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Cinco ciudadanas para una nueva educacin, Editorial GRA,

Septiembre de 2002, 84-7827-283-6

Autores: Francisco Imbernn (coord..); Joan Maj, Michela Mayer,


Federico Mayor Zaragoza, Rigoberta Mench, Juan Carlos Tedesco.

Cinco ciudadanas para una nueva educacin pretende ofrecer


elementos de reflexin y argumentos que nos permitan
continuar luchando y reivindicando una educacin diferente
para un futuro mejor, an a sabiendas que las nuevas
reconceptualizaciones de la educacin necesitan ir
acompaadas de las reformas de los sistemas sociales para
que aparezcan los cambios necesarios. Es obvio que la
educacin no es suficiente. La educacin es slo un
instrumento ms, aunque fundamental, para promover el
cambio de las relaciones sociales. Pero la educacin tiene una
virtud: su capacidad de influir para arrastrar otros importantes
cambios sociales.

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