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LA REALIZACIN
DEL EXAMEN
SIELE
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NDICE
1. INTRODUCCIN ................................................................................................................................................. 3
4. MCER ................................................................................................................................................................ 9
Nivel A1 ............................................................................................................................................................................... 9
Nivel A2 ............................................................................................................................................................................... 10
Nivel B1 ............................................................................................................................................................................... 10
Nivel B2 ............................................................................................................................................................................... 11
Nivel C1 ............................................................................................................................................................................... 11
6. EL EXAMEN ....................................................................................................................................................... 41
Inscripcin .......................................................................................................................................................................... 41
Resultados .......................................................................................................................................................................... 43
7. ANEXOS ............................................................................................................................................................. 45
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1.INTRODUCCIN
SIELE certifica el grado de competencia en la lengua espaola a travs de cuatro pruebas: Comprensin
de lectura, Comprensin auditiva, Expresin e interaccin escritas y Expresin e interaccin
orales; y toma como referencia los niveles establecidos por el Marco comn europeo de referencia para
las lenguas (MCER) del Consejo de Europa.
Esta gua est dirigida a todas las personas, empresas y entidades educativas que estn
interesadas en conocer detalladamente en qu consisten las diferentes pruebas
y modalidades de certificacin de SIELE.
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2.CMO ES SIELE?
SIELE es un examen multinivel en el que las tareas de cada prueba tienen diferente grado de dificultad,
lo que permite ubicar al candidato en su nivel de competencia, desde el nivel A1 hasta el nivel C1 del
MCER.
QU CARACTERSTICAS TIENE?
Las gestiones se realizan electrnicamente (inscripcin, reserva, comunicaciones) con un centro de exa-
men SIELE y por un sistema de citas.
gil y rpido
Los resultados se reciben en un plazo mximo de tres semanas y el candidato puede imprimir desde la
aplicacin informtica su certificado o informe.
Adaptable
Hay disponibles diferentes modalidades de examen para atender a las distintas necesidades que pue-
dan tener los usuarios e instituciones o empresas.
Flexible
El examen se realiza en el centro de examen SIELE que se elija y en el da que se concrete. Las institu-
ciones educativas pueden crear sistemas unificados a las acciones formativas independientemente del
pas de residencia de los estudiantes y/o profesionales.
Homogneo
Es panhispnico e incorpora diferentes variantes lingsticas del espaol.
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3.MODALIDADES DE EXAMEN
El examen SIELE es modular, por lo que los candidatos pueden realizar el examen completo o por
pruebas. Hay un total de cinco modalidades de examen:
SIELE GLOBAL
El examen SIELE Global consta de 4 pruebas que se corresponden con las cuatro actividades comuni-
cativas de la lengua.
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3. MODALIDADES DE EXAMEN
La duracin total del examen es de 3 horas y la puntuacin mxima es sobre 1000 puntos (cada prue-
ba tiene un mximo de 250 puntos).
Al realizar el SIELE Global se recibe un certificado, de reconocimiento internacional, con vigencia de dos
aos, que incluye una puntuacin por pruebas relacionada con los niveles del Marco comn europeo de
referencia y una puntuacin numrica de 0 a 1000 resultado de la suma obtenida en cada prueba.
NMERO PONDERA-
PRUEBA DURACIN CALIFICACIN NIVEL
DE TAREAS CIN
Automtica
5 tareas 250 60 minutos (respuesta
Comprensin cerrada)
de lectura
Automtica
6 tareas 250 55 minutos (respuesta
SIELE Comprensin
auditiva
cerrada)
GLOBAL 0 - 1000
Calificador
2 tareas 250 50 minutos SIELE
Expresin e (respuesta
interaccin escritas abierta)
Calificador
5 tareas 250 15-20 minutos SIELE
Expresin e (respuesta
interaccin orales abierta)
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3. MODALIDADES DE EXAMEN
Las modalidades independientes SIELE surgen de cuatro combinaciones posibles de las pruebas que
constituyen el examen SIELE Global.
+ + +
+
Examen que incluye la prueba de Comprensin de lectura (CL) y la prueba
de Comprensin auditiva (CA). El examen S1 reconoce
internacionalmente su
Permite obtener un Informe SIELE, reconocido internacionalmente, con una nivel de comprensin
puntuacin de 0 a 500, resultado de la suma de las obtenidas en las dos lectora y auditiva
pruebas, y su correspondencia con los niveles del Marco Comn Europeo del idioma espaol.
de Referencia para las Lenguas.
+
Examen que incluye la prueba de Comprensin de lectura (CL) y la prueba
de Expresin e interaccin escritas (EIE). El examen S2 reconoce
internacionalmente
Permite obtener un Informe SIELE, reconocido internacionalmente, con una su nivel de comprensin
puntuacin de 0 a 500, resultado de la suma de las obtenidas en las dos lectora y expresin escrita
pruebas, y su correspondencia con los niveles del Marco Comn Europeo del idioma espaol.
de Referencia para las Lenguas.
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3. MODALIDADES DE EXAMEN
+
Examen que incluye la prueba de Comprensin auditiva (CA) y la prueba
de Expresin e interaccin orales (EIO). El examen S3 reconoce
internacionalmente su nivel
Permite obtener un Informe SIELE, reconocido internacionalmente, con una de comprensin auditiva
puntuacin de 0 a 500, resultado de la suma de las obtenidas en las dos y expresin oral
pruebas, y su correspondencia con los niveles del Marco Comn Europeo del idioma espaol.
de Referencia para las Lenguas.
Examen
Comprensin compuesto por
de lectura pruebas de Automtica
las destrezas 60 + 55
+ receptivas o de
500 puntos (respuesta
minutos
Comprensin comprensin, cerrada)
auditiva tanto escrita
como oral.
Examen
Comprensin compuesto por
de lectura pruebas de Automtica
las destrezas
+ 60 + 50 +
escritas 500 puntos
Expresin e (productivas minutos Calificador
interaccin y receptivas), SIELE
escritas o de
lectoescritura.
MCER
Comprensin Examen
auditiva compuesto por Automtica
pruebas de
+ 55 + 15 +
las destrezas 500 puntos
Expresin e orales, minutos Calificador
interaccin receptiva y SIELE
orales productiva.
Prueba
autnoma de Calificador
Expresin e
la destreza de 15 - 20 SIELE
interaccin expresin e
250 puntos
minutos (respuesta
orales interaccin abierta)
orales.
Al realizar cualquiera de estas modalidades independientes SIELE recibes un informe con vigencia de
dos aos que incluye la puntuacin obtenida en la prueba o pruebas realizadas y su correspondencia con
los niveles del MCER.
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4.MARCO COMN EUROPEO
DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS
La puntuacin obtenida en cada prueba, corresponde a un nivel del Marco Comn Europeo de Referencia
para las Lenguas, segn las siguientes tablas.
A1
9
4. MCER
A2
B1
Los usuarios son capaces de redactar cartas y notas personales en las que
piden transmiten informacin sencilla de carcter inmediato, as como de
104 - 166,99 expresar ideas sobre temas concretos o abstractos. Escriben textos sencillos
que cohesionan enlazando elementos breves en secuencias lineales.
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4. MCER
B2
Los usuarios comprenden con todo detalle textos extensos y complejos, tanto
217 - 250 si se relacionan con su especialidad como si no, siempre que puedan volver a
leer las secciones difciles.
C1
Los usuarios son capaces de escribir sobre temas complejos relacionndose
eficazmente con el destinatario, destacando las ideas principales, defendiendo
215 - 250 su punto de vista con razonamientos y ejemplos, y finalizando con una conclu-
sin apropiada. Redactan textos claros, precisos, bien estructurados y de cierta
extensin.
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5.DESCRIPCIN
DE LAS PRUEBAS
En este apartado se presenta una descripcin detallada de cada una de las pruebas del examen SIELE.
Los contenidos lingsticos del examen SIELE se han basado en los inventarios contenidos en el Plan curri-
cular del Instituto Cervantes. Niveles de referencia para el espaol, que constituye la concrecin para el
espaol de las categoras y niveles del Marco comn europeo de referencia para las lenguas.
A partir de los diferentes inventarios se han diseado las pruebas para medir el nivel de dominio lingstico
de los candidatos.
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
NMERO
NMERO DE TAREAS TIEMPO POR PRUEBA TIPO DE CALIFICACIN
DE PREGUNTAS
5 38 60 minutos Automtica
(respuesta cerrada)
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
Cada vez que finalice una prueba aparecer un cuadro informativo para indicarlo:
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
La duracin del audio determina el tiempo total para la realizacin de la tarea e incluye el tiempo sufi-
ciente para poder contestar a las preguntas.
Se puede pasar a la siguiente tarea sin escuchar el audio completo pulsando el botn de Siguiente.
Atencin:En las tareas 2, 4 y 5 utilice siempre el ratn para desplazarse entre las preguntas. No use las
flechas del teclado para moverse entre las preguntas porque puede borrar las opciones marcadas.
NMERO
NMERO DE TAREAS TIEMPO POR PRUEBA TIPO DE CALIFICACIN
DE PREGUNTAS
5 38 55 minutos Automtica
(respuesta cerrada)
PRUEBA DE SONIDO
Antes de iniciar la prueba se realiza una prueba de sonido para comprobar que el funcionamiento de tu
equipo es correcto.
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
Entrevista radiofnica o
televisiva en la que se expone, describe
o argumenta.
Escuchar una entrevista dos veces y Extraer informacin concreta
mbitos pblico, acadmico
4 8 B2 contestar a ocho preguntas con tres y detallada e inferir posibles
y profesional.
opciones de respuesta cada una. implicaciones en una conversacin.
Extensin:
550-600 palabras (mx. 4 minutos).
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
Conferencias, discursos,
presentaciones y/o noticias radiofnicas
o televisivas de extensin larga en los
Escuchar un monlogo dos veces
que se describen o narran proyectos
y elegir, de entre tres opciones, una Comprender los puntos principales
y/o experiencias.
5 6 C1 idea contenida en cada uno de los seis y extraer datos de los fragmentos
mbito acadmico.
fragmentos en que est dividido de una conferencia.
(dos de ellos de nivel B2).
Extensin:
450-500 palabras (mx. 4 minutos).
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
Conferencias, discursos,
presentaciones y/o noticias radiofnicas
o televisivas de extensin larga en los
Escuchar un monlogo dos veces
que se describen o narran proyectos
e identificar, entre doce opciones Comprender los puntos principales
6 6 C1 disponibles, seis ideas expresadas y extraer datos de una conferencia.
y/o experiencias.
mbito acadmico.
en el texto.
Extensin:
450-500 palabras (mx. 5 minutos).
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
El tiempo mximo para realizar esta prueba es de 15 a 20 minutos. Transcurridos los 20 minutos, la tarea se
bloquea y se finaliza la prueba.
Las respuestas de esta prueba se guardan y se evalan posteriormente con un valor mximo de 250 puntos
por calificadores acreditados SIELE.
Tareas en las que el candidato tiene que contestar a unas preguntas que se le formulan mediante la repro-
duccin de un audio. De este tipo son las tareas 1 y 4. Su funcionamiento es el siguiente:
Se accede a la tarea y hay un tiempo establecido para la lectura del enunciado y para que comience el
audio con la primera pregunta. Este tiempo se representa por un icono de reloj de arena.
Finalizado este tiempo, se inicia la reproduccin del primer audio con la primera pregunta de la tarea.
La indicacin de que el audio se est reproduciendo se representa con un altavoz. Se puede volver a
escuchar una segunda vez la pregunta, cuando el altavoz este activo (en color rojo).
Cuando termina la primera reproduccin de una pregunta, aparece un texto de color rojo en el icono
de la grabadora que informa del tiempo disponible para que empiece la grabacin automtica. Durante
este tiempo se puede escuchar por segunda vez la pregunta o pulsar sobre el texto de color rojo del
icono de la grabadora o esperar a que se inicie la grabacin automticamente.
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
Cada pregunta tiene un tiempo determinado para grabar la respuesta. Cuando se est grabando, apa-
recer un icono de barras que indican que la grabacin est realizndose y el tiempo que queda dispo-
nible. En todo momento, se puede pulsar el icono de Terminar la grabacin para finalizar antes de que
se acabe el tiempo.
Cuando termina la grabacin, aparece una indicacin para informar de que la grabacin se est guar-
dando y, finalmente, la confirmacin de que la grabacin se ha realizado con xito.
Tareas en las que a partir de una instruccin se pide al candidato que responda y grabe su respuesta. De
este tipo son las tareas 2, 3 y 5.
En este tipo de tareas se dispone de un tiempo para leer la instruccin y en algunas tareas para preparar la
respuesta. Su funcionamiento es el siguiente:
Se accede a la tarea y hay un tiempo establecido para la lectura del enunciado. En el icono de la graba-
dora aparece un texto de color rojo que informa del tiempo disponible para que empiece la grabacin
automtica.
Durante este tiempo se puede pulsar sobre el texto de color rojo del icono de la grabadora o esperar a
que se inicie la grabacin automticamente.
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
Hay un tiempo determinado para grabar la respuesta. Cuando se est grabando, aparecer un icono
de barras que indican que la grabacin est realizndose y el tiempo que queda disponible. En todo
momento, se puede pulsar el icono de Terminar la grabacin para finalizar antes de que se acabe el
tiempo.
Cuando termina la grabacin, aparece una indicacin para informar que la grabacin se est guardando
y, finalmente, la confirmacin de que la grabacin se ha realizado con xito.
Antes de iniciar la prueba se realiza una prueba de sonido y grabacin para comprobar que el funcionamien-
to de tu equipo es correcto.
Para realizar esta prueba pulsa en Grabar ( ) y haz una grabacin de prueba, despus pulsa en Repro-
ducir ( ) para comprobar que se escucha correctamente. Entonces aparecer una pregunta: El sonido y
la grabacin es correcto? Pulsa s, si la grabacin y la reproduccin es correcta. Es entonces cuando puedes
pulsar Siguiente para comenzar la prueba de Expresin e interaccin orales.
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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5. DESCRIPCIN DE LAS PRUEBAS
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6.EL EXAMEN
Para realizar la modalidad SIELE elegida, los trmites a realizar son los siguientes:
1. INSCRIPCIN
La compra del examen se realiza a travs de la web siele.org y conlleva 4 pasos:
1. Eleccin del tipo de examen: Para seleccionar el examen, tiene que pulsar sobre la modalidad
que desee.
3. Ciudad, fecha y centro de examen: Para facilitar al mximo su realizacin, usted elige entre los cen-
tros que ofertan plazas, dnde y cundo.
4. Finalizacin del proceso: Incluya todos los datos requeridos para formalizar la reserva de su examen.
Conserve esta informacin e imprmala para acudir al centro.
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6. EL EXAMEN
ACREDITACIN
Para garantizar que el proceso se realiza correctamente, es muy importante que acuda al centro 15
minutos antes de la hora.
Debe llevar el mismo documento oficial de identidad que utiliz cuando se inscribi en siele.org
PUESTO DE EXAMEN
TIEMPO DISPONIBLE
Si realiza la modalidad SIELE Global, dispone de un total de 15 minutos de descanso, que puede
utilizar entre las pruebas de CA y EIE. A la vuelta del descanso debe ocupar el mismo puesto de
examen que le fue asignado en el comienzo.
Una vez que haya finalizado el examen, debe comunicarlo al personal. No es necesario que realice
ninguna accin en el ordenador.
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6. EL EXAMEN
3. RESULTADOS
En un plazo mximo de tres semanas, recibir una notificacin por correo electrnico avisndole que sus
resultados estn listos. Desde ese momento, podr acceder en siele.org a la seccin de Mi pgina
para conocer los resultados y descargar su certificado o informe, en funcin de la modalidad elegida.
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6. EL EXAMEN
La calificacin de las diferentes pruebas del examen SIELE se realiza mediante dos sistemas diferentes,
que dependen de la configuracin y el formato de las tareas e tems que las componen:
Calificacin automtica: las pruebas de comprensin contienen tems dicotmicos (con una sola
respuesta correcta) de respuesta preseleccionada, por lo que son calificadas mediante este sistema.
La puntuacin directa (el nmero de tems correctos) se transforma a su equivalencia en una escala
de 250 puntos mediante la siguiente frmula:
Calificacin mediante examinador: las pruebas de Expresin e interaccin escritas y orales contienen
una serie de tareas diseadas para su resolucin mediante estrategias predecibles, pero cuya respuesta
lingstica no es idntica entre los candidatos y requiere una valoracin cualificada.
Las pruebas de respuesta abierta se califican mediante el uso de escalas. Tanto para la Expresin
e interaccin escritas como para la Expresin e interaccin orales, se emplean escalas analticas.
Para el diseo, validacin y creacin de las escalas de evaluacin se ha consultado a un grupo de expertos
de las instituciones promotoras del examen.
Los calificadores asignan una puntuacin entre 0 y 5 para cada categora de las escalas. Despus de aplicar
la ponderacin correspondiente a cada puntuacin, se obtiene la nota definitiva en una escala 0-250
para cada prueba.
El clculo de las notas se realiza con una frmula especfica para cada prueba. Puede conocerlo ms
en detalle en el apartado ANEXOS de esta gua.
En caso de disconformidad con las calificaciones obtenidas o con los procedimientos acadmico-administra-
tivos aplicados, el candidato puede comprar una solicitud de revisin de calificaciones a travs de la seccin
de Mi pgina disponible siele.org
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7.ANEXOS
ESCALA DE CALIFICACIN
No elabora frases completas. Escribe palabras Apenas utiliza estructuras gramaticales y Utiliza algunas palabras en espaol, pero
0
sueltas sin coherencia entre ellas. sintcticas o lxico correctos. apenas es capaz de expresarse.
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7. ANEXOS
ESCALA DE CALIFICACIN
CUMPLIMIENTO DE LA TAREA 1
Puntos
Responde exactamente a la tarea, elaborando un texto que proporciona detalles y ejemplos sobre los puntos que se le plantean. Se adeca a
5
la situacin planteada y al estmulo que se le proporciona.
La respuesta corresponde adecuadamente a la tarea: aporta la informacin requerida y en algn momento proporciona cierto grado de
detalle, aunque puede que falte alguno de los puntos menores (encabezamiento, despedida) o que trate con brevedad alguno de los puntos
4
relevantes.
Se adeca a la situacin planteada y, en lneas generales, al estmulo que se le proporciona.
Resuelve la tarea: aporta la informacin requerida de forma sencilla, aunque puede que omita o cumpla mnimamente con uno de los puntos
3
importantes. Se adeca a la situacin planteada, pero puede que no responda apropiadamente al estmulo que se le proporciona.
Proporciona parte de la informacin requerida para el propsito de la tarea: puede que falten, adems de uno de los puntos importantes,
2 uno menor (encabezamiento, despedida) o algn subpunto, y que haya datos irrelevantes o redundancias. Se adeca solo relativamente a la
situacin planteada y puede que no tenga en cuenta el estmulo proporcionado.
La tarea est incompleta: falta bastante informacin (la mitad o ms de la mitad de los puntos relevantes). No se adeca a la situacin
1 planteada,
o lo hace de una forma limitada, ni tiene en cuenta el estmulo que se le proporciona.
Aunque puede que su texto est relacionado con el tema de la tarea, no transmite la informacin que se le pide ni elabora un texto coheren-
0 te
o comprensible.
CUMPLIMIENTO DE LA TAREA 2
Puntos
Responde exactamente a la tarea con un texto que proporciona detalles y ejemplos para defender sus argumentos o exponer los puntos que
5
debe tratar. Se adeca perfectamente a la situacin planteada y al estmulo que se le proporciona, y se ajusta al gnero requerido.
La respuesta corresponde adecuadamente a la tarea, aportando la informacin y los argumentos necesarios, aunque puede que trate con
4 brevedad alguno de los puntos planteados. En lneas generales, se adeca a la situacin planteada, al estmulo que se le proporciona y al
gnero requerido.
Resuelve la tarea de forma sencilla: aporta la informacin requerida aunque puede que omita alguno de los puntos o que no los trate con
3 suficiente detalle. Se adeca a la situacin, aunque es posible que no responda al estmulo proporcionado o que su texto no se ajuste exacta-
mente al gnero requerido.
La tarea est incompleta: falta alguno de los puntos requeridos, los trata con excesiva brevedad o con falta de concrecin y puede que haya
2 datos irrelevantes y redundancias. No se adeca con claridad a la situacin planteada, no responde al estmulo que se le proporciona y no se
ajusta al gnero requerido.
Su texto est lejos de cumplir con el propsito planteado, aunque est relacionado con el tema de la tarea. Le falta la mitad o ms de la
1 mitad de los puntos requeridos. No se adeca a la situacin planteada, no tiene en cuenta el estmulo que se le proporciona y no se ajusta al
gnero requerido.
0 No responde adecuadamente a ninguno de los puntos de la tarea ni elabora un texto coherente o comprensible.
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7. ANEXOS
ESCALA DE CALIFICACIN
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7. ANEXOS
ESCALA DE CALIFICACIN
Su repertorio lingstico le permite proporcionar todo tipo T4. Da respuesta a las tres preguntas de forma adecuada.
de informacin y argumentar sus opiniones sin restringir
5 lo que quiere decir en un discurso preciso, bien estructurado,
cohesionado y fluido. Apenas realiza pausas para planificar su T5. Realiza la presentacin de forma adecuada, cumpliendo
discurso ni comete errores. con todos los puntos de la tarea.
Se expresa mediante palabras, enunciados breves o modelos de T4. Aunque dice cosas relacionadas con el tema de la tarea,
oraciones. Sus errores y pausas constantes hacen que se no responde adecuadamente a ninguna de las preguntas.
requiera cierto esfuerzo para comprender lo que dice. Puede
1
llegar a utilizar correctamente estructuras habituales y lxico
T5. Habla de un tema relacionado con el de la tarea, pero
sencillo en enunciados ms extensos si se refiere a un tema su presentacin no se corresponde con las frases que se le
distinto al de las preguntas / el enunciado. proporcionan ni sigue ninguno de los puntos planteados.
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siele.org
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