SIMULADOR DE MICROSCOPIA

Biologa Celular y Molecular

Tutor(a): JOHANA FABIOLA RIAO

Grupo:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAS UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD

ADMINISTRACION EN SALUD

26 de octubre 2016

INTRODUCCION
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La biologa celular y molecular don una disciplina que de apoya en ciencias bsicas en la cual

podemos entender la biologa, en el estudio de la clula podemos comprender el funcionamiento,

constitucin de la estructuras celulares al aplicar l conocimiento de este desarrollo de

biotecnolgicos.

Con la informacin adquirida podemos y vincular las teoras con las actividades prcticas

proyectadas, todas ellas cumplen con la profundizacin sobre algunos temas. Un microscopio est

formado por tres sistemas fundamentales, l sistema mecnico, sistema ptico, sistema de

iluminacin, all mismo encontramos l contraste.

OBJETIVOS
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Realizar interacciones bioqumicas y genticas en proceso celular.

Desarrollar un conocimiento cientfico en cada una de las prcticas.

Conocer y practicar las normas de bioseguridad para el bienestar de los practicantes

durante la estancia en el laboratorio.

1 qu es la bioseguridad?
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La bioseguridad se define como el conjunto de medidas preventivas, destinadas a mantener el

control de factores de riesgos laborales procedentes de agentes biolgicos, fsicos o qumicos

logrando la prevencin de impactos nocivos

1.2 cules seran para usted las normas bsicas de bioseguridad en el laboratorio de

biologa?

Para m las normas bsicas serian que portemos nuestros implementos como (guantes, tapabocas,

bata y gafas), evitar comer en el laboratorio, no hablar por celular, no comer en el laboratorio y ser

muy aseados con nuestra rea de trabajo.

1.3 cmo puede usted evitar en el laboratorio dao a su salud?

Lo puedo evitar portando mi equipo completo de trabajo, prestando atencin a las normas y a las

instrucciones que nos indiquen nuestro tutores, teniendo cuidado a la hora de manipular productos

qumicos y tubos de ensayo de esta manera puedo evitar daos a mi salud

2. Observar en el men fundamentacin las animaciones correspondientes a principios pticos

y responder al siguiente cuestionario:

2.1 Cundo una imagen es aumentada, real e invertida?

Esto sucede cuando por ejemplo colocamos un objeto a una distancia mayor al foco ah se obtiene y

podemos observar una imagen real invertida.

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2.2 Cundo una imagen es aumentada, virtual y derecha?

Est formada por la proyeccin de los rayos reflejados o refractados dichos rayos convergern en

un punto formando la Imagen virtual. Ej si colocamos un objeto a 15 cm de distancia de una lente

convergente de 30 cm de distancia focal.

2.3 En qu consiste la refraccin de la luz.

La luz se refracta cuando viaja en ngulo hacia una sustancia con una densidad ptica diferente.

Cambia de direccin porque cambia de velocidad.

Por ejemplo, cuando pasa del aire al agua. Entonces la refraccin tiene que ver con dos cosas: la

velocidad y el ngulo de incidencia.

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2.4 Qu origina el fenmeno de refraccin en la

observacin microscpica?

Esto es debido a que se utilizan diferentes medios

(agua, aire, aceite) ya que la luz se propaga a

diferentes velocidades segn el medio utilizado.

2.5 Qu funcin cumple el aceite de inmersin?

La funcin principal del aceite de inmersin es la de restringir el movimiento brusco de la muestra

adems de evitar que la luz se desve.

3 Realizar en el men componentes la ejercitacin: Partes del microscopio

3.1 Realice la ejercitacin: Partes del microscopio

PARTES MECANICAS PARTES OPTICAS

Tornillos Ocular
Brazo Objetivo
Platina Cabezal
Base Condensador
Porta objetivos Diafragma
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Cules son los valores de cada uno de los objetivos?

Responsabilidad, trabajo en equipo, respeto con nuestros compaeros a la hora de la entrega del

trabajo, solidaridad con nuestros compaeros

4.0. Observar en el Men Demostracin los videos microscopio primera parte y microscopio

segunda parte y responder al siguiente cuestionario:

4.1 Cul es el objetivo de esta prctica?

El objetivo de esta prctica es que los estudiantes lleguemos a conocer todas las partes del

microscopio y su respectivo uso de manera que cuando nos toque las practicas presenciales de
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laboratorio estemos familiarizados con ello y as obtener buenos resultados.

4.2 Qu materiales necesita? Los conoce todos? Cules desconoce?

No los conozco todos!

Desconozco los siguientes: pipeta, aceite de inmersin, papel de arroz o de ptica, alcohol

isopropilico.

MATERIALES:

Goteros o pipetas

Lminas portaobjetos

Pipeta

Lminas portaobjetos

Laminillas cubreobjetos

Papel absorbente

Aceite de inmersin

Papel de Arroz o de ptica

Alcohol Isoproplico

Agua estancada o de solucin de tierra de infusorios.

Adems de todos los implementos de bioseguridad (guantes, tapabocas, bata, gorro, mono

gafas etc.)

4.3 Qu temas del mdulo puede relacionar con esta experiencia? Justifique su respuesta.

Todos los temas del mdulo se pueden relacionar ya que todos han sido objeto de investigacin y en

muchos casos han necesitado del uso del microscopio para estudios relacionados con la materia.
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4.4 Qu habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar sta prctica de laboratorio?

Se pueden adquirir destrezas en el manejo del microscopio adems de obtener nuevos

conocimientos para aplicarlos en el desarrollo de nuestra carrera.

4.5 Qu utilidad o aplicaciones prcticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla

con estos laboratorios?

Tener un manejo adecuado de las normas e implementar de manera segura la bioseguridad para no

tener riesgos si se presenta algn accidente en el laboratorio

4.6 Despus de observar el video Cul es la conclusin a la que llega?

Luego de observar el video pude tener ms claridad sobre muchas dudas que me abordaban con

respeto a las partes del microscopio y su ubicacin, es un tema muy complejo y la importancia que

tiene para nuestra vida ya que con su utilizacin se han podido descubrir muchos de los

microorganismos y bacterias que se encuentran presente en nuestro diario vivir sin que los

podamos ver a simple vista.

5 Realice en el men Ejercitacin/las simulaciones

5.1 Realice en el men Ejercitacin/las simulacin Partes del microscopio

Una vez realizada la ejercitacin pegue en el informe el pantallazo con la imagen y sus respuestas.
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5.2 Realice en el men Ejercitacin/Funciones la simulacin

Una vez realizada la ejercitacin pegue en el informe el pantallazo con la imagen y sus respuestas
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5.3 Realice en el men Ejercitacin/ la simulacin Manejo

Registre las observaciones realizadas en el siguiente cuadro:

OBJETO AUMENTO DIBUJO/PANTALLAZO ANLISIS Y

OBSERVADO CONCLUSIONES
UTILIZADO
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Agua 4X Cuando se coloca la

estancada muestra de agua

estancada a 4X se

evidencia a traves de

los oculares del

microscopio al lado

derecho un protozoo

y al lado izquierdo

una larva

Agua 10X Al colocar la muestra

estancada del agua estancada a

10X se observa

protozooarios larvas

y se amplia un poco

para ver otros

protozooarios
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Agua 40X Cuando se coloca a

estancada 40X la muestra de

agua estancada , se

contempla al

protozoo de mayor

tamao y su

locomocion es mas

evidente y nitida ya

se puede establecer

que lo que se llamo al

inicio larva es un alga

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5.3.1 Qu organismos pueden observarse en la gota de agua estancada?

Al lado izquierdo un protozoo y al lado derecho una larva.

5.3.2 Son todos de igual tamao y forma?

Los protozoarios y las larvas son de diferente tamao y forma s evidencia que los protozoos

tienen una forma celular ovalada, se observa unos cilios en su locomocin, y para las larvas se

contempla que no poseen patas pero si tienen cola.

5.3.3 Se observan organismos mviles o estticos?

Se observan organismos mviles el protozoo posee movimientos alevosos al igual el alga se ve

como hace la locomocin

5.3.1 Defina los tipos de montaje que se pueden hacer en el laboratorio.

Pueden ser frescas o fijadas y teidas

Frescas: son montajes generalmente hmedos. La muestra se observa sin modificar, diluida y

concentrada. Permite observar la movilidad de microorganismos.

En los casos de montajes hmedos se debe verter una gota de agua o lquido que contenga

microorganismos en el centro de una lmina porta objetos y cubrirlo con una laminilla cubreobjetos.

Para evitar la evaporacin se puede sellar el espacio entre el cubreobjetos y la porta objetos con

vaselina o una sustancia similar.

Frescas ligeramente modificadas: estas muestras se pueden diluir con agua o con agua con sal, se

puede aplicar colorante o reactivo para observar mejor las estructuras.

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Fijadas o teidas: se coloca una suspensin homognea de microorganismos en una gota de agua

sobre el porta objetos y se fija, despus se tien mediante diferentes tcnicas .Estas preparaciones se

observan sin cubre objetos, y habitualmente, con objetivos de inmersin.

5.3.2 Describa los pasos para la elaboracin de un montaje hmedo

Se coloca una gota de agua estancada o solucin de tierra de infusorios sobre una lmina

porta objeto.

Se toma una laminilla cubre objetos a 45 grados en posicin oblicua y apoyando una arista

sobre la laminilla a lado de la gota se deja caer suavemente

Encendido del microscopio

Se coloca un objetivo de menor aumento o sea el 4X

Bajamos la platina completamente girando el tornillo macro mtrico

Colocamos la lmina con la preparacin sobre la platina sujetndola con las pinzas, antes de

colocar la lmina sobre la platina nos fijamos que se encuentre seca en la parte inferior

Procuramos que la preparacin quede centrada girando el tornillo de desplazamiento del

carro mvil

Iniciemos la observacin con el objetivo de 4X giramos el tornillo macro mtrico en

direccin contraria a las manecillas del reloj para subir la platina hasta el tope debemos

hacerlo mirando directamente y no a travs del ocular ya que se corre el riesgo de incrustar

el objetivo en la preparacin

Cerramos o abrimos el diafragma hasta una posicin intermedia accionando la perilla en

sentido contrario a las manecillas del reloj para que la luz no sea muy brillante ni muy tenue

Mirando a travs del ocular giramos el tornillo macro mtrico hasta observar la imagen
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Cuando se observe algo ntido la muestra giramos el tornillo micromtrico hasta obtener una

imagen ms ntida

Giramos el revlver y visualizamos el objetivo a 10X y detallamos las estructuras

Giramos el revlver y visualizamos con el objetivo de 40X enfocamos con el tornillo

micromtrico y detallamos las estructuras

Giramos el tornillo micromtrico hasta obtener la imagen ntida detallamos como el campo

se reduce y el alga se observa mejor

Observamos con el objetivo de inmersin a 100X una lmina coloreada colocamos el

objetivo de inmersin de manera que el orifico de la platina quede entre el objetivo 10 y

40X

Subimos el condensador

Colocamos una gota de aceite de inmersin sobre la preparacin del crculo de luz

Colocamos el objetivo de 100X

Observamos la preparacin girando el tornillo macro mtrico para hacer ms ntida la

observacin

Limpiamos el objetivo con un papel especial para ptica y alcohol isopropilico dejamos el

objetivo de menor aumento en posicin de trabajo.

5.3.3 Qu debe hacerse para lograr una iluminacin adecuada?

Si subimos el condensador hasta el tope, introduciendo la lente del condensador para lograr

la mxima concentracin de la luz sobre determinada muestra a observar.

Enfocamos la muestra con uno de los objetivos

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Cerrando el diafragma de la lmpara, bajamos el condensador

Bajamos el condensador para enfocar el diafragma de tal manera que la imagen sea

proyectada bien definida sobre la muestra

Centramos la imagen del diafragma y lo abrimos de tal forma que la imagen se apertura y se

ilumine todo el campo visual

Ajustamos el diafragma para obtener una mejor resolucin

Cada vez que cambiemos de objetivo debemos enfocar la imagen con el tornillo

micromtrico y ajustando el diafragma mejoramos el contraste

5.3.4 Cmo se enfoca el microscopio al iniciar la observacin?

Acercamos al mximo la lente del objetivo o de la preparacin empleando el tornillo macro

mtrico (mirando directamente y no a travs del ocular, ya que se corre el riesgo de incrustar el

objetivo en la preparacin y daar ambos.

Mirando, a travs de los oculares ir separando lentamente el objetivo de la preparacin con el macro

mtrico y cuando se observe algo ntido la muestra, girar el micromtrico hasta obtener un enfoque

fino.

5.3.5 Con el objetivo de mayor aumento se necesita menor o mayor iluminacin de la que se

necesita con el de menor aumento?

Con el objetico de mayor aumento se necesita se necesita menor iluminacin y para el de menor

aumento ocurre un proceso inverso ya que para este objetivo de menor aumento se requiere mayor

iluminacin
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5.3.6 Qu funcin cumple el aceite de inmersin? Con qu objetivo se utiliza?

Su funcin es de darle ms nitidez a la muestra que se est observando, solo se puede usar con el

objetivo de 100X que es el objetivo de inmersin, y se usa aplicando 1 gota de aceite de cedro entre

el objetivo y la muestra

As tambin usado para la observacin objetivos muy pequeos, como las bacterias individuales y

aplicaciones de alta resolucin

5.3. 7 Cul es el poder de aumento cuando se estn utilizando cada uno de los objetivos de

4X, 10X, 40X y el ocular de 100X?

Si el objetivo es de 10x (como suele ser en la mayora de los microscopios normales), y el objetivo

que estamos utilizando es de 40x, entonces en realidad estamos viendo la muestra con un tamao

aumentado unas 400 veces su tamao real. Los mximos aumentos que podemos conseguir con un

microscopio ptico, es empleando un objetivo de 100x (para el cual hay que usar un aceite especial

de inmersin),

5.4 Realice en el men Ejercitacin/la simulacin poderes

5.4. 1 Para las muestras de la letra, la hebra de hilo y la tela de cuadros observadas

determine:

Cmo se manifiesta el poder de resolucin?

Es la capacidad de presentar dos puntos que se encuentran muy cercanos entre s como

separados, lo cual permite observar detalles de los objetos que con el ojo humano no se podran

ver. El ojo humano no puede ver separados dos puntos cuando su distancia es menor a una
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dcima de milmetro. Con el Microscopio ptico, el poder separador mximo es de 0,2

dcimas de micra. Mejora la visin unas 500 veces con relacin a la del ojo humano.

Cmo se manifiesta el poder de aumento?

El poder de aumento de una lente est determinado por el grado de curvatura de su superficie y la

distancia focal. En las lentes convexas mientras mayor sea la curvatura, menor ser la distancia

focal y mayor ser el aumento. Se ha anunciado anteriormente que el microscopio compuesto

aumenta en dos etapas y puesto que una sola lente no es suficiente se deben colocar varias lentes

una detrs de la otra, potenciando de esta manera el poder de aumento. El primer juego de lentes,

cercano al objeto en estudio, se denomina objetivo y el segundo juego, cercano al ojo del

observador se denomina ocular (11). Cada sistema de lentes es capaz de producir una imagen

aumentada cuyo valor se enuncia con la letra x, as que 10x significa que la imagen est aumentada

10 veces

Cmo se manifiesta el poder de definicin?

Es la capacidad del microscopio para formar imgenes ntidas y con contornos definidos

Cmo se manifiesta el poder de penetracin o profundidad?

Permite visualizar los diferentes planos de una preparacin y est dado por el ajuste de precisin

que se logra con el tornillo micromtrico

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5.4.2 Con qu objetivo se logra un campo de visin ms grande?

Con el objetivo de 100X su resolucin es muy alta, es la mayor resolucin presente en el

microscopio y muestra en detalle la muestra a observar, para que este objetivo muestre en su

totalidad el resultado requerimos de aceite de inmersin para que as haya una mejor nitidez.

5.4.3 Con qu objetivo se observan mejor los detalles de una imagen?

Objetivo de 40 X ya que posee un mayor poder de resolucin y se pueden apreciar dos puntos

cercanos entre si lo cual nos permite una mejor observacin de una muestra

5.4.4 Calcule el dimetro del campo de visin para aumentos de 10X, 40X del mismo

cuadrado de 1 cm de lado de papel milimetrado.

Objetivo de 10X: Aqu el montaje se vea ms amplio y los cuadros no se poda ver completos solo

se encontraba en el punto medio de la imagen.

En mm nos dara 1.8 mm y en micras 1.800u

Objetivo de 40X: En mm nos dara 0.45 mm y en micras 450u

5.4.1 Compare la anchura del campo visual con cada uno de los tres objetivos. Con cul

objetivo el campo de visin es mayor con el de mayor o menor aumento

Con el objetivo4x

6. Realice en el men Ejercitacin/la simulacin principios

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6.1 Cundo se observa una letra o un objeto asimtrico cmo se observa su posicin en el

ocular al compararlo con la visin en directa sobre la platina?

La letra se observa invertida, de manera contraria a la imagen real

6.2 Al mover el portaobjetos de derecha a izquierda a qu lado se mueve la imagen?

Al mover el portaobjetos hacia la izquierda la imagen se mueve hacia la derecha

6.3 Al acercar el portaobjetos hacia usted, hacia dnde se mueve la imagen?

La imagen se acerca

7. Realice la simulacin: comprobacin de los poderes o capacidades del microscopio ptico

7.1 Cmo se manifiesta el poder de aumento al observar la letra?

Se manifiesta tornando la imagen de la letra ms grande y poco definida en sus contornos al

aumentar el tamao del objetivo.

7.2 Calcule el dimetro del campo de visin para un aumento de 4x en un cuadrado de 1 cm

de lado de papel milimetrado. Contar el nmero de milmetros que se ven (recuerde que la

distancia

Entre dos lneas es un milmetro) y estimar aproximadamente la fraccin sobrante, si la hay. El

resultado ser el dimetro del campo visual para ese aumento (objetivo x ocular).

Con el objetivo de 4X se observan 5 mm que equivalen a 5.000 m

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Medida en mm (escala Equivalencia en Tamao de las marcas

del portaobjetos) m (divisiones)

1mm 1000 m grandes
0.1 mm 100 m medianas
0.01mm 10 m ms pequeas

7.3 Cul es la utilidad del microscopio?

Nos permite observar muestras y con sus utilidades y componentes nos permite alejar o acercar las

imgenes con profundidad y definicin.

7.4 En qu montaje se observ mejor el poder de penetracin?

El montaje de la muestra con la tela en 40X

8. Realice la simulacin: comprobacin de los principios pticos del microscopio

Conteste las siguientes preguntas:

8.1 Al observar la letra asimtrica e: Se ve invertida, o en la misma posicin en que estara

si se viera a simple vista?

Al observar la letra asimtrica (e) mediante el microscopio si se ve invertida.

Parece como si se viera por un espejo?

Si se ve invertida como la refaccin del espejo

8.2 Al mover la preparacin hacia la derecha. Hacia dnde se mueve la imagen?

La imagen mediante observacin del microscopio se mueve hacia la izquierda.

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8.3 Al alejar el portaobjeto o la muestra de usted hacia donde se nueve la imagen?

En observacin de la muestra al hacer la accin de alejar, la imagen se acerca.

8.4 Si la distancia focal es mayor el tamao del objeto es mayor o menor?

El tamao del objeto va a ser menor a mayor distancia menor la imagen del objeto.

CONCLUSIONES
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Es muy importante utilizar todos los implementos necesarios en el laboratorio, para as

evitar infecciones que puedan afectar nuestra salud. En todos los escenarios se debe cumplir

con este protocolo tanto de proteccin a cada participante como de los objetos y

herramientas de trabajo.

Gracias a las normas de bioseguridad podemos llevar a cabo una gran prctica de

laboratorio, cumpliendo con todos nuestros objetivos propuestos, en el anlisis de cada

muestra se utilizaron las herramientas fundamentales que nos permitieron apreciar las

muestras y determinar los anlisis esperados.