CONTENIDO CURRICULAR

ESTUDIOS GENERALES

I.- INFORMACIN GENERAL

CURSO : FSICA Y QUMICA
NIVEL : PROFESIONAL TCNICO
N DE HORAS : 63

DESARROLLO DE PRCTICAS EVALUACIN TOTAL

CONTENIDOS ACTIVIDADES FORMATIVA

40 20 3 63

II.- OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el curso de Fsica y Qumica, el estudiante deber estar en

condiciones de:
Identificar las unidades dimensionales lineales y usar correctamente la regla
graduada.
Identificar las propiedades generales y especficas de la materia, adems de
la estructura de la materia, elementos y aleaciones.
Identificar los tipos de movimiento en cinemtica.
Identificar los tipos de energa.
Aplicar ecuaciones al clculo de fuerzas, mquinas simples, rozamiento y
presin.
Conocer los principios fundamentales de las Ciencias Bsicas para el
afianzamiento posterior de capacidades profesionales.
Conocer a travs de ejemplos, la realidad fsica y ser generadora de su propio
aprendizaje a fin de encontrar con imaginacin soluciones a problemas
concretos y a situaciones nuevas.
 III. CONTENIDO ANALTICO
CURSO: FSICA Y QUMICA NIVEL: PROFESIONAL TCNICO DURACIN: 63 HORAS

DURACIN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PRCTICAS / ACTIVIDADES

Semana Horas
Unidad 01: Medicin y Unidades del Sistema Internacional (S.I)
1.1 Metrologa
Generalidades
Los participantes sern capaces de El Control Desarrollo explicativo, Prctica N 1
reconocer (escribiendo) las Medir
1.2 El sistema internacional de unidades (de base, Resolucin de problemas
unidades de base, suplementarias y suplementarias y derivadas)
1 Intervenciones
3h
derivadas en el sistema 1.3 Reglas para el uso del sistema Trabajo Grupal
1.4 Definicin de las Unidades de Base del S.I.
internacional.
1.5 Unidades Dimensionales Lineales
1.6 Sistema mtrico decimal Desarrollo explicativo, Prctica N 1
Los participantes sern capaces de 1.7 Sistema ingls Resolucin de problemas
2 3h Intervenciones
realizar lecturas en medidas 1.8 Normas generales de medicin (prctica intensiva con regla Trabajo Grupal
lineales. graduada)

Unidad 02: Materia y sus Caractersticas

Los participantes sern capaces de 2.1. Desarrollo explicativo, Prctica N 2
Materia y sus estados fsicos
clasificar las propiedades generales y 2.2. Propiedades de la materia Resolucin de problemas
3 3h especficas de una lista presentada.
Propiedades Generales Intervenciones
Trabajo Grupal
Propiedades Especficas
2.3. Material: Propiedades
Propiedades Fsicas
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DURACIN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PRCTICAS / ACTIVIDADES

Propiedades Qumicas
Semana Horas Desarrollo explicativo, Prctica N 2
Los participantes sern capaces de
Propiedades Tecnolgicas
clasificar las propiedades fsicas, Resolucin de problemas
4 3h
qumicas y tecnolgicas de una lista
2.4. Clasificacin de los Materiales Intervenciones
presentada. Trabajo Grupal
2.5. Cristalizacin de los metales
Unidad 03: tomo, Molcula y Sustancias
Los participantes sern capaces de
3.1. Constitucin de la Materia
identificar (escribiendo) los tipos
de mezclas sea homognea o 3.2. Estructura de la Materia
Desarrollo explicativo, Prctica N 3
heterognea. 3.3. Mezcla y Combinacin:
Los participantes sern capaces Resolucin de problemas
5 3h Mezcla homognea Intervenciones
de reconocer (escribiendo) el Trabajo Grupal
elemento qumico correspondiente Mezcla heterognea
al presentrseles una lista de
Combinacin
smbolos.
3.4. Elemento Qumico:

Smbolos
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DURACIN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PRCTICAS / ACTIVIDADES

Semana Horas Desarrollo explicativo, Prctica N 3

Frmulas

Los participantes sern capaces 3.5. Qumica y sus Aplicaciones Resolucin de problemas
de identificar (escribiendo) los Intervenciones
tipos de fenmenos (fsicos o 3.6. Fenmenos: Trabajo Grupal
qumicos) al presentrseles Fenmenos Fsicos
6 3h ejemplos de fenmenos.
Fenmenos Qumicos La metodologa:
Activa
3.7. Aleaciones: Forma Didctica (Interrogativa de
Tipos de Aleaciones preguntas y respuestas)

Los participantes sern capaces de Unidad 04: Cinemtica

determinar:
4.1 Elementos bsicos del movimiento Desarrollo explicativo, Prctica N 4
4.2 Movimiento rectilneo uniforme (MRU) Resolucin de problemas
La velocidad de un cuerpo en un
7 3h Velocidad
Movimiento Rectilneo Uniforme. Intervenciones
Unidad de velocidad
Trabajo Grupal
4.3 Movimiento Rectilneo uniformemente variado (MRUV)
La aceleracin de un cuerpo en
Aceleracin
Movimiento Rectilneo
Unidades del movimiento.
Uniformemente Variado.
Leyes del movimiento rectilneo uniformemente variado
Formula del movimiento rectilneo uniformemente variado.
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DURACIN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PRCTICAS / ACTIVIDADES

Semana Horas
Desarrollo explicativo, Prctica N 4
La velocidad lineal y angular de un 4.4 Movimiento Circular (MCU)
cuerpo en Movimiento Circular Resolucin de problemas
8 3h Elementos bsicos del movimiento circular
Uniforme. Intervenciones
Velocidad lineal
Trabajo Grupal
Velocidad angular

PRUEBA ESCRITA N 1
Los participantes sern capaces de:
Unidad 05: Energa
Desarrollo explicativo, Prctica N 5
5.1 Energa: concepto
Identificar (apuntando) las
diferentes formas de energa y sus Formas de energa. Resolucin de problemas
9 3h Intervenciones
transformaciones de un conjunto de
5.2 Concepto del calor
ilustraciones. Trabajo Grupal
Fuentes de calor

Calculo del calor

Determinar el calor que un cuerpo
gana o pierde. Temperatura (Relacin entre las escalas de
temperaturas) Desarrollo explicativo, Prctica N 5
10 3h Convertir la temperatura de un
5.3 Efectos del calor: Variacin de temperatura, dilatacin de los Resolucin de problemas
cuerpo en diferentes escalas
termomtricas. cuerpos, cambio de estado fsico, aplicaciones de la Intervenciones
Trabajo Grupal
dilatacin de slidos y lquidos.
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DURACIN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PRCTICAS / ACTIVIDADES

Desarrollo explicativo, Prctica N 5
Semana Horas
Los participantes sern capaces de: 5.4 Propagacin del Calor: conduccin, conveccin y radiacin.
Resolucin de problemas
Identificar (sealando) el tipo de Intervenciones
Unidad 06: Fuerzas
fuerzas que estn presentes en las 6.1 Definicin Trabajo Grupal
ilustraciones de algunos sistemas de 6.2 Unidades de fuerzas
cuerpos. 6.3 Formas de accin de las fuerzas
6.4 Accin y Reaccin (3era Ley de Newton) Desarrollo explicativo, Prctica N 6
11 3h
Identificar (marcando) la fuerza de 6.5 Posicin relativa de los vectores fuerza (mtodo grfico):
Mtodo del paralelogramo, tringulo, polgono Resolucin de problemas
accin y reaccin al presentarles
6.6 Composicin y descomposicin de fuerzas Intervenciones
una lista de grficos.
6.7 Fuerzas paralelas (Procedimiento Grafico) Trabajo Grupal
Determinar la resultante de un
sistema de fuerzas.

6.8 Procedimiento Analtico Desarrollo explicativo, Prctica N 6

Primera condicin de equilibrio
Determinar el momento de una 6.9 Momento de una fuerza Resolucin de problemas
12 3h fuerza. Momento positivo Intervenciones
Momento Negativo Trabajo Grupal
6.10 Teorema de Varignon
6.11 Segunda condicin de equilibrio
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Resolucin63deHORAS
problemas
en un plano inclinado. 7.4 Polea
Polea fija y Polea Mvil Intervenciones
7.5 Polipastos (Aparejos) Trabajo Grupal
14 3h
Aparejo potencial
Calcular la ventaja mecnica y fuerzas que actan
Aparejo factorial
en los polipastos.
Aparejo diferencial
7.6 Tornillo
Ventaja Mecnica
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DURACIN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PRCTICAS / ACTIVIDADES

7.7 Torno Desarrollo explicativo, Prctica N 7
Semana Fecha Horas
Calcular la ventaja mecnica y fuerzas que Ventaja Mecnica Resolucin de problemas
actan en el tornillo y torno. Intervenciones
Los participantes sern capaces: Unidad 08: Rozamiento y Presin Trabajo Grupal
8.1 Rozamiento fuerzas pasivas
Clasificar el tipo de rozamiento de una lista 8.2 Clases de rozamiento Desarrollo explicativo, Prctica N 8
15 3h presentada Rozamiento de adherencia Resolucin de problemas
Rozamiento de deslizamiento Intervenciones
Rozamiento de Rodadura y coeficiente de Trabajo Grupal
rozamiento
PRUEBA ESCRITA N 2
8.3 Ventajas e inconvenientes Desarrollo explicativo, Prctica N 8
8.4 Nocin de presin Resolucin de problemas
Calcular la presin en slidos. 8.5 Diferencia entre fuerza y presin Intervenciones
Barmetro Trabajo Grupal
16 3h Calcular el efecto multiplicador de la fuerza Manmetro
aplicada en una prensa hidrulica. 8.6 Relaciones entre fuerza y rea de la superficie de
apoyo
8.7 Principio de Pascal
 8.8 Prensa Hidrulica Desarrollo explicativo, Prctica N 8
Resolucin de problemas
Calcular el efecto multiplicador de la fuerza Intervenciones
aplicada en una prensa hidrulica. Unidad 09: Nociones de Electrosttica Trabajo Grupal
17 3h y Electrodinmica
9.1 Electrosttica (definicin) Desarrollo explicativo, Prctica N 9
9.2 Electrizacin: Carga positiva y Carga negativa Resolucin de problemas
9.3 Conductores y aislantes Intervenciones
Trabajo Grupal

CURSO: FSICA Y QUMICA NIVEL: PROFESIONAL TCNICO DURACIN: 63 HORAS

DURACIN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PRCTICAS / ACTIVIDADES

Semana Horas
9.4 Leyes de la electrosttica: Desarrollo explicativo, Prctica N 9
Ley de cargas Resolucin de problemas
Los participantes sern capaces de aplicar ley de Coulomb Intervenciones
18 3h (escribiendo) la ley de Coulomb en problemas Trabajo Grupal
propuestos.

9.5 Electrodinmica (definicin)

Corriente elctrica

Los participantes sern capaces de aplicar

Intensidad de corriente elctrica Desarrollo explicativo, Prctica N 9
(escribiendo) la ley de Ohm en problemas Resolucin de problemas
Ley de Ohm
propuestos. Intervenciones
Trabajo Grupal
19 3h Unidad 10: Nociones de Electrodinmica
y Magnetismo
Los participantes sern capaces de aplicar
 Desarrollo explicativo, Prctica N 10
(escribiendo) la combinacin de resistencias (en 10.1 Combinacin de Resistencias Resolucin de problemas
serie o paralelo) Resistencia en Serie. Intervenciones
Resistencia en Paralelo. Trabajo Grupal

CURSO: FSICA Y QUMICA NIVEL: PROFESIONAL TCNICO DURACIN: 63 HORAS

DURACIN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO PRCTICAS / ACTIVIDADES

Semana Horas
10.2Magnetismo (definicin)
Presentando una lista de cinco ejemplos de la Polos magnticos de un imn recto Desarrollo explicativo, Prctica N 10
Resolucin de problemas
actividad diaria los participantes sern Interacciones magnticas
3h Intervenciones
20 capaces de identificar (escribiendo) el efecto
Oesterd. Campo magntico Trabajo Grupal

10.3Nociones bsicas de electromagnetismo

Efecto Oesterd, regla de la mano derecha.

EVALUACIN FINAL
21
IV.- METODOLOGA

ACTIVA

Le damos un nuevo rol al alumno que sea proactivo, analtico que solucione
problemas, construya su aprendizaje y que investigue.
Que aprenda a aprender permanentemente
Fomentemos que el alumno este dispuesto al cambio y que sea creativo y que sea
lder.
Facilitamos el aprendizaje del alumno

INDUCTIVO

Va de lo concreto a lo general es decir a partir de ejercicios (casos particulares) los

alumnos llegaran a una conclusin general (principio general).

DEDUCTIVO

Va de lo general a lo particular los alumnos partirn de verdades previamente

establecidas como principios generales para luego aplicarlo a casos particulares.

HEURSTICO

Se planteara un problema al alumno y se le ayudara a encontrar la solucin correcta

mediante el uso reiterado de preguntas.
FORMAS DIDCTICAS:

Operativa Dialogada
Interrogativa de preguntas y respuestas.
Haciendo y razonando.

V.- EVALUACIN

La evaluacin es permanente en todo momento del desarrollo de la clase.

La evaluacin formativa nos permite darnos cuenta de cmo va el proceso de
formacin para mejorarlo sobre la marcha de los alumnos
Explicamos el desarrollo de la tarea asignada
Los alumnos hacen su propia autoevaluacin con respecto a lo que estn realizando.
El docente apoya en el proceso reflexin mediante preguntas como:

o Qu has aprendido?

o Cmo llegaron a ese conocimiento?

o Qu aspectos han ofrecido mayor dificultad?

o Cmo lo superaron?
VI. BIBLIOGRAFA

1. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de Materiales

William F. Smith (3ra Edicin)
Mc Graw Hill 1 998 Espaa.

2. Ciencia de Ingeniera de los materiales

Donald R. Askeland
Paraninfo 1 994 Espaa.

3. Libro de teora de Ciencias Bsicas

Curso I Senati.

4. Electrodinmica
Ing. Daniel Silva Cspedes
Ediciones CIES XXI

5. Tecnologa de los Materiales Industriales

Ing. Jos Laceras Estevan
Ediciones Cedel 1 980 Espaa.

6. Qumica la Ciencia Central

Brow, Le May y Bursten
Prentince Hall, Mxico 1 998.

7. Qumica
Carel W. Van der Merce
Editorial Mc Graw Hill

8. Serway Bichner, Fsica tomo I

5ta Edicin 2 002
Editorial Mc Graw Hill

9. Sistemas de Unidades
Seire Informandonos Avanzamos N2
Tercera edicin: Noviembre de 1 998
Indecopi.