formao de conscincia crtica desses visitantes.
A fase de treinamento foi executada em 04 mdulos, sendo o primeiro terico, ocorrido
entre os dias 03/02 a 05/02/2016 na Universidade do Estado do Par UEPA, localizada no
municpio de Marab-PA; o segundo uma prtica efetuada entre o perodo de 14/03 a 19/03/2016
no Mosaico de Unidades de Conservao de Carajs, localizado entre os municpios de Marab-
PA, Parauapebas-PA, So Flix do Xingu-PA, Cana dos Carajs-PA e gua Azul do Norte-PA,
com o objetivo de analisar os aspectos socioambientais em torno das Unidades de Conservao
do Mosaico, de modo a analisar os pontos estratgicos para o programa de abertura do mosaico
para o uso pblico; o terceiro mdulo foi mais uma prtica realizada em torno das unidades de
conservao entre o perodo de 04/11 a 07/11/2016 com o objetivo de Elaborao de Roteiros de
Visitao; e no quarto mdulo foram realizadas visitas experimentais com a comunidade escolar,
etapa que priorizou o conhecimento adquirido atravs da prtica, da observao e de estudos
oriundos dos mdulos anteriores para mensurar a efetividade das atividades propostas.
Tendo em vista a preocupao por qualificao e a capacidade de reflexo acerca das
questes ambientais, a formao de monitores tem sido um processo continuado de
aprendizagem, proporcionando, assim, a oferta de vrios cursos no decorrer do programa de
voluntariado, como o Curso de ecologia aplicado a Canga, cavernas e Impactos Ambientais da
Minerao, realizado no dia 29/11 de 2016 e planejamento de futuros curso como o de tcnica de
primeiros socorros e sobrevivncia na Selva, assim como tambm para fortalecer o projeto visa a
formao de uma nova turma de monitores/voluntrios.
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2.2 SEGUNDO MDULO 1 PARTE PRTICA
A segunda etapa do curso de formao dos monitores voluntrios foi realizada nas reas
da unidade de conservao do Mosaico de Carajs e abrangentes, esta etapa foi ministrada pelo
professor Gelogo Dr. Jos Pedro de Azevedo Martins, professor da UNIFESSPA, com auxlio da
professora Maria Antnia.
A atividade ocorreu entre os dias 14/03 a 19/03 de 2016, ressaltando que para que a
viagem fosse realizada de maneira segura, foi efetuada uma reunio uma semana antes da viagem
de campo com a finalidade de repassar o roteiro pr-definido aos voluntrios, assim como
tambm dar instrues sobre vestimentas e materiais necessrios para a viagem de campo.
No primeiro dia da etapa prtica foram feitas visitas na Serra Pelada, porm com paradas
estratgicas no Distrito Industrial e na Curva do S.
Na parada do complexo industrial foi discutido um breve histrico sobre a instalao das
siderrgicas na Regio de Marab contextualizando com toda a dinmica que houve em torno
dela e os motivos pelo qual levou este complexo a est abandonado nos dias atuais. (Figura 2)
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Na parada da curva do S na BR 155, foi realizada uma reflexo sobre a tragdia que
ocorreu neste local que ficou conhecida como o massacre de Eldorado de Carajs, onde morreram
19 trabalhadores rurais que lutavam pela reforma agrria. No local foi erguido um monumento
com castanheiras em homenagem as vitimas da tragdia. (Figura 3)
Em Serra Pelada foi realizada uma visita no lote do Sr. Etevaldo Arantes, filho de
agricultores, na ocasio da visita ele contou sua trajetria de vida na Serra Pelada, narrando um
pouco sobre como era a vida na poca em que a extrao de ouro na Serra estava no auge, contou
fatos sobre perseguies, manifestaes, censuras, condio de vida dos trabalhadores no
garimpo e sobre como a vida atualmente daqueles que ainda moram na regio de Serra Pelada.
Em sua residncia tambm foi possvel notar equipamentos utilizados para fazer a
britagem e retirada do ouro. Tambm foi visitado o local de extrao do ouro, local que antes era
uma grande cava humana, onde hoje em dia se tornou um lago com aproximadamente 200 m de
profundidade. Foi efetuado visita no tnel de escavao utilizado pela Colosso, empresa que foi
responsvel pela extrao do mineral na regio por um certo tempo. (Figura 4)
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Figura 4. Acima: roda de Conversa na casa do Seu Etevaldo. Abaixo: esquerda, o tnel de escavao e, direita, o
lago formado pela mina onde era extrado ouro em Serra Pelada.
Aps o termino das atividades desse dia, todos foram para o Instituto de Agroecologia
Latinoamericano - IALA localizado no assentamento Palmares II em Parauapebas.
Ainda na APA foi realizada uma visita ao Sistema Agroflorestal ao lote do Sr. Raimundo,
morador daquela regio, em que foi possvel conhecer seu sistema e compreender um pouco
sobre como esse sistema interferiu na melhoria de vida desse agricultor. Com essa visita foi
possvel verificar situaes importantes sobre a relao existente entre a minerao, o meio
ambiente e a agricultura. (Figura 6)
Figura 6. Sistema Agroflorestal na propriedade do Seu Raimundo, localizada na APA do Igarap Gelado.
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2.2.3 Terceiro dia de atividade
O grande alvo deste dia de trabalho foram os projetos idealizados dentro da rea da
Floresta Nacional Tapirap - Aquiri, dentre eles podemos destacar o Projeto Salobo que extrai
cobre da regio. (Figura 7)
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percurso. Ao decorrer, foram dadas explicaes diversas, tanto de sua rea especfica como
tambm referente s espcies de animais e florestais encontradas ao longo do trajeto. (Figura 8a)
Aps a trilha do Salobo, estava programado uma visita Terra Indgena Xikrin do Catete,
porm, por motivos de logstica, a visita foi transferida para uma prxima etapa. Ao voltar para o
acampamento em N1, foi realizada uma parada no caminho para tentar avistar um local da qual
servia como morada de antas, mas devido a rea ter sofrido uma grande perturbao no foi
possvel detectar nenhum animal no local. Com a degradao daquele ambiente foi possvel
perceber um plantio de espcies leguminosas arbreas plantadas pela Vale para garantir o
processo de recuperao. (Figura 8b)
No quarto foi realizada uma visita a Savana Metalfica de N1 localizada na Serra Norte
da Floresta Nacional de Carajs a uma altitude de 700m, antes de iniciar a visita foi realizada
uma conversa sobre os processos de formao das rochas. Ao explorar a rea foi percebido a
presena de formaes rochosas aparentemente com grandes teores de ferro em sua composio,
apresentando uma vegetao que s vezes chegam a lembrar da caatinga e o cerrado com espcies
de pequeno porte, e presena de cactos, na regio tambm foi realizado visita em uma caverna
com vestgios de escavao. (Figura 9)
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Figura 9. Vegetao presente na rea da savana metalfica.
Aps, a turma foi levada a adentrar a FLONACA, apresentando no local rvores com
portes altos e presena de espcies como a castanheira, onde no topo de uma destas foi possvel
perceber a presena de uma espcie animal ameaada de extino a Harpia harpyja conhecida
vulgarmente como gavio real, onde o ICMBio realiza uma importante atividade de
monitoramento da espcie. Logo aps a turma foi levada a uma rea conhecida como Pedra da
Harpya, onde tiveram uma vista privilegiada da floresta das riquezas da FLONA. (Figura 10a)
Em seguida, dirigiu-se para a Base Avanada de guas Claras, regio com belssimas
cachoeiras, no local foi realizada uma conversa com o Analista do ICMBIO, que falou da
importncia dessa base para a educao ambiental e da abertura do local a atividades relacionadas
com o ecoturismo no interior da Flona Carajs, pois antes era uma regio restrita a pesquisadores
e extrativistas, principalmente de Jaborandi, em que no inicio era realizado de forma clandestina,
mais atualmente efetuado pela Cooperativa dos Coletores de Folha de Jaborandi, que realizam a
extrao de forma sustentvel. (Figura 10b)
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Figura 10. a) Monitores sobre a Pedra da Harpia; b) Cachoeira de guas Claras.
A dinmica realizada no quarto dia foi importante para conhecer a elevada biodiversidade
existente na floresta amaznica, onde foi possvel verificar em um mesmo bioma a existncia de
diversos mosaicos de vegetao formados por florestas ombrfilas com rvores de grande porte,
intercaladas por formaes clares compostos por savanas arbustivas, a floresta pode servir como
fonte de subsistncia para a populao local, fazendo a extrao por exemplo do jaborandi de
modo a no prejudicar a espcie vegetal.
No quinto dia foi realizada uma visita a mina de N4 onde foi percebido a extenso da
explorao do minrio de ferro, que est em operao desde o ano de 1985, assim como a
presena de mquinas de grande porte que auxiliam no processo de explorao do mineral, e
tambm sinais de ampliao da mina com presena de rvores derrubadas na rea. Sendo este um
dos principais problemas da extrao mineral, o impacto ambiental causado pela derrubada da
mata e a perda da biodiversidade presente naquele local. (Figura 11a)
Logo aps foi realizado visita a Central de Materiais Descartveis CMD, local
responsvel pela destinao dos materiais que no so mais utilizados na mina e tambm dos
resduos gerados no ncleo urbano de Carajs. (Figura 11b)
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Figura 11. a) Mina de N4; b) Central de Materiais Descartveis - CMD.
Neste dia tambm foi realizada a trilha de N1 localizada em uma rea composta por
vegetao tpica da Savana Metalfica, onde o solo da regio apresenta afloramento de ferro, com
vegetao caracterstica deste tipo de ambiente, nesta rea foi encontrado o jaborandi espcie que
como j dito anteriormente utilizado como fonte de renda de algumas famlias na regio.
Figura 12. a) Canela de Ema; b) Murici da Canga; c) Cacto; d) Flor de Carajs; e) Jaborandi; f) Ipomea.
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solo, no so propcias a infiltrao de gua provocando assim o acmulo de gua nas regies
baixas nos perodos de chuvas, formando assim lagoas sazonais. (Figura 13b)
Neste dia foi efetuado a Trilha da Lagoa da Mata, com o objetivo de continuar as anlises
das relaes ecolgicas presentes dentro das Unidades de Conservao do Mosaico de Carajs,
Essa pequena trilha, de aproximadamente 2 km, pode ser percebido a mudana de vegetao e
solo presente em to curto espao. A presena de uma pequena savana, na transio entre a
Floresta e o Lago, alterando o tipo de vegetao. (Figura 14)
Aps o final dessa etapa prtica foi solicitado a todos os monitores, que fizessem um
relatrio, contendo um pouco sobre o que educao ambiental e uma descrio de todas as
atividades realizadas, com suas principais recomendaes e concluses de cada dia de trabalho,
tambm foi solicitado que fizesse uma explanao sobre as dinmicas territoriais do mosaico de
Carajs, percebidas a partir desta semana de formao dentro das unidades de conservao, e a
elaborao de um possvel plano de trabalho.
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2.3 TERCEIRO MDULO 2 PARTE PRTICA
A segunda prtica do processo de formao dos monitores foi realizada entre os dias 04 a
07 de novembro de 2016. Esta etapa tinha como objetivo principal a elaborao de roteiros de
visitao, sendo todas as atividades realizadas durante esse perodo cronometradas.
No primeiro dia os monitores saram do municpio de Marab com destino a FLONATA,
onde foi visitada a Mina de cobre Salobo Metais S/A e realizada a trilha interpretativa da
castanheira (Anexo 01). (Figura 16)
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Figura 17. Cachoeira prxima ao acampamento de N1, conhecida como "Descida do Quati".
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conduzidos. Para finalizar as visitas da fase experimental, 28 alunos do 7 ano do Colgio Pingo
de Gente foram s unidades. Vale ressaltar que ambas as visitas foram conduzidas pelos
monitores voluntrios que, a longo do ano, passaram pelos processos de formao. As turmas
tiveram a oportunidade de visitar reas das FLONAS Tapirap-Aquiri e Carajs. (Figura 18)
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Figura 19. Cerimnia de Entrega dos Certificados aos Monitores Voluntrios do ICMBio.
Encerrando os trabalhos
(Ulisses Pompeu)
3. CAPACITAES REALIZADAS
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edficas do solo, mudanas no sistema de drenagem e compreender sobre a canga e suas
caractersticas. (Figura 20)
Figura 20. Curso de Ecologia Aplicado a Canga, Cavernas e Impactos Ambientais da Minerao ministrado pela
Prof. Dra. Andrea Siqueira Carvalho.
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turmas e aptos a realizar procedimentos de emergncia quando necessrios espera de equipes
especializadas. Sero ofertados cursos sobre as particularidades das UCs, como o treinamento
sobre mudanas climticas e seus efeitos no ecossistema da Serra dos Carajs.
Para fortalecer o programa de voluntariado, tambm est previsto a formao de uma
nova turma de monitores.
4.1 PARCERIAS
Para que seja possvel atender as demandas da sociedade, o programa buscar estabelecer
parcerias com entidades como a Universidade do Estado do Par (UEPA), Superintendncia de
Desenvolvimento Urbano (SDU), Secretaria Municipal de Assistncia Social (SEASP) e Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Par (IFPA) Campus Rural, dentre outras, visando
o apoio com a disponibilizao de nibus para as visitas as reas das unidades.
O programa tambm almeja estabelecer parcerias com o Instituto de Desenvolvimento
Florestal e da Biodiversidade (IDEFLOR Bio), abrindo assim expanso do programa de Uso
Pblico para visitaes no Parque Estadual da Serra das Andorinhas/Martrios (Andorinhas).
5. CONCLUSO
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ANEXO 1
Rotas mapeadas pelos monitores durante o 3 mdulo do curso de formao.
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ANEXO 2
Rotas mapeadas pelos monitores durante o 3 mdulo do curso de formao.
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