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EXERCCIOS SOBRE VCIOS DE LINGUAGEM

QUESTO 1

(FEI-SP) Identifique a alternativa em que ocorre um pleonasmo


vicioso:

a) Ouvi com meus prprios ouvidos.


b) A casa, j no h quem a limpe.
c) Para abrir a embalagem, levante a alavanca para cima.
d) Bondade excessiva, no a tenho.
e) N.D.A.
QUESTO 2

Diante dos enunciados que seguem, analise-os, apontando qual o


vcio de linguagem predominante nestes:

a Peguei o nibus correndo.


b Por estar inconsciente, no entendi o que realmente quis dizer.
Contudo, possivelmente conversaremos depois.
c Aquele ambiente bastante aconchegante, que tal fazermos
um happy-hour, ou talvez um breakfast?
d Na geladeira h sanduiches de mortandela, coloque-os na
bandeija e sirva aos convidados.
e Durante o evento, no vi ela nem um instante.
f Suba l em cima e pegue as encomendas para mim.
QUESTO 3
Tendo em vista as peculiaridades que norteiam a linguagem escrita,
comente acerca da ocorrncia dos vcios de linguagem mediante a produo
textual.

QUESTO 4

(UFOP-MG) Qual o vcio de linguagem que se observa na frase: Eu


no vi ele faz muito tempo.

a) solecismo
b) cacfato
c) arcasmo
d) barbarismo
e) coliso

Questo 1
Alternativa c.

Questo 2
a) ambiguidade
b) eco
c) estrangeirismo
d) barbarismo
e) cacofonia
f) pleonasmo vicioso

Questo 3
Considera-se que o vcio de linguagem interfere na qualidade textual,
pois a modalidade em referncia requer o uso do padro formal da
linguagem. Portanto, dentre as habilidades inerentes prtica da
escrita, recomenda-se evitar o uso desta ocorrncia.

Questo 4
Alternativa a.

Questo 1
(Enem/2003)

No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os ndices de


violncia. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete:
CAMPANHA CONTRA A VIOLNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA
FASE

A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo


da notcia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redao:

a) Campanha contra o governo do Estado e a violncia entram em nova fase.

b) A violncia do governo do Estado entra em nova fase de Campanha.

c) Campanha contra o governo do Estado entra em nova fase de violncia.

d) A violncia da campanha do governo do Estado entra em nova fase.

e) Campanha do governo do Estado contra a violncia entra em nova fase.

Resposta Questo 1
Alternativa e. Na manchete Campanha contra a violncia do governo do Estado entra
em nova fase, no possvel identificar se a campanha contra a violncia do governo do
Estado ou se o governo do Estado que est promovendo uma campanha contra a
violncia. Tal ambiguidade pode ser eliminada da seguinte maneira: Campanha do
governo do Estado contra a violncia entra em nova fase.

Todas as sentenas a seguir apresentam duplo sentido, exceto:

a) Maria pediu a Mrcia para sair.

b) O advogado disse ao ru que suas palavras convenceriam o juiz.


c) Crianas que comem doce frequentemente tm cries.

d) A mala foi encontrada perto do banco.

e) A me pediu que o filho dirigisse o carro dela.


Resposta Questo 2
Alternativa e.

(Enem 2010)
Carnavlia

Repique tocou

O surdo escutou
E o meu corasamborim

Cuca gemeu, ser que era meu, quando ela passou por mim?

[...]
ANTUNES, A.; BROWN, C.; MONTE, M. Tribalistas, 2002 (fragmento).
No terceiro verso, o vocbulo corasamborim, que a juno corao + samba +
tamborim, refere-se, ao mesmo tempo, a elementos que compem uma escola de samba e
situao emocional em que se encontra o autor da mensagem, com o corao no ritmo
da percusso.

Essa palavra corresponde a um:

a) estrangeirismo, uso de elementos lingusticos originados em outras lnguas e


representativos de outras culturas.

b) neologismo, criao de novos itens lingusticos, pelos mecanismos que o sistema da


lngua disponibiliza.

c) gria, que compe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir
a se disseminar em uma comunidade mais ampla.

d) regionalismo, por ser palavra caracterstica de determinada rea geogrfica.

e) termo tcnico, dado que designa elemento de rea e de atividade.

Resposta Questo 3
Alternativa b. O neologismo um fenmeno lingustico que consiste na criao de novas
palavras ou expresses. Pode ser um fenmeno espontneo, com origem na oralidade, ou
artstico, com fins literrios.

Questo 4

Assinale a sequncia correta:

I. O pleonasmo consiste em intensificar o significado de um elemento do texto por meio da


redundncia, isto , da repetio da ideia j expressa por esse elemento.
II. A ambiguidade no pode ser considerada um vcio de linguagem, j que no provoca
qualquer tipo de dificuldade para a interpretao de um texto.

III. O neologismo um fenmeno lingustico que consiste na criao de novas palavras ou


expresses e no pode ser considerado como um vcio de linguagem, j que pode ser
empregado com intenes artsticas.

IV. O arcasmo consiste no emprego de palavras ou expresses cuja utilizao seja menos
frequente na modalidade escrita e na modalidade oral. o oposto do neologismo, pois
est na contramo do movimento criador de palavras.

V. Solecismo uma inadequao na estrutura sinttica da frase com relao


gramtica normativa do idioma. Podem subverter as normas da concordncia, da
regncia e da colocao.

a) I, II e III.

b) II e IV.

c) I, III, IV e V.

d) I, II, IV e V.

e) III e V.

Resposta Questo 4
Alternativa c. A ambiguidade pode provocar dificuldades de interpretao de texto, pois
confere s palavras ou expresses mltiplas possibilidades de leitura, efeito indesejado
nos textos no literrios.

VCIOS DE LINGUAGEM
Publicado a 04/11/2014
Vcios de linguagem, conforme Cegalla (2007, p. 634), so
incorrees e defeitos no uso da lngua falada ou escrita. Originam-se
do descaso ou do despreparo lingustico de quem se expressa. Alguns
professores pontuam, ainda, que qualquer desvio das normas
gramaticais pode ser considerado um vcio de linguagem.
Dentre os vcios de linguagem, podemos destacar de acordo com
Cegalla: ambiguidade, barbarismo, cacofonia ou cacfato,
estrangeirismo, hiato, coliso, eco, obscuridade, pleonasmo, solecismo,
preciosismo/rebuscamento, plebesmo (2007, p. 634-636).

Vejamos a caracterizao de cada um deles e alguns exemplos.

AMBIGUIDADE ou ANFIBOLOGIA: manifesta-se pela falta de clareza


contida no discurso (duplo sentido).
Jacinto, via a Clia passeando com sua irm. (sua: de quem?)
(CEGALLA, 2007, p. 634)
O ladro matou o policial dentro de sua casa. (na casa do ladro ou do
policial?)

O guarda conduziu a idosa para sua residncia. (residncia de quem?


Dela ou do guarda?)

Assim, de modo a evitar tal ocorrncia, o discurso teria de ser


reformulado: O guarda conduziu a idosa at a casa dela.

BARBARISMO: o desvio da norma culta (emprego de palavras


erradas) no que diz respeito pronncia, grafia, semntica e
ortografia (cidades por cidados; proporam por propuseram).
1) Pronncia

a) Silabada refere-se ao deslocamento do acento tnico de uma


determinada palavra como, por exemplo:

No documento constata apenas a rbrica (em vez de rubrica) do


comprador.

b) Cacopia configura-se como um erro na pronncia dos fonemas, tal


como no exemplo:

Esse um probrema (em vez de problema) que temos de resolver.

c) Cacografia manifesta-se pelo desvio no que se refere grafia ou


flexo de uma dada palavra:

Se o delegado detesse (em vez de detivesse) todos os marginais, haveria


mais segurana.

Ns advinhamos (em vez de adivinhamos) que voc viria.

2) Morfologia

Se ele ir (em vez de fosse) conosco, gostaramos bastante.

3) Semntica

Os comprimentos (em vez de cumprimentos) foram destinados ao


vencedor do concurso.

Obs.: Todas as formas de estrangeirismo so consideradas, por diversos


autores, barbarismo. Cegalla, por exemplo, no um deles. (Ex.:
weekend em vez de fim de semana.)
CACOFONIA ou CACFATO: consiste em criar um som desagradvel
pela unio de duas ou mais palavras no enunciado da frase.
Eu vi ela no supermercado. (Correto: Eu a vi no supermercado)
Beijou na boca dela. (Correto: Beijou-a na boca)
Vou-me j.
ESTRANGEIRISMO: refere-se ao emprego de palavras pertencentes a
outros idiomas quando j existe um termo equivalente na lngua
portuguesa. Conforme a provenincia, o estrangeirismo se denomina:
galicismo ou francesismo (do francs), anglicismo (do ingls),
germanismo (do alemo), castelhanismo (do espanhol), italianismo (do
italiano (CEGALLA, 2007, p. 634).
Comemoraremos seu aniversrio em um happy hour (final de tarde).
Como foi seu weekend? (fim de semana)
Obs.: Cegalla (2007, p. 635) aponta-nos que alguns galicismos e
anglicismos devem ser evitados. Ele cita dentre vrios
exemplos: menu (por cardpio) e apartheid (por segregao racial),
HIATO: aproximao de vogais idnticas.
Traga a gua.
COLISO: sucesso de sons consonantais idnticos ou semelhantes.
O rato roeu a roupa; viaja j; aqui caem cacos. (CEGALLA, 2007, p. 635)
ECO: concorrncia de palavras que tm a mesma terminao.
(CEGALLA, 2007, p. 635)
A flor tem odor e frescor.
Obs.: O eco na prosa considerado um vcio, um defeito. J na poesia
o fundamento da rima.

OBSCURIDADE: sentido obscuro ou duvidoso decorrente do


emaranhado da frase, d m colocao das palavras, da impropriedade
dos termos, da pontuao defeituosa ou do estilo empolado (pomposo).
(CEGALLA, 2007, p. 635)
PLEONASMO: redundncia, presena de palavras suprfluas na frase,
usado como recurso intencional de estilo. (CEGALLA, 2007, p. 636) Em
outras palavras, trata-se da repetio de um termo j expresso ou de
uma ideia j sugerida, para fins de clareza. Ex.: Entrar para dentro; sair
para fora. Outros exemplos comuns: panorama geral; antecipar para
antes; criar novos
Pleonasmo vicioso
Diferentemente do pleonasmo contido nas figuras de construo ou
sintaxe, h o pleonasmo vicioso cuja caracterstica se refere repetio
desnecessria de uma ideia antes expressa:

Com o barulho estrondoso, imediatamente todos saram para fora.


SOLECISMO: o desvio em relao sintaxe. Pode ser:
De concordncia
Haviam pessoas. (o certo seria havia)

Fazem dois meses. (o certo seria faz)

No caso, o erro ocorre no emprego do verbo fazer, que no sentido de


tempo decorrido impessoal, fazendo com que a orao seja sem
sujeito. Portanto, o verbo no deve se flexionar para o plural, o correto
seria: Fazia anos que no morriam pessoas.

Faltou muitos alunos. (o certo seria faltaram)

De regncia
Obedea o chefe. (o certo seria ao chefe)

Assisti o filme. (o certo seria ao filme)

De colocao
No espere-me. (o certo seria No me espere)

Me empresta o carro? (o certo seria Empresta-me)

PRECIOSISMO, REBUSCAMENTO: exagero da linguagem, afetao,


linguagem artificial. Ex.: Na pretrita centria, meu progenitor
presenciou o acasalamento do astro-rei com a rainha da noite.
(ou seja: No sculo passado, meu av presenciou um eclipse solar.)

PLEBESMO: uso de palavras e expresses vulgares, de termos de


gria. (CEGALLA, 2007, p. 635) Vejamos alguns exemplos citados por
Cegalla: cara (indivduo), troo (objeto, coisa), cuca (cabea), bacana,
legal (bom), coroa (pessoa idosa), grana (dinheiro), entrar pelo cano
(sair-se mal), dentre outros.
ARCASMOS
Uso de expresses que caram em desuso. Ex: Vossa Merc (Voc).
Venho por meio desta solicitar (Solicito).

GERUNDISMO: termo criado para designar a prtica de utilizar


o gerndio (terminao do verbo em ndo) em demasia no discurso.
Exemplos:
Um minuto, que eu vou estar verificando seu cadastro.

Vou estar transferindo sua ligao.

Desculpe, senhora, mas estamos tendo que fazer tudo manualmente.

Vamos estar encaminhando sua solicitao.

Perceba que nos exemplos de uso incorreto do gerndio h um excesso


de formas verbais, que desnecessrio:

IR + ESTAR + ENCAMINHAR (vou estar encaminhando) = ENCAMINHAREI


Observaes:

1. O gerndio uma forma nominal do verbo constituda por um verbo


auxiliar + um verbo com a terminao NDO.

2. O gerndio expressa uma ao em curso (contnua) ou uma ao


simultnea a outra, exprimindo a ideia de progresso indefinida, ou seja,
no se denota o final, a concluso da ao. A questo que aes como
transferir, aguardar, reservar etc. no necessitam da noo de
continuidade que o gerndio expressa, j que so aes rpidas e
pontuais. Pode-se ento desprezar esta noo, j que no necessria, e
utilizar o verbo na sua forma conjugada ou no infinitivo.

3. Como usar corretamente o gerndio sem virar um gerundismo?

correto usar o gerndio quando se quer expressar uma ideia ou ao


que ocorre simultaneamente a outra, no passado ou no futuro: Amanh,
quando voc estiver fazendo a apresentao, eu estarei realizando os
meus exames.

correto usar o gerndio quando se quer expressar uma ao contnua


sem determinar a concluso da mesma: Eles foram caminhando pelas
ruas sem saber para onde ir.

correto usar o gerndio quando se quer expressar uma ao em


curso, em qualquer tempo verbal: Amanh neste horrio, vou estar
viajando de frias. / No me ligue muito cedo, pois acho que ainda
estarei dormindo.

NEOLOGISMO: emprego de novas palavras que no foram incorporadas


pelo idioma.
Ex.: Vou deletar o arquivo que recebi. (Correto: Vou apagar o arquivo que
recebi). Nesse caso, o verbo deletar, neologismo criado a partir da
palavra inglesa delete, est sendo usado no lugar da palavra apagar,
existente na nossa lngua.

Obs.: O neologismo no considerado vcio quando se cria uma palavra


a fim de nomear algo para o qual no h um vocbulo na lngua. Como,
por exemplo, a palavra cameldromo, que um lugar especial para
reunir camels.

EXERCCIOS
Os exerccios 1 e 2 foram retirados da Novssima gramtica da
lngua portuguesa(CEGALLA, 2007).
1. Indique os vcios de linguagem que apresentam as frases
abaixo. (Adaptado)
a. verdade, poeta, s nos sonhos a gente agarra a fada pelos cabelos.
b. Muitos cidades ou no votam ou votam mau.

c. Ah fatalidade! As rugas da idade se instalam em minha face sem


piedade e apagam o frescor da mocidade.

d. Fbio quis conhecer o stio de um tio de que o pai falava muito.

e. Embora doente, Tito teima em tomar caf a todo instante.

f. O Rio est includo na tourne organizada pela nova empresa de


turismo.

g. Eu ia eufrico pela rua, ouvindo vozes que no me eram estranhas.

2. Relacione as frases aos vcios de linguagem que nelas


ocorrem:
(a) estrangeirismo (b) pleonasmo (c) solecismo (d) preciosismo

__ Desde ento ele passou a nutrir uma inexplicvel xenofobia aos


estrangeiros.

__ Evolou-se (exalar-se) aos paramos (cu) etreos a alma imcula da


donzela.

__ Foi impecvel a performance do piloto durante a dura competio.

__ Amanh comea as aulas nas escolas e h muitas salas onde falta


carteiras.

Gabarito
1.
a) plebesmo b) barbarismo c) eco d) solecismo e) coliso f)
estrangeirismo g) preciosismo

2. pleonasmo; preciosismo; estrangeirismo; solecismo

3. Leia atentamente os textos abaixo e critique-os do ponto de


vista do uso da linguagem que eles apresentam.
Pronominais

D-me um cigarro

Diz a gramtica
Do professor e do aluno

E do mulato sabido

Mas o bom negro e o bom branco

Da Nao Brasileira

Dizem todos os dias

Deixa disso camarada

Me d um cigarro

Oswald de Andrade

Intil

A gente no sabemos

Escolher presidente

A gente no sabemos

Tomar conta da gente

A gente no sabemos

Nem escovar os dente

Tem gringo pensando

Que nis indigente

[]

Ultraje a rigor

Possibilidade de resposta:
Constatamos dois evidentes desvios, um no que tange concordncia
verbal (letra musical) e outro no que se refere ao uso do pronome
oblquo, demarcado no incio do perodo (poema). Diante disso, resta-nos
compreender que se trata da licena potica, concedida classe artstica
de uma forma geral, no sentido de embelezar, conferir um carter
enftico mensagem, bem como revelar pensamentos e posturas
ideolgicas por parte do autor.

4. (FEI-SP) Identifique a alternativa em que ocorre um


pleonasmo vicioso (adaptada):
a) A casa, j no h quem a limpe.

b) Para abrir a embalagem, levante a alavanca para cima.

c) Bondade excessiva, no a tenho.

d) N.D.A.

5. Diante dos enunciados que seguem, analise-os, apontando


qual o vcio de linguagem predominante nestes:
a Peguei o nibus correndo.

b Por estar inconsciente, no entendi o que realmente quis dizer.


Contudo, possivelmente conversaremos depois.

c Aquele ambiente bastante aconchegante, que tal fazermos um


happy-hour, ou talvez um breakfast?

d Na geladeira h sanduiches de mortandela, coloque-os na bandeija e


sirva aos convidados.

e Durante o evento, no vi ela nem um instante.

f Suba l em cima e pegue as encomendas para mim.

6. Tendo em vista as peculiaridades que norteiam a linguagem


escrita, comente acerca da ocorrncia dos vcios de linguagem
mediante a produo textual.
7. (UFOP-MG) Qual o vcio de linguagem que se observa na frase:
Eu no vi ele faz muito tempo.
a) solecismo

b) cacfato

c) arcasmo

d) barbarismo

e) coliso
8. Partindo da premissa de que a linguagem literria se utiliza
de inmeros recursos expressivos, comente a ocorrncia de
alguns vcios lingusticos.
9. (URCA 2010) Sobre os vcios de linguagem, relacione a
segunda coluna com a primeira:
(a) barbarismo;

(b) solecismo;

(c) cacfato;

(d) redundncia;

(e) ambiguidade.

( ) admirvel a f de meu tio;

( ) No teve d: decapitou a cabea do condenado;

( ) Faziam anos que no morriam pessoas;

( ) Coitado do burro do meu irmo! Morreu.

( ) Intervi na briga por que sou intemerato (ntegro).

A sequncia correta :

a) d c a b e;

b) b e d a c;

c) c d b e a;

d) a b e c d;

e) e a c b d;

Gabarito:
4. Alternativa b.

5. a) ambiguidade b) eco c) estrangeirismo d) barbarismo e) cacofonia


ou cacfato f) pleonasmo vicioso
6. Considera-se que o vcio de linguagem interfere na qualidade textual,
pois a modalidade em referncia requer o uso do padro formal da
linguagem. Portanto, dentre as habilidades inerentes prtica da escrita,
recomenda-se evitar o uso desta ocorrncia.

7. Alternativa a (solecismo de colocao).

8. Como a linguagem literria se perfaz do sentido conotativo, o uso de


determinados recursos lingusticos tem por finalidade conferir uma
nfase maior ao discurso, sendo permitido, portanto, o uso de alguns
desvios.

9. Resoluo:

Na frase admirvel a f de meu tio encontramos um cacfato


letra C elemento textual que significa a unio de duas slabas ou
palavras que resultam em outra palavra de sentido ridculo ou obsceno.
o mesmo que cacofonia. No caso, o fenmeno est presente na
juno das palavras f de que so lidas da mesma maneira da palavra
fede, do verbo feder (cheirar mal).

Na frase No teve d: decapitou a cabea do condenado temos uma


redundncia letra D que significa a repetio desnecessria de uma
informao no texto, ou seja, dizer a mesma coisa duas vezes. No caso,
a redundncia reside na expresso decapitou a cabea.
desnecessrio completar o verbo decapitar, pois ele, por si s, j
significa cortar a cabea.

Na frase Faziam anos que no morriam pessoas encontramos um


solecismo letra B ou seja, uma inadequao gramatical.

Na frase Coitado do burro do meu irmo! Morreu. encontramos uma


ambiguidade letra E que quando uma mesma frase tem duplo
significado. Neste caso, a frase pode significar que o coitado do burro
que pertence ao meu irmo, morreu ou que o meu irmo que um
burro coitado morreu.

E na frase Intervi na briga por que sou intemerato. encontramos um


barbarismo letra A, que um erro na pronncia, grafia ou uso de
determinada palavra. No caso, a palavra intervi est incorreta, o
correto seria intervim, pois vem do verbo intervir e no interver.

A alternativa que responde a questo, portanto, a letra c.

http://shirleymaria.com.br/blog/?tag=exercicios-sobre-vicios-de-linguagem-com-gabarito-e-
explicacoes

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