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Mthodologie de la recherche Cet ouvrage donne des bases rigoureuses pour bien

aborder un travail de recherche (construire un objet de


Russir son mmoire ou sa thse recherche, choisir et/ou croiser les mthodes de collecte des
en sciences de gestion donnes et les mthodes danalyse des donnes, synthtiser
et rdiger les rsultats).
Marie-Laure Gavard-Perret, universit Pierre Mends-France,
Il accompagne le lecteur ds ses premires phases de
Grenoble
recherches. Les mthodes et les outils mobilisables pour la
David Gotteland, Grenoble Ecole de Management
collecte et lanalyse de donne sont prsents en montrant
Christophe Haon, IEP Grenoble & Grenoble Ecole de Management
leur intrt, leurs limites et leur mise en uvre, de manire
Alain Jolibert, universit Pierre Mends-France, Grenoble
bien les choisir et les matriser.
Avec les contributions de : Les auteurs illustrent leur propos par des exemples tirs de
Benot Aubert, Grenoble Ecole de Management thses ou darticles de recherche issus des diffrents champs
Marie-Jos Avenier, universit Pierre Mends-France, Grenoble des sciences de gestion (stratgie, management, GRH,
Yvonne Giordano, IAE Nice
marketing, finance dentreprise). Chaque chapitre propose des
Bernard Gumb, Grenoble Ecole de Management
activits pour rviser et mettre en pratique, avec en fonction
Agns Helme-Guizon, universit Pierre Mends-France, Grenoble
Maud Herbert, Grenoble Ecole de Management du thme du chapitre : des tudes de cas, des analyses
Benot Journ, universit de Nantes critiques darticle, des exercices dapplication de techniques ou
Daniel Ray, Grenoble Ecole de Management des QCM.
Olivier Trendel, Grenoble Ecole de Management
Enfin, un site compagnon proposera les corrigs et des
complments sur les techniques logicielles.
ISBN : 978-2-7440-7241-3
Pages : 480
Parution : Aot 2008
Classification : Mthodologie

Structure dun chapitre


Prix : 34
______________________________

9%&
%
Chaque chapitre comporte :
- Un nonc des objectifs.
- Un dveloppement du thme accompagn dexemples
(tirs de thses, darticles de recherche) et dencadrs
pour approfondir des points particuliers.
- Des activits : des exercices, tudes de cas, ou QCM en
fonction du thme du chapitre.
- Une bibliographie complmentaire.
Public :
Intitul du cours : pistmologie de la recherche, design de
recherche, mthodologie qualitative de la recherche, mthodologie
quantitative de la recherche, analyse de donnes, rdiger un
mmoire ou une thse.
Complments pdagogiques
Etablissement : universits (filire stratgie, management, GRH, ______________________________
marketing, finance dentreprise) et coles de management dotes
dun programme doctoral. Un site compagnon sera disponible en septembre 2008,
avec :
Niveaux : M2, D, MBA, DBA (Doctorate in Business Administration).
- Les corrigs et/ou notes pdagogiques des activits.
- Des tutoriels vido sur les techniques utilisant un
logiciel particulier (statistiques notamment : analyse en
composante principale et intervalle de confiance sous
Points forts et aspects pdagogiques SPSS, analyse factorielle confirmatoire sous Statistica,
______________________________________ validit convergente dune chelle sous Excel)
- Les liens vers les sites internet utiles (associations
Panorama complet des tapes et mthodes de recherches : acadmiques et professionnelles, sites personnels).
- Prsentation dtaille des premires tapes (comprendre et poser
la dmarche, linscrire dans une thorie de la connaissance, - Les plans dtaills et les figures de louvrage.
spcifier lobjet, choisir la mthode).
- Traitement de la dernire tape : structurer et prsenter son
travail et ses rsultats.
- Traitement quilibr des mthodes qualitatives et quantitatives de A RETENIR :
collecte et danalyse de donnes.
- Prsentation des techniques mergentes (analyse de donnes - Prsentation de toutes les tapes et mthodes de
textuelles automatise, recherche de modration en quations recherches.
structurelles). - Approche hautement pdagogique sur un sujet assez
pointu et thorique.
Support trs pdagogique :
- Exemples tirs de thses ou darticles de recherche. - Site compagnon.
- Encadrs pour approfondir (quand et o expliquer ses choix
pistmologiques, comment prsenter une bibliographie).
- Activits (tude de cas, analyse darticle, exercices dapplication de
techniques ou QCM).

Effort dintgration via les exemples des diffrentes


sciences de gestion (Stratgie, GRH, Marketing, Finance
dentreprise) lexception de la finance de march dont les
modles mathmatiques sont trop particuliers. 30/04/08
Auteurs Table des matires
_____________________________ _____________________________
Marie-Laure Gavard-Perret est professeur luniversit 01. Inscrire son projet de recherche dans un cadre
Pierre Mends-France de Grenoble et vice prsidente du CA de pistmologique
luniversit. Elle enseigne la collecte et lanalyse de donnes 02. Spcifier lobjet de la recherche
qualitatives en M2. Spcialiste des mthodes qualitatives de
03. Choisir la mthode de recherche approprie
recherche, elle a publi de nombreux articles dans Dcisions
marketing, Recherches et Applications marketing, dans des 04. Collecter les donnes par lenqute
cahiers de recherches et actes de congrs. 05. Collecter les donnes par lexprimentation
06. Collecter les donnes par lobservation
David Gotteland est professeur permanent Grenoble Ecole 07. Choisir parmi les techniques danalyse de base
de Management et responsable du DFR marketing. Il intervient
08. Choisir des techniques danalyse qualitative spcifiques
galement lESA de luniversit Pierre Mends-France (bases
du marketing, tudes de march, dveloppement de produits 09. Choisir des techniques danalyse quantitative spcifiques
nouveaux, mthodes quantitatives danalyse de donnes). 10. Structurer et prsenter sa recherche

Christophe Haon est matre de confrences lIEP de


Grenoble et professeur associ Grenoble Ecole de
Management. Il intervient dans le Master marketing lESA de
luniversit Pierre Mends-France. Ses enseignements
concernent essentiellement le marketing et les mthodes
quantitatives danalyse de donnes.

Alain Jolibert est professeur luniversit Pierre Mends-


France de Grenoble. Il y dirige le collge doctoral et le master
marketing. Il intervient dans les universits de Thran (IMI),
Shangai (UIBE) et Pkin. Il a co-crit Marketing Research
(Dunod, 2005), Le marketing - Fondements et pratiques
(Economica, 2005), Marketing Management A Value Creation
Process (MacMillan Palgrave, 2007) et a publi de nombreux
articles dans de grandes revues internationales.

Sur des domaines spcifiques interviendront :


- Yvonne Giordano (IAE de Nice) sur la spcification de
lobjet de recherche. Spcialiste dpistmologie et
enseignant le cours en M2, elle est lauteur de Conduire
un projet de recherche - Une perspective qualitative
(Corlet, 2003).
- Agns Helme-Guizon (universit Pierre Mendes
France, Grenoble) en mthodes qualitatives de
recherche. Coordinatrice dun ouvrage sur le thme
(EMS, 2003), elle est co-auteur avec M-L. Gavard Perret
dun ouvrage sur lanalyse statistique de donnes
textuelles (EMS, 2007).
- Benot Journ (universit de Nantes) en recueil de
donnes par observation. Il est auteur de plusieurs
articles et communications sur le sujet.

pistmologie : tude de la constitution des connaissances valables.


Mthodologie : tude de la constitution de la connaissance.
Paradigme : ensemble de croyances, valeurs, techniques, etc. partag par une communaut
donne un moment donn.
Concept : lment abstrait qui permet de btir une thorie.

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