Universidad Nacional Del Altiplano

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION PRIMARIA

FICHA DE OBSERVACIN N 01

I. INFORMACION GENERAL:
a) Institucin Educativa : ..
b) Colaborador :
c) Observador :
d) Docente de prctica :.
e) Fecha :.

IMPORTANTE: los datos obtenidos sern utilizados para fines educativos, con el propsito de
contrastar conocimientos bsicos sobre aspectos en el rea Institucional, de Gestin y
Administracin en la institucin Educativa.

Cualquier otro tipo de observacin no reflejada en el presente instrumento, debern de ser

registrado en el cuaderno de campo.

A. DIAGNSTICO DEL CONTEXTO EDUCATIVO

1. La ubicacin de la Institucin educativa es apropiada y accesible a la comunidad
educativa?
O Si O No
Describa:...............

2. Qu amenazas (peligro) existen en el entorno en la IE?

Licoreras /bares.
Pinball/videos juegos en red.
Tragamonedas.
Ros, lagos
Cerro /montculos
Animales /personas de dudosa procedencia
Derrumbes
Contaminacin/ruido
Fenmeno natural /inundacin, desborde, derrumbe, clima, (etc.)
Otros: ..
3. Qu oportunidades educativas rodean a la IE?
Biblioteca /librera
Lugares tursticos o natural
Hospitales /clnicas /puesto de salud
Puestos comerciales
Iglesias /templos
Medios de comunicacin
Puesto policial
Internet
Servicios/fotocopiadoras
Mercado
Otros:
..
4. El entorno presenta problemas ecolgicos y ambientales?
O SI O NO

Describa: .........................................................................................................................

5. La IE recibe apoyo de algn organismo o institucin?

(Desayuno, tiles, ropas, etc.)
O Si O No
Describa: .

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B. DIAGNSTICO DEL CONTEXTO EDUCATIVO

1. El rea aproximada de la institucin es: ( ).............................................................................

2. Con qu ambientes cuenta la IE?
Direccin Baos
Dpto. Psicomotricidad Talleres
Campo (s) deportivo(s) () Sala auditorio
Aulas (..) Almacn
Cocina Centro de computo/aula de
Comedor innovacin
Biblioteca
Otros:
3. El nmero de aulas es el indicado para el nmero de nios y nias?
O Si O No
4. Cul es el material predominante en la infraestructura de la IE?
Adobe
Ladrillo / bloqueta
Madera
Piedra
Otros: ..
5. La institucin Educativa cuenta con seales de seguridad?
O Si O No

C. DIAGNSTICO DE SERVICIOS BSICOS

1. Con qu servicios bsicos cuenta la IE?

Agua
Desage
Energa elctrica
Internet
Otros:
2. Los servicios bsicos estn ubicados en lugares apropiados?
O Si O No
3. La IE cuenta con personal administrativo?
O Si O No

D. DIAGNSTICO DEL AULA (GRADO: ____ SECCION____)

1. Presenta condiciones que permite la comodidad del nio(a)?

Iluminacin (natural y artificial)
Ventilacin (flujo de aire)
Otro:.
2. El aula es pedaggica?
O SI O NO
Describa:
..
3. El aula presenta organizacin y ambientacin para estimular el aprendizaje?
O SI O NO
Describa:
.
4. Cul es la dimensin del aula?

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5. El avance de la programacin anual, en promedio a la fecha es a un:

a) 20% b) 40% c) 50% d) 80% e) 100%

6. La retencin interanual de los estudiantes en comparacin al ao anterior se mantiene en

promedio a un:
a) 100% b) 95% c) 90% d) 85% e) 80%
7. Se cumple con la jornada laboral semanalmente de acuerdo a la calendarizacin:
a) Siempre b) Casi siempre c) A veces d) nunca

8. Se recuperan las horas lectivas mediante un plan de recuperacin?

a) Siempre b) Casi siempre c) A veces d) nunca

10. Se cumple con el uso pedaggico del tiempo durante las sesiones de aprendizaje?
a) Siempre b) Casi siempre c) A veces d) nunca

E. DIAGNOSTICO DE EQUIPAMIENTO Y MATERIALES EDUCATIVOS

1.- La institucin cuenta con medios y materiales dotados por el Ministerio de Educacin?
O SI O NO
Estn siendo usados?.................................................................................................................
2. Existen medios y materiales recuperables elaborado por el nio (a) y docentes?
O SI O NO
Describa si son contextualizados y si estn siendo usados:..................
.....
3. Cuenta con textos de consulta o biblioteca escolar?
O SI O NO
Describa su procedencia y si estn siendo usados:...............................
...
4. La institucin educativa cuenta con:
Aula de innovacin/centro de computo
Laboratorio
Talleres
Equipos audiovisuales ( Parlantes, TV, DVD)
Colchonetas, taburetes, net, pelotas, etc.
Describa su procedencia:
5. Los medios y materiales estn al alcance y disposicin plena del nio(a)?

O SI O NO
Otra observacin:............................
6. Hace uso y/o se apoya en las rutas del aprendizaje?
O SI O NO
Por qu?...........................................................................................................................................
7. Toma encuentra los aportes y sugerencias (sesiones, unidades de aprendizaje entre otros) en
el portal PERUEDUCA ?
O SI O NO
Por qu?...........................................................................................................................................
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8. La IE usa los materiales y recursos educativos distribuidos por el Ministerio de Educacin?

O SI O NO
Describa?...........................................................................................................................................
F. DIAGNSTICO DEL MOBILIARIO
1. Cul es el mobiliario con que cuenta la institucin educativa?
Personal
Bipersonal
Grupal
En qu condiciones se encuentran?
Optima
Regular
Deficiente
Describa su adquisicin:
2. El mobiliario esta en proporcin con el nmero de los nios (as)?
O SI O NO
3. La distribucin y ubicacin permite el trabajo en equipo, la comunicacin entre sujetos y la
circulacin libre del nio (a)?
O SI O NO
Qu implicancias cree que trae esto?.........................................................................................

G. DIAGNSTICO DEL NIO Y NIA

1.- Cul es la procedencia de los nios (as)?
Urbano
Perifrico
Rural
2. Presentan problemas de desnutricin o mal alimentacin?
O SI O NO
Describa:..................................................................................................

3. Cul es el estado emocional de los nios (as) generalmente?

Alegre
Triste
Melanclico
Sereno
Otro:..
4. Existen problemas de aprendizaje en las diversas reas en los nios y nias?
O SI O NO
Describa cules y las causas posibles de estos:...................

5. Condicin econmica del nio (a)

Alta Media Baja

6. El clima escolar en aula es el adecuado?

O SI O NO
Describa:...................
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H. DIAGNSTICO DEL DOCENTE

1. Se dedica a otra actividad el profesor?
O Si O No
Cul ?................................................................................................................................

2. Cunto es el ingreso mensual del profesor?...................................................................

3. Los profesores de la institucin Educativa hicieron algn tipo de produccin intelectual?
O Si O No
Indique...
4. Los docentes tienen formacin profesional?
O Si O No
Cul?
Universitaria
Pedaggica
0tro ttulo
Sin ttulo
5. Qu idiomas domina el profesor?
Aymara
Quechua
Castellano
Ingls
Otros
6. Los profesores cuentan con estudios de postgrado?
O Si O No
Cul?
PhD
Doctorado
Maestra
Segunda especializacin
Bachiller
otros..
Otra observacin respecto al Docente:.
Cul es la expectativa con la profesin?
Alta
Media
Baja
Describa:

7. Conoce el Plan Anual de Trabajo de su IE?

O Si O No
Describa aspectos importantes:

.....
8. El clima de la IE es ptimo?
O Si O No
Indique...
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I. DIAGNSTICO DE PADRES DE FAMILIA (consultar al docente)

1. Algn nio(a) proviene de familias con problemas familiares?
O Si O No
Cul?
Padres alcohlicos
Desintegracin familiar
Maltrato infantil
Otros

2. Los padres de familia se identifican y colaboran con el desarrollo de la institucin

Educativa?
O Si o No
Cmo?...........................................................................................................................................

3. Los nios y nias reciben apoyo en sus tareas de parte de sus padres?
O Si O No O A veces
Cree que tiene importancia?
O Si O No
Por qu?........................................................................................................................................

4. Cul es el origen de la familia?

Rural
Urbano Marginal
Urbano

5. Cul es el nivel de instruccin de los padres? (general)

Primaria (I) (C)
Secundaria (l) (C)
Superior (I) (C)

6. De qu modo incide esto en el rendimiento del nio (a)?

Otra observacin respecto al docente
..

. .
Docente de aula Director de la IEP

. .
Practicante Docente de prctica
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OBSERVACIN Y ANLISIS DE LA ADMINISTRACIN Y GESTIN

EDUCATIVA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA PRIMARIA
FICHA N 2

I. INFORMACIN GENERAL
1.1. DRE :..
1.2. UGEL :..
1.3. I.E-P :..
1.4. UBICACIN :
1.5. N DE ALUMNOS : Total:.. Varones. Mujeres.
1.6. N DE SECCIONES :
1.7. N DE DOCENTES : total Varones.....Mujeres..
1.8. TURNO : Maana ( ) Tarde ( )
1.9. DIRECTOR :
1.10. FECHA :

II. RECOLECCIN DE DATOS

Organizacin administrativa de la I.E.P. ( A nivel de la direccin)

2.1. PERSONAL DE DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

PERSONAL/ CARGO TOTAL SEXO CONDICIN LABORAL OBS.

NOMBRADO CONTRATADO DESTACADO

M F
DIRECTOR
SUB. DIR.
DOCENTES
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
TOTAL

2.2. ALUMNADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (consultar la estadstica de

la I.E.P.)
GRAD. 1ro 2do 3ro 4to 5to 6to TOTAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
SECC. H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T

TOTAL
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2.3. PROCESO DE PLANIFICACIN: (Apoyarse con el instrumento anexo) La institucin educativa

Cuenta con los instrumentos que se mencionan?
NO SI
OBSERVACIONES

ITEMS (1) (2) (3)

Proyecto educativo institucional
Proyecto curricular institucional
Plan anual de trabajo
Registro de la asistencia del personal
docente
Archivo de documentos
Archivo de actas de evaluacin
Archivo de nmina de matricula
Libro de acta de acuerdos
Libro de caja
Inventario de bienes y enseres
*LEYENDA: donde dice SI: (1) esta desactualizado, (2) est en proceso de reajuste, (3) esta actualizado

2.4. PROCESO DE ORGANIZACIN

NO SI
ITEMS (1) (2) (3) OBSERVACIONES
La institucin educativa cuenta con
organigrama
Cuenta con el cuadro de asignacin
personal
Cuenta con el reglamento interno
Cuenta con el plan de tutora
LEYENDA: donde dice SI: (1) esta desactualizado, (2) est en proceso de reajuste, (3) esta actualizado

2.5. PROCESO DE DIRECCION: El Director

TEMS Nunca Raras Cuando se siempre Observaciones

veces requiere
Tiene cualidades de liderazgo
realiza motivacin al personal
Promueve y orienta el constante
estudio y perfeccionamiento del
currculo
Delega funciones
Promueve buenas relaciones
humanas
Programa y ejecuta reuniones de
coordinacin con el personal
Promueve coordinaciones con el
APAFA, CONEI para realizar
gestiones con otras instituciones
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Realiza gestin educativa

Fomenta valores
Aplica principios de clima
institucional
Promueve incentivos para
docentes innovadores
Genera espacios de unidad
institucional
FUENTE: Director (a) ( ). Docente de aula, ( ) personal administrativo

2.6. PROCESO DE CONTROL

ITEMS Nunca Raras Cuando se Siempre Observaciones

veces requiere
Existe control de asistencia
de docentes
Se cuenta con
instrumentos de
monitoreo, supervisin y
seguimiento.
El director realiza
supervisin
Se realiza control de
avance de la programacin
curricular
Se toma medidas
correctivas cuando existe
desviacin de planes
*FUENTE: Director ( ). Docente de aula, ( ) Personal administrativo.

. .
Director de la IEP Docente de prctica

.
Practicante
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OBSERVACIN Y ANLISIS DE LA ADMINISTRACIN Y GESTIN EDUCATIVA DE LA

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIMARIA A NIVEL DE AULA
FICHA N 03

I. INFORMACION GENERAL
1.1. DRE :
1.2. UGEL :
1.3. I.E.P. :
1.4. UBICACIN :......
1.5. SECCION :
1.6. TURNO :
1.7. N DE ALUMNOS :
1.8. DIRECTOR (A) :..
1.9. PROFESOR (A) :..
1.10. FECHA:...
II. RECOLECCION DE DATOS

ORGANIZACIN DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y PEDAGGICA DE LA I.E.P. (A Nivel de aula)

2.1. DOCUMENTOS DE GESTIN ADMINISTRATIVA

ITEMS NO SI OBSERVACIONES
(1) (2) (3)
Organigrama
Inventario de aula
Acta de conformacin del comit de aula APAFA
Comit de responsabilidad de los alumnos o
municipio escolar
Plan Anual de Trabajo
Plan Anual de Tutora
Calendarizacin del tiempo efectivo del trabajo
Reglamento Interno del aula
Nminas de matricula
Libros de actas y acuerdos
Alguna otra organizacin a nivel de aula
Registro de visitas de asesoramiento y monitoreo
otros

LEYENDA Donde dice SI (1) esta desactualizado. (2) est en proceso de reajuste. (3) esta actualizado.
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2.2. PLANIFICACIN PEDAGGICA. (Carpeta pedaggica)

ITEMS NO SI OBSERVACIONES
(1) (2) (3)
Registro de asistencia
Registro auxiliar
Cartel de capacidades y competencias
Archivo de documentos
Perfil del nio y la nia
Perfil del docente
Lista de cotejo
Registro anecdtico
Programacin anual
Fichas de observacin
Unidades didcticas
Sesin de aprendizaje
Otros:
-------------------------------------------------------------------------------------- ----- ----- ----- ----- -------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------- ----- ----- ----- ----- -------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------- ----- ----- ----- ----- -------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------

LEYENDA Donde dice SI: (1) esta desactualizado. (2) esta en proceso de reajuste. (3) esta actualizado

OBSERVACIONES:

. .
Docente de aula Director de la IEP

. .
Practicante Docente de prctica
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INSTRUMENTO ANEXO

FICHA DE ANLISIS DOCUMENTARIO Y REGISTRO DE OBSERVACIONES

2.3. PROCES DE PLANIFICACION:

DOCUMENTO ITEMS SI NO OBSERVACIONES

- EL PEI de la I.E. Cuenta con una resolucin
PROYECTO directoral de aprobacin o ratificacin
EDUCATIVO emitida en el presente ao acadmico.
INSTITUCIONAL - Las comisiones participantes en el
afinamiento del PEI estn detallados en el
libro de actas de la institucin.
- El PAT de la I.E. Cuenta con una resolucin
directoral de aprobacin o ratificacin
emitida en el presente ao acadmico.
- Las comisiones participantes en la
PLAN ANUAL DE
TRABAJO
elaboracin del PAT estn detallados en el
libro de actas de la institucin.
- Estn conformes los comits de trabajo de
docentes.
- El PAT tiene una calendarizacin del ao
escolar 2014.
- El PAT cuenta con un cronograma de
actividades para el ao acadmico 2014.
- La institucin cuenta con un plan lector.
- La institucin cuenta con un plan tutorial.
- La direccin tiene una informacin
estadstica actualizada.
- Los proyectos de innovacin estn
actualizados.
- EL PCI de la I.E. Cuenta con una resolucin
directoral de aprobacin o ratificacin
PROYECTO emitida en el presente ao acadmico.
CURRICULAR - Los equipos participantes de la elaboracin
INSTITUCIONAL
del PCI estn registrados en el libro de actas
de la institucin.
- El PCI cuenta con un diagnostico tcnico
pedaggico.
- El PCI tiene los perfiles educativos
correspondientes.
- El PCI tiene los objetivos del proyecto
curricular de la I.E.
- Cuenta con archivo de documentos
recibidos actualizados.
- Cuenta con archivo de documentos emitidos
ARCHIVOS DE actualizados.
- Cuenta con archivo de fichas de
DOCUMENTOS supervisin/monitoreo.
- Cuenta con un padrn de padres de familia.
- Cuenta con un directorio de personal.
- Cuenta con un registro de control de uso de
material educativo.
- Cuenta con un archivo de legado de
resoluciones directorales emitidos.
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DOCUMENTO TMS SI NO OBSERVACIONES

-Tiene organigrama estructural.
ORGANIGRAMA DE LA -Cuenta con un organigrama nominal.
I. E. - Cuenta con un organigrama funcional.
-Existen otros rganos que conforman la
estructura
-organizacional de la Institucin Educativa.

-El RIN de la I. E. Cuenta con una resolucin

REGLAMENTO directoral de la aprobacin.
INTERNO -Las comisionas participantes en el
afinamiento de la RIN estn detallados en el
libro de actas de la institucin.
-Constitucin poltica del Per.
NORMATIVIDAD -Ley general de educacin 28044.
Asume la Ley de reforma magisterial N 29944.
Normatividad -D.S N 013-04-ED-Reglamento de EBR.
Educativa que rige el -Ley del Servicio Civil N 30057
MINEDU? -Ley 28628-APAFA D.S 004-2006-RD-
reglamentacion.
Ley 28628-APAFA D.S 004-2006-ED-
Reglamentacion.
-Ley 28332 FONADEP
-D.S N 050-82-ED-Supevision Educativa
-R.M N 574-Control y Permanencia del
Personal.
-R.M N 556-2014-MINEDU, Norma Tcnica
-R.M N 0622-2013-ED ED Orientaciones
Educativas.
-R.M N 0547-2012-ED Marco de buen
Desempeo Docente.
-R.M N 304-2014-ED Marco de buen
Desempeo Directivo.
-Lineamientos de Proyecto Educativo
Institucional PEI.
-Manual del Director

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO -

. .
Director de la IEP Docente de prctica

.
Practicante