Todos tenemos una concepcin del humano establecida, pero ms
que teoras y conceptos teolgicos, cientficos y sociales del ser humano, est nuestra propia percepcin de lo que somos, sin tecnicismos, filosofas o ideologas, sencillamente el ser, no el ser humano, solamente el ser; qu eres?, qu haces?, qu te gusta?. Auto-observndonos como si estuviramos frente a un holograma virtual de nosotros mismos, lo que crea una concepcin personal e individual de lo que somos, cuestin en la que nadie ms puede interferir, pues es el punto de vista de cada quien. Todos tenemos una identidad colectiva, al igual que cada uno tiene una personalidad nica y as mismo, cada uno tiene una percepcin, impresin u objetivos diferentes, lo que le da sentido al mundo en que vivimos. Pero si no somos conscientes de nuestras propias capacidades, habilidades y destrezas nunca explotaremos nuestro potencial y slo pasaremos a ser un humano ms que naci, creci, se reprodujo, tuvo descendencia y luego muri en este ciclo que vagamente vemos como el orden natural de las cosas, pero alguna vez has analizado el trasfondo de cada etapa? A mi punto de vista puedo decir que cada etapa del ciclo contiene en s la respuesta a lo que es el ser humano, si somos objetivos y analticos en ello, es decir:
Nacemos por medio de un proceso biolgico que realizan casi todas
las especies, con la diferencia que elegimos cundo hacerlo o eso deberamos; y es all donde entra el factor humano en este caso representado en lujuria, lascivia y deseos carnales que expuestos al desenfreno dan como resultado hijos sin padres y hogares sin amor susceptibles al quebrantamiento y posteriores desordenes psicolgicos y de comportamiento en los nios, lo que nos lleva al segundo ciclo, donde se da el importantsimo proceso de la educacin con el objetivo de que el hombre en formacin adquiera valores, habilidades, destrezas y capacidades para poner en prctica el conocimiento y as dominar el mundo en el que vive y enfrentar situaciones para salir bien librado, pero en base a lo que se habl en el primer ciclo, si sucede aquel ejemplo donde podra decirse que aunque el nio crezca lleno de conocimiento el factor econmico, familiar y social lo pueden conllevar a tener una personalidad un poco peculiar, podra ser alguien violento, o demasiado frgil, desinteresado por la familia e irresponsable, influyendo tambin el factor humano puede darse el caso en que aquel joven aprenda de los errores de su entorno y busque ser diferente. En todo caso, continuando con la siguiente etapa en el ciclo de la vida, a la cual todos, o al menos la mayora le temen; la muerte, ciclo final en el que se centra la existencia del hombre. Ese momento en donde todo acaba, vuelve a intervenir el factor humano, a mi pensar la vida no debe basarse en vivir los ciclos de una manera indiferente y vivir por vivir, si se supone que un Dios nos cre a su imagen y semejanza, cosa que veo reflejada en cada invento, cada nota musical y en cada persona que promueve, crea y desarrolla como Dios hizo con nosotros, momento en que pienso que cada hombre y cada mujer, como cada estrella en el cielo tiene su luz propia y su curso en la vida. Sin embargo, en ocasiones nos centramos tanto en las banalidades y trivialidades de la vida que vivimos afanados, descontrolados, demasiado restringidos y con miedo de un posible infierno Dantesco lleno de torturas y tormentos restringindonos de muchas cosas. Como aquellos que aclaro con respeto, dicen que el ego debe destruirse y no centrarse en lo material y en contraposicin los que tambin respeto, dicen que el ego debe crecer y que no importa pasar por encima de quien sea para tener xito.
Si lograra hallarse el equilibrio entre ambas ideologas podramos
sintetizar una teora interesante que consistira en que; el ego debe educarse y servir como base para lograr el xito pero midiendo las consecuencias que nuestros actos le puedan acarrear a los dems. Es utpico pensar en un equilibrio, porque el factor humano est en nosotros y alegremente puedo decir que cada quien tiene su propia percepcin y modus operandi lo cual hace que el mundo sea interesante si tienes objetivos, metas claras, eres constante, luchador y quieres ser inmortal en el sentido de dejar algo por lo que sers recordado, ya sea bueno o malo, pues son stos los dos polos de una misma fuerza. Por ejemplo: hay que resaltar todo lo que logr HITLER, muy malo pero lleg lejos, ahora miremos a GANDI, si lo analizamos bien ellos tienen algo en comn, Constancia, objetivos claros y sobre todo voluntad; ahora por qu limitarnos y no pensar en que tambin podemos dejar una huella y legado ya que somos imagen y semejanza de Dios, un prototipo que hizo para mirarse a s mismo y explotar su potencial. Como dijo T wain: el hombre es un experimento de la vida, slo el tiempo sabe si tuvo resultado. Mientras tanto, pienso que slo hay que ser un ser humano representacin de la creacin y creador de ella, reflejo de un Dios que cambia, evoluciona, cae, se levanta, siente y goza de un libre albedro, a veces desperdicindolo en banalidades y desaprovechando el corto tiempo que dura la vida de este ser que ha mutado a lo largo de los siglos, pero que an no ha aprendido a vivir.