PLANIFICACIN ANUAL NM4 CUARTO MEDIO
CUARTO AO
OBJETIVOS FUNDAMENTALES
Los alumnos desarrollarn la capacidad de:
1. Conocer y utilizar conceptos matemticos
asociados al estudio de rectas y planos en el
espacio, de volmenes generados por rotaciones o
traslaciones de figuras planas; visualizar y
presentar objetos del espacio tridimensional.
2. (O.C.) Conocer y utilizar conceptos matemticos
que permitan la generalizacin y la forma
objetiva de pensar.
3. Analizar informaciones de tipo estadstico presente
en los medios de comunicacin; percibir las
dicotomas, determinista aleatorio, finito
infinito, discreto continuo.
FORMACIN GENERAL
CONTENIDOS MINIMOS SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES.
1.1 Funcin potencia: y = ax2, a > 0, para n = 2, 3 y 4, Resolver problemas de : inters compuesto, de
y su grfico correspondiente. vida media de istopos radioactivos, crecimiento
1.2 Anlisis del grfico de la funcin potencia y su de poblacin, etc.
comportamiento para distintos valores de a. Anlisis y grfico de las funciones exponenciales
1.3 Funciones logartmica y exponencial, sus grficos y logartmicas.
correspondientes.
1.4 Resolucin de problemas sencillos sobre reas y Usar programas de computacin.
volmenes de cuerpos generados por rotacin o
traslacin de figuras planas.
1.5 Rectas en el espacio, oblicuas y coplanares.
1.6 Planos en el espacio, determinacin por tres
puntos no colineales.
1.7 Planos paralelos, interseccin de dos planos.
ngulos diedros, planos perpendiculares,
interseccin de tres o ms planos.
1.9 Coordenadas cartesianas en el espacio.
2.1 (C.C.) Lgica: Proposiciones, conectivos, tablas Confeccin de tablas de verdad
de verdad lgebra de proposiciones,
cuantificadores.
2.2 (C.C.) Teora de Conjuntos: Representacin,
operatoria, conjunto potencia, aplicacin a
problemas de encuesta.
3.1 Graficacin e interpretacin de datos estadsticos Investigar y encontrar en revistas diferentes tipos
provenientes de diversos contextos. Crtica del uso de grficos utilizados por los medios de
de cienos descriptores utilizados en distintas comunicacin para entregar la informacin.
informaciones. Conocer diferentes formas de determinar una
3.2 (C..C.) Estadgrafos de tendencia central y de muestra que presente el universo en el cual se
dispersin. trabaja.

4. Aplicar el proceso de formulacin de modelos
matemticos al anlisis de situaciones y a la
resolucin de problemas.
5. Reconocer y analizar las propias aproximaciones a5.l Este objetivo estar presente en todos los
la resolucin de problemas y perseverar en la
sistematizacin y bsqueda de formas de
resolucin.
6. Percibir la matemtica como una disciplina que ha 6.1 Historia de los logaritmos; de las tablas a las
evolucionado y que contina desarrollndose,
respondiendo a veces a la necesidad de resolver 6.2 Uso de programas computacionales de
problemas prcticos, pero tambin plantendose
3.3 Seleccin de diversas formas de organizar, Trabajo prctico que incluya el clculo de
presentar y sintetizar un conjunto de datos. distintos estadgrafos.
Ventajas y desventajas. Comentario histrico sobre
orgenes de la estadstica
3.4 Uso de planilla de clculo para anlisis estadstico
y para construccin de tablas y grficos.
3.5 Muestra al azar, considerando situaciones de la
vida cotidiana: por ejemplo, ecologa, salud
pblica, control de calidad, juegos de azar, etc.
Inferencia a partir de distintos tipos de muestra.
4.1 Modelacin de fenmenos naturales y/o sociales a Aplicar funciones logartmicas y exponenciales a
travs de funciones logartmicas y exponenciales. otros ambientes del saber.
4.2 Anlisis de las expresiones algebraicas y grficas
de las funciones logartmicas y exponenciales.
4.3 Anlisis y comparacin de tasas de crecimiento.
Crecimiento aritmtico, y geomtrico.
4.4 Plantear y resolver problemas sencillos que Resolver problemas prcticos.
involucren el clculo de inters compuesto.
4.5 (C.C.) Factoriales, coeficiente binimial, teorema
del binomio de Newton.
4.6 (C.C.) Anlisis Combinatorio: principio
multiplicativo; permutaciones simples, con
elementos repetidos y circulares, arreglos (o
variaciones) y combinaciones
contenidos mnimos.
Trabajo de investigacin.
calculadoras.
manipulacin algebraica y grfica
 problemas propios a menudo por el solo placer 6.3 Resolucin de problemas que plantean diversas
intelectual o esttico. relaciones entre cuerpos geomtricos; por ejemplo,
uno inscrito en otro.
7. (O.C.) Conocer y aplicar conceptos matemticos 7.1 (C.C.) Matrices de orden 2 de orden 3 Reconocer y determinar cuando es posible operar
asociados al estudio de matrices y determinantes. 7.2 (C. C.) Igualdad de matrices en matrices.
7.3 (C.C.) Operatoria con matrices, sus propiedades. Matrices singulares y no singulares.
Ponderacin Resolver sistema de ecuaciones de 2 y 3
7.4 (C. C.) Ecuaciones con matrices. incgnitas.
7.5 (C. C.) Determinante de una matriz.
Resolver problemas que involucren sistemas de
7.6 (C. C.) Solucin de sistema de ecuaciones de
ecuaciones.
primer grado (Cramer.)puntos colineales y reas
de regiones triangulares. Las matrices, una forma de ordenar datos.
8. Conocer y utilizar conceptos y lenguaje 8.1 (C.C.) Anlisis de curvas. Representacin grfica.
Matemtico asociados a modelacin matemtica y Clculo de reas.
procesos infinitos. Aplicacin a otras ciencias.