Você está na página 1de 5

PLANO DIRIO___ TERA FEIRA 21/02/2017

E.E.I.F.JOO RIBEIRO RAMOS Prof .:


GRAAS GOMES

OBJETIVOS.
......GEOGRAFIA...
Identificar o planeta Terra como parte do Sistema Solar.
Compreender que a vida na Terra depende da existncia de gua, luz e do calor solar e da
atmosfera.
......CINCIAS...
Conhecer a funo do sistema digestrio.
Identificar os rgos que compem o sistema digestrio.
CONTEDOS:
G:
UNIDADE: 1 O Planeta Terra. (8-9-)
TEMA: 1 O Planeta Terra. (10-11-)
TEXTO COMPLEMENTAR: Planeta Terra.
C:
UNIDADE: 2 Alimentao e digesto. (35-)
TEMA: 4 A digesto do alimento. (36-37-)
TEXTO COMPLEMENTAR: A transformao dos alimentos.
METODOLOGIAS.
......GEOGRAFIA...
Aula interativa e dialogada.
Anotaes de pontos principais do tema no quadro.
Apresentao de um texto, para leitura e verificao da compreenso dos alunos.
Representao camadas da Terra, por meio de um ovo.
Questionamentos informais para verificar se esto compreendendo o assunto.
Aprofundando o assunto: resoluo de atividade baseado no texto estudado.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____
......CINCIAS...
Aula interativa e dialogada.
Anotaes de pontos principais no quadro para que os alunos venham a ter mais conhecimentos
sobre o assunto.
Exibio vdeo sobre sistema digestrio: Funcionamento do sistema digestrio; (08h58min)
Questionamentos informais para verificar se esto compreendendo o assunto.
Fixando o tema: atividade de fixao, retirada da internet.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____
......AVALIAO...
Interesse;
Participao;
Envolvimento nas atividades orais e escritas.
Anlise de informaes explicita e no implcita.
Leituras diversas;
QUARTA-FEIRA 22/02-2017
E.E.I.F.JOO RIBEIRO RAMOS Prof .:
GRAAS GOMES

OBJETIVOS.
......ARTES...
Expor sua relao de autoconfiana com a produo artstica pessoal, respeitando a prpria
criao e a dos colegas, atravs de suas experincias cromticas e das tcnicas diversas
adolescidas.
.......GEOGRAFIA...
Entender o que desigualdade social.
Compreender a desigualdade social no brasil.
CINCIAS...
Reconhecer aspectos da estrutura e composio planeta Terra.
Identificar a localizao do planeta Terra no Sistema Solar.
CONTEDOS.
A:
TEMA: Guache com barbante.
G:
UNIDADE: 1 Brasil: um pas de contrastes sociais (8)
TEMA: Brasil: um pas de contraste.
C:
UNIDADE: 1 O planeta Terra. (8)
TEMA: 1 Um planeta chamado Terra. (12-13-)
TEXTO COMPLEMENTAR: Planeta Terra
......METODOLOGIAS...
A:
Material: Papel branco ou cartolina, guache de vrias cores, vrios pedaos de barbante grosso
e fino.
Barbante molhado numa cor de tinta guache e colocado sobre a folha de trabalho para criar
formas variadas; Proceder da mesma maneira com as outras cores; Retirar os barbantes
cuidadosamente, evitando borres. Observar que a tinta de cada barbante passou para o papel,
formando uma composio;
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
___
G:
Aula interativa e dialogada.
Exemplificao do assunto, por meio de um exemplo prtico: repartindo um BOLO, mostrando o
significado da frase. POUCOS com muito e MUITOS com pouco.
Anotaes de pontos principais do tema no quadro.
Questionamentos informais para avaliar se esto compreendendo o assunto.
Aprofundando o tema: atividade de fixao xerocada.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____
C:
Aula interativa e dialogada.
Anotaes de pontos principais do tema no quadro.
Apresentao de um vdeo sobre a origem do Planeta Terra.
Leitura de um texto envolvendo o assunto.
Questionamentos informais para avaliar se esto compreendendo o assunto.
Fixando o assunto: resoluo de atividade envolvendo o assunto abordado.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____
......AVALIAO...
Interesse;
Participao;
Envolvimento nas atividades orais e escritas.
Anlise de informaes explicita e no implcita.
Leituras diversas;
QUINTA-FEIRA 23/02/2017
E.E.I.F.JOO RIBEIRO RAMOS PROF :
GRAAS GOMES

OBJETIVOS:
......RELIGIO...
Exercitar a paz nas relaes com colegas na escola e em outras situaes cotidianas.
......HISTRIA...
Caracterizar o sistema de diviso administrativa da colnia.
Analisar o trabalho compulsrio indgena.
......EDUCAO FSICA...
Desenvolver habilidade de modificar jogos e atividades para atender aos problemas surgidos,
em relao ao espao, material e tempo disponveis.
CONTEUDOS.
R:
TEMA: PAZ: A GENTE QUE FAZ
TEXTO: Era uma vez... Quadro que melhor representasse a PAZ.
H: (DUAS AULAS)
TEMA: Os portugueses e os primeiros contatos com os indgenas.
TEXTO: ndios do Brasil-CORREO
E. F:
TEMA: Jogo competitivo. (Queimada soma e queimada do cone protegido)
METODOLOGIAS:
......RELIGIO...
Aula interativa e dialogada.
Anotaes de pontos principais do tema no quadro.
Apresentao do texto, para realizao de leitura e verificao de informaes do mesmo.
Questionamentos informais para avaliar se esto compreendendo o assunto.
Aprofundando o assunto: resoluo de atividade sobre o tema.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
___
......HISTRIA...
Aula interativa e dialogada.
Aprofundando o assunto: correo atividade de fixao.
Anotaes de pontos principais do tema no quadro.
Apresentao vdeo sobre: Os indgenas razes do Brasil. (8:31)
Questionamentos informais para avaliar se esto compreendendo o assunto.
Fixando o assunto: resoluo de atividade envolvendo o tema estudado.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____
......EDUCAO FSICA...
Alongamentos iniciais.
Anotaes de pontos principais do tema no quadro.
QUEIMADA DA SOMA - O jogador que for queimado se junta equipe que o queimou,
adicionando mais jogadores a essa equipe;
QUEIMADA DO CONE PROTEGIDO- Cada participante tem um crculo no cho com uma
garrafa Pete dentro. A atividade tem como objetivo acertar o cone do colega, se o cone cair ou
se sair de dentro do crculo, o aluno sai da quadra, mas continua no jogo podendo pegar as bolas
que saem da quadra e queimar os colegas da equipe adversria.
A equipe que queimar todos os cones adversrios ser vencedora.
Questionamentos informais sobre o jogo.
Alongamentos finais.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
___
......AVALIAO...
Interesse;
Participao;
Envolvimento nas atividades orais e escritas.
Anlise de informaes explicita e no implcita.
Leituras diversas;
Correo.
SEXTA-FEIRA 24/02/2017
E.E.I.F.JOO RIBEIRO RAMOS PROF:
GRAAS GOMES

OBJETIVOS: 5 ANO A MANH


......RELIGIO...
Exercitar a paz nas relaes com colegas na escola e em outras situaes cotidianas.
......HISTRIA...
Informar e identificar de forma coerente o que cidadania.
Conhecer os direitos deveres de um cidado.
......EDUCAO FSICA...
Desenvolver habilidade de modificar jogos e atividades para atender aos problemas surgidos,
em relao ao espao, material e tempo disponveis.
CONTEUDOS.
R:
TEMA: PAZ: A GENTE QUE FAZ
TEXTO: A paz se constri a cada momento. CORREO.
TEXTO: Era uma vez... Quadro que melhor representasse a PAZ.
H: (DUAS AULAS)
TEMA: Os cidados brasileiros.
........... Cidadania/direitos e deveres..........
COMPLEMENTO: ECA.
E. F:
TEMA: Jogo competitivo. (Queimada soma e queimada do cone protegido)
METODOLOGIAS:
......RELIGIO...
Aula interativa e dialogada.
Aprofundando o assunto: correo da atividade.
Anotaes de pontos principais do tema no quadro.
Apresentao do texto, para realizao de leitura e verificao de informaes do mesmo.
Questionamentos informais para avaliar se esto compreendendo o assunto.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
___
......HISTRIA...
Aula interativa e dialogada.
Anotaes de pontos principais do tema no quadro.
Realizao de leitura individual do ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente).
Questionamentos informais para avaliar se esto compreendendo o assunto.
Fixando o assunto: resoluo de atividade envolvendo o tema extrado da internet.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
____
......EDUCAO FSICA...
Alongamentos iniciais.
Anotaes de pontos principais do tema no quadro.
QUEIMADA DA SOMA - O jogador que for queimado se junta a equipe que o queimou,
adicionando mais jogadores a essa equipe;
QUEIMADA DO CONE PROTEGIDO- Cada participante tem um crculo no cho com uma
garrafa Pete dentro. A atividade tem como objetivo acertar o cone do colega, se o cone cair ou
se sair de dentro do crculo, o aluno sai da quadra, mas continua no jogo podendo pegar as bolas
que saem da quadra e queimar os colegas da equipe adversria.
A equipe que queimar todos os cones adversrios ser vencedora.
Questionamentos informais sobre o jogo.
Alongamentos finais.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
___
......AVALIAO...
Interesse;
Participao;
Envolvimento nas atividades orais e escritas
Anlise de informaes explicita e no implcita;
Leitura;
Correo.