Cinco ciudadanas para una nueva educacin, Editorial GRA,
Septiembre de 2002, 84-7827-283-6
Autores: Francisco Imbernn (coord..); Joan Maj, Michela Mayer,
Federico Mayor Zaragoza, Rigoberta Mench, Juan Carlos Tedesco.
Cinco ciudadanas para una nueva educacin pretende ofrecer
elementos de reflexin y argumentos que nos permitan continuar luchando y reivindicando una educacin diferente para un futuro mejor, an a sabiendas que las nuevas reconceptualizaciones de la educacin necesitan ir acompaadas de las reformas de los sistemas sociales para que aparezcan los cambios necesarios. Es obvio que la educacin no es suficiente. La educacin es slo un instrumento ms, aunque fundamental, para promover el cambio de las relaciones sociales. Pero la educacin tiene una virtud: su capacidad de influir para arrastrar otros importantes cambios sociales.