DISCIPLINA: ESTATSTICA

Contedos: DISTRIBUIO DE FREQUNCIAS

Data: __/__/2014
LISTA DE EXERCCIOS

1. Em certa poca, os salrios mensais dos funcionrios de uma rede hoteleira variavam de
1500 a 3250 u.m. Quais seriam os limites de classe se quisssemos agrup-los em 6
classes?

2. Os pontos mdios de uma distribuio de leituras de temperatura so 16, 25, 34, 43, 52,
61. Determinar os limites de classe e o intervalo de classe.

3. Os seguintes dados referem-se ao nmero de acidentes dirios num grande

estacionamento, durante o perodo de 50 dias:

6 9 2 7 0 8 2 5 4 2
5 4 4 4 4 2 5 6 3 7
3 8 8 4 4 4 7 7 6 5
4 7 5 3 3 1 3 8 0 6
5 1 2 3 3 0 5 6 6 3

Construa a distribuio de freqncia simples absoluta e relativa utilizando:

a) Dados no agrupados em classes;
b) Dados agrupados em classes de amplitude 2.

4. Considere a seguinte distribuio de freqncia correspondente aos diferentes preos de um

determinado produto em 20 lojas pesquisadas.

Preos ($) Nmero de lojas

50 2
51 5
52 6
53 6
54 1
Total 20

a) Quantas lojas apresentaram um preo de $52,00?

b) Construa uma tabela de freqncias simples relativas.
c) Construa uma distribuio de freqncia acumulada relativa "abaixo de" e "acima de".
d) Quantas lojas apresentaram um preo de at $51,00 (inclusive)?
e) Qual a porcentagem de lojas com preo maior que $52,00?
f) Qual a porcentagem de lojas com preo maior do que $51,00 e menor do que $54,00?

5. Com referncia a tabela 1 abaixo,

a) Quais os limites (inferior e superior) da primeira classe?
b) A amplitude dos intervalos de classe a mesma para todas as classes?
c) Qual o ponto mdio da terceira classe?
d) Suponha um aluguel mensal de $239,50. Identificar os limites superior e inferior da classe
na qual esta observao seria registrada.
e) Construir a distribuio de frequncia simples relativa.
f) Construir a distribuio de frequncia acumulada relativa "abaixo de".
 Tabela 1. Distribuio de freqncia de Dirias para 200 apartamentos
Dirias ($) Nmero de apartamentos
150 |--- 180 3
180 |--- 210 8
210 |--- 240 10
240 |--- 270 13
270 |--- 300 33
300 |--- 330 40
330 |--- 360 35
360 |--- 390 30
390 |--- 420 16
420 |--- 450 12
Total 200

6. Consideremos os dados da Tabela 2 a seguir.

Tabela 2. Preo mdio da gasolina comum para reas selecionadas
dos Estados Unidos, maro de 1975, em centavos de dlar.
rea Preo por galo rea Preo por galo
Atlanta 53.4 Los Angeles 53.5
Baltimore 55.1 Milwaukee 50.1
Boston 53.9 Minneapolis 50.3
Buffalo 53.4 New York 55.2
Chicago 54.8 Philadelphia 52.9
Cincinnati 53.3 Pittsburgh 53.4
Cleveland 53.9 St. Louis 52.3
Dallas 49.1 San Diego 55.3
Detroit 53.7 San Francisco 56.8
Houston 47.9 Seattle 52.7
Kansas City 49.6 Washington 55.2
Vamos supor que quisssemos organizar aqueles preos em uma distribuio de freqncias
com cerca de 5 classes. Determinar a amplitude conveniente de cada intervalo, de tal forma
que todos os intervalos de classe tenham iguais amplitudes, e construir a tabela de freqncias
fixando o limite inferior da primeira classe em 47.0.

7. A tabela seguinte representa as alturas (em cm) de 40 alunos de uma classe.

162 163 148 166 169 154 170 166
164 165 159 175 155 163 171 172
170 157 176 157 157 165 158 158
160 158 163 165 164 178 150 168
166 169 152 170 172 165 162 164
a) Calcular a amplitude total.
b) Admitindo-se 6 classes, qual a amplitude do intervalo de classe?
c) Construir uma tabela de freqncias simples absoluta e relativa das alturas dos alunos
admitindo que o limite inferior da 1a classe seja 148 cm.
d) Determinar os pontos mdios das classes.
8. Os dados seguintes representam 20 observaes relativas ao ndice pluviomtrico em
determinados municpios do Estado:
144 152 159 160 160 151 157 146 154 145
141 150 142 146 142 141 141 150 143 158
Construir a tabela de freqncias simples e acumuladas.