DAFTAR HADIR REMIDIAL

MATA PELAJARAN :
KELAS :

NO NO INDUK NAMA SISWA KELAS TANDA TANGAN KET

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Jago, 2009
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

TEGUH HARTONO, S.Pd

NIP 19600601 198202 1 007
 PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TENGAH
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMP NEGERI 4 BATUKLIANG
Desa Jago Kecamatan Praya Kabupaten Lombok Tengah

ANALISIS HASIL ULANGAN

Mata Pelajaran : Banyaknya Soal :

Pokok Bahasan : Jumlah Peserta :
Kelas/Program : KKM :
Semester :
Tahun Pelajaran :
Nomor Soal dan Skor Maksimal JLM % Keter Ketuntasan
NO NAMA SISWA Nilai
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SKOR capaian Ya Tidak
1 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
2 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
3 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
4 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
5 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
6 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
7 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
8 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
9 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
10 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
11 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
12 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
13 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
14 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
15 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
16 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
17 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
18 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
19 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
20 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
21 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
22 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
23 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
24 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
25 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
26 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
27 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
28 0 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0
29 0 0.0
30 0 0.0
31 0 0.0
32 0 0.0
33 0 0.0
34 0 0.0
35 0 0.0
36 0 0.0
37 0 0.0
Jumlah skor 0 0 0 0 0 0 0 0
Jumlah skor maksimal 156 416 156 260 156 156 1300 2600
Prosentase skor tercapai 0 0 0 0 0 0 0.0 0.0

Mengetahui Bujak, 2013

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

NASIRUN, S.Pd AZHAR ASHARI, S.Pd

NIP. 196012311983031754 NIPP. 197602172007011008
HASIL ANALISIS
1. Ketuntasan Belajar
a. Perorangan ; Banyaknya siswa . orang
; Banyaknya siswa yang telah tuntas belajar .. orang
; Prosentase banyaknya siswa yang tuntas belajar ... %
b. Klasikal : Ya / Tidak
Kesimpulan
Perlu perbaikan / Remidial siswa sebanyak 9 orang yaitu:
1 6 11.
2 7 12.
3 8. 13.
4 9. 14.
5 10. 15.
Daya serap perorangan : Seseorang dikatakan tuntas belajar apabila telah mencapai
KKM
PROGRAM PERBAIKAN

Materi / Hasil Perbaikan

NO Nama Siswa kesulitan
Jenis Kegiatan Sebelum Sesudah
1 Soal no..
2 Soal no..
3 Soal no..
4 Soal no..
5 Soal no..
6 Soal no..
7 Soal no..
8 Soal no..
9 Soal no..
10 Soal no..
11 Soal no..
12 Soal no..
13 Soal no..
14 Soal no..
15 Soal no..
16 Soal no..
17 Soal no..
18 Soal no..

PROGRAM PENGAYAAN
NO Nama Siswa Pengayaan Hasil
Sebelum Sesudah
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Bujak, 2013
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

NASIRUN, S.Pd AZHAR ASHARI, S.Pd

NIP. 196012311983031754 NIPP. 197602172007011008
 SOAL ULANGAN

Mata Pelajaran : Banyaknya soal :

Kelas / semester : Jumlah Peserta :
Tahun Pelajaran : 2013 /2014 KKM :

SK :

KD :

NO BUTIR SOAL SKOR

jumlah skor

Skor Perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal
Bujak, 2013

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

NASIRUN, S.Pd AZHAR ASHARI, S.Pd

NIP. 196012311983031754 NIP. 197602172007011008
 ANALISIS HASIL ULANGAN SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : PG
Kelas/Program : ESSAY
Semester : Jumlah Peserta
Tahun Pelajaran : KKM

Nomor Soal dan Skor Maksimal JLH % Ketuntasan

KETER
NO NAMA SISWA PILIHAN GANDA ESSAY SKOR Nilai CAPAIA
Ya Tidak
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 PG ESSAY N
1 3 3 0 3 3 0 3 3 0 3 3 3 3 0 3 0 0 3 3 3 2.0 0.0 6.0 0.0 0.0 42 8.0 50.0 50.0
2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 3 3 3 8.0 8.0 10.0 6.0 4.0 57 36.0 93.0 93.0
4 0 3 0 3 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 3 3 3 3 0 0.0 0.0 2.0 0.0 0.0 30 2.0 32.0 32.0
5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 3 3 0 0 3 3 0 8.0 8.0 10.0 2.0 0.0 48 28.0 76.0 76.0
6 0 0 0 3 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 3 0 0.0 2.0 0.0 0.0 0.0 18 2.0 20.0 20.0
7 0 0 3 0 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3 3 0 0.0 0.0 2.0 0.0 0.0 18 2.0 20.0 20.0
8 3 0 0 3 3 3 0 3 3 0 3 3 3 0 3 0 0 3 3 0 8.0 8.0 8.0 6.0 0.0 36 30.0 66.0 66.0
9 3 0 3 3 0 0 0 3 0 0 3 3 3 3 3 0 3 3 3 3 4.0 0.0 0.0 0.0 0.0 39 4.0 43.0 43.0
10 3 0 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 3 3 3 8.0 8.0 10.0 6.0 6.0 51 38.0 89.0 89.0
11 3 0 0 3 0 3 3 3 3 3 3 0 3 0 3 0 3 3 3 3 0.0 0.0 2.0 0.0 0.0 42 2.0 44.0 44.0
12 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 0 0 3 3 0 0 0 3 3 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 18 0.0 18.0 18.0
13 3 3 3 0 3 3 0 3 0 3 0 0 3 0 0 0 0 3 0 3 6.0 0.0 10.0 0.0 0.0 30 16.0 46.0 46.0
14 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 3 3 3 0 3 3 3 3 6.0 0.0 6.0 2.0 1.0 54 15.0 69.0 69.0
15 3 3 3 3 0 3 0 3 3 3 0 3 3 0 0 3 3 3 0 0 4.0 2.0 8.0 0.0 0.0 39 14.0 53.0 53.0
16 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 0 3 3 0 3 0 3 3 3 3 8.0 8.0 6.0 4.0 0.0 48 26.0 74.0 74.0
17 3 0 3 3 3 3 3 3 0 3 3 0 3 3 3 0 3 3 3 0 5.0 0.0 8.0 6.0 1.0 45 20.0 65.0 65.0
18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 3 0 3 8.0 8.0 4.0 6.0 8.0 54 34.0 88.0 88.0
19 0 0 0 0 0 3 3 0 3 3 3 3 3 3 3 0 3 3 0 3 8.0 8.0 8.0 4.0 1.0 36 29.0 65.0 65.0
20 3 0 0 3 3 3 0 0 0 3 0 3 3 0 0 3 0 3 0 3 4.0 0.0 6.0 0.0 0.0 30 10.0 40.0 40.0
21 0 3 3 3 0 0 0 3 0 3 3 3 3 3 0 0 0 3 0 3 3.0 0.0 6.0 0.0 0.0 33 9.0 42.0 42.0
22 3 0 0 0 0 3 3 3 0 0 0 0 3 0 3 0 3 3 3 0 2.0 0.0 8.0 2.0 0.0 27 12.0 39.0 39.0
23 0 0 0 0 0 3 3 3 0 3 3 0 3 3 3 3 0 3 3 0 1.0 0.0 3.0 0.0 0.0 33 4.0 37.0 37.0
24 3 0 0 0 3 3 3 3 3 3 3 0 3 0 3 3 0 3 3 3 0.0 0.0 0.0 6.0 0.0 42 6.0 48.0 48.0
Jumlah skor 48 30 36 48 36 57 42 57 33 48 39 39 60 33 51 15 39 69 51 39 93 60 123 50 21 870 347 694
Jumlah skor maksimal 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 69 184 184 230 138 184 288 1610 3220
Prosentase skor tercapai 0.7 0.4 0.5 0.7 0.5 0.8 0.6 0.8 0.5 0.7 0.6 0.6 0.9 0.5 0.7 0.2 0.6 1.0 0.7 0.6 0.5 0.3 0.5 0.4 0.1 3.0 0.2 0.2

KETERANGAN GURU MATA PELAJARAN

BAGI SISWA YANG MEMPEROLEH NILAI DI BAWAH KKM ( NILAI WARNA MERAH ) UNTUK MEMPERSIAPKAN DIRI
UNTUK MELAKSANAKAN REMIDIAL PADA HARI RABU TANGGAL 10 DESEMBER 2013 AZHAR ASHARI, S.Pd
 ; Prosentase banyaknya siswa yang tuntas belajar 39,1 % 0.391304348
b. Klasikal : Ya / Tidak
Kesimpulan
Perlu perbaikan / Remidial siswa sebanyak 15 orang yaitu:
1 0 60 11 0
2 0 70 12 0
3 0 80 13 0
4 0 90 14 0
5 0 10 0 15
Daya serap perorangan : Seseorang dikatakan tuntas belajar apabila telah mencapai
KKM
PROGRAM PERBAIKAN

kesulitan Materi / Hasil Perbaikan

NO Nama Siswa
Pilihan Ganda Essay Jenis Kegiatan Sebelum Sesudah
1 0 Soal no3,6,9,14,16,17 1,2,4,5 mengerjakan soal remidi 50.0
2 0 Soal no1,3,5,7,810,11,13,14,20 1,2,3,4,5 32.0
3 0 Soal no1,2,35,9,10,11,12,13,14,15,16,20 4.5 20.0
4 0 Soal no1,2,4,5,6,9,10,11,12,13,14,16,17,20 1,2,3,4,5 20.0
5 0 Soal no1,5,6,7,9,10,16,20 2,3,4,5 43.0
6 0 Soal no1,2,5,12,14,16 1,2,3,4,5 44.0
7 0 Soal no1,2,4,5,7,8,9,10,11,12,15,16,17,20 1,2,3,4,5 18.0
8 0 Soal no4,7,911,121,4,15,16,17,19 2,4,5 46.0
9 0 Soal no5,711,14,15,19,20 2,4,5 53.0
10 0 Soal no2,3,7,8,9,11,15,16,17,19 2,4,5 40.0
11 0 Soal no1,5,6,7,9,15,16,17,19 2,4,5 42.0
12 0 Soal no2,3,4,5,9,10,11,12,14,16,20 2,4,5 39.0
13 0 Soal no1,2,3,4,5,9,12,17,20 1,2,3,4,5 37.0
14 0 Soal no2,3,4,12,1417 1,2,3,5 48.0

Praya Tengah, 2016

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

S A' I, S.Pd AZHAR ASHARI, S.Pd

NIP. 196612311990031104 NIPP. 197602172007011008
PROGRAM PENGAYAAN

NO Nama Siswa Pengayaan Hasil

Sebelum Sesudah
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Praya Tengah, 2014

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

S A' I, S.Pd AZHAR ASHARI, S.Pd

NIP. 196612311990031104 NIPP. 197602172007011008