DOCENTE: DIEGO OSWALDO PALACIOS REA:CULTURA Y SOCIEDAD

GROSSO
GRADO: OCTAVO UNIDAD TEMTICA: LA ERA DE LAS REVOLUCIONES
PERIODO: I FECHA DE ENTREGA: 21 DE ABRIL

UN ESPACIO PEDAGGICO DE DESARROLLO DE INTELIGENCIAS

INDICACIONES:
Este taller es un requisito del plan de mejoramiento que debe presentar para la superacin de logros
pendientes durante el periodo, por tal motivo se solicita siga las siguientes instrucciones:
1. El taller debe ser presentado el da 21 de abril, la nota del taller corresponde al 25% y la
sustentacin o examen del mismo se debe presentar el da 21 y equivaldr el 75% restante.
2. El taller se debe presentar a mano en hojas de examen, con lapicero, buena letra y ortografa.
3. Debe desarrollarse de manera ordenada colocando pregunta y respuesta. (de no ser as no
ser revisado)
4. Si se le hace necesario tomar informacin de textos o de internet debe ser citada de manera
correcta.
5. Las respuestas deben ser claras y concisas, abstngase de ambivalencias

LA REVOLUCION FRANCESA

Desde la poca del Renacimiento, el hombre y su medio natural desarrollaron en el siglo XVIII una
corriente de pensamiento llamada la Ilustracin.

LA ILUSTRACIN: Slo a travs de la razn sera posible asegurar el progreso de la humanidad.

Los seguidores de este movimiento, llamados ilustrados, siglos de las luces, mejorar las
condiciones de la vida de los hombres. Los intelectuales de la poca, nobles y burgueses, se
unieron en el inters comn por el conocimiento cientfico y el desarrollo intelectual. Entre los ms
importantes estn:

PRINCIPIOS DE LA ILUSTRACIN:

Racionalismo

Bsqueda de la felicidad

Creencia en la bondad natural del hombre

El Optimismo

El Laicismo

Bsqueda de lo material como base del progreso

LOS CIENTIFICOS ILUSTRADOS: La ilustracin impulsaba el conocimiento por la razn.

Isaac Newton (1642-1727), su obra Los principios matemticos de la filosofa de la naturaleza, leyes
ms importantes del movimiento de los cuerpos. La base para el desarrollo e la mecnica cientfica y
la fsica moderna, descubri la ley de la gravedad, teora del movimiento de los planetas.
Galileo Galilei construy un telescopio, descubrimientos sobre el sistema planetario.
Nicols Coprnico, quin sostena que la Tierra giraba alrededor del Sol.
La fisiologa y la anatoma el descubrimiento de la circulacin de la sangre, el ingls William Harvey,
Antn van Leeuwenhoek propuso la existencia de organismos microscpicos, Antn Lavoisier de
la combustin qumica.
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LA ILUSTRACION SE EXPANDE POR EUROPA

Inspiraron reformas sociales econmicas. A este tipo de ilustracin se le llamo Despotismo

ilustrado, cuyo lema fue Todo para el pueblo pero sin el pueblo.

EL ANTIGUO REGIMEN

Entender cmo se llev a cabo la Revolucin francesa, hay que comprender bien qu era el Antiguo
Rgimen.

El conjunto de condiciones polticas, econmicas y sociales generadas por reyes en quienes se

concentraban todos los poderes. Esta forma de gobierno recibi el nombre de monarqua
absolutista la estabilidad del Antiguo Rgimen dependa de la personalidad del soberano. Francia,
era para entonces el pas ms rico y poblado de Europa estaba gobernado por el rey Lus XVI.

LA SOCIEDAD DEL ANTIGUO REGIMEN

Las clases sociales:

La nobleza
El clero
El estado llano, la burguesa y las clases populares.

LA CRISIS DEL ESTADO FRANCES

Los impuestos. El estado llano estaba conformado por ms del 90% de la poblacin de
Francia. Recaa la totalidad de los impuestos y los tributos que sostenan el funcionamiento
del Estado.
La crisis financiera. El rey gastaba mucho dinero en lujos y en apoyar guerras, deudas por
prstamos que contrajo para financiar la Revolucin norteamericana.
La debilidad del rey. Lus XVI, asumi el gobierno de Francia en 1774, monarca dbil, que no
tena el temperamento para mantener un Estado fuerte.

CMO SE DESARROLLO LA REVOLUCIN FRANCESA

La nica manera de salvar a la monarqua de la bancarrota era a travs del aumento de impuestos,
los que, a partir de ese momento, tambin se cobraran a la nobleza. La nobleza y el clero se
rehusaron, los representantes del tercer estado exigieron que el voto fuera individual.

Como la nobleza y el clero se negaron a cumplir esta exigencia, los diputados del tercer estado
decidieron abandonar la asamblea hasta darle a Francia una constitucin.

Los diputados del tercer estado cambiaron el nombre de Asamblea Nacional, por el de Asamblea
Constituyente. La elaboracin de una constitucin significaba el fin del absolutismo, converta a
Francia en una monarqua constitucional. El rey ya no podra actuar solo, estara limitado por el
poder de una cmara de representantes elegidos por el pueblo.

Lus XVI quiso disolver la Asamblea Constituyente, pero el pueblo de Pars se amotin y, el 14 de
julio de 1789, asalt La Bastilla, la prisin ms famosa de Francia que adems simbolizaba la
autoridad del Antiguo Rgimen.

El rey tuvo que ceder el triunfo de la burguesa, no tuvo ms remedio que aprobar la Constitucin.

LA CONVENCIN NACIONAL

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Estas ideas revolucionarias se extendieron por todo el continente europeo, los lderes exportaron los
ideales de la revolucin para llevar la libertad a otros pases. Las monarquas europeas se asustaron
y trataron de defender a Lus XVI.

La Francia revolucionaria declaro la guerra a las monarquas de Prusia y Austria. Lus XVI fue
encarcelado bajo el cargo de conspirar contra Francia con la ayuda de las potencias extranjeras.

En septiembre de 1792, una nueva asamblea que se denomin Convencin Nacional.

Dos grupos distintos se formaron:

Los jacobinos, acabar con todos los vestigios del Antiguo Rgimen.
Los girondinos, eran moderados, burguesa provinciana y a los intelectuales.
Los jacobinos emprendieron una poltica de represin extrema contra los girondinos, dirigida por
Maximiliano Robespierre. Por los excesos y asesinatos cometidos en esta poca se conoce como
Perodo del terror.

ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS:

1. En un mapa conceptual identifica que fue la ilustracin, sus principales representantes

intelectuales y su aporte a la causa francesa.
2. En qu consista el antiguo rgimen y por qu algunos pases tomaron el nombre de
despotismo ilustrado?
3. Qu grupos se formaron en la Convencin Nacional y cul fue la posicin de cada uno de
ellos?
4. En el antiguo rgimen, el clero y los nobles eran clases privilegiadas, mientras que los
burgueses y el pueblo se encontraban marginados de la participacin poltica.

a) Consideras que para que una sociedad funcione bien es necesaria la participacin poltica
de todos sus miembros? Por qu?
b) Piensas que an hay gobiernos que funcionan de manera semejante a la manera como
estaba organizado el nuevo rgimen? Justifica tu respuesta.
5. La revolucin francesa aporto dos importantes novedades: por un lado introdujo el voto que
les daba participacin poltica a todos los ciudadanos, algunos de los cuales estuvieron por siglos
excluidos del poder. Por otro lado, creo la asamblea Constituyente, en el cual un grupo de
personas se reuni para escribir la constitucin.

a) Explica si los anteriores aspectos estn vigentes en la actualidad poltica de nuestro pas
b) Hoy en da, ms de doscientos aos despus de la revolucin Francesa, podemos decir que
somos libres? Por qu?
c) A partir de los siguientes trminos, construye la definicin de Revolucin:
Histrico, organizacin, social, cambio, polticas, derrumbamiento, poder, econmicas, modificacin,
inteligencia, pueblo, igualdad

NAPOLEON BONAPARTE

La multiplicacin de las ejecuciones por parte de los jacobinos y la prdida del apoyo de los sectores
ms radicales y populares, algo as como los revoltosos, provocaron la cada de Robespierre,
apresado, juzgado por la Convencin y guillotinado en 1794.

La burguesa moderada tom el control del gobierno, compuesto por cinco miembros elegidos por el
sufragio censatario, solamente podan votar los ciudadanos que tuvieran un determinado nivel de
riqueza.

En 1798, se instituy el servicio militar obligatorio y Francia inici una poltica expansionista. Derrot
a los austriacos en Italia e inici una campaa de conquista de Egipto. Esta poltica provoc una
coalicin europea contra Francia.
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Napolen Bonaparte, naci en 1769 en la isla de Crcega. Ambicioso, inconforme y revolucionario,
inici su carrera militar como artillero del ejrcito francs. Napolen reprimi a los monarquistas que
queran reinstaurar el rgimen, tambin prest importantes servicios al Directorio, lo que le permiti
su ascenso poltico a partir de 1795.

Las potencias europeas crearon la primera coalicin de naciones contra Francia, compuesta por
Espaa, Austria, Inglaterra, Prusia y Holanda.

El temor frente a una nueva dictadura de los jacobinos y la necesidad de consolidar el poder,
permiti que se llevara a cabo un golpe de Estado contra el Directorio en 1799. Una alianza
conformada entre el ejrcito y la burguesa puso a Napolen Bonaparte como su representante. De
esta manera se dio inicio al Consulado.

EL CONSULADO

Una Segunda Coalicin, formada por Rusia, Turqua, Austria y los Borbones de Npoles, crearon el
ambiente descontento para que triunfara el golpe planeado por el Abate Sieyes, en consecuencia,
se suprimi el Directorio y el poder ejecutivo pas a tres cnsules: Napolen, Sieyes y Roger
Ducos.

En el ao 1800 se fij una nueva constitucin, la cual daba a Napolen el ttulo de Primer Cnsul.
Sobre l reposaban prcticamente todos los poderes, estaba apoyado en cuatro asambleas: el
consejo de Estado, el Senado, el Cuerpo Legislativo y el Tribunado. Los otros dos cnsules tan slo
cumplan funciones consultivas.

Se sentaron las bases de la nueva Francia a travs de la reorganizacin completa se institucionaliz

el gobierno nacional, la administracin central y local, se reorganizaron la hacienda y los impuestos.

Se regul la educacin y se cre un nuevo cdigo civil. As se neutraliz a los sectores polticos
opositores, principalmente jacobinos y realistas.

LA POLITICA NAPOLEONICA

Napolen logr pacificar el pas poco a poco, desde 1799 haba ofrecido la paz a los pases de la
Segunda Coalicin, pero no hubo acuerdo. La guerra continu hasta 1802, cuando derrot a Austria
y firm con Inglaterra el Tratado de Amiens.

El xito de Napolen le permiti proclamar el carcter vitalicio de su cargo y el derecho a nombrar un

sucesor. Era prcticamente el regreso a una monarqua. El senado decidi darle a Napolen el ttulo
de emperador de los franceses, lo cual fue aceptado en un plebiscito pblico en 1804. La idea de
formar una Gran Nacin, Napolen inici sus guerras de expansin, para lo cual debi enfrentar
una Tercera Coalicin conformada por Inglaterra, Austria y Rusia. A los que derrot en las batallas de
Ulm y Austerlitz en 1805.

Estas victorias consagraron el poder francs en el continente, y para consolidarlo, Napolen nombr
a dos de sus hermanos como reyes de los pases conquistados: a Jos, en Npoles y a Lus, en
Holanda. Adems, en 1806, venci una Cuarta Coalicin conformada por Prusia y Rusia.

LA POLITICA AL INTERIOR DEL IMPERIO

Napolen ejerci un frreo poder. Legisl por decreto y centraliz la administracin; reorganiz y
control la educacin; la Iglesia se consider un servicio pblico y en la economa, slo hubo un
pequeo desarrollo en la industria textil, era la poca en la que Francia entraba en la Revolucin
Industrial.

LA DECADENCIA
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El imperio napolenico comenz a declinar en 1812 y termin definitivamente en 1815, a causa del
intento de Napolen por invadir Rusia. Diezmando por el crudo invierno y por los ataques del ejrcito
ruso. Esta situacin fue aprovechada por Inglaterra, Rusia y Prusia, quienes conformaron una Sexta
Coalicin, a la que pronto se unieron Suecia y Austria. La batalla de Leipzig marc el comienzo de
la retirada de los reinos ocupados que, al verse libres, restauraron sus antiguas monarquas. En
1814, Francia fue invadida, Napolen no pudo oponer resistencia, acto seguido, Lus XVIII, hermano
de Lus XVI, fue proclamado rey de Francia. Se estableci la paz mediante el llamado Tratado de
Pars. Francia volvi a las fronteras que tena en 1792. Napolen fue enviado cautivo a la isla de
Elba. Al ao siguiente se escap y, seguro del apoyo del pueblo, regres a Francia y recuper el
poder.

Este nuevo perodo del gobierno de Napolen, se conoce como los Cien Das. Las naciones
vencedoras volvieron a armarse y lo derrotaron definitivamente en la batalla de Waterloo en 1815.
Napolen fue deportado por los ingleses a la isla de Santa Helena, donde permaneci hasta su
muerte. En noviembre de 1815, se firm el Segundo Tratado de Pars y Lus XVIII ocup de nuevo el
trono.

ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS:

1. Elabora en un mapa conceptual, la ascendencia de poder de Napolen Bonaparte

2. Realiza la biografa de Napolen Bonaparte y aplcala en una lnea de tiempo

3. Caricaturiza el rostro de Napolen, de acuerdo a tu percepcin

4. Actividad complementaria:

Completa en tu cuaderno un cuadro como el que aparece a continuacin:

HECHOS CAUSAS CONSECUENCIAS

Creacin de
la primera
Coalicin de
potencias
europeas

Napolen
recibe el titulo
de primer
cnsul

Expansin
del imperio
napolenico

Decadencia
del imperio
napolenico

LA RESTAURACION

EL CONGRESO DE VIENA

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Las naciones vencieron a Napolen celebraron un congreso en la ciudad de Viena, en 1815, para
firmar una gran alianza. Una reaccin contra todo lo que representara al liberalismo, las ideas de
libertad e igualdad que haban tomado forma con la Revolucin francesa.

Las ideas ms importantes que promovi el Congreso de Viena fueron: la legitimidad tanto moral
como jurdica del Antiguo Rgimen; la reparticin de zonas geogrficas; y el derecho que tenan las
potencias de intervenir en otros pases. La conferencia de Viena cre un sistema de alianzas entre
las monarquas, de las cuales la ms importante fue la Quntuple Alianza (1818), formada por las
cuatro potencias vencedoras, Inglaterra, Rusia, Prusia y Austria, y por Francia que haba restablecido
su monarqua.

Buscaba poner el mximo control a cualquier movimiento liberal en estos aos aparecieron
importantes brotes liberales y nacionalistas. Para reprimirlos, las potencias realizaron varios
congresos en los que buscaron tomar medidas drsticas contra ellos.

El Congreso de Carlsbad, orientado a reprimir el movimiento liberal en Alemania.

El Congreso de Troppau, tom medidas de control contra los levantamientos revolucionarios
en el Mediterrneo.
El Congreso de Laybach, trat acerca de los movimientos liberales en Italia.

EL NUEVO MAPA DE EUROPA

Las cuatro grandes potencias tomaron la iniciativa de su reorganizacin, mientras que los
representantes de las naciones ms pequeas, recibieron lo que les dejaron. Prusia logr parte de
Sajonia, Renania y toda la Pomerania sueca. Rusia fue la potencia con mejores adquisiciones: tom
la mayor parte de Polonia, en donde el zar Alejandro se hizo nombrar rey, conserv Finlandia y
Besarabia. Dinamarca perdi Noruega que pas a formar parte de Suecia.

Se cre el Reino de los Pases Bajos Unidos en territorios belga y holands. Guillermo I de Orange
fue nombrado rey de este reino. Se restauraron las antiguas monarquas en los Estados papales,
Espaa y la misma Francia. Inglaterra se benefici con la adquisicin de Heligoland, las islas de
Malta, las Jnicas. Tambin obtuvo posesiones fuera de Europa.

LA ECONOMIA EN TIEMPOS DE LA REVOLUCION FRANCESA

LA ECONOMIA DEL SIGLO XVIII.

Los mayores beneficios se obtenan del cultivo de la tierra. La mayor parte de las reas cultivables
estaban en manos de grandes terratenientes, quienes las arrendaban temporalmente a los
campesinos.

Tenan que administrar muy bien el terreno para que fuera productivo. De los ingresos, pagaban el
costo del arriendo, y lo dems, lo destinaban a la compra de bienes manufacturados en las ciudades.
Estimul la produccin de la industria, cada vez haba ms personas con capacidad de comprar
artculos.

LAS TEORAS ECONMICAS

Se formularon dos importantes teoras econmicas: la fisiocracia y el librecambismo.

La fisiocracia. Desarrollada por el francs Francisco Quesnay. Esta teora afirmaba que la
agricultura era la principal fuente de riqueza de una nacin.
El librecambismo. Fue la doctrina formulada por el ingls Adam Smith.

LA ECONOMIA A COMIENZOS DEL SIGLO XIX

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 Finales del siglo XVIII, la Revolucin Industrial, que haba comenzado en Inglaterra se haba
expandido en buena parte de Europa.

Esta fue una de las razones que le permiti a Inglaterra obtener una participacin ventajosa en los
tratados, las alianzas y en los pactos que realizaron entre s los pases ms poderosos de Europa.

Pero, mientras estas se preocupaban por afianzar el rgimen monrquico, Inglaterra afianzaba sus
mercados dentro y fuera de Europa.

ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS:

1. Identifica Qu fue el congreso de Viena de 1815?, Cmo quedo dividido Europa y que otros
congresos reprimieron los movimientos liberales? ; responde los interrogantes y elabora mapa
geogrfico y conceptual.

2. Qu territorios perdi Francia en 1815?, Cules ganaron, respectivamente Rusia, Austria y

Prusia?, Cmo quedo organizada la pennsula itlica?

3. Las clases sociales son una afrenta a los derechos humanos, ya que algunos creen que por tener
ms dinero pueden agredir a los ms desamparados; elabora un prrafo crtico (mnimo 10 reglones)
donde expongas tu opinin.

LA REVOLUCIN INDUSTRIAL

EL COMIENZO DE LA REVOLUCIN INDUSTRIAL

A finales del siglo XVIII comenz en Inglaterra la Revolucin Industrial. Se descubri una nueva
forma de energa: el vapor. Esa fuerza se aplic a las mquinas. Esta nueva forma de energa la
posibilit James Watt, al inventar la mquina de vapor (1769). Se aplic, de modo muy exitoso, a la
fabricacin de telas, lo que dio lugar al establecimiento de nuevas formas de organizacin del
trabajo.

La Revolucin Industrial fue el resultado de un proceso en el que intervinieron factores como:

El mercantilismo: Sistema econmico que se form en el siglo XVI, como una consecuencia del
descubrimiento de Amrica. Los pases europeos empezaron a acumular metales preciosos, es
decir, el oro y la plata que Espaa explotaba en el Nuevo Mundo. Comenzaron a practicar una
economa basada en la acumulacin de los mismos, pases como Inglaterra, Holanda y Francia, se
preocuparon por producir muchas manufacturas, a cambio de las cuales adquiran estos metales
preciosos. Exportaban mucho e importaban poco, el mercantilismo aceler la disolucin del sistema
feudal, la tierra fue adquirida por personas libres, el campesino poda obtener un salario el cual poda
gastar en artculos de uso cotidiano.

LA EMPRESA PRIVADA: El capitalismo mercantil permiti que se desarrollara la empresa privada,

la acumulacin de mucho dinero, tambin llamado capital, la inversin de este capital en la creacin
de nuevas empresas.

EL CONSUMO DE MANUFACTURAS: La poblacin tena acceso a un salario. Las manufacturas se

hicieron ms populares, todos queran adquirir las nuevas mercancas. Inglaterra logr monopolizar
especialmente la produccin y exportacin de telas. Acapar el mercado mundial y se convirti en
una gran potencia comercial.

EL DESARROLLO TCNICO: Se busc mejorar el sistema de transporte y las comunicaciones. Se

abrieron mejores caminos, se populariz un vehculo tirado por varios caballos, llamado diligencia, y
se mejor notablemente la navegacin fluvial.
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LA REVOLUCIN INGLESA: La Revolucin Inglesa de 1651, elimin el poder absolutista del rey, lo
que permiti que la burguesa ascendiera al poder. El gobierno de Inglaterra comenz a funcionar
como una monarqua parlamentaria.

FASES DE LA INDUSTRIALIZACION

PRIMERA FASE DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL

Tuvo una primera fase que comenz en 1780 y se prolong hasta 1840.

APARICION DE LAS MAQUINAS: A mediados del siglo XVIII, el proceso de elaboracin de las telas
era muy lento, se buscaron mejoras tcnicas de la cual resultaron los primeros telares que
funcionaban con fuerza hidrulica. Pero tena una desventaja, ya que los talleres tenan que ser
ubicados en las orillas de los ros.

Todo cambi gracias al invento de la mquina de vapor, ideada por Newcomen en 1711, y
perfeccionada por James watt en 1769. Inicialmente a los telares, dio lugar a nuevos progresos
tcnicos que sustituan el trabajo manual. Otro avance importante fue el telar de vapor que
construy Cartwright, en 1785, esta mquina reemplazaba el trabajo de 40 personas, los primeros
grandes inventos tcnicos se desarrollaron alrededor de la industria textil. La mquina de vapor se
perfeccion, se pas a los medios de transporte, como el barco y el tren.

LA MANO DE OBRA: La multiplicacin de las mquinas y el incremento de la produccin, fue

dando otro importante fenmeno: el crecimiento de las ciudades. Las mquinas de vapor se podan
instalar en cualquier lugar, muchas ciudades se llenaron de fbricas que atraan a una gran cantidad
de trabajadores.

En Inglaterra, florecieron el comercio y la industria, crecieron el capital y la riqueza, y como haba

tantos productos, se buscaron nuevos mercados a donde exportar. Creci la ambicin de los
empresarios y la pobreza de los trabajadores, quienes reciban salarios que eran cada vez ms
bajos, a causa de la gran sobreoferta de mano de obra.

LA SIDERURGIA Y LA MINERA: La necesidad de hierro para la construccin de las mquinas, el

problema era que este metal escaseaba en Inglaterra. Esta situacin intensific el comercio en
Suecia y Rusia.

Hasta mediados del siglo XVIII para la fundicin del hierro se empleaba lea, el carbn vegetal no
favorecan el adecuado procesamiento del material, con el de mejorar la calidad del hierro, se
buscaron nuevas tcnicas de tratamiento con base en carbn mineral. Se incentiv la explotacin de
los yacimientos carbonferos a gran escala.

El empleo del carbn mineral baj los costos en la produccin del hierro, y permiti el desarrollo de
grandes hornos y de la siderurgia adems detuvo la tala indiscriminada de bosques para la obtencin
de lea.

Las nuevas tcnicas para la obtencin de hierro, se extendi a otros campos de la vida cotidiana, se
reemplazaron los rieles de madera por rieles metlicos; en 1779 se hizo el primer puente metlico y,
en 1787, naveg el primer barco armado con planchas de hierro remachadas.

UNA NUEVA CLASE SOCIAL

Los trabajadores se agrupaban en talleres, funcionaban en las casas, los trabajadores tenan
autonoma en sus horarios y trabajaban a se propio ritmo de produccin. El taller fue sustituido por la
fbrica, desapareci la figura del trabajador y apareci la del obrero, quien comenz a depender
totalmente de un patrn.

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Los campesinos comenzaron a emigrar lo cual gener un exceso de trabajadores, situacin
aprovechada por los patrones para bajar los salarios, el obrero se convirti en un elemento ms de
la fbrica, las jornadas de trabajo eran de 16 a 18 horas y las condiciones higinicas eran psimas.

Los trabajadores no contaban con ningn tipo de proteccin social, como el descanso dominical o el
seguro social. Poda reducirle el salario a travs de multas injustificadas, no haba leyes que
protegieran al obrero, situacin aprovechada por los industriales para contratar mujeres y nios a
quienes se les poda pagar mucho menos que a un hombre.

Los orfanatos de la poca se convirtieron en lugares a donde el patrn frecuentemente recurra para
conseguir la mano de obra. Hacia 1839 haba en Inglaterra cerca de 500.000 slo el 23 % estaba
conformado por hombres, el 32 % por mujeres y el 45 % por nios.

SEGUNDA FASE DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL

A partir de 1840 a 1949, se inici una segunda etapa.

La Revolucin tcnica: La economiza inglesa haba avanzado velozmente debido a la construccin

y mejoramiento de las vas de comunicacin.

Los avances tcnicos y el desarrollo econmico correspondiente, comenzaron a transformar las

costumbres y relaciones entre las personas. El aspecto ms sobresaliente se centr en la revolucin
de los transportes y de las comunicaciones en general, de este modo, las distancias se redujeron
considerablemente.

El Ferrocarril: Uno de los primeros inventos de esta revolucin tcnica fue el tren, el cual sustituy a
la diligencia. La primera locomotora haba sido inventada en 1814, pero su velocidad era de solo seis
Km/hora; en 1835, ya se haban construido locomotoras con ms fuerza y velocidad, as se inicio el
gran auge de los ferrocarriles en Europa y EE.UU., algo similar ocurri con la navegacin a vapor,
fortaleciendo el desarrollo de la revolucin industrial en el crecimiento de la industria pesada.

El trabajo especializado: Consisti en la especializacin de trabajadores en diferentes ramas,

permitiendo mejorar las condiciones laborales de muchos obreros a su vez los gobiernos mejoraron
las leyes para los obreros.

Nuevos descubrimientos e inventos: La acumulacin de riquezas y las nuevas necesidades de

consumo incentivaron la investigacin e invencin de nuevos artefactos que mejoraron las
condiciones de vida de las personas.

Algunos de los inventos y descubrimientos ms importantes de esta etapa son:

1814 Locomotora ferroviaria George Stephenson Britnico

1838 Cdigo Morse Samuel Finley Breese Morse Estadounidense

1839 Caucho vulcanizado Charles Goodyear Estadounidense

1839 Bicicleta Kirkpatrick MacMillan Britnico

1867 Dinamita Alfred Bernhard Nobel Sueco

1876 Telfono Alexander Graham Bell Estadounidense

1877 Gramfono (fongrafo) Thomas Alva Edison Estadounidense

1879 Lmpara de hilo incandescente Thomas Alva Edison EUA; sir Joseph Wilson Swan Britnico
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1879 Motor de automvil (dos tiempos) Karl Benz Alemn

1879 Principio de las vacunas, Louis Pasteur, francs

1895 Cinematgrafo Louis Jean Lumire y Auguste Marie Lumire Franceses; Charles Francis
Jenkins EUA
1903 Aeroplano Wilbur Wright y Orville Wright Estadounidenses

ACTIVIDADES POR COMPETENCIAS:

1. De acuerdo e experiencias propias; Cmo contribuye el cambio tecnolgico a mejorar o

deteriorar las condiciones de vida de las sociedades?

2. Lee el siguiente texto:

En realidad no haba horas regulares: patronos y administradores hacan con nosotros lo que
queran. A menudo se adelantaban los relojes de las fbricas por la maana y se atrasaban por la
tarde y en lugar de ser instrumentos para medir el tiempo, se utilizaban como capotes para el
engao y la opresin.

Aunque esto se saba entre los hombres, todos tenan miedo de hablar y entonces los trabajadores
teman llevar relojes consigo, pues no era cosa rara que despidieran a cualquiera que presumiera de
saber demasiado sobre la ciencia de las horas. Fragmento, Comentario trabajador en la Revolucin
Industrial

Responde:

a) Cul es la idea central del testimonio del trabajador ingls?

b) Cmo entiendes la relacin que hay entre el tiempo y el trabajo?

3. Elabora un mapa conceptual con las fases de la industrializacin y sus caractersticas ms

importantes.

4. La revolucin industrial exploto materias primas como el hierro y el carbn, pero tambin cambio el
paisaje en la medida en que las ciudades fueron creciendo y el humo de las fbricas comenz a
contaminar su aire. Completa un cuadro como el siguiente:

Antes de la Rev. Despus de la Rev.

Industrial Industrial

Los trabajadores

Las empresas

Las ciudades

El paisaje

5. La moral y las costumbres se deben adaptar al progreso y a la tecnologa? O, el progreso y la

tecnologa deben respetar y ajustarse a los valores de la sociedad?

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