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Curso Turno Disciplina Carga Horária


Licenciatura Plena em Noturno Matemática Elementar I 60h
Matemática
Aula Período Data Coordenador
3.1 1.a 06/06/2006 (terça feira)

Tempo Estratégia Descrição (Arte)


18:10 / 18:15 Vh Abertura
5’
18:15 / 18:50 P1 Unidade III: Conjuntos dos números
35’ Helisângela naturais
Tema 07: Operação: divisão.
Objetivo: Resolver problemas com o
algoritmo e as propriedades da
divisão.
Divisão
Operação inversa da multiplicação
Idéias:
Repartir
Medida

Aplicação 01
Uma fábrica embala bombons em
caixas que cabem apenas 9 bombons.
Quantas caixas serão necessárias
para embalar 108 bombons?

Divisão exata
Solução
Idéia de medida
Algoritmo da divisão
Registrar no QVL a quantidade total
(dividendo)

Soluçao
Termos da divisão
dividendo
108 9 divisor
-9 12 quociente
18
-18
0 resto
Solução
Comprovação dos resultados
12
x 9
108
Resposta: Serão necessárias 12
caixas para embalar 108 bombons.

Divisão
Relação fundamental
1. º Passo
:d
2

D Q
Dividendo: Divisor = Quociente
:d
2.º Passo
D Q
xd
Quociente x Divisor = Dividendo
Cálculo do termo desconhecido
Aplicação:
Qual o número que multiplicado por
12 resulta no número 648?

Solução
x = termo desconhecido
x . 12 = 648
Q d D
x = 648 : 12
Q D d

(14) Solução
dividendo
648 12 divisor
-60 54 quociente
48
-48
0 resto

Resposta: O numero é 54

Divisão não-exata
Aplicação
Quantas semanas há em um ano não
bissexto?

Divisão não-exata
Solução
Idéia de medida
dividendo
365 7 divisor
-35 52 quociente
15
-14
1 resto

Resposta: Em um ano não bissexto há


52 semanas e 1 dia.
3

Divisão não-exata
Conceito
• Maior número natural q D = d.q + r,
0 < r ≤ d-1
• Multiplicado por d não supera D.
D
D d (r)
(r) q
Divisão não-exata
Aplicação
23= 7x2+9
23 7
(9) 2

23= 7x3+2
23 7
(2) 3

Divisão
Propriedade Distributiva
Balão Criança 01:
126 = 100 + 26
126 : 6 = 100 : 6 + 2 : 6
Não vai dar...

Balão Criança 02:


126 =120+6
126:6=120:6+6:6
126:6=20+1
126:6=21
Consegui!!!

Divisão
Propriedade Distributiva
Dados D,d ∈IN e a,b,c ∈ IN
divisíveis por d, então:
D :d =
(a + b + c):d =
a:d+ b:d +c:d
Propriedades não-válidas
1) Fechamento
Caracteres do balão:
Como faço para dar mais um passo?

Propriedades não-válidas
2) Comutativa
Caracteres do balão:
Como faço para dar mais quatro
passos?
6 : 2 2: 6

Propriedades não-válidas
3) Associativa
(4 : 2) : 2
(4 : 2): 2 = 2: 2 = 1
4

Propriedades não-válidas
4) Elemento neutro
Caracteres o balão:
Como faço para dar mais três passos?
4:1 1: 4
Zero na divisão
Quando é dividendo
0:5=q
qx5=0

Zero na divisão
Quando é divisor
2:0 =q
q x 0 =? 2

Zero na divisão
Quando é dividendo e divisor
0:0=q
q x 0 =0
O zero nunca é divisor.

8:50 / 19:15 P1/DL Dinâmica Local


25’ Helisângela 1. Em um concurso inscreveram-se
5 925 pessoas. Mas, 165 pessoas não
estão aptas a fazer a prova. Sabendo
que cada sala tem capacidade para
45 pessoas, quantas salas devem ser
reservadas para o concurso?
2. Qual é o número que quando
dividido por 138, o quociente é 13 e o
resto é 5?

19:15 / 19:20 Retorno DL Retorno DL


5’ 1) Subtração Divisão

5925 5760 45
- 165 -45 128
5760 126
- 90
360
- 360
(0)
Resposta: Devem ser reservadas para
o concurso 128 salas.

2) x= termo desconhecido

x 138
(5) 13

D = d. q + r

x=138.13+5
5

Cálculo
138 1794
x 13 + 5
414 1799
+138
1794

x=1 799
Resposta: O número é 1 799

Curso Turno Disciplina Carga Horária


Licenciatura Plena em Noturno Matemática Elementar 60h
Matemática I
Aula Período Data Coordenador
3.2 1.a 06/06/2006 (terça feira)

Tempo Estratégia Descrição (Arte)


19:20 / 19:55 P2
35’ Célia Unidade III: Conjuntos dos números
naturais
Temas 08: Operações: potenciação,
radiciação e expressões numéricas.
Objetivo: Dominar e compreender
as técnicas de potenciação e
radiciação.

Aplicação 01
Potenciação
Um prédio tem quatro andares. Em
cada andar há 4 apartamentos. Para
cada apartamento há quatro vagas
na garagem. Como posso
representar o número de vagas na
garagem desse prédio?

Solução
Representação dos números:

4x4x4 = 43

fatores
R.: O número é 43 é chamado
potência.

Potenciação
Elementos
6

expoente
Resultado
43 = 4x4x4 = 64. ou potência

base 3 fatores

Potenciação
Definição
Dado dois números naturais a e n
(com n < 1), a expressão an
representa um produto de n fatores
iguais ao número a, ou seja:

an = a x a x a x a x a...x a

Potenciação
O quadrado de um número
Representação geométrica de um
número elevado ao quadrado, isto é
quando n = 2.

12 = 1x1 =1
1

Potenciação
O quadrado de um número

2 22 =2x2=4

Potenciação
O quadrado de um número

3
32=3x3=9

Potenciação
O cubo de um número

1 1 13 = 1x1x1x=1

1
7

Potenciação
O cubo de um número

2
2

2
3
2 = 2x2x2 =8
Potenciação
O cubo de um número

3 3

3
3
3 = 3x3x3 =27

Potenciação
Propriedades
Multiplicação
62 x 63 =6 2+3 = 65
Potência de bases iguais
mantém-se a base e adicionam-se
os expoentes.
am.an = am+n
Potenciação
Propriedades
Divisão
75 : 72 = 7 5-2 = 73
Potência de bases iguais, mantém-
se a base e subtrai-se os expoentes.
am:an = am-n
Aplicação
Radiciação
Raiz quadrada exata
Qual é o número natural que elevado
ao quadrado dá 9?

Solução
9= 32 = 3x3
8

x2 = 9
x=
x=3

Radiciação
Elementos

índice
9 = 3 ↔ 32 = 9
raiz
radicando

Radiciação
Definição
Para determinar a raiz quadrada de
um número natural, basta achar um
segundo número natural que elevado
ao quadrado seja igual ao número
dado.

Radiciação
Quadrados perfeitos
Os números são quadrados perfeitos
quando possuem raiz quadrada
exata.

Quadrados perfeitos
Exemplos:
12 = 1 ↔ 1 =1

22 = 4 ↔ 4 =2
32 = 9 ↔ 9 =3
4 = 16 ↔ 16 =4
2

( )2 = 81 ↔ 81 =...

Expressões numéricas
Ordem de resolução

1.º Potenciações e raízes quadradas


2.º Divisões e multiplicações
3.º Adições e subtrações

Expressões numéricas
Ordem de resolução

Sinais de associação devem ser


eliminados na seguinte ordem:
1.º Parênteses
2.º Colchetes
9

3.º Chaves

Aplicação
Calcule o valor das seguintes
expressões:
a) [18:6 + 4 x(7+14)] : (32x5)

Solução
[18:6 + 4 x(7+14)] : (32x5)
[18:6 + 2 x (21)] : (9x5)
[ 3 + 42] :45
45:45 =1

19:55 / 20:20 P2 /DL 1. Quantas carteiras há na minha


25’ Célia sala de aula?

2. Calcule o valor das seguintes


expressões:
{23 – (32 x7 – 12 x 5) + [49 + (41
+ 82)] : (2 x7)} : 8:2

3. Aplique as regras:
a) x4 : x3
b) m5 . m2 .m .m4

20:20 / 20:25 Retorno DL Solução


5’ 1. 52 = 5x5 = 25

Solução
2. {23 – (32 x7 – 12 x 5) + [49 + (41
+ 82)] : (2 x7)} : 8:2

{8 – (9x7 – 12x5) + [49 + (41+ 64)]


: (14)} : 8-2
= {8 – (63 -60) + [49 + 105] : (14)}
: 8-2
= {8 -3 + 154:14} : 8-2
= {8-3 +11} : 8 – 2
= 16 : 8 -2 = 2 - 2 =0

Solução
3. a) x4 : x3 = x4 - 3 = x
b) m5 . m2 .m .m4 = m5+2+1+4 = m12

20:25 / 20:45 Intervalo


20’
10

Curso Turno Disciplina Carga Horária


Licenciatura Plena em Noturno Matemática Elementar I 60h
Matemática
Aula Período Data Coordenador
3.3 1.o 06/06/2006 (terça feira)

Tempo Estratégia Descrição (Arte)


20:45 / 21:20 P3 Unidade III: Conjuntos dos
35’ Iêda números naturais
Tema 09: Divisibilidade
Objetivo: Determinar os divisores
de um número.
Ano bissexto
Definição
• Ano que possui 366 dias.
• Acontece de 4 em 4 anos.
• Anos de 1600 e 2000
foram bissextos.
• São números que
divididos por 4 tem resto
zero.

Divisores de um número
Definição
• Divide-se o número pela
sucessão dos IN (1, 2...)
• Verifica-se o resto zero.

Exemplo:
16 1

(0) 16

16 2

(0) 8

16 3

(1) 5

16 4

(0) 4

16 5

(1) 3
11

Divisores de um número
Conclusão
D(16) = {1, 2, 4, 8,16}

Divisores de um número
Definição
• Multiplica-se o número
pela sucessão dos
números naturais: 0, 1, 2,
3, 4...
Múltiplos IN
Exemplo

3x0=0
3x1=3
3x2=6
3x3=9
3 x 4 = 12
3 x 5 = 15
3 x 6 = 18
3 x 7 = 21
3 x 8 = 24
3 x 9 = 27
3 x 10 = 30

M (3) = ⎨0, 3, 6, 9, 12, 15, ...⎬

Múltiplos IN
Observação
• O conjunto dos múltiplos
diferentes do zero é
infinito.
• Zero é múltiplo de
qualquer número;
• Todo número é múltiplo de
si mesmo.
Critérios da divisibilidade
Por 2
Um número será divisível por 2
quando for par.
D (2) = ⎨2, 4, 6, 8, 10, 12, 14,...⎬

Critérios da divisibilidade
Por 3
Um número será divisível por 3
quando a soma dos valores
absolutos de seus algarismos for
divisível por 3.
D (3) = ⎨3, 6, 9, 12, 15, 18,...⎬

Critérios da divisibilidade
Por 4
Um número será divisível por 4
quando terminar em 00 ou quando
12

o número formado pelos seus dois


últimos algarismos for divisível por
4.
Exemplos:
1.º caso: 800, 1600, 2000, ...
2.º caso: 108, 164, 616,...

D (4) = ⎨2, 4, 8, 12, 16, 20, ...⎬

Critérios da divisibilidade
Por 5
Um número será divisível por 5
quando terminar em 0 ou 5.
D (5) = ⎨5, 10, 15, 20, 25, 30,...⎬

Critérios da divisibilidade
Por 6
Um número será divisível por 6
quando for divisível por 2 e por 3
ao mesmo tempo.
D (6) = ⎨2, 3, 6, 12, 18, 24, 30...⎬

Critérios da divisibilidade
Por 7
D (7) = ⎨7, 14, 21, 28, 35, 42,...⎬

Critérios da divisibilidade
Por 8
Um número será divisível por 8
quando terminar em 000 ou
quando o número formado pelos
seus três últimos algarismos for
divisível por 8.
Exemplos:
1.º caso: 8000, 16000, 48000, ...
2.º caso: 1016, 21640, 581744,...
D (8) = ⎨2, 4, 8,16, 24, 32, ...⎬

Critérios da divisibilidade
Por 9
Um número será divisível por 9
quando a soma dos valores
absoluto de seus algarismos for
divisível por 9.
+ tabela em anexo
D (9) = ⎨9, 18, 27, 36, 40, 48, ...⎬

Critérios da divisibilidade
Por 10
Um número será divisível por 10
quando terminar em 0.

D (10) = ⎨10, 20, 30, 40, 50, ...⎬

Números primos
Etimologia
Palavra latina que significa
primeiro e único.
13

Números primos
Definição
Número que possui apenas dois
divisores: 1 e ele mesmo.

Números primos
Emprego
Os números primos são úteis na
produção de códigos secretos.
Exemplos:
• Computadores.
• Senhas de bancos, de
aparelhos celulares.

Números primos
Eratóstenes de Cirene (276 – 194
a.C.)
• Filósofo.
• Geômetra grego.
• Criador do método Crivo
de Eratóstenes.
Números primos
Crivo de Eratóstenes

21:20 / 21:45 P3 /DL Usando o Crivo de Eratóstenes,


25’ Iêda determine os números primos de 1
a 50.

O número 423000 é divisível por


2, 3, 4, 6, 8? Justifique suas
respostas.

21:45 / 21:50 Retorno Solução


5’ DL .
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 22, 23,
29, 31, 37, 41, 43, 47.

Solução
423000
• É divisível por 2 porque é
par.
• 4 + 2 + 3 = 9 que é
divisível por 3.
• É divisível por 4 porque
termina com dois zeros.
• É divisível por 2 e 3 ao
mesmo tempo.
• É divisível por 8 porque
termina com três zeros.

21:50 / 22:00 Tira


10’ Dúvidas

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