Você está na página 1de 12

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

ACTIVIDAD DE ENTREGA INDIVIDUAL


ALGEBRA LINEAL

Edid Amparo Bustos

Grupo Individual: 208046A_35

Tutor
Pedro Jos Carrillo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


INGENIERA INDUSTRIAL
Bogot D.C. Abril 04 de 2017
INTRODUCCION

Para la realizacin del presente trabajo se ha realizado una recopilacin de


la informacin suministrada en cada una de las unidades el trabajo,
tratando de presentar los temas con conceptos propios, sacndolos del
entendimiento personal.

Al comenzar el trabajo se presenta un mapa mental el cual contiene todos


los temas que veremos durante el curso, luego de ello se da un concepto
sobre que son vectores y de que manera sern aplicados las operaciones
que se pueden realizar sobre ellos, las distintas formas en las que los
podemos obtener .
MAPA MENTAL DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO
RESUMENES DE OVI

Resumen de OVI vectores en R2 UNIDAD 1

El objetivo principal de esta OVI es comprender y aplicar en forma clara y pertinente


los fundamentos conceptuales de la teora de vectores para poderlas aplicar en la
diferentes situaciones o problemas que se presentan dentro de nuestras vidas
profesionales.

Se hace la presentacin de una breve introduccin de lo que son los vectores, son
conocimiento de las matemticas, se diferencian entre magnitudes vectoriales y
magnitudes escalares son representadas por un vector, cuyas caractersticas son:
origen, mdulo de la longitud o tamao del vector, direccin y sentido, estos
vectores se representan en el sistema de coordenadas cartesianas.

Los vectores son representados por letras y por una flecha encima de la letra. Existen
siete clases de vectores de Posicin, libres, paralelos ortogonales unitarios opuestos
y vectores fijos
UNIDAD 2 Resumen sistemas lineales de ecuacin, rectas, planos y espacios vectoriales

El objetivo principal de los sistemas lineales es fortalecer los conocimientos en


cuanto a las operaciones mentales para el logro de las actualizaciones cognitivas, el
concepto de ecuaciones lineales consiste en un conjunto de ecuaciones de primer
grado que tienen la misma variable y se dice que son consistentes cuando tienen
una o infinitas soluciones e inconsistentes que no tienen solucin.

Las ecuaciones lineales tienen una sola solucin y es un nico punto donde se
intersectan os tipos de solucin, tambin pueden existir ecuaciones sin solucin o
pueden llegar a tener un nmero infinito de soluciones donde se tocan en
diferentes puntos.

Existen diferentes mtodos para la solucin de ecuaciones el mtodo de Gauss


Jordn, la eliminacin Gaussiana, regla de cramer y factorizacin Lu.
UNIDAD 3 Espacios Vectoriales

El objetivo principal es activar procesos de conceptualizacin abstracta por medio de


conceptos d complejidad e interpretacin en el contexto de algebra lineal.

Los espacios vectoriales bsicamente cambia la manera como se toman las ideas en
el mundo real tomando las ideas conceptos, ideas en un escenario abstracto e
hipottico realizando posiblemente comprobaciones matemticas.
Se Utilizaran una serie de axiomas utilizando las propiedades de la suma y la resta,
aplicando las leyes asociativas, conmutativas, madurativa para comprobar un
espacio vectorial, tambin tendremos que requiere de conceptos sobre matrices,
operaciones entre ellas y vectores, realizando un anlisis y una comprobacin
matemtica.

El otro tema al cual haremos referencia es de dependencia e independencia lineal


para esto utilizaremos procedimientos ya adquiridos en unidades anteriores como
son Gauss Jordan, Planos y rectas y polinomios.

Y en cuanto al tema de bases y rangos en esta parte utilizaremos operaciones entre


matrices y sistemas de ecuaciones homogneas.
PERFIL DE CADA UNO DE LOS INTEGRANTES
CORREO DE SALUDO
CONCLUSION

Al finalizar la asignatura Algebra Lineal, nosotros como


estudiantes de ingeniera tendremos experiencia de aprendizaje para
el manejo de las herramienta que le permita resolver sistemas de
ecuaciones con vectores, mediante el anlisis de las propiedades del
algebra de matrices.

Por otra el algebra lineal por ser una rama da la matemtica, desarrollas
habilidades en el pensamiento lgico-critico y reflexivo permitiendo en los
estudiantes el adiestramiento en la habilidad para analizar y aplicar
la perseverancia y originalidad para resolver los problemas
BIBLIOGRAFIA

Informacin suministrada en los entornos de la UNAD

http://campus06.unad.edu.co/ecbti18/mod/url/view.php?id=1393

Você também pode gostar