30/11/2015

TALLER DE INTEGRACIN

DOCENTE: Marcelo Rejano.

Asistente Social.
MARCELOMARCOS28@GMAIL.COM

Metodologa y Planificacin

Proyecto Innovadores.

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METODOLOGA.

Comprende la descripcin de las etapas o fases

necesarias para cumplir con el desarrollo de la
investigacin y el tipo de estudio que se trata.

Debe sealarse qu informacin se requiere, cmo

se obtendr, cmo se procesar para analizarla y
llegar a conclusiones.
Incluso considerar Modelo a utilizar en proceso de
Intervencin futura.

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Se refiere al diseo y
explicacin de cmo se van a
interpretar, recolectar y
procesar los datos de la
investigacin.

Contiene las estrategias para

comprobar el logro de los
objetivos empricos de la
investigacin.
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10

Cuantitativas: Encuesta, Escalas de actitud,

observacin, anlisis de contenido.
Cualitativas: Entrevistas (abierta, semi-
estructurada, en profundidad), Biografas,
Historias de vida, grupos de discusin,
observacin.

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Que es el Marco Lgico ?

Es una herramienta til para facilitar el proceso

de conceptualizacin, diseo, ejecucin y
evaluacin de proyectos, principalmente en su
etapa de formulacin.

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Efecto final del proyecto

Ultimo nivel del Arbol de
1 Fin sobre el bienestar de la
Medios-Fines
sociedad

Cambio que se deber

Objetivo General.
2 Propsito observar al trmino del
proyecto

Lneas de accin del

3 Componentes proyecto o medios Medios fundamentales del
fundamentales Arbol de Medios-Fines

Principales tareas que

se deben realizar para Acciones relativas a
4 Actividades. el logro de cada uno Medios Fundamentales
de los componentes

Qu es un Indicador?

Medio que permite medir el grado de logro de los

objetivos.
Define el sentido y alcance del proyecto, en la evaluacin
ex-ante, y se mide el logro en cada una de sus etapas, con
la evaluacin ex-post.
Hay que definir indicadores para cada uno de los
objetivos.

Es un dato o conjunto de datos que permite

medir el logro de un objetivo en cualquier
nivel.
Especificacin cuantitativa y cualitativa para
medir el logro de un objetivo, aceptada
colectivamente por los involucrados en el
proyecto como adecuada para lograr el
objetivo correspondiente.

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Tema 3
Ejemplo de Indicador:
Hay indicadores historicamente construidos
No hay indicadores absolutos
Pueden ser simples o complejos
Simples
N de cursos o talleres de capacitacinson ejecutados
en un 100%.

Total de ingresos de los hogaresson ejecutados en un

100%.
Complejos:
* 60% de conductores se capacita en el ao1 y el 40% en el
ao2.
* 10 talleres de prevencin de drogas, son ejecutados en
un 100%.

Ejemplo diseo indicador.

Medios de verificacin
1. Los medios de verificacin establecen:
- Como adquirir evidencia de que los objetivos se han logrado.
- Cules son los documentos y/o materiales que proveen la data/informacin
requerida para cada indicador, y donde encontrarlos.
2. Los medios de verificacin, conjuntamente con los indicadores, conforman la base
del sistema de monitoreo y evaluacin del proyecto.

Las Fuentes de Verificacin pueden construirse en base a:

1. ESTADISTICAS Existentes o preparadas para el proyecto Fuentes primarias.

2. MATERIAL PUBLICADO que contenga informacin til para verificar el logro de
los objetivos del proyecto.
3. ENCUESTAS que pueden ser ejecutadas por el proyecto para medir Calidad.
INFORMES Y REGISTROS CONTABLES.
4. Material Fotogrfico.
5. Listas de Asistencia.

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Ejemplo diseo indicador y medio de verificacin

Los Supuestos

Los supuestos son las condiciones suficientes para el xito

del proyecto.
Si cumpli con realizar las actividades que circunstancias
podran impedir alcanzar los resultados .

Caractersticas de los Supuestos

Se deben formular de manera positiva, es decir mostrando las
condiciones que deben existir para que el proyecto tenga xito.
Ser evaluados y analizar su importancia en relacin a la viabilidad de
proyecto.
Establecer las condiciones de suficiencia para el logro de los objetivos
en los diferentes niveles
Debe medir el grado de incertidumbre del proyecto. Si esto es alto se
debe pensar en cambiar el diseo del proyecto.

INDICADOR VERIFICABLE
FIN MEDIOS DE VERIFICACIN SUPUESTOS
OBJETIVAMENTE

Que el 80% de los trabajadores Que al menos del 80% de los

Aumentar el desempeo laboral
de los trabajadores de la OMJ
Propsito
Potenciar la comunicacin entre
los trabajadores de la OMJ
Reforzar el trabajo en equipo de
los trabajadores de la OMJ
Componente
Trabajadores capacitados en
rea comunicacin y trabajo en
equipo
Actividades
Realizar reuniones de tipo
organizativa e informativa al
personal, a travs de la tcnica
mesa redonda
Ejecutar tcnicas ldicas de auto
cuidado, dinmica de
comunicacin, resolucin de
conflictos, trabajo en equipo y
cohesin grupal
Desarrollo de tcnicas y
habilidades sociales
Encuesta de satisfaccin usuaria
de la OMJ potencien su trabajadores participe en el
(medicin de logros)
desempeo laboral proyecto
Que el 60% de los trabajadores
Seriedad por parte de los
de la OMJ perciban un aumento Encuesta intra grupal
trabajadores en la realizacin del
de la comunicacin con sus ( medicin de logros)
proyecto
pares
Que el 80% de los trabajadores
Lista de asistencia
de la OMJ participen de las Disposicin de los trabajadores a
Registro fotogrfico
actividades programadas que participar del proyecto
fomentan el trabajo en equipo
Evaluacin individual pre y post
Que el 60% de los trabajadores capacitacin Asistencia regular por parte de
se haya capacitado Lista de asistencia los trabajadores
Registro fotogrfico
Que el 80% asista a la exposicin
Lista de asistencia Que asista al menos el 80% de
del diagnstico organizacional y a
Registro fotogrfico los trabajadores de la OMJ
las reuniones de equipo
Que el 80% de los trabajadores
participen del auto cuidado y de Compatibilidad con planificacin
Lista de asistencia
las dinmicas de comunicacin , institucional 2013
Registro fotogrfico
resolucin de conflictos y Factores climticos favorables
cohesin grupal
Registro fotogrfico
Compatibilidad con planificacin
Lista de asistencia
Que el 80% de los trabajadores institucional 2013
Informe por parte de la institucin
gestionen y ejecuten una Disposicin a la realizacin por
que acredite la realizacin,
pasanta grupal solidaria parte de los trabajadores de las
participacin y desempeo dentro
OMJ
de esta

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Prxima Clase:
Matriz de Marco Lgico.

MAS ACCIONES Y PRODUCTOS QUE

OBSERVAR

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Antes de comenzar con la ejecucin de un proyecto, es

necesario tomarse el tiempo para desglosar el proyecto en
tareas de manera que se pueda programar la ejecucin de
estas tareas y determinar los recursos que deben
movilizarse.

La tabla GANTT permite hacer una representacin grfica

del desarrollo del proyecto y as determinar su progreso.

Es responsabilidad del ejecutor implementar los

procedimientos que asegurarn la calidad del proyecto.

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TIEMPO
ACTIVIDADES mayo junio julio
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Elaboracin
de
anteproyecto

Elaboracin
de Protocolo
Trabajo de
campo
Elaboracin
de informe
final

E: Tiempo estimado, el que se calcula.

R: tiempo real, el que efectivamente result para la ejecucin del trabajo.

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31

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COMPONENTES

1 2 3

Las ACTIVIDADES son

las tareas o acciones
que deben ser
realizadas para
completar los
COMPONENTES
Medio verificador:
FOTOS.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES
DEL COMPONENTE 1 DEL COMPONENTE 2

ACTIVIDADES
DEL COMPONENTE 3

ACTIVIDADES DEL PROGRAMA (agregar cuadros cuantos sean necesarios)

Actividad N 1 Componente 1
Nombre de la Actividad Coordinacin, y difusin del proyecto.
Descripcin y metodologa de la Actividad

Esta actividad es la inicial, organiza las consecuentes actividades. Se refiere a realizar todo lo necesario, sea
desde el punto de vista administrativo como financiero, y de difusin para la puesta en marcha del proyecto,
en virtud de los 3 meses que dura el proyecto.
Coordinacin de:
- Difusin, pegados de afiches segn modelos institucionales de SENDA, que sern colocados en sedes
vecinales y colegios del sector, adems se publicara en el sitio web municipio.
- Contrataciones.
- Cronograma detallado.
- Gestionar detalle de actividades.
- Organizacin de talleres.
- Inscripcin talleres.
LUGAR DURACIN FRECUENCIA N TOTAL DE
espacio fsico en que se va a desarrollar en semanas o cuantas veces al HORAS dedicadas a
meses da/semana/mes la actividad
Dependencias del Municipio. 2 semanas 2 das 10 horas
RECURSOS DESTINADOS A LA ACTIVIDAD
Valor
Detalle Cantidad Total
Unitario
Papelera, resmas. 3 30.000 30.000
Internet 1 10.000 10.000
Recurso Humano

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Actividad N 2 Componente 1
Nombre de la Actividad Teatro Performance.
Descripcin y metodologa de la Actividad
Teatro Performance, es una experiencia y un estilo vanguardista que permite tener una conexin ms directa
con el espectador, rompiendo la pared imaginaria convencional entre actor-espectador, con el fin de que ste
ltimo viva una experiencia real y se sienta con una participacin activa, no pasiva, donde pueda emitir una
opinin. El aqu y ahora se conjugan, para hacer sentir un grado ms de complicidad, como si fuera un rito que
termina con la apertura hacia otra verdad, la verdad de que se puede prevenir, la verdad que se puede parar, el
circulo vicioso de lo malo del ser y todo lo que altera a su alrededor. Se realizarn 6 horas semanales. A esto se
agrega la realizacin de actividades de visibilidad comunal.
LUGAR DURACIN FRECUENCIA N TOTAL DE HORAS
espacio fsico en que se va a en semanas o cuantas veces al dedicadas a la actividad
desarrollar meses da/semana/mes
Sector de Villa Primavera, los 1 meses 2 veces por semana 24 hrs
Troncos y el Carmen
RECURSOS DESTINADOS A LA ACTIVIDAD
Cantida Valor
Detalle Total
d Unitario
Papelera, resmas. 90 60.000 60.000
Internet
Recurso Humano

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PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO

APORTE SOLICITADO A
TEM APORTE PROPIO APORTE DE TERCEROS TOTAL TEM
LA INSTITUCIN

GASTOS OPERACIONALES 95.000 83.000 0 178.000

GASTOS ASOCIADOS A
ACTIVIDADES
0 100.000 0 100.000

PERSONAL 250.000 100.000 0 350.000

EQUIPAMIENTO 655.000 240.000 0 895.000

TOTAL 1.000.000 523.000 0 1.523.000

Ejecucin
Proyecto Social.

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La etapa de Ejecucin es el desarrollo del

trabajo en s. Esta etapa es
responsabilidad del ejecutor, con la
supervisin de la institucin y docente
que gua.

Durante la ejecucin del proyecto, se

debe poner nfasis en la comunicacin
para tomar decisiones lo ms rpido
posible en caso de que surjan problemas.

As, es posible acelerar el proyecto

estableciendo un plan de comunicacin, por
ej., a travs de:

El uso de un tablero que muestre grficamente los

resultados del proyecto, permitiendo que el
director del proyecto arbitre en caso de
variaciones.

Un informe de progreso que permita a todas las

personas involucradas en el proyecto estar
informadas sobre las acciones en progreso y
aquellas terminadas. Generalmente, "informar"
incluye la presentacin de informes sobre las
actividades.

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Adems, se debern organizar regularmente (una

vez por semana,) reuniones para administrar el
equipo del proyecto, es decir, discutir regularmente
el progreso del proyecto y determinar las prioridades
para las siguientes semanas.

Por ejemplo:
Ejecucin y monitoreo del proyecto:
Las actividades que se llevaron a cabo en esta
intervencin, se ejecutaron de forma grupal, en base a
mejorar la convivencia escolar
A travs de la implementacin del proyecto se ha
logrado
Por su parte el momento en que se evala es y el tipo de
evaluacin.

Por ejemplo:
Poblacin Beneficiaria:
La poblacin beneficiaria Indirecta conformada por los docentes,
directivos padres y apoderados y sus familiares.
50 alumnos de segundo y tercero bsico de la Escuela Bsica Latina de
Villa Alemana son la poblacin beneficiaria directa, y sus edades oscilan
entre las edades de 7 y 10 aos,
La propuesta se llev a cabo en un lapso de tres meses, con una
intensidad de 5 horas semanales, por lo exigido en el mdulo de Taller
Integrado de Proyecto en Trabajo Social.

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Momento donde evalo Durante y

Tipo Evaluacin de proceso.

Actividades Insumos Producto o

Resultado
1 - -
2 - -
3 - -
1 - -
2 - -
3 - -
1 - -
2 - -
3 - -

Sil
via
C.
Ga
rc
a
U.
Fe
b.2
00
8

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La evaluacin como forma de aprendizaje, ofrece

herramientas para reflexionar sobre lo actuado,
desarrollar capacidades y obtener mejor
conocimiento sobre la manera en que opera la
realidad; permite proponer cambios; promueve el
protagonismo de los actores.

Sil
via
C.
Ga
rc
a
U.
Fe
b.2
00
8

Coherencia: Se analiza objetos, actividades,

recursos, indicadores externos entro otros.
Pertinencia: Se analiza la capacidad que tiene
el proyecto de dar respuestas a las
necesidades o problemas existentes de los
grupos involucrados
Relevancia: Se entiende que un proyecto es
relevante, cuando tiene un significado para las
personas que esta dirigido a las acciones del
cambio.

TIPOS DE
EVALUACIONES.

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Evaluacin de impacto.

La evaluacin de impacto determina los efectos

del proyecto en los beneficiarios directos e
indirectos y en otras poblaciones,
organizaciones.

Est vinculada al logro de los objetivos a largo

plazo.

Seguimiento de un proyecto.

Sil
via
C.
Ga
rc
a
U.
Fe
b.2
00
8

Nos permite:

Actualizar permanentemente la informacin del

proyecto.

Verificar el cumplimiento de actividades y

resultados dentro de los tiempos y
presupuesto previstos.

Realizar recomendaciones y ajustar el plan de

Sil

trabajo a travs de reuniones de equipo por via

C.
Ga
rc
a
ejemplo. U.
Fe
b.2
00
8

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