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GUA DE CARRERAS
SANTA CRUZ - BOLIVIA
FOTO: HTV
UNIVERSIDAD AUTNOMA GABRIEL REN MORENO
VICERRECTORADO
Telf.: 334-2005
Fax : 334-7701
GUA DE CARRERAS
Direccin General
Diseo y Diagramacin
Equipo Editor
En nuestra Superior Casa de Estudios se han dado los grandes debates acadmicos,
formando a excelsos profesionales que tienen el deber de romper las cadenas de
la servidumbre y ascender a lo ms preclaro de la libertad. De nuestra eximia
Universidad se han proyectado las ideas y soluciones a los problemas socio
econmicos que atingen a la sociedad boliviana.
Querido y distinguido estudiante, trabajamos arduamente para educar y lograr que usted llegue a la excelencia profesio
nal con valores morales, ticos, humansticos, cientficos y tcnicos; en esta era de la industrializacin del conocimiento
para que sea competitivo en el mundo globalizado que exige nuevos y mejores conocimientos. Esa es nuestra loable fun
cin con firmeza y sin claudicar.
Nuestra Universidad est situada entre las ms grandes e importantes del Estado Plurinacional de Bolivia, tiene ms de
cien mil estudiantes, dieciocho facultades distribuidas de la siguiente forma: doce en la Ciudad Capital y seis en las Provin
cias. Tiene sesenta y cinco Carreras; sesenta y un presenciales, dos semipresenciales y dos a distancia, estas ltimas son
de las reas de Ciencias de la Comunicacin y Ciencias de la Educacin.
Como Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno informamos las formas de graduacin por las cuales llega a obtener un
ttulo profesional en los niveles Tcnico Universitario Medio en un tiempo de dos aos, Tcnico Universitario Superior en
tres aos y nivel Licenciatura entre cuatro y cinco aos.
Nuestra institucin cubre las Carreras que la sociedad requiere por la evolucin constante del conocimiento y nuevos
aprendizajes. Los nuevos bachilleres siempre han solicitado en la ciudad la apertura de mayores espacios en la Carrera
de Derecho, Ingeniera Petrolera y Medicina, sin embargo, lo que demandan actualmente y solicitan los estudiantes de
Provincias son las Carreras de nivel Tcnico. Por eso, con empeo, coraje y de una forma coordinada, organizada avanza
mos en la calidad acadmica, satisfaciendo los nuevos requerimientos acadmicosprofesionales. Tenemos funcionando
diferentes Direcciones y Unidades Administrativas que apoyan al rea del saber y estn en interaccin permanente con la
sociedad porque nos debemos al pueblo.
Nuestro ente cuenta tambin con un Instituto de Capacitacin Popular que oferta Carreras a nivel Tcnico y Peritos es
pecializados, ms un Centro de Liderazgo Juvenil. La formacin profesional impartida est concordante con los cambios
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vertiginosos que se dan en el mundo actual para que los nuevos profesionales sean aptos y enfrenten el mercado laboral
nacional e internacional. Nuestras Carreras acreditadas cumplen con las normas ISO de calidad y gestin acadmica.
Es un proceso que seguir, sin parar, porque el conocimiento es cambiante y requiere nuevas destrezas y capacidades.
Somos respetuosos de la autonoma y de la ley, por eso tenemos un Gobierno Paritario DocenteEstudiantil, donde se
norma todo lo referente y en beneficio del estudiante, en un marco netamente acadmico, democrtico, social y de cor
dialidad. De esa forma seguiremos creciendo individual y colectivamente.
Querido estudiante universitario, hay que ser activo en el proceso de formacin, encontrar las temticas que le apasionen
y debatirlas, ser crtico constructivo para analizar la realidad, sentir que la Carrera elegida es la vida misma, que le har per
cibir y asumir una filosofa y modo de vida. Buscamos que usted sea un profesional de raza, de nobleza con propsitos
bien definidos, para que conforme un mejor pas cada da, demostrando mayor responsabilidad, sentido del deber, leal,
creativo e impulsor del bien social.
Dejo en sus manos, este material que le dar las pautas necesarias para llevar adelante este reto de elegir lo mejor, que
ms le guste, en lo que pueda desempearse para ser un profesional apto y capaz, comprometido al servicio de la socie
dad.
Distinguido estudiante, en la vida siempre hay que ser constante, consecuente, disciplinado y consciente de lo que se hace
porque la formacin es acadmica, pero a la ves es personal. Un da muy cercano sus hijos dirn que es un ejemplo de
vida, usted les dir que la Magnnima Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno lo realiz como persona con valores y
principios, lo form como un gran profesional, y que para usted sera un orgullo que l tambin se forme en nuestra Casa
Superior de Estudios.
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RESEA HISTRICA
Breve Historia de la Universidad Autnoma A pesar de la pobreza material, Santa Cruz tena la
Gabriel Ren Moreno poblacin con ms alto porcentaje de alfabetos del pas.
La mayor parte de los cruceos haban terminado la
Lic. Paula Pea Hasbn escuela y buscaba acceder a la educacin superior, que
La Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno estaba limitada para los que pudieran enviar a sus hijos
es el centro de estudios superiores ms grande del a Sucre o al extranjero. Fue en ese contexto que despus
departamento de Santa Cruz. Acoge en sus aulas a ms de muchas exigencias del pueblo, el gobierno del Gral.
de 100.000 estudiantes y est presente en todo el territo- Hilarin Daza decret, el 15 de Diciembre de 1879, la
rio departamental, con unidades acadmicas, tecnol- creacin del Cuarto Distrito Universitario, que corres-
gicas, centros de investigacin y cursos a distancia. ponda a los departamentos de Santa Cruz y Beni. En
este decreto se estableca la creacin de la Universidad
En la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, capital del de- crucea, el segundo domingo del ao siguiente.
partamento, cuenta con 18 facultades donde se imparten
65 programas de formacin profesional. La U.A.G.R.M. La Universidad crucea se instal formalmente en
considera de vital importancia llegar a todas las regio- 1880 y se design al primer rector, el Obispo Juan Jos
nes del departamento, a travs de facultades o de unida- Baldivia y al primer secretario general, el Dr. Felipe Leo-
des acadmicas, creadas en funcin de las necesidades nor Ribera. A partir de ese momento se inici un nuevo
de la poblacin crucea, y de esta manera cumplir con ciclo en la educacin crucea. Se abren las Carrera de
su fin ltimo que es la formacin de recursos humanos Medicina, Tecnologa y Derecho.
y capital social, como base para el desarrollo departa- Medicina, tuvo una exigencia muy corta, el Estado Cen-
mental y nacional. tral no otorgaba los recursos necesarios para formacin
Ser una Universidad departamental, no es una tarea f- de los nuevos mdicos y en 1892, debi cerrase y poster-
cil. Son muchos aos de lucha, exigiendo a las autorida- gar los deseos de quienes se haban comprometido con
des los fondos para la consecucin de este fin. la salud del pueblo. Los doce aos de funcionamiento de
la Carrera de Medicina fueron muy fructferos, ya que el
Por ello, conocer la historia de nuestra Universidad es aporte de los nuevos mdicos fue muy importante para
el punto de partida, para reconocer el trabajo incesante el crecimiento del Hospital San Juan de Dios, nico en
de hombres y mujeres que han hecho posible, que este la ciudad.
departamento sea hoy la primera economa de Bolivia
y el departamento productivo que ms aporta al pas. Tecnologa fue una Carrera que dur un poco ms
de tiempo, hasta 1925 segua abierta, pero los pocos
Un domingo 11 de enero de 1880 se instal la Uni- alumnos llevaron a que cierre, sin embargo la Carrera
versidad Crucea, esa fue la fecha en la que se inicia de Derecho se mantuvo desde los inicios, permitiendo
la trasformacin del departamento aislado del resto de la formacin de los jvenes conocedores de la ley, que
Bolivia. En 1880, Santa Cruz de la Sierra tena alrede- dieron un marco institucional a la sociedad, permitien-
dor de diez mil habitantes y todo el departamento no do la creacin de Sociedades Mutuales, Asociaciones de
llegaba a los cien mil. Eran tiempos difciles para los trabajadores, artesanos, maestros, entre otros, adems
que vivan en zona del pas, el Oriente era lejano y los de la difusin y desarrollo de las ideas polticas en toda
gobiernos centrales lo tenan totalmente olvidado. La la regin.
produccin de azcar, alcohol, cueros y suelas llegaba
con dificultades extremas, a lomo de mula, a los centros Los primeros aos de existencia de la Universidad
ms poblados de la Repblica y tena que competir con crucea no fueron fciles, el gobierno se empeaba en
los mismos productos peruanos y chilenos ms baratos reducirle su escaso presupuesto y posteriormente en ce-
ya que eran trados por el ferrocarril. rrarla. En 1905 intent cerrarla frente al argumento
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fortalecer las otras tres Universidades del pas. La lucha rior, llegando a los puntos ms alejados del departamen-
de los parlamentarios cruceos y del pueblo en general to y permitiendo la formacin de miles de estudiantes.
no permiti que esto suceda. El 1930 el gobierno logr Pionera, como siempre, la Universidad, en 1990 cre la
que la Universidad crucea dependa de la casa de es- Escuela de Postgrado y as permiti la especializacin
tudios superiores de Sucre y en 1936 la cerr definiti- de los graduados. Dos nuevas Facultades se abrieron en
vamente. Este fue un golpe muy duro para la juventud 1992, la de Humanidades y la de Ciencias de la Salud
crucea, que apoyada por el pueblo general logr que el Humana, en 1998 la Facultad de Ciencias del Hbitat,
presidente Germn Busch restableciera la Universidad Diseo y Arte, en el ao 2005 se cre la Facultad de Au-
un 24 de septiembre de 1938 con plena autonoma. ditora. En los ltimos aos, especficamente en la ges-
tin 2011 se cre la Facultad de Ciencias Farmacuticas
La reapertura de la Universidad coincidi con el ini- y Bioqumicas y en el 2012 la Facultad de Ingeniera en
cio del desarrollo cruceo y a partir de ese momento la Ciencias de la Computacin y Telecomunicaciones, con
Universidad est directamente relacionada con el cre- la especializacin de las Carreras de Bioqumica y Far-
cimiento econmico de la regin. En 1938 la Carrera macia e Ingeniera Informtica, Ingeniera de Sistemas
de Derecho tena 232 estudiantes, en 1939 se abri la e Ingeniera en Redes y Telecomunicaciones, respecti-
Facultad de Comercio ( hoy Ciencias Econmicas) con vamente.
311 estudiantes, y la Escuela Prctica de Agricultura y
Ganadera (Facultad de Ciencias Agrcolas en 1970) con Hoy podemos afirmar, con orgullo, que es imposible
62 estudiantes. En 1940 se abri la Facultad de Medici- entender el desarrollo cruceo sin tomar en cuenta el
na Veterinaria con 118 estudiantes, en 1941 el Instituto aporte realizado por la Universidad pblica, en la for-
Tecnolgico (Facultad de Tecnologa y Facultad Politc- macin de recursos humanos profesionales que han
nica) con 132 estudiantes, en 1944 la Escuela Superior sido y son el pilar que sostiene este desarrollo.
de Bellas Artes con 128 estudiantes. De esa manera, la
Universidad creci, se construy el edificio central en la
acera oeste de la plaza 24 de Septiembre, donde funcio-
naban algunas Facultades y el Campus de Palermo, en-
tre el primero y tercer anillo de la ciudad. Se construy
tambin, el Teatro Universitario, hoy el paraninfo.
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AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
Lic. Sal Benjamn Rosas Ferrufino MSc. Abg. Oswaldo Ulloa Pea MSc.
RECTOR VICERRECTOR
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DECANOS - VICEDECANOS
Ing. Clver Herrera Domnguez
Ing. Roy Pastor Pirola Bejarano FAC. POLITCNICA
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DIRECTORES DE CARRERAS
FACULTAD CARRERA NOMBRE DEL DIRECTOR DE CARRERA LUGAR
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DIRECTORES DE CARRERAS
FACULTAD CARRERA NOMBRE DEL DIRECTOR DE CARRERA LUGAR
Ingeniera Informtica Evans Balcazar Veizaga Santa Cruz
Ciencias de la Computacin
Ingeniera en Sistemas Sarah Mirna Martinez Cardona Santa Cruz
y Telecomunicaciones
Ing. en Redes y Telecomu
Victor Fernando Monroy Dipp Santa Cruz
nicaciones
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DIRECTORES DE CARRERAS
FACULTAD CARRERA NOMBRE DEL DIRECTOR DE CARRERA LUGAR
Ciencias Medicina Pedro Rodolfo Dorado Quezada Santa Cruz
Enfermera Salom Ruth Gmez Bazoberry Santa Cruz
de la Salud
Odontologa Edwin Gonzales Iiguez (Coordinador) Santa Cruz
Humana
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DIRECTORES DE CARRERAS
FACULTAD CARRERA NOMBRE DEL DIRECTOR DE CARRERA LUGAR
Ingeniera Comercial Orlando Parada Rojas Montero
Ingeniera Industrial Freddy Lorenzo Paco Cayoja Montero
Ingeniera Petrolera Regis Eduardo Alba Ziga Montero
Integral Ingeniera en Sistemas Hector Daniel Zurita Castro Montero
del Derecho Alexander Simn Quiones Rocabado Montero
Medicina Veterinaria y
Norte Ygor Milko Veizaga Terrazas Montero
Zootecnia
(FINOR) Ciencias de la Educacin Elio Gallardo Artunduaga Montero
Medicina Milton Helbingen Vaca Montero
Enfermera Esther Jenny Valda Galindo Montero
Delegada de la Facultad de
Facultad Integral de los
Ingeniera en Sistemas Cs. de la Computacin y Vallegrande
Valles Cruceos
Telecomunicaciones
(FIVC) Contadura Pblica Lorena Morn lvarez Vallegrande
12 12
DIRECTORES DE CARRERAS
FACULTAD CARRERA NOMBRE DEL DIRECTOR DE CARRERA LUGAR
San Ignacio de
Ing. Agropecuaria Delegadade la Facultad de Ichilo
Facultad Integral Velasco
Chiquitana Delegada de la Facultad de Auditora San Ignacio de
Contadura Pblica
Financiera Velasco
(FAICHI) San Ignacio de
Zootecnia Odin Rodrguez Mercado (Decano FAICHI)
Velasco
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FACULTAD POLITCNICA
CARRERAS:
1. INGENIERA EN AGRIMENSURA
2. ELECTRNICA
3. MECNICA GENERAL
MECNICA INDUSTRIAL
MECNICA DE PRODUCCIN
MECNICA AUTOMOTRIZ
4. ELECTRICIDADINDUSTRIAL
5. CONSTRUCCIONES CIVILES
6. OFIMTICA
7. SIDERURGIA
Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch Mdulo 219 Ciudad Universitaria (Nuevos mdulos) Nmero de Telfono y
Fax: (591) 3- 3516630 Correo Electrnico: f_politecnica@uagrm.edu.bo web: www.uagrm.edu.bo
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Facultad Politcnica
AUTORIDADES FACULTATIVAS
La Facultad Politcnica fue creada el 14 de abril del En la dcada de los 70 se produce un proceso de reor-
1987. ganizacin jerarquizacin el grado de formacin a nivel
de Tcnico Medio ponindose a tono con la estructura
2. Descripcin e Historia de la Universidad, se crea la Carrera de Construcciones
Civiles, se cambia la denominacin del Instituto Tecno-
Antecedente:
lgico por Instituto Politcnico, se inician adems de
La Facultad Politcnica dependiente de la Universidad las carreras de Radio, Televisin y Automotores.
Autnoma Gabriel Ren Moreno, nace originalmente
En el proceso de reestructuracin universitaria de 1981
a la vida pblica en el ao 1941 como Instituto Tecno-
se reconoce el rango de Unidad Facultativa pasando a
lgico con la finalidad de implementar y desarrollar
formar parte del Ilustre Consejo Universitario, se eli-
carreras a nivel tcnico para fomentar el desarrollo de
minan varias especialidades de nivel Tcnico Medio y
la Educacin Tcnico Profesional para el desarrollo in-
se inician las carreras de Mecnica General, Electrici-
dustrial de Santa Cruz con la dotacin de mano de obra
dad Industrial, Agrimensura e Idiomas a nivel Tcnico
calificada.
Superior
Las actividades inicialmente se desarrollaron en las es-
La reestructuracin incluy la elaboracin de los perfi-
pecialidades de Mecnica Automotriz, Radio Armado,
les profesionales de cada carrera, los contenidos mni-
Radio Operador y Telegrafa.
mos y programas analticos de cada una de las materias.
Entre los aos 1945 y 1963 se incorporaron otras espe-
Mediante resolucin I.C.U. N 22/87, se aprueba el
cialidades:
cambio de nombre del Instituto Politcnico Universita-
- Enfermera y Obstetricia rio por el de Facultad Politcnica, con igual rango que
las dems unidades facultativas de la universidad, po-
- Qumica Industrial tencindose en la misma resolucin la infraestructura y
15 15
el equipamiento de laboratorios y talleres. emprendedor y solidario, alto sentido tico, com-
prometido con su regin y pas, en un marco de res-
Las premisas fundamentales de la facultad son las peto de su medio ambiente.
siguientes:
4. Visin
1. Vocacin de servicio y necesidad de participar en
la actividad creadora de la sociedad para coadyu- Somos el referente a nivel regional en la formacin
var en la solucin de los problemas a nivel local y de profesionales en el rea tcnica, en las ms diver-
nacional. sas reas del quehacer humano.
2. Carcter popular, pues promueve la enseanza de 5. Carreras y/o Programas Acadmicos que la compo-
las capas sociales mayoritarias de menores recursos nen
e ingresos.
Actualmente la Facultad Politcnica cuenta con 7
3. La satisfaccin de las necesidades de la poblacin carreras:
con la formacin tcnica para cubrir la demanda de
profesionales para la industria local y nacional, de 1. Carrera de Ingeniera en Agrimensura
imperiosa necesidad en nuestro medio.
2. Carrera de Electrnica
Principios Bsicos de la facultad:
3. Carrera de Mecnica General
1. La autonoma en funcin de los fines y objetivos de
la U.A.G.R.M. y homologacin del I.C.U., consiste Mecnica Industrial
en la libre administracin de los recursos que le son
Mecnica de Produccin
asignados, el nombramiento de sus autoridades,
personal docente y administrativo y administra- Mecnica Automotriz
cin de los planes de estudio y presupuesto anual.
4. Carrera de Electricidad Industrial
2. La poltica educativa de la Facultad Politcnica
debe ser nacional, cientfica, democrtica y popular 5. Carrera de Construcciones Civiles
3. Misin
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17
10. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes La determinacin del apoyo y construccin de
niveles las estructuras geomtricas implcitas en todo
tipo de obras de ingeniera.
a) Tcnico Superior
La generacin de cartografa temtica y de siste-
Monografa mas de informacin georeferenciados.
Educacin Continua Ejecucin y administracin de los catastros tanto
urbano como rural.
Pasanta
B) Perfil del postulante : vocacin, habilidades, inte-
Proyecto de Grado reses y personalidad necesarios en el postulante a
b) Licenciatura esta Carrera
Es formar un profesional humanista con un alto sen- Salud compatible para realizar trabajos en te-
tido de responsabilidad, con slidos conocimientos rreno.
tericos y metodolgicos, que le den sustento jur- Capacidad para generar soluciones prcticas.
dico, socioeconmico y tecnolgico a su actividad
profesional. Capacidad para integrar equipos de trabajo.
El graduado debe poseer los conocimientos c) Intereses
necesarios para la realizacin de la captura,
procesamiento, anlisis y representacin de Motivacin por desarrollar proyectos orienta-
informacin espacial desde un punto de vista global dos a construir.
que le permitan:
Interspor la Geometra y agrado por la reali-
El diseo y ejecucin de sistemas de registracin zacin de grficos.
de inmuebles.
Motivacin por el dibujo grfico. Gusto por
La determinacin, delimitacin y valuacin del cuantificar, esquematizar, registrar.
espacio territorial.
Motivacin por el uso de la tecnologa, la ma-
La participacin en el ordenamiento territorial
nipulacin de instrumental de precisin.
El relevamiento de la superficie y del subsuelo
terrestre. Atraccin por la geografa.
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Predileccin por el trabajo en terreno. de mejorar el sistema de riego en la agricultura,
etc. En relacin de dependencia en las distintas
Gusto por planificar, organizar, presupuestar y reparticiones del Estado Provincial y Nacional,
realizar gestiones para llevar a cabo una activi- puede realizar las tareas propias para las que
dad. el ttulo lo habilite en especial en reas como
Direccin de Geodesia y Catastro, Municipali-
d) Personalidad
dades, Vialidad o Hidrulica. En el mbito pri-
Metdico. vado, puede trabajar en empresas de construc-
cin de caminos, lneas elctricas, gasoductos o
Detallista. diques, entre otras, realizando mediciones espe-
ciales a fin de obtener los replanteos de obras
Planificado. necesarios, as como tambin calculando los
Personalidad prctica y funcional. volmenes de obras.
Facilidad para tratar personas con dife- E) Campo y mercado de trabajo actual
rente preparacin, criterio y caracteres. Su campo ocupacional es en cualquier cargo de
Disponibilidad para trabajar en equipo alto funcionario de las instituciones guberna-
mentales y no gubernamentales involucradas
en los procesos de desarrollo tcnico, cientfi-
C) Perfil Profesional co y profesional que pueda cumplir dentro de
los mbitos que ofrece esta tcnico-profesional
Inquietud de conocer el manejo del uso de tec- desde Secretario de Estado, Directores Genera-
nologa moderna para desarrollar los trabajos les hasta un prominente profesional capacitado
de medicin con exactitud. para estos y otros fines adyacentes.
Capacidad para concebir su ocupacin como Podr desempear funciones a nivel Universita-
una actividad en permanente profesional, con rio de docente; director de proyectos; supervisor
visin innovadora y de futuro mediante el uso de reas, asesor de docentes; encargado de labo-
de las tecnologas que ofrece esta ciencia y que ratorios docentes; coordinador de ctedra; par-
van dirigidas en ese tenor. ticipante en proyectos de investigacin, tanto en
el rea educativa como en el rea particular de
Capacidad para promover, incentivar, y guiar su especializacin; en cualquier actividad ligada
proyectos de desarrollo e investigacin en su al proceso de enseanza-aprendizaje donde la
futura rea profesional. informtica juegue un papel preponderante.
Que tenga deseo de superacin y el incentivo Podr elaborar libros, revistas, manuales,
de involucrarse en los distintos programas que videos, programas y cuantos aspectos sean ne-
ofrece esta carrera, que le permitir ser un Tc- cesarios y que sirvan como medio informativos
nico-profesional competitivo en los diferentes para la carrera y de apoyo a otras ciencias afines
estatus de la sociedad en desarrollo. o que las puedan utilizar como parte de sus co-
D) Tareas o actividades especficas que se realizan en nocimientos.
la profesin F) Carreras afines y relacionadas
El trabajo de los ingenieros agrimensores se Cartografa
desarrolla en forma independiente, o bien en
relacin de dependencia, ya sea en organismos Gegrafos
pblicos o en empresas privadas.
Agronoma
En forma independiente, este profesional puede
realizar mensuras, loteos y proyectos de urbani- Ing. Civil
zacin; tasaciones y peritajes con fines inmobi-
Arquitectura
liarios y judiciales; levantamientos rurales a fin
19
19
Geologa
Ing. Petrolera
Geofsica
Minera
A) Especialidades
Geodesia
Topografa
Planialtimetras y determinacin de
superficies.
Relevamiento de desmontes.
Curvas de nivel.
Ordenamiento Territorial
Planos Directores
Cartografa Catastral
Cartografa Temtica
20 20
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (160-0) INGENIERA EN AGRIMENSURA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
21
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
CIT 200
CIV 215
COM 202
TOTAL 37 24 30
22
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MODALIDADES DE GRADUACIN
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
GDI 001 GRADUACIN DIRECTA 06 00 00
GRL 001 MODALIDAD DE GRADUACIN 04 03 03
GEO 200
CAT 251
CIT 280
SEM 310 TRAB. DE GRADO LICENCIATURA 03 00 06
CIT 259
CIT 308
SEN 300
TOTAL 13 03 09
23
23
CARRERA DE ELECTRNICA
- Ubicacin y/o Direccin: 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones
intermedias)
Av. Busch, Ciudad Universitaria -
Tcnico Universitario Superior
Mdulo 219, 2da Planta
7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
- Nmero de Telfono y Fax: Ttulo Acadmico: Tcnico Universitario Supe-
rior en Electrnica
(591) 3 - 3516630 Celular (591)
Ttulo en Provisin Nacional: Tcnico Universi-
- 77367597
tario Superior en Electrnica
- Correo Electrnico: 8. Duracin 6 Semestres ( 3 aos)
electronicauagrm@hotmail.com
9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
acreditada) y agente acreditador
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
En proceso de Acreditacin
Creada en el ao 1987
10. Modalidades de Ingreso
2. Descripcin e Historia
Evaluacin Previa mediante la Prueba de
La resolucin del Consejo Facultativo N 011/2009 Suficiencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de
ratifica el reconocimiento de fechas de creacin de Admisin Bsica (P.A.B.).
la Carrera de Electrnica el 14 de abril del 1987 y
as mismo la resolucin I.C.U. N 036/2010 reco- Bachilleres Destacados
noce la misma fecha.
Exencin Profesional
3. Misin
Admisiones Especiales
Formar profesionales altamente competitivos en
lo prctico, crtico, creativo, responsable e innova- 11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes
dor, que asuma el compromiso que la sociedad de- niveles
mande, para alcanzar el bienestar colectivo, acorde
Monografa
a las exigencias del siglo XXI. La Carrera se carac-
teriza por ofrecer al alumno una formacin integral Educacin Continua
de excelencia y calidad. Atiende al entorno empre-
sarial, regional y nacional; lo cual exige adaptar los Pasanta
programas a las necesidades de innovacin y cali-
dad en un mundo globalizado. Proyecto de Grado
24 24
Por Buen Desempeo Conocer el funcionamiento y uso del compu-
tador.
25
Realiza el mantenimiento preventivo y derepa- Estudios de Produccin.
racin de equipos y sistemas electrnicos, as
como a computadores. Empresas de Telecomunicaciones.
26 26
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (305-2) ELECTRNICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
27
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
ELT521 - AB522
ELT-650 DISEO DE CIRCUITOS IMPRESOS 02 00 04
ELT552 - LAB553
ELT551 - ELT511
LAB-622 LABORATORIO MICROPROCESADORES 02 00 04 LAB522 - ELT552 - LAB553
TOTAL 20 12 14
ELT521 - LAB522
ELT-651 SEMINARIO DE GRADO 05 04 03
ELT552 - LAB553
ELT551 - ELT511
GDI-001 GRADUACIN DIRECTA 06 00 00
ELT521 - LAB522
ELT551 - ELT511
TOTAL 16 08 06
28 28
CARRERA DE MECNICA GENERAL
MENCIONES: 4. Visin
8. Duracin b) Habilidades
Los tres programas de formacin son a nivel tcnico Habilidades fsicas y motrices.
superior con una duracin de 3 aos.
Adecuada manualidad ymotricidad fina.
9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
acreditada) y agente acreditador Capacidad de Observacin.
31
F. Carreras afines y relacionadas
Tecnologa Electromecnica,
Tecnologa Hidrulica.
G. Especialidades
Tecnologa Electromecnica.
32 32
I. PLANES DE ESTUDIOS (301-4, 301-5 y 301-6)
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
33
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
34 34
1. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (301 5) MECNICA DE PRODUCCIN
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
SIGLA NOMBRE DE LA MATERIA CRE HT HP PRE-REQUISITO
MEM300 TEORA Y ENSAYOS DE MATERIALES 4 3 2 MIA200
MIM300 DIBUJO COMPUTACIONAL 3 2 2 MEC201 - COM200
ELT300 ELECTRICIDAD 4 3 2 FIS200
MIA300 RESISTENCIA DE MATERIALES 4 2 4 MAT200 - FIS200
LIN300 INGLS TCNICO I 3 2 2 MIA200 - COM200
MIM310 MAQUINAS HERRAMIENTAS II 5 3 4 MIM210
TOTAL 23 15 16
CUARTO SEMESTRE
35
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
36 36
1. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (301-6) MECNICA AUTOMOTRIZ
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
37
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MAU503 - MIA503
MAI600 ADMINISTRACIN Y GESTIN EMPR. 4 3 2 MIM501 - MIA503
MIA601 PREPARACIN DE PROYECTOS 5 4 2 MIA503 - MIM501
MAU600 SISTEMA INY. GASOLINA 4 2 4 MIA500 - MIA503
MAU601 SISTEMA INY. DISEL 4 3 2 MIA500 - MIA503
MAU603 SISTEMA INY. GAS 4 3 2 MIA500 - MIA503
TOTAL 24 16 16
38 38
CARRERA DE ELECTRICIDAD
INDUSTRIAL
- Ubicacin y/o Direccin: 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
acreditada) y agente acreditador
Av. Busch mdulo 202 y 212 Ciudad Universi-
En proceso de acreditacin
taria (Nuevos Mdulos)
10. Modalidades de Ingreso
- Nmero de Telfono y Fax::
(591) 3 - 3516630 int. 101 Evaluacin previa mediante la Prueba de
Suficiencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa Admisin Bsica (P.A.B.).
39 39
B) Perfil del postulante : vocacin, habilidades, inte- d) Personalidad
reses y personalidad necesarios en el postulante a
esta Carrera Paciente.
a) Vocacin Minucioso.
Motivado por aparatos funcionales con pa- Proyecta y ejecuta en base a especificaciones
ciencia para llegar a entender sumecanismo y tcnicas y normas establecidas: instalacio-
saber cmo funciona. nes elctricas de mediana potencia; aparatos
y componentes elctricos; equipos y sistemas
Querer mejorar y adaptar mecanismos para el elctricos; sistemas de iluminacin; circuitos
ptimo funcionamiento de algo. de control para equipos elctricos; instala-
ciones de electrificacin en baja tensin para
Inters por desarmar artefactos elctricos para
conocer sus partes y la funcin que cumplen viviendas y edificios, entre otros.
cada una de ellas. Realiza mantenimiento preventivo y correcti-
vo en instalaciones y sistemas de distribucin
Gusto por el uso de instrumentos de medicin. elctrica.
40
Se hace cargo del funcionamiento de sistemas equipos elctricos.
elctricos y de control de procesos en plantas
industriales. Empresas comerciales de venta de equipos, ar-
tefactos y componentes elctricos.
Efecta mantenimiento preventivo y de repa-
De forma independiente desempendose
racin de toda clase de equipos y sistemas elc-
como contratista en obras menores de proyec-
tricos como maquinaria elctrica, transforma-
tos de instalaciones elctricas.
dores, sistemas de control automtico, equipos
de alumbrado, sistemas de refrigeracin y aire
acondicionado, etc.
F) Carreras afines y relacionadas
Elabora presupuestos en el mantenimiento y
reposicin de materialelctrico. Tecnologa en Automatizacin Industrial.
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
42
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MODALIDADES DE GRADUACIN
43 43
CARRERA DE CONSTRUCCIONES
CIVILES
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch Mdu- idneos, para el control de la calidad de materiales
lo 212 UV. 32 - Ciudad Universitaria (Nuevos de construccin, mediante el uso de laboratorios.
Mdulos) Lleva adelante convenios con empresas pblicas y
privadas, de prcticas profesionales y de servicio.
- Nmero de Telfono: 3-563200 int. 205
5. Plan vigente 210 3 (Semestral)
- Correo Electrnico:
c_constciviles@uagrm.edu.bo 6. Niveles de titulacin (incluyendo titulaciones inter-
medias)
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
Tcnico Universitario Superior
La Carrera Construcciones Civiles de la Facultad
Politcnica fue creada el 14 de abril del 1987. 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
44
Con Investigacin. c) Intereses
Con Educacin Continua. Encontrar entretenido proyectar, hacer y
construir.
Pasanta.
Tener curiosidad y poner atencin, en la vida
Graduacin Directa. diaria, a todo lo construido y lo nuevo en
esto.
Por Excelencia.
Motivacin por la fsica mecnica- estructu-
Por Buen Rendimiento Acadmico.
ral y motivacin por encontrar soluciones a
Por Buen Desempeo. los problemas que se planteen.
Inters por los planteamientos matemticos
que describen los fenmenos fsicos.
A) Objetivos de la Carrera
Mayor inclinacin por la aplicacin de los
Formar profesionales emprendedores, que renan conocimientos.
las condiciones ptimas para la ejecucin de obras
civiles de acuerdo a proyecto, aplicando tecnologas Inters y valoracin por los avances tecnol-
adecuadas al entorno, controlando los procesos gicos.Valoracin por las ciencias en general.
constructivos y la calidad de los materiales median- Especular respecto a resolver con ingenio un
te ensayos de laboratorio segn normas nacionales problema fsico-constructivo.
e internacionales y que trabajen en equipo adaptn-
dose a los cambios. d) Personalidad
45 45
Controla la calidad de los materiales de cons- viviendas, locales comerciales y oficinas.
truccin en laboratorio, segn normas naciona-
les e internacionales. Empresas o Industrias relacionadas con la fabri-
cacin y comercializacin de insumos para la
D) Tareas o actividades especficas que se realizan en construccin.
la profesin
Laboratorios de ensayos de suelos, hormigones,
Profesional que interviene en la ejecucin de control de calidad de materiales, asfalto, etc.
edificaciones y las construcciones en general del
pas, cumpliendo con una Ley General de Urba- Instituciones del Estado relacionados con las
nismo y Construccin. construcciones civiles, (Municipios, Goberna-
ciones, Fondos de Inversin, otros).
Trabaja en forma coordinadas con otros profe-
sionales que intervienen en la ejecucin de un Ejercicio libre de la profesin.
proyecto de obra civil. F) Carreras afines y relacionadas
La labor del tcnico superior en construcciones Ingeniera Civil.
civiles se orienta fundamentalmente a la ejecu-
cin de obras civiles, cumpliendo con las espe- Ingeniera en Agrimensura.
cificaciones tcnicas, normas de seguridad en el
trabajo y respetando el medio ambiente. En los G) Especialidades
siguientes tipos de obras civiles:
Ejecucin de obras Sanitaria;
o Ejecucin de Edificios y edificaciones me-
Ejecucin de obras Viales y de arte.
nores; torres para transmisiones radioelc-
tricas para lneas de alta tensin, para dep- Ejecucin de obras Hidrulicas;
sitos elevados, antenas; etc.
Ejecucin de Edificaciones.
o Ejecucin de obras hidro-Sanitaria como
sistemas de agua potable, alcantarillado, tra-
tamiento para aguas residuales, etc.
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
47 47
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MODALIDADES DE GRADUACIN
48
CARRERA DE OFIMTICA
- Ubicacin y/o Direccin:
2do Anillo y Av. Busch Mdulo 226
7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
- Nmero de Telfono y Fax:: (591) 3 - 3563201
Ttulo Acadmico: Tcnico Universitario Superior
- Correo Electrnico: c_ofimatica@uagrm.edu. en Ofimtica
bo
Ttulo en Provisin Nacional: Tcnico Universita-
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa rio Superior en Ofimtica
La carrera de Ofimtica fue creada el ao 2000 8. Duracin 6 semestres (3 aos)
2. Descripcin e Historia 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
acreditada) y agente acreditador
Mediante resolucin Rectoral N 116/2000 con
cargo a aprobacin por el I.C.U. se aprueba la re- En proceso de acreditacin
apertura de la carrera de Secretaria Comercial con
el nuevo pensum propuesto y bajo la moderna de- 10. Modalidades de Ingreso
nominacin de Ofimtica con dependencia de la Evaluacin previa mediante la Prueba de Sufi-
decanatura de la Facultad Politcnica. ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad-
misin Bsica (P.A.B.).
El 21 de marzo del 2002 el I.C.U. con resolucin N
018/2002 aprueba la apertura y cambio de nombre Bachilleres Destacados
de la carrera Ex Secretariado Comercial por la de
Tcnico Superior en Ofimtica. Exencin Profesional
Formar profesionales con una formacin integral 11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes
de calidad, con conocimientos de tcnicas electr- niveles
nicas, informticas y administrativas, siendo libre, Monografa
con compromiso social, emprendedor y competiti-
vo para satisfacer las demandas de un mercado glo- Educacin Continua
balizado. Pasanta
4. Visin Proyecto de Grado
Con Seminario de Grado
Es ser una carrera acreditada a nivel nacional sien-
do reconocida como formadora de profesionales Graduacin Directa
lderes, con excelencia acadmica, habilidades y ac- Por Excelencia
titudes con juicio crtico y pertinencia social.
Por Buen Rendimiento
5. Plan de Estudios vigente 306 0 (Semestral)
Por Buen Desempeo
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
termedias)
A) Objetivos de la Carrera
Tcnico Universitario Superior Aplicar herramientas ofimticas de acuerdo con los
requerimientos del cliente.
49
Emplear las tecnologas para apoyar las tareas ad- Aptitud para el razonamiento lgico
ministrativo-docentes.
Intuicin para la deteccin de problemas de
Emplear las herramientas ofimticas como ayuda funcionamiento de uninstrumental o equipo.
para el desarrollo de actividades en clase.
Capacidad para integrar equipos de trabajo.
Identificar elementos conceptuales y metodolgi-
c) Intereses
cos para disear propuestas pedaggicas de aula
que incorporen tecnologas de la informacin. Ms orientado a la tecnologa y su aplicacin.
Apropiar competencias interpretativas y Inclinado por asuntos prcticos y funcionales
propositivas que permitan comprender el papel de con paciencia para llegar a entender el meca-
las NTics en los procesos de formacin. nismo de algo y saber cmo funciona.
Percibir la forma como la sociedad de la informa- Querer mejorar y adaptar mecanismos para el
cin toma cuerpo en el contexto social y econmi- ptimo funcionamiento de algo.
co.
Frecuente curiosidad por los nuevos artculos
Identificar y manipular las herramientas que brin- electrnicos que ofrece el mercado.
da la tecnologa actual en los entornos laborales y
Inters por desarmar artefactos electrnicos
educativos.
para conocer sus partes y la funcin que cum-
Obtener la informacin requerida por su especia- plen cada una de ellas.
lidad utilizando redes sociales y herramientas de
Gusto por el uso y manejo de instrumental
trabajo colaborativo segn las tendencias de las tec- como consolas y todo tipo de instrumentos de
nologas de la informacin y la comunicacin. medicin.
Profundizar y actualizar sus conocimientos perso- Curiosidad por conocer el funcionamiento y
nales y profesionales utilizando las NTics. uso del computador.
Utilizar herramientas de comunicacin sincrnica d) Personalidad
y asincrnica, de acuerdo al contexto escolar.
Personalidad prctica.
B) Perfil del postulante : vocacin, habilidades, inte-
reses y personalidad necesarios en el postulante a Creatividad e iniciativa en la bsqueda de so-
esta Carrera luciones a problemas concretos.
50
baja de modo autnomo capacitando a los usua- vela por la seguridad y consistencia de los datos
rios en la solucin de problemas operativos. e informacin residente en ellos.
Puede promocionarse a jefe de servicio tcnico. Evala la confiabilidad de los equipos existen-
tes en la empresa y propone mejoras o cambios
D) Tareas o actividades especficas que se realizan en en relacin al hardware y software.
la profesin
Analiza las caractersticas tcnicas de nuevos
Opera equipos computacionales. equipos.
Realiza el diagnstico de averas en equipos. Realiza labores de gestin y adaptacin tecno-
Lleva a cabo tareas de mantenimiento preven- lgica hacia el interior de la empresa u organi-
tivo y correctivo de sistemas computacionales e zacin donde se desempee.
instrumentos electrnicos digitales. Propone soluciones automatizadas en/y para la
Realiza las pruebas correspondientes para su oficina
correcto funcionamiento. E) Campo y mercado de trabajo actual
Elabora informes y presupuestos de las repara- El sector productivo y de servicios que deman-
ciones realizadas. den el uso de sistemas de cmputo para comu-
nicacin, control y automatizacin de proce-
Ensambla partes y piezas de un computadorin-
sos, tales como:
terconectando susdiferentes componentes fsi-
cos y conexiones externas para alimentacin de Empresas de desarrollo de sistemas computa-
equipos auxiliares y perifricos. cionales
Realiza la instalacin de Sistemas Operativos y Empresas productivas
programas.
Empresas de servicios
Mantiene el equipamiento computacional de
acuerdo a los requerimientos especficos de Servicios pblicos
los usuarios, como: instalacin de progra- Compaas asesoras o comercializadoras de
mas, tarjetas grficas, ampliaciones de me- hardware (computadores) y software.
moria, CDRom, discos pticos, disqueteras, Bancos
scanner, impresoras,etc. y configura el equipo
informtico acorde con los elementos que le Entidades financieras.
aade.
Instituciones pblicas
Asesora al personal de la empresa en la utiliza-
Comercio en general
cin de equipos y programas.
Libre ejercicio de la profesin, mediante su
Instala y configura computadores personales
propia empresa de software.
conectados a equipos computacionales centra-
les. F) Carreras afines y relacionadas
Realiza actualizacin de hardware y software Ingeniera Informtica.
en el entorno microinformtico.
Ingeniera en Redes de Computadoras.
Lleva a cabo la instalacin y montaje de una red
local de computadores, con mdems, perifri- Ing. de Sistemas.
cos e interfaces de comunicacin entre ellos.
Electrnica.
Controla el acceso a la red de computadores y
51
Administracin de Empresas.
G) Especialidades
Redes de datos.
Soporte Tcnico.
Seguridad de la Informacin.
Desarrollo Web.
Gestin de Marketing.
52
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (306 0) OFIMTICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
53
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MODALIDADES DE GRADUACIN
54
CARRERA DE SIDERURGIA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch/2 Anillo 5. Planes vigentes 307-0 (Semestral)
(26 de Febrero) Mdulo 226
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
- Nmero de Telfono: : 3563200 3516630 termedias)
3. Misin
Evaluacin previa mediante la Prueba de
Formar tcnicos superiores en siderurgia, con ca-
Suficiencia Acadmica (P.S.A.) o Programa
lidad y conciencia nacional, comprometidos con el
de Admisin Bsica (P.A.B.).
desarrollo regional y nacional, capaces de dirigir y
ejecutar los procesos de obtencin econmica de Bachilleres Destacados
concentrados, aglomerados, fundiciones y aceros y
sus aleaciones a partir de los minerales de hierro, Exencin Profesional
de acuerdo a normas de calidad internacionales;
adems de operar, controlar y mantener equipos y Admisiones Especiales
maquinarias del rea de beneficio, fusin y trans- 11. Modalidades o reglas de titulacin en los dife-
formacin ,para satisfacer las demandas del mer-
rentes niveles
cado nacional e internacional ,en condiciones de
seguridad, promoviendo la preservacin del medio Monografa
ambiente en el marco del desarrollo sostenible.
Educacin Continua
4. Visin
Pasanta
Ser una carrera que cumpla con las exigencias de la
formacin superior en el contexto Nacional e Inter- Proyecto de Grado
nacional con enfoque Constructivo Humanista,
contribuyendo al mejoramiento de la industria si-
derrgica, tecnolgica y cientfica, comprometida
con la problemtica social y la proteccin al medio
ambiente.
55
Graduacin Directa Inters por la aplicacin de latecnologa.
56
A lo largo de la vida til del proyecto se espera Instructor en formacin de tcnicos.
generar 10000 empleos directos y 30000 indi-
rectos. F) Carreras afines y relacionadas
57
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (307-0) SIDERURGIA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
58
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MODALIDADES DE GRADUACIN
59
FACULTAD DE CIENCIAS
AGRCOLAS
CARRERAS:
1. INGENIERA FORESTAL
2. BIOLOGA
3. INGENIERA AGRONMICA
4. CIENCIAS AMBIENTALES
5. INGENIERA AGRCOLA
Ubicacin y/o Direccin: km 8 Carretera al Norte Nmero de Telfono y Fax: (591) 3- 3442455-3442505
web: www.uagrm.edu.bo
60
Facultad de Ciencias Agrcolas
AUTORIDADES FACULTATIVAS
61
La facultad se encuentra acreditada por organismos to sobre la metodologa cientfica y las nuevas
reconocidos nacionales e internacionales. tecnologas agrcolas, con nfasis en el Manejo
Integrado de Plagas, Enfermedades y Malezas
Es un referente a nivel nacional e internacional en que afectan a los cultivos. A travs de los cono-
programas de investigacin en ciencia y tecnologa cimientos adquiridos, sern capaces de tomar
que coadyuvan al desarrollo social y econmico de decisiones en el campo y desempearse como
la regin y el pas. gestores del aumento de la produccin regio-
Dispone de polticas de generacin y captacin de nal, as como generar nuevos conocimientos
recursos econmicos de organismos nacionales e agrcolas en el rea fitosanitaria.
internacionales. 7. Nombre del Instituto de Investigacin y principales
Dispone de una asignacin presupuestaria perma- actividades
nente y suficiente del Tesoro General de la Nacin. Instituto de Investigacin Agrcola El Vallecito:
Mantiene vnculos e intercambios acadmicos creado el 8 de julio de 1.977, realizando Investiga-
cientficos con universidades nacionales e interna- cin Cientfica Agrcola, transferencia de tecnolo-
cionales. gas y apoyo a la formacin acadmica. Depende
de la F.C.A. En la actualidad el Instituto cuenta con
Cuenta con medios de difusin e informacin cien- los Programas: Frejol, Maz, Fruticultura, Semillas,
tfica y tecnolgica. Races y Tubrculos, Olericultura (Proy. Horticul-
tura orgnica), Produccin de Humus y Plantines,
5. Carreras y/o Programas Acadmicos que la Entomologa, Fitopatologa, Biotecnologa Agrcola
componen y Extensin.
Los estudios de pregrado, se encuentran distribui- Museo de Historia Natural Noel Kempff Mercado:
dos en 6 carreras profesionales: es un Centro de Investigacin y Extensin en Biodi-
versidad, creado el 23 de octubre del ao 1.986, de-
Ingeniera Agronmica
sarrolla entre algunas funciones destacadas a nivel
Ingeniera Forestal internacional como Autoridad Cientfica C.I.T.E.S.,
(ACC) en Fauna y ahora certificada a nivel nacional
Licenciatura en Biologa como I.C.A. Institucin Cientfica Acreditada en
estudios relacionados a la Biodiversidad del Pas.
Ingeniera Agrcola (Montero)
Actualmente cuenta con 5 reas temticas de in-
Licenciatura en Ciencias Ambientales. vestigacin y extensin; Botnica, Educacin y Co-
municacin Ambiental, Geografa e Informtica,
6. Programas de Postgrado que oferta la Direccin de Zoologa Vertebrados e Invertebrados y Ciencias
Postgrado de la Facultad Evolutiva de la Tierra.
Los programas que actualmente se imparten son Centro de Investigacin y Manejo de Recursos Na-
Maestra en Ciencias en: turales Renovables: fue creado el 9 de diciembre de
1.991 mediante la Resolucin Rectoral No 42/91,
Manejo de Recursos Naturales y Medio Am- para generar conocimientos en manejo sostenible
biente, con el objetivo de formar profesiona- de los recursos naturales renovables en la regin y
les a nivel de maestra en RR.NN., y Medio el pas, fortaleciendo las capacidades de investiga-
Ambiente, con capacidades y habilidades para cin, extensin, manejo y formacin de recursos
identificar y resolver problemas ambientales, humanos. Sus campos de esenciales de accin son:
planificar, liderar el manejo y conservacin de Investigacin, Extensin, Apoyo a la formacin de
los recursos naturales renovables a escalas lo- Recursos Humanos, as como en incidencia en la
cal, nacional y regional. legislacin y polticas pblicas en materia ambien-
Proteccin Integrada de Cultivos. Objetivo: tal y forestal.
formar profesionales con amplio conocimien-
62
CARRERA DE INGENIERA FORESTAL
Comprensin de la matemtica.
64
Motivacin por la planificacin y realizacin D. Tareas o actividades especficas que se realizan en
de proyectos. la profesin
65
Establece estrategias de diversificacin produc- Lleva a cabo planes tcnicos relacionados con el
tiva forestal. uso racional de los subproductos no maderables
del bosque como resinas, hongos, frutos y
Utiliza metodologas de punta que permite la plantas medicinales, aromticas e industriales.
regeneracin natural o inducida de los bosques,
aumentando as la produccin y productividad. Gestiona la cosecha y el transporte en los pro-
cesos de transformacin de la madera, maximi-
Organiza y capacita a los actores que intervie- zando los beneficios econmicos.
nen en las actividades forestales.
Asesora en los procesos de transformacin de
Mejorala produccin forestal. los productos forestales para generar valor agre-
Detecta las mejores variedades de semillas para gado.
los propsitos de la plantacin, como caracte- Proteccin del Medio Ambiente
rsticas de volumen, forma y caractersticas de
la madera, crecimiento, resistencia a plagas y Desarrollaestudios medioambientales respectode:
enfermedades y a condiciones desfavorables del
ambiente (sequas, inundaciones, bajas tempe- Conservacindeespacios naturales.
raturas), produccin de resina, entre otras. Se Flora y fauna silvestre parala conservacin de la
trata de mejoras en especies forestales que esen- biodiversidad.
cialmente posean buena calidad de madera.
Ecologa fluvial y calidad de las aguas.
Realizaprogramas de Mejoramiento Gentico
Forestal que consiste en el desarrollo de pobla- Fijacin de suelo y dunas.
ciones o individuos genticamente superiores.
Riegos naturales e industriales y sus consecuen-
Genera variabilidad gentica utilizando el m- cias para el medio natural.
todo de produccin de hbridos, que es el pro-
ducto del cruzamiento controlado entre espe- Evaluacin ecolgica de reas silvestres poten-
cies. ciales para la conservacin.
66
Participa en la planificacin, direccin y ejecu- cesamiento de datos, investigacin operativa y
cin del estudio y evaluacin del impacto am- control de proyectos.
biental de proyectos de desarrollo que involu-
cren a los recursos naturales. Legislacin y Poltica Forestal
Promueve el manejo sustentable de los ecosiste- Lidera las decisiones relacionadas con el desa-
mas forestales. rrollo de leyes y regulaciones que guen la apli-
cacin en el manejo y uso de los bosques.
Construcciones
Aplica la legislacin que norma el manejo de los
Planifica, proyecta, dirige, mantiene y mejo- recursos forestales.
ra, estructuras forestales y medioambientales,
como: Tasaciones y Peritajes
Centros de investigacin.
Ingeniera en Maderas
Tecnologa Forestal
Ingeniera Agrcola
Tecnologa Agrcola
Geografa
Ecologa
Administracin Agroindustrial
Ingeniera Industrial.
G. Especialidades
Industria de la Madera.
Desarrollo Forestal.
Sistemas Agroforestales.
68
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (170-2) INGENIERA FORESTAL
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
69
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
70
OCTAVO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
MATERIAS DE GRADUACIN
71
CARRERA DE BIOLOGA
- Ubicacin y/o Direccin: Km 8 carretera al de Autoevaluacin y adems toma la decisin con-
Norte sensuada entre docentes y estudiantes de trasladar-
se a los predios del Vallecito ubicada a 9 km. de la
- Nmero de Telfono y Fax:: (591) 3 - 3442455
ciudad de Santa Cruz. El proceso de Autoevalua-
(591) 3 - 3442505 interno 122
cin fue iniciado en Marzo de 1997 y se explica en
- Correo Electrnico: c_biologa@uagrm.edu.bo prrafos posteriores..
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
La Carrera de Biologa elabor dos Planificaciones
La Carrera de Biologa fue creada el 30 de abril Estratgicas. El primero realizado de Marzo a Sep-
de 1986, reconocida mediante resolucin I.C.U.
tiembre de 1997, con un documento titulado Plan
N 031/2010
Estratgico de Desarrollo de la Carrera. Perodo
2. Descripcin e Historia 1997-2002. El segundo proceso de planificacin
se inici en Diciembre de 1998 y el documento fi-
La Carrera de Biologa fue creada en dos oportu- nal titulado Plan de Desarrollo Estratgico de la
nidades en nuestra Superior Casa de Estudios. En Carrera de Biologa 1999-2002 fue analizado en
primera instancia la creacin se llev a efecto en varias sesiones de Seminarios docente-estudiantil y
marzo del 1977- junio 80. Luego de una sectorial aprobado en Enero del ao 2000.
que recomendaba efectuar un estudio de factibili-
dad para la creacin de la Carrera de Biologa bajo En el ao 2000 entra en vigencia el Nuevo Proyecto
la dependencia de la Facultad de Ciencias Puras Curricular de Biologa con un nuevo enfoque don-
y Naturales, ya que en la Universidades Mayor de de se fortalece el rea de Ecologa que es el campo
San Andrs (La Paz) y en la Universidad Mayor de de accin donde se tiene ms demanda. Este plan
San Simn (Cochabamba), existencia la carrera de de estudios 140-2 es semestral, con 10 semestres,
Biologa desde el ao 1974. Entre 1981 y 1982 la modelo humanista formativo integrador de orien-
U.AG.R.M., entr en un periodo de reestructura- tacin generalista, con 50 asignaturas, incluido el
cin y ante el cierre de la Facultad de Ciencias Puras proyecto de grado. El estudiante puede adoptar por
y Naturales de la cual dependa el Dpto. de Biolo- varias modalidades de graduacin. A la fecha, se
ga, este pas a depender de la Facultad de Ciencias cuenta con aproximadamente 470 estudiantes.
Agrcolas. En el ao 1.984 se inician nuevamente
Transcurrido dos aos y medio de la implemen-
las gestiones para la reapertura de la carrera y final-
tacin del nuevo plan de estudio, se vio la nece-
mente se reapertura el 30 de Abril de 1986 bajo la
sidad de hacer un anlisis y reajuste a travs de
dependencia de la Facultad de Ciencias Agrcolas,
talleres acadmicos (Febrero/2002) con partici-
empezando a funcionar con alrededor de 50 es-
pacin docente-estudiantil. Tambin surge el pro-
tudiantes. En ese mismo ao se crea el Museo de
yecto Estrategias de Enseanza y Evaluacin: dos
Historia Natural Noel Kempff Mercado depen-
componentes claves para mejorar la calidad acad-
diente de la propia carrera. Entre 1988 y 1989 se
mica en Biologa, financiado por FOMCALIDAD,
equiparon algunos laboratorios de Biologa (Micro-
donde se desarrollaron varias actividades que
biologa, Histotcnia y otros), con la finalidad de
fortalecen el proceso de mejoramiento acadmi-
mejorar la enseanza pedaggica.
co. Se organiza estructuralmente en dos sistemas:
En el ao 1997, la carrera de Biologa se constituye Acadmico donde estn las cuatro reas Discipli-
en la pionera de la U.A.G.R.M. al iniciar su proceso nares (Botnica, Zoologa, Biotecnologa y Ecologa
72
Gestin Ambiental) y el de Investigacin e Inte- de abril de 2008, se aprueba el N.P.F.P. de Biotecno-
raccin Social, ms las Prcticas. loga Ambiental, asignndosele el cdigo 113-0, el
mismo que se tiene planificado implementar en el
Posteriormente, en 2004, como parte del proceso de ao 2009.
capacitacin llevado a cabo en la U.A.G.R.M., des-
de la Oficina de Modernizacin, luego denomina- En Noviembre del 2011 la Carrera se acredita ante
da Unidad de Desarrollo de la Educacin Superior el Sistema Nacional de Universidades de Bolivia
(UDES), un grupo de docentes que se especializa en (C.E.U.B.). Logrando ser la primer Carrera de Bio-
diseo curricular deriva para que en el ao 2006, se loga acreditada a nivel nacional con una puntua-
tome la decisin de formular tres carreras a partir cin arriba de 80 puntos!!
de asignaturas comunes que se concentran princi- El Rediseo Curricular del programa de formacin
palmente en los primeros semestres. Estas carreras profesional por competencias de la carrera de Bio-
o Nuevos Programas de Formacin Profesional loga, plan de estudios 140-4, con vigencia a partir
(N.P.F.P.), son: del periodo acadmico II/2015, fue aprobado me-
diante resolucin Vicerrectoral N 077/2015.
Licenciatura en Ciencias Biolgicas
3. Misin
Licenciatura en Ciencias Ambientales Contribuir a la conservacin de la biodiversidad
y del medio ambiente, mediante la formacin in-
Licenciatura en Biotecnologa Ambiental tegral de bilogos y la gestin de conocimientos
cientficos y tecnolgicos, para responder a las de-
La creacin de estos programas responde a la po- mandas de la sociedad y los desafos de las ciencias
ltica acadmica de la Universidad orientada a la biolgicas.
racionalizacin y diversificacin de sus programas
acadmicos de pregrado, en funcin del mejora- 4. Visin
miento continuo de su calidad, a los requerimientos La Carrera de Biologa de la U.A.G.R.M., es reco-
actuales de la demanda profesional y a las exigen- nocida nacional e internacionalmente por la cali-
cias planteadas por los procesos de acreditacin. dad acadmica que imparte, basada en lneas de
investigacin consolidadas que generan ciencia,
En el ao 2007 se inicia el Plan de Estudios 140 -3 tecnologa y servicios profesionales, con una posi-
con un diseo curricular por competencias, que cin estratgica en sus mbitos de influencia por su
est estructurado en 8 semestres y orientado hacia contribucin a la conservacin del medio ambiente
4 reas disciplinares: Biologa, Ecologa, Botnica en el marco del desarrollo sostenible.
y Zoologa. 5. Plan de Estudios vigente 140-4 (Semestral)
En el segundo semestre del ao 2007, se inicia el 6. Niveles de Titulacin
Nuevo Programa de Formacin Profesional de la
Licenciatura en Ciencias Ambientales planificado Licenciatura
para ocho (8) semestres y diseado bajo el enfo- 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
que por competencias. Actualmente los primeros
estudiantes inscritos se encuentran cursando (fase Ttulo Acadmico: Licenciado en Ciencias
Biolgicas
final), el tercer semestre. Este programa profesio-
nal comparte un tronco en un 85% comn con la Ttulo en Provisin Nacional: Bilogo
carrera de Biologa.
8. Duracin 9 semestres
En el ao 2008, segn Resolucin del Comi-
t Tcnico Acadmico N 23/2088, de fecha 8
73
9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades,
acreditada) y agente acreditador intereses y personalidad necesarios en el postulante
a esta Carrera
Carrera acreditada por pares acadmicos naciona-
les e internacionales, al Sistema Nacional del Comi-
t Ejecutivo de la Universidad Boliviana (C.E.U.B.). a) Vocacin
Funcionamiento de la Carrera en Condiciones p- Respeto a la vida y a la conservacin de la na-
timas de Calidad de acuerdo a la Escala de Valora- turaleza.
cin Cualitativa del Reglamento de Evaluacin.
Valora la diversidad cultural y los conocimien-
10. Modalidades de Ingreso tos tradicionales del pueblo boliviano.
Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi- tica profesional en el desempeo de sus
ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad- actividades.
misin Bsica (P.A.B.).
Comprometido con los principios y valores de
Bachilleres Destacados la Universidad de Santa Cruz.
Exencin Profesional Vivir en armona con la naturaleza.
Admisiones Especiales
74
Curiosidad por las estructuras de organismos y la diversidad de organismos que evolucionan y se
vivientes. desarrollan en la naturaleza.
Curiosidad y percepcin de las causas, efectos
y comportamientos biolgicos del mundo na- D. Actividades que se realizan en la profesin
tural.
Caracteriza los recursos naturales y
Influencia e interdependencia entre los huma- ecosistemas.
nos, los animales y las plantas.
Disea, adapta y/o aplica mtodos y tcnicas
Inters por conocer la clasificacin de especies. para el manejo de los recursos (flora y fauna).
Inters por el trabajo investigativo en labora- Observa e interpreta los fenmenos biolgicos,
torio. aplicando el mtodo cientfico.
Conservacin de la naturaleza. Reconoce el uso y valor de los recursos
naturales.
75
creando conciencia en los estudiantes de la gran mental para el manejo de las colecciones cient-
diversidad biolgica de nuestro planeta y la res- ficas y el fortalecimiento de estas instituciones.
ponsabilidad que se tiene de preservar dicha di-
versidad. Consultoras ambientales donde se integran en
grupos multi e interdisciplinarios para realizar
Hospitales y centros de investigacin epidemio- estudios de evaluacin de impacto ambiental y
lgica realizando monitoreo de variacin gen- ordenamiento territorial.
tica de microorganismos con potencial patol-
gico. F. Carreras afines y relacionadas
Laboratorios, instituciones o centros que de- Veterinaria
sarrollan investigaciones biotecnolgicas com-
prometidas en la generacin de productos con Ecologa
base a una investigacin sistemtica de los
recursos biolgicos. Bioqumica
76
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (140-4) BIOLOGA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CDIGO MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
BOT 111 BOTNICA SISTEMTICA I 5 4 2 BIO 131, MIC 161
MIC 162 ORATORIA Y LIDERAZGO 3 3 0 MAB 151
MAB 153 INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN 3 2 3 MAB 151
MAB 154 ESTADSTICA I 4 3 2 MAT 101
QMC 102 QUMICA APLICADA 5 4 2 QMC 101
ZOO 141 INVERTEBRADOS 5 4 2 BIO 131, MIC 161
ZOO 142 HISTOLOGA Y EMBRIOLOGA COMPARADA 5 4 2 BIO 131
TOTAL HORAS/CRDITOS 30 24 13
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
77
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
78
OCTAVO SEMESTRE-REA ECOLGICA
NOVENO SEMESTRE
MATERIAS DE GRADUACIN
79
MATERIAS ELECTIVAS REA ECOLGICA
80
CARRERA DE INGENIERA
AGRONMICA
- Ubicacin y/o Direccin: Km 8 carretera al En la Gestin 1- 2000, se introdujo el Plan de es-
Norte tudio153 -1 con la modalidad de graduacin in-
termedia de Tcnicos Superiores, sin embargo por
- Nmero de Telfono: y Fax: (591) 3 3442455 dificultades en su aplicacin y observaciones de los
evaluadores del MERCOSUR, se tuvo que cambiar
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa a un nuevo Plan 153-2 aplicado desde el 1-2005.
La enseanza de las Ciencias Agrcolas dentro de La fecha de creacin de la carrera fue ratificada por
la U.A.G.R.M., se remonta al ao del 1947, cuan- resolucin del Consejo Facultativo N 039/2009 re-
do se decide la creacin de la Escuela de Peritos conocida por el Ilustre Consejo Universitario me-
Agrnomos la misma funcion hasta 1970. En fe- diante resolucin N 031/2010.
cha 6 de Octubre de 1970 mediante la resolucin
I.C.U. No. 024/70, se cre Facultad de Agricultura El Rediseo Curricular del programa de formacin
Tropical, iniciando actividades acadmicas, el 20 profesional por competencias de la carrera de Ing.
del mismo mes y ao, asimilando a los estudiantes Agronmica, plan de estudios 153-3, con vigencia a
de la Escuela de Peritos Agrnomos. partir del periodo acadmico II/2015, fue aprobado
con resolucin Vicerrectoral N 078/2015.
2. Descripcin e Historia
3. Misin
La enseanza de las Ciencias Agrcolas dentro de la
U.A.G.R.M., se remonta al ao de 1947, cuando se Formar profesionales en Ciencias Agrcolas, ca-
decide la creacin de la Escuela de Peritos Agrno- paces de generar, aplicar y difundir conocimientos
mos la misma funcion hasta 1970. En fecha 6 de tcnico-cientficos para responder a problemas pre-
Octubre del 1970 mediante la resolucin I.C.U. No. sentes y prospectivas del medio agropecuario en el
024/70, se cre Facultad de Agricultura Tropical, marco del desarrollo sostenible.
iniciando actividades acadmicas, el 20 del mismo 4. Visin
mes y ao, asimilando a los estudiantes de la Escue-
la de Peritos Agrnomos. La Carrera de Ingeniera Agronmica es lder en
el mbito regional y nacional.
En junio de 1975 se le restituy la categora faculta-
tiva, llevando desde entonces el nombre de Facultad Tiene participacin protagnica en la elabora-
de Ciencias Agrcolas con su Carrera de Ingeniera cin de polticas y estrategias para contribuir al
Agronmica. En 1982 se hizo modificaciones al desarrollo sostenible del sector agrcola regional.
Plan original, para configurar el PLAN 103 que se
denomin un Plan de Estudios semestral flexible. Se tiene una participacin proactiva en el anli-
Con una total de 66 materias obligatorias y 15 elec- sis y solucin de problemas del sector agrcola.
tivas, valoradas en crditos para obtener certificado
Cuenta con buenas relaciones con municipios,
de egresado y para titularse con la elaboracin y de-
comunidades y otras organizaciones agropecua-
fensa de una Tesis de Grado.
rias del medio.
El ao 1989 se modific el Plan de estudio 153-0,
Imparte una formacin idnea e integral con
por el que se estableci el sistema anualizado de
solidaridad, tica profesional y predica con el
avance acadmico, de carcter rgido con venci-
ejemplo.
miento por materias y promocin por cursos, bajo
una estructura lineal con cuatro menciones; Pro- Se forman profesionales capaces de responder a
duccin Agrcola, Produccin Animal, Desarrollo las necesidades del entorno y se cuenta con una
Rural e Ingeniera Agrcola. unidad de postgrado hasta el nivel de maestra.
81
Se cuenta con un mayor grado de integracin de 10. Modalidades de Ingreso
la investigacin, extensin y servicios en el pro-
ceso de enseanza aprendizaje. Evaluacin Previa mediante la Prueba de
Suficiencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de
Se goza de credibilidad en el sector productivo y Admisin Bsica (P.A.B.)
la sociedad en general.
Bachilleres Destacados
Es lder en la investigacin para proponer so-
Exencin Profesional
luciones accesibles a pequeos agricultores,
apoyando con la elaboracin de proyectos Admisiones Especiales
concursables.
11. Modalidades o reglas de titulacin en los
5. Plan de Estudios vigente 153-3 (Semestral). diferentes niveles
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in- Trabajo Dirigido
termedias)
Educacin Continua
Licenciatura
Tesis de Grado
7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
Examen de Grado
Ttulo Acadmico: Licenciado en Ingeniera
Agronmica Seminario de Grado.
82
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades, intere- Disposicin y gusto por desplazarse a fincas.
ses y personalidad necesarios en el postulante a esta
Carrera Sensibilidad social, cultural, ambiental, pol-
tica, econmica en el contexto del sector agro-
pecuario.
a) Vocacin
Vocacin de servicio, por un mayor y mejor Trabajar en grupo compartiendo objetivos, ta-
desarrollo productivo de plantas y animales, reas y aportando lo mejor de s mismo.
otorgando mayor bienestar a la comunidad; y Con libertad de expresar y actuar con base en
sin deteriorar su medio ambiente, o cualquier sus convicciones personales derivadas de los
sueo o anhelo especfico que se sienta involu- conocimientos cientficos y de la experiencia
crado u orientado hacia esta direccin. acumulada.
c) Intereses Honestos.
83
po, dispuestos a trabajar en el rea rural y ur- Contribuye en polticas de desarrollo agro-
bana. pecuario y agroindustrial: pblico y priva-
Con vocacin para el trabajo fsico. do con enfoque de sostenibilidad.
Competencias genricas:
Comprometidos con el cuidado del medio am-
biente.
Trabaja en equipos multidisciplinarios y desa-
rrollo autnomo, promoviendo actitudes posi-
C. Perfil del Profesional tivas y relaciones humanas.
84
Determinar, clasificar, inventariar y evaluar los Empresas Agroindustriales
recursos vegetales a los efectos de su aprovecha-
miento, reproduccin y conservacin de la di- Consultoras
versidad biolgica. Instituciones Pblicas
Programar, ejecutar y evaluar la implantacin Ministerios
de especies vegetales en distintos espacios, de
acuerdo con las caractersticas, funcin y desti- Gobernaciones
no de los mismos, y determinar las condiciones
de manejo de dichas especies. Municipios
Empresas Agropecuarias
85
G. Especialidades
Especializacin en Bioinformtica
86
I. PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRAL (153-3) INGENIERA AGRONMICA
PRIMER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITO
AGR221 AGRICULTURA GENERAL 04 03 02
INA211 BOTNICA GENERAL 05 04 02
INA212 SOCIOLOGA RURAL 03 02 03 MODALIDAD DE
INA213 FSICA GENERAL 04 03 02 ADMISIN
MAT201 CLCULO I 04 03 02
PRA241 QUMICA GENERAL 05 04 02
TOTAL 25 19 13
SEGUNDO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITO
BOT102 BOTNICA SISTEMTICA 04 03 02 BOT101
DRS132 METODOLOGA DE INVESTIGACIN 04 03 02 DRS131
INA111 QUMICA AGRCOLA 05 04 02 QMC101
INA112 TOPOGRAFA 03 02 03 FIS101
MAT102 CALCULO APLICADO 04 03 02 MAT101
MAT103 INFORMTICA APLICADA 03 02 02 MAT101
TOTAL 23 17 13
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITO
BOT102 - INA111 -
AGR221 FISIOLOGA VEGETAL 04 03 02
AGR121
INA211 EDAFOLOGA 04 03 03 FIS101 - INA111
INA212 AGROCLIMATOLOGA 04 03 02 FIS101
INA213 CONSTRUCCIONES AGROPECUARIAS 03 02 02 MAT102 - INA112
MAT201 ESTADSTICA 04 03 02 MAT103 - DRS132
PRA241 ZOOTECNIA I 04 03 02 INA111
TOTAL 23 17 13
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITO
AGR222 ENTOMOLOGA GENERAL 04 03 02 AGR221
AGR223 MICROBIOLOGA Y FITOPATOLOGA 03 02 03 AGR221
AGR224 MANEJO DE MALEZAS 03 02 02 BOT102 - AGR221
INA 214 MAQUINARIA AGRCOLA 04 03 03 INA211 - FIS101
INA 215 FERTILIDAD DE SUELOS 04 03 03 INA211 - INA212
INA 216 DISEOS EXPERIMENTALES 03 02 03 MAT201
PRA242 AGROSTOLOGA Y CONSERV. FORRAJES 03 02 03 PRA241
TOTAL 24 17 19
87
QUINTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITO
AGR321 OLERICULTURA 04 03 03 AGR222
AGR322 MANEJO INTEGRADO DE ENFERMEDADES 03 02 02 AGR223
AGR323 MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS 03 02 02 AGR222
DRS331 ADMINISTRACIN AGROPECUARIA 04 03 02 DRS132 - PRA242
INA 311 SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA 03 02 03 MAT201
PRA341 ZOOTECNIA II 03 02 03 INA213 - PRA242
TOTAL 20 14 15
SEXTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITO
AGR323 - AGR322 -
AGR324 CULTIVOS I 04 03 03
AGR224
AGR325 GENTICA 04 03 02 INA216 - AGR321
DRS332 ECONOMA AGRCOLA 04 03 02 DRS331
DRS333 EXTENSIN AGRCOLA 03 02 03 DRS331
TOTAL 23 17 14
SPTIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITO
AGR421 FRUTICULTURA 04 03 03 AGR324
AGR422 CULTIVOS II 04 03 03 AGR324
AGR423 FITOMEJORAMIENTO 04 03 02 AGR325
DRS431 ELABORACIN DE PROYECTOS AGROPECUARIOS 03 02 02 DRS332
INA 411 RIEGOS Y DRENAJES 04 03 02 INA313 - INA312
ELECTIVA 1 03 02 03
TOTAL 22 16 15
OCTAVO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITO
AGR421 - AGR422 -
AGR424 TECNOLOGA DE SEMILLAS 03 02 03
AGR423
DRS433 AGROECOLOGA 04 03 02 INA312
INA 412 DISEO DE MTODOS DE RIEGO 03 02 03 INA411
TGL451 PROYECTO DE GRADO 03 02 03 DRS431 -INA216
DRS432 SEMINARIO AGROPRODUCTIVO 03 02 02 DRS431
ELECTIVA 2 03 02 03
TOTAL 19 13 16
88
NOVENO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITO
TGL551 PRCTICAS PRE PROFESIONALES SUPERVISADAS 03 00 05 CONCLUSIN DEL
PLAN
GRL001 MODALIDAD DE GRADO 03 03 00
GDI001 GRADUACIN DIRECTA 03 03 00 DE ESTUDIOS
TOTAL 06 03 05
89 89
CARRERA DE CIENCIAS
AMBIENTALES
- Ubicacin y/o Direccin: Km 8 carretera al y Gestin de los recursos naturales renovables,
Norte Biomedicina y Biotecnologa. De esta manera se
propusieron los programas de profesionalizacin,
- Nmero de Telfono y Fax:: (591) 3-3442880/ cuyo diseo curricular fue a finales de 2006, siendo
33442505 Celular (591) 70819296 los siguientes:
11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes Disposicin para realizar trabajo en equipo
niveles Creatividad
Capacidad de anlisis y sntesis
Trabajo Dirigido
Educacin Continua Habilidad para la matemtica y la qumica
Tesis de Grado Imaginacin espacial
Graduacin Directa
Por Excelencia Visualizacin de funcionamiento (esto le
Por Buen Rendimiento permitir prever dificultades o diagnosticar
Por Buen Desempeo problemas)
91
Capacidad de persuasin interdisciplinario.
H. Especialidades
Distribucin y Ordenamiento del Espacio
Territorial
Sistemas de Informacin Geogrfica
Manejo de Recursos Naturales
Restauracin Ecolgica
Poltica y Gestin Ambiental
Manejo Comunitario
94
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (171-0) CIENCIAS AMBIENTALES
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
95
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
96
MODALIDADES DE GRADUACIN
MATERIAS ELECTIVAS
97
CARRERA DE INGENIERA AGRCOLA
(MONTERO) 4. Visin
98
10. Modalidades de Ingreso Estar siempre motivados, con sentido crtico
capaces de analizar y solucionar problemas
Ingreso Directo a provincia asumiendo responsabilidades sociales.
11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferen- Las cualidades que debe tener es la de ser
tes niveles sensible, creativo e innovador, cuestionador
Trabajo Dirigido y constructor de sus propios conocimientos
y no ser ajeno a la problemtica sociocul-
Educacin Continua tural contribuyendo al mejoramiento de la
calidad de vida de los dems.
Tesis de Grado
b) Habilidades
Prcticas Dirigidas
Habilidad para la planificacin y organiza-
Seminario de Grado cin de actividades.
Graduacin Directa Inteligencia naturalista, es decir la capaci-
dad para percibir, observar e identificar las
Por Excelencia
diferencias y semejanzas entre miembros de
Por Buen Rendimiento una especie o de diferentes especies, como
tambin relaciones existentes entre ellos.
Por Buen Desempeo
Capacidad de innovacin.
A. Objetivos de la Carrera
c) Intereses
Ser un profesional, no solo con capacidad tcni-
co-cientfico sino con profunda vocacin y alta Inclinacin por las ciencias naturales
sensibilidad social y ambiental. Participar y pro-
Valoracin por las ciencias.
poner soluciones en problemas de produccin, di-
seo y desarrollo de infraestructura agropecuaria, Inters social y productivo.
mediante la aplicacin de conocimientos de: Inge-
niera, Biologa y Econmico Sociales, en reas de Inters por la preservacin del medio am-
Produccin Agrcola. biente.
99 99
preparacin, criterio y caracteres. doras de productos agropecuarios.
Elabora planes de desarrollo agrcola y ganade- Hace uso de software que integra informacin
ro. meteorolgica para predecir frecuencias de rie-
Disea polticas agropecuarias a nivel local, re- go, riesgo de heladas, riesgo de ataques de pla-
gional o nacional. gas o pestes y otras.
Instituciones relacionadas con la transferencia Competencias comunes a todas las reas ocu-
de tecnologa para el aprovechamiento de sue- pacionales:
los y agua para los sectores agroindustriales y Participa en equipos multidisciplinarios que
pecuarios. desarrollan Sistemas de Gestin Ambiental en
Instituciones que ejecutan y operan proyectos actividades productivas agropecuarias y agroin-
de riego. dustriales, aplicando y cumpliendo con la regla-
mentacin ambiental vigente en Bolivia.
Instituciones relacionadas con formacin e in-
vestigacin. Participa en equipos multidisciplinarios que in-
tervienen en la aplicacin, gestin, diseo, eva-
Agricultores privados. luacin, ejecucin y supervisin de proyectos
agrcolas, pecuarios y agroindustrial dentro del
Instituciones educativas. marco de desarrollo sostenible y con pertinen-
F. rea Profesional cia social.
Localiza, selecciona y organiza informacin con Disea e implementa tecnologas para el mane-
el manejo de nuevas tecnologas de la informa- jo, conservacin y recuperacin de suelos, basa-
cin y de la comunicacin. das en investigaciones diagnsticas sobre el uso
y caractersticas del suelo con el apoyo de siste-
Formula conclusiones despus de realizado un mas de informacin geogrfica que le permiten
trabajo, tomar decisiones y aplicar tecnologas aplicar tecnologas innovadoras y contribuir al
de avanzada. desarrollo de una agricultura sostenible.
3) Agroindustria Veterinaria,
4) Construcciones Agropecuarias
G. mbito de trabajo
Mecanizacin y maquinaria agrcola
Suelos y agua
Agroindustria
Construcciones agropecuarias
Docencia
Investigacin
102
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (154-1) ING. AGRCOLA - MONTERO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
FIS102 FSICA II 06 03 03 FIS101
INA110 TOPOGRAFA 06 03 03 INA105
LID113 LIDERAZGO 02 02 00 SRU106
MAT102 CLCULO II 06 03 03 MAT101
MAT111 ESTADSTICA 05 03 02 MAT101
MAT112 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIN 06 03 03
QMC102 QUMICA II 06 03 03 QMC101
TOTAL HORAS/CRDITOS 37 20 17
TERCER SEMESTRE
TOTAL HORAS/CRDITOS 36 18 18
103 103
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
SEXTO SEMESTRE
104
SPTIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
AGI446 INGENIERA LEGAL 05 03 02
INA418 DISEO DE SISTEMAS DE RIEGO 06 03 03 INA317
INA425 RECUPERACIN DE SUELOS 06 03 03 INA326
INA427 TELEDETECCIN 06 03 03 INA323
MAG434 DISEO DE IMPLEMENTOS AGRCOLAS 06 03 03 MAG333
TGR414 METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN 06 03 03 INA324
TOTAL HORAS/CRDITOS 35 18 17
OCTAVO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
AGI444 GESTIN AMBIENTAL 05 02 03 INA425
AGI445 ADMINISTRACIN AGRCOLA 06 03 03 AGI446
INA419 ELABORACIN DE PROYECTOS AGRCOLAS 06 03 03 TGR414
INA428 GESTIN TERRITORIAL 05 02 03 INA427
INA429 MANEJO DE CUENCAS 06 03 03 INA425
MAG435 EXTENSIN AGRCOLA 06 03 03
TOTAL HORAS/CRDITOS 34 16 18
MODALIDAD DE GRADUACIN
105 105
FACULTAD DE CIENCIAS
ECONMICAS,
ADMINISTRATIVAS Y
FINANCIERAS
CARRERAS:
1. ECONOMA
2. ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
3. INGENIERA COMERCIAL
4. INGENIERA FINANCIERA
Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch, Ciudad Universitaria, Mdulo Nmero de Telfono: (591) 3-3514534/3598829
Nmero Fax (591) 3- 3514522 Correo Electrnico: uagrm.fceaf@gmail.com f_economica@uagrm.edu.bo
web: www.uagrm.edu.bo
106
Facultad de Ciencias Econmicas,
Administrativas y Financieras
AUTORIDADES FACULTATIVAS
107
consolida con la resolucin Vicerrectoral N 411/02 Empresariales
del 30 de agosto del 2002. Homologada mediante Maestra en Direccin de Marketing
resolucin I.C.U. N 016/2005 del 31/03/2005. Maestra en Administracin y Gestin de
El 13 de diciembre de 2006, mediante resolucin Recursos Humanos
de Consejo Directivo N 49/2006 homologada Maestra en Finanzas Corporativas
por resolucin Vicerrectoral y resolucin I.C.U., Maestra en Administracin de Empresas MBA
se cambia el nombre a: Facultad de Ciencias Maestra en Formulacin y Gestin de Proyectos
Econmicas, Administrativas y Financieras. Pblicos y Privados
Maestra en Comercio Internacional
3. Misin Maestra en Banca, Valores y Seguros.
108
Lneas de investigacin que desarrolla
Petrleo y gas.
Agroindustria.
Economa y desarrollo regional.
Estudios demogrficos.
Poblacin.
Vivienda.
Indicadores sociales y econmicos.
Indicadores sociales y demogrficos.
Proyecciones de poblacin.
Estudios sociales y polticos.
Estudios en relaciones industriales y laborales.
Desarrollo municipal.
rea de organizacin empresarial regional y
comunitaria.
rea de educacin y pedagoga en ciencias
administrativas.
rea de administracin y medio ambiente.
Desarrollo empresarial y Pymes.
Internacionalizacin.
rea de desarrollo tecnolgico e innovacin
empresarial.
Comercio exterior.
Investigacin de mercados.
Productos, servicios, precios y productividad.
Marketing y productividad.
Gestin de clientes y comportamiento del
consumidor.
Marketing interactivo: marketing en internet,
redes sociales on line.
Sistema financiero nacional.
Sistema financiero internacional.
Finanzas empresariales.
Administracin y gestin financiera.
Finanzas y banca.
Anlisis y evaluacin de mercados financieros
y riesgos.
109
CARRERA DE ECONOMA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch - Ciudad 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulacin inter-
Universitaria Mdulos 244 planta baja media) Licenciatura
b) Habilidades
A) Objetivos de la Carrera
Visin y creatividad comercial.
Mejorar la calidad y pertinencia de la formacin
profesional por competencias, mejorando el Habilidad para negociar.
proceso de enseanza aprendizaje y favorecien-
do a la insercin en el mercado laboral. Facilidad para relacionarse y comunicarse con
la gente.
Capacitar de modo permanente a los docentes,
para liderizar los procesos de mejoramiento de Persuasivo.
la calidad, en el marco de las funciones sustanti- Buen nivel de razonamiento numrico.
vas de la universidad.
Capacidad para hacer frente a situaciones
Desarrollar programas de apoyo al estudiante nuevas y realizar aportes oportunamente.
para fortalecer el desarrollo intelectual, acad-
mico e integral. Atencin distribuida, es decir capacidad para
atender y resolver problemas variados.
Fortalecer al investigacin cientfica en el cam-
po econmico, de manera que se constituya en Capacidad para liderazgo, organizacin y
la base para la solucin de problemas de la rea- coordinacin de equipos de trabajo.
lidad econmica.
Sentido del orden.
Promover la interaccin social mediante el apo- Analtico de situaciones en que intervienen
yo a programas proyectos y actividades entre un gran nmero de variables.
organizaciones sociales y/o instituciones y la
carrera. c) Intereses
Fortalecer los ambientes de apoyo acadmico a Inters por la observacin de situaciones so-
travs del equipamiento de auditorios, centro de ciales-comerciales.
cmputo, bibliotecas y laboratorios para mejo-
rar el proceso de enseanza aprendizaje. Curiosidad por predecir si un pro-
yecto comercial ser o no exitoso.
Inters en proponer iniciativas comerciales.
Fuerte inclinacin porproducir bienes y servi- Inters por conocer gente y sacar la mxima
ciosy obtener logros en el aspecto social, coti- ventaja de sus relaciones sociales.
diano y econmico. Gusto por motivar a la gente con sus ideas.
Deseos de aportar sus habilidades para desarro- Iniciativa por organizar y coordinar para llevar
llar, crear y determinar cosas. a cabo proyectos, trabajos,etc.alos dems para
Satisfaccin por lograr la motivacin y cohesin llevar a cabo eventos, trabajos, etc.
de las personas en la bsqueda de un logro co- Gusto por la gestin.
mn.
111
Atraccin por la estrategia comercial. D) Tareas o actividades especficas que se realizan en
la profesin
Atraccin por el mundo del intercambio.
Evalalo que ocurre dentro y fuera de la em-
d) Personalidad presa.
Espritu emprendedor. Proyectael devenir de la empresa y su vincula-
Dinmico y competitivo. cin con el medio.
Administracin Hotelera
Administracin Agropecuaria
Administracin Turstica
Finanzas
Ing. Comercial
Ing. Financiera
Contadura Pblica
G) Especialidades
113
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (108-5) ECONOMA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
114
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
115
NOVENO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
116
CARRERA DE ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS
- Ubicacin y/o Direccin: Ciudad Universita- a cada nivel o semestre, que prev el vencimiento
ria, Av. Busch entre 2 y 3 anillo, Mdulo 255, de las asignaturas troncales previas o las que sean
1er Piso. de continuidad, de forma tal que exista una inte-
gracin vertical del conocimiento.
- Nmero de Telfono y Fax:: (591) 3- 3577783
Actualmente, la Universidad Pblica trata de sa-
- E- mail: c_administracion@uagrm.edu.com tisfacer la demanda de profesionales especializa-
dos en un contexto globalizado y tecnificado de las
- Web: www.adm-uagrm.edu.bo organizaciones, para cuyo objetivo recurren a una
mayor divisin de la especialidad del conocimien-
gestion_encalidad@yahoo.es
to; obtenindose as las menciones y/o nuevas ca-
rreras en las diferentes disciplinas; sin embargo la
organizacin de sus planes de estudios (currcula),
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa conserva cierta disciplinariedad rgida; acentuada
con la formalidad de las clases magistrales y poco
15 de mayo del 1970, reconocida mediante practicum del estudiante.
resolucin I.C.U. N 051/2006.
Por otra parte, la organizacin acadmica de la
2. Descripcin e Historia educacin superior, hoy denominada comnmente
acadmico-administrativa, desde sus inicios (uni-
La Carrera de Administracin de Empresas, de la versidad medieval), fue una expresin o realiza-
Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas cin con mltiples variaciones de la organizacin
y Financieras y de la Universidad Autnoma Ga- del conocimiento, siendo as que, la organizacin
briel Ren Moreno es una institucin de Derecho acadmica del siglo XIX marcada por la disciplina-
Pblico, que desarrolla sus funciones de acuerdo rizacin y profesionalizacin, dieron origen a las
con la legislacin vigente, en rgimen de autono- estructuras institucionales permanentes, diseadas
ma, y a la que corresponde la prestacin del ser- tanto para la produccin como la reproduccin del
vicio pblico de educacin superior, mediante la conocimiento, es decir que, alrededor de las espe-
docencia, investigacin y extensin universitaria, cialidades del conocimiento se desarrolla una divi-
as como la generacin, desarrollo y difusin del sin del trabajo.
conocimiento al servicio de la sociedad.
Por lo general, las formas organizativas que inten-
Actualmente cumple a cabalidad su misin cient- tan ser homlogas de las formas clsicas de organi-
fica, acadmica y cultural debido al esfuerzo propio zacin del saber derivadas del siglo XIX son las fa-
y permanente de sus autoridades y acadmicos, lo cultades, los departamentos, las escuelas y los poco
cual le ha permitido un crecimiento sostenido basa- considerados grupos de trabajo; stas alternan con
do en la calidad, eficiencia y responsabilidad social, otras formas organizativas como las secciones y las
acciones estas, que la han llevado a ser considerada divisiones. En cierta manera la organizacin acad-
como uno de las mejores programas. mica tiende a producirse hoy con relativa autono-
ma de la organizacin del conocimiento.
La Facultad de Ciencias Econmicas, Administra-
tivas y Financieras est organizada segn la clsica 3. Misin
divisin de la especialidad del conocimiento con las
carreras de Administracin de Empresas, Ingenie- Formar profesionales capaces de crear y gerenciar
ra Comercial, Economa e Ingeniera Financiera, empresas, altamente competitivos, emprendedores
las que presentan una estructura del plan de estu- y con profundo sentido humano, en el marco de los
dios del tipo cclica con una duracin disciplinar de principios y valores de la universidad; contribuyen-
10 semestres, para la conexin o continuismo de las do a la construccin de una sociedad con mejor ca-
asignaturas establecidas; dispone de pre-requisitos lidad de vida.
117
4. Visin Con Seminario
Ser reconocida a nivel regional y nacional por la ca- Educacin Continua
lificacin de sus docentes, diversidad y pertinencia
de sus programas de formacin profesional, sus- Trabajo Dirigido
tentados en un modelo curricular enfocado al de-
sarrollo de competencias, a travs de la educacin Tesis de Grado
integral que recibirn sus estudiantes, hacindolos Proyecto de Grado
competitivos y abiertos al cambio, generando una
presencia cultural que aporta al desarrollo del De- Graduacin Directa
partamento de Santa Cruz.
Por Excelencia
5. Plan de Estudio vigente: 101 4 (Semestral)
Por Buen Rendimiento
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulacin inter-
media) Licenciatura Por Buen Desempeo
Sin Seminario
118
b) Habilidades Gusto por motivar a la gente con sus ideas.
Visin y creatividad comercial. Iniciativa por organizar y coordinar para lle-
var a cabo proyectos, trabajos,etc. alos dems
Habilidad numrica. para llevar a cabo eventos, trabajos, etc.
Habilidad para negociar. Gusto por la gestin.
Liderazgo y Solidaridad grupal. Atraccin por la estrategia comercial.
Disposicin a trabajo en equipo. Atraccin por el mundo del intercambio.
Equilibrio en su accionar. d) Personalidad
Facilidad de expresin y relacionamiento per- Espritu emprendedor.
sonal.
Dinmico y competitivo.
Persuasivo.
Prctico y concreto.
Iniciativa.
Versatilidad para el trabajo en equipo.
Disciplina y persistencia en el trabajo.
Sociable.
Actitudes y valores que determinen un estilo
de gestin social, humanstica y democrtica. Persuasivo, conductor, lder.
Capacidad para hacer frente a situaciones nue- Capacidad de emprender situaciones nuevas
vas y realizar aportes oportunamente. yasumir riesgos.
Atencin distribuida, es decir capacidad para Capacidad para tomar decisiones.
atender y resolver problemas variados.
Independiente.
Capacidad para liderazgo, organizacin y
coordinacin de equipos de trabajo. Con Sentido de la oportunidad.
120
Informtica Administrativa
Mercadotecnia
Negocios Internacionales y Recursos
Humanos.
121
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (101-4) ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
122
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
123
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
09 00 00
GDI-650 GRADUACIN DIRECTA
ADM530 ADM510
09 06 06 ADM520
TESIS DE GRADO
PROYECTO DE GRADO ADM500 ADM520
09 06 06
ADM510
EXAMEN DE GRADO ADM530 ADM510
09 06 06
ADM520
ADM530 ADM510
09 06 06 ADM520
GRL-001
TRABAJO DIRIGIDO
TOTAL ASIGNATURAS 47
124
CARRERA DE INGENIERA COMERCIAL
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch Ciudad presentar nuevas ofertas al mercado, en el que ya las
Universitaria Mdulo 264 universidades privadas haban incursionado.
- Nmero de Telfono y Fax:: (591) 3-3577850 Desde la primera direccin, hasta la actual, se ha
desarrollado una metodologa orientada a la conso-
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa lidacin de la carrera en base a un proceso racional
de toma de decisiones y planeamiento estratgico:
30 de Abril del ao 1992, por resolucin excelencia con exigencia. Un equipo de ingenieros
Rectoral N 036/92. y profesionales de primer nivel de disciplinas com-
plementarias, tuvo a su cargo el desarrollo de esta
2. Descripcin e Historia tarea cuyo nico fin fue el de dotar de un currcula
slida y consistente, para la formacin del Ingeniero
A travs de la modernizacin educativa universita- Comercial, proyectado como el agente de cambio
ria impulsada por el Rectorado de nuestra univer- que urgentemente necesita nuestra sociedad y sus
sidad el ao 1.990 y considerando las condiciones estructuras econmicas. La Carrera Ingeniera Co-
socioeconmicas y demogrficas de la Regin se mercial es la carrera con mayor matrcula estudian-
establece la creacin de una carrera modelo que til en la Facultad, con 4.580 estudiantes hasta la ges-
atienda las necesidades locales y regionales y, al tin 1/2015, esta Carrera acoge a ms de un tercio
mismo tiempo, responda a las nuevas tendencias de la matrcula facultativa.
educativas mundiales. Al tratarse de una regin con
gran dinmica de crecimiento y con una estructu- 3. Misin
ra econmica e institucional slida, la creacin de
la Carrera de Ingeniera Comercial proporciona- Formar con carcter integral Ingenieros Comer-
ra parte de los recursos humanos calificados en el ciales emprendedores, creativos, competitivos, que
campo de las Ciencias Comerciales y Pensamiento construyan el destino de las organizaciones en una
Estratgico, as como infraestructura de Investi- perspectiva estratgica, socialmente responsables,
gacin y Desarrollo para consolidar un desarrollo que mejoren las condiciones de vida de sus pblicos
sustentable, equilibrado y equitativo. relevantes, en un entorno acadmico de calidad
Formar profesionales capacitados para desarrollar Espritu crtico y actitud inquisitiva frente a
y gestionar ofertas comerciales competitivas de las los problemas.
organizaciones empresariales, a partir del anlisis Creatividad.
de la demanda y del mercado, formulando estrate-
gias con ventajas competitivas exitosas con la apli- Compromiso con el desarrollo de la regin y
cacin de conocimientos en ciencias econmicas y del pas.
empresariales, y con un ngulo mental estratgico,
126
Capacidad para el trabajo en equipo. Capacidad de emprender situaciones nuevas y
asumir riesgos.
Voluntad frrea de trabajo y dedicacin.
Capacidad para tomar decisiones.
Vocacin de liderazgo y capacidad de mando.
Independiente.
Buenas condiciones fsicas y psicolgicas.
Con sentido de la oportunidad.
tica, responsabilidad y equidad en el
desempeo de sus funciones. Con carcter para dirigir y capacidad de man-
do.
c) Intereses
Capacidad ejecutiva, es decir capacidad para
Poseer un alto sentido de creatividad y un n- concretizar o lleva a cabo tareas, diligencias y
gulo mental estratgico para tomar decisiones. acuerdos.
Habilidad y destreza para el manejo y evalua-
cin de informacin cuantitativa.
C) Perfil Profesional
Poseer un elevado grado de responsabilidad,
justicia y sensibilidad social. El Ingeniero Comercial es un profesional
formado en las ciencias de la administracin,
Alto grado de valores ticos y morales. ms el apoyo de otras ciencias y disciplinas re-
Habilidades para motivar y realizar trabajos levantes, el que, en virtud de su formacin, con
con equipos multidisciplinarios. un conjunto sistemtico de saberes cognitivos
(conocer), procedimentales (hacer), actitudina-
Capacidad crtica y analtica sobre los fen- les (ser), y con la debida responsabilidad social,
menos, sociales, organizacionales y empresa- puede disear el futuro de una empresa u orga-
riales. nizacin y conducirla hacia sus objetivos.
Predisposicin para la mejora continua, tanto Por lo tanto, al momento de egresar, y con cre-
en el mbito personal como en la organiza- cientes grados de responsabilidad en el tiempo
cin donde interacte. y experiencia, puede ejercer en las siguientes
Habilidades en manejo de medios de comuni- reas de desempeo, mbitos de accin o domi-
cacin emptica. nios:
127
catlica, se aspira a que el Ingeniero Comercial E) Campo y mercado de trabajo actual
acte en forma tica y con respeto a las perso-
nas y al medio ambiente, con un alto grado de El Ingeniero Comercial es un profesional capaz
responsabilidad social y apertura a la diversidad de trabajar en distintas esferas de la actividad
empresarial e intelectual de la regin y del pas:
de toda ndole.
Como consultor de empresas, para la realiza-
D) Tareas o actividades especficas que se realizan en
cin de diagnsticos, anlisis de situaciones
la profesin
problema, y bsqueda de alternativas de solu-
El graduado de la carrera de Ingeniera Comercial cin a problemas concretos.
ser capaz de: En la gestin de empresas, entes pblicos o
Realizar investigaciones de diagnstico en or- entidades sin fines de lucro, en las reas de apro-
visionamiento, produccin, comercializacin,
ganizaciones, empresas o entidades sin fines de
comercio exterior o investigacin y desarrollo.
lucro, privados o pblicos, nacionales o extran-
jeras, para identificar caractersticas as como Como docente universitario con enorme
problemas. fortaleza en las reas de comercio, estrategia y
marketing.
Realizar investigaciones de diagnsticos tanto
sectoriales como regionales, segn diferentes Como investigador de mercados nacionales e
objetivos. internacionales.
128
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (102-4) INGENIERA COMERCIAL
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
129
QUINTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
130
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
131
MATERIAS OPTATIVAS
ECO310 MAT300
COM-508 INTEGRACIN INTERNACIONAL 03 02 02
ECO300
COM310 ADM300
COM-509 OPERACIN DE COMPUTADORAS 03 02 02
COM300
ECO310 MAT300
COM-510 GESTIN DE VENTAS 03 02 02
ECO300
COM310 ADM300
COM-511 LOGSTICA DEL COMERCIO INTERNACIONAL 03 02 02
COM300
COM310 ADM300
COM-512 PUBLICIDAD Y PROMOCIN 03 02 02
COM300
COM310 ADM300
COM-513 INVESTIGACIN DE MERCADOS INTERNACIONALES 03 02 02
COM300
COM310 ADM300
COM-514 PROBLEMTICA ECONMICA Y SOCIAL 03 02 02
COM300
132
CARRERA DE INGENIERA
FINANCIERA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch - Ciudad de sus profesores y estudiantes, basado en la com-
Universitaria Mdulo 265 petitividad profesional y gestin excelente de los
proceso acadmicos y sus resultados.
- Nmero de Telfono: 359-9603
5. Plan de Estudio vigente: 144-0 (Semestral)
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
30 de marzo del 2005. termedias): Licenciatura
2. Descripcin e Historia 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos:
La Carrera de Ingeniera Financiera, nace a ini- Ttulo Acadmico: Licenciado en Ingeniera
ciativa de un grupo de profesionales, docentes del Financiera
rea financiera, en respuesta a las nuevas tenden-
cias del mercado financiero. Se materializa con la Ttulo en Provisin Nacional: Ingeniero Financiero
presentacin del Proyecto de Diseo Curricular y
contenidos mnimos, segn la resolucin del Con- 8. Duracin : 10 semestres
sejo Directivo N 25/2002 del 11 de junio del 2002
(como presidente del Consejo Lic. Alfredo Jardn 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
Farell (Decano) y Secretario General Lic. Efran acreditada) y agente acreditador
Loayza Encina) y se consolida con la Resolucin En proceso de acreditacin
del Vicerrectorado N 411/2002 del 30 de agosto de
2002. Homologada mediante la resolucin I.C.U. 10. Modalidades de Ingreso
N 016/2005 del 30 de marzo del 2005, autorizando
la creacin de la carrera de Ingeniera Financiera de Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi-
la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrati- ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad-
vas y Financieras. misin Bsica (P.A.B.).
b) Habilidades d) Personalidad
134
Capacidad para tomar decisiones. Evala el riesgo de distintas alternativas de in-
versin ypropone alternativas ptimas, susten-
Independiente. tadas en el anlisis riguroso del comportamien-
Con Sentido de la oportunidad. to de los mercados financieros y tambin de la
informacin de funcionamiento de la empresa.
Con carcter para dirigir y capacidad de man-
do.
Analiza si un proyecto es o no factible, o sea si
Capacidad ejecutiva, es decir capacidad para ser rentable, y para esto debe contemplar:
concretizar o lleva a cabo tareas, diligencias y
acuerdos. Confeccin de presupuestos.
Toma decisiones respecto del capital destinado Hace uso eficiente de las tecnologas y sistemas
al funcionamiento de la empresa,procurando de informacin, para preparar y analizar pro-
que cada uno de sus departamentos disponga yecciones financieras.
de los medios econmicos necesarios que le
permitan funcionar adecuadamente. En el sector pblico, se desenvuelve como pro-
motor econmico, formula proyectos de inver-
Analiza alternativas de financiamiento a un sin de gran alcance social, analiza los proyec-
proyecto empresarial considerando las condi- tos desde un enfoque financiero y social.
ciones y oportunidad en que se consigue el ca-
pital. E) Campo y mercado de trabajo actual
Maneja los procesos destinados a obtener Empresas privadas del sector productivo, co-
dichos fondos. mercial o de servicios.
135
Bolsa de Valores.
Administradoras de fondos de inversin y de
pensiones.
Empresas calificadoras de riesgo.
Organismos financieros internacionales.
Sindicatos.
Fundaciones.
Consultora financiera.
Economa
Contabilidad y Auditora
Administracin de Empresas.
G) Especialidades
Banca
Finanzas Pblicas.
136
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (144-0) INGENIERA FINANCIERA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
137
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
138
NOVENO SEMESTRE
139
FACULTAD DE CIENCIAS
EXACTAS Y TECNOLOGA
CARRERAS:
1. INGENIERA CIVIL
2. INGENIERA
ELECTROMECNICA
3. INGENIERA INDUSTRIAL
4. INGENIERA PETROLERA
5. INGENIERA QUMICA
6. INGENIERA DE ALIMENTOS
7. INGENIERA AMBIENTAL
8. INGENIERA DE CONTROL DE
PROCESOS
Direccin Av. Busch, Ciudad Universitaria, Mdulo 244 Nmero de Telfono: (591) 3-3550498/3515958/355533
2/3555668 Nmero de Telfono: (591) 3- 3550498 Correo Electrnico: f_tecnologia@uagrm.edu.bo
140
Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologa
AUTORIDADES FACULTATIVAS
Ing. Juan Carlos Paz Castro Ing. Jos Ernesto Paniagua Saucedo
DECANO VICEDECANO
141
5. Carreras y/o Programas Acadmicos que la com- 8. Acreditacin
ponen
Todas las Carreras de la Facultad de Cs. Exactas y
Actualmente cuenta con ocho carreras: Tecnologa estn acreditadas al C.E.U.B. (Comit
Ejecutivo de Universidades Bolivianas), a excep-
117-2 Ingeniera Civil. cin de la Carrera de Ingeniera Petrolera.
122-2 Ingeniera Industrial. Las Carreras de Ingeniera Industrial e Ingeniera
142-0 Ingeniera Ambiental. Qumica, adems del C.E.U.B., estn acreditadas al
MERCOSUR.
141-2 Ingeniera de Alimentos.
142
CARRERA DE INGENIERA CIVIL
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch UV-32, Borries, Fidel Calvimontes Palacios, Efrain Perez
Ciudad Universitaria, Mdulo 244 Chavarra, Rafael Sanchez Otazo, Rmulo Oyola
Morales, Adhemar Rocabado, Carlos Klinsky, Jose
- Nmero de Telfono y Fax::
Carlos Holters, Jesus Barbey Ortiz, Carlos Enrique
(591) 3 - 351-5948 / 3550498 Interno 113 Gumucio Moreno, Walter Noe Angus, Rolando
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa Molina(+), Mario Lara, etc. quienes hasta el da de
hoy muestran, por su xito profesional, la calidad
El Ilustre Consejo Universitario en uso de sus le- formativa de la Carrera de Ingeniera Civil.
gtimas atribuciones, segn resolucin I.C.U.
Primeros Docentes: Entre estos tenemos a los in-
Nro.030/2010 reconoce como fecha de creacin de
genieros; Guido de Chazal, Jorge Justiniano, Jorge
la carrera el 17 de junio 1973.
Velarde, Aldo Sulzer, Luis Alberto Soliz, Marcelo
1. Descripcin e Historia Iriarte, Lessing Hoyos, Genaro Valverde, Arman-
do Ribera(+), De los Rios (+), Feliz Orsini, Na-
A finales de los aos 60 y a principios de los aos talio Rosales(+), Benigno Gutierrez (+), Eduardo
70 del siglo pasado, todos los jvenes cruceos que Serrate, Oscar Calla, Bernardino Zurita, Fernan-
tenan la ilusin de formarse Ingenieros Civiles, de- do Crdova, Rolando Camacho, Ral Pei, quienes
ban acudir a universidades del exterior del pas o juntos con otros docentes, adems de destacarse
a las universidades del interior de nuestro pas. Es en el campo del ejercicio profesional, han sido los
as que hombres visionarios y emprendedores, alle- precursores de los grandes profesionales que hoy
gados a la universidad U.A.G.R.M. y al sector de la dirigen instituciones, corporaciones, constructoras,
construccin, ante la necesidad de formar en el me- y que contribuyen al desarrollo regional y del pas.
dio, profesionales de alta demanda del campo de la Actualmente, la Universidad an cuenta con los
Ingeniera Civil, tomaron la firme decisin de darle servicios de destacados docentes; Ing. Luis Alberto
al Departamento de Santa Cruz, la primera Carrera Soliz, Ing. Lessing Hoyos, e Ing. Genaro Valverde,
de Ingeniera Civil, lo que permitira el acceso a esta y Fidel Calvimontes, a quienes hoy, expresamos
carrera profesional a una mayor cantidad de bachi- nuestra agradecimiento por su calidad como pro-
lleres del oriente boliviano. El 17 de junio de 1973, fesionales y como seres humanos, y su alta contri-
mediante resolucin Nro. 000237/73 del C.E.U.B., bucin a la formacin de los actuales profesionales
autorizada por el Consejo Nacional de Educacin de la Carrera de Ingeniera Civil de la U.A.G.R.M.
Superior, se aprueba la puesta en marcha de la Ca-
rrera de Ingeniera Civil con la mencin de Vas de Nominacin por parte de la SIB nacional al PRE-
Comunicacin y Estructuras, misma que empieza MIO VECTOR DE ORO PARA UPADI (UNIN
a operar en el ao 1974 con estudiantes en las asig- PANAMERICANA DE INGENIEROS). La
naturas bsicas, con alumnos locales y de traspasos U.A.G.R.M., se ha sumado a la propuesta de la SIB
que venan del interior y exterior del pas. DEPARTAMENTAL SANTA CRUZ, proponiendo
al Ing. Luis Alberto Soliz, para dicho premio inter-
Primeros titulados: El 17 de julio del 1980, da del nacional, conociendo sus atributos personales, su
golpe de Estado del General Garca Meza en que gran calidad profesional y su aporte a la formacin
este tomo el poder del pas, el mismo da que el de ingenieros civiles en nuestra carrera con calidad
Sr. Percy Boland renda su Tesis de Grado, convir- acadmica e investigativa, premio que esperamos le
tindose en el primer ingeniero civil formado en la sea otorgado.
U.A.G.R.M. Adicionalmente a este, tambin se gra-
duaron entre 1981 y 1984, profesionales altamente
conocidos y destacados el da de hoy en el campo
empresarial y el campo de la docencia; Carlos de
Chazal Botani, Oscar Mario Justiniano, Milton Von
143 143
La Moderna Carrera de Ingeniera Civil en la actua- 5. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones
lidad: En la construccin de la Santa Cruz moderna intermedias)
y contempornea, nuestra carrera ha contribuido
con el 60% de los ingenieros que hoy estn colegia- Licenciatura
dos en la SIB SANTA CRUZ. Hoy ya es una Carrera
acreditada al Sistema Nacional de Acreditacin y Au 6. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
toevaluacin, lo que demuestra que es una carrera que
Ttulo Acadmico: Licenciado en Ingeniera
responde a la demanda social y profesional en el mer
cado regional y nacional del conocimiento. Actualmen Civil.
te prepara su documentacin para su acreditacin
Ttulo en Provisin Nacional Ingeniero Civil.
internacional y est implementando un NUEVO
DISEO CURRICULAR POR COMPETENCIAS 7. Duracin 10 semestres (5 aos)
con sistemas curriculares flexibles orientados a la
investigacin cientfica y la innovacin tecnolgica, 8. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
a efectos de responder de manera ms efectiva a las acreditada) y agente acreditador
necesidades de la sociedad y de los sectores pbli-
cos y privados allegados al rubro de la construccin Carrera acreditada al Sistema Nacional de Acre-
y al diseo de nuevos materiales de construccin. ditacin y Autoevaluacin, lo que demuestra que
Adems lleva adelante el diseo y puesta en servicio es una carrera que responde a la demanda social y
del INSTITUTO DE INVESTIGACIN CIENCIA profesional en el mercado regional y nacional del
Y TECNOLOGA DE LA CONSTRUCCIN que conocimiento. Actualmente prepara su documen-
pretende establecer acuerdos de cooperacin aca- tacin para su acreditacin internacional y est im-
dmica, tcnica y cientfica, con organismos nacio- plementando un nuevo diseo curricular por com-
nales e internacionales, y universidades e institutos petencias.
de investigacin del interior y exterior del pas. En
la renovada carrera de Ingeniera Civil, se forma- 8. Modalidades de Ingreso
rn ingenieros en estructuras, vas y transporte, hi-
drulica, sanitarias y geotecnia a fin de responder Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi-
adecuadamente a la demanda de la sociedad. ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Admi-
sin Bsica (P.A.B.).
2. Misin
Bachilleres Destacados.
Formar Profesionales altamente calificados en un
sistema de competencias, con sentido crtico, tc- Exencin Profesional.
nico y humano en correspondencia con el avance
cientfico tecnolgico, a travs de la enseanza, la Admisiones Especiales.
autonoma del aprendizaje, la investigacin y ex- 9. Modalidades o reglas de titulacin en los diferen-
tensin, buscando mejorar la calidad de la vida y tes niveles
contribuyendo al desarrollo de la regin y el pas.
Examen de Grado
3. Visin
Trabajo Dirigido
Una Carrera acreditada y referente de la formacin
de Ingenieros Civiles en el mbito nacional y regio- Tesis de Grado
nal; con un programa educativo tcnico - integral
y de competencias profesionales, que contribuye al Graduacin Directa
desarrollo del pas con preservacin del medio am-
biente y generadora de capacidades de adaptacin e Por Excelencia
innovacin a los cambios de la ciencia y tecnologa.
Por Buen Rendimiento
4. Plan vigente 117 2 (Semestral)
Por Buen Desempeo
144
A. Objetivos de la Carrera Especular respecto a resolver con ingenio un
problema fsico-constructivo.
Satisfacer necesidades sociales del tipo constructi-
vas, mediante la planificacin, elaboracin de pro- d) Personalidad
yectos y diseo de obras del tipo estructurales, hi-
Personalidad prctica y funcional.
drulicas y viales, fundamentalmente.
Capacidad para tomar decisiones.
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades,
intereses y personalidad necesarios en el postu- Habilidad para organizar y dirigir grupos de
lante a esta Carrera trabajo.
Motivacin por la fsica mecnica- estructural Diseo y clculo de la parte estructural de las
y motivacin por encontrar soluciones a los obras, abarcando obras de distintos tipos, como
problemas que se planteen. edificios; torres para transmisiones radioelctri-
cas, para lneas de alta tensin, para depsitos
Inters por los planteamientos matemticos elevados, antenas; etc.
que describen los fenmenos fsicos.
Hidrulico como represas, embalses, canales y
Mayor inclinacin por la aplicacin de los vial como redes camineras, puentes, tneles, ae-
conocimientos. ropuertos, obras portuarias.
Inters y valoracin por los avances tecnolgi-
cos.Valoracin por las ciencias en general.
145 145
Sanitaria como sistemas de agua potable, alcan-
pronstico de crecimiento de la poblacin, de-
tarillado, tratamiento para aguas residuales, etc. terminacin de vientos en la zona, posibles pre-
cipitaciones y avenidas mximas, entre otros.
Vas de transporte en todas sus formas, como
obras portuarias, aeropuertos, carreteras, puen- Gesta nuevos proyectos de infraestructura.
tes, vas frreas, etc.
Realiza el diseo y clculo de obras de infraes-
Cuenta con una visin integradora de todos los
tructura.
aspectos tcnicos asociados a estas obras como
Evala, gestiona, planifica y administra proyec-
mecnica de suelos; sistemas estructurales efi- tos de infraestructura.
cientes y seguros; determinacin de los mate-
riales a utilizar, entre otros. Como tambin de Realiza el diseo y estudio del clculo estructu-
aspectos de tipo econmico y social, por lo que ral de la obra gruesa y cimientos de estructuras
cuenta con conocimientos de ciencias econmi- resistentes de todo tipo y tamao relacionando
cas y ciencias de administracin. el comportamiento de los diferentes elementos
estructurales con la resistencia de los materiales
Forma equipo con el arquitecto y el Ingeniero
utilizados en su construccin y las propiedades
en Construccin, siendo l, el ingeniero calcu- mecnicas de estos (como el acero, concreto,
lista de la estructura y de la infraestructura de suelos, rocas, plsticos), as como de las cargas
la obra. que soportan, adems de considerar la capaci-
dad de resistencia a fuertes impactos ssmicos.
Si tomamos como ejemplo levantar un edificio,
primero est el arquitecto que proyecta o dise- En el rea Hidrulica estudia y analiza fenme-
a el edificio; luego el ingeniero civil que estudia nos del ciclo hidrolgico, calidad de aguas, etc.
las estructuras adecuadas para esta obra y, final- para realizar tareas de asesoramiento relaciona-
mente, aparece el constructor civil, que es el que das con planeamiento del uso y administracin
construye el edificio con las tcnicas y decisiones de los recursos hdricos, tanto de ros como de
agua subterrnea para riego, para generacin de
precisas para ello.
energa elctrica, etc.
D. Tareas o actividades especficas que se reali- En el rea de la Geotecnia recopila y analiza
zan en la profesin informacin topogrfica, geolgica, ssmica de
suelos, condiciones ambientales adversas como
Planifica y evala proyectos de obras civiles, es-
fuertes vientos, mareas, corrientes, oleajes, etc.;
tudiando su rentabilidad y su impacto social; as
para una adecuada estructura y cimentacin de
como reconoce las consecuencias ecolgicas ad-
la construccin, cumpliendo con los requisitos
versas.
de seguridad, servicio y economa de sta.
Coordina el trabajo de grupos interdisciplina- En el rea de Ingeniera Sanitaria estudia y dise-
rios y de especialistas en diversas ramas de la In- a obras en cuanto a la promocin y conserva-
geniera Civil para diversos proyectos de obras; cin de la salud, como sistemas de agua potable,
tales como ingenieros constructores, arquitec- alcantarillado, tratamiento para aguas residua-
tos, gelogos, geomensores, topgrafos, elctri- les, etc.
cos, abogados, contadores, entre otros; debido a Realiza el estudio, proyecto, clculo, direccin,
la complejidad de los desarrollos de infraestruc- inspeccin, construccin, explotacin y/o man-
tura, en las etapas de planeacin, diseo, cons- tenimiento de obras de embalse, derivacin,
truccin y operacin. riego, desages, drenajes, captacin y abasteci-
miento de agua e instalaciones hidromecnicas,
Planea el uso ms conveniente de los recursos
para el aprovechamiento hidrulico.
naturales y humanos de grandes reas, tales
como: cuencas de ros, desarrollos urbanos, vas Realiza el estudio, proyecto y clculo de vas de
de comunicacin, etc. transporte en todas sus formas, como: obras
portuarias, aeropuertos y navegacin, obras via-
Aplica probabilidad y mtodos estadsticos para les y de vas frreas.
146
Interviene en asuntos concernientes a la higiene F. Carreras afines y relacionadas
y seguridad del trabajo, as como en asuntos del
tipo legales, econmicos y financieros, arbitrajes, Ingeniera en Construccin
pericias y tasaciones en el rea de Obras Civiles.
Ingeniera en Geo mensura, Ingeniera en
Realiza el estudio de costos y presupuesto del Minas.
proyecto.
Crea tecnologa propia mediante la investiga- G. Especialidades
cin.
Sanitaria
Con su ttulo profesional evala proyectos de
Vialidad
obras civiles y firma planos dndoles su visto
bueno. Hidrulica
Participa en el rea de docencia e investigacin. Estructuras
Ingeniera en Construccin
E. Campo y mercado de trabajo actual
Ministerios de Vivienda y Urbanismo y Obras
Pblicas.
Municipalidades.
Gobiernos regionales.
Contralora General de la Repblica, respon-
diendo profesionalmente a las obligaciones de
inspeccin, fiscalizacin y control de obras.
Funciones ejecutiva, de manejo empresarial y
administrativas en empresas privadas o esta-
tales en su rubro.
Empresas de ingeniera.
Consultoras.
Empresas Constructoras.
Empresas de servicios Sanitarios e
Hidrulicos
Empresas Inmobiliarias.
Empresas Mineras.
Empresas de instalaciones y montajes
industriales.
Ejercicio libre de la profesin como
Ingenieros Calculistas, Empresarios de la
Construccin.
Instituciones de Educacin Superior y
Centros de Investigacin.
147 147
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (117 2) INGENIERA CIVIL
1. MODALIDAD ESTRUCTURA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CIV-368 DISEO TCNICO 03 01 05 MEC101
FIS-102 FSICA II 06 04 04 FIS100- MAT101
MA-T102 CLCULO II 05 04 02 MAT-101
MA-T103 LGEBRA II 05 04 02 MAT-100
MA-T104 GEOMETRA DESCRIPTIVA 04 03 03 MEC-101
TOTAL 23 16 16
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CIV-211 ESTRUCTURA ISOST. I 05 04 02 MAT104 FIS100
CIV-213 TOPOGRAFA I 04 03 03 CIV-368
FIS-200 FSICA III 06 04 04 FIS-102
MAT-204 INFORMTICA I 04 03 03 MAT-103
MAT-207 ECUACIONES DIFERENCIALES 04 03 02 MAT-102
MAT-214 CLCULO III 04 03 02 MAT-102
TOTAL 27 20 16
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CIV-214 TOPOGRAFA II 04 03 03 CIV-213
CIV-216 MATERIALES DE CONSTRUCCIN 05 04 03 QMC101 -CIV211
CIV-223 ESTRUCTURA ISOST. II 05 04 02 CIV-211
CIV-371 MECNICA RACIONAL 03 02 02 MAT-214
ELC-369 ELECTROT. P/ING. CIVIL 05 04 02 FIS-200
MAT-370 MTODOS ESTADSTICOS 03 02 02 MA-T207
MAT-373 MTODOS NUM. Y PROG. 04 03 03 MA-T204
TOTAL 29 22 17
148
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
149 149
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MATERIAS DE GRADUACIN
150
2. MODALIDAD VAS Y TRANSPORTE
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
CDIGO MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CIV-214 TOPOGRAFA II 04 03 03 CIV-213
CIV-216 MATERIALES DE CONSTRUCCIN 05 04 03 QMC101 -CIV211
CIV-223 ESTRUCTURA ISOST. II 05 04 02 CIV-211
CIV-371 MECNICA RACIONAL 03 02 02 MAT-214
151 151
QUINTO SEMESTRE
CDIGO MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CIV-215 FOTOGRAMETRA Y GEODESIA 04 03 03 CIV-214
CIV-229 HIDRULICA I 05 04 02 CIV-371
CIV-249 GEOLOG. APLIC. A ING. CIVIL 03 02 02 CIV-216
CIV-302 MEC. DE LOS MATERIALES I 05 04 03 CIV-223
CIV-329 ARQ. Y PLANEAM. URB. REG. 03 02 02 MAT-373
CIV-372 INGENIERA ECONMICA 03 02 02 MAT-370
CIV-410 INGENIERA LEGAL 03 02 02 MAT-370
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
CDIGO MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CIV-204 ANLISIS ESTRUCTURAL I 05 04 02 CIV-374
CIV-220 MEC. DE LOS SUELOS II 05 04 03 CIV-219
CIV-244 ANLISIS DE ESTRUCT. DE MAD. 04 03 03 CIV-374
CIV-355 CARRETERAS II 05 04 03 CIV219 -CIV323
CIV-338 INGENIERA SANITARIA I 05 04 02 CIV230 CIV231
CIV-376 SISTEMA DE INGENIERA 04 03 02 CIV-218
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
152
DCIMO SEMESTRE
MATERIAS DE GRADUACIN
153 153
3. MODALIDAD HIDRULICA - SANITARIA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
154
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
155 155
NOVENO SEMESTRE
DECIMO SEMESTRE
MATERIAS DE GRADUACIN
156
CARRERA DE INGENIERA
ELECTROMECNICA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch, Ciudad en las reas de Electricidad, Mecnica y Electrni-
Universitaria, Mdulo 244 y en el Parque Indus- ca, que respondan a las necesidades de la regin y
trial PI-32 el pas
157
11. Modalidades o reglas de titulacin en los Manualidad y motricidad.
diferentes niveles
Ubicacin espacial.
Trabajo Dirigido.
Observador e intuitivo en la deteccin de pro-
Examen de Grado. blemas de funcionamiento de un instrumental
o equipo.
Tesis de Grado.
Capacidad de organizacin y planificacin.
Proyecto de Grado.
Aptitud para la operatoria matemtica.
Graduacin Directa.
c) Intereses
Por Excelencia.
Motivacin por la aplicacin de los conoci-
Por Buen Rendimiento. mientos y la experimentacin.
Por Buen Desempeo. Curiosidad por la tecnologa.
Inters por el manejo y uso de la energa.
A. Objetivos de la Carrera
Motivacin por mejorar y adaptar mecanismos
Proyectar y aplicar sistemas electromecnicos a para el ptimo funcionamiento de algo.
sectores industriales y de servicios para el fomento
Gusto por el uso de instrumentos de medicin
de la productividad y la calidad de ellos.
d) Personalidad
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades,
intereses y personalidad necesarios en el pos- Sentido Prctico.
tulante a esta Carrera Disponibilidad para trabajo en equipo.
a) Vocacin
C. Perfil Profesional
Querer construir y hacer funcionar sistemas
para el logro de una mayor produccin o pres- Profesional orientado al rea de sistemas elc-
tar servicio directo a la comunidad. tricos y mecnicos mayores (de alta potencia) y
sus instalaciones.
Cualquier sueo o anhelo especfico que se
sienta involucrado u orientado hacia esta di- Posee acabados conocimientos de Mecnica,
Electricidad y Electrnica, adems de los fun-
reccin.
damentos fsicos y matemticos de estas.
b) Habilidades
Est capacitado para realizar estudios de post-
Capacidad para generar soluciones prcticas. grado en reas de su especialidad o afines a su
formacin como la mecatrnica.
Capacidad Analtica. (Capacidad de distinguir
lo observado en sus partes fundamentales para D. Tareas o actividades especficas que se
luego ver la relacin entre ellas). realizan en la profesin
Aptitud para el razonamiento lgico (capaci-
dad para comprender una relacin o compor- Disea, especifica y supervisa la construccin y
tamiento a travs de la observacin de la reali- procedimientos de operacin detodo tipo de es-
dad, de un dibujo, o de un esquema). tructuras relacionadas con su rea (sin abordar
la parte de hormign y albailera). Entre ellas:
Agudeza visual.
158 158
Instalaciones de generacin, transporte y distri- vinculadas a su rea.
bucin de energa elctrica, mecnica y trmica.
Participa en la generacin y desarrollo de pro-
Sistemas de automatizacin de equipos y siste- yectos de investigacin y aplicacin de nuevas
mas en plantas industriales tecnologas.
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Elctrica
IngenieraMecatrnica
G. Especialidades
Hidrulica.
Neumtica.
Mecatrnica.
Mantenimiento.
Automatizacin Industrial.
160 160
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (118-4) INGENIERA ELECTROMECNICA
PRIMER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
161
QUINTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
162 162
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
ELECTIVAS
163
INGENIERA ELECTROMECNICA CON MENCIN EN INGENIERA ELCTRICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ELT-241 TEORA DE CAMPOS 05 04 03 MAT-102 FIS-102
FIS-200 FSICA BSICA III 06 04 04 FIS-102
MAT-207 ECUAC.DIFERENCIALES 04 03 02 MAT-102
MAT-214 CLCULO III 04 03 02 MAT-102
MAT-370 MTODOS ESTADISTIC. 05 04 02 MAT103 MAT-102 EMA-100
MEC-211 ESTRUC.ISOSTATICAS 06 04 04 MAT-102 FIS-102
TOTAL 30 22 17
CUARTO SEMESTRE
164 164
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
165
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
ELECTIVAS
166
INGENIERA ELECTROMECNICA CON MENCIN EN INGENIERA MECNICA
PRIMER SEMESTRE
FIS-100 FSICA I 06 04 04
MAT-100 LGEBRA I 05 04 02 MODALIDAD DE
MAT-101 CLCULO I 05 04 02 ADMSIN
MEC-101 DIBUJO TCNICO 03 01 05
QMC-102 QUMICA TECNOLGICA 05 04 03
TOTAL 24 17 16
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ELT-240 ANLISIS CIR. ELCTRICOS I 05 04 02 FIS-200, ELT-241
ELT-242 ELECTROTECNIA TERICA 05 04 02 FIS-200, ELT-241
MEC-274 TECNOLOGA MECNICA 05 04 02 MEC-103, MEC-211
MEC-302 MECNICA DE MATERIALES 05 04 03 MAT-207, MEC-211
MEC-371 MECNICA RACIONAL 05 04 02 MAT-104, MAT-214
TOTAL 25 20 11
167 167
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SEPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
168
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
ELECTIVAS
169 169
CARRERA DE INGENIERA INDUSTRIAL
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch U.V. 32, En el ao 2002, la Carrera inicia su gestin con nue-
Ciudad Universitaria, Casilla N 70, Mdulo 22 vo Diseo Curricular del plan de estudios, PLAN
IND 122-2, en el mismo se consideran materias
- Nmero de Telfono y Fax:: que demanda el sector empleador y a partir de esta
(591) 3 - 3588990/3550498 interno fecha se inicia el proceso de documentacin de la
- E-mal: facultadtecnologia@uagrm.edu.bo carrera hacia una administracin acadmica y de
relacin con el medio.
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
A partir del ao 2003 se documentan todos los pro-
El Ilustre Consejo Universitario en uso de sus le- cesos de la administracin acadmica con el obje-
gtimas atribuciones, segn resolucin I.C.U. tivo de postularse para la acreditacin. La carrera
Nro.030/2010 reconoce como fecha de creacin de cuenta con tres autoevaluaciones acadmicas, con
la carrera el 24 de julio del 1973. sus respectivos Planes de Desarrollo Estratgico.
170
La Carrera tiene 65 docentes que tienen licencia- 5. Planes vigentes 122 2
turas, maestras y/o, doctorados, especialidades, y
diplomados dentro de su rea profesional, lo que 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones
garantiza el mejoramiento de la calidad acadmi- intermedias)
ca, interactuando de manera permanente con los Licenciatura
alumnos que apoyan al proceso de la mejora con-
tinua. 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
Las gestiones de administracin acadmica de la Licenciado Industrial
carrera estuvieron a cargo de los siguientes direc-
tores: Ttulo Acadmico: Licenciado en Ingeniera
Industrial
1978 - 1979 M.SC. ING. WALTER SUAREZ
Ttulo en Provisin Nacional: Ingeniero
1981 - 1982 M.SC. ING. MARIO GIMBER Industrial
ZEBALLOS CRUZ
8. Duracin 10 semestres (5 Aos)
1982 - 1982 ING. RIDER RIVERO
9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
1983 - 1992 ING. P.A.B.LO MARIO acreditada) y agente acreditador
CABALLERO RODRIGUEZ Acreditada al MERCOSUR, Abril del 2011
1993 - 1998 (+) ING. HEBERTY FERNNDEZ Acreditada al C.E.U.B., Julio del 2011
AEZ
10. Modalidades de Ingreso
1999 - 2003 M.SC. ING. JUAN CARLOS PAZ
CASTRO Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi-
ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad-
2004 - 2012 ING. CARLOS RALDES misin Bsica (P.A.B.).
SALVATIERRA
Bachilleres Destacados.
2012 - 2016 M.Sc. ING. PILAR DVALOS DE
MANCILLA. Exencin Profesional.
171
A) Objetivos de la Carrera Inters por la tecnologa y motivacin por su
aplicacin.
Contar con profesionales con conocimientos tanto
tcnicos como financieros para optimizar la gestin Llama su atencin los trabajos con mquinas
de la operacin de plantas productivas y del rea de y herramientas.
servicios de empresas con el fin de obtener mayor
Motivacin por la produccin.
calidad, productividad y flexibilidad en la dinmica
de cambio del mundo moderno. Motivacin por idear proyectos.
B) Perfil del postulante : vocacin, habilidades, inte- Buscar que la innovacin y creatividad sean
reses y personalidad necesarios en el postulante a el sello de su trabajo.
esta Carrera
Valoracin por las ciencias exactas.
a) Vocacin
Gusto por el clculoy manejo de informa-
Crear riqueza para un bien comn. cin. (Documentos, formularios y en todo
tipo de formatos de informacin).
Construir y crear en pos de la produccin.
d) Personalidad
Cualquier sueo o anhelo especfico que se
sienta involucrado u orientado hacia esta di- Metdicos.
reccin empresarial y de servicios.
Ordenados.
b) Habilidades
Detallistas.
Capacidad para percibir relaciones espaciales
y visiones de conjunto. Buena relacin con la gente.
172 172
Aplica la computacin, la informtica y sistemas Realiza un anlisis de las deficiencias habidas
de automatizacin a las actividades de produc- en la produccin o de servicios a ella y em-
cin industrial y a los servicios de administra- prende acciones correctoras.
cin.
Plantea frmulas para reducir embotellamien-
Entendido en mtodos matemticos de optimi- tos y stock de la produccin.
zacin de problemas y en la aplicacin de estas
tcnicas a procesos industriales especficos, lo- Controla la instalacin, mantenimiento pre-
gsticos, de recursos humanos, ambientales y fi- ventivo y reparacin de los equipos de fabri-
nancieros. cacin.
Forma parte de equipos de trabajo junto a otros Observa y descompone las diferentes opera-
profesionales para tomar decisiones a nivel de la ciones y fases del proceso de manufactura o fa-
administracin estratgica de la empresa y ase- bricacin y determina los tiempos estndares
sora tcnicamente a los diferentes departamen- empleados en stos, buscando una optimiza-
tos. cin en los tiempos de produccin.
173
Proyecta, dirige y evala sistemas de informa- nisterios, gobernaciones y municipios.
cin.
Como profesional independiente: consultor
Estudia la evolucin tecnolgica. en sistemas integrados de gestin, investiga-
dor o asesor de empresas u organizaciones.
Formula proyectos de inversin.
Realiza evaluacin tcnica y econmica de Adems est en condiciones de crear y gestio-
proyectos de inversin. nar nuevas empresas.
174 174
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (122-2) INGENIERA INDUSTRIAL
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
IND-110 PROBABILIDAD Y ESTADSTICA 04 03 03 MAT-207
IND-140 MERCADOTECNIA INDUSTRIAL 04 03 03 IND-130
MEC-200 RESISTENCIAS DE MATERIALES 05 04 02 FIS-200
MEC-210 METALURGIA INDUSTRIAL 04 03 03 FIS-200
MEC-244 TERMODINMICA TCNICA 04 03 03 QMC-206
TOTAL 21 16 13
175
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
IND-210 PLANIFICACIN Y CONTROL DE LA PRODUCCIN I 05 04 02 IND203 IND155
ELC-276 ELECTROTCNIA INDUSTRIAL II 04 03 03 ELC-275
IND-241 CONTROL AUTOMTICO 04 03 03 IND176 ELC275
IND-270 FINANZAS PARA INGENIERAS 05 04 02 IND-155
IND-223 INGENIERAS DE MTODOS 04 03 03 IND-203
TOTAL 22 17 13
OCTAVO SEMESTRE
176 176
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
177
CARRERA DE INGENIERA
PETROLERA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch, Ciudad la Carrera de Ingeniera Qumica e inicia sus acti-
Universitaria, Mdulo 244, vidades el semestre I/83, con el Plan 125# como un
desprendimiento de esta Carrera. El primer perfil
Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologa, estaba orientado hacia la ingeniera qumica, por
3er Piso. ser profesionales de esta rea los que confecciona-
Jefatura de la Carrera de Ingeniera Petrolera. ron el primer plan de estudios de la Carrera.
178 178
se aprueba la implementacin del Plan de Estudios valuacin para luego encarar el nuevo Plan Estrat-
125-2 y la nueva malla curricular de la Carrera de gico que exigen los entes acreditadores.
Ingeniera Petrolera a partir del semestre I/2007
que est en actual vigencia.
Formar profesionales altamente capacitados, que Evaluacin Previa mediante la Prueba de Su-
aporten al desarrollo regional, nacional y mundial, ficiencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de
mediante la aplicacin y desarrollo de nuevas tec- Admisin Bsica (P.A.B.).
nologas en la explotacin racional, eficiente y sus- Bachilleres Destacados
tentable de los hidrocarburos.
Exencin Profesional
4. Visin
Admisiones Especiales
Ser lder en el medio, en cuanto a la formacin de
profesionales petroleros comprometidos con el de- 11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferen-
sarrollo sustentable de nuestra sociedad, que afron- tes niveles
ten nuevos desafos ante los continuos cambios
cientficos, tecnolgicos y sociales del entorno. La Carrera de Ingeniera Petrolera tiene las Modali-
dades de titulacin que estn vigentes en la Univer-
5. Plan de Estudio vigente 125 2 (Semestral) sidad Autnoma Gabriel Ren Moreno:
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in- Examen Grado
termedias)
Trabajo Dirigido
Tcnico Universitario Superior
Tesis de Grado
Licenciatura
Graduacin Directa
7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
Por Excelencia
Nivel Tcnico Universitario Superior
Por Buen Rendimiento
Ttulo Acadmico: Tcnico Universitario Su-
perior en Petrleo Por Buen Desempeo
179
cualquier sueo o anhelo especfico que se Motivacin por la aplicacin de los conoci-
sienta involucrado u orientado hacia esta di- mientos en Ciencias Naturales.
reccin.
d) Personalidad
b) Habilidades
Disposicin y capacidad para trabajar en
En la formacin de la personalidad del ingeniero equipo tanto en el campo como en la ciudad
petrolero, una parte sumamente importante que
se considera es la que se refiere a las actitudes ante
su ejercicio profesional, stas son: C. Perfil Profesional
Competitividad.
El Ingeniero en Petrleo, Gas y Procesos adquie-
Compromiso. re una formacin de alto nivel en el rubro de los
Hidrocarburos siendo capaz de programar, eje-
Humanismo, congruencia entre pensamiento,
cutar, dirigir, investigar, desarrollar, supervisar
palabra y conducta.
y administrar las actividades hidrocarburferas
Conciencia de la problemtica nacional. en sus diferentes reas, como exploracin, ex-
plotacin, transporte, comercializacin y con-
Vocacin de servicio. trol ambiental, en beneficio de los Bolivianos y
del crecimiento econmico del pas.
Conciencia del impacto ambiental y social de
sus actividades. D. Tareas o actividades especficas que se realizan en
la profesin
Honestidad.
Dentro de sus principales actividades estn:
Disciplina y dinamismo.
Explotacin de hidrocarburos
Responsabilidad en todas sus acciones.
Planea el desarrollo de yacimientos y campos
Competencia para su productividad y progre- petroleros, adems de determinar la localiza-
so. cin de los pozos a perforar.
Pasin por la profesin. Programa, dirige y supervisa los trabajos rela-
cionados con la perforacin, la terminacin y
Inters por la educacin y la investigacin. la reparacin de pozos, igualmente coordina
c) Intereses la toma de registros de explotacin y realiza las
interpretaciones cualitativas y cuantitativas de
Inters por la aplicacin de la matemtica fsi- ellos.
ca y la qumica.
Proyecta y disea las estimulaciones necesarias
Fascinacin por la observacin de los fenme- en los pozos, adems de instalar los mtodos ar-
nos fsicos de la naturaleza. tificiales de produccin que stos requieren.
Curiosidad e inters por comprender el origen Organiza y verifica las operaciones de inyeccin
de los fenmenos naturales y la relacin exis- de fluidos en procesos de recuperacin secun-
tente entre ellos. daria y mejorada de hidrocarburos.
Inters por las condiciones en que se encuen- Describe, analiza e interpreta la informacin
tra el planeta. Preservacin del medio am- que se obtiene por diversos medios durante la
biente perforacin de los pozos. Caracteriza los yaci-
mientos y determina la cantidad de hidrocarbu-
Agrado por manejar instrumentos electrni- ros que contienen, adems de predecir su com-
cos de precisin y equipos computacionales. portamiento primario y secundario.
180 180
Realiza fracturamiento hidrulico para mejorar Selecciona, aplica y evala tcnicas o mtodos
el drenaje de los fluidos en la formacin y de esta propios de la industria del ramo, adems de dar
manera lograr una mayor recuperacin de hi- mantenimiento a los equipos que sta distribuye.
drocarburos.
Elige adecuadamente los materiales y los pro-
Supervisa la correcta conduccin del petrleo, ductos empleados en los trabajos de perforacin
del agua y del vapor geotrmico, desde el sub- y estimulacin de pozos, as como en procesos
suelo, hasta la superficie. Realiza la recoleccin, de tratamiento y recuperacin de hidrocarburos,
la medicin, el transporte, el almacenamiento a fin de establecer su correcta aplicacin y eva-
y el acondicionamiento de los recursos citados, luacin de resultados.
asimismo, lleva a cabo su exploracin y su cuan-
tificacin racional. Cabe sealar que la Ingeniera Petrolera ha ex-
perimentado una extraordinaria evolucin en
Mantiene y conserva pozos, as como equipos, los ltimos aos, por lo que ahora los sistemas
herramientas y materiales utilizados en la ex- de cmputo son de uso comn y casi indispensa-
plotacin. Elabora el anlisis econmico y de ble en la realizacin de las actividades del ramo,
factibilidad de los proyectos relacionados con la como son, la perforacin de pozos, la prediccin
explotacin de hidrocarburos, y dirige su puesta detallada, precisa y rpida del comportamien-
en operacin. to que tendrn los yacimientos al someterlos a
diversas condiciones de explotacin y en conse-
Explotacin de acuferos cuencia, elegir las mejores alternativas a seguir.
Optimiza la explotacin racional del agua del El Ingeniero Petrolero desarrolla su trabajo en
subsuelo. forma intensa y en lugares, por lo general, de cli-
Programa, organiza y supervisa la perforacin ma tropical, ya sea en tierra, o bien a bordo de
de pozos, tanto para agua de riego, como pota- barcos perforadores y de plataformas instaladas
ble. en el mar, en donde permanece a veces varias se-
manas sin volver a tierra. En estos sitios est ex-
Disea la terminacin de los pozos y desarrolla puesto al ruido intenso y a las inclemencias del
las reas de explotacin. tiempo, por lo que es necesario que posea buena
salud y resistencia fsica.
Interviene en la operacin general de los siste-
mas de perforacin, en la adquisicin de equipo Tambin puede desempear estudios tcnicos y
y materiales de consumo. Interpreta registros y de investigacin, laborando en oficinas o gabi-
estudios geolgicos y geofsicos. netes, donde las condiciones son totalmente di-
ferentes a las anteriormente sealadas.
Docencia e investigacin
La tarea que lleva a cabo este profesional posee
Imparte enseanza a nivel superior en institu- una gran importancia, ya que con su actividad
ciones pblicas y privadas. contribuye a mantener viva una de las industrias
Da cursos de capacitacin, actualizacin o de es- ms rentables para el pas y trascendentales a ni-
pecializacin a empresas e industrias que lo re- vel mundial.
quieran. Participa en proyectos de investigacin.
El egresado debe entender la importancia fun-
Otras actividades damental que poseen las ciencias, la ingeniera
bsica y la prctica de su quehacer, a fin de con-
Disea y fabrica los equipos e instalaciones ti-
servar la naturaleza y brindar diversos beneficios
les para la explotacin de los diversos yacimien-
a la poblacin en su conjunto.
tos (hidrocarburos, acuferos y geotrmicos).
Brinda servicio a empresas o instituciones res- Para hacer esto posible, contar con un conjun-
ponsables de la explotacin de petrleo, gas, to de conocimientos apoyados principalmen-
agua o vapor. te en las Ciencias Bsicas -constituidas por las
181
Matemticas, la Fsica, la Qumica, la Probabi- G. Especialidades
lidad y la Estadstica-, a los cuales se suman las
Ciencias de la Ingeniera -Mecnica de Fluidos, Campos o reas de la Ingeniera de Petrleo
Geologa, Termodinmica- y la Ingeniera Apli-
cada -Ingeniera en Perforacin, Ingeniera de Exploracin
Fluidos del Subsuelo, Evaluacin Econmica
Aplicada en Proyectos de Explotacin de Hi- La tarea de exploracin comprende todas las activi-
drocarburos. dades de bsqueda de hidrocarburos. Fundamen-
talmente se desarrolla mediante la aplicacin de
Sus conocimientos, aptitudes y habilidades es- mtodos de prospeccin geofsica y la elaboracin
tarn orientados a desarrollar un pensamiento de mapas de superficie y subsuelo por parte de los
analtico y a generar proyectos con espritu in- gelogos, con la finalidad de inferir sobre la confi-
novador y creativo. guracin de los estratos del subsuelo y su compo-
sicin, lo que puede proporcionar claves sobre la
Una parte importante en su formacin la cons- existencia de ambientes propicios para la acumula-
tituyen por un lado, el aprendizaje en el mane- cin de petrleo o gas natural.
jo de la Computacin y la Programacin, y por
otro, las nociones que adquiere en Administra- Los datos que proveen los gelogos son luego anali-
cin, Finanzas y Planeacin. zados por los ingenieros de petrleo, quienes inter-
pretan y traducen los datos que reciben, y pueden
As, para el Ingeniero Petrolero es fundamental ordenar la perforacin de sondeos estratigrficos,
conocer los fenmenos fsicos del planeta y sa- cuya finalidad es la de tomar muestras del subsuelo,
ber cmo explotarlos ptimamente, pero tam- que sern analizados en laboratorios de fsica de ro-
bin requiere de una base socio -humanstica cas, y llevar a cabo registros con mtodos elctricos,
que le permita conocer las distintas problem- acsticos o nucleares, los cuales sern igualmente
ticas socioeconmicas que vive el pas, identi- interpretados por los Ingenieros de Petrleo espe-
ficarse y comprender el contexto en el que se cialistas en la disciplina de interpretacin de per-
desenvolver profesionalmente. files.
E. Campo y mercado de trabajo actual Los pozos exploratorios son perforados posterior-
Tanto en el aspecto de trabajo tcnico, como de mente, dependiendo de los resultados obtenidos de
investigacin, la estratigrafa, para certificar o comprobar la pre-
sencia de reservas de hidrocarburos en el subsuelo,
En menor medida se encuentran las empresas que son comercialmente explotables.
manufactureras de equipo petrolero y las com-
paas de servicio, quienes tienen como uno de Ingeniera de yacimientos (o de
sus clientes potenciales a Petrleos de todo el reservorios)
mundo.
El yacimiento es una unidad porosa y permeable
F. Carreras afines y relacionadas en el subsuelo que contiene en sus espacios poro-
sos hidrocarburos lquidos o gaseosos con caracte-
Ingeniera de produccin rsticas que permiten su explotacin comercial. La
Ingeniera de perforacin Ingeniera de Yacimientos es una de las partes ms
importantes en la Ingeniera de Petrleo, ya que es
Ingeniera de yacimientos (o de reservorios) el nexo entre el yacimiento o reservorio de petr-
leo o gas y los sistemas de produccin en superficie.
Exploracin (Geologa) El ingeniero de yacimientos es el encargado de in-
terpretar los resultados de la exploracin, estudiar
Qumica
las propiedades de la roca reservorio, y planificar la
produccin o extraccin de sus fluidos.
182 182
Bajo su responsabilidad se encuentra el desarrollo combustibles, medicinas, ropa, cosmticos, entre
de prcticas de explotacin ptima para cada siste- otros. Esto mediante el sometimiento del crudo a
ma de hidrocarburos. procesos qumicos en refineras o plantas petroqu-
micas. El Ingeniero de Petrleo elabora mtodos
Ingeniera de perforacin nuevos o perfeccionados para el tratamiento inicial
y la refinacin del petrleo, proyecta y supervisa la
La ingeniera de perforacin aplica conceptos fsi- construccin, montaje, arranque y funcionamiento
cos para llevar a cabo hoyos o pozos desde la super- de la refinera (en las refineras se les contrata gene-
ficie hasta el yacimiento, con el objetivo de extraer ralmente bajo el nombre de ingenieros de procesos,
sus fluidos. Debe planificar las rutinas de perfora- lo cual tambin pasa con los Ingenieros Qumicos).
cin del hoyo y complementacin o adaptacin del
mismo para producir. Debe tomar en cuenta las El Ingeniero de Petrleo prepara, organiza y con-
elevadas presiones y temperaturas a las que est el trola los trabajos de extraccin, almacenamiento y
yacimiento, como tambin la dureza de los estratos transporte de hidrocarburo. Elabora y recomienda
del subsuelo para llevar a cabo sus tareas de ma- los mejores mtodos de produccin, extraccin e
nera ptima y lo ms econmica posible. Debido a inyeccin. Efecta estudios geolgicos y examina
esto debe estudiar el tipo de lodo a inyectar durante muestras de tierra para determinar las propiedades
la perforacin, con el objetivo de impedir el flujo estructurales estratigrficas de una regin. Intervie-
incontrolado de los fluidos y evitar el derrumba- ne directamente en los procesos secundarios para
miento del pozo, as como el arrastre eficiente de los la transformacin de los hidrocarburos en mate-
cortes y la lubricacin y enfriamiento de la broca. rias primas para la industria, integra el diseo, la
operacin y el control de unidades industriales de
Como tambin el cemento y el revestimiento a usar procesos de transformacin qumica y separacin.
para completar el pozo. Mediante pruebas que se Realiza la identificacin de fallas mediante la lectu-
desarrollan despus de la complementacin del
ra de instrumentos.
pozo, determinan la profundidad adecuada a la
cual deber caonearse, o hacer explotar ciertas Esto es a grandes rasgos las tareas a desempear por
cargas con el objetivo de abrir los revestimientos y un futuro ingeniero y las reas de desarrollo profe-
permitir el flujo de los recursos hacia el interior del sional. Est claro que luego uno se especializa en el
pozo. rea que ms le interese, por ejemplo: Reservorios,
Perforacin, Recuperacin Secundaria, etc. debido
Ingeniera de produccin a que en la industria del petrleo existen muchas
reas.
La ingeniera de produccin se encarga de la aplica-
cin de conocimientos tcnicos y cientficos hacia
el transporte de los recursos desde el yacimiento
hasta los puertos o refineras. Determinan qu m-
todo de produccin explotada y ser usado y dise-
an y optimizan las instalaciones de superficie para
el tratamiento primario de convertidos en prime-
ras necesidades a nivel mundial los hidrocarburos,
como separadores de fases, tanques de almacena-
miento, sistemas de purificacin, lneas de flujo y
sistemas de bombeo y compresin del petrleo o el
gas natural, con el objetivo de llevar el crudo o gas a
condiciones especficas a las cuales se puede comer-
cializar o distribuir.
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
FIS-200 FSICA III 06 04 04 FIS-102
GLG-205 GEOLOGA ESTRUCTURAL 04 03 03 GLG-200
MAT-204 INFORMTICA I 04 03 03 MAT-103
MAT-207 ECUACIONES DIFERENCIALES 04 03 02 MAT-102
MAT-232 PROBABILIDAD Y ESTADSTICA 04 03 03 MAT-102
QMC-206 FSICO QUMICA 06 04 05 QMC-200
TOTAL 28 20 20
CUARTO SEMESTRE
184 184
QUINTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
PET-200 PERFORACIN I 05 04 02 MEC-200
PET-203 RESERVORIO I 05 04 02 GLG219 -PET206
PET-207 PRODUCCIN I 05 04 02 MEC200 -MEC245
PET-216 FLUIDOS DE PERFORACIN 05 03 04 MEC-245
PET-218 LABORATORIO DE YACIMIENTOS 03 02 03 GLG-219
PET-223 INGLS TCNICO II 04 03 03 PET-222
TOTAL 27 20 16
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
GLG-211 GEOFSICA-PROSPECCIN SSMICA 04 03 03 PET204-PET242
PET-202 PERFORACIN III 05 04 02 PET-201
PET-205 RESERVORIO III 05 04 02 ECO200-PET204
PET-209 REGISTRO DE POZOS 05 04 02 PET-219
PET-220 PRODUCCIN III 05 04 02 PET-208
PET-234 PROCESOS DEL GAS NATURAL I 05 04 02 PET-208
TOTAL 29 23 13
OCTAVO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
PET-211 PROGRAMACIN APLICADA 04 03 03 MAT205 PET202
PET205
PET-214 COMERC. Y NEGOCIACIN DE HC. 04 03 02 PET205-GLG211
PET-221 PRODUCCIN IV 05 04 02 PET209-PET220
PET-227 SEGURIDAD INDUSTRIAL PETROLERA 04 03 03 GLG-211
PET-230 PERFORACIN IV 05 04 02 PET202 PET205
PET-240 PROCESOS DEL GAS NATURAL II 05 04 02 PET-234
TOTAL 27 21 14
185
185
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
186 186
CARRERA DE INGENIERA QUMICA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch UV 32, rior bajo su dependencia: Qumica Industrial y Tec-
Ciudad Universitaria, Mdulo 224 nologa de Alimentos, las mismas que aos poste-
riores se independizan de Ingeniera Qumica.
- Nmero de Telfono y Fax: (591) 3- 355-0498 En el ao 1989 se realizan las primeras Jornadas
Interno 122 Celular (591) 72148090 Acadmicas Facultativas en la Facultad de Ciencias
Exactas y Tecnologa, de la cual surgieron peque-
- E- mail c_quimica@uagrm.edu.com os cambios en la malla curricular, posteriormente
se complementan en las II Jornadas Facultativas,
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa donde nace el nuevo Plan de Estudios, fruto de la
revisin de otros planes y de la discusin con los
El Ilustre Consejo Universitario en uso de sus le-
docentes y estudiantes de esa poca, impartiendo
gtimas atribuciones, segn resolucin I.C.U. Nro.
los estudios en un sistema anual, que solamen-
030/2010, reconoce como fecha de creacin de la te tuvo un ao de duracin puesto que a partir de
carrera el 15 de mayo de 1970. 1990 a raz de un movimiento docente-estudiantil
2. Descripcin e Historia nuevamente se vuelve al sistema semestral pero
respetando las recomendaciones de las II Jornadas
La carrera de Ingeniera Qumica se cre en el ao Facultativas en lo que respecta a la actualizacin de
1970, fruto de las necesidades del medio de contar programas analticos e inclusin de otros nuevos de
con recursos humanos en el rea de la Qumica y acuerdo al nuevo perfil y objetivos de la Carrera.
los procesos qumicos, con la finalidad de dar res-
puestas a las necesidades de la regin y del pas, en En el ao 1996 se modifica el plan de estudios por
los distintos procesos industriales e institucionales, recomendaciones de las III Jornadas Acadmicas
para luego insertarse en el proceso productivo. Docente-Estudiantil en el ao 1996, realizndose
especficamente los siguientes cambios: actualiza-
La Carrera nace como un avance de la profesionali- cin de programas analticos en algunas materias,
zacin de los Tcnicos Superiores (Qumica Indus- incremento en una hora terica en las materias
trial) a nivel de licenciatura (Ingeniera Qumica), troncales, considerando que en esa poca hubo una
impulsado por un movimiento Docente-Estudian- reduccin de 15 minutos en cada hora acadmi-
til a la cabeza del Dr. Francisco Pujada V. Se la crea, ca, que por lo extenso de los programas analticos
con un sistema de estudios anualizado con 5 aos haca que sea imposible el tiempo asignado en el
de duracin, con 56 estudiantes, 10 docentes, un semestre para desarrollar sus contenidos a cabali-
jefe de Laboratorio y 10 auxiliares de ctedra. dad, as tambin se realiz un reordenamiento de
prerrequisitos con la finalidad de flexibilizar el plan
A raz del golpe de estado del ao 1971, la Uni- de estudios.
versidad se cierra y reabre sus puertas en el mes de
octubre del ao 1972, con planes y programas de Con la finalidad de actualizar el plan de estudios
estudio establecidos por la Universidad Boliviana. de la carrera e incorporar las nuevas tendencias y
requerimientos de las unidades productivas del en-
A partir del ao 1974 se modifica la estructura de la torno, el ao 1996 se aprueba el Plan 127-1.
enseanza universitaria por el Consejo Nacional de
Educacin Superior (C.N.E.S.) con otras caracters- En el ao 2004 se renueva el Plan de Estudios 127-
ticas como la departamentalizacin de la educacin 2 de la carrera con transformaciones sustanciales
superior y con sistema de estudios cuatrimestrales. en los aspectos de seguridad industrial, medio am-
biente y elaboracin y evaluacin de proyectos.
En 1980 las actividades acadmicas nuevamente
son interrumpidas por el gobierno hasta junio del Actualmente la carrera se encuentra a nivel de li-
ao 1981, ocasin en la que la Carrera reabre sus cenciatura, pero contempla en su malla curricu-
puertas con dos Carreras a nivel de Tcnico Supe- lar materia de apoyo para la titulacin intermedia
187
187
como Analista Qumico, a nivel de tcnico superior 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
existiendo la respectiva resolucin del I.C.U. acreditada) y agente acreditador
3. Misin Carrera acreditada por el Sistema de Acreditacin
Regional de Carreras Universitarias del Sistema
Contribuir a la sociedad con la formacin de pro- ARCU- SUR del MERCOSUR educativo.
fesionales Ingenieros Qumicos, responder a los re-
querimientos de recursos cientficos y tecnolgicos 10. Modalidades de Ingreso
referidos a proyectos de investigacin, desarrollo
tecnolgico e innovacin del sector productivo re- Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi-
gional y nacional, para constituirse en una entidad ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de
promotora del desarrollo industrial y social soste-
Admisin Bsica (P.A.B.).
nible.
Bachilleres Destacados.
4. Visin
Exencin Profesional.
Mantener la acreditacin internacional, constitu-
yndose en un referente del desarrollo tecnolgico Admisiones Especiales.
y cientfico, regional y nacional comprometido con
la problemtica social y la proteccin del medio 11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferen-
ambiente para alcanzar el reto de constituirse en tes niveles
una entidad con prestigio internacional.
Nivel Tcnico Superior (Titulacin Interme-
5. Plan de Estudio vigente 127-2 (Semestral) dia), Analista Qumico
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in- Pasantas en Laboratorios de Industrias del Me-
termedias) dio, Laboratorio de servicios o en el Laboratorio
de Procesos Qumicos dependiente de la Carre-
Tcnico Universitario Superior. ra de Ingeniera Qumica, ms la presentacin y
defensa del trabajo de grado.
Licenciatura.
Nivel Licenciatura
7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
Examen de Grado.
Tcnico Universitario Superior
Trabajo Dirigido.
Ttulo Acadmico: Tcnico Analista Qu-
mico. Tesis de Grado.
Ttulo en Provisin Nacional: Analista Graduacin Directa.
Qumico.
Por Excelencia.
Licenciatura
Por Buen Rendimiento.
Ttulo Acadmico: Licenciado en Ingenie-
ra Qumica . Por Buen Desempeo.
Ttulo en Provisin Nacional: Ingeniero
Qumico.
A. Objetivos de la Carrera
8. Duracin
Formar profesionales Ingenieros Qumicos, con
Titulacin Intermedia: 6 semestres ( 3 aos). principios ticos que permitan contribuir al desa-
rrollo sostenible de su entorno social, involucrados
Titulacin Licenciatura: 10 semestres (5 aos.) con las transformaciones fsicas y qumicas de los
recursos naturales y materiales.
188 188
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades, inte- Inters por cuantificar los hechos.
reses y personalidad necesarios en el postulante a
esta Carrera Motivacin por elaborar proyectos, diseos
y modelamientos matemticos y fsicos.
a) Vocacin
d) Personalidad
Motivacin por el aprovechamiento de los
recursos naturales y materiales con el objeto Sentido prctico.
de satisfacer las necesidades humanas y el Adaptabilidad para trabajar en grupo.
mejoramiento de la calidad de vida.
Satisfaccin por la aplicacin, el construir y Buenas relaciones humanas.
transformar. O cualquier sueo o anhelo
especfico que se sienta involucrado u orien- Auto-confianza.
tado hacia esta direccin.
Tolerancia en el trato.
b) Habilidades
Autoridad frente a un grupo
Capacidad de pensar en trminos matemti- Liderazgo
cos y poder manejar con soltura el lenguaje
de esta ciencia.
189
189
asimila los avances cientficos - tecnolgicos en existentes y a un menor costo. Esta investiga-
el campo de la industria qumica. cin se hace en escala de laboratorio, plantas
pilotos para desarrollar el diseo y la operacin.
Es capaz de trabajar en equipo, con iniciativa y
liderazgo en el desempeo de su profesin para En el diseo de una planta realiza clculos de-
alcanzar los objetivos establecidos de producti- tallados y complejos basados en datos tericos y
vidad y calidad. de informes de investigacin y desarrollo. Debe
entregar especificaciones y supervisar planos.
Posee adems conocimientos de administra-
cin que le permiten asesorar tcnica y comer- E. Campo y mercado de trabajo actual
cialmente a diferentes industrias del rubro.
Refineras de petrleo.
D. Tareas o actividades especficas que se realizan en
la profesin Plantas de celulosa y papel, polmeros.
Minera metlica y no metlica.
Disea el proceso de transformacin de la ma-
teria prima en un producto elaborado con ma- Industrias de bioprocesos.
yor valor agregado.
Industrias de alimentos.
Determina y realiza el dimensionamiento de los
equipos a utilizarse. Industria de productos farmacuticos.
190 190
Licenciatura en Qumica,
Ingeniera en Bioprocesos,
Qumica y Farmacia,
Ingeniera Metalrgica,
Ingeniera Industrial,
Ing. de Procesos.
G. Especialidades
Tecnologa de Alimentos
Petroqumica
Nanotecnologa.
Biotecnologa.
Ingeniera de Reactores.
Medioambiente.
Polmero.
191
191
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (127-2) INGENIERA QUMICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
MAT-225 ANLISIS NUMRICO 04 03 03 MAT-223 MAT-209
PRQ-199 FENMENO DE TRANSPORTE I 04 03 03 MAT-209 FIS-200
PRQ-201 TERMODINMICA 05 04 02 FIS-200 QMC-204
QMC-203 QUMICA ANALTICA CUANTITATIVA 05 04 03 QMC-107
QMC-206 FSICO-QUMICA 06 04 05 MAT-102 QMC-107
TOTAL 24 18 16
192 192
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
IND-205 SEGURIDAD IND. Y NORMAS ISO 05 04 02 IND-202
IND-217 PREPARACIN DE PROYECTOS 04 03 02 IND-202
PRQ-204 OPERACIONES UNITARIAS III 04 03 03 PRQ-203 PRQ-202
PRQ-208 DISEO DE REACTORES I 05 04 02 PRQ-200 PRQ-207
PRQ-218 SERVICIOS AUX. EN LA IND. 04 03 03 PRQ-203 ELC-270
PRQ-254 MEDIO AMBIENTE I 04 03 02 PRQ-207 PRQ-215
PRQ-295 TRABAJO DE GRADO TEC. SUPERIOR 05 05 00 ELC270 IND202 PRQ203
TOTAL 36 30 14
OCTAVO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
IND-218 EVALUACIN DE PROYECTOS 04 03 02 IND-217
PRQ-205 OPERACIONES UNITARIAS IV 04 03 03 PRQ-203 PRQ-202
PRQ-209 DISEO DE REACTORES II 05 04 02 PRQ-208 PRQ-215
PRQ-219 INST. Y CONTROL DE PROC. IND. 05 04 03 PRQ-204 PRQ-208
PRQ-256 MEDIO AMBIENTE II 04 03 02 PRQ-254 IND-205
ELECTIVA I 04 03 03
TOTAL 26 20 15
193
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MATERIAS DE GRADUACIN
ORIENTACIN: ALIMENTOS
194 194
ORIENTACIN: MEDIO AMBIENTE
TOTAL 12 09 09
ORIENTACIN: MIXTA
195
CARRERA DE INGENIERA
DE ALIMENTOS
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch UV. 32, la Universidad, para dar respuestas al medio pro-
Ciudad Universitaria Mdulo 244 ductivo agroalimentario, en 1992, se hizo indispen-
sable la creacin de la carrera de Ing. de Alimentos a
- Nmero de Telfono: (591) 3-3555332 nivel licenciatura segn resolucin I.C.U. 002/1993.
-3550498 Interno 124
3. Misin
- Nmero de Fax: (591) 3 - 3550498
Contribuir al desarrollo humano y tecnolgico de
- Correo Electrnico: la industria agroalimentaria el departamento de
carreraalimentos@yahoo.com Santa Cruz y del pas, mediante la formacin de
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa profesionales altamente competitivos en Ing. de
Alimentos, con valores y vocacin sociohumanis-
Resolucin I.CU. N 002/1993 que aprueba como ta, capaces de desarrollar y aplicar conocimientos
fecha de creacin de la carrera el 3 de enero de 1992 cientficos y tecnolgicos para coadyuvar a la pro-
duccin agroalimentaria.
2. Descripcin e Historia
4. Visin
Los orgenes de la Carrera de Tecnologa de
Alimentos, que luego dieran lugar a la actual carre- La Carrera e Ing. de Alimentos, es un programa
ra de Ing. de Alimentos, data del ltimo perodo de acreditado y reconocido como un ente referencial
consolidacin, de la carrera de Ing. Qumica, hacia acadmico cientfico, comprometido con el desa-
el ao 1974, donde dicha carrera implementa en su rrollo sostenible de la produccin agroalimentaria
programa acadmico dos orientaciones que fueron: que contribuye al mejoramiento de la calidad de
Alimentos y gas y petrleo, cuyo objetivo era aten- vida de la poblacin.
der la demanda de profesionales en dichas reas
como consecuencia del crecimiento y avances muy 5. Plan de estudio vigente 141-2 (semestral)
rpidos de la tecnologa, en estos rubros de la acti- 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
vidad industrial de nuestros departamento de Santa termedias)
Cruz, como resultado de la influencia de los pases
desarrollados. Tcnico Universitario Superior
196 196
Licenciatura A. Objetivos de la Carrera
Capacidad de persuasin.
197
197
c) Intereses materia prima y/o la produccin deseada.
Fuerte inters por la Qumica Orgnica. Determina las condiciones ptimas de opera-
cin de cada equipo utilizado en el proceso de
Inters por la aplicacin de latecnologa. produccin.
Valoracin por las Ciencias. Participa en el diseo, compra y construccin
Motivacin por Producir. de equipo.
Ingenios Azucareros.
Industrias Lcteas.
Frigorficos.
Panaderas, Pastas.
Chocolateras y confitera.
199
199
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (141-2) INGENIERA DE ALIMENTOS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
200 200
QUINTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
IAL-205 BALANCE DE MASA Y ENERGA ALIMENTARIA 04 03 02 IAL-120
IAL-305 CONTROL DE CALIDAD 04 03 02 IAL-300
IAL-310 METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN Y DISEO DE EXPERI IAL-300
05 04 02
MENTOS
IAL-140 BIOQUMICA DE ALIMENTOS I 04 03 02 IAL-125
IAL-145 TOXICOLOGA E INOCUIDAD ALIMENT. 04 03 03 IAL-130
IAL-150 PRINCIPIOS DE NUTRICIN 04 03 02 IAL-135
TOTAL 25 19 13
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
201
201
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MATERIAS OPTATIVAS
ORIENTACIN: NUTRICIN
202 202
MATERIAS DE GRADUACIN
203
203
CARRERA DE INGENIERA AMBIENTAL
- Direccin: Av. Busch, Ciudad Universitaria, ternacional en la formacin de profesionales conse-
Mdulo 244 cuentes con el Desarrollo Sostenible.
204 204
Por Buen Rendimiento Inters productivo.
d) Personalidad
A. Objetivos de la Carrera
Sentido prctico
Aportar al control y a la prevencin del deterioro
de los recursos naturales generados por proyectos Planificado
industriales, econmicos o sociales.
Tendiente a la accin y a la gestin
Valoracin por las Ciencias. Desarrolla, calcula y pone en prctica las dife-
rentes soluciones tcnicas que minimicen los
205
205
efectos negativos del proceso industrial sobre el rritorial, analizando los complejos sistemas de
medio ambiente. interrelacin entre factores naturales, econmi-
Disea o selecciona los equipos e instalaciones cos y sociales.
de tratamiento de materiales de desecho gaseo- Como profesional independiente realiza estu-
sos, lquidos y slidos, llevando a cabo su segui- dios, evaluaciones, auditorias, dictmenes y
miento y control. certificaciones ambientales para todos aquellos
Determina las medidas de mitigacin que de- sectores econmicos y sociales que lo requieran.
ben realizarse para contrarrestar las emisiones
emitidas. Docencia e Investigacin.
206 206
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (142-0) INGENIERA AMBIENTAL
PRIMER SEMESTRE
FIS-100 FSICA I 06 04 04
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
207
207
QUINTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
IAM-205 MICROBIOLOGA AMBIENTAL 04 03 03 IAM-204
IAM-240 ING. DISEO MEDIO AMBIENTAL 05 04 02 IAM204 -MAT370
IAM-260 CONTAMINACIN HDRICA 04 03 03 GLG201 -GLG230
IAM-270 CONTAMINACIN ATMOSFRICA 04 03 03 IAM-220
IAM-290 GESTIN AMBIENTAL 05 04 02 IAM-202
IAM-295 EVAL. DE LOS RECURSOS NATURALES 04 03 03 IAM-202
TOTAL 26 20 16
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
208 208
DCIMO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
209
209
CARRERA DE INGENIERA DE
CONTROL DE PROCESOS
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch U.V. 32, Durante el ao 2003 a travs de jornadas acad-
Ciudad Universitaria, Casilla N 70, Mdulo micas se decidi crear el nivel licenciatura con el
244 cambio de nombre a Ingeniera de Control de Pro-
cesos con la finalidad de dar ms oportunidades a
- Nmero de Telfono y Fax: (591) 3 - 3550498 nuestros profesionales en el aspecto de formacin
interno 107 postgradual y tratamiento salarial. En la actualidad
- Correo Electrnico: se mantiene el nivel Intermedio Tcnico Superior
controlprocesos@hotmail.com (Qumica Industrial) hasta el sexto semestre. Exis-
ten dos menciones para eleccin del estudiante.
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
MENCIN GAS Y PETRLEO
El Ilustre Consejo Universitario en uso de sus le-
gtimas atribuciones, segn resolucin I.C.U.N- MENCIN BIOTECNOLOGA
ro.030/2010 reconoce como fecha de creacin de la El nmero de materias es 31 para el nivel Tcnico
carrera el 27 de octubre de 2003. Superior y 53 para el nivel de Ingeniera incluyen-
2. Descripcin e Historia do una de las dos menciones.
212
Asesor y consultor de organizaciones pbli- Qumica analtica instrumental.
cas, privadas y de servicios.
Control de calidad.
E. Campo y mercado de trabajo actual
Control de procesos qumicos.
Los principales campos de accin, donde el
Ingenio en Control de Procesos desarrolla su Medio ambiente.
labor son:
Gas y petrleo.
Industrias qumicas y petroleras.
Anlisis de aguas.
Industrias textiles.
Biotecnologa.
Industrias alimenticias.
En reas de calidad: Llevando estndares ISO,
cuidando la limpieza, y cuidando las exigen-
Tratamiento de aguas industriales y residuales cias de nuestros clientes
y residuales.
Seguridad e higiene: en las empresas hay un de-
Centro de Investigacin Aplicada. partamento as y se encargan de la prevencin
de accidentes
Laboratorio de verificacin y control.
Manufactura: Trata de hacer eficiente el pro-
ceso, trabajando con diversas herramientas
Centros de enseanzas. como produccin en lnea e inspeccionar tra-
bajadores.
Curtiembres.
Recursos Humanos: Seleccionando el personal
Cermicas. ms adecuado en la posicin aunque un licen-
ciado de Rh lo hace principalmente, pero un
Industrias de gaseosas y cerveceras. Ingeniero tambin lo puede desarrollar
G. Especialidades
213
213
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (227-4) INGENIERA DE CONTROL DE PROCESOS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
TOTAL 30 22 19
CUARTO SEMESTRE
214 214
QUINTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
QMC- 226 QUMICA ANALTICA APLICADA 04 03 02 QMC-203
ICP -216 HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 04 03 02 ICP-217
QMC- 237 QUMICA ANALTICA INSTRUMENTAL 06 05 03 QMC-203
ICP-218 PRINC. OPERACIONES UNIT. II 05 04 03 ICP-217
ICP-309 PROCESOS DE TRAT. DEL AGUA 04 03 03 ICP-217
ICP-211 CONTROL DE PROCESOS I 04 03 02 ICP-217
TOTAL 27 21 15
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
215
215
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
ORIENTACIN: BIOTECNOLOGA
216 216
FACULTAD DE INGENIERA
CIENCIAS DE LA COMPUTACIN Y
TELECOMUNICACIONES
CARRERAS:
1. INGENIERA INFORMTICA
2. INGENIERA EN SISTEMAS
3. INGENIERA EN REDES Y
TELECOMUNICACIONES
Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch, Ciudad Universitaria, Mdulo 236 Nmero de Telfono y Fax:
(591) 3- 355-3636 Correo Electrnico: f_icct@uagrm.edu.bo web: www.uagrm.edu.bo
217
217
Facultad de Ingeniera en Ciencias de la
Computacin y Telecomunicaciones
AUTORIDADES FACULTATIVAS
Ing. Juan Carlos Alberto Contreras Villegas Ing. Mario Miltn Lpez Winnipeg
DECANO VICEDECANO
218
acadmica - administrativa, de sus programas for- 6. Programas que oferta la Direccin de Postgrado
mativos de pre y postgrado, por la generacin de de la Facultad
conocimiento cientfico y tecnolgico pertinente y Maestras actuales:
adecuado a los requerimientos del desarrollo cien-
tfico y tecnolgico a nivel nacional e internacional. Ingeniera de Software
4. Carreras y/o Programas Acadmicos que la compo- Administracin de Redes Convergentes
nen Marketing Digital
Tcnico Universitario Medio Seguridad Informtica
187-3 Tcnico Universitario Medio en pro- Software Libre
gramacin y Diseo de Pginas web Gerencia en NTics
187-4 Tcnico Universitario Medio Opera- Sistemas de Informacin Geogrfica
dor en Sistemas Empresariales
Diplomados
187-5 Tcnico Universitario Medio en Ca-
bleado de Redes, Conectividad y Fibra ptica Gerencia de Proyectos en Desarrollo de Sof-
tware
Tcnico Universitario Superior
187-3 Tcnico Universitario Superior en Arquitectura de Redes
Programacin De Computadoras
Auditora Forense
Tcnico Universitario Superior en Desarrollo
de Aplicaciones web y mviles Software libre
187-4 Tcnico Universitario Superior en Aplicaciones mviles
Anlisis de Sistemas
NTics
Tcnico Universitario Superior Analista de
Sistemas de Informacin Administrativos Cursos de actualizacin:
187-5 Tcnico Superior en Instalacin y
Configuracin de Servidores Linux
Configuracin de Redes
Tcnico Universitario Superior en Redes y Programacin Android
Conectividad
Software Geogrfico
Licenciatura
Configuracin de Servidores Windows
187-3 Ingeniera Informtica
187-4 Ingeniera en Sistemas Certificacin por competencias:
219
7. Nombre del Instituto de Investigacin y principales
actividades
8. Acreditacin
220
CARRERA DE INGENIERA
INFORMTICA
- Ubicacin y/o Direccin: Ingeniera Informtica a nivel licenciatura bajo el
Ciudad Universitaria, Av. Busch entre 2do y rgimen anualizado, para satisfacer la demanda
3er anillo. Mdulo 236, 2do piso. generada por el desarrollo tcnico-cientfico de la
informtica a nivel mundial.
- Nmero de Telfono y Fax:
(591) 3 - 3553636 En esa misma fecha la carrera comienza sus ac-
tividades, teniendo como su primer jefe de de-
- Correo Electrnico: partamento al Ing. Mario Seoranis, dndole la
informtica@ficct.uagrm.edu.bo orientacin de Informtica de gestin, con pro-
c_informatica@uagrm.edu.bo yeccin al desarrollo de Software de aplica-
cin y en particular de Sistemas de Informacin.
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa En 1990 bajo la direccin del Ingeniero Orlando
Veramendi, se pasa del plan 187-0 (Plan de estudio
El 16 de Julio del 1987, mediante resolucin I.C.U. Inicial) al plan 187-1, donde se eliminan tres mate-
32/87. rias y se cambian de nombre a dos de las materias,
mantenindose el rgimen anual.
2. Descripcin e Historia
En 1992 tambin con el Ingeniero Orlando Vera-
La carrera de Ingeniera Informtica naci bajo
mendi se cambia la modalidad de egreso, eliminan-
tuicin en la Facultad de Ciencias Exactas y Tec-
do los exmenes orales con tribunal que permitan
nologa de la Universidad Autnoma Gabriel Ren
un egreso directo y sustituyndolo por un proyecto
Moreno, es una carrera que forma profesionales
de grado o tesis.
en el rea de Ciencias de la Computacin. En sus
inicios parte con una poblacin estudiantil de 38 En 1995-1996 bajo la direccin del Ingeniero Mario
alumnos que luego se incrementa notablemente, Zeballos, despus de las 3ra Jornadas Acadmicas
hasta pasar a ser la carrera con mayor demanda se procede a cambiar los pre-requisitos de algunas
dentro de la facultad y la universidad. Actualmen- las materias, manteniendo el plan 187-1 y el rgi-
te se cuenta con aproximadamente 1000 y con una men anual.
tendencia a seguir creciendo.
En el ao 2003 con la direccin del Ingeniero
Como inicio oficial de la carrera de Ingeniera In- Miguel Peinado, se pone en vigencia el Plan 187-2
formtica se establece el ao 1987, pero el primer con la creacin de una nueva malla curricular en
intento para su creacin se realiz el ao 1979, con la cual se establecen dos menciones (Ingeniera en
el golpe de estado militar del 1980 y la interven- Informtica e Ingeniera en Sistemas) y se cambia
cin de la universidad este proceso se cort y con de un sistema anualizado a uno semestralizado.
la vuelta a la democracia en 1985 se retom la idea
de la creacin al impulso de lo que en ese momento Para la elaboracin del primer plan de estudios de
era el departamento de matemticas, que luego se la carrera, se tom como base el estudio realizado
consolido en 1987. por la Technical Committee for Education de la
International Federation For Information Proces-
En el mes de Junio del 1987 se crea la Carrera de sing por encargo de la Unesco, estudio publicado
Ingeniera Informtica, de acuerdo a Resoluciones con el ttulo de A Modular Curriculum in Compu-
Nro. 3/87, 4/87, 5/87 del Consejo Facultativo de la ter Science que fue revisado por la World Confe-
Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologa. rence on Computer Education, realizado en Suiza
en Julio del 1981.
El 16 de Julio del 1987, mediante resolucin I.C.U.
32/87 el Ilustre Consejo Universitario convalida El diseo curricular correspondiente al Plan 187-2,
las resoluciones facultativas y crea la Carrera de se basa en el estudio realizado por la IEEE Com-
221
puter Society y ACM Association for Computing Licenciatura en Ingeniera Informtica
Machinery: The Joint Task Force on Computing
Curricula, con el ttulo de Computing Curricula 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
2001 Computer Science publicado el 15 de diciem- Tcnico Universitario Medio En Programacin
bre del 2001. y diseo de pginas web
En el ao 2005 bajo la direccin del Ingeniero Tcnico Universitario Superior En Programa.
Miguel Peinado, se pone en vigencia el Plan 187-3, De Computadoras
187-4 y 187-5, con la creacin de una nueva malla
curricular en la cual se establecen tres menciones Tcnico Universitario Superior en desarrollo de
(Ingeniera en Informtica, Ingeniera en Sistemas Aplicaciones Web y Mviles
y Ingeniera en Redes y Telecomunicaciones) y se
mantiene el sistema semestralizado. Licenciatura en Ingeniera Informtica
222
La asignatura GDI001 Graduacin Directa se ttulo correspondiente debe presentar el acta de
utilizara para registrar internamente a los estu- aprobacin y defensa de la modalidad de gradua-
diantes que cumplen con los requisitos de Gra- cin que corresponda, en las oficinas de Admisio-
duacin por Excelencia, por Buen Rendimien- nes y Registro y obtener el Certificado de venci-
to y Buen Desempeo segn reglamentaciones miento del Plan de Estudios.
vigentes. Para tramitar el titulo correspondiente
debe presentar el acta de aprobacin y defensa de Nivel Licenciatura
la modalidad de graduacin que corresponda, en Examen de Grado
las oficinas de Admisiones y Registro y obtener el
Certificado de Vencimiento de Plan de Estudios Con Seminario
187-3.
Educacin Continua
Nivel Tcnico Universitario Superior
Trabajo Dirigido
Para obtener el ttulo de Tcnico Universitario
Superior en Programacin de Computadoras en Tesis de Grado
el Plan de estudios 187-3 es necesario haber apro-
Graduacin Directa
bado 32 materias correspondientes a los primeros
seis semestres del Plan de Estudios .El estudiante Por Excelencia
deber elegir una modalidad de graduacin (Pro-
yecto de Grado Tcnico, Monografa, Pasanta). Por Buen Rendimiento
Para tramitar el ttulo correspondiente debe pre-
Por Buen Desempeo
sentar el acta de aprobacin y defensa de la mo-
dalidad de graduacin que corresponda, en las
oficinas de Admisiones y Registro y obtener el
Certificado de vencimiento del Plan de Estudios. A) Objetivos de la Carrera
Para obtener el ttulo de Tcnico Superior en De- Formar a profesionistas con conocimientos s-
sarrollo de Aplicaciones Web y Mviles en el Plan lidos en las metodologas y tcnicas que les per-
de estudios 187-3 es necesario haber aprobado mitan crear aplicaciones de software de una
32 materias correspondientes a los primeros seis manera sistemtica, controlada y eficiente.
semestres del Plan de Estudios, las dos materias Desarrollar habilidades para el correcto manejo de
electivas deben ser ELC109 Tecnologa Emergen- herramientas de especificacin, anlisis, modelado,
te I y ELC110 Tecnologa Emergente II .El estu- verificacin y control del ciclo de vida de un pro-
diante deber tomar la modalidad de graduacin yecto de desarrollo de software. Aportar eficiencia
(Examen de Grado Tcnico con Seminario). Para al desarrollo de software.
tramitar el ttulo correspondiente debe presentar
el acta de aprobacin y defensa de la modalidad B) Perfil del postulante : vocacin, habilidades, inte-
de graduacin que corresponda, en las oficinas de reses y personalidad necesarios en el postulante a
Admisiones y Registro y obtener el Certificado de esta Carrera
vencimiento del Plan de Estudios. a) Vocacin
Nivel Universitario Tcnico Medio Valora la efectividad y los logros concretos.
Para obtener el ttulo de Tcnico Medio en Pro- Motivado por el funcionamiento,
gramacin y Diseo de Pginas WEB en el Plan perfeccionismo, optimizacin e innovacin.
de estudios 187-3 es necesario haber aprobado 18
materias correspondientes a los primeros 4 se- Planificado, coordinado, organizado en los
mestres del Plan de Estudios. El estudiante deber procesos o trabajos.
tomar la modalidad de graduacin (Examen de
Grado Tcnico con Seminario). Para tramitar el Perseverante en la realizacin del trabajo
223
Vocacin de servicio que se expresa a travs Gusto y valoracin por la tecnologa y las cien-
de construir para mejorar las condiciones de cias que la sustentan, con base en las matem-
vida del ser humano. ticas fundamentalmente.
224
de su tiempo y habilidades de organizacin y para Creando su propia empresa consultora, que pres-
mantenerse actualizado en el avance de la disciplina te servicios informticos a otras organizaciones.
con el fin de continuar su propio desarrollo profe-
sional.
F) Carreras afines y relacionadas
D) Tareas o actividades especficas que se realizan
en la profesin Administracin de Sistemas Computacionales
Empresas Agropecuarias
Universidades
Centros de Investigacin
225
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-3) INGENIERA INFORMTICA
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
226
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN DESARROLLO DE APLICACIONES WEB Y MVILES
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
227
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
ASIGNATURAS ELECTIVAS: DEBE TENER APROBADAS 2 ( DOS ) ASIGNATURAS ELECTIVAS, UNA DE CADA UNO DE LOS SE
MESTRES 5 Y 6
MATERIAS ELECTIVAS
228
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN PROGRAMACIN DE COMPUTADORAS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
229
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
ASIGNATURAS ELECTIVAS: DEBE TENER APROBADAS 2 (DOS) ASIGNATURAS ELECTIVAS, UNA DE CADA UNO DE LOS SEMES
TRES 5 Y 6
MATERIAS ELECTIVAS
230
LICENCIATURA EN INGENIERA INFORMTICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
231
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
232
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
ASIGNATURAS ELECTIVAS: DEBE TENER APROBADAS 4 (CUATRO) ASIGNATURAS ELECTIVAS, UNA DE CADA UNO DE LOS
SEMESTRES 5, 6,7 Y 8.
MATERIAS ELECTIVAS
233
CARRERA DE INGENIERA EN
SISTEMAS
- Ubicacin y/o Direccin: 5. Planes vigentes 187-4
Av. Busch 2 do Anillo
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
- Mdulos: 236 termedias)
El Ilustre Consejo Universitario en uso de sus le- Tcnico Universitario Medio Operador en Sis-
gtimas atribuciones, segn resolucin I.C.U., temas Empresariales
Nro.030/2010 reconoce como fecha de creacin de Tcnico Universitario Superior en Anlisis de
la carrera el 20 de abril del 2005. Sistemas
2. Descripcin e Historia Tcnico Universitario Superior Analista de Sis-
El 15 de Abril del 2003, mediante resolucin temas de Informacin Administrativos
Vicerrectoral 67/2003 se convalida las resoluciones Licenciatura en Ingeniera en Sistemas
facultativas y de carrera y crea Ingeniera en Siste-
mas como una mencin de la carrera de Inform- 8. Duracin
tica (Plan 187-2) bajo un rgimen semestralizado.
Tcnico Universitario Medio Operador en Sis-
El ao 2005 un equipo de docentes especialistas temas Empresariales 2 aos
concluye el actual diseo curricular dando origen
al programa de titulacin Ingeniera en sistemas Tcnico Universitario Superior en Anlisis de
plan 187-4, siguiendo el nuevo modelo acadmico Sistemas 3,5 aos
basado en competencias.
Tcnico Universitario Superior Analista de
Posteriormente el Ilustre Consejo Universitario
Sistemas de Informacin Administrativos 3
mediante resolucin I.C.U. 030/2010 reconoce
aos
como fecha de creacin de la carrera de Ingeniera
de Sistemas el 20 de abril del 2005. Licenciatura en Ingeniera en Sistemas 5
aos
3. Misin
9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
Formar profesionales capaces de crear, innovar y
acreditada) y agente acreditador
aplicar las tecnologas de la informacin para mejo-
rar la gestin industrial y empresarial impulsando Carrera Acreditada 2014 al 2020 ante el
as el desarrollo regional y nacional. C.E.U.B. S.N.E.A.
4. Visin 10. Modalidades de Ingreso
La carrera de Ingeniera de Sistemas es reconoci- Prueba de Suficiencia Acadmica (P.S.A.) y/o
da y valorada por su calidad y pertinencia social. Programa de Admisin Bsica (P.A.B.).
Docentes y estudiantes estn involucrados en pro-
cesos de investigacin y acreditacin. Bachilleres Destacados
234
Exencin Profesional
Admisiones Especiales
Licenciatura
235
Nivel Licenciatura de Grado Tcnico a Travs de Seminario). Para tra-
mitar el ttulo correspondiente debe presentar el
Para obtener el ttulo de Ingeniero en Sistemas en el acta de aprobacin y defensa de la modalidad de
Plan de estudios 187-4 es necesario haber aprobado graduacin que corresponda, en las oficinas de Ad-
un total de 49 materias distribuidas en 10 semes- misiones y Registro y obtener el Certificado de ven-
tres. Entre estas se encuentra 4 electivas, segn se cimiento del Plan de Estudios.
describe en el plan de estudios 187-4. La nota de
la asignatura GRL001 modalidad de graduacin se Nivel Tcnico Medio Operador en Sistemas Empre-
tomara del acta de defensa y aprobacin de la mo- sariales
dalidad de graduacin tomada por el estudiante
(Tesis de Grado, Proyecto de Grado, Trabajo Diri- Para obtener el ttulo de Tcnico Medio Operador
gido o Examen de Grado). La asignatura GDI001 en Sistemas Empresariales en el Plan de estudios
Graduacin Directa se utilizara para registrar in- 187-4 es necesario haber aprobado 18 materias co-
ternamente a los estudiantes que cumplen con los rrespondientes a los primeros cuatro semestres del
requisitos de Graduacin por Excelencia segn re- Plan de Estudios. El estudiante deber tomar la mo-
glamentaciones vigentes. Para tramitar el ttulo co- dalidad de graduacin (Examen de Grado Tcnico
rrespondiente debe presentar el acta de aprobacin a Travs de Seminario). Para tramitar el ttulo co-
y defensa de la modalidad de graduacin que co- rrespondiente debe presentar el acta de aprobacin
rresponda, en las oficinas de Admisiones y Registro y defensa de la modalidad de graduacin que co-
y obtener el certificado de vencimiento de Plan de rresponda, en las oficinas de Admisiones y Registro
Estudios 187-4. y obtener el Certificado de vencimiento del Plan de
Estudios.
Nivel Universitario Tcnico Superior Analista en
Sistemas
236
b) Habilidades Su labor es programar, implementar, gestionar,
mantener y operar los sistemas de informacin
Habilidad de Sistematizacin:en este proceso computacionales requeridos por la empresa o insti-
est contemplado el clasificar, ordenar, dispo- tucin, como tambin desempearse en elrea de
ner, seleccionar, listar, jerarquizar, categorizar, soporte de dichos sistemas.
etc.
D) Tareas o actividades especficas que se
Buena capacidad de atenciny concentracin.
realizan en la profesin
Facilidad para relacionarse con los dems y al
trabajo en equipo. Integra equipos con otros profesionales del rea
de Ciencias de la Computacin.
c) Intereses
Resuelve problemas con un enfoque que permi-
Tendencia natural al orden y a realizar algo con ta un tratamiento algortmico de la solucin.
minuciosidad y detalle.
Realiza tareas de programacin en distintos len-
Dar importancia a la planificacin de una tarea. guajes computacionales.
237
Desarrolla Sitios Web
Anlisis de Sistemas
Tecnologa Computacional
Tcnico Informtico
Ingeniera de Software
Comunicacin Multimedial.
G) Especialidades
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
239
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
240
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
241
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN ANLISIS DE SISTEMAS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
242
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
243
LICENCIATURA EN INGENIERA DE SISTEMAS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
244
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
245
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
246
CARRERA DE INGENIERA EN REDES Y
TELECOMUNICACIONES
- Ubicacin y/o Direccin: 5. Plan de Estudio vigente 187-5 (semestral)
Av. Busch, Ciudad Universitaria, Mdulo 236
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
- Nmero de Telfono: termedias)
(591) 3 - 3553636
Tcnico Universitario Medio
- Nmero de Fax: (591) 3- 3553636
Tcnico Universitario Superior
- Correo Electrnico: redes@ficct.uagrm.edu.bo
Licenciatura
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
El Ilustre Consejo Universitario en uso de sus le-
gtimas atribuciones, segn resolucin I.C.U., Tcnico Universitario Medio
Nro.030/2010 reconoce como fecha de creacin de En Cableado de Redes, conectividad y fibra
la carrera el 20 de abril del 2005. ptica
2. Descripcin e Historia Tcnico Universitario Superior
El ao 2005 un equipo de docentes especialistas de En Instalacin y Configuracin de Redes
Informtica concluyen el nuevo diseo curricular
de las carreras de ciencias de la computacin dando En Redes y Conectividad
origen al programa de titulacin Ingeniera en Re-
des y Telecomunicaciones plan 187-5, siguiendo el Licenciatura
nuevo modelo acadmico basado en competencias.
En Ingeniera en Redes y Telecomunicacio-
Posteriormente el Ilustre Consejo Universitario nes
mediante resolucin I.C.U., 030/2010 reconoce
8. Duracin
como fecha de creacin de la carrera de Ingeniera
en Redes y Telecomunicaciones el 20 de abril del Tcnico Universitario Superior
ao 2005. 7 semestre (3 aos)
3. Misin Tcnico Universitario Medio 5 Semestre
La formacin integral y permanente de profesio- Licenciatura en Ingeniera en Sistema
nales en Redes y Telecomunicaciones para la crea- 10 semestres (5 aos)
cin,difusin y cultivo de las tecnologas de la In-
formacin y de la comunicacin, siendo lderes y 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
agentesde cambio para promover la equidad y jus- acreditada) y agente acreditador
ticia social.
En proceso de autoevaluacin
4. Visin
10. Modalidades de Ingreso
La carrera de Ingeniera de Redes y Telecomuni-
Prueba de Suficiencia Acadmica (P.S.A.) y/o
caciones es reconocida y valorada por su calidady
Programa de Admisin Bsica (P.A.B.).
pertinencia social.
Bachilleres Destacados.
Docentes y estudiantes estn involucrados en pro-
cesos de investigacin y acreditacin. Exencin Profesional.
247
Admisiones Especiales. del Plan 187-5 debern cumplir con los siguientes
requisitos:
11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes
niveles 1.- Haber aprobado 30 asignaturas obligatorias de
los primeros SEIS semestres, establecidos en el plan
Requisitos de titulacin Ingeniera en Redes y Tele- de estudios 187-5.
comunicaciones.
2. Debe tener aprobadas dos materias electivas
Nivel Licenciatura ELC209 del quinto semestre y ELC210 del sexto
Para obtener el ttulo de Ingeniero en Redes y semestre.
Telecomunicaciones en el plan de estudios 187-5 es Nivel Tcnico Universitario Medio
necesario haber aprobado un total de 50 materias
distribuidas en 10 semestres, segn se describe en Para obtener el ttulo de Tcnico Medio en Cablea-
el plan de estudios 187-5. La nota de la asignatura do de Redes, Conectividad y Fibra ptica en el Plan
GRL001 Modalidad de Graduacin se tomara del de estudios 187-5 es necesario haber aprobado 18
acta de defensa y aprobacin de la modalidad de materias correspondientes a los primeros 4 semes-
graduacin elegida por el estudiante (Tesis de Gra- tres del Plan de Estudios. El estudiante deber to-
do, Proyecto de Grado, Trabajo Dirigido o Examen mar la modalidad de graduacin (Examen de Gra-
de Grado). La asignatura GDI001 Graduacin Di- do Tcnico con Seminario). Para tramitar el ttulo
recta se utilizara para registrar internamente a los correspondiente debe presentar el acta de aproba-
estudiantes que cumplen con los requisitos de Gra- cin y defensa de la modalidad de graduacin que
duacin por Excelencia segn reglamentaciones corresponda, en las oficinas de Admisiones y Regis-
vigentes. Para tramitar el titulo correspondiente tro y obtener el Certificado de vencimiento del Plan
debe presentar el acta de aprobacin y defensa de la de Estudios.
modalidad de graduacin que corresponda, en las
oficinas de Admisiones y Registro y obtener el cer-
tificado de vencimiento de Plan de Estudios 187-5. MODALIDAD DE GRADUACIN
Nivel Tcnico Universitatio Superior Nivel Tcnico Universitario Medio
Para obtener el ttulo de Tcnico Superior en Insta- Examen de grado con seminario
lacin y Configuracin de Redes en el Plan de estu-
dios 187-5 es necesario haber aprobado 35 materias Nivel Tcnico Universitario Superior
correspondientes a los primeros seis semestres del
Plan de Estudios; ms las asignaturas de Redes I Monografa
(INF433) correspondiente al sptimo semestre, Re-
Proyecto de grado Tcnico
des II (INF423) y Taller de anlisis y diseo de re-
des (RDS421) correspondiente al octavo semestre. Examen de grado
El estudiante deber elegir una modalidad de gra-
duacin (Proyecto de Grado Tcnico, Monografa, Con seminario
Pasanta). Para tramitar el ttulo correspondiente
Pasanta
debe presentar el acta de aprobacin y defensa de la
modalidad de graduacin que corresponda, en las Nivel Licenciatura
oficinas de Admisiones y Registro y obtener el Cer-
tificado de vencimiento del Plan de Estudios. Proyecto de grado.
248
Educacin Continua sitivos como en procedimientos o formas
de realizar las cosas, que le permite solucio-
Seminario de grado nar problemas generando nuevos sistemas o
Trabajo Dirigido. adaptando la realidad existente a nuevos re-
querimientos.
Tesis de Grado.
Ubicacin Espacial
Graduacin Directa.
c) Intereses
Por Excelencia
Motivacin por la aplicacin de la tecnologa.
Por Buen Rendimiento
Curiosidad permanente en los avances tecno-
Por Buen Desempeo lgicos principalmente del tipo electrnicos.
Habilidad Matemtica
C. Perfil Profesional
Capacidad analtica: Mtodo de comprensin
que enfoca el todo y lo descompone en sus El Ingeniero en Redes y Telecomunicaciones
elementos bsicos para luego ver la relacin es un profesional orientado a las Tecnologas de
entre dichos elementos. las Comunicaciones y de la Informacin.
Razonamiento lgico: El que se capta a travs Utiliza los conocimientos de las ciencias fsicas
de la observacin de la realidad, o de un dibu-
y matemticas y las tcnicas de ingeniera tanto
jo, o un esquema, el funcionamiento de algo,
para desarrollar las comunicaciones como para
comportamiento, etc. Habilidad para analizar
adaptarse a sus cambios.
proposiciones o situaciones complejas, prever
consecuencias y poder resolver el problema Posee una formacin en las reas de la
de una manera coherente. administracin y economa que lo habilitan
Innovador: Tiende a la inventiva o la inno- para dirigir, organizar, administrar y explotar
vacin en busca de incorporar cosas nuevas, servicios de telecomunicaciones y para ejecutar,
a utilizar el ingenio ya sea en nuevos dispo- supervisar y evaluar proyectos relacionados con
las telecomunicaciones.
249
D. Tareas o actividades especficas que se realizan en la Administra y gestiona sistemas y servicios de Tele-
profesin comunicacionesy Telemtica, integrando y coordi-
nando personas y grupos interdisciplinarios.
Abarca el campo de las tecnologas de las teleco-
municaciones del tipo anloga (*Electrnica An- E. Campo y mercado de trabajo actual
loga) y digital (Electrnica Digital).
Radiodifusoras.
Aborda las tecnologas de telecomunicaciones a
travs de medios de fibra ptica, cable, espacio libre Televisin.
(radiofrecuencia) y satelital. Empresas de servicios de telecomunicaciones
Sistemas de difusin de voz (radio) o imagen (TV), (como Internet, telefona, televisin por cable,
Sistemas de Radio-Navegacin,Redes de Telefona etc.)
Fija, Telefona Celular, Redes de Computadoras, Bancos.
entre otros.
Empresas proveedoras y fabricantes de equipo
En Comunicaciones en espacio libre: de telecomunicaciones. Empresas especializa-
Realiza el diseo de radioenlaces. das en integracin, de instalacin y manteni-
miento.
Diseo de antenas, y arrays de antenas.
Instituciones gubernamentales de regulacin y
Disea y planifica sistemas de comunicaciones te- control del sector de telecomunicaciones.
rrestres y martimas.
Empresas de produccin de componentes y par-
Disea e instala Redes de Teleinformtica tes de equipos e instalaciones destinadas a las
paratransmisin y recepcin de datos telecomunicaciones.
250
Tecnologa en Redes y Comunicaciones de
Datos.
G. Especialidades
Telefona.
Radiodifusin.
Telemtica.
251
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-5) INGENIERA EN REDES Y TELECOMUNICACIONES
TCNICO UNIVERSITARIO MEDIO EN CABLEADO DE REDES, CONECTIVIDAD Y FIBRA PTICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
252
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN INSTALACIONES Y CONFIGURACIN DE REDES
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
253
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
254
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN REDES Y CONECTIVIDAD
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
255
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
256
LICENCIATURA DE INGENIERA EN REDES Y TELECOMUNICACIONES
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TOTAL 25 28 13
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
257
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
258
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
259 259
FACULTAD DE CIENCIAS
JURDICAS, POLTICAS,
SOCIALES Y RELACIONES
INTERNACIONALES
CARRERAS:
1. RELACIONES
INTERNACIONALES
2. CIENCIAS POLTICAS Y
ADMINISTRACIN PBLICA
3. DERECHO
4. TRABAJO SOCIAL
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Centenario, Campus Universitario, Mdulo 185 Nmero de Telfono y
Fax: (591) 3- 3354662 - 3342990 Correo Electrnico: fcjpsri_@hotmail.com web: www.uagrm.edu.bo
260
Facultad de Ciencias Jurdicas, Polticas,
Sociales y Relaciones Internacionales
AUTORIDADES FACULTATIVAS
4. Visin
Derecho Penal y Procesal Penal Ejes transversales como herramientas para so-
lucionar falencias e la educacin conductista y
Derecho Civil y Procesal Civil adecuarse a la educacin integral del profesio-
nal abogado en la U.A.G.R.M.
Poltica en intervencin Social
La defensa de la constitucin: Un repaso te-
Comercio Exterior y Relacionas Internaciona-
rico
les
El presidencialismos y la reeleccin presiden-
Administracin Pblica
cial
Educacin Superior por Competencias
Una educacin intercultural para una sociedad
Maestra plural
262
CARRERA DE RELACIONES
INTERNACIONALES
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch ciudad 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
universitaria mdulo 283. (Antes mdulo 222). termedias)
- Nmero de Telfono y Fax: (591) 3- 3597294 Tcnico Superior de Gestor en Relaciones Inter-
nacionales al vencimiento del 6 semestre.
- Correo Electrnico:
carrera_relacionesinternacionales_uagrm.@outlook.com Licenciado en Relaciones Internacionales al
vencimiento del 8 semestre y Trabajo Final de
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa Titulacin.
La carrera fue creada el 21 de mayo del 2007. 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
2. Descripcin e Historia Tcnico Universitario Superior
La Carrera de Relaciones Internacionales se en- Ttulo Acadmico: Gestor en Relaciones In-
cuentra ubicada en el seno de la Facultad de Cien- ternacionales
cias Jurdicas, conjuntamente con la Carrera de
Derecho, Ciencias Polticas y Trabajo Social. Fue Ttulo en Provisin Nacional: Gestor en
creada y autorizada a funcionar el 1 semestre del Relaciones Internacionales
ao 2007 mediante resolucin Vicerrectoral N
004/2007, empezando a impartir conocimientos, Licenciatura
desde el 26 de marzo del 2007. Ttulo Acadmico: Licenciatura en Relacio-
3. Misin nes Internacionales
Trabajo Dirigido.
263 263
Prcticas Dirigidas otro, qu es lo quiere conseguir, etc.
a) Vocacin Activo.
265 265
En el sector acadmico, en docencia y la inves-
tigacin.
Medios de comunicacin.
G. Especialidades
266
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (150 1) RELACIONES INTERNACIONALES
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
267 267
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
268
MATERIAS ELECTIVAS
269 269
CARRERA DE CIENCIAS POLTICAS
Y ADMINISTRACIN PBLICA
- Ubicacin y/o Direccin: 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
Av. Busch, Ciudad Universitaria, Mdulo 283,
segundo piso Ttulo Acadmico: Licenciado en Ciencias
Polticas y Administracin Pblica
- Nmero de Telfono y Fax:
Ttulo en Provisin Nacional: Politlogo
(591) 3 - 3599494
8. Duracin 4 aos
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
Fue creada por resolucin del Ilustre Consejo Uni- acreditada) y agente acreditador
versitario (I.C.U.) No 36/92 el 13 de agosto del 1992.
En proceso de acreditacin
2. Descripcin e Historia
10. Modalidades de Ingreso
La carrera de Ciencias Polticas y Administracin
Pblica, fue creada por resolucin I.C.U. N 36/92, Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi-
con la misin de formar profesionales capaces de ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad-
analizar los fenmenos polticos, econmicos y so- misin Bsica (P.A.B.).
ciales de la regin y proponer soluciones a los graves Bachilleres Destacados.
problemas de la sociedad boliviana en su conjunto.
Exencin Profesional.
Es un programa profesional por competencia, con
un sistema anualizado a nivel licenciatura con cua- Admisiones Especiales.
tro aos de formacin; actualmente la carrera se en-
cuentra en proceso de acreditacin. 11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferen-
tes niveles
3. Misin
Trabajo Dirigido.
Contribuir a la transformacin de la realidad so-
ciopoltica regional, nacional e internacional, for- Examen de Grado.
mando politlogos que den respuestas a los pro- Sin Seminario
blemas en el plano poltico y de la Administracin
Pblica, aportando al desarrollo humano sosteni- Educacin Continua
ble.
Tesis de Grado
4. Visin
Graduacin Directa
Ser un referente nacional e internacional en la for-
macin de profesionales en Ciencia Poltica y Ad- Por Excelencia
ministracin Pblica con tica, libertad, equidad,
Por Buen Rendimiento
calidad, pertinencia y compromiso social.
Por Buen Desempeo
5. Planes vigentes 156 - 3
270
Objetivos Acadmicos. B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades, inte-
reses y personalidad necesarios en el postulante a
Formar profesionales en Ciencia Poltica y esta Carrera
Administracin Pblica altamente calificados,
con capacidad de lderes y cientistas polticos a) Vocacin
tiles a la sociedad promover el pensamiento
crtico de los enfoques politolgicos, en fun- Buscar la forma de dar representacin en la
cin de la problemtica de los diferentes con- sociedad a los nuevos fenmenos sociales que
textos sociopolticos (nacionales e internacio- comienzan a conformarse en ella y sean atendi-
das sus demandas; o cualquier sueo o anhelo
nales).
especfico que se sienta involucrado dentro de
Fomentar aptitudes para la investigacin cien- esta vocacin global.
tfica, la docencia universitaria y actitudes para
el trabajo interdisciplinario. b) Habilidades
271 271
Gusto por planificar meticulosamente un D Tareas o actividades especficas que se realizan en
trabajo, cuidando de los detalles, coordinando la profesin
todas sus partes y de hacer las cosas bien.
Para responder a la demanda de los ciudadanos:
Emprendedora.
Propone el servicio que responda a esta de-
Convincente y sociable.2 manda.
Calcula su costo.
C. Perfil Profesional
Organiza su funcionamiento.
Perfil Profesional parte del anlisis acerca de las ne-
cesidades de formacin del profesional en Ciencia Supervisa el cumplimiento de los objetivos y
Poltica o Politlogo. Esto quiere decir, el desarrollo evala lo realizado para proponer modificacio-
de las competencias y su corresponsabilidad con los
nes.
saberes en los aspectos fundamentales de la Ciencia
Poltica: la teora poltica e historia de las ideas pol- El experto en ciencia poltica es quien debe ase-
ticas; las instituciones polticas a partir del estado y gurarse de que el funcionamiento concreto de
su forma de organizacin constitucional, el gobier-
una institucin estatal permita el mejor cum-
no central, regional y local, la administracin pbli-
plimiento posible de los objetivos que persigue
ca; los partidos polticos, los movimientos sociales,
la opinin pblica y la participacin del ciudadano y que estn previstos en la ley.
en el gobierno y la administracin; las relaciones Para ello:
internacionales, la poltica internacional, organi-
zacin y administracin internacional, convenios y Analiza aquellas interferencias que aparecen en
tratados. la vida real de las instituciones, sea en la forma
Necesidades de formacin que tienen que ver con de luchas burocrticas o presiones de grupos de
las competencias, entendidas como las capacida- influencia.
des que las personas desarrollan para resolver pro-
Propone soluciones y asegura que ellas efecti-
blemas y realizar actividades propias de diferen-
tes reas ocupacionales. Tomando en cuenta en el vamente se ejecuten.
perfil los escenarios de actuacin profesional que La vida moderna introduce mayores compleji-
se dan en los niveles de las macro competencias y
dades que generan nuevas responsabilidades y
competencias globales.
derechos. Nuevas leyes son necesarias y se es-
En consecuencia corresponde a la macrocompe- pera de ellas que tengan precisin para minimi-
tencia especfica formular los conocimientos indis- zar las controversias y, si aparecen dudas, que
pensables del politlogo, a saber: desarrollar pro- existan mecanismos legales para resolverlas del
puestas tericas y prcticas para el funcionamiento modo ms eficiente.El experto en ciencia pol-
de las instituciones pblicas, las organizaciones tica es quien debe evaluar esta demanda de le-
partidarias y las relaciones polticas nacionales e gislacin y de justicia y es quien puede estimar
internacionales, aspectos de la Ciencia Poltica que en qu medida las instituciones creadas satisfa-
tienen que ver con el funcionamiento y perfeccio- cen las necesidades que les dieron origen.
namiento del sistema democrtico. Derivando de
sta macrocompetencia las correspondientes com- Un estado con pretensiones de satisfacer efi-
petencias globales: especficas, bsicas especficas, cientemente las necesidades conflictivas de los
bsicas instrumentales y complementarias, a fin de diferentes grupos que componen la poblacin
que el politlogo conozca, relacione, analice, sinte- no puede prescindir, al da de hoy, de una parti-
tice, asesore, disee, gestione, planifique, medie y
cipacin de expertos en ciencia poltica en cada
maneje estas competencias y sus correspondientes
una de sus decisiones.
saberes
La conveniencia de un asesoramiento idneo
no slo es vlida a nivel de las instituciones de
gobierno general, sino tambin en los niveles
272
de la vida pblica provincial y municipal. ticas de estabilidad y seguridad, los servicios de
politlogos, pueden llevar a cabo evaluaciones y
La ciencia poltica tambin abarca todo lo rela- asesoramientos coyunturales de mediano y largo
cionado con el marketing poltico, cuya necesi- alcance. As, tambin, pueden desempearse en el
dad es importante para quienes participan de la rea de recursos humanos, relaciones instituciona-
contiendas electorales. les, planeamiento estratgico, como en la gerencia
social en el sector privado con la planificacin de
Investigan acontecimientos y actividades del
proyectos con implicaciones sociales y polticas.
pasado, incluida la evolucin de instituciones, mo-
vimientos y comportamientos sociales, econmicos Universidades pblicas y privadas.- Puede des-
y polticos, y difunden los conocimientos logrados empear funcin de docente, de investigacin, de
para que sirvan de base a la adopcin de criterios y extensin y de tipo administrativo en universida-
orientaciones a polticos, diplomticos y otros. des e instituciones de nivel superior.
Observan y estudian las instituciones polticas Institutos o centros de estudios e investigacin.-
contemporneas y renen informacin sobre ellas Capacidad para proporcionar elementos de juicio
partiendo de diversas fuentes, incluidas entrevistas para las decisiones o planes de los poderes pblicos
con funcionarios de gobierno, miembros de parti- o de entidades privadas con inters pblico, o que
dos polticos y otras personalidades. desarrollen investigaciones y proyectos de carcter
cientfico sobre aspectos de la poltica y otras ma-
Presentan los resultados y conclusiones de sus
terias afines.
estudios en la forma ms adecuada para su publica-
cin o su utilizacin por funcionarios de gobierno, Relaciones y organismos internacionales.- En la
miembros de partidos polticos o de otros organis- carrera diplomtica puede desempear cargos en
mos y dems personas interesadas. el servicio interno de la Cancillera y funciones ge-
renciales en el servicio exterior, as como funciona-
E. Campo y mercado de trabajo actual riosasesores o consultores en organismos internaciona-
les y de cooperacin internacional.
Son los principales espacios de insercin laboral
donde se pueden desempear los profesionales en Medios de Comunicacin.- La formacin en
Ciencia Poltica y Administracin Pblica: poltica de alto nivel le permite al Politlogo, ac-
tuar como redactor o asesor poltico en el manejo
Instituciones polticas, administraciones y em- de los factores polticos de la comunicacin y en
presas pblicas.- El politlogo por su formacin el manejo cultural de la opinin pblica en los
cientfico-tcnica y objetiva sobre la estructura po- diversos aspectos de la participacin de actores y
ltica y especialmente en la planificacin y coordi- acontecimientos polticos, as como observador
nacin general de servicios, desempea cualquier calificado de las relaciones de fuerzas coyuntura-
cargo tcnico o poltico. les y analista poltico.
Organizaciones polticas de representacin de
intereses y no gubernamentales.- Puede desem- F. reas ocupacionales
pearse como consultor, capacitador, consejero o
Son reas de ocupaciones, de acuerdo a los esce-
asesor poltico y relacionista pblico, tanto en el
narios de actuacin, que pueden movilizar la capa-
campo empresarial, gremial, sindical y otras orga-
cidad laboral del profesional: ,
nizaciones de la sociedad civil, como organizacio-
Ejercicio de la poltica activa.
nes laborales, corporaciones regionales, comits
Diseo, gestin y evaluacin de polticas
cvicos, movimientos sociales, asociaciones ml-
pblicas.
tiples, centros comunitarios, pueblos indgenas,
Asesoramiento en la toma de decisiones y es-
cooperativas y otros grupos sociales.
trategias polticas.
Empresas y organizaciones privadas.- El desa- Asesoramiento en marketing poltico y guber-
rrollo empresarial depende de condiciones pol- namental.
273 273
Asesoramiento, consultora y gestin.
Docencia e investigacin.
Elaboracin y manejo de proyectos.
Gerencia poltica y social.
Planificacin estratgica, operativa y prospec-
tiva.
Gerencia de conflictos.
Anlisis poltico en discursos, conflictos, go-
bernabilidad, coyuntura y prospectiva.
Anlisis y observacin internacional
Administracin Pblica
Sociologa
Derecho
Economa
H. Especialidades
274
I. PLAN DE ESTUDIO ANUAL (156 3) CIENCIAS POLTICAS Y ADMINISTRACIN PBLICA
PRIMER AO
SEGUNDO AO
275 275
TERCER AO
MODALIDAD DE GRADUACIN
276
CARRERA DE DERECHO
- Ubicacin y/o Direccin: por su condicin de fundadora y ser la primera casa
Av. Centenario esq. 2do anillo. de estudios superiores del Departamento de Santa
Cruz.
- Nmero de Telfono: (591) 3 - 3330959
Con el devenir del tiempo, la carrera tuvo varias
- Nmero de Fax: (591) 3 3342990 transformaciones en sus programas de ensean-
za, en los periodos acadmicos y en el sistema de
graduacin dirigidos por el gobierno central y por
- Correo Electrnico: polticas acadmicas aprobadas en congreso uni-
c_derecho@.uagrm.edu.bo versitario.
acreditacion.derecho@gmail.com
Sin embargo, no hemos logrado hasta nuestros
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa das, uniformar criterios en cuanto a programas se
refiere, excepto en los contenidos mnimos que se
15 de diciembre del 1879.
toman en cuenta para traspasos de otras Universi-
2. Descripcin e Historia dades.
La Carrera de Derecho fue creada conjuntamente La Carrera de Derecho, ha experimentado los sis-
con la Universidad Crucea el 15 de diciembre de temas o modalidades acadmicas semestralizado y
1879, en circunstancia en que se cre el 4to Distrito anualizado. El sistema semestralizado se implant
Universitario de la Repblica de Bolivia, compuesto en Bolivia el ao 1972 con la Reforma Universitaria
por los departamentos de Santa Cruz y Beni. Nacional y desde entonces rigi en nuestra carrera
hasta el ao 1987 que se volvi a establecer el siste-
El 11 de enero del 1880 se instala solemne la Uni- ma anualizado en el marco de una nueva Reforma
versidad de Santa Cruz de la Sierra, con el nombre Universitaria emanada del Congreso Nacional de
de Santo Tomas de Aquino; y con ella se cre la Universidades.
Facultad de Derecho que inici sus actividades aca-
dmicas en 1881, como nica Institucin de Edu- El Abogado formado en la Carrera de Derecho de
cacin Superior del Departamento de Santa Cruz. la U.A.G.R.M. es reconocido por su perfil profesio-
nal en el mercado laboral, al que se integra rpida-
Mediante Ley del 9 de septiembre del 1911, se de- mente a la actividad procesal jurdica y de servicio
cret que la universidad Santo Tomas de Aquino social, contribuyendo al desarrollo profesional y
llevara el nombre de Don Gabriel Ren Moreno, en social del pas.
honor a la memoria del ilustre boliviano y reivindi-
cacin a un hijo de esta tierra, a quien se considera Hubo varios intentos de cambio de malla curricu-
como el prncipe de las letras bolivianas, determi- lar, en la gestin 2001 se culmin la primera Autoe-
nando el nombre actual de UNIVERSIDAD GA- valuacin de la Carrera de Derecho que permiti la
BRIEL REN MORENO. elaboracin del diagnstico 2005-2008.
277 277
El plan de estudios para obtener el ttulo de aboga- 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
do es de cinco aos con opcin de continuar cursos
de Postgrado bajo la modalidad de Diplomado en Ttulo Acadmico: Licenciado en Ciencias Ju-
Educacin Continua para obtener el ttulo profe- rdicas
sional, al margen de existir las modalidades de ti- Ttulo en Provisin Nacional: Abogado
tulacin por Examen de Grado, Defensa de Tesis,
Trabajos Dirigidos, Seminarios de Actualizacin 8. Duracin 5 Aos.
Jurdica y las Modalidades de Titulacin Directa:
por Excelencia, por Rendimiento Acadmico y por 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
Buen Desempeo. acreditada) y agente acreditador
278
Promover la capacitacin y actualizacin en el Estructuracin lgica del pensamiento
rea del Derecho a travs proceso enseanza
aprendizaje. Interpretacin de situaciones
Profundo inters porque se haga justicia. Las normas que regulan la sociedad pueden referir-
se a las relaciones del Estado con los ciudadanos o
Sensibilidad social de las personas entre s.
Inters por el funcionamiento de las institu- Por lo tanto:
ciones de la sociedad
Est capacitado para interpretar las leyes y su
Inquietud permanente por conocer vocabula- correcta aplicacin en casos concretos de la vida
rio nuevo. real.
Inters lector. El abogado debe ser como un puente entre el
Inters por adquirir cultura general. cliente y los tribunales pues conoce tanto las leyes
como el funcionamiento de dichos tribunales.
d) Personalidad
Se trata de proponerle a la persona que se re-
Persona con cierto desplante, ya que va a ejer- presenta alternativas de solucin al problema que
cer frente a un pblico: en la corte, en direc- est enfrentando, y poder defenderlo exigiendo lo
torios empresariales, o bien, como docentes. que la ley le otorga poniendo acento en las garantas
individuales de las personas.
Con sentido comn.
Asesoran a los individuos en los conflictos de fa-
Tolerante. milia, problemas sobre herencias, materias labora-
les, en las relaciones comerciales y financieras con
Con respeto por los usos y costumbres socia-
sus semejantes y con los Entes Pblicos y Privados,
les.
nacionales e internacionales. Asimismo pueden
Reflexivo. orientar en la organizacin y contratacin de dife-
rentes tipos de negocios, etc.
Intuitivo
Estudia en su globalidad la lgica que tienen las
Fortaleza anmica para enfrentar discusiones, leyes. Comprende cmo se estructura la sociedad a
refutaciones, fundamentaciones e investiga- travs de una ley fundamental que es la Constitu-
ciones. cin y se da cuenta de cmo se maneja la adminis-
tracin del Estado, a travs de reglamentos y orde-
Organizado.
nanzas.
Adaptabilidad para trabajar en un sistema al-
Est preparado para la creacin de las leyes y
tamente estructurado y normativo.
normas establecidas. Sus principios estn basados
Gestionador. en el Derecho Natural.
C. Perfil Profesional
Este profesional est especializado en el conoci-
miento del Derecho, que est constituido por el
280
Como litigante; Como miembro de la carrera judicial;
Asistente Jurdico o
Tcnico Jurdico o
G. Especialidades
SEGUNDO AO
TERCER AO
283 283
CUARTO AO
QUINTO AO
MODALIDAD DE GRADUACIN
284
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
3. Misin
285
11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferen- Capacidad de accin.
tes niveles
Habilidad de comunicacin.
Internado Rotatorio.
Capacidad de Planificacin y Gestin.
Trabajo Dirigido.
c) Intereses
Examen de Grado.
Inclinacin humanista y un marcado sentido
Sin Seminario social.
287 287
D. Tareas o actividades especficas que se realizan en la profesin
Cuadro
288
E. Campo y mercado de trabajo actual que es el apoyo del Trabajador Social hacia la
gestin de la organizacin en su dimensin de
Empresas pblicas y privadas en sus servicios de persona, produccin y desarrollo.
bienestar.
Gerontologa:tiene que ver con el trabajo que
Hospitales Consultorios de salud se emplea para la preparacin de la gente en la ter-
cera edad. Esto incluye programas de especializa-
Jardines infantiles
cin mediante polticas y espacios que tiendan a
Escuelas bsicas satisfacer sus necesidades.
Poder Judicial
Tribunales de la familia
Sociologa
Educacin Social
Recursos Humanos
Ciencias Polticas
Administracin Pblica
Terapia Ocupacional.
G. Especialidades
En reas de:
289
289
I. PLAN DE ESTUDIO ANUAL (159-2) TRABAJO SOCIAL
PRIMER AO
SEGUNDO AO
TERCER AO
290 290
CUARTO AO
QUINTO AO
MODALIDAD DE GRADUACIN
291 291
FACULTAD DE CIENCIAS
VETERINARIAS
CARRERA:
1. MEDICINA VETERINARIA Y
ZOOTECNIA
Direccin Av. Busch, Ciudad Universitaria, Mdulo 228Nmero de Telfono y Fax (591) 3- 3537676 (591) 3- 3542014
Correo Electrnico: f_veterizoo@uagrm.edu.bo web: www.uagrm.edu.bo
292
Facultad de Ciencias Veterinarias
AUTORIDADES FACULTATIVAS
293
La cruenta Guerra del Chaco sirvi para desengaar En resumen, el Dr. Herrera propona un curso rpi-
a los que todava crean vivir en un pas privilegia- do para capacitar a los jvenes que se interesasen en
do, por la abundancia de alimentos. A esto se sum la preparacin de vacunas, cuya idoneidad sera ga-
un acontecimiento trgico para la agropecuaria na- rantizada por la universidad. El Director del Institu-
cional: el mal de rabia, que azot todas las estancias to Oriental de Biologa muy cortsmente respondi
del oriente boliviano, diezmando la ganadera, sien- la nota, aceptando la misma y sugiriendo que las cla-
do muchos los que perdieron todo. El desastre en lo ses se desarrollen bajo su direccin y la universidad
econmico fue mayor que el que ocasion la Guerra, estatal les otorgue el correspondiente ttulo, que se
la epizootia tom al pas desprevenido y con una ca- constituya en una garanta para el ejercicio profesio-
rencia casi absoluta de veterinarios, los ganaderos en nal en el futuro; comprometindose a anotar el plan
su desesperacin hacan lo que se les deca e incluso de estudio.
se valieron de magos y santiguadores, pero con poco
beneficio. Fue entonces que el Gobierno Nacional Conforme iban pasando los das, la sugerencia del
que presida el Coronel Germn Busch se vio en la Dr. Herrera se fue transformando en la mente del
necesidad de solicitar ayuda al Brasil por medio de Dr. Salles quien prepar las bases acadmicas con las
su embajador en ese pas, Dr. Ostria Gutirrez. que se fundara la futura carrera de Veterinaria. Ela-
bor documentos, formularios, reglamentos, plan
Al poco tiempo, el entonces presidente brasileo, de estudios, consulta a posibles profesores, y cuando
Dr. Getulio Vargas, atendi la solicitud, enviando tuvo todo preparado, lo puso en consideracin del
al Dr. lvaro de Faras Salles en calidad de experto. Rector, quien le dio su visto bueno, y le encomienda
Desde un comienzo su lucha fue titnica, no se con- al Dr. Salles la preparacin de la reunin inaugural.
taba con caminos vecinales, teniendo que recorrer el El Edificio Central de la Universidad estaba en cons-
Dr. Salles y su equipo gran parte del pas a lomo de truccin.
animal. Todo el ao 1938 fue dedicado a hacer un
reconocimiento general para apreciar la magnitud Se curs invitaciones a personalidades que guarda-
del desastre y tomar las medidas adecuadas. El ao ban relacin con lo que se propona, y en la tarde del
1939, despus de infatigable trabajo, ya se contaba Primero de Junio de 1940 se efectu la sesin en la
con un laboratorio para el diagnstico de zoonosis Secretara del Instituto Oriental de Biologa, levan-
y de esta manera se cre la Fundacin Busch, don- tndose la correspondiente acta de fundacin.
de funcion por varios aos ese centro sanitario con A partir de esa fecha (junio 1940) la Facultad Vete-
el nombre de Instituto Oriental de Biologa, siendo rinaria y Zootecnia, ha formado ms de 3.000 pro-
el Dr. Alvaro Salles, su primer director. El Institu- fesionales en Medicina Veterinaria distribuidos en
to Oriental de Biologa que en principio tena como todo el pas.}
funciones especficas el diagnstico y la prevencin
de pizootias, al ampliar sus actividades entr al cam- La Facultad de Veterinaria y Zootecnia, actualmente
po de la enseanza Veterinaria, convirtindose en a sus 73 aos de vida, cuenta con una infraestructura
Instituto Superior de Medicina y Veterinaria. slida, adecuada y funcional, laboratorios, centros
de prcticas de campo, biblioteca con ms de 2.000
Toda esta situacin mostr una realidad, no se con- ttulos, equipos audiovisuales para la docencia liga-
taba con mdicos Veterinarios para preservar y curar dos a internet y un plantel de docentes de 60 profe-
los males de nuestra ganadera y era necesario hacer sores, casi todos con curso de Postgrado y Maestras.
algo: ese algo era lo que desde haca aos se vena
requiriendo: la creacin de la Carrera de Veterinaria, 3. Misin
necesidad que motiv a las autoridades universita-
rias, principalmente al Rector, Dr. Rmulo Herrera, Contribuir con eficiencia y calidad al desarrollo y
preclaro defensor de los intereses regionales, quien bienestar del pas, mediante la formacin de Mdi-
supo aprovechar el momento coyuntural, por lo que cos Veterinarios y postgraduados del ms alto nivel,
el 3 de julio de 1939, dirigi un elocuente memorial innovador, competente, tico y con responsabilidad
al Dr. Alvaro Salles, plantendose la imperiosa nece- social, como as tambin con la creacin, preserva-
sidad de formar veterinarios. cin y transmisin del conocimiento en el mbito de
las Ciencias Veterinarias.
294
4. Visin Fortalecimiento de los Centros de Investigacin fa-
cultativo.
La Facultad de Ciencias Veterinarias se visualiza
como una comunidad acadmica comprometida con Alianzas Estratgicas con organizaciones de gana-
la excelencia y la innovacin, organizada para con- deros, empresas pecuarias e instituciones pblicas
tribuir al progreso regional y nacional, mediante el y privadas que desarrollan actividades de investiga-
saber cientfico y el avance tecnolgico, a travs de la cin y extensin pecuarias.
formacin de recursos humanos del ms alto nivel,
la actualizacin de sus conocimientos y el cultivo de Convenios con instancias universitarias para efec-
las Ciencias Veterinarias, en un sistema de respeto al tivizar los proceso de investigacin e interaccin
medio ambiente. social.
5. Carreras y/o Programas Acadmicos que la Motivacin a docentes de la facultad para incre-
componen mentar el nmero de estudios de investigacin pe-
cuaria y efectivizar los procesos de transferencia de
A-3 Medicina Veterinaria y Zootecnia tecnologa a los sectores desfavorecidos.
Nutricin de bovinos.
Maestra
Produccin Animal.
Avicultura.
296
5. Plan de Estudios vigente: 139-3(Semestral) A. Objetivos de la Carrera
298
resolucin de problemas planteados en los dife- Prevenir la transmisin de las zoonosis.
rentes mbitos de la realidad sociocultural nacio-
nal e internacional, con respecto a todo lo que Producir alimentos de origen animal de alto valor
est directa o indirectamente relacionado con las biolgico para el consumo humano.
especies animales y su relacin con el humano.
Estas acciones se concretizan con las siguientes com- Aplicar tecnologa en la produccin y control de
petencias: calidad de los alimentos de origen animal y mixto
para el consumo humano.
a) Administra polticas y programas de produc-
cin y salud animal.
Desarrollar actividades educativas en el rea de la
b) Previene y promueve la salud animal de las salud y produccin animal.
especies domsticas y exticas.
e) Produce alimentos de origen animal de alto Autoformarse y autoevaluarse durante toda su vida
valor biolgico para el consumo humano. profesional.
f) Aplica tecnologa en la produccin y control
de calidad de los alimentos de origen animal Actuar con tica, liderazgo y autoestima en el ejerci-
y mixto, para el consumo humano. cio profesional, promoviendo estilos de vida saluda-
bles en los mbitos individuales y colectivos.
g) Desarrolla actividades educativas en el rea
de la salud y produccin animal. Contribuye al desarrollo de nuevas fuentes de ali-
mentacin para la poblacin, considerando los as-
As como las siguientes competencias genricas: pectos econmicos de los procesos productivos y
distributivos del sector.
a) Contribuye a la conservacin y preservacin
del medio ambiente dentro del mbito de la Proyecta y administra sistemas de explotacin y me-
profesin. joramiento de la produccin de animales de inters
econmico como bovinos, porcinos, aves, ovinos y
b) Acta en equipos interdisciplinarios. caprinos.
c) Autoformarse y autoevaluarse durante toda Formula Programas de salud animal, con el fin de
su vida profesional. prevenir y erradicar epidemias.
d) Acta con tica, liderazgo y autoestima en el Determina y evala las tcnicas diagnsticas, el pro-
ejercicio profesional, promoviendo estilos de nstico y las medidas teraputicas y quirrgicas, as
vida saludables en los mbitos individuales y como la aplicacin de frmacos, sus indicaciones y
colectivos. contraindicaciones en cada caso de enfermedad de
animales.
D. Tareas o actividades especficas que se realizan
en la profesin Lleva el control de la produccin animal, inspeccio-
nando el manejo general de los animales, las condi-
Diagnosticar y tratar los problemas sanitarios ciones sanitarias en que se encuentran, condiciones
de los animales de las especies domsticas y de alojamiento, etc.
exticas.
299
Supervisa ndices de nacimientos, mortalidad, peso, en vas de extincin, para la mantencin de la
porcentajes de fertilidad, etc., a fin de alcanzar los biodiversidad.
objetivos de productividad propuestos.
Participa activamente en Investigacin, tales como:
Determina y supervisa las necesidades nutritivas de
los animales y las caractersticas y valor nutritivo Investigacin de enfermedades infecciosas y desa
de sus alimentos, como tambin las tcnicas preci rrollo de vacunas.
sas para su correcta alimentacin.
o Bsqueda de mejores diagnsticos y me
Utiliza las bases de la gentica en la mejora de razas didas teraputicas para una enfermedad,
y aplica mecanismos y mtodos de reproduccin como enfermedades reproductivas, digesti
animal. vas, bronco pulmonares, etc.
Disea y gestiona estrategias y acciones orientadas Desarrollo ganadero, buscando una mejor selec
a la proteccin de la salud humana en las reas del cin gentica.
control de alimentos, industrias alimentarias y en
Mejoras en la nutricin y alimentacin animal.
la prevencin y control de zoonosis y plagas.
Investigacin de Tcnicas de Reproduccin como
Toma la direccin tcnica de centros productivos de
anlisis seminal, inseminacin artificial, trabajando
leche, carne, lana, huevos, peces, etc.
con mtodos cientficos y manejando la instrumen
Controla la higiene de la elaboracin de alimentos tacin bsica disponible para la aplicacin de dichos
desde la produccin primaria hasta el consumidor, mtodos.
cuidando que estn libres de contaminantes po
Efectos txicos de los contaminantes ambientales
tencialmente patgenos.
en animales domsticos y silvestres.
Maneja tcnicas de evaluacin, medidas de control
Entre muchas otras.
y correccin del impacto que tienen sobre el medio
ambiente las industrias de alimentos, mataderos,
frigorficos, industrias farmacuticas, laboratorios E. Campo y mercado de trabajo actual
de diagnstico y actividades agro-ganaderas con
los desechos de origen animal que pueden causar El perfil del titulado de la carrera de Medicina Ve
enfermedades en el hombre. terinaria, considera una formacin humanstica que
integre el progreso de la ciencia, la tecnologa, la
Realiza la certificacin de calidad sanitaria y nutri preservacin del medio ambiente para participar
cional de productos y alimentos de origen animal del mejoramiento de la calidad de vida del hombre
de exportacin e importacin. en un contexto social que satisfaga sus requerimien
tos y propicie la transferencia tecnolgica, mediante
Formula y administra planes, programas y acciones
su actuacin en las siguientes reas ocupacionales o
orientadas a la proteccin, recuperacin y bienes
tar de las especies animales tanto de inters eco campos de accin:
nmico como afectivo (mascotas) y tambin de Medicina y Salud Animal.
especies silvestres.
Produccin y Economa Pecuaria.
Realiza asesora en el manejo de animales exti
Tecnologa y Calidad de los Alimentos de origen
cos, zoolgicos, parques, mascotas, animales de
recreacin y deportes, etc. animal y mixto.
Salud Pblica Veterinaria.
Trabaja en proteccin animal en atencin de la
fauna silvestre, con nfasis en animales y aves Eje Humanstico y Metodolgico
300
As mismo, las actividades que se concretizan en b) Servicio Estatal Veterinario desconcentrado
estos campos de accin son:
Red de diagnstico de laboratorio de refe
Diagnstico Clnico. rencia.
Teraputica Mdica y Quirrgica. Programas de prevencin, control y erra
dicacin de enfermedades infeccionas
Ciruga Esttica y Zootcnica.
transmisibles como ser el Programa Na
Promocin del Bienestar Animal. cional de Erradicacin de la Fiebre Aftosa
(PRONEFA).
Mejoramiento Gentico.
Servicios Nacional de sanidad agropecuaria
Reproduccin. e inocuidad alimentaria (S.E.N.A.S.A.G.).
Administracin de Recursos Forrajeros
c) Ministerio de Previsin Social y Salud Pblica:
Alimentacin y Nutricin a travs de las instancias normativas y operati
vas con injerencia en la salud pblica veterina
Diseo de Edificios e Instalaciones para anima ria con cuatro reas de competencia:
les
Prevencin, control y erradicacin de las
Gestin Epidemiolgica
zoonosis.
Transformacin y Proteccin de Productos de
Proteccin de alimentos de origen animal
origen animal y mixtos
y mixto.
Administracin Pblica, Pecuaria y Sanitaria
Proteccin del medio ambiente.
Administracin de empresas Agropecuarias e
Proteccin de la salud animal.
industrias afines
d) Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte
Desarrollo Rural
Centros de enseanza media y de estudios
Proteccin del ambiente
superiores.
Docencia e Investigacin
Centros de investigacin.
Escenarios de actuacin:
Servicios sociales y comunitarios.
Sobre la base de los campos de accin circunscritos
e) Gobiernos Municipales, en ciudades, provin
para el titulado de la carrera de Medicina Veterina
cias y municipios
ria de la Universidad Autnoma Gabriel Ren Mo
reno; los escenarios de actuacin en los cuales el Servicios de salud pblica veterinaria prin
profesional podr desenvolverse en el mbito libre cipalmente en programas de control de
de la profesin, como directivo o como un depen zoonosis (rabia, tuberculosis y otras).
diente, se encuentran establecidos en los siguientes
sectores: Proteccin de alimentos (mataderos, reas
de comercializacin, fbricas de alimentos
Sector Pblico de origen animal y mixto y otros)
a) Ministerio de Agricultura, Ganadera y Desa Proteccin del medio ambiente
rrollo Rural. Dependencias normativas y ope
rativas que maneja la poltica pecuaria, progra
mas y proyectos de desarrollo en produccin y
salud animal, a nivel nacional, departamental
y provincial.
302 301
En zoolgicos, reas protegidas, parques na c) Organismos no gubernamentales: en pro-
turales y otras yectos de desarrollo rural relacionados con
En proyectos de desarrollo rural relacionados actividades de produccin pecuaria, servi-
con la produccin y salud animal. cios comunitarios y salud animal.
f) Ministerio de Desarrollo Sostenible
Servicios de proteccin de la fauna silvestre d) Centros educativos de enseanza media,
Manejo de reservas de la biodiversidad superior de grado y postgrado.
g) Ministerio de defensa
Produccin y proteccin sanitaria de la re e ) Empresas de elaboracin de insumos ali-
monta menticios, productos farmacuticos, bio-
Empresas ganaderas y proyectos pecuarios lgicos y quimioterpicos de uso veterina
con carcter de seguridad alimentaria y edu rio.
cativa
h) Casas Superiores de Estudio f) Ejercicio libre de la profesin: en planifica-
Docencia media, superior y postgradual en cin, produccin, transformacin y comer-
facultades de Ciencias Bioagropecuarias y cializacin de animales, productos subpro-
Ambientales. ductos de origen animal.
Investigacin bsica y aplicada
Servicios de Interaccin social y comunita g) En Medicina Veterinaria, clnica y ciruga
rios de animales mayores y menores.
i) Prefecturas: en servicios y proyectos de desarro
llo rural relacionados con la produccin y salud h) En epidemiologa, salud pblica y otros
animal y todo lo que conlleva el manejo de los relacionados al campo de la profesin.
ministerios.
i) Organismos de cooperacin tcnica inter-
Sector Privado nacional a travs de proyectos de desarro-
llo rural que involucre el componente pro-
a) Empresas agropecuarias. ductivo de la salud animal, como: P.N.U.D.,
F.A.O., O.P.S./O.M.S. y otros.
b) Asociaciones ganaderas con diferentes
rubros: F. Carreras afines y relacionadas
Productores de bovinos de carne. Agronoma
Productores de bovinos de leche. Ingeniera Acucola
Ingeniera ambiental
Productores de ovinos, caprinos y
Biologa
camlidos americanos.
Agropecuaria
Porcinocultores. Zootecnia
Medicina Humana
Avicultores.
Enfermera
Cunicultores.
G. Especialidades
Piscicultores.
Medicina Veterinaria.
Apicultores.
Produccin Animal.
Otros afines.
Microbiologa.
Proteccin del Ambiente y Fauna Silvestre.
302
Administracin de Empresas Agropecuarias. Proteccin del Ambiente
Buenas Prcticas Pecuarias.
Docencia e Investigacin
Clnica en Animales Menores.
Clnica en Animales Mayores
Nutricin de Bovinos.
Reproduccin Bovina.
Reproduccin de Porcinos.
Nutricin de Monogstricos
Nutricin de Poligstricos
reas ocupacionales
reas de accin.
Diagnstico Clnico
Teraputica Mdica y Quirrgica
Ciruga Esttica y Zootcnica
Promocin del Bienestar Animal
Mejoramiento Gentico
Reproduccin
Administracin de Recursos Forrajeros
Alimentacin y Nutricin
Diseo de contriciones e Instalaciones Para
Animales
Gestin Epidemiolgica
Transformacin y Proteccin de Productos de
Origen Animal y mixtos
Administracin Pblica, Pecuaria y Sanitaria
Administracin de Empresas Agropecuarias e
Industrias Afines
Desarrollo Rural
303 303
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (139-3)
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
304 304
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
305
305
NOVENO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
GRL-001 MODALIDAD DE GRADUACIN 00 00 03 VENCIMIENTO DE TODO
GDI-001 MODALIDAD DE GRADUACIN DIRECTA 00 00 03 EL PLAN
306 306
FACULTAD DE
HUMANIDADES
CARRERAS:
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIN
2. CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN
3. SOCIOLOGA
4. PSICOLOGA
5. GESTIN DEL TURISMO
6. LENGUAS MODERNAS Y
FILOLOGA HISPNICA
7. ACTIVIDAD FSICA
Direccin Av. Busch, Cuidad Universitaria, Mdulo 272 (UV 32), Mdulos 254 y 263 Nmero de Telfono y Fax:
(591) 3- 352-2101 - 352-8846 Correo Electrnico: fachumanidades2015@gmail.com
307
Facultad de Humanidades
AUTORIDADES FACULTATIVAS
La Facultad de Humanidades es una unidad que or- 145-E Ciencias de la Educacin a Distancia
ganiza y desarrolla: el proceso de formacin de pro-
fesionales proactivos altamente cualificados; la pro- 145-5 Administracin Educativa
duccin del conocimiento cientfico con pertinencia 145-B Administracin Educativa (Distancia)
308 308
146-1 Ciencias de la Comunicacin Gestin en Instituciones Educativas.
146- E Ciencias de la Comunicacin a Dis- Enseanzas del Ingls con Propsitos Espec-
tancia ficos.
147-2 Sociologa Polticas de Derecho de la Niez y Adolescen-
148-1 Psicologa cia.
242-7 Lenguas Modernas y Filologa Educacin Superior (Presencial y Virtual).
Hispnica (Ingls)
Formacin del docente (Virtual).
242-8 Lenguas Modernas y Filologa
Hispnica (Francs) Iniciacin Deportiva.
242-9 Lenguas Modernas y Filologa
Especialidad
Hispnica (Espaol)
149-2 Gestin del Turismo Terapia Familiar Estratgica (Programa In-
ternacional)
405-1 Actividad Fsica
6. Nombre de la Direccin de Postgrado Iniciacin Deportiva y Alto Rendimiento
309
309
Presentacin del Libro Prcticas y significados
sobre la sexualidad en el pueblo chiquitano: Un
abordaje necesario para la construccin del pa-
radigma Vivir Bien (UXIA SIBORIKIXHI).
9. Acreditacin
310 310
CARRERA CIENCIAS DE LA
EDUCACIN
- Ubicacin y/o Direccin: del I.C.U., el Dr. Emilio Durn Ribera se constituy,
Av. Busch, Ciudad Universitaria, Modulo 254 1er en el primer Decano de dicha facultad y se design
piso. interinamente, a los docentes Sonia Eid, Hortensia
Ayala, Marco Antonio Yaes y Guadalupe brego,
como Directores de Carrera, respectivamente. La li-
- Nmero de Telfono y Fax:
cenciatura en Ciencias de la Educacin estuvo orien-
(591) 3 - 3575485
tada desde 1993 a la formacin y actualizacin de
Recursos Humanos. En tal sentido, desde el primer
Fecha de creacin de la Carrera o Programa semestre de este ao se abri la carrera tendiente
a la obtencin de la Licenciatura en Ciencias de la
Febrero del 1992. Educacin, programada en cinco aos (Plan 145-0
dirigido a bachilleres). Paralelamente, se organiz
1. Descripcin e Historia un programa bajo la modalidad semi-presencial y
Con el propsito de coadyuvar el proceso de Refor- a distancia con la finalidad de satisfacer la creciente
ma Universitaria en Nuestra Superior Casa de Es- demanda de cursos de profesionalizacin para maes-
tudios, mediante Resolucin Rectoral, fue creada la tros normalistas del sistema educativo regional, en
Comisin de Informacin y Coordinacin de la Re- los niveles primario y secundario de las reas Urba-
forma Universitaria (C.I.C.R.U.), integrada por los no y Rural. Para ello se habilit varias Unidades Aca-
siguientes profesionales: Dr. Emilio Durn Ribera, dmicas, desplazadas a lo largo del departamento de
Dr. Carlos Hugo Molina y la Lic. Guadalupe brego. Santa Cruz. Las principales estuvieron ubicadas en
Entre uno de los aspectos ms relevantes del Informe las ciudades de Santa Cruz de la Sierra, Montero, Va-
de Conclusiones evacuado por esta Comisin des- llegrande y Camiri.
taca la necesidad de formar profesionales en el rea 2. Misin
de Humanidades. Despus de amplias fundamenta-
ciones, en el Ilustre Consejo Universitario (I.C.U.), La Carrera en Ciencias de la Educacin de la
acerca de la creacin de la Facultad de Humanida- Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno, tiene
des y con el apoyo del Rector Dr. Jerjes Justiniano como misin, formar profesionales en las Ciencias
Talavera y del Vicerrector Dr. Silverio Mrquez, se de la Educacin, con una alta calidad transdiscipli-
logr la aprobacin para el funcionamiento de la Fa- naria y elevada sensibilidad, para formular e imple-
cultad de Humanidades, con la Resolucin I.C.U. N mentar alternativas innovadoras en las reas de la
37/92, designando, interinamente, al Dr. Emilio Du- educacin formal y no formal, investigar y realizar
rn R. Como Coordinador de dicha facultad. En anlisis crtico, consciente de la realidad educativa
tal sentido, en 1991, se elabor un proyecto, bajo la en el contexto nacional y/o regional.
responsabilidad del Dr. Jean Pal Flix, respecto a la
creacin de la Facultad de Humanidades. En dicho 3. Visin
documento se indica la necesidad de establecer las
La Carrera de Ciencias de la Educacin de la Univer-
Carreras de: Ciencias de la Educacin, Ciencias de la
sidad Autnoma Gabriel Rene Moreno se constituye
Comunicacin, Psicologa y Sociologa.
en una de las carreras principales de la regin y del
Luego de cumplir con una serie de requisitos, el 25 de Pas cuya caracterstica ser la excelencia y la cali-
Marzo del 1993, mediante resolucin I.C.U. N 1993 dad acadmica, formando profesionales capaces de
se constituye formalmente la Facultad de Humani- analizar, interpretar y dar soluciones a los problemas
dades, compuesta por las Carreras de: Ciencias de la que surgen de las contradicciones de la realidad so-
Educacin, Ciencias de la Comunicacin, Psicologa ciocultural.
y Sociologa. En este mismo sentido, por instructiva
311
311
4. Plan de Estudios vigente 10.Modalidades o reglas de titulacin en los
diferentes niveles
145-9
Examen de Grado.
145-E
Con Seminario.
145- 5 (Administracin Educativa)
Educacin Continua
145-B (Administracin Educativa a Distancia)
Trabajo Dirigido.
5. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
termedias) Proyecto de Grado.
Ttulo en Provisin Nacional: Licenciado en B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades, inte-
Ciencias de la Educacin reses y personalidad necesarios en el postulante a
7. Duracin 10 semestres esta Carrera
312 312
Capacidad de organizacin y planificacin. SABER (conocimientos), COMO SABER (procesos
de pensamiento), SABER HACER (habilidades y
Liderazgo y capacidad de resolucin de proble- destrezas) y SABER SER (valores y actitudes).
mas y toma de decisiones.
Su objetivo es encauzar los procesos educativos hacia
Iniciativa y espritu emprendedor. el descubrimiento de nuevas alternativas pedaggi-
Capacidad de reflexin, anlisis y sntesis. cas, nuevos procesos de enseanza-aprendizaje. Por
ello:
Facilidad en el manejo del lenguaje verbal y es-
crito. Comprende los fundamentos de la educacin
desde una perspectiva filosfica, sociolgica, an-
Habilidad en la construccin de argumentos y tropolgica, poltica, econmica, psicolgica y
Fundamentacin. biolgica.
314 314
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (145-5) ADMINISTRACIN EDUCATIVA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ADM251 TALLER DE PLANEAMIENTO EDUCAT 09 06 06 ADM106
ADM252 TALLER DE ADM. Y SUPERV. EDUCA. 09 06 06 ADM156
EDU253 TALLER DE DISEO CURRICULAR 09 06 06 EDU206
TOTAL HORAS/CRDITOS 27 18 18
315
315
MODALIDAD DE GRADUACIN
316 316
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (145-9) CIENCIAS DE LA EDUCACIN
PRIMER SEMESTRE
TOTAL HORAS/CRDITOS 26 21 11
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
317
317
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
318
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
319
319
CIENCIAS DE LA EDUCACIN A DISTANCIA
PRIMER SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
320 320
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
321
321
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
PSI326-PED344
PED345-INV-315
PSI326-PED344
PED345-INV-315
PSI326-PED344
TOTAL 19 00 00
322 322
ADMINISTRACIN EDUCATIVA A DISTANCIA (145-B)
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ADM251 TALLER DE PLANEAMIENTO EDUCAT 01 00 00
ADM252 TALLER DE ADM. Y SUPERV. EDUCA. 01 00 00
EDU253 TALLER DE DISEO CURRICULAR 01 00 00
TOTAL HORAS/CRDITOS 03 00 00
323
323
QUINTO SEMESTRE
324 324
CARRERA DE CIENCIAS DE LA
COMUNICACIN SOCIAL
- Ubicacin y/o Direccin: 4. Visin
Av. Busch, Ciudad Universitaria, Modulo 254,
4to piso La carrera Ciencias de la Comunicacin de la
Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno busca
- Nmero de Telfono: potenciar el desarrollo integral humano a partir
de una interrelacin armnica y equilibrada entre
(591) 77089009 65040141 el hombre, la tecnologa y el medio ambiente, con
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa el fin de transformar la sociedad, respetando las
culturas y sus necesidades contextuales a travs de
13 de agosto de 1992 la formacin de profesionales en comunicacin con
una clara tendencia a la investigacin, produccin
2. Descripcin e Historia audiovisual y conocimiento de estrategias para
un mayor desarrollo de la regin a travs del
La creacin de nuevas carreras acadmicas ha dominio de los recursos que conllevan los aspectos
sido objeto de estudios especializados de parte de anteriormente mencionados.
profesionales del medio y en las diferentes instancias
de la estructura de la U.A.G.R.M. y en base a los 5. Planes vigentes 146 1 (Semestral).
estudios realizados, el I.C.U. el 13 de agosto del 1992
consider el mercado de la demanda profesional, 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones
la posibilidad de implementacin inmediata de las intermedias)
carreras, el proceso que ha seguido el estudio de
cada una de ellas, el perfil profesional que se ha
Tcnico Universitario Superior.
diseado para cada carrera, la currcula acadmica
diseada para lograr el perfil del nuevo profesional, Licenciatura.
la perentoriedad en la duracin de las careras y las
polticas de admisin de los profesionales docentes 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
que deben hacerse cargo, tanto dela administracin
acadmica, cuanto de la enseanza-aprendizaje en Tcnico Universitario Superior.
las distintas carreras. Por cuanto se determin crear
carreras a nivel licenciatura, entre ella Ciencias de Ttulo Acadmico: Tcnico Superior en
la Comunicacin. Medios de Comunicacin Masiva.
Ttulo en Provisin Nacional: Tcnico
Actualmente la carrera tiene vigente el plan de Superior en Medios de Comunicacin
estudios 146-1, diseo curricular aprobado en
Masiva.
la gestin 2004, desde que inici actividades
acadmicas.
Licenciatura
3. Misin
Ttulo Acadmico: Licenciatura en
La carrera Ciencias de la Comunicacin pretende Ciencias de la Comunicacin.
formar profesionales en el campo de la comunicacin Ttulo en Provisin Nacional: Licenciado
con bases filosficas, metodolgicas y con la en Ciencias de la Comunicacin.
suficiente capacidad de elaborar polticas, planes,
productos y estrategias comunicacionales para
mediar, facilitar y potenciar el desarrollo humano
integral utilizando los medios de comunicacin
masivos y alternativos, al servicio de la sociedad,
dentro de la perspectiva contextual de los tiempos
actuales.
325
325
8. Duracin : B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades,
Tcnico Universitario Superior 6 semestres intereses y personalidad necesarios en el postulante
Licenciatura 10 semestres a esta Carrera
326 326
Inters por expresar su opinin respecto del en plenitud para ejercer la misin profesional.
acontecer social, comunicar ideas y debatirlas, El profesional requiere destrezas desde el manejo
buscar la verdad viendo lo negativo y valorando instrumental de su campo de especialidad,
lo positivo. aplicando aspectos de racionalidad desde la
Inters por comprender ms all de los hechos ciencia y su aplicacin, adems de la visin
mismos, saber por qu ocurren las cosas en crtica, sensibilidad social y principios ticos,
la sociedad, las razones por las que los seres no slo desde la tica en general sino sobre todo
humanos actan de una u otra forma. desde la tica y deontologa profesionales que
Comprender el fondo de la realidad social, estar competen al comunicador social.
en contacto con ella e interpretarla. El profesional de la carrera requiere pleno
Tener aficin por la lectura y que esto sea un dominio del proceso de la comunicacin
agrado, una entretencin, un orgullo de saber y (emisin, mensaje, canal, cdigo, contexto,
no una obligacin. recepcin) considerando al dilogo como la
mxima instancia de comunicacin, estado ideal
Inters por una interaccin muy cercana con
de las relaciones recprocas.
una inmensa variedad de seres humanos.
Poseer pleno dominio de los articuladores
d) Personalidad sociales, adelantos y retos que se manejan en
Sociabilidad la sociedad actual desde todas las instancias
Expresivo comunicacionales.
Manejar claridad total en el anlisis y
Persuasivo conocimiento de la sociedad, sus problemas,
C. Perfil Profesional el subdesarrollo, pero tambin sobre las
La carrera Ciencias de la Comunicacin de la potencialidades de la regin, las posibilidades
Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno, de transformacin positiva de la problemtica
busca formar profesionales con conocimiento social, econmica, poltica en general. l podr
profundo de aspectos filosficos, metodolgicos ser agente de cambio por su alto nivel profesional,
de las distintas escuelas de comunicacin y las criticidad y conciencia.
tcnicas de elaboracin de mensajes a travs Tendr conocimiento necesario sobre los
de los medios audiovisuales, reflejadas en la adelantos tecnolgicos y la relevancia coyuntural
realidad actual e histrica, tanto en el aspecto que stos traen.
social, econmico, poltico y cultural, de manera Ser vigilante de las necesidades de las mayoras
general; para as tener la capacidad de empata pues trabajar como agente de cambio de
de las culturas y poder elaborar polticas, planes las injusticias sociales considerando que las
y estrategias comunicacionales, con la finalidad instituciones sociales y privadas pululan dentro
de lograr un desarrollo integral humano y de este campo de contradicciones.
equitativo, aplicando los conocimientos de Tendr una identificacin y relacin constante con
manejo de medios, los elementos que permitan la el proceso cientfico, acadmico e investigativo
facilidad de expresin y las ltimas tecnologas en dentro y fuera de la universidad boliviana
materia investigativa, de tratamiento de mensajes suscrito a sus lineamientos institucionales.
audiovisuales y de aspectos relativos a desarrollo. Los roles fundamentales que desempear
El profesional propuesto se articula a partir de son: planificador, analista crtico, investigador,
cuatro principios fundamentales: eficiencia, productor, difusor, organizador, educador,
racionalidad, crtica y tica. orientador, agente de cambio y promotor de todos
El profesional ser partcipe de un proceso de los procesos de comunicacin en los espacios
equilibrio adecuado de los aspectos formativo, social, cultural, religioso, poltico, econmico,
cientfico, formativo de auto - desarrollo, salubre, institucional, cultural y artstico.
formativo de experiencia vivida, y formativo de
principios existenciales adoptados.
Por medio de este equilibrio articulado, se
plantear un comunicador idealmente preparado
327
327
A partir de las areas temticas de la carrera, planificacin de la comunicacin institucional.
se establece dentro del Perfil del Profesional Tiene capacidad para la ejecucin de proyectos
en Comunicacin Social las funciones que de investigacin, en reas del desarrollo, la
estarn vinculadas al cumplimiento adecuado comunicacin corporativa, la comunicacin
y desempeo laboral con referencia al ser en el estratgica, la comunicacin poltica, publicitaria,
espectro social y el manejo del conocimiento a de bien social.
partir de las relaciones culturales fundamentales. Analiza la situacin comunicacional de un
El profesional de la carrera ser capaz de aplicar su entorno, un grupo social, una organizacin o
trabajo desde los siguientes aspectos: un proyecto a fin de determinar las necesidades
El anlisis de los procesos, audiencias y saberes vinculadas a la comunicacin.
en comunicacin. Desarrolla productos multimediales y con
El dominio del lenguaje y los signos semiolgicos prioridad en las nuevas tecnologas de la
que se aplican para la mejora en la transmisin informacin y la comunicacin.
de los mensajes y su correcta utilizacin desde Aplica estrategias comunicacionales desde
reas audiovisuales. cualquier rea de desempeo profesional.
La investigacin, sus tcnicas cualitativas y Administra, crea instituciones, empresas
cuantitativas que permitan la comprensin de vinculadas al mbito del quehacer profesional
los procesos de comunicacin a partir de la comunicacional.
recepcin, el consumo y las mediaciones.
El dominio de temas histricos contextuales E. Campo y mercado de trabajo actual
a nivel nacional y mundial desde la cultura,
la antropologa y la sociologa en un mundo El egresado de la carrera de la licenciatura de la
cambiante. comunicacin y periodismo podr ejercer de forma
Conocimiento y uso adecuado de los recursos profesional las siguientes actividades:
econmicos y sociales para la mejora del
desarrollo humano bajo una perspectiva Relacionador Pblico y Comunicador
comunicacional. Organizacional, constituyndose en gestor de
La revisin del pensamiento humano y su nuevos procesos comunicativos.
conexin con procesos comunicacionales; Ser miembro de Departamentos de Prensa
El dominio y correcto uso del periodismo, su y Comunicacin en instituciones pblicas
legislacin y reas secundarias. o privadas, empresas, ONGs y todo tipo de
El conocimiento y puesta en prctica de lenguaje organizaciones sociales. Ser responsable de
audiovisual a travs de productos en reas de la organizacin y administracin de medios
radio, televisin y vdeo. de comunicacin. Desempearse como
comunicador social en diferentes medios.
D. Tareas o actividades especficas que se realizan en Diseador de campaas publicitarias.
la profesin Consultor en el ejercicio libre para empresas
pblicas y privadas.
Genera ideas, desarrolla propuestas y produce Administrador de medios masivos de
contenidos para medios de comunicacin en comunicacin.
general, con predominio hacia la produccin en En la investigacin.
impresos, audiovisuales (radio y tv) y medios
virtuales.
Aplica adecuadamente los lenguajes audio
escrito visual.
Tiene capacidad para la elaboracin y anlisis
de mensajes a nivel personal como masivo, que
contribuyen positivamente a la sociedad y tienen
viabilidad comercial.
Se desenvuelve en el rea de organizacin y
328 328
En la docencia. Administra, crea instituciones, empresas
En los departamentos de comunicacin social de vinculadas al mbito del quehacer profesional
los entes pblicos de la administracin pblica comunicacional.
federal, estatal y municipal.
En las empresas periodsticas. Escenarios de actuacin profesional
Conductor de radio y televisin.
Corresponsal. Agencias de Diseo Grfico.
Reportero. Agencias Publicitarias.
Administrador de recursos humanos. Estudios Fotogrficos en general.
Redactor. Medios de comunicacin (prensa, radio,
reas ocupacionales televisin, internet, otros medios de menor uso
individual y masivo).
QU ES UN COMUNICADOR SOCIAL? Empresas Privadas.
Es un profesional que contribuye a la sociedad con Empresas Pblicas.
un desempeo laboral eficaz, desde principios Organizaciones No Gubernamentales.
humanistas y deontolgicos, con bases terico Organizaciones de vnculo gubernamental.
- prcticas, capacitado en el manejo adecuado Cooperativas.
de conocimientos y herramientas dentro de las Productoras audiovisuales.
reas de la comunicacin. Instituciones de salud.
Instituciones educativas.
QU HACE UN COMUNICADOR SOCIAL? Pequeas y medianas empresas.
Comercios.
Genera ideas, desarrolla propuestas y produce Centros de educacin, esparcimiento, otros.
contenidos para medios de comunicacin en
general, con predominio hacia la produccin en F. Carreras afines y relacionadas
impresos, audiovisuales (radio y tv) y medios
virtuales. Sociologa.
Aplica adecuadamente los lenguajes audio Cs. Polticas.
escrito visual. Psicologa.
Tiene capacidad para la elaboracin y anlisis Ciencias de la Educacin.
de mensajes a nivel personal como masivo, que G. Especialidades
contribuyen positivamente a la sociedad y tienen
viabilidad comercial. Comunicacin Institucional.
Se desenvuelve en el rea de organizacin y Comunicacin Organizacional.
planificacin de la comunicacin institucional. Periodismo.
Tiene capacidad para la ejecucin de proyectos Publicidad.
de investigacin, en reas del desarrollo, la Relaciones Pblicas.
comunicacin corporativa, la comunicacin Comunicacin Audiovisual.
estratgica, la comunicacin poltica, publicitaria, Comunicacin y Marketing
de bien social.
Analiza la situacin comunicacional de un
entorno, un grupo social, una organizacin o
un proyecto a fin de determinar las necesidades
vinculadas a la comunicacin.
Desarrolla productos multimediales y con
prioridad en las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin.
Aplica estrategias comunicacionales desde
cualquier rea de desempeo profesional.
329
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (146-1) CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
PRIMER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
LIN100 LENGUAJE I 05 04 02
CSO101 SOCIOLOGA GENERAL 05 04 02
INV111 TCNICAS DE ESTUDIO 03 02 02
MODALIDAD DE
COM100 PROCESOS DE LA COMUNICACIN 05 04 02
ADMISIN
FIL101 FILOSOFA 03 02 02
HIS121 HISTORIA SOCIAL DEL MUNDO CONTEMPORNEO 05 04 02
ANT100 ANTROPOLOGA CULTURAL 05 04 02
TOTAL 31 24 14
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
330 330
QUINTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
331
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
332 332
CIENCIAS DE LA COMUNICACIN A DISTANCIA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
333
333
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
334 334
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CDE-561 PRCTICAS GUIADAS 05 00 00
COM-551 ESTUDIOS EPISTEMOLOG. EN COMUNICACIN 05 00 00
TFG-552 TALLER DE GRADO I 05 00 00
TOTAL 15 00 00
MODALIDAD DE GRADUACIN
335
MATERIAS ELECTIVAS
Para optar al Ttulo de Licenciado en Ciencias de la Comunicacin, el alumno deber cumplir con los siguientes
requisitos:
a) Haber aprobado el total de las asignaturas correspondientes a los 10 semestres (excepto el Taller de
Grado Intermedio, TGI-352), haciendo un total de 56 materias y 242 crditos,
b) En las materias electivas, el estudiante podr optar por cualquiera de ellas y completar las cinco materias
obligatorias para la licenciatura,
336 336
CARRERA DE SOCIOLOGA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch, Ciudad 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
Universitaria, Mdulo 263, 3 planta termedias)
337
337
A. Objetivos de la Carrera Motivacin por saber el porqu de los hechos o
fenmenos que afectan a la sociedad actual.
Formar humanos con recursos y pertinencia
Fuerte inters por conocer las situaciones de di-
social para contribuir con profesionales compe-
versos colectivos sociales para contribuir a trans-
tentes a la sociedad y facilitar su empleabilidad. formar la sociedad.
Incrementar y cualificar la produccin de cono- Inters en entender profundamente los cambios
cimiento sociolgico, de manera participativa y que se estn produciendo en el pas y el mundo.
en interaccin permanente con el medio.
Inters en las personas, respeto por las diferen-
Mejorar la participacin de docentes y estudian- cias, capaz de empatizar, sentido comn y contri-
buir a la sociodiversidad.
tes en la identificacin y/o solucin de proble-
mas que afectan a la comunidad. Por la lectura y la investigacin.
B. Perfil del postulante : vocacin, habilidades, inte- d) Personalidad
reses y personalidad necesarios en el postulante a
esta Carrera Espritu crtico
Capacidad de trabajar en equipos
El/La estudiante de Sociologa es una persona activa, transdisciplinarios.
reflexiva y crtica de sus propios aprendizajes; capaz
Apertura, tolerancia y respeto hacia la forma de
de entender y explicar la realidad social, de formular
pensar diferentes.
alternativas de solucin a problemas que enfrenta la
sociedad, se capacita en el aprender haciendo y co-
nocimiento sociolgico plural, para responder a las
distintas realidades sociales. C. Perfil Profesional
Antropologa.
Trabajo Social.
Ciencias Poltica.
Historia.
Arqueologa.
Filosofa.
Ingeniera Social.
339
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (147-2) SOCIOLOGA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
340
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
CDIGO MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CSO305 SOCIOLOGA URBANA 05 04 02 CSO204
PSI303 PSICOLOGA SOCIAL 05 04 02 CSO204
CSO306 SOCIOLOGA POLTICA 05 04 02 CSO212
CSO301 PENSAMIENTO SOCIAL BOLIVIANO 05 04 02 CSO302
TPS303 TALLER DE INTERVENCIN SOCIAL 04 02 04 GSO313 - SO333
TPS302 PRCTICA INSTITUCIONAL (**) 04 02 04 TPS301
TOTAL HORAS/CRDITOS 28 20 16
** el estudiante deber cumplir 12 horas acadmicas semanales como prcticas pre-profesionales
SPTIMO SEMESTRE
CDIGO MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CSO455 EPISTEMOLOGA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 05 04 02 INV214 - CSO302
CSO402 SOCIOLOGA DEL CONFLICTO 05 04 02 PSI303
CSO403 SOCIOLOGA DE LAS FORMAS SIMBLICAS 05 04 02 PSI303
CSO413 SOCIOLOGA DEL GNERO 05 04 02 PSI303
MATERIA ELECTIVA 00 00 00
SEMINARIO 00 00 00
TOTAL HORAS/CRDITOS 20 16 08
OCTAVO SEMESTRE
CDIGO MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
CSO402 - CSO403
GDE001 GRADUACIN DIRECTA 00 00 00 - CSO143 -
CSO455
CSO455 - CSO402
GRL001 MODALIDAD DE GRADUACIN 04 02 04
-CSO413
MATERIA ELECTIVA 00 00 00
SEMINARIO 00 00 00
SEMINARIO 00 00 00
TOTAL HORAS/CRDITOS 04 02 04
341 341
MATERIAS ELECTIVAS
342
SEMINARIO DE INVESTIGACIN SOCIAL
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
343 343
PLANIFICACIN Y PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL
TOTAL HORAS/CRDITOS 52 26 52
344
CARRERA DE PSICOLOGA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch, Ciudad eran docentes a tiempo horario, en cuanto al nme-
Universitaria,Modulo 254 B- Segundo Piso ro de estudiantes con que contaba la carrera era de
600 aproximadamente.
- Nmero de Telfono y Fax:
(591) 3 -3523587 El primer plan de estudios de la Carrera de Psicolo-
ga fue aprobado segn Resolucin I.C.U. N 19/93.
- Correo Electrnico: psi.idea@gmail.com El nivel de formacin que presenta este plan es de
licenciatura, con una duracin de 5 aos, bajo el sis-
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
tema anualizado, un cdigo de sigla PSI-148, con
La carrera de psicologa es creada como parte de nica Modalidad de Graduacin de Tesis.
las carreras del rea de Humanidades a travs de la
El segundo Plan de Estudios (148-1) y el nuevo sis-
resolucin I.C.U. N 37/92 del 13 de Agosto del
tema de graduacin de la Carrera de Psicologa, fue
1992, consolidndose su funcionamiento oficial el
aprobado el 28 de enero del 1998 por el consejo de
25 de marzo del 1993 mediante resolucin I.C.U.
carrera a travs de la Resolucin 1/98, asimismo
N 19/93, a partir de entonces la carrera es ofertada
en fecha 02 de marzo del 1998, es aprobado por el
a nivel de licenciatura y est dirigida a los bachille-
Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades
res bajo la modalidad presencial.
mediante las Resolucin Facultativa N 02/98; el
2. Descripcin e Historia mismo que es homologado el 23 de marzo del 1998
a travs de la resolucin Vicerrectoral N 23/98. Es
Durante la gestin del Dr. Jerjes Justiniano Talavera, as que el cambio estructural curricular, pas de un
en mayo del 1992, fue creada la Comisin de Infor- sistema anual a semestral y la incorporacin de las
macin y Coordinacin de la Reforma Universita- nuevas Modalidades de Graduacin aprobadas por
ria (C.I.C.R.U.). A travs de la resolucin I.C.U. N el Congreso de Universidades fueron; examen de
37/92 del 13 de agosto del 1992, se aprob la crea- grado, trabajo dirigido, internado rotatorio y pro-
cin de las carreras de Ciencias Polticas, Ingeniera yecto de grado. Actualmente el plan 148-1 est vi-
Comercial, Enfermera, Bioqumica y Farmacia in- gente y se cuenta con la modalidad de Titulacin
cluida en ellas la carrera de Psicologa. va postgrado (Diplomado).
Se nombraron comisiones especficas para las A los 23 aos de creacin de la Carrera de Psico-
respectivas Carreras con el objetivo de: analizar loga, en la gestin 2-2015 se cuenta con; 1864 es-
la estructura curricular, sugerir adecuaciones al tudiantes activos y 345 pasivos, un plantel docente
pensum, sugerir polticas de evaluacin y gradua- de 53 profesores y alrededor de 6 docentes interi-
cin, sugerir menciones y/o especialidades para su nos, con relacin al rea administrativa, se cuenta
posterior aprobacin por el I.C.U. con un director de carrera a tiempo completo; una
coordinadora acadmica y una secretaria a tiem-
Con la resolucin I.C.U. N 19/93 del 25 de marzo po completo, adems del personal de apoyo en las
del 1993, se consolid el funcionamiento oficial de diferentes instancias, para actividades acadmicas
la Facultad de Humanidades, por ende la carrera de especficas, bajo diversas modalidades de contrata-
psicologa. cin.
La Carrera de Psicologa forma parte de las ms En relacin a las unidades acadmicas y de exten-
antiguas reconocida por el Sistema Nacional de la sin, la carrera de Psicologa cuenta con las Siguien-
Universidad Boliviana; iniciando las primeras acti- tes: laboratorio de Psicologa experimental Bertho
vidades acadmicas en 1993 con: Un Jefe de Carre- Arteaga, laboratorio de Etologa y Psicologa Co-
ra a tiempo completo, 27 docentes, de los cuales 10 munitaria, Laboratorio de Neuropsicologa, y el
tenan una carga horaria de 240 horas y los dems
345 345
centro Universitario de Psicologa en el cual se desa- Admisiones Especiales
rrollan diversos programas de prevencin primaria,
evaluacin, e intervencin teraputica en diferentes 11. Modalidades o reglas de titulacin en los dife-
modalidades tanto para la poblacin universitaria rentes niveles
como para la poblacin general. Examen de Grado
3. Misin Con seminario
Formar profesionales en psicologa, ticos, com- Educacin continua
petentes, humanistas, comprometidos con la so-
Tesis de Grado
ciedad y el desarrollo de la ciencia, capaces de in-
tervenir en la demanda social e individual, en las Graduacin Directa
diferentes reas de la psicologa. Por Excelencia
4. Visin Por Buen Rendimiento
Ser referente para la sociedad, por su excelencia Por Buen Desempeo
acadmica y pertinencia social en la formacin de
psiclogos, acreditada a nivel nacional e internacio-
nal; que genera espacios de investigacin e interac-
cin social, contribuyendo al reconocimiento del A. Objetivos de la Carrera
rol del psiclogo. Formar profesionales con alto compromiso ti-
co y social que estn al servicio de las necesida-
5. Planes vigentes 148 - 1
des de su entorno.
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones
Generar una dinmica acadmica al interior de
intermedias)
la carrera, que garantice una postura cientfica y
Licenciatura crtica en los futuros psiclogos.
346
Generar seminarios y talleres que incentiven la tir. Curiosidad por investigar, observar
discusin institucional interdisciplinar acerca y comprender la conducta humana. Cu-
de objetivos de estudio, a travs de instituciones riosidad en por qu somos cmo somos.
que optimicen un mayor conocimiento de la Comunicar a la gente entre s, especialmente
Psicologa y un mayor aprovechamiento de ella. para los interesados en Psicologa Laboral.
(No debe confundirse este inters con una
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades, inte-
necesidad de resolver sus propios conflic-
reses y personalidad necesarios en el postulante
tos).
a esta Carrera
Alcanzar el pleno desarrollo de las po-
a) Vocacin
tencialidades humanas, la felicidad de las
personas, su satisfaccin y realizacin per-
Alcanzar el pleno desarrollo de las poten-
sonal y social, a travs de ayudarlas en su
cialidades humanas, la felicidad de las per-
mbito personal, afectivo y mental
sonas, su satisfaccin y realizacin personal
y social, a travs de ayudarlas en su mbito d) Personalidad
personal, afectivo y mental; o cualquier sue-
o o anhelo especfico que se sienta involu- Actitud de honestidad y respeto frente al
crado u orientado hacia esta direccin. ser humano.
b) Habilidades Sensibilidad y estabilidad emocional.
348
Psicologa clnica a travs de terapia a indivi- Especialidad Psicologa Educacional
duos y grupos humanos para mejorar la cali-
dad de vida y salud de las instituciones. Anlisis Psicosocial del Sistema Educacional
Psicologa Clnica
La psicologa clnica a travs de un trabajo de
psicoterapia intenta ayudar a quienes tienen
problemas de salud mental en su vida diaria o
sufren algn trastorno mental.
349 349
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (148-1) PSICOLOGA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
350
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
352
MODALIDADES DE TALLER DE GRADO (**)
MDULO HUMANISTA
353 353
MDULO PSICOANALTICO
Por Buen Desempeo Motivacin por hacer las cosas bien y que
funcionen.
Reglas de titulacin
Motivacin por la gestin.
Prcticas Institucionales (728 hrs).
Inters comercial.
Idioma internacional a nivel intermedio.
Gusto e inters por las relaciones interper-
A. Objetivos de la carrera sonales.
Formar profesionales con los conocimientos, ha- Tener empata con culturas y sociedades di-
bilidades y actitudes necesarias para contribuir al ferentes.
desarrollo integral del turismo preservando, incre-
mentando y difundiendo el patrimonio turstico Especial gusto por la geografa y respeto
regional, nacional y mundial con una visin susten- por el medio ambiente.
table, que los site a la vanguardia de las tendencias Inters por actividades recreativas.
mundiales del turismo y fomentando en ellos un
sentido tico y de responsabilidad social. Gusto por la esttica y el arte.
B. Perfil del Aspirante: Vocacin, Habilidades, Inte- d) Personalidad
reses y Personalidad necesarios en el postulante
de esta carrera Proactivo.
a) Vocacin Sociable.
356
C. Perfil del profesional Gestiona temas de financiacin de la empresa.
Los profesionales en gestin del Turismo deben E. Campo y mercado de trabajo actual
tener los conocimientos, habilidades y actitudes
necesarias para contribuir al desarrollo integral Podrs trabajar en empresas privadas de servicios
del turismo preservando, incrementando y difun- tursticos como: agencias de viajes, hoteles, restau-
diendo el patrimonio turstico regional, nacional y rantes, oficinas de congresos y convenciones, insti-
mundial con una visin sustentable, que los site a tuciones educativas y de investigacin, as como en
la vanguardia de las tendencias mundiales del tu- despachos independientes de asesora y consultora
rismo y fomentando en ellos un sentido tico y de a empresas.
responsabilidad social. Creando su propia empresa prestadora de servi-
D. Tareas o actividades especficas que se realizan en cios tursticos especializados, a nivel individual
la profesin o en asociacin.
357 357
Relaciones Pblicas.
G. Especialidades
Viajes y Turismo
Ecoturismo
Turismo Sostenible
358
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (149-1) GESTIN DEL TURISMO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
359 359
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ADM350 ADMINISTRACIN FINANCIERA 05 04 02 ADM300 - TUR301
ADM351 ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS 05 04 02 ADM300 - TUR301
TUR350 ECOTURISMO 05 02 06 TUR300
TUR351 CIRCUITOS TURSTICOS 05 02 06 TUR300
RET350 ALIMENTOS Y BEBIDAS II 05 02 06 RET300
RET351 GASTRONOMA I 05 02 06 RET300
MATERIA OPTATIVA 00 00 00
GRT001 MODALIDAD DE GRADUACIN NIVEL TCNICO 4 2 4
Vencer todas las asignaturas hasta
el 5semestre
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
LAS ASIGNATURAS
GRL001 MODALIDAD DE GRADUACIN 04 02 04
HASTA EL 7
SEMESTRE
360
ASIGNATURAS OPTATIVAS
361 361
CARRERA DE LENGUAS
MODERNAS Y FILOLOGA HISPNICA
- Ubicacin y/o Direccin: Calle Murillo # 120, en- El 25 de marzo se aprueba la resolucin I.C.U.
tre calles Bolvar y Arenales. 19/93, firmada por el Rector, Dr. Silverio Mrquez,
en la cual se autoriza legalmente incorporar la Ca-
- Nmero de Telfono: (591) 3 - 324151 rrera de Idiomas a la Facultad de Humanidades, la
cual actualmente cuenta con cinco Carreras: Idio-
- Nmero de Fax: (591) 3 - 324151 mas, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias de la
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa Educacin, Psicologa y Sociologa. En el ao 1994,
la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca
25 de marzo del 1993. firma un acuerdo de cooperacin con el gobierno
britnico y la Universidad de Thames Valley. Este
2. Descripcin e Historia convenio se extiende a las dems universidades del
sistema y es as como la U.A.G.R.M. tambin se be-
Como breve resea histrica de la Carrera de Idio- neficia del mismo. El Proyecto Boliviano Britnico
mas, se destaca que sta naci como respuesta a para el Mejoramiento y la Enseanza del Ingls in-
las necesidades de la comunidad y a la creciente vierte en Bolivia, entre 1994 y 2000, la suma de 4
demanda de profesores por la creacin de nume- millones de dlares americanos en la capacitacin
rosos colegios pblicos y privados en la ciudad y el de recursos humanos, la dotacin de bibliografa
departamento. Desde el ao 1968, el idioma ingls actualizada y equipos electrnicos a las carreras de
se imparta como materia de servicio en las facul- idiomas y lingstica de las universidades estatales.
tades de Derecho y Economa bajo la direccin del
Instituto de Lenguas cuyo primer director fue el Debido a la imperiosa necesidad de una continua
Dr. Leonor Ribera Arteaga. Posteriormente, en el renovacin en el rea de la enseanza de las len-
ao 1976, el Dr. Ribera Arteaga, jefe del departa- guas extranjeras y en vista del escaso presupuesto
mento de Humanidades de la U.A.G.R.M., propuso con el que cuentan las universidades estatales, se
y elabor el anteproyecto para la creacin de la Fa- crean los cursos autofinanciados de ingls (C.A.I.),
cultad de Humanidades, que se hizo realidad con la tambin apoyados por el Proyecto Boliviano Bri-
creacin del rea de Humanidades por resolucin tnico, como una forma de generar recursos para
del Ilustre Consejo Universitario No.37/92 firmada continuar con el programa de sostenibilidad. Los
por el Rector, Dr. Jerjes Justiniano. Ese mismo ao, C.A.I. ofrecidos por la U.A.G.R.M. dependen de
respondiendo a la gran demanda, se reformul el la carrera de Idiomas y Filologa Hispnica desde
plan de Idiomas y se cre el Nivel Tcnico Medio en 1997, albergando a casi 2000 estudiantes univer-
3 aos, que se cursaba paralelamente a otra Carrera. sitarios y no universitarios interesados en recibir
En el ao 1984, el Dr. Leonor Ribera y un grupo de instruccin en el idioma ingls.
docentes elaboraron el nuevo Plan a Nivel Tcnico
Superior, de cuatro aos de duracin, como carrera El objetivo de estos cursos no solamente se centra
independiente, bajo la supervisin del Vicerrecto- en generar recursos para la carrera de Idiomas, sino
rado. Al ao siguiente se dio inicio al nuevo plan tambin permite a los estudiantes de los ltimos
con el ttulo de Traductor, con tres aos de dura- cursos realizar prcticas pre profesional y prestar
cin, bajo la supervisin de la Facultad Politcnica. servicio a la comunidad por el bajo costo de sus
En 1989 se implement el nivel de Docencia, tam- cursos. Cumple, asimismo, con la importante mi-
bin en cuatro aos, respondiendo a la demanda y sin que tiene la universidad de ofrecer servicios
exigencias de la comunidad. La primera promocin de calidad a tarifas accesibles para la comunidad
con este nivel culmin satisfactoriamente sus estu- universitaria y local en general, as como prestar
dios en 1992, ao en el que, por inters y esfuerzo servicios para beneficiar a los sectores menos favo-
docente, se implement a nivel Licenciatura con el recidos en el aprendizaje del ingls.
propsito de unificar el nivel exigido por la Univer-
sidad Boliviana.
362
En 1995, se crea la mencin de Filologa Hispni- 5. Plan de Estudios vigente
ca como la ms reciente que ofrece la Carrera de
Idiomas. Con ella se ampla el abanico de ofertas 242 7
en el estudio de lenguas que se inici con el ingls
242 8
y el francs, en el cual se echaba en falta la lengua
oficial en Bolivia, el castellano. Este ao empieza a 242 9
funcionar la mencin en Filologa Hispnica, que
haba surgido, tras arduo trabajo, como respuesta 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
ante el vaco que exista en nuestro medio de es- termedias)
tudios a nivel licenciatura en la lengua castellana y
su literatura. Con el apoyo de la Agencia Espaola Tcnico Universitario Medio
de Cooperacin Internacional se elabor un plan
Tcnico Universitario Superior
de estudios acorde con las necesidades y la realidad
del medio, el cual se enriqueci con el prestigio y la Licenciatura
experiencia del Dr. Antonio Quilis, quien, adems,
elabor personalmente una lista de alrededor de 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
cien ttulos de libros para la biblioteca de la carrera,
los cuales fueron donados por la A.E.C.I. El com- Ingls
promiso de esta institucin se complement con
Tcnico Universitario Medio en el idioma
la organizacin de seminarios especializados para
Ingls
docentes y estudiantes de la carrera, dictados por
docentes de universidades espaolas, los cuales se Tcnico Universitario Superior en Ingls
llevaron a cabo anualmente entre 1994 y 1998, en el
Instituto de Cooperacin Iberoamericano de Santa Tcnico Universitario Superior en Ingls
Cruz. Gua de Turismo
363 363
10. Modalidades de Ingreso a) Vocacin
Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi- Su vocacin se orienta hacia elservicio,a travs
ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad- de laComunicacin.
misin Bsica (P.A.B.).
b) Habilidades
Bachilleres Destacados
Facilidad de expresin oral y escrita
Exencin Profesional
Anlisis y sntesis
Admisiones Especiales
El manejo de tecnologas de informacin
11. Modalidades o reglas de titulacin en los dife-
rentes niveles Compromiso con el entorno social
364
promoviendo la valoracin de la diversidad lin- F. Carreras afines y relacionadas
gstica de todos los actores de nuestra comu-
nidad. Literatura y Lengua
Pedagoga
El profesional en Lenguas Modernas y Filologa
Hispnica se desenvuelve eficientemente en su Filosofa y Letras
campo como actor que facilita el conocimiento Arte y Letras
de diferentes lenguas como instrumento labo-
ral, de formacin e informacin, desarrollando G. Especialidades
y creando metodologas adecuadas a requeri-
mientos especficos. Especialidad en el Idioma Francs
Docencia
Turismo
Traduccin
Investigacin
365 365
PLAN DE ESTUDIO ANUAL (242 7) LICENCIATURA EN INGLS
PRIMER AO
ING110 INGLS I 08 03 03
ING111 GRAMTICA DEL INGLS I 08 03 03
TEX140 COMPRENSIN Y PRODUCCIN TEXTUAL 08 03 03 MODALIDAD DE
LIN130 GRAMTICA TEXTUAL DEL CASTELLANO 06 02 02 ADMISIN
ELECTIVA 1 08 03 03
ELECTIVA 2 08 03 03
TOTAL HORAS/CRDITOS 46 17 17
SEGUNDO AO
TERCER AO
366 366
CUARTO AO
QUINTO AO
367
367
MATERIAS ELECTIVA SEGUNDO AO
MENCIN TURISMO
MATERIA ELECTIVA
MODALIDAD DE GRADUACIN
368 368
PLAN DE ESTUDIOS ANUAL (242 8) LICENCIATURA EN FRANCS
PRIMER AO
SEGUNDO AO
TERCER AO
369
369
CUARTO AO
QUINTO AO
370 370
MATERIAS ELECTIVAS SEGUNDO AO
MENCIN TURISMO
MATERIAS ELECTIVAS
MODALIDAD DE GRADUACIN
371
371
PLAN DE ESTUDIOS ANUAL (242 9) LICENCIATURA EN FILOLOGA HISPNICA
PRIMER AO
SEGUNDO AO
TERCER AO
372
CUARTO AO
QUINTO AO
JAPONS I ( 1 ) 08 03 03
POR140 PORTUGUS I ( 1 ) 08 03 03
FRA121 GRAMTICA DEL FRANCS I ( 2 ) 08 03 03
ING111 GRAMTICA DEL INGLS I (2) 08 03 03
NAT141 GRAMTICA DEL GUARAN I ( 2) 08 03 03
NAT143 GRAMTICA DEL QUECHUA I ( 2) 08 03 03
ITA141 GRAMTICA DEL ITALIANO I ( 2) 08 03 03
JAP141 GRAMTICA DEL JAPONS I ( 2) 08 03 03
POR141 GRAMTICA DEL PORTUGUS I ( 2 ) 08 03 03
373 373
MATERIAS ELECTIVA SEGUNDO AO
MODALIDAD DE GRADUACIN
374
CARRERA DE ACTIVIDAD FSICA
-Ubicacin y/o Direccin: resolucin del 10 de Marzo del 1987 del Instituto
Departamental de Deporte de Santa Cruz, a cuya
Campus Universitario U.A.G.R.M. cabeza estaba el Sr. Freddy Cardona Surez, comen-
zando sus actividades acadmicas en Julio de ese
- Fecha de creacin de la Carrera o Programa mismo ao.
La Licenciatura en Actividad Fsica, obedece a una La Carrera tiene como misin formar profesionales
necesidad detectada objetivamente en el medio, as en el rea de la Actividad Fsica, con una alta cali-
como tambin al gran inters demostrado por los dad transdisciplinaria y elevada sensibilidad social,
maestros normalistas de Educacin Fsica del De- para formular e implementar alternativas innova-
partamento y del interior de la Repblica, para pro- doras en el rea, investigar y realizar anlisis cr-
seguir estudios a nivel de Licenciatura. tico, consciente de la realidad tanto en el contexto
nacional y/o regional para coadyuvar a la mejora de
En la actualidad es la nica organizacin educati- la calidad de vida.
va del ramo en el pas (Bolivia), que tiene carcter
universitario, primeramente en virtud a un conve- 3. Visin
nio de tuicin acadmica y cooperacin con la Uni- La Carrera de Actividad Fsica se constituye en un
versidad Autnoma Gabriel Ren Moreno (estatal), referente obligado para otras similares de la regin
de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, y despus y del Pas cuya caracterstica es la excelencia y la
al posterior traspaso del I.N.S.A.F. a la Facultad de calidad acadmica, formando profesionales capa-
Humanidades, hecho que le permite formar profe- ces de analizar, interpretar y dar soluciones a los
sionales con el grado acadmico de licenciatura de problemas que surgen de las contradicciones de la
nuestra superior casa de estudios superiores. realidad sociocultural.
Actualmente la Direccin de Carrera est bajo la 4. Plan vigente (Semestral)
conduccin del Lic. Jaime Orbenes Aravena, quien
en Agosto del 2012, asume en forma ad honorem a 405-2 Plan nuevo bajo el rediseo del plan de
invitacin del decano, el Abog. Marcelo Sossa Ho- estudios con el enfoque por competencias.
yos teniendo como reto encarar el nuevo rediseo
5. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
curricular de la carrera para habilitarla como plena,
termedias)
adems de encarar un agresivo posicionamiento de
la carrera en nuestra sociedad. Tcnico Universitario Superior
Se hace mencin a lo anterior, debido a que si bien Licenciatura
la Carrera de Actividad Fsica figura como una ca-
rrera ms de la Facultad de Humanidades, su fun- 6. Nomenclatura de los Diplomas Acadmico
cionamiento es casi autnomo y muy atpico. Pues- Ttulo Acadmico: Tcnico Universitario Su-
to que por un lado los alumnos poseen cdigo de perior en Educacin Fsica Escolar
matrcula universitaria con todos los beneficios y
obligaciones que tienen, cosa que no ocurre con los Tcnico Universitario Superior
docentes, porque no estn incorporados regular-
Ttulo Acadmico: Tcnico Universitario Su-
mente y al no ser de planta, puesto que sus salarios
perior en Pedagoga de la Actividad Fsica.
son pagados por la Facultad de Humanidades con
fondos que provienen del traspaso del Gobierno Ttulo en Provisin Nacional: Tcnico Uni-
Departamental solo tienen obligaciones y casi nin- versitario Superior en Pedagoga en Activi-
gn beneficio. dad Fsica.
376
Licenciatura A. Objetivos de la Carrera
Ttulo Acadmico: Licenciatura en Pedagoga Formar, a travs de una modalidad educativa es-
de la Actividad Fsica. colarizada, recursos humanos que cuenten con
formacin terica disciplinaria, as como con las
Ttulo en Provisin Nacional: Licenciado en habilidades y destrezas en los aspectos bsicos y
Actividad Fsica. aplicados de la actividad fsica y del deporte en to-
7. Duracin das sus manifestaciones y con un especial nfasis en
educacin fsica, recreacin, salud, expresin cor-
Plan 405-2 cuatro aos. poral y deporte.
Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi- Orientada a fomentar el desarrollo de las ca-
ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad- pacidades fsicas en las personas y a llevar
misin Bsica (P.A.B.). una vida saludable.
Bachilleres Destacados Cualquier sueo o anhelo especfico que se
sienta involucrado u orientado hacia esta di-
Exencin Profesional
reccin.
Admisiones Especiales
b) Habilidades
*La admisin a esta carrera est reglamentada
Capacidades fsicas y motrices de resistencia,
por sus caractersticas especiales, por cuan-
to todo estudiante admitido a la U.A.G.R.M., flexibilidad, agilidad, coordinacin, reflejos y
mediante cualquier modalidad, debe aprobar la fuerza.
Prueba de capacidad fsica. Adaptacin a distintos medios: terrestres o
acuticos, urbanos o espacios abiertos, en
10. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes contacto con la naturaleza, con distintos
niveles climas, distintas alturas, etc.
Creatividad en la estrategia.
Examen de Grado Facilidad de comunicacin.
Educacin Continua Capacidad de liderar grupos.
c) Intereses
Trabajo Dirigido
377 377
Inters por relacionarse con personas sin im- que le permite fundamentar y disear estrategia
portar su forma de ser ni edad. de solucin a las mismas. (Investigacin)
Activo
D. Tareas o actividades especficas que se realizan en la
Comunicativo profesin
378
Elige las tcnicas estratgicas que sus deportis- agradable y ayudar a la integracin de los indi-
tas debern desarrollar en la siguiente prueba viduos al grupo, aumentar su participacin y
deportiva, a fin de explotar sus mejores virtudes creatividad, facilitar la comunicacin, fomentar
y paliar sus defectos, as como, en su caso, con- el respeto a las normas grupales, disminuir ten-
trarrestar al rival. siones y crear sociabilidad.
Instruye a sus deportistas en el control de pen- Organiza y dirige programas recreativos para
samientos, emociones y conductas potenciando las ms diversas poblaciones en un marco apro-
habilidades psicolgicas como la concentra- piado a las necesidades de cada edad, regido por
cin, la motivacin o la confianza, sobre todo la tica; con criterio de solidaridad, acentuando
en competiciones de gran desgaste anmico. el respeto, el desarrollo de los derechos; favore-
cer la iniciativa y la reflexin individuales y esti-
Supervisa ejercicios de recuperacin o de fisio- mular el gusto por la independencia.
terapia en caso de un resentimiento fsico pro-
ducido por un mal movimiento o cada. Desarrolla actividades orientadas a la sociedad
Estudia la estrategia colectiva a emplear en cada Prepara y realiza una rutina de ejercicios adap-
deporte. tada, adecuada y recomendada a la edad y es-
tado de salud de adultos y adultos mayores,
Determina y controla la dotacin del material estimulando y ayudando a conservar el cuerpo
deportivo ysupervisa su uso. saludable, fortalecer los huesos, articulaciones y
Inspecciona y vela por el buen estado de las ins- msculos, evitando que se atrofien. Emprende
talaciones deportivas que utiliza. proyectos educativo-sociales a adultos, jvenes
y nios fomentando una vida activa y saluda-
Representa y dirige al equipo deportivo en ble a travs del ejercicio fsico, el deporte y la
eventos nacionales e internacionales. recreacin, disminuyendo enfermedades aso-
ciadas a factores de riesgo como sedentarismo,
Atiende la logstica del equipo deportivo en malos hbitos nutricionales y estrs.
eventos nacionales e internacionales.
Programa, organiza, gestiona, dinamiza y coor-
Ejerce de portavoz ante los medios de comuni- dina eventos deportivos, intra e interinstitu-
cacin de ruedas de prensa y otro tipo de inter- cionales. Asesora a clubes e instituciones en su
venciones en deportes colectivos de gran difu- disciplina.
sin.
Las reas ocupacionales especficas son, entre otras: Dirigir programas de gimnasia laboral.
En Educacin Secundaria
380
1. Educacin ONGs
Emprendimientos propios
Los escenarios identificados son los siguientes:
Organizaciones educativas pblicas nacionales y
departamentales. F. Carreras afines y relacionadas
Organizaciones educativas privadas, Turismo Aventura
fundaciones, ONGs, etc.
Empresas de servicios profesionales del rea. Gua de Turismo
Consultoras independientes. Pedagoga en Educacin Fsica
2. Deporte
G. Especialidades
Consecuentemente los escenarios donde se podr Pedagoga en Educacin Fsica.
desempear son:
Organizaciones pblicas de deporte; Deportes y Recreacin.
Ministerio de Salud y Deportes. Educacin Fsica Adaptada.
Su desempeo es en:
Empresas de Turismo
Gimnasios
381 381
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (405 2) ACTIVIDAD FSICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
382
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
383 383
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
DEL PLAN DE
GRL-001 MODALIDAD DE GRADUACIN 06 02 08 ESTUDIOS
384
MENCIN: GESTIN DEPORTIVA Y DEL TIEMPO LIBRE
385 385
FACULTAD DE CIENCIAS DE
LA SALUD HUMANA
CARRERAS:
1. MEDICINA
2. ENFERMERA
3. ODONTOLOGA
Direccin: Av. Germn Busch, Cuidad Universitaria, Mdulo 272 - 280 Telfono y Fax: (591) 3- 355 6204
Correo Electrnico: f_salud@uagrm.edu.bo web: www.uagrm.edu.bo
386 386
Facultad de Ciencias de la Salud Humana
AUTORIDADES FACULTATIVAS
387
387
Facultad de Salud lidere los procesos pertinentes a Especialidad a desarrollarse
nivel institucional, local, departamental, nacional e
internacional. Implantologa con Mencin en Periodoncia
Maestras desarrolladas:
Maestras a desarrollarse:
Ortodoncia
Endodoncia
Medicina Forense
388 388
CARRERA DE MEDICINA
- Ubicacin y/o Direccin Av. Busch, Ciudad en la solucin de las problemticas de salud en to-
Universitaria, Mdulo 282 dos los mbitos sociales; regional, departamental,
nacional e internacional.
- Casilla: 702
5. Plan de Estudios vigente 129-1 (Anual)
- Nmero de Telfono y Fax: (591) 3 - 3516077
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa termedias)
La Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno a Licenciatura
partir de su fundacin como cuarto distrito univer-
sitario de la Repblica de Bolivia, creo la Facultad 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
de Medicina el 11 de Enero de 1880, la misma que
funcion durante 12 aos hasta 1892. Ttulo Acadmico: Mdico Cirujano
Formar profesionales mdicos con calidad y com- Valoracin por las Ciencias.
petencia en el ejercicio profesional, capaces de com
prender e intervenir con eficiencia en el proceso Inters especfico por la Biologa, Qumica y
Salud Enfermedad del medio social, con un enfo- Fsica.
que integral, crtico creativo y multicausal, acorde Inters por conocimientos, mtodos y nuevas
con las polticas y estrategias de desarrollo del pas tcnicas en la cura de enfermedades.
y de las necesidades de recursos humanos que este
requiere. Actitud crtica frente a los avances cientficos
y tecnolgicos.
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades, inte- d) Personalidad
reses y personalidad necesarios en el postulante a
esta Carrera Empata
a) Vocacin
Autonoma personal
Vocacin de servicio.
Iniciativa
Querer ser un servicio y un consuelo.
Capacidad para trabajar bajo presin.
Gran satisfaccin por estrechar manos agra-
Capacidad de relaciones interpersonales que
decidas y sentirnos permanentemente tiles.
faciliten el trabajo en equipo.
Dedicar la vida en pro de la Vida.
Profundamente respetuoso de la vida huma-
Genuino inters por ejercer una profesin na y la especial dignidad de las personas.
que fundamenta su quehacer en el conoci-
miento cientfico y querer resolver con efi-
ciencia y/o vocacin investigativa. C. Perfil del Profesional
Adentrarse en los confines del misterio de la Propsito Fundamental
vida y su lucha por ella.
Formar un profesional competente, capaz de com-
Cualquier sueo o anhelo especfico que se prender e intervenir con eficacia en el proceso
sienta involucrado u orientado hacia esta di- salud-enfermedad con un enfoque integral, crti-
reccin. co-creativo multicausal.
b) Habilidades Este perfil se explica a travs de las siguientes fun-
ciones.
Comprensin de la Biologa, Qumica y F-
sica Funciones Bsicas Profesionales
Capacidad lgica, que le permita dar solu- Asumir una conducta tica frente al paciente, el
cin a problemas imprevistos, emitir juicios equipo de salud y la comunidad.
y obtener conclusiones.
Reconocer la diversidad cultural y tnica. Res-
Salud fsica y mental, compatibles con la ca- petar las costumbres, creencias e ideas de las
rrera. personas.
Habilidad manual Promover y defender los derechos del paciente.
Percepcin Psicolgica Desarrollar la capacidad en la comunicacin
con el paciente y sus familiares; la comunidad y
Capacidad analtica
el equipo de salud.
390 390
Constituir y trabajar en equipos de salud reco- las fases de su desarrollo, teniendo en cuenta
nociendo las competencias y compartiendo las criterios de prevalencia.
responsabilidades con los dems integrantes.
Atender pacientes en escenarios diversos:
Interpretar, intervenir y contribuir en el marco ambulatorios, en urgencias y en servicios de
de su competencia en la transformacin de la hospitalizacin total o parcial, en el primer y
realidad social. segundo nivel de atencin.
Establecer programas de vigilancia y control Usar las computadoras y los recursos afines de
epidemiolgico dirigidos a individuos, comu- la informtica.
nidades y al medio ambiente.
Funciones de Gestin en salud
Disear y coordinar planes de preparacin para
desastres naturales. Participar y liderar en la definicin de las po-
lticas locales de accin, dentro de los marcos
Funciones diagnsticas y teraputicas legales pertinentes.
Valorar el uso de la anamnesis y el examen fsi- Dirigir y responder por el correcto funciona-
co como elementos fundamentales de la prcti- miento de los servicios y programas de salud a
ca mdica. su cargo dentro de criterios de eficiencia insti-
tucional.
Diagnosticar y tratar correctamente las princi-
pales enfermedades del ser humano en todas
391
391
Dirigir, programar, supervisar y evaluar el tra- Mantiene una relacin con los especialistas
bajo del personal a su cargo. para mutua colaboracin.
392 392
En contacto fsico con las personas. Interacta Posttulo en Laboratorio Clnico.
con personas enfermas y en afliccin.
Posttulo en Medicina Interna.
Manejo en operaciones y diseccin de cadveres
Posttulo en Microbiologa Clnica.
Posttulo en Nefrologa.
G. Carreras afines y relacionadas
Posttulo en Psiquiatra Adultos.
Enfermera.
Magister en Administracin Hospitalaria.
Kinesiologa.
Diplomado en Salud Pblica, entre otras.
Fonoaudiologa.
Obstetricia y Puericultura.
Odontologa.
Tecnologa Mdica.
Terapia Ocupacional.
Nutricin y Diettica.
H. Especialidades
Otorrinolaringologa
Urologa
Dermatologa
Ortopedia
Traumatologa
Gastroenterologa
Pediatra
Ciruga
Posttulo en Hematologa.
393
393
I. PLAN DE ESTUDIOS ANUALIZADO (129-1) MEDICINA
PRIMER AO
SEGUNDO AO
SIGLA MATERIA CR HT HP PROGR. PRE-REQUISITOS
MED200 ANATOMA PATOLGICA 06 02 02 ANUAL MED100 MED101
MED201 BACTERIOLOGA Y VIROLOGA MDICA 06 02 02 ANUAL MED101
MED202 FISIOLOGA HUMANA 14 06 02 ANUAL MED100 MED101
MED203 BIOQUMICA MDICA 06 02 02 ANUAL MED100
MED209 PARASITOLOGA Y MICOLOGA MDICA 06 02 02 ANUAL MED101
SAP200 SALUD PBLICA II 06 02 02 ANUAL SAP100
TOTAL HORAS/CRDITOS 44 16 12
TERCER AO
SIGLA MATERIA CR HT HP PROGR. PRE-REQUISITOS
CIR300 CIRUGIA I 10 04 02 ANUAL MED200 MED203
MED301 FISIOPATOLOGA 08 04 00 ANUAL MED200 MED202
MED302 SEMIOLOGA 14 04 06 ANUAL MED202
MED303 FARMACOLOGA Y TERAPUTICA 10 04 02 ANUAL MED202 MED203
MED300 INFECTOLOGA 06 02 02 ANUAL MED201 MED209
SAP300 SALUD PBLICA III 06 02 02 ANUAL SAP200
TOTAL HORAS/CRDITOS 54 20 14
CUARTO AO
SIGLA MATERIA CR HT HP PROGR. PRE-REQUISITOS
CIR400 CIRUGA II 12 04 04 ANUAL CIR305
CIR401 TRAUMATOLOGA 03 02 02 SEM. CIR305
CIR402 OFTALMOLOGA 03 02 02 SEM. CIR305
CIR403 ANESTESIOLOGA 03 02 02 SEM. MED303
MED400 MEDICINA INTERNA I 12 04 04 ANUAL MED301 MED302
MED401 NEUROLOGA 03 02 02 SEM. MED302
MED403 DERMATOLOGA 03 02 02 SEM. MED304
MED402 PSICOPATOLOGA 03 02 02 SEM. MED302
SAP400 SALUD PBLICA IV 06 02 02 ANUAL SAP300
TOTAL HORAS/CRDITOS 48 22 22
394 394
QUINTO AO
SEXTO AO
MODALIDADES DE TITULACIN
395
395
CARRERA DE ENFERMERA
- Direccin Av. Busch UV.32, Ciudad Universita- de atencin de salud en el mbito regional y nacio-
ria; Modulo 272-280 /1er piso nal. Posteriormente, despus de haber concluido
el proceso de autoevaluacin realizado el ao 2001,
- Nmero de Telfono: y Fax (591) 3 35 35352 con jornadas acadmicas de docentes y estudiantes,
- Correo Electrnico: c.enfermeria@uagrm.edu.bo se consider que el segundo plan vigente, deba ser
modificado para mejorar la formacin del estu-
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa diante.
Se cre la Facultad de Ciencias de la Salud Humana En la gestin 2002, se realiz el tercer cambio en la
en fecha 13 de Agosto de 1992 por el Ilustre Con- malla curricular de la Carrera, caracterizado por la
sejo Universitario con Resolucin I.C.U.36/92 y introduccin, de asignaturas en el primer ao, que
10/92. permitan al estudiante una vivencia en la prctica
clnica, se puso relevancia a la investigacin, me-
2. Descripcin e Historia diante la incorporacin de asignaturas en las que el
estudiante se ve comprometido a realizar investiga-
La Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno
ciones y darlas a conocer. Las estrategias de cam-
fundada en Santa Cruz de la Sierra el 10 de Enero
bios en la malla curricular que se han incorporado
de 1880 y reorganizada por Ley del 23 de Septiem-
en la Carrera de Enfermera durante estos ltimos
bre de 1938, atendiendo las necesidades que surgie-
aos, estn apoyadas tanto en procesos de evalua-
ron como resultado del desarrollo regional de Santa
cin continua como en principios de las ciencias
Cruz cre la Facultad de Ciencias de la Salud Hu-
enfermeras, en las reas de clnica y de salud p-
mana en fecha 13 de Agosto de 1992 por el Ilustre
blica, es as, que en el ao 2004 se inicia el proceso
Consejo Universitario con Resolucin I.C.U.36/92
de rediseo curricular, que culmina en el ao 2007
y 10/92; con las Carreras de: Bioqumica, Farmacia
con el Nuevo Programa de Formacin Profesional
y Enfermera.
Basado en Competencias (NPFPBC), l se imple-
La primera revisin curricular de la Carrera de ment y fue ofertado tanto en la ciudad de Santa
Enfermera fue en marzo de 1997, cuando la Se- Cruz, como en las unidades acadmicas de Mon-
cretaria Nacional de Planificacin Acadmica de- tero, Yapacan y que en la actualidad son Faculta-
pendiente del Comit Ejecutivo Universitario Bo- des Integrales dando cumplimiento a las polticas
liviano (C.E.U.B.), cit a todas las directoras de las nacionales de educacin superior priorizando la
Carreras de Enfermera de las universidades pbli- igualdad de oportunidades tanto para los jvenes
cas del pas para realizar una reunin de reajuste y de la ciudad como de provincias (Decreto Supremo
complementacin tcnica a nivel nacional del siste- N 29272 de fecha 12 de septiembre del 2007). En el
ma universitario. En este ao se realiz la primera ao 2008 se implementa en la Carrera de Enferme-
evaluacin curricular de la Carrera de Enfermera ra de la ciudad de Santa Cruz de la Sierra.
de la U.A.G.R.M., con la participacin de docentes
En el mes de septiembre del ao 2008, se recibe la
y estudiantes, cuyo resultado mostr la necesidad
invitacin para la acreditacin tanto nacional como
de un cambio en el plan de accin para optimizar el
internacional (MERCOSUR, sistema ARCU-SUR).
proceso de enseanza-aprendizaje.
Se acepta el desafo y se trabaja en este proceso du-
Tomando como referencia el plan de Estudios a ni- rante el ao 2009 y en agosto del ao 2010 se reci-
vel nacional, en el ao 1999, la Carrera de Enferme- ben a los pares evaluadores enviados por la agencia
ra estableci cambio en su plan de estudios a fin de acreditacin del MERCOSUR - ARCU-SUR,
de dar respuesta a las nuevas necesidades de aten- en septiembre del mismo ao se recibe el informe
cin en salud, formando recursos humanos con un preliminar del proceso de Autoevaluacin para las
perfil profesional que respondiera a las demandas acreditacin, en el cual se comunica que en las cua-
396 396
tro dimensiones evaluadas la carrea obtuvo la cali- Ttulo en Provisin Nacional: Licenciado en
ficacin de satisfactorio. Debemos mencionar que Enfermera
en el ao 2010, por dictamen del Ilustre Consejo
Universitario instruyo la creacin de Carrera de 8. Duracin 5 aos
Enfermera bajo la modalidad de itinerante, en la 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
Unidad Acadmica de San Julin. acreditada) y agente acreditador
Actualmente, la Carrera de Enfermera, cuenta con Carrera Acreditada al MERCOSUR-Sistema
una matrcula de ms de 1008 estudiantes regis- ARCU-SUR en el ao 2010.
trado en la gestin 2012, es la nica Carrera en la
F.C.S.H., acreditada ante el MERCOSUR- sistema 10. Modalidades de Ingreso
ARCU-SUR, para mantener esta certificacin de
calidad de la educacin superior, es preciso imple- Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi-
mentar las acciones en marcha de acuerdo al pro- ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad-
ceso de autoevaluacin, las recomendaciones del misin Bsica (P.A.B.).
informe preliminar de los pares evaluadores y el dic- Bachilleres Destacados
tamen de la Comisin Nacional de Acreditacin de
Carreras Universitarias N 002/2012 (C.N.A.C.U.) Exencin Profesional
entregado el da 09 de marzo del 2012; en este senti-
do, se elabora el presente Plan de Desarrollo 2012 Admisiones Especiales
2016 de la Carrera de Enfermera de la U.A.G.R.M. 11. Modalidades o reglas de titulacin en los dife-
3. Misin rentes niveles
397
397
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades, in- Inters por los cambios tecnolgicos y cien-
tereses y personalidad necesarios en el postulan- tficos aplicados a las profesiones de la salud.
te a esta Carrera
d) Personalidad
a) Vocacin
Emptico
Satisfaccin por el servicio humanitario en
Paciente
contacto directo conlas personas.
Detallista
Querer ser un apoyo y consuelo dando ali-
vioal dolor. Planificado
Cualquier sueo o anhelo especfico que se
sienta involucrado u orientado hacia esta di-
reccin. C. Perfil del Profesional
Fortaleza anmica.
D. Valores de la Carrera de Enfermera
Percepcin Psicolgica.
Vocacin de servicio.
Salud Fsica compatible con prolongadas y
variadasjornadas de trabajo. Calidad.
398 398
Docencia. G. Carreras afines y relacionadas
Investigacin. Fisioterapia.
Obstetricia y Puericultura.
F. Campo y mercado de trabajo actual Educacin Diferencial.
Hospitales. Nutricin y Diettica.
Clnicas.
mbito de trabajo
Hospitalario.
En ambiente de Quirfano.
Salud Pblica.
Docencia e investigacin.
Salud ocupacional.
Gerencia en salud.
reas Ocupacionales
rea de Salud Pblica.
rea Asistencial.
rea de investigacin.
399
399
I. PLAN DE ESTUDIOS ANUALIZADO (131-3) ENFERMERA
PRIMER AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
TOTAL 58 25 08
SEGUNDO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
TOTAL 50 18 15
TERCERO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF200
ENF300 ENF. MDICO QUIRRGICO (Geriatra) 16 04 08
FMC214
SAP200
SAP310 ENF. SALUD PBLICA II 14 04 06
ENF200
ENF200
ENF310 ENF. PSIQUITRICA Y SALUD MENTAL 06 03 00
PSI111
ADM310 INVESTIGACIN EN ENFERMERA I 10 04 02 SAP210
ADM311 LEGISLACIN PROFESIONAL Y TICA 04 02 00 ENF200
TOTAL 50 17 16
400 400
CUARTO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF400 ENFERMERA PEDITRICA 12 03 06 ENF300
TOTAL 44 11 22
ENF410 ENF400
GRL001 MODALIDAD DE GRADUACIN 30 00 30
SAP400 ADM410
TOTAL 60 60
TOTAL GENERAL 232 71 61
401
401
CARRERA DE ODONTOLOGA
Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch, Ciudad Carrera de Odontologa por Competencia, mismo
que es presentada en Stria. Del I.C.U. en septiembre
Universitaria, Mdulo 272 de 2010.
Nmero de Telfono y Fax: Luego el 17 de septiembre de 2010 atreves del Of.
(591) 3 3 556248 (Vicedecanato) Stria. Gral. I.C.U. N 247/2010 es remitido a la co-
misin acadmica de Salud para su revisin.
El 10 de mayo del 2011 al no recibir respuesta de
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
la comisin revisadora, despus de un ao; se pre-
En fecha 01 de septiembre de 2011 mediante reso- senta una copia del trabajo intitulado Proyecto
lucin I.C.U. Nro. 071/2011 se crea la Carrera de de Formacin Profesional Carrera de Odontolo-
Odontologa en la U.A.G.R.M. y su funcionamien- ga por Competencias al magnifico Rector de la
to en la Facultad de Ciencias de la Salud Humana U.A.G.R.M. Dr. Reymi Ferreira Justiniano.
Ciudad el 13 de marzo de 2012 de acuerdo a la El 17 de mayo del 2011, el Consejo Facultativo de
resolucin del Honorable Consejo Facultativo N la F.I.CH. Con resolucin N 055/2011 aprueba la
11/2012. creacin de la Carrera de Odontologa en Camiri
con el Proyecto de Formacin Profesional Carrera
2. Descripcin e Historia
de Odontologa por Competencias.
Dentro de sus polticas de investigacin la El 06 de junio de 2011 con oficio F.C.S.H. DECA-
U.A.G.R.M., como eje articulador de todo proceso NATO 316/2011 se solicita por instruccin del Ho-
educativo y ente generador de programas de supe- norable consejo facultativo a la comisin de revi-
racin profesional, ofrece programas de postgrado sin hacer llegar el informe rezagado al Decanato
para docente del sistema, integrando investigacin para ser incluido en el temario de la siguiente se-
y docencia, promoviendo de esta manera nuevas sin del H.C.F.
formas de enseanza-aprendizaje, logrando as una
El 08 de agosto del 2011 mediante el Of. DEC.
reformulacin acadmica constante con la finalidad
N 348/2011 se recibe el informe sobre el Proyecto
de fortalecer el conocimiento cientfico en servicio
de Formacin Profesional Carrera de Odontologa
de la sociedad.
por Competencias para su anlisis y complemen-
En el segundo semestre del 2004, la Escuela de tacin correspondiente.
Postgrado de la U.A.G.R.M. junto al Instituto de El Proyecto de Formacin Profesional Carrera de
Gestin y Liderazgo Universitario (IGLU) imparti Odontologa por Competencias es entregado para
el curso de Diplomado en Diseo Curricular, dic- su revisin, a la Direccin de Evaluacin y Acre-
tada por docentes nacionales y extranjeros con 240 ditacin (DEA) y al Departamento de Seguimiento
horas acadmicas de duracin. Curricular para su informe; el mismo que fue revi-
sado acondicionado y rediseado de acuerdo a for-
Posteriormente se continuo con la Especialidad
mato normado por la comisin de la DEA.
en Diseo Curricular a travs de la Unidad de De-
sarrollo de la Educacin Superior (UDES) y es de En fecha 01 de septiembre de 2011 mediante Re-
las experiencias obtenidas en estos cursos, nace la solucin I.C.U. Nro 071/2011 se crea la Carrera de
idea de implementar la Carrera de Odontologa en Odontologa en la U.A.G.R.M. autorizando el fun-
la Facultad de Ciencias de la Salud Humana de la cionamiento en la Facultad Integral del Chaco y la
U.A.G.R.M., idea que se plasma en el trabajo con- implementacin en la Facultad de Ciencias de la
junto del equipo de salud, originndose as el tra- Salud Humana en Santa Cruz.
bajo intitulado Proyecto de Formacin Profesional
402 402
Este proyecto fue desarrollado como un aporte ms 8. Duracin
a la educacin superior viendo la necesidad de in-
tegrar la Carrera de Odontologa en la Facultad de La carrera tiene una duracin de 5 aos, 6 meses
Ciencias de la Salud Humana y al sistema de Educa- de Internad Rotatorio y 3 meses en el servicio
cin Pblica con el Propsito fundamental de cum- social de salud rural obligatoria en cumplimien-
plir un rol de profundo contenido social ofreciendo to al D.S. 26217, del 15 de junio del 2001.
a todos los bachilleres igualdad de oportunidades 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
en el acceso a la educacin superior en el rea de acreditada) y agente acreditador
la Salud Bucal.
No acreditada
3. Misin
10. Modalidades de Ingreso
Promover la formacin de profesionales Odont-
logos integrales, humansticos, competentes, sus- Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi-
tentadas en valores, con criterio slido, reflexivo y ciencia Acadmica (P.S.A.)
crtico para resolver problemas locales, regionales Programa de Admisin Bsica (P.A.B.).
y nacionales de salud oral, en instituciones pbli-
Bachilleres Destacados.
cas o privadas, con observancia de los preceptos
psicosociales antropolgicos, ticos, culturales, y Exencin Profesional.
cientficos que enmarcan su accionar con espritu Admisiones Especiales.
investigativo que busca un aprendizaje para toda la 11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes
vida que le permita enfrentar con xito los cambios niveles
tcnicos y cientficos. Todo dentro del contexto de
libertad, igualdad, respeto por la dignidad humana La modalidad de graduacin es Internado Rotatorio,
y el medio ambiente para contribuir a mejorar la en el que estar incluido el Servicio Social de Salud
calidad de vida de la sociedad boliviana. Rural Obligatorio de tres meses en cumplimiento al
Decreto Supremo N 26217 del 15 de junio de 2001
4. Visin
Si al concluir y aprobar con el total de las asignatu-
La Carrera tiene como visin formar profesionales ras del plan de estudios el estudiante cumple con to-
Odontlogos con slida formacin cientfica en el dos los requisitos para la modalidad de graduacin
rea de salud estomatogntica, imbuidos de los ms Directa GDI001, establecidas por la U.A.G.R.M.
altos valores humansticos y ticos con responsabi- esta se considera nicamente a efectos de la titula-
lidad social, competentes, lderes emprendedores, cin con distincin y la obtencin de descuento en
creativos y con extraordinaria vocacin de servicio la Unidad de Postgrado de la Facultad de Ciencias
buscar alcanzar situaciones medibles con estnda- de la Salud Humana de acuerdo a normas acadmi-
res de calidad. cas administrativas, sin que esto signifique que el
estudiante quede eximido del Internado Rotatorio.
5. Plan de Estudios vigente 132-0 (Anualizado)
A. Objetivos de la carrera
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
termedias) La odontologa es la especialidad mdica que se en-
carga del diagnstico, tratamiento y prevencin de
Licenciatura las enfermedades del aparato estomatogntico (esto
7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos incluye los dientes, la enca, la lengua, el paladar, la
mucosa oral, las glndulas salivales y otras estructu-
Ttulo Acadmico: Licenciado en Odontologa ras anatmicas implicadas, como los labios, amg-
dalas, orofaringe y la articulacin temporomandi-
Ttulo en Provisin Nacional: Odontlogo bular).
403
403
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades, intere- D. Tareas o actividades especficas que se realizan en la
ses y personalidad necesarios en el postulante a esta profesin
Carrera
Detecta el estado general de salud del paciente.
a) Vocacin
Evala el estado bucodental llevando a cabo
Debe manifestar inters por los problemas de tcnicas de exploracin de deteccin de placas
salud oral y general del ser humano y tener bacterianas, de obtencin y estudio de la secre-
disposicin para ayudarle, demostrando una cin salivar, de impresin, revelado y conserva-
clara vocacin de servicio. cin de radiografas, etc.
b) Habilidades Aplica tcnicas asistenciales para corregir las
Demostrar aptitudes por las ciencias bsicas, enfermedades bucodentales con tcnicas de
tales como Biologa, Qumica y Fsica, como intervencinbucodentalcomo la aplicacin de
parte de su proceso de enseanza aprendizaje. fluoruros, sellado de fosas y fisuras, limpieza
dental, etc.
Destreza y coordinacin manual.
Atiende urgencias, coloca amalgamas, resinas,
Sentido Esttico. profilaxis, fluor,sellantesyrealiza extracciones
a los pacientes.
Observador visual.
Cumple estrictamente con los horarios previa-
c) Intereses
mente acordados para el desarrollo de sus fun-
Fuerte curiosidad e inters por la Biologa ciones atendiendo3 pacientes por hora.
Mdica.
Lleva un registro de los datos de los pacientes,
Valoracin por las Ciencias. su diagnstico y el avance del tratamiento.
Motivacin por la manualidad y la operacin Atiende cirugas o urgencias que se presenten.
de instrumental.
Remite a especialistas a los beneficiarios que
Preferencia por la aplicacin de los conoci- lo requieran.
mientos.
Aplica las normas de Bioseguridad para el con-
Motivacin por el servicio, en contacto direc- sultorio, preestablecidas por la secretaria de Sa-
to con las personas. lud.
d) Personalidad Mantiene comunicacin permanente con otros
mdicos o personal del rea.
Metdico
404 404
Realiza el control epidemiolgico del estado de
salud de un grupo de poblacin.
Docencia.
Empresas
Compaas de Seguro
Clnicas Odontolgicas
Universidades
F. mbito de trabajo
Urbano
En Consultorio
Laboratorista Dental
Asistente Dental
Salud Ocupacional
H. Especialidades
Rehabilitacin oral
Ortodoncia
Peridioncia
Endodoncia
Implantologa
Odontopetra
Odontologa preventiva
Ciruga oral
Administracin hospitalaria
405
I. PLAN DE ESTUDIO ANUAL (132 0 ) ODONTOLOGA
PRIMER AO
SEGUNDO AO
TERCER AO
406 406
CUARTO AO
QUINTO AO
MODALIDAD DE GRADUACIN
TOTAL 8 00 08
407
FACULTAD DE CIENCIAS
FARMACUTICAS Y
BIOQUMICA
CARRERAS:
1. BIOQUMICA
2. FARMACIA
Direccin: Campus Universitario, calle Mxico Ciudad Universitaria, Av. Busch Mdulo 272 -280 Telfono y Fax:
(591) 3- 3363127 Correo Electrnico: f_farmabio@uagrm.edu.bo
408
408
Facultad de Ciencias Farmacuticas y
Bioqumicas
AUTORIDADES FACULTATIVAS
Lic. Blanca Elena Saldaa Gil Lic. Nidia Mara Soria Medina
DECANA VICEDECANA
409
409
4. Visin 9. Nombre del Instituto de Investigacin y principa-
les actividades
Ser una facultad modelo reconocida a nivel nacio-
nal e internacional por su liderazgo, resultante de la Instituto de Investigacin de la Facultad de
gestin y la calidad de sus titulados que responden Ciencias Farmacuticas y Bioqumicas.
en forma integral y oportuna a las exigencias de la
sociedad en el campo de las ciencias farmacuticas
y bioqumicas en un marco de respeto al medio am-
biente.
130-2 Farmacia.
106-1 Bioqumica.
6. Unidades Facultativas
410 410
CARRERA DE BIOQUMICA
- Ubicacin y/o Direccin: Campus Universita- 3. Misin
rio Calle Mxico
Formar profesionales idneos, de reconocida cali-
- Nmero de Telfono: (591) 3 - 3375442 dad humana y excelencia cientfica, con sensibili-
dad y capacidad de investigacin, creacin, adap-
- Nmero de Fax: (591) 3 - 3375442 tacin, manejo y gestin de laboratorios biolgicos
- Correo Electrnico: que contribuyan a la preservacin de la salud y me-
f_farmabio@uagrm.edu.bo joramiento de la calidad de vida, en respuesta a las
necesidades del entorno regional y nacional.
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
4. Visin
La Carrera de Bioqumica fue creada el 25 de agos-
to de 1992, segn resolucin del Ilustre Consejo La Carrera de Bioqumica ser reconocida a nivel
Universitario N 037/1992. regional y nacional, como una institucin de alto
prestigio, por su currculo flexible que le permite
2. Descripcin e Historia adecuarse permanentemente y responder en forma
integral y oportuna a las necesidades del entorno,
La Carrera de Bioqumica fue creada conjuntamen- con fundamentos cientficos, tecnolgicos, valores
te con la Carrera de Farmacia en fecha 25 de Agosto y principios humanos, prestando asesoras y servi-
de 1992 en la matriz de la U.A.G.R.M. por resolu- cios eficientes con alta calidad humana y tica pro-
cin I.C.U. N 037/1992, atendiendo a las necesi- fesional en el control, manejo y gestin de labora-
dades que surgieron como resultado del desarrollo torios biolgicos, contribuyendo al mejoramiento
regional de Santa Cruz en la dcada del 90. de la salud y calidad de vida de la regin y el pas,
Posteriormente, mediante resolucin I.C.U. N propiciando polticas y estrategias para el desarro-
10/93, se reafirm la creacin de la Facultad de llo de la investigacin, la extensin y la docencia,
Humanidades y la Facultad de Ciencias de la Salud sosteniendo vnculos con instituciones regionales,
Humana, que inclua las Carreras de Farmacia y de nacionales e internacionales, a travs de convenios.
Bioqumica.
5. Plan de Estudios vigente 106-1 (Semestral)
El diseo de la primera versin del currculo para la
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones
creacin de las Carreras de Farmacia y Bioqumica
intermedias)
en la U.A.G.R.M., consider algunas diferencias en
los perfiles profesionales que se expresan en el plan Licenciatura
de estudios con un tronco comn de materias du- 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
rante los tres primeros aos de la Carrera, separa- Licenciado en Bioqumica
das a partir del cuarto ao de estudios como rea de
Farmacia y rea de Bioqumica (tres aos comunes 8. Duracin 10 semestres (5 aos)
y dos de especialidad). 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
La carrera empieza a funcionar con un plan de estu- acreditada) y agente acreditador
dios individual y una direccin de carrera propia a En proceso de acreditacin
partir del ao 1999 y en la necesidad de brindar una
10. Modalidades de Ingreso
mejor formacin, especializacin en las diferentes
reas de las ciencias farmacuticas y bioqumicas, el Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi-
aporte a nuestra sociedad, pas a constituirse parte ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad-
de la Facultad de Ciencias Farmacuticas y Bioqu- misin Bsica (P.A.B.).
micas a partir del ao 2011.
411
411
Bachilleres Destacados
Inters y curiosidad por la biologa, especial-
mente la microbiologa y por sistemas org-
Exencin Profesional
nicos
Admisiones Especiales
Curiosidad por la qumica orgnica
11. Modalidades o reglas de titulacin en los dife- Motivacin por la Investigacin
rentes niveles
Inters por el trabajo de laboratorio
Titulacin Directa por Competencias
d) Personalidad
Trabajo en equipo
A) Objetivos de la Carrera
Paciente
Formar profesionales idneos en el rea de las cien-
cias biolgicas asociadas con la bioqumica, con Ordenado
competencias adecuadas en el contexto acadmico,
de investigacin, de servicio, y asesora vinculada a Detallista
su especialidad.
Metdico y Riguroso
B) Perfil del postulante : vocacin, habilidades, inte-
reses y personalidad necesarios en el postulante a
esta Carrera C) Perfil Profesional
a) Vocacin Procesa e interpreta anlisis clnicos, bromato-
lgicos, toxicolgicos, ambientales y otros, con
Ir en busca de poder develar el misterio de la
idoneidad profesional tanto en instituciones p-
materia biolgica, conocer y descubrir lo que blicas como privadas.
tiene vida. O cualquier sueo o anhelo espe- Gerenta, regenta y asesora laboratorios clnicos,
cfico que se sienta involucrado u orientado bromatolgicos, toxicolgicos, ambientales y
hacia esta direccin. otros, con idoneidad profesional tanto en institu-
ciones pblicas y privadas.
b) Habilidades
Desarrolla investigaciones aplicadas y puras en el
Capacidad en el rea cientfico-biolgica y
contexto de las ciencias bioqumicas.
qumica orgnica. D) Tareas o actividades especficas que se realizan en
la profesin
Observador.
Desarrolla investigacin cientfica en el rea de
Analtico.
bioqumica animal y vegetal; en farmacologa
molecular y bioqumica clnica orientada a la
Habilidad manual.
salud humana y animal; y en problemas medio
Agudeza visual y adecuada coordinacin
ambientales.
muscular. Desarrolla investigacin aplicada en el rea bio-
tecnolgica orientada a la agroindustria, la in-
Capacidad de concentracin.
dustria qumica y la industria minero-metalrgi-
c) Intereses ca. Investigaciones enfocadas hacia la generacin
de nuevos productos, como por ejemplo la bio-
Valoracin por las Ciencias.
qumica ha creado mtodos fundamentales para
la fabricacin de productos como el alcohol, la
Espritu cientfico.
acetona, etc.
412
Participa directamente en el proceso productivo,
Colabora en un mejor diagnstico de las enfer-
realizando un buen control de calidad. medades.
413
413
F) Carreras afines y relacionadas
Biotecnologa
Qumica y Farmacia
Tecnologa Mdica
Qumico Laboratorista
G) Especialidades
Bioqumica Clnica
Biotecnologa
alimentos
414 414
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (106-1) BIOQUMICA
PRIMER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
MAT -102 MATEMTICAS 04 04 00
FIS -102 FSICA 03 02 02
BIO -108 BIOLOGA CELULAR 05 04 02 MODALIDAD DE
QMC- 101 QUMICA GENERAL 05 04 02 ADMISIN
BQM -100 FUNDAMENTO DE LA BIOQUMICA 03 02 02
ECO -100 ECOLOGA 05 04 02
TOTAL 25 20 10
SEGUNDO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
MAT- 104 BIOESTADSTICA 04 04 00 MAT -102
BIO -109 GENTICA 05 04 02 BIO -108
BIO -118 ANATOMA HUMANA 05 04 02 BIO -108
QMC- 102 QUMICA INORGNICA 05 04 02 QMC-101
BQM -101 BIOMOLCULAS 05 04 02 BQM -100
QMC -105 QUMICA ORGNICA I 05 04 02 QMC -101
TOTAL 29 24 10
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
BIO-209 FISIOLOGA HUMANA 05 04 02 BIO -118
QMC -202 QUMICA ANALTICA I 05 04 02 QMC- 102
QMC -207 QUMICA ORGNICA II 05 04 02 QMC -105
QMC -208 FISICOQUMICA I 03 02 02 FIS 102 -QMC 102
BQM -200 ENZIMOLOGA 04 03 02 BQM- 101
MAT -205 MET. DE INVESTIGACIN 04 04 00 MAT -104
PIB -200 PRACTICUM I 02 00 04 Venc. 2 sem.
TOTAL 28 21 14
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
SAP- 200 SALUD PBLICA 04 04 00 MAT -205
QMC- 203 QUMICA ANALTICA II 05 04 02 QMC -202
QMC -209 FISICOQUMICA II 03 02 02 QMC -208
QMC -210 QUMICA ORGNICA III 04 03 03 QMC -207
BQM -201 METABOLISMO I 05 04 02 BQM -200
FMC -200 FARMACOLOGA 03 02 02 BQM 200- BIO 209
PIB -201 PRACTICUM II 02 00 04 PIB -200
TOTAL 26 19 15
415
415
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
BQM- 400 CONTROL DE CALIDAD 04 04 00 BQM 315
BQM -405 VIROLOGA 04 03 03 BIO 308
BQM -414 HEMATOLOGA II 03 02 03 BQM 314
BQM -415 ANLISIS CLNICOS II 04 03 03 BQM 315
BQM -420 BIOQUMICA DE ALIMENTOS 03 02 02 BQM 320
ADM -407 DEONTOLOGA Y LEGISLACIN 04 04 00 VENC. DE 6 SEM.
PIB -400 PRACTICUM V 02 00 04 PIB 301
TOTAL 24 18 15
OCTAVO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
BQM- 407 MICROBIOLOGA CLNICA 4 3 3 BQM- 405
BQM - 425 CITOPATOLOGA 3 2 2 BQM- 415
BQM - 418 PATOLOGA CLNICA 5 4 2 BIO 209- BQM 415
BQM - 430 BROMATOLOGA I 4 3 3 QMC 203BQM 420
BQM - 435 TOXICOLOGA GENERAL 4 3 3 FMC 20 BQM 320
BQM - 440 BIOTECNOLOGA 3 2 3 BIO -308
PIB - 401 PRACTICUM VI 2 0 4 PIB- 400
TOTAL 25 17 20
416 416
NOVENO SEMESTRE Mencin Bromatologa
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ADM- 508 ADMINISTRACIN Y GESTIN 02 02 00 VENC. 8 SEM.
MAT -504 DISEO EXPERIMENTAL 02 02 00 VENC. 8 SEM.
BQM-510 MICROBIOLOGA INDUSTRIAL 04 03 03 VENC. 8 SEM.
BQM-540 TOXICOLOGA DE ALIMENTOS 04 03 03 VENC. 8 SEM.
BQM-530 BROMATOLOGA II 05 04 03 VENC. 8 SEM.
PIB -501 PRCTICAS INTEGRADAS 03 00 06 VENC. 8 SEM.
TOTAL 20 14 15
417
417
CARRERA DE FARMACIA
- Ubicacin y/o Direccin: 3. Misin
Campus Universitario Calle Mxico
Formar profesionales farmacuticos calificados,
- Nmero de Telfono: (591) 3 -3368690 con conocimientos, habilidades, destrezas, valores
- Nmero de Fax: (591) ticos y compromiso social, capaces de coadyuvar
- Correo Electrnico: en la solucin de problemas relacionados con la sa-
f_farmabio@uagrm.edu.bo lud y medio ambiente; a travs de la docencia, la in-
vestigacin y la interaccin social en concordancia
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
con la misin de la Universidad Boliviana.
La carrera de Farmacia fue creada el 13 de agosto de
4. Visin
1992, segn resolucin del Ilustre Consejo Univer-
sitario N 036/92. Ser la carrera lder en la formacin de profesiona-
les farmacuticos, capaces de integrar la ciencia y la
2. Descripcin e Historia
tecnologa para responder en forma oportuna a las
La Carrera de Farmacia fue creada conjuntamente exigencias de la sociedad en el rea de la salud.
con la Carrera de Bioqumica en fecha 25 de Agosto
5. Plan de Estudios vigente 130-2 (Anual)
de 1992 en la matriz de la U.A.G.R.M. por resolu-
cin I.C.U. N 036/92, atendiendo a las necesidades 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones
que surgieron como resultado del desarrollo regio- intermedias)
nal de Santa Cruz, en la dcada del 90.
Licenciatura
Posteriormente, mediante resolucin. I.C.U.
N 10/93, se reafirm la creacin de la Facultad de 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
Humanidades y de la Facultad de Ciencias de la Sa-
lud Humana, que inclua las Carreras de Farmacia Licenciatura en Farmacia
y de Bioqumica. 8. Duracin 10 semestres (5 Aos)
El diseo de la primera versin del currculo para la 9. Nivel de acreditacin (acreditada/en proceso/no
creacin de las Carreras de Farmacia y Bioqumica acreditada) y agente acreditador
en la U.A.G.R.M., consider algunas diferencias en
los perfiles profesionales que se expresan en el plan En proceso.
de estudios con un tronco comn de materias du-
rante los tres primeros aos de la Carrera, separa- 10. Modalidades de Ingreso
das a partir del cuarto ao de estudios como rea de Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi-
Farmacia y rea de Bioqumica (tres aos comunes ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad-
y dos de especialidad). misin Bsica (P.A.B.).
La Carrera empieza a funcionar con un plan de es- Bachilleres Destacados.
tudios individual y una direccin de carrera propia a
partir del ao 1999 y en la necesidad de brindar una Exencin Profesional.
mejor formacin, especializacin en las diferentes
Admisiones Especiales.
reas de las ciencias farmacuticas y bioqumicas, el
aporte a nuestra sociedad, pas a constituirse parte 11. Modalidades o reglas de titulacin en los dife-
de la Facultad de Ciencias Farmacuticas y Bioqu- rentes niveles
micas a partir del ao 2011.
Trabajo Dirigido.
418 418
Tesis de Grado.
Espritu cientfico.
Internado Rotatorio
Inters y curiosidad por la biologa, especial-
mente la microbiologa y por los sistemas or-
Graduacin Directa
gnicos.
Por Excelencia Curiosidad por la qumica orgnica.
Por Buen Rendimiento Motivacin por la Investigacin.
Por Buen Desempeo Manualidad en el trabajo riguroso y metdi-
co de laboratorio.
c) Intereses
419
Realizar control bromatolgico en alimentos y Realiza control de calidad en industrias de sus-
bebidas. tancias qumicas y biolgicas en general.
Trata las sustancias biolgicamente activas como E) Campo y mercado de trabajo actual
son los Medicamentos, Alimentos, Txicos, etc.,
llevando a cabo su sntesis, aislamiento, purifi- - rea de Salud
cacin, identificacin, produccin, manufac- Direccin, administracin y regencia de esta-
turacin, distribucin, despacho y suministro, blecimientos farmacuticos e industrias far-
control y evaluacin de sus propiedades frmaco macuticas.
dinmicas, sus efectos beneficiosos, sus efectos
adversos o txicos tanto para el hombre como Administracin y regencia de importadoras
para cualquier organismo vivo. de medicamentos y reactivos qumicos.
Asesora campaas de prevencin y deteccin de Administracin y regencia de laboratorios
enfermedades. bromatolgicos y de control de calidad.
Forma parte de programas de inmunizaciones, Elaboracin y ejecucin en proyectos en sa-
trabajando en laboratorio haciendotesttipo en lud pblica.
el anlisis a algunas vacunas que ingresan al pas.
Extensin a la comunidad.
Participa activamente en equipos de salud pbli-
ca, como el profesional del medicamento. Participacin en proyectos de medio ambien-
te (contaminacin, aire, suelo, agua).
Realiza investigacin cientfica en las distintas
reas de la biomedicina. - rea Industrial
420 420
F) Carreras afines y relacionadas
Procesos.
Qumico Laboratorista.
Agroindustria.
Alimentos.
Nutricin y Diettica.
G) Especialidades
Farmacia Clnica.
Atencin Farmacutica.
Tecnologa Farmacutica.
Tecnologa Cosmtica.
421
421
I. PLAN DE ESTUDIO ANUAL (130-2) FARMACIA
PRIMER AO
CUARTO AO
SEGUNDO SUBPERODO
MODALIDADES DE GRADUACIN
423
FACULTAD DE CIENCIAS
DEL HBITAT, DISEO Y ARTE
CARRERAS:
1. ARQUITECTURA
2. PLANIFICACIN TERRITORIAL
3. DISEO INTEGRAL
4. ARTE
Ubicacin y/o Direccin: Av. San Martin #146 Nmero de Telfono y Fax: (591) 3- 3364664
Correo Electrnico: f_habitat@uagrm.edu.bo web: www.uagrm.edu.bo
424 424
Facultad de Ciencias del Hbitat, Diseo y Arte
AUTORIDADES FACULTATIVAS
Arq. Pedro Bazn Salvatierra Arq. Henry Walter Rubin de Celis (+)
DECANO VICEDECANO
104-2 Arquitectura
191-2 Arte
Diplomado
Geomtica
Patrimonio Histrico
Seguridad Industrial
426
CARRERA DE ARQUITECTURA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. San Martin #146 5. Niveles de Titulacin
Licenciatura
- Nmero de Telfono: y Fax (591) 3 - 3364664
6. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
Ttulo Acadmico: Licenciado(a) en
La fue creada el 03 de abril de 1997 Arquitectura
Ttulo en Provisin Nacional: Arquitecto(a)
2. Descripcin e Historia
7. Duracin 10 semestres o 5 aos
En abril de 1996, se conforma una Comisin Ad
Hoc, compuesta por los Arquitectos: Carlos Barrero 8. Modalidades de Ingreso
Suarez, Antonio Cammarata, Hugo Duran Canelas
y Ricardo Gonzales Salinas. Se realizan las primeras Evaluacin Previa mediante la Prueba de
discusiones temticas y las primeras reuniones con Suficiencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de
las autoridades universitarias. Admisin Bsica (P.A.B.).
Bachilleres Destacados
El 3 de abril de 1997, el Ilustre Consejo Universitario, Exencin Profesional
luego de analizar el Perfil del Proyecto para la Admisiones Especiales
creacin de la Facultad de Ciencias del Hbitat,
Diseo y Arte, presentado por la Comisin Especial 9. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes
Acadmica, aprueba mediante resolucin Expresa niveles
N 011/97 y resuelve crear la Facultad de Ciencias
del Hbitat, Diseo y Arte, como una nueva unidad Proyecto de Grado
acadmica de la Universidad Autnoma Gabriel Graduacin Directa
Rene Moreno. Excelencia Acadmica
Buen Rendimiento Acadmico
3. Misin Buen Desempeo Acadmico
Formar profesionales integrales, con valores ticos
y morales, con pensamiento crtico y reflexivo;
A. Objetivos de la Carrera
solidarios y con responsabilidad social; capaces
de generar y adecuar conocimiento relevante e Proporcionar una formacin slida y de vanguardia
interactuar con xito en escenarios dinmicos, capaz de proyectar, materializar, administrar y
bajo enfoques multisciplinarios y con la finalidad aprovechar los recursos materiales, tcnicos y
de contribuir al desarrollo humano sostenible de la humanos, en el diseo de espacios arquitectnicos
sociedad y de la regin. funcionales y confortables, considerando las
implicaciones ambientales, sociales y econmicas.
4. Visin
La institucin forma profesionales con valores
ticos, morales y conciencia social; crtica y
reflexiva; creativa, innovadora y emprendedora;
capaz de actuar como agentes de cambio.
427
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades,
intereses y personalidad necesarios en el postulante Atraccin por espacios abiertos y en contacto
a esta Carrera con la naturaleza.
Aprecio por la esttica y funcionalidad desu
a) Vocacin entorno.
Valoracin por la preservacin del medio
ambiente.
La arquitectura es una carrera vocacional, por Inters por adquirir conocimientos.
lo que requiere pasin de los alumnos, as como
creatividad, imaginacin. El arquitecto es un artista d) Personalidad
y debe ser sensible a todo lo humano, para poder
traducirlo en su obra. Creativa
Perceptiva
La vocacin y la creatividad, no pueden ensearse, Observador
deben ser desarrolladas. Detallista
Sentido de perfeccin y cuidado con el
El aspirante a arquitecto deber poseer condiciones trabajo manual
y/o intereses orientados a las reas sociales, Organizado en su trabajo
tecnolgicas y/o artsticas. Aptitud para el trabajo en equipo y carcter
cooperativo
Sensibilidad social y compromiso con la
b) Habilidades comunidad
Los estudiantes de Arquitectura deben
ser personas con capacidad de anlisis, de
C. Perfil Profesional
sntesis y visin espacial, que organicen y
planifiquen su trabajo y que sean capaces de
desarrollar pensamientos lgicos. El arquitecto se comunica por medio de imgenes,
Capacidad creativa y sensibilidad artstica.
lo que implica que tendr aptitudes para la
Capacidad para percibir el entorno; formas,
colores, texturas, iluminacin. representacin grfica y volumtrica, lo cual exige
Capacidad de apreciar los volmenes, los entrenamiento. Esto significa que en las escuelas
espacios y las proporciones. de arquitectura se impartan clases de dibujo, a
Facilidad para expresarse grficamente sus mano alzada, tcnico, o con programas de software.
ideas. Sin embargo, el uso de la tecnologa no sustituye
Creativo en laexpresin plstica. el dibujo del arquitecto, sino que le facilita una
Capacidad y cualidades de herramienta para llevar a cabo sus fantasas.
organizacin, planificacin y motivacin
por la calidad y vocacin. La instancia fundamental en la formacin del
Amplitud de criterio y visin sistemtica de arquitecto est dada en el taller de arquitectura,
la realidad.
donde el estudiante desarrollar proyectos
Capacidad para la toma de decisiones y
resolver problemas. arquitectnicos y urbanos, en los que disear los
diferentes componentes, de modo similar a como
c) Intereses lo hara en un proyecto real.
428
humano, la tecnologa y el medio ambiente.
La consultora tcnica y asesoramiento referente
a los aspectos financieros e inmobiliarios, las
pericias tcnicas y judiciales, el diagnstico y
tratamiento de las patologas de la construccin.
La gestin administrativa, institucional y
cultural, pblica y privada.
La docencia y la investigacin de los
conocimientos proyectuales, cientfico- tcnicos,
humansticos y artsticos de su incumbencia.
Preservacin y restauracin del patrimonio
histrico, el paisajismo, la ecologa urbana y el
amplio espectro que abarca el diseo en general.
F. Especialidades o Maestras
Urbanismo.
Restauracin de Monumentos.
Diseo.
Iluminacin.
Paisajismo.
429
I. PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRAL (104-2) ARQUITECTURA
PRIMER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DCT101 COMPOSICIN I 05 02 06
DPT101 PLSTICA I 04 02 04
DRM101 SISTEMAS DE REPRESENTACIN 03 02 02
HTT101 TEORA DEL TERRITORIO I 03 02 02 MODALIDAD DE
SAT101 TEORA E HISTORIA DEL ARTE Y ARQUITECTURA I 03 02 02 ADMISIN
TCM101 CLCULO I 04 03 03
TMT101 MATERIALES APLICADOS I 03 02 02
TOTAL 25 15 21
SEGUNDO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DCT102 COMPOSICIN II 05 02 06 DCT101
DPT102 PLSTICA II 04 02 04 DPT101
HTT102 TEORA DEL TERRITORIO II 03 02 02 HTT101
SAT102 TEORA E HISTORIA DEL ARTE Y ARQUITECTURA II 03 02 02 SAT101
SEM101 ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE 03 02 02
TFM101 FSICA TCNICA 04 03 03 TCM101
TMT102 MATERIALES APLICADOS II 03 02 02 TMT101
TOTAL 25 15 21
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DCT102 DPT102
DAT201 ARQUITECTURA I 05 02 06
SAT102
DDM201 DIBUJO ARQUITECTNICO 02 01 03 DRM101
DPT202 PLSTICA III 04 02 04 DPT102 DCT102
SAT102 DPT102
SAT202 TEORA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I 03 02 02
DCT102
SDM201 SOCIOLOGA 02 02 01 SEM101
TCM202 CLCULO II 04 03 03 TCM 101
TPM201 PROCESOS CONSTRUCTIVOS I 03 02 02 TMT102
TOTAL 23 14 21
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DAT201 DPT202
DAT202 ARQUITECTURA II 05 02 06
SAT202
DPT203 PLSTICA IV 04 02 04 DPT202 DAT 201
HAM201 MEDIO AMBIENTE 03 02 02 HTT102
SAT202 DAT201
SAT203 TEORA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II 03 02 02
DPT202
TFM202 ESTTICA 03 02 02 TFM101
TGM201 GEOMETRA DESCRIPTIVA 03 02 02 DDM201
TPM202 PROCESOS CONSTRUCTIVOS II 03 02 02 TPM201
TOTAL 24 14 20
430
ELECTIVAS
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DMM201 MAQUETISMO I 03 02 02 DRM101
SHM201 ERGONOMA I 03 02 02 DCT102
SOM201 ORATORIA 03 02 02 SAT102
STM201 ERGONOMETRA I 03 02 02 DCT102
TEM201 ESTADSTICA 03 02 02 TCM202
TIM201 FOTOGRAFA I 03 02 02 HUT301
TOTAL 18 12 12
SEMINARIOS
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
SCS201 HISTORIA DE LAS CIUDADES 03 02 02 SAT102
TOTAL 03 02 02
QUINTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DAT303 ARQUITECTURA III 06 02 08 DAT202 DPT203 TPM202
HUT301 URBANISMO I 03 02 03 HTT102 HAM201
SAT303 TEORA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA III 03 02 02 SAT203
SIM301 METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN 03 02 02 SDM201
TEM301 EQUIPAMIENTO DE EDIFICIOS I 03 02 02 TPM202
TFM303 HIPERESTTICA 03 02 02 TFM202
TLM301 LABORATORIO - RESISTENCIA DE MATERIALES 02 01 02 TFM202
TOTAL 23 13 21
SEXTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DAT304 ARQUITECTURA IV 06 02 08 DAT303
HUT302 URBANISMO II 03 02 03 HUT301
SAT304 TEORA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IV 03 02 02 SAT303
SIM302 TCNICAS DE LA INVESTIGACIN 03 02 02 SIM301
TEM302 EQUIPAMIENTO DE EDIFICIOS II 03 02 02 TEM301
TFM304 SISTEMAS ESTRUCTURALES 03 02 02 TFM303
TTM301 TOPOGRAFA 02 01 02 TGM201
TOTAL 23 13 21
ELECTIVAS
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DDM302 MAQUETISMO II 03 02 02 DMM201
SHM302 ERGONOMA II 03 02 02 SHM201
SRM301 TEORA DE LA RESTAURACIN 03 02 02 DAT201
SRM302 METODOLOGA CONSTRUCTIVA DE LA RESTAURACIN 03 02 02 SRM301
SSM301 SEMITICA I 03 02 02 DAT202
STM302 ERGONOMETRA II 03 02 02 STM201
TIM302 FOTOGRAFA II 03 02 02 TIM201
TSM301 PREFABRICACIN 03 02 02 TPM202
TOTAL 24 16 16
431
SEMINARIOS
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
SFS301 FILOSOFA 03 02 02 SAT102
SHS301 HISTORIA DE LA CRTICA 03 02 02 SAT202
TOTAL 06 04 04
SPTIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DAT404 ARQUITECTURA V 07 02 10 DAT304 TEM302
HUT402 URBANISMO III 03 02 03 HUT302
SAT404 TEORA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA V 03 02 02 SAT304
TFM405 HORMIGN ARMADO 03 02 02 TFM304
TNM401 TECNOLOGA DE LA CONSTRUCCIN 03 02 02 TEM302
TOS401 ORDENADORES I 02 01 02 DDM201
TOTAL 21 11 21
OCTAVO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DAT405 ARQUITECTURA VI 07 02 10 DAT404
HPM401 PLANIFICACIN REGIONAL 03 02 02 HUT301
HUT403 URBANISMO IV 03 02 03 HUT402
SAT405 TEORA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA VI 03 02 02 SAT404
TOM401 GESTIN DE OBRA 03 02 02 TNM401
TOS402 ORDENADORES II 02 01 02 TOS401
TOTAL 21 11 21
ELECTIVAS
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DAM401 ARQUITECTURA AMBIENTAL 03 02 02 HAM201
DEM401 DISEO ESTRUCTURAL 03 02 02 TFM405
DUM401 DISEO URBANO 03 02 02 HUT301
HDM401 DESARROLLO URBANO 03 02 02 HUT301
SRM403 RESTAURACIN DE MONUMENTOS 03 02 02 SRM302
SRM404 RESTAURACIN DE CENTROS HISTRICOS 03 02 02 SRM403
SSM402 SEMITICA II 03 02 02 SSM301
SUM401 SOCIOLOGA URBANA 03 02 02 SDM201
SVM401 EVALUACIN MEDIO AMBIENTAL 03 02 02 HAM201
TEM401 EQUIPAMIENTO Y SERVICIOS PBLICOS 03 02 02 SUM401
THM401 ESTRUCTURAS ESPECIALES 03 02 02 TFM304
TIM403 MEDIOS AUDIOVISUALES 03 02 02 TIM302
TOTAL 36 24 24
432
SEMINARIOS
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
SIS401 INGLS I 03 02 02 SEM101
STS401 PREPARACIN PROYECTO DE GRADO 03 02 02 DAT304
TOTAL 06 04 04
NOVENO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DAT405 SAT405
DQT501 PROYECTO DE GRADO I 09 03 12 HUT403 TOM401
TOS402 HPM401
SFM501 TICA 02 02 01 DAT405
SGM501 GESTIN EMPRESARIAL 04 02 01 DAT405
SLM501 LEGISLACIN Y NORMAS 02 02 01 DAT405
SPT501 PRCTICA PRE-PROFESIONAL 04 02 04 DAT405
TOTAL 21 11 19
DCIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
DQT502 PROYECTO DE GRADO II 09 03 12 DQT501
TOTAL 09 03 12
ELECTIVAS
SEMINARIOS
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
SIS502 INGLS II 03 02 02 SIS401
SUS501 CULTURA Y ACTUALIDAD 03 02 02 HUT403
TOTAL 06 04 04
MODALIDAD DE GRADUACIN
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
GDI001 GRADUACIN DIRECTA 09 03 12 DQT502
GRL001 MODALIDAD DE GRADUACIN 09 03 12 DQT501
TOTAL 18 06 24
433
CARRERA DE PLANIFICACIN
TERRITORIAL
- Ubicacin y/o Direccin: Av. San Martn Nro. 5. Plan de Estudios vigente 193-2 (Semestral)
146 Esq. Gemes
6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
- Nmero de Telfono y Fax: : termedias)
(591) 3 3364664 / (591) 3 3376435
Licenciatura
435
E. Campo y mercado de trabajo actual
Desarrollo Acadmico: Formar profesionales
especialistas en el anlisis y la gestin del territorio
en todos sus aspectos (medioambientales, de los
recursos naturales, socioeconmicos, jurdico
legales, del diseo territorial).
De La Interaccin Social:Intervenir en acciones
dirigidas a la elaboracin de propuestas de
polticas de Ordenamiento Territorial a nivel
local, regional y nacional, como respuesta a
problemas reales emergentes de dichos mbitos
territoriales.
De La Investigacin: Desarrollar trabajos de
Investigacin bsica y aplicada (Investigacin
accin), sobre problemas que tienen que ver con
la planificacin y gestin del territorio y el medio
ambiente, acerca de diversas temticas (sociales,
econmico productivas, ecolgicas, tecnolgicas,
jurdico legales, institucionales).
Arquitectura
Diseo Integral
Arte
436
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (193-2) PLANIFICACIN TERRITORIAL
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
437
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
438
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
439
ELECTIVAS
SEMINARIOS
ELECTIVAS
MODALIDAD DE GRADUACIN
440
CARRERA DE DISEO INTEGRAL
- Ubicacin y/o Direccin: La Carrera pone especial nfasis en el desarrollo de
la inteligencia creadora, la mentalidad crtica y la
Av. San Martn N 146, esq. Gemes sensibilidad social con los que se va construyendo
- Nmero de Telfono: el futuro deseado.
336-4664 - Int. 108. 3. Misin
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa Formar de manera integral y permanente a profe-
13 de marzo de 1999, fecha ratificada mediante Re- sionales para la participacin interdisciplinaria en
solucin I.C.U. N 038/2010 equipo de proyectos de asesoramiento empresarial
y produccin de bienes y servicios en el extenso
2. Descripcin e Historia campo del diseo.
441
11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes o Capacidad para relacionarse con otras perso-
niveles nas, disposicin al trabajo en equipo.
442
o Disfrutar el trabajo en equipos interdiscipli- D. Tareas o actividades especficas que se realizan en la
narios, sin limitarse a trabajar individual- profesin
mente.
El diseador integral, bsicamente recibe o iden-
o Valorar la historia del diseo e identificar el tifica un problema, y plantea una solucin. Usual-
mbito en el cual se inscriben los distintos di- mente la solucin se da en forma de objeto.
seos.
Dicho objeto, debe responder a un concepto, ya
d) Personalidad que el diseador integral, adems de disear el
objeto que debe de responder a una funcin y
Poseer el hbito de la observacin y pensa- forma adecuada, est capacitado para verificar el
miento racional en la bsqueda de un cono- proceso de fabricacin, disear la marca, su enva-
cimiento concreto, claro y preciso. se, su empaque, la imagen del producto, su pre-
sentacin, la publicidad y la difusin del mismo.
Tener curiosidad innata por la investigacin
de los objetos que nos rodean; en sus formas, Para lograr un producto innovador, actual, til,
materiales, mecanismos y procesos. esttico y factible de realizar, el diseador debe
identificar las necesidades del usuario, conside-
Natural disposicin para representar me-
diante lenguajes grficos (escritos, esquemas, rar sus factores sicolgicos y fisiolgicos, entregar
dibujos, smbolos,) todo lo que ve y experi- una esttica que dar identidad y carcter a los
menta productos, describir los materiales a utilizar y los
procesos de transformacin adecuados en su fa-
Sensibilidad esttica. bricacin.
Percepcin y memoria visual desarrolladas. Emplea tcnicas de representacin bidimensiona-
les, como: dibujo tcnico, infografas, fotografas
Habilidad manual para el dibujo y el manejo y dems auxiliares grficos que describen las ca-
de mquinas y herramientas.
ractersticas formales del producto en el proyecto
Percepcin de relaciones espaciales situadas de diseo.
en su entorno.
Elabora la imagen del producto, mediante la
Inters por construir, dibujar, medir, visuali- ideacin, los bosquejos y creacin de imgenes,
zar, comparar, describir y transformar cosas. smbolos y mensajes, otorgndole valor y perso-
nalidad, apelando a la sensibilidad, esttica, gusto
C. Perfil Profesional y emotividad
El Diseador Integral desarrolla formas signi- Tambin, supervisa directamente en fbrica el de-
ficativas, imgenes, mensajes y objetos en dis- sarrollo de los productos por l diseados, o bien
tintos campos del diseo, considerando los as- visita los lugares de venta y distribucin de los
pectos: funcional, formal, tecnolgico, esttico y productos e incluso supervisa aqullas operacio-
ambiental. nes de instalacin y mantenimiento de los mis-
mos en su lugar de uso.
Es un profesional altamente creativo, con men-
talidad crtica y sensibilidad esttica, preparado Establece relaciones interpersonales con distintos
para planificar, disear, ejecutar y difundir pro- actores de la produccin, distribucin, consumo y
yectos innovadores de las reas del diseo de ob- obsolescencia de los productos industriales; desde
jetos, industrial, escenogrfico, grfico, publici- el contacto con obreros, tcnicos y supervisores,
tario, de interiores, mobiliario, etc. hasta el intercambio y colaboracin con gerentes
Conoce su realidad, interpreta las demandas y de produccin, mercadotecnia, administracin,
brinda respuestas adecuadas, con pertinencia ventas, ingeniera, control de calidad, etc.
social, contribuyendo al mejoramiento de la ca-
lidad de vida y el medio ambiente.
443
E. Campo y mercado de trabajo actual En universidades, centros e institutos de educa-
cin profesional y tcnica.
El Diseador Integral se desempea en reas muy
diversas dentro de la industria, en desarrollo de En las instituciones dedicadas a la investigacin
productos, publicidad y marketing, investigacin y desarrollo de nuevas tecnologas, materiales y
de mercados y produccin. procesos para la produccin, comercializacin
y obsolescencia de los productos.
Puede cubrir diversos campos del diseo como:
En la formacin de una empresa propia, di-
Diseo de objetos. seando, produciendo y comercializando sus
productos.
Diseo del juguetes.
Organizaciones del fomento de la produccin
Diseo del muebles. y el comercio.
Diseo de equipos deportivos. En emprendimientos empresariales
Diseo de enseres domsticos. Ejercicio libre de la profesin a travs de servi-
cios que brinda en oficinas o despachos dedica-
Diseo de envases y embalajes.
dos a dar asesoras a instituciones, empresas e
Diseo del transporte utilitario y recreativo. industrias.
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
445
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
446
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
*El estudiante debe cursar mnimo tres materias electivas durante la carrera
447
MATERIAS ELECTIVAS
MATERIAS ELECTIVAS
448
CARRERA DE ARTE
- Ubicacin y/o Direccin: Calle Seoane N 141 En el ao 1944 consigui organizar y fundar la Es-
entre Libertad y 21 de Mayo #146 cuela de Bellas Artes, poniendo todo su empeo
para el xito de esta empresa. Prcticamente sin
- Nmero de Telfono y Fax: (591) 3 - 3364664 ningn aporte financiero, slo la voluntad de ser-
- Correo Electrnico: vicio y amor al arte de sus integrantes. Funcion
primeramente en lo que fuera Colegio Alemn, hoy
_c arte@uagrm.edu.bo Escuela de Nias Mamerto Oyola.
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa Cont en su planta de profesores, con los mejores
en su especialidad, socios fundadores de Bellas Ar-
La carrera fue creada el 13 de marzo de 1999, fecha tes, adems de ocuparse del sustento y la organiza-
ratificada con resolucin I.C.U. N 038/2010 cin de la Escuela de Bellas Artes
2. Descripcin e Historia En el ao 1945, se determin el cambio de nombre,
de Escuela por Academia de Bellas Artes. La escue-
La Carrera de Bellas Artes de la U.A.G.R.M. sobre-
la trajo desde la Argentina a Bernardino Bianabe
llev varias transformaciones en su existencia, pri-
Artia (era el nico profesor rentado) y el propio
mero con el decidido apoyo del Teniente General
Prefecto fue su primer Director.
Vctor F. Serrano que tambin reorganiz el Club
Social 24 de Septiembre, Maestro Honoris Causa de El Crculo de Bellas Artes, recibi el apoyo unni-
la Universidad Gabriel Ren Moreno. Como justo me del pueblo cruceo para el funcionamiento de la
homenaje, en 1960 la Escuela de Bellas Artes tom Academia de Bellas Artes, a travs de autoridades e
su nombre y funcion as hasta 1964 cuando se instituciones representativas, as como el respaldo
transform en una carrera de la U.A.G.R.M. econmico y apoyo de muchas personas, que sera
largo enumerar.
Terminada la contienda del Chaco (1932 1935)
con aspiracin artstica, el entonces Coronel Serra- En esta Academia se forjaron muchos de nuestros
no fund en esta ciudad el crculo de Bellas Artes, valores artsticos, de los cuales hoy en da se enor-
el 16 de mayo de 1935 acompaado de un selec- gullece Santa Cruz.
to grupo de la sociedad crucea, como Napolen
Rodrguez (secretario), Genaro Blacutt, Rmulo El ao 1944, la Academia de Bellas Artes pas a de-
Herrera y sra. Armando Jordn, Melchor Pinto, Ca- pender de la Universidad Gabriel Ren Moreno,
siano Vaca Pereira y otras 82 personas que figuran reconociendo la labor creadora del General Serra-
como socios fundadores. no; el Consejo Universitario presidido por el Rec-
tor Dr. Julio Salmn, con toda justicia lo nombr
El Teniente General Vctor F. Serrano fue nombra- Director, otorgndole el ttulo de Profesor Honoris
do Prefecto del departamento de Santa Cruz desde Causa. Un premio, estmulo al que se entreg con
el ao 1941 hasta diciembre de 1943. Esforzndose amor, vislumbrando quizs todo el potencial artsti-
todo el tiempo que permaneci en esta tierra en lo- co que la juventud de Santa Cruz podra desarrollar.
grar su desarrollo artstico cultural. Reorganiz el
crculo de Bellas Artes, siendo elegido Presidente La escuela de Bellas Artes fundada en 1945 por el
por muchos aos, introduciendo veladas de Arte, general Serrano, pas a depender de la Universidad
escenificando dramas, danzas, cantos, teatro, etc. Gabriel Ren Moreno por Resolucin del Consejo
pues entonces, eran pocas las manifestaciones del Universitario del 30 de mayo de 1949.
arte.
En la dcada de los 60, el verstil maestro
Jorge Rsza ejerci una profunda influencia en la
juventud de la poca, aunque sus ideas polticas
449
de izquierda levantaran inquietudes en la socie- 4. Visin
dad conservadora. Convirtindose en uno de los
pretextos para que la carrera sea cerrada en 1971, La visin de la Facultad de Ciencias del Hbitat, Di-
en el gobierno de facto del coronel Hugo Bnzer y seo y Arte, se enfoca a la formacin de recursos
humanos con una preparacin humanista, basada
se clausur definitivamente en 1973, en el mismo
en el anlisis crtico, el conocimiento del medio,
rgimen. Ante esta situacin, en 1976 se form un
base cultural amplia y base tica. Capacidad creati-
comit organizador de un nuevo Instituto de arte,
va en sus distintas reas de formacin, capacidad de
del crculo pro-msica de la Casa de la Cultura, de insercin en la sociedad, en instancias de decisin,
la H. Alcalda, de la Jefatura del Distrito Escolar y la conformando equipos multidisciplinarios y de ges-
Universidad Gabriel Ren Moreno. tin empresarial, tanto a nivel de empresas pblicas
como privadas, con capacidad pedaggica, y que a
Se recibe una invitacin del Sr. Vicerrector, Ing. Jor- travs de su produccin cultural se transforme en
ge Orellana para estudiar la posibilidad de abrir la un orientador de la sociedad y sobretodo que est
carrera de Arquitectura en la Universidad Autno- preparado para apropiar la tecnologa contempor-
ma Gabriel Ren Moreno. nea de manera tal que le permita satisfacer deman-
das sociales especificas a partir del conocimiento
En abril de 1996, se conforma una Comisin Ad
cientfico de la misma, definiendo sus necesidades
Hoc, compuesta por los Arquitectos: Carlos Barre-
en procura de respuestas que contengan aportes de
ro Surez, Antonio Camarata, Hugo Durn Canelas
base cientfica, tecnolgica, artstica, y sobre todo
y Ricardo Gonzles Salinas. Se realizan las primeras
creativa.
discusiones temticas y las primeras reuniones con
las autoridades universitarias. 5. Plan de Estudios vigente 191-2 (Semestral)
Posteriormente se hace la exposicin del esquema 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
de trabajo a los Decanos de las Facultades afines y termedias)
a los Directores Acadmico, de Investigacin y Ad-
ministrativo y Financiero. Se aprueba el esquema Licenciatura
de trabajo y se solicita el apoyo e impulso para la
Comisin. 7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
450
11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes esta rea.
niveles
Inters por mostrar la realidad que hoy vive
Proyecto de Grado la sociedad.
Fotografa.
Cermica.
Orfebrera.
Arte Textil.
Pintura.
Diseo Grfico.
Grabado y acuarela.
Cinematogrfica.
(guin cinematogrfico).
453
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (191-2) ARTE
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
454
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
455
ELECTIVAS
TOTAL 24 16 16
SEMINARIOS
TOTAL 06 04 04
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
456
ELECTIVAS
SEMINARIOS
DAT404-DGT403
SFM 501 TICA 02 02 01
SGM 501 GESTIN EMPRESARIAL 02 02 01
SJM 501 MERCADEO 03 02 02
SLM 501 LEGISLACIN Y NORMAS 02 02 02
TOTAL 18 11 18
DCIMO SEMESTRE
457
ELECTIVAS
SEMINARIOS
MODALIDADES DE GRADUACIN
458
FACULTAD DE AUDITORA
FINANCIERA O
CONTADURA PBLICA
CARRERAS:
1. CONTADURA PBLICA
2. INFORMACIN Y CONTROL
DE GESTIN
Ubicacin y/o Direccin: Ciudad Universitaria. Av. Busch entre 2 y 3 anillo, mdulo 213 Nmero de Telf y Fax
(591) 3- 3536151 Correo Electrnico: f_contaduria@uagrm.edu.bo web: www.uagrm.edu.bo
459
Facultad de Auditora Financiera o
Contadura Pblica
AUTORIDADES FACULTATIVAS
460
6. Programas que oferta la Direccin de Postgrado de
la Facultad
En Finanzas Empresariales.
En Gerencia Tributaria.
Costos.
9. Acreditacin
461
CARRERA DE CONTADURA PBLICA
- Ubicacin y/o Direccin: Av. Busch, Ciudad 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
Universitaria, Mdulo 213. termedias)
- Nmero de Telfono y Fax: (591) 3 - 3536151 Tcnico Medio ( concluido el 4to semestre y previo
trmite establelcido de acuerdo a Normas Vigentes).
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
Tcnico Universitario Superior en Contabilidad
Con Resolucin I.C.U. 034/2010, se reconoce la fe-
( concluido el 6to. semestre y previo trmite de
cha 15 de marzo del 1939 como fecha de creacin de
acuerdo a Normas Vigentes).
la Carrera de Contadura Pblica.
Licenciatura ( 10 semestres incluida la Titulalacin)
2. Descripcin e Historia
7. Nomenclatura de los Diplomas Acadmicos
La Carrera de Contadura Pblica es la ms tradi-
cional de las vinculadas con las Ciencias Econmi- Ttulo Tcnico Universitario Medio
cas, desdesucreacinen1939, forma profesionales
con un profundo conocimiento de la realidad Ttulo Acadmico: Tcnico Universitario
socioeconmica nacional e internacional y tiende Medio en Perito Contable.
a dar respuesta al desarrollo regional llega a las
Ttulo en Provisin Nacional: Tcnico Uni-
provincias.
versitario Medio en Perito Contable.
En fecha 16 de mayo del 2002, mediante Resolu-
Titulacin Tcnico Universitario Superior
cin I.C.U. N 026/2002 la Carrera de Auditora
Financiera, se transforma en Facultad de Auditora Ttulo Acadmico: Tcnico Universitario
Financiera o Contadura Pblica. Mediante Re- Superior en Contadura.
solucin Vicerrectoral N 60/2004, se aprueba el
nuevo Diseo Curricular de la Carrera 105-5 a par- Ttulo en Provisin Nacional: Contador
tir del 1/2004. General.
462
10. Modalidades de Ingreso bajo. O cualquier otro sueo o anhelo espe-
cfico que se sienta involucrado u orientado
Evaluacin Previa mediante la Prueba de Sufi- hacia esta direccin.
ciencia Acadmica (P.S.A.) o Programa de Ad-
misin Bsica (P.A.B.).
b) Habilidades
Bachilleres Destacados.
Numrica.
Exencin Profesional.
Creativo e innovador.
Admisiones Especiales.
Aptitud para trabajar en equipo.
11. Modalidades o reglas de titulacin en los diferentes
niveles. Poseer aptitud y disposicin para planear y
realizar actividades.
Proyecto de Grado.
Buena formacin en valores.
Examen de Grado.
Tener facilidad para comunicarse de manera
Educacin Continua. verbal y escrita.
Trabajo Dirigido. Capacidad de anlisis y reflexin.
Tesis de Grado. Mostrar capacidad de liderazgo y actitud de
servicio.
Graduacin Directa.
Habilidades de comunicacin y expresin de
Por Excelencia.
ideas.
Por Buen Rendimiento.
c) Intereses
Por Buen Desempeo.
Emprendedor en lo organizativo.
Inters comercial.
A. Objetivo de la Carrera
Registrar y organizar informacin.
Formar Contadores Pblicos integrales con alta
responsabilidad social, que respondan a las nece- Iniciativa por organizar y coordinar las eta-
sidades regional, departamental y nacional, con ca- pas de una tarea.
pacidad de desenvolverse en entornos econmicos
globalizados, con el fin de contribuir eficazmente Sentido del orden.
con juicio crtico, analtico y creativo, a la solucin
de los principales temas de reflexin y estudio que Conducta regida por los principios de la efi-
enfrentan las organizaciones privadas y pblicas en ciencia en lo que realiza.
el manejo de sus negocios. Inters por conocer detalles de disposicin,
coordinacin, funcionamiento y ejecucin
B. Perfil del postulante: vocacin, habilidades e intere- de un trabajo.
ses necesarios en el postulante a esta Carrera Tendencia a la utilizacin de pautas (secuen-
a) Vocacin cias), clasificaciones y deteccin de las rela-
ciones existentes, en el estudio y compren-
Construir en el aspecto social, cotidiano y sin de algo.
econmico. La capacidad y la satisfaccin de
Saber Hacer y llevar a buen trmino un tra-
463
d) Personalidad 9.- Integrar equipos multidisciplinarios con otras
reas del conocimiento, midiendo los impactos fi-
Metdico, riguroso, ordenado y detallista. nancieros, sociales y ambientales de las decisiones
tomadas en las organizaciones.
Personalidad prctica y orientada al logro de
objetivos concretos. 10.- Asesorar en relacin con la interpretacin y
aplicacin e la legislacin y polticas tributarias.
Facilidad para integrarse armnicamente a
grupos de trabajo.
D. Campo y mercado de trabajo actual
C. Perfil del Profesional Las especialidades en que podr actuar este profe-
sional, tanto en la empresa pblica como en la pri-
La Carrera de Contadura Pblica forma profesio- vada son:
nales integrales, con conocimientos, competencias,
destrezas, habilidades, actitudes, aptitudes y valores Contabilidad General, Contabilidad y Control
para: de Costos, Auditora de Estados Financieros,
Contralora, Finanzas, Anlisis y Diseo de Sis-
1.- Disear e implementar las estructuras de sis- temas de Informacin, Administracin y Con-
temas de informacin y procesos administrati- trol de los diferentes tipos de Centros de Pro-
vos-contables para entidades pblicas y privadas. cesamiento de Datos, Contrapartida Tcnica en
Proyectos del rea Informtica y reas afines.
2.- Elaborar y comunicar en forma efectiva infor-
macin contable, razonable, objetiva, confiable y Su formacin le permitir desempearse en
comparable, aplicando con pertinencia la normati- equipos multidisciplinarios, con especialidades
va vigente, que genera en los usuarios plena con- en Auditora a Sistemas de Informacin, Audi-
fianza. tora a las Operaciones, Auditora de Gestin y
Auditora al Centro de Procesamiento de Datos
3.- Revisar, analizar y evaluar la informacin con-
entre otras.
table, administrativa, financiera y econmica de las
entidades pblicas y privadas, dando fe pblica ante Tanto el Ingeniero en Informacin y Control de
terceros, mediante la emisin de dictmenes o in- Gestin y/o el Contador Pblico-Auditor, po-
formes sobre los documentos e informacin que le drn ejercer en forma independiente su profe-
son sometidos a su consideracin. sin, prestando servicios a las diferentes organi-
zaciones existentes en el mercado.
4.- Conocer, interpretar y aplicar la normativa vi-
gente relativa a las incumbencias propias de su reas Ocupacionales
ejercicio profesional, con relevancia en los aspectos
contables, financieros, econmicos y sociales, de Gerente de reas
acuerdo a los ms altos principios y normas tica. Administracin (Financiera general).
5.- Disear, implantar, controlar y evaluar los siste- Contabilidad (General, Costos, Gubernamen-
mas de Control Interno de las organizaciones eco- tal).
nmicas pblicas y privadas. Auditora (Financiera, Operativa, Tributaria,
6.- Participar en la constitucin, transformacin, Sistemas. Interno).
fusin, escisin, disolucin y liquidacin de socie- Contralor.
dades. Asesores tributarios independientes ( en este
7.- Actuar como perito, administrador, interventor contexto los servicios de asesora tributaria se
o arbitrario en el mbito judicial. han convertido en una herramienta indispensa-
8.- Hacer investigacin aplicada, resolviendo pro- ble para el crecimiento y desarrollo de las em-
blemas propios de la profesin. presas).
464
Gestin empresarial.
Investigacin y desarrollo.
Revisora Fiscal.
Gerencia de impuestos.
E. mbito de trabajo
Urbano, Rural.
Economa,
Ing. Financiera,
Administracin de Empresas,
Ing. Comercial,
Economa,
465
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (105-5) CONTADURA PBLICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
466 466
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
467
NOVENO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
468 468
CARRERA DE INFORMACIN Y
CONTROL DE GESTIN
- Ubicacin y/o Direccin: 3. Misin
Ciudad Universitaria, Av. Busch entre 2 y 3 Formar profesionales lderes analticos, crticos y
anillo, Mdulo 213 emprendedores, comprometidos con su entorno
social, capaces de identificar problemas y oportu-
- Nmero de Telfono: (591) 3 3536151 nidades en las organizaciones, para ofrecer solucio-
nes basadas en tecnologas de informacin.
1. Fecha de creacin de la Carrera o Programa
4. Visin
Segn resolucin Rectoral N 013/2006 se establece
como fecha de creacin de la carrera el 31 de enero Ser una Carrera reconocida a nivel nacional e in-
del 2006. ternacional por su excelente nivel acadmico y
formacin integral con un cuerpo docente perma-
2. Descripcin e Historia
nentemente actualizado y a la vanguardia en las
La resolucin Rectoral 013/2006 homologa la reso- tecnologas de la informacin.
lucin Vicerrectoral 010/2006, que a su vez homo-
Impartir conocimiento en las materias de la Carrera
loga la resolucin 003/2004 del Honorable Consejo
a travs del uso de laboratorios, material didctico y
Directivo de la Facultad de Auditoria Financiera o
bibliogrfico, para garantizar la mejora continua en
Contadura Pblica, que aprueba la creacin de la
el proceso de enseanza aprendisaje.
nueva carrera con las modificaciones realizadas al
contenido y el nombre de la misma, quedando esta- Estar fuertemente vinculado con otras institucione,
blecida como Licenciatura en Informacin y Con- la industria, las empresas y la comunidad en gene-
trol de Gestin a partir de fecha 31 de enero der ral, por medio de intercambio de conocimiento y
2006. experiencia de profesores y estudiantes.
La resolucion I.C.U.25/2009, del 4 08 2009, declara 5. Plan de Estudios vigente 109-1 (Semestral)
la carrera como dependiente de Auditoria Financie-
ra. 6. Niveles de Titulacin (incluyendo titulaciones in-
termedias)
El plan de estudios 109-1 entra en vigencia en el
periodo 1-2008 mediante resolucion Vicerrectoral Tcnico Universitario Superior ( concluido el
45/2008 que homologa la resolucion de Decanato 6to. semestre y previo trmite de acuerdo a
nro. 05/2008. Normas Vigentes).
469
469
Licenciatura A. Objetivos de la carrera
472 472
I. PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRAL (109-1) INFORMACIN Y CONTROL DE GESTIN
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
473
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MAT-300
05 02 04
ECO-300 CPA-
SIF-390 LAB. PROFESIONAL DE INFORMTICA
340 CPA330
TOTAL 30 12 24
SPTIMO SEMESTRE
474 474
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
475
FACULTADES INTEGRALES
476 476
FACULTAD INTEGRAL DEL
CHACO
CARRERAS:
1. INGENIERA DEL
PETRLEO Y GAS NATURAL
2. INGENIERA EN
AGROPECUARIA
3. ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS
4. INGENIERA INFORMTICA
5. DERECHO
6. CIENCIAS DE LA EDUCACIN
7. ENFERMERA
8. CONTADURA PBLICA
9. MONITOREO
SOCIOAMBIENTAL
10. ODONTOLOGA
Ubicacin y/o Direccin: Av. Humberto Suarez Roca (Camiri - provincia Cordillera)
Nmero de Telfono y Fax: (591) 3- 9522979 Nmero de Fax (591) 3-9523822
477
477
Facultad Integral del Chaco
AUTORIDADES FACULTATIVAS
Fue as que esta Comisin present el Proyecto de Se autoriza la denominacin de Facultad Integral
Cambio de nombre al Ilustre Consejo Universita- del Chaco, a la que anteriormente se denomina-
rio, que en fecha 22 de marzo del 1.989 y a travs de ba Facultad Politcnica Camiri, por ajustarse este
la resolucin N 021/89 decreta elevar al rango de nombre de manera ms coherente a la nueva iden-
Facultad Politcnica Camiri. tidad de esta Unidad Acadmica.
3. Misin
Posteriormente buscando que el nombre tenga re- Contribuir al bienestar de los ciudadanos de Ca-
lacin con el lugar en el que se encuentra ubicado miri, del Chaco Boliviano y todo el Departamento
Camiri, desde el punto de vista geogrfico, se ela- de Santa Cruz, garantizndoles una educacin supe-
bora un proyecto para el cambio de nombre de la rior de calidad, impulsando el desarrollo econmi-
Facultad Politcnica Camiri a Facultad Integral del co mediante la investigacin cientfica y tcnica de
Chaco. alto nivel y difundiendo la cultura, el conocimiento
cientfico y las artes a lo largo de todo el Pas me-
Al conceptuar cada trmino utilizado en la nueva diante sus actividades de extensin e investigacin
denominacin tenemos definido de acuerdo a la universitaria.
lengua espaola que:
4. Visin
Facultad; es un sistema que pertenece a otro siste-
ma mayor (en este caso nuestra Universidad) y que la facultad integral del chaco define como visin
posee sub-sistemas; es decir que se constituye en para los prximos diez aos, convertirse en un mo-
unidad o sub-conjunto del conjunto Universidad, delo de pertinencia, calidad y competitividad de
que forma profesionales en determinadas reas del formacin, investigacin y extensin universitaria,
saber humano. para todo Bolivia, como entidad pblica de educa-
cin superior descentralizada en provincia; e incor-
poracin en las redes ms prestigiosas de intercam-
bio cientfico y educativo, del continente.
Integral; que tiene un concepto completo y se uti-
liza para mencionar a las partes que entran en la 5. Programas que oferta la Direccin de Postgrado de
composicin de un todo. la Facultad
Del Chaco; regin de Amrica del Sur, que com- Unidad de Postgrado de la Facultad Integral del
prende parte de Bolivia, Paraguay y Argentina.
Chaco
Se trata entonces de la Unidad Facultativa que
6. Programas de postgrado ofertados
representa a la Universidad Autnoma Gabriel
Ren Moreno, en el Chaco Boliviano, ms all de Diplomado
las fronteras urbanas de la ciudad de Camiri, de la
Sexta Seccin Municipal de la Provincia Cordille- Diplomado en Administracin y Gestin Tri-
ra, ms all del Departamento de Santa Cruz o del butaria
Chaco Cruceo.
Diplomado en Medio Ambiente y Gestin de
Residuos
479
Diplomado en Medio Ambiente y Gestin de
Residuos
Maestra
480 480
CUADRO N1
Sistema de
CARRERA/ Duracin de Origen del
Facultades enseanza
N Sist. Carr. Plan PROGRAMA/ Lugar la carrera en Fecha de creacin TELFONOS
Integrales aprendiza-
PLAN aos Diseo Curricular
je
Ingeniera del Facultad Integral del Resolucin I.C.U. N 041/2010, con fecha de creacin el 2 9522979
Se
Chaco de Junio de 1971, e inicio de actividades acadmicas del - 9522310
mes 234 5 Petroleo y Gas Camiri Presencial 5
plan 234-5 el 1/2009. La resolucin I.C.U. N 003/2009 ele int. 23
tral Natural va la carrera de nivel Tcnico Superior a Licenciatura.
FAX 95523822
Facultad Integral del Resolucin I.C.U. N 041/2010 con fecha de creacin del 18 9522979
Ingeniera en Chaco
Anual 236 3 Camiri Presencial 5 de marzo del 1986 e inicio de actividades acadmicas del - 9522310
Agropecuaria
plan de estudios 236-3, el 1/2003 FAX 9523822
Facultad de Ciencias
Se A d m i n i s t ra Resolucin I.C.U. N 041/2010, con fecha de creacin del
Econmicas, Admi
mes 101 4 cin de Em Camiri Presencial 5 6 de marzo del 2008 e inicio de actividades acadmicas, 9522979
nistrativas y Finan
tral presas el 1/2008
cieras FAX 9523822
Facultad de Ingenie
Se Ingeniera ra en Ciencias de la Resolucin I.C.U. N 041/2010, con fecha de creacin del
mes 187 3 Camiri Presencial 5 Computacin, Redes 11 de mayo de 1999 e inicio de actividades acadmicas del 9522310
tral Informtica y Telecomunicacio plan de estudios 187-3, el 1/2008
481
nes FAX 9523822
Integral Resolucin I.C.U. N 041/2010, con fecha de creacin
Facultad de Ciencias del 31 de agosto del 2005 y Resolucin Vicerrectoral 9522979
del Anual 157 1 Derecho Camiri Presencial 5 Jurdicas, Polticas y N 003/2013, que aprueba el nuevo diseo curricular de la int. 20
1 Sociales carrera del 157-0 al 157-1 con inicio de actividades acad
Chaco micas el 1/2013 FAX 9523822
Se Resolucin I.C.U. N 040/2010, con fecha de creacin del 9522310
Ciencias de la Facultad de Humani
mes 145 9 Camiri Presencial 5 25 de abril del 2005 e inicio de actividades acadmicas del
Educacin dades
tral plan de estudios 145-9, el 1/2005 FAX 9523822
9522979
Resolucin I.C.U. N 041/2010, con fecha de creacin del
Facultad de Ciencias INT. 21
Anual 131 3 Enfermera Camiri Presencial 5 23 de marzo de 1993, e inicio de actividades acadmicas
de la Salud Humana 9522310 FAX
del plan de estudios 131-3, el 8/2007
9523822
Se Contadura Resolucin I.C.U. N 041/2010, con fecha de creacin del 1 9522310
Facultad de Auditora
mes 105 5 Camiri Presencial 5 de mayo de 1967 e inicio de actividades acadmicas en el - 9522979
Financiera
tral Pblica plan 105-5, el 1/2004 FAX 9523822
Resolucin I.C.U. N 13/2012, del 13 de marzo del 2012 a
Monitoreo
Se Facultad Integral del nivel perito, la Resolucin I.C.U. N 125/2013 a nivel Tcni
Chaco 9522979
mes 238 0 Socioambien Camiri Presencial 3 co Superior, con fecha de creacin del 5 de diciembre del - 9522310
tral 2013 e I.C.U.N 145/2013, del 19 de diciembre del 2013, e
tal
inicio de actividades acadmicas el 1/2014 FAX 9523822
Facultad Integral del
Chaco Resolucin I.C.U. N 071/2011, del 1 de septiembre del 9522979
Anual 132 0 Odontologa Camiri Presencial 5
2011, e inicio de actividades acadmicas el 1/2012
FAX 9523822
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (234-5) INGENIERA DEL PETRLEO Y GAS NATURAL
LUGAR: FACULTAD INTEGRAL DEL CHACO
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
482
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
PET-320
IND-300 SALUD,SEGURIDAD Y MEDIA AMBIENTE I 04 03 03 PET-340
PET-350 PERFORACIN II 05 04 02 PET-300
PET-360 RESERVORIO II 05 04 02 PET-310
PET-370 PRODUCCIN II 05 04 02 PET-320
PRG-310 PROCESOS DE GAS II 05 04 02 PRG-300
TOTAL 27 19 17
SPTIMO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
484
PLAN DE ESTUDIO ANUAL 236-3 INGENIERA AGROPECUARIA
PRIMER AO
SEGUNDO AO
485 485
TERCER AO
MATERIAS DEL 1
EXCEPCIN DE
AGP108-AGP158
TODAS LAS
MATERIAS DEL 1
EXCEPCIN DE
AGP157-AGP158
TOTAL 69 23 31
CUARTO AO
486
QUINTO AO
MATERIAS DE GRADUACIN
487 487
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (101-4) ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE
TOTAL 28 24 08
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
488
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
489 489
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
ADM530 ADM510
09 06 06 ADM520
TRABAJO DIRIGIDO
TOTAL ASIGNATURAS 47
490
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-3) INGENIERA INFORMTICA
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
491
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-3) INGENIERA INFORMTICA
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN DESARROLLO DE APLICACIONES WEB Y MVILES
FIS-100 FSICA I 06 04 04
INF-110 INTRODUCCIN A LA INFORMTICA 05 04 02
INF-119 ESTRUCTURAS DISCRETAS 05 04 02 MODALIDAD DE
LIN-100 INGLS TCNICO I 04 03 03 ADMISIN
MAT-101 CALCULO I 05 04 02
TOTAL 25 19 13
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
492 492
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
ASIGNATURAS ELECTIVAS: DEBE TENER APROBADAS 2 ( DOS ) ASIGNATURAS ELECTIVAS, UNA DE CADA UNO DE LOS SE
MESTRES 5 Y 6
MATERIAS ELECTIVAS
493
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-3) INGENIERA INFORMTICA
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN PROGRAMACIN DE COMPUTADORAS
FIS-100 FSICA I 06 04 04
INF-110 INTRODUCCIN A LA INFORMTICA 05 04 02
INF-119 ESTRUCTURAS DISCRETAS 05 04 02 MODALIDAD DE
LIN-100 INGLS TCNICO I 04 03 03 ADMISIN
MAT-101 CALCULO I 05 04 02
TOTAL 25 19 13
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
494 494
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
ASIGNATURAS ELECTIVAS: DEBE TENER APROBADAS 2 (DOS) ASIGNATURAS ELECTIVAS, UNA DE CADA UNO DE LOS SEMES
TRES 5 Y 6
MATERIAS ELECTIVAS
495
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-3) INGENIERA INFORMTICA
LICENCIATURA
FIS-100 FSICA I 06 04 04
INF-110 INTRODUCCIN A LA INFORMTICA 05 04 02
INF-119 ESTRUCTURAS DISCRETAS 05 04 02 MODALIDAD DE
LIN-100 INGLS TCNICO I 04 03 03 ADMISIN
MAT-101 CALCULO I 05 04 02
TOTAL 25 19 13
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
ADM-100 ADMINISTRACIN 04 03 03
CUARTO SEMESTRE
496 496
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
497
NOVENO SEMESTRE
INF423- INF422
INF-511 TALLER DE GRADO I 05 04 02 INF442 -INF428
ECO449
INF423 -INF422
INF-512 INGENIERA DE SOFTWARE II 05 04 02 INF442 -INF428
ECO449
INF423 -INF422
INF-513 TECNOLOGA WEB 05 04 02 INF442 -INF428
ECO449
INF423 -INF422
INF-552 ARQUITECTURA DEL SOFTWARE 04 03 03 INF442 -INF428
ECO449
19 15 09
DCIMO SEMESTRE
INF511- INF512
INF513 -INF552
GRL-001 MODALIDAD DE GRADUACIN 05 04 02
ASIGNATURAS ELECTIVAS: DEBE TENER APROBADAS 4 (CUATRO) ASIGNATURAS ELECTIVAS, UNA DE CADA UNO DE LOS
SEMESTRES 5, 6,7 Y 8.
MATERIAS ELECTIVAS
498 498
PLAN DE ESTUDIO ANUAL (157-1) DERECHO
PRIMER AO
SEGUNDO AO
TERCER AO
TOTAL HORAS/CRDITOS 52 19 14
499
CUARTO AO
QUINTO AO
MODALIDAD DE GRADUACIN
500 500
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (145-9) CIENCIAS DE LA EDUCACIN
PRIMER SEMESTRE
COM151 LENGUAJE 05 04 02
CSO131 SOCIOLOGA GENERAL 05 04 02
INV111 TCNICAS DE ESTUDIOS 03 02 02 MODALIDAD DE
PED141 INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIN 05 04 02 ADMISIN
PSI121 PSICOLOGA 05 04 02
PSI122 FUNDAMENTOS BIOLGICOS DE LA EDUCACIN 03 03 01
TOTAL HORAS/CRDITOS 26 21 11
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
501
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
502 502
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
503
TRABAJO TCNICO PEDAGGICO
504 504
PLAN DE ESTUDIOS ANUAL (131-3) ENFERMERA
PRIMER AO
SEGUNDO AO
TERCERO AO
TOTAL 50 17 16
505
CUARTO AO
QUINTO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF410 ENF400
PIE500 INTERNADO ROTATORIO 30 00 30
SAP400 ADM410
GDA550 TITULACIN POR EXCELENCIA 00 00 00 PIE500
ENF410 ENF400
GRL001 MODALIDAD DE GRADUACIN 30 00 30
SAP400 ADM410
TOTAL 60 00 60
TOTAL GENERAL 232 71 61
506 506
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (105-5) CONTADURA PBLICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
507
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
508 508
NOVENO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
509
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (238-0) MONITOREO SOCIO AMBIENTAL
SEGUNDO SEMESTRE
510 510
TERCER SEMESTRE
MSA-133
MSA-134
MSA-138 REPORTES SOCIO-AMBIENTALES 05 04 02
MSA-135
TOTAL 27 20 13
CUARTO SEMESTRE
MSA-137
MSA-135
MSA-141 ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL 04 03 03
MSA-138
RNP-110
MSA-142 USO Y GESTIN DE LOS RECURSOS 05 04 02
MSA-135
TOTAL 26 20 15
511
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MSA-137
MSA-134
MSA-135
MSA-147 AUDITORA AMBIENTAL 06 05 02
MSA-141
PGE-200
TOTAL 25 20 15
512 512
SPTIMO SEMESTRE
513
PLAN DE ESTUDIO ANUAL (132 0) ODONTOLOGA
PRIMER AO
TERCER AO
514 514
CUARTO AO
QUINTO AO
MODALIDAD DE GRADUACIN
515
FACULTAD INTEGRAL
DEL NORTE (FINOR)
CARRERAS:
1. INGENIERA COMERCIAL
2. INGENIERA INDUSTRIAL
3. INGENIERA PETROLERA
4. INGENIERA EN SISTEMAS
5. DERECHO
6. MEDICINA VETERINARIA Y
ZOOTECNIA
7. CIENCIAS DE LA EDUCACIN
8. MEDICINA
9. ENFERMERA
10. CONTADURA PBLICA
Ubicacin y/o Direccin: Montero, Av. Circunvalacin Nor-oeste B/Urkupia (provincia Obispo Santistevan)
Nmero de Telfono y Fax: (591) 3- 9227259 web: www.uagrm.edu.bo
516
Facultad Integral del Norte
AUTORIDADES FACULTATIVAS
517
516
ao 1993 hasta el 2005 pasaron una dcada y ms, Administracin base de Datos y Redes.
es el 2006 que se logra crear la Unidad Acadmica
de Montero, mediante resolucin I.C.U. 048/2006, Alta Gestin de Negocios.
con el funcionamiento de las carreras de: Derecho, Alta Gestin de Negocios y Auditora Impo-
Ingeniera Industrial, Ingeniera Informtica, Con- sitiva.
tadura Pblica e Ingeniera Comercial. La apertura
de dichas carreras, se bas en una encuesta realiza- Derecho Procesal Civil.
da en colegios del rea Integrada.
Derecho Procesal Penal.
Es en el ao 2007, a travs de una segunda encuesta
se decide aperturar otras carreras en la U.A.G.R.M., Desempeo en el nivel de Direccin en la
ellas fueron Enfermera, Veterinaria y Zootecnia. Funcin Pblica.
En ese mismo ao, el Ilustre Concejo Universitario,
Emprendimiento exitoso y creacin de empre-
decide beneficiar a los estudiantes de las unidades
sas.
provinciales con el ingreso libre y matrcula cero,
adems de crear la Facultad Integral del Norte, me- Fundamentos de la Gestin Ambiental.
diante resolucin Rectoral 001/2007, en el Primer
Congreso Docente-Estudiantil, el 16 de noviembre Gerencia Tributaria.
de 2007 el cual aprob y homolog la resolucin
Gerencia Financieras.
Rectoral 275/2007. El registro de 1200 nuevos es-
tudiantes universitarios de las provincias del Norte Innovacin Tecnolgica para la Prctica Edu-
Integrado, sin discriminacin alguna, es una prue- cativa.
ba fehaciente de la confianza y respaldo de los pa-
dres de familia e instituciones de nuestros pueblos a Ingeniera y Gestin de Operaciones.
nuestra U.A.G.R.M.
Microbiologa.
3. Misin
Organizacin y Gestin pedaggica en Educa-
Formar profesionales integrales, idneos, empren- cin Superior
dedores, capaces de desenvolverse de manera com-
petente en el mundo laboral, mediante la investiga- Produccin Animal Sostenible.
cin cientfica-tecnolgica. Tecnologa e Ingeniera del Gas Natural.
4. Visin Maestra
Ser el Centro de Educacin Superior ms desarro- Administracin, Planificacin y Gestin Hos-
llado de la regin, con un nivel reconocido y con pitalaria.
un sistema de educacin continua y formacin
cientfica de alto contenido social con una estruc- Auditora y Control Corporativa.
tura organizacional que contribuya al desarrollo
socio-econmico del pas. Derecho Procesal Penal.
518 518
Produccin Animal.
519
519
CUADRO N 1
Facul-
Sistema de Origen del
tades CARRERA/PROGRA- Duracin de la
N Sistema Plan de Estudios Lugar enseanza Fecha de creacin
Integra- MA/PLAN carrera en aos
aprendizaje Diseo Curricular
les
Facultad de Cien-
Resolucin I.C.U. N 93/2006, con fecha de creacin del 27
cias Econmicas,
Semestral 102 4 Ingeniera Comercial Montero Presencial 5 de julio del 2006, con inicio de actividades acadmicas el
Administrativas y
2/2006
Financieras
Facultad de Cien-
Resolucin Rectoral N 015/2008, del 1 de Febrero del 2008,
Semestral 125 2 Ingeniera Petrolera Montero Presencial 5 cias Exactas y Tec-
e inicio de actividades acadmicas el 1/2007
nologa
520
Facultad de Ciencias
de julio del 2006, con inicio de actividades acadmicas el
Jurdicas, Polticas y
Norte Anual 157 1 Derecho Montero Presencial 5 2/2006, el nuevo plan de estudios 157-1, fue aprobado
Sociales y Relaciones
con Resolucin Vicerrectoral N 003/2013, del 5 de febrero
Internacionales.
del 2013, con inicio de actividades acadmicas el 1/2013.
520
Facultad de Ciencias Resolucin Rectoral N 015/2008, del 1 de Febrero del 2008,
A 131 3 Enfermera Montero Presencial 5
de la Salud Humana e inicio de actividades acadmicas el 1/2007
Lugar: FINOR
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
521
521
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
522 522
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
523
523
MATERIAS OPTATIVAS
COM310 ADM300
COM-505 GESTIN DE INNOVACIN TECNOLGICA 03 02 02
COM300
COM310 ADM300
COM-506 TICA PROFESIONAL 03 02 02
COM300
COM310 ADM300
COM-507 ADMINISTRACIN DEL TRABAJO 03 02 02 COM300
ECO310 MAT300
COM-508 INTEGRACIN INTERNACIONAL 03 02 02
ECO300
COM310 ADM300
COM-509 OPERACIN DE COMPUTADORAS 03 02 02
COM300
ECO310 MAT300
COM-510 GESTIN DE VENTAS 03 02 02
ECO300
COM310 ADM300
COM-511 LOGSTICA DEL COMERCIO INTERNACIONAL 03 02 02
COM300
COM310 ADM300
COM-512 PUBLICIDAD Y PROMOCIN 03 02 02
COM300
COM310 ADM300
COM-513 INVESTIGACIN DE MERCADOS INTERNACIONALES 03 02 02
COM300
COM310 ADM300
COM-514 PROBLEMTICA ECONMICA Y SOCIAL 03 02 02
COM300
524 524
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (122-2) INGENIERA INDUSTRIAL
Lugar: FINOR
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
525
525
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
526 526
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
527
527
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (125-2) INGENIERA PETROLERA
Lugar: FINOR
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
528 528
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
529
529
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
530 530
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-4) INGENIERA DE SISTEMAS
Lugar: FINOR
PRIMER SEMESTRE
FIS-100 FSICA I 06 04 04
INF-110 INTRODUCCIN A LA INFORMTICA 05 04 02
INF-119 ESTRUCTURAS DISCRETAS 05 04 02 MODALIDAD DE
LIN-100 INGLS TCNICO I 04 03 03 INGRESO
MAT-101 CALCULO I 05 04 02
TOTAL 25 19 13
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
531 531
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN ANLISIS DE SISTEMAS DE INFORMACIN ADMINISTRATIVOS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
532
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
533 533
TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN ANLISIS DE SISTEMAS
PRIMER SEMESTRE
FIS-100 FSICA I 06 04 04
INF-110 INTRODUCCIN A LA INFORMTICA 05 04 02
INF-119 ESTRUCTURAS DISCRETAS 05 04 02 MODALIDAD DE
LIN-100 INGLS TCNICO I 04 03 03 ADMISIN
MAT-101 CLCULO I 05 04 02
TOTAL 25 19 13
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
534
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
535 535
LICENCIATURA INGENIERA DE SISTEMAS
Lugar: FINOR
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
536
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
537 537
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
INF511 - INF512
GRL-001 MODALIDAD DE TITULACIN
INF513 - INF552
MATERIAS ELECTIVAS
538
I. PLAN DE ESTUDIO ANUAL (157-1) DERECHO
Lugar: FINOR
PRIMER AO
SEGUNDO AO
TOTAL HORAS/CRDITOS 48 16 16
539 539
TERCER AO
TOTAL HORAS/CRDITOS 52 19 14
CUARTO AO
540
MODALIDAD DE GRADUACIN
541 541
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (139-3) MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
Lugar: FINOR
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
542
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
VET-114
SAP-105 TECNOLOGA, HIGIENE E INSPECCIN DE ANIMALES 06 04 04
VET-112
SAP-106 EPIDEMIOLOGA VETERINARIA 06 04 04
VET-116 PATOLOGA CLNICA 06 04 04 VET-115
PRODUCCIN DE OVINOS,CAPRINOS,Y CAMLIDOS
ZOT-109 05 03 02 ZOT-108
AMERICANOS
ZOT-110 ACUICULTURA 05 03 02 ZOT-108
ELECTIVA 3 00 00 00 ELECTIVA 2
TOTAL 28 18 16
543 543
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
544
ELECTIVAS CON MENCIN: PRODUCCIN ANIMAL
545 545
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (145-9) CIENCIAS DE LA EDUCACIN
Lugar: FINOR
PRIMER SEMESTRE
COM151 LENGUAJE 05 04 02
CSO131 SOCIOLOGA GENERAL 05 04 02
INV111 TCNICAS DE ESTUDIOS 03 02 02 MODALIDAD DE
PED141 INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIN 05 04 02 ADMISIN
PSI121 PSICOLOGA 05 04 02
PSI122 FUNDAMENTOS BIOLGICOS DE LA EDUCACIN 03 03 01
TOTAL HORAS/CRDITOS 26 21 11
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
546
CUARTO SEMESTRE
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
547 547
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
NOVENO SEMESTRE
548
DCIMO SEMESTRE
549 549
II. PLAN DE ESTUDIOS ANUALIZADO (129-1) MEDICINA
Lugar: FINOR
PRIMER AO
SEGUNDO AO
TERCER AO
550
CUARTO AO
QUINTO AO
SEXTO AO
MODALIDADES DE TITULACIN
551 551
II. PLAN DE ESTUDIOS ANUALIZADO (131-3) ENFERMERA
Lugar: FINOR
PRIMER AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF100 INTRODUCCIN EN ENFERMERA 16 06 04
MOR112 ANATOMA Y FISIOLOGA 10 04 02
BQM114 MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA 06 03 00
NUT110 NUTRICIN Y DIETTICA 06 02 02 MODALIDAD DE
ENF111 BIOESTADSTICA EN ENFERMERA Y COMPUTACIN 06 03 00 ADMISIN
BQM113 BIOQUMICA 04 02 00
LEN110 IDIOMA INGLS y QUECHUA 04 02 00
PED110 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 06 03 00
TOTAL 58 25 08
SEGUNDO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF200 FUNDAMENTOS DE ENFERMERA 16 04 09 ENF100
SAP 200 ENF. SALUD PBLICA I 14 04 06 ENF100
PED210 DIDCTICA Y PEDAGOGA APLICADA A ENFERMERA 06 03 00 PED110
FMC214 FARMACOLOGA 06 03 00 BQM113
PSI211 PSICOLOGA DEL DESARROLLO HUMANO 04 02 00 MOR112
SAP210 EPIDEMIOLOGA Y ENF. TROPICALES 04 02 00 ENF111
TOTAL 50 18 15
TERCERO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF200
ENF300 ENF. MDICO QUIRRGICO (Geriatra) 16 04 08
FMC214
SAP200
SAP310 ENF. SALUD PBLICA II 14 04 06
ENF200
ENF200
ENF310 ENF. PSIQUITRICA Y SALUD MENTAL 06 03 00
PSI111
TOTAL 50 17 16
552
CUARTO AO
QUINTO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF410 ENF400
PIE500 INTERNADO ROTATORIO 30 00 30
SAP400 ADM410
GDA550 TITULACIN POR EXCELENCIA 00 00 00 PIE500
ENF410 ENF400
GRL001 MODALIDAD DE GRADUACIN 30 00 30
SAP400 ADM410
TOTAL 60 60
TOTAL GENERAL 232 71 61
553 553
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (105-5) CONTADURA PBLICA
Lugar: FINOR
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
COM-150 INFORMTICA APLICADA I 05 04 02 MAT-100
CPA-150 CONTABILIDAD II 05 04 02 CPA-100
05 04 02 ECO-100
ECO-150 TEORA DE LOS PRECIOS I
MAT-100
INV-150 METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN 05 04 02 ECO-100
MAT-150 CLCULO II 05 04 02 MAT-100
TOTAL 25 20 10
TERCER SEMESTRE
554
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
555 555
NOVENO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
556
FACULTAD INTEGRAL DE
LOS VALLES CRUCEOS
(FIVC)
CARRERAS:
1. INGENIERA EN SISTEMAS
2. CONTADURA PBLICA
3. INGENIERA AGROPECUARIA
Ubicacin y/o Direccin: Ciudad de Jess y Montes Claros de los Caballeros de Vallegrande , Av. Ejrcito
Nmero de Telfono y Fax: (591) 3- 9422317/9422672/9422671 web: www.uagrm.edu.bo
557
557
Facultad Integral de los Valles Cruceos
AUTORIDADES FACULTATIVAS
558
y la capacitacin de la mano de la obra calificada, 6. Carreras y/o Programas Acadmicos que la compo-
adems de integracin de la universidad con su en- nen
torno socio-cultural y el desarrollo productivo.
Ver cuadro anexo.
La presencia de la universidad en Vallegrande ha
significado un aporte valioso al desarrollo integral
de la regin de los Valles Cruceos y el pas, incre-
mentando de manera significativa la productividad
en el rubro agropecuario, debido a la aplicacin de
nuevas tcnicas en la productividad, la formacin
profesional en Contadura Pblica, analistas en sis-
temas y otras carreras que se encuentran en proceso
e expansin.
3. Misin
4. Visin
Fruticultura.
Horticultura.
Forrajicultura.
Apicultura.
Sistemas de riego.
La resolucin Vicerrectoral
N 080/2003, aprueba la
Facultad de Inge
Ingeniera en Sistemas oferta de la carrera Ing.
VALLES Semes niera en Ciencias
187 4 (Slo ofertada hasta el 6to Vallegrande Presencial 5 Informtica el 28 de abril
CRUCEOS tral de la Computacin
semestre-nivel) del 2003, e inicio de activi
y Telecomunicacin
dades acadmicas el plan
187-4 el 1/2008
Resolucin del Honora
ble Consejo Facultativo de
Auditoria Financiera N
560
004/2006, del 16 de febre
Semes Facultad de Audito
105 5 Contadura Pblica Vallegrande Presencial 5 ro del 2006, apertura de la
tral ra Financiera
carrera el 1 de enero del
2007 e inicio de actividades
acadmicas del plan de es
tudios el 1/2007
La resolucin I.C.U.
N 016/2011, con fecha de
Semes 1/2 Facultad de los
401 3 Ingeniera Agropecuaria Vallegrande Presencial 4 creacin el 5 de febrero del
tral Valles Cruceos
2011 e inicio de actividades
acadmicas
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-4) INGENIERA DE SISTEMAS
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
561 561
I. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-4) INGENIERA DE SISTEMAS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
562
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
563 563
PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRAL (187-4) INGENIERA DE SISTEMAS
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
564
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
565 565
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (105-5) CONTADURA PBLICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
567 567
NOVENO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
568
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (401-3) INGENIERA AGROPECUARIA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
569 569
CUARTO SEMESTRE
ELECTIVAS
QUINTO SEMESTRE
ELECTIVAS
570
MODALIDAD DE GRADUACIN PARA TCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR AGROPECUARIO
APL-302
APL-304
APL-305
APL-301
APL-302
APL-304
APL-305
SEXTO SEMESTRE
ELECTIVAS
571 571
SPTIMO SEMESTRE
ELECTIVAS
OCTAVO SEMESTRE
ELECTIVAS
572
NOVENO SEMESTRE
APL-409
APL-411
APL-412
TOTAL 18 00 36
573 573
FACULTAD INTEGRAL DE
ICHILO (FINI)
CARRERAS:
1. ADMINISTRACIN DE
EMPRESAS
2. INGENIERA COMERCIAL
3. INGENIERA FINANCIERA
4. INGENIERA PETROLERA
5. INGENIERA EN SISTEMAS
6. INGENIERA AGROPECUARIA
7. CIENCIAS DE LA EDUCACIN
8. ENFERMERA
Ubicacin y/o Direccin: Provincia Ichilo, tercera seccin municipal Yapacan, barrio 12 de octubre Av. Santa Cruz.
Nmero de Telfono y Fax: (591) 9336271 web: www.uagrm.edu.bo
574 574
Facultad Integral de Ichilo
AUTORIDADES FACULTATIVAS
4. Visin
Diplomado
Diplomado en Microfinanzas
Diplomado en Agronegocios
Maestra
7. Instituto de Investigacin
Actividades:
576
CUADRO N1
577
de estudios 187-3 denominado Ing. Informtica por
Integral de Ichilo mestre Res. I.C.U. N 054-2014) Telecomunicacin
el 187-4
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ADM-200 ORGANIZACIN Y SISTEMA 05 04 02 ADM-150
CAP-200 CONTABILIDAD III 05 04 02 CPA-150
ECO-200 MICROECONOMA II 05 04 02 ECO-150 y MAT-150
MAT-200 LGEBRA LIN. Y TEORA. M. ARTIFICIAL 05 04 02 MAT-150
MAT-210 ESTADSTICA I 05 04 02 MAT-150
TOTAL 25 20 10
CUARTO SEMESTRE
578 578
QUINTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
FIN-300 ADMINISTRACIN FINANCIERA I 05 04 02 MAT250 -ADM250
COM-300 ADMINISTRACIN DE LA COMERCIALIZACIN 05 04 02 ECO250- MAT260
ADM-300 ADMINISTRACIN DE PERSONAL I 05 04 02 CJS250- ADM250
ADM-310 ADMINISTRACIN DE PRODUCCIN I 05 04 02 CAP250- MAT260
PSI-300 PSICOLOGA 05 04 02 PSI150- ADM200
TOTAL 25 20 10
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
FIN-400 ADM. FINANCIERA II 05 04 02 PRE350- COM350
COM-400 ESTRATEGIA COMERCIAL 05 04 02 PRE350- COM350
MAT-400 INVESTIGACIN OPERATIVA 05 04 02 PRE350- ADM360
CPA-400 AUDITORA OPERATIVA 05 04 02 ADM360- MAT350
INV-400 METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN 05 04 02 ADM350- MAT350
TOTAL 25 20 10
OCTAVO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
FIN-450 ADM. FINANCIERA III 05 04 02 FIN400- CPA400
ADM-450 PRCTICA EMPRESARIAL 05 04 02 FIN400- COM400
ECO-450 PREP Y EVALUACIN DE PROYECTOS 05 04 02 FIN400- MAT400
COM-450 COMERCIO INTERNACIONAL 05 04 02 FIN400- COM400
ADM-460 REALIDAD EMPRESARIAL 05 04 02 INV400- CPA400
TOTAL 25 20 10
NOVENO SEMESTRE
579
DCIMO SEMESTRE
TOTAL ASIGNATURAS 47
580 580
II. PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (102-4) INGENIERA COMERCIAL
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ADM-200 ORGANIZACIN Y SISTEMAS 05 04 02 ADM 150
CPA-200 CONTABILIDAD III 05 04 02 CPA 150
ECO-200 MICROECONOMA II 05 04 02 ECO150 MAT150
MAT-200 LGEBRA LINEAL Y TEO. MAT. 05 04 02 MAT 150
MAT-210 ESTADSTICA I 05 04 02 MAT 150
TOTAL 25 20 10
CUARTO SEMESTRE
581
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
*En Yapacan este plan de estudios solo se oferta hasta el Sexto Semestre de la carrera.
582 582
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (144-0) INGENIERA FINANCIERA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ADM-200 ORGANIZACIN Y SISTEMA 05 04 02 ADM-150
CPA-200 CONTABILIDAD III 05 04 02 CPA -150
ECO-200 MICROECONOMA II 05 04 02 ECO-150, MAT150
MAT-200 LGEBRA LINEAL Y TEO. MATRIC 05 04 02 MAT-150
MAT-210 ESTADSTICA I 05 04 02 MAT -150
TOTAL 25 20 10
CUARTO SEMESTRE
*En Yapacan este plan de estudios solo se oferta hasta el Cuarto Semestre de la carrera.
583
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (125-2) INGENIERA PETROLERA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
FIS-200 FSICA III 06 04 04 FIS-102
GLG-205 GEOLOGA ESTRUCTURAL 04 03 03 GLG-200
MAT-204 INFORMTICA I 04 03 03 MAT-103
MAT-207 ECUACIONES DIFERENCIALES 04 03 02 MAT-102
MAT-232 PROBABILIDAD Y ESTADSTICA 04 03 03 MAT-102
QMC-206 FSICO QUMICA 06 04 05 QMC-200
TOTAL 28 20 20
CUARTO SEMESTRE
584 584
QUINTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
PET-200 PERFORACIN I 05 04 02 MEC-200
PET-203 RESERVORIO I 05 04 02 GLG219 -PET206
PET-207 PRODUCCIN I 05 04 02 MEC200 -MEC245
PET-216 FLUIDOS DE PERFORACIN 05 03 04 MEC-245
PET-218 LABORATORIO DE YACIMIENTOS 03 02 03 GLG-219
PET-223 INGLS TCNICO II 04 03 03 PET-222
TOTAL 27 20 16
SEXTO SEMESTRE
TOTAL 27 21 15
*En Yapacan este plan de estudios solo se oferta hasta el Sexto Semestre de la carrera.
585
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (187-4) INGENIERA DE SISTEMAS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
ADM-200 CONTABILIDAD 04 03 03 ADM100
INF-220 ESTRUCTURA DE DATOS I 05 04 02 MAT101 -INF210
INF-221 PROGRAMACIN ENSAMBLADOR 05 04 02 INF211
MAT-202 PROBABILIDADES Y ESTADIST. I 05 04 02 MAT102
TOTAL 19 15 09
GRM-001 MODALIDAD DE TITULACIN
586 586
PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRAL (187-4) INGENIERA DE SISTEMAS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
587
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
588 588
PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRAL(187-4) INGENIERA DE SISTEMAS
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
589
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
MATERIAS ELECTIVAS
590 590
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (239- 1) INGENIERA AGROPECUARIA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
591
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
592 592
NOVENO SEMESTRE
REA AGRCOLA
SIGLA MATERIA CR HT HP PRE-REQUISITOS
AGR 327 PARQUES Y JARDINES ( I ) 05 04 02
AGR 417 EVALUACIN AMBIENTAL ( II ) 05 04 02
AGR 427 AGROFORESTERA ( III ) 05 04 02
AGR 517 PRODUCCIN ORGNICA VEGETAL ( I ) 05 04 02
TOTAL 20 16 08
AREA PECUARIA
593
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (145-9) CIENCIAS DE LA EDUCACIN
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CSF232 EPISTEMOLOGA 03 03 01
594 594
CUARTO SEMESTRE
TOTAL HORAS/CRDITOS 25 20 10
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
595
OCTAVO SEMESTRE
TOTAL HORAS/CRDITOS 30 12 36
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
596 596
TRABAJO TCNICO PEDAGGICO
597
PLAN DE ESTUDIOS ANUALIZADO (131-3) ENFERMERA
PRIMER AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF100 INTRODUCCIN EN ENFERMERA 16 06 04
MOR112 ANATOMA Y FISIOLOGA 10 04 02
BQM114 MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA 06 03 00
NUT110 NUTRICIN Y DIETTICA 06 02 02 MODALIDAD DE
ENF111 BIOESTADSTICA EN ENFERMERA Y COMPUTACIN 06 03 00 ADMISIN
BQM113 BIOQUMICA 04 02 00
LEN110 IDIOMA INGLS y QUECHUA 04 02 00
PED110 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 06 03 00
TOTAL 58 25 08
SEGUNDO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF200 FUNDAMENTOS DE ENFERMERA 16 04 09 ENF100
SAP 200 ENF. SALUD PBLICA I 14 04 06 ENF100
PED210 DIDCTICA Y PEDAGOGA APLICADA A ENFERMERA 06 03 00 PED110
FMC214 FARMACOLOGA 06 03 00 BQM113
PSI211 PSICOLOGA DEL DESARROLLO HUMANO 04 02 00 MOR112
SAP210 EPIDEMIOLOGA Y ENF. TROPICALES 04 02 00 ENF111
TOTAL 50 18 15
TERCERO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF300 ENF. MDICO QUIRRGICO (Geriatra) 16 04 08 ENF200 FMC214
598 598
CUARTO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF400 ENFERMERA PEDITRICA 12 03 06 ENF300
ENF410 ENFERMERA GINECO-OBSTETRICIA 12 03 06 ENF300
SAP400 ENF. SALUD PBLICA III 10 02 06 SAP310
ADM410 INVESTIGACIN EN ENFERMERA II 10 03 04 ADM310
TOTAL 44 11 22
QUINTO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF410 ENF400 SAP400
PIE500 INTERNADO ROTATORIO 30 00 30
ADM410
GDA550 TITULACIN POR EXCELENCIA 00 00 00 PIE500
ENF410 ENF400 SAP400
GRL001 MODALIDAD DE GRADUACIN 30 00 30
ADM410
TOTAL 60 60
TOTAL GENERAL 232 71 61
599
FACULTAD INTEGRAL
CHIQUITANA (FAICHI)
CARRERAS:
1. INGENIERA AGROPECUARIA
2. CONTADURA PBLICA
3. ZOOTECNIA
Ubicacin y/o Direccin: San Ignacio de Velasco, Calle Junn Final y Viador Moreno s/n web: www.uagrm.edu.bo
600
Facultad Integral Chiquitana
AUTORIDADES FACULTATIVAS
Diplomado
Educacin Superior
Maestra
602
CUADRO N 1
Duracin
Sistema de
Facultades Plan de CARRERA/PRO- de la ca- Origen del Dise-
Sistema Lugar enseanza Fecha de creacin
Integrales Estudios GRAMA/PLAN rrera en o Curricular
aprendizaje
aos
Resolucin I.C.U.
N 1411/2012, artcu
San Ignacio Facultad de Ichi lo 2, del 12 de julio
Semestral 239 1 Ing. Agropecuaria Presencial 5
de Velasco lo del 2012 e inicio de
actividades acadmi
cas el 2/2012
Resolucin I.C.U.
603
N 1411/2012, artcu
Facultad de Au
Contadura Pbli San Ignacio lo 2, del 12 de julio
Chiquitana Semestral 105 5 Presencial 5 ditora Financie
ca de Velasco del 2012. e inicio de
ra
actividades acadmi
cas el 2/2012
Resolucin I.C.U.
Facultad Inte N 081/2011, del 13
San Ignacio gral Chiquitana de octubre del 2011
Semestral 143 0 Zootecnia Presencial 5
de Velasco para iniciar activida
des acadmicas el
603
II/2011.
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (239- 1) INGENIERA AGROPECUARIA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
604
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
605 605
NOVENO SEMESTRE
REA AGRCOLA
REA PECUARIA
606
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (105-5) CONTADURA PBLICA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
607 607
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
608
NOVENO SEMESTRE
MODALIDAD DE GRADUACIN
609 609
PLAN DE ESTUDIOS SEMESTRAL (143-0) ZOOTECNIA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
610
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
OCTAVO SEMESTRE
611 611
MODALIDAD DE GRADUACIN
NOVENO SEMESTRE
612
FACULTAD INTEGRAL
NORESTE (FINE)
CARRERAS:
1. INGENIERA AGROPECUARIA
2. CIENCIAS DE LA
EDUCACIN
3. ENFERMERA
Ubicacin y/o Direccin: San Julin, provincia uflo de Chvez, Barrio 6 de agosto Av. Marcelo Quiroga
web: www.uagrm.edu.bo
613 613
Facultad Integral Noreste
AUTORIDADES FACULTATIVAS
I. INFORMACIN DE LA FACULTAD
2. Descripcin e Historia
614
CUADRO N1
Dura-
Sistema de cin de
CARRERA/PRO- Origen del Diseo Curricu-
N Facultades Integrales Sistema Carr. Plan Lugar e n s e a n z a la ca- Fecha de creacin
GRAMA/PLAN lar
aprendizaje rrera en
aos
Carrera Dependiente de la
I.C.U. N 031/2010, con fecha de creacin del 7 de no-
Fac. Cs. Agrcolas y utiliza el
viembre del 2003,e inicio de actividades del plan de
Semestral 239 1 Ing. Agropecuaria San Julin Presencial 5 plan de estudios de la Facul-
estudios 239-1 1/2008 07/Nov/2003 R/H.C.F.40/2009
615
tad Integral de Ichilo (Yapa-
FCAF-FCVZ035/1
can)
615
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (239-1) INGENIERA AGROPECUARIA
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
616
QUINTO SEMESTRE
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
TOTAL 25 20 10
OCTAVO SEMESTRE
617 617
NOVENO SEMESTRE
REA AGRCOLA
REA PECUARIA
618
PLAN DE ESTUDIOS ANUALIZADO (131-3) ENFERMERA
PRIMER AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF100 INTRODUCCIN EN ENFERMERA 16 06 04
MOR112 ANATOMA Y FISIOLOGA 10 04 02
BQM114 MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA 06 03 00
NUT110 NUTRICIN Y DIETTICA 06 02 02 MODALIDAD DE
ENF111 BIOESTADSTICA EN ENFERMERA Y COMPUTACIN 06 03 00 ADMISIN
BQM113 BIOQUMICA 04 02 00
LEN110 IDIOMA INGLS y QUECHUA 04 02 00
PED110 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE 06 03 00
TOTAL 58 25 08
SEGUNDO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF200 FUNDAMENTOS DE ENFERMERA 16 04 09 ENF100
SAP 200 ENF. SALUD PBLICA I 14 04 06 ENF100
PED210 DIDCTICA Y PEDAGOGA APLICADA A ENFERMERA 06 03 00 PED110
FMC214 FARMACOLOGA 06 03 00 BQM113
PSI211 PSICOLOGA DEL DESARROLLO HUMANO 04 02 00 MOR112
SAP210 EPIDEMIOLOGA Y ENF. TROPICALES 04 02 00 ENF111
TOTAL 50 18 15
TERCERO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF200
ENF300 ENF. MDICO QUIRRGICO (Geriatra) 16 04 08
FMC214
SAP200
SAP310 ENF. SALUD PBLICA II 14 04 06
ENF200
ENF200
ENF310 ENF. PSIQUITRICA Y SALUD MENTAL 06 03 00
PSI111
ADM310 INVESTIGACIN EN ENFERMERA I 10 04 02 SAP210
ADM311 LEGISLACIN PROFESIONAL Y TICA 04 02 00 ENF200
TOTAL 50 17 16
619 619
CUARTO AO
SIGLA MATERIAS CR HT HP PRE-REQUISITOS
ENF400 ENFERMERA PEDITRICA 12 03 06 ENF300
ENF410 ENFERMERA GINECO-OBSTETRICIA 12 03 06 ENF300
SAP400 ENF. SALUD PBLICA III 10 02 06 SAP310
ADM410 INVESTIGACIN EN ENFERMERA II 10 03 04 ADM310
TOTAL 44 11 22
620
PLAN DE ESTUDIO SEMESTRAL (145-9) CIENCIAS DE LA EDUCACIN
PRIMER SEMESTRE
SEGUNDO SEMESTRE
TERCER SEMESTRE
CUARTO SEMESTRE
621 621
QUINTO SEMESTRE
INV315 TELEINVESTIGACIN 05 04 02
PED344 CURRCULUM 05 04 02 PED243
PED345 TECNOLOGA EDUCATIVA 05 04 02
PSI326 EDUCACIN ESPECIAL 05 04 02 PSI225
TOTAL HORAS/CRDITOS 27 22 10
SEXTO SEMESTRE
SPTIMO SEMESTRE
622
NOVENO SEMESTRE
DCIMO SEMESTRE
623 623
UNIDADES
ACADMICAS
624 624
Unidad de Puerto Surez
I. IINFORMACIN DE LA UNIDAD
web: www.uagrm.edu.bo
625
CUADRO N1
Duracin
CARRERA/ Sistema de Origen del
Unidades de la
N Sist. Carr Plan PROGRAMA/ enseanza Fecha de creacin
Acadmicas carrera Diseo Curricular
PLAN aprendizaje
en aos
626
Semestral
Construcciones
210 3 Presencial 3 Facultad Politcnica tiembre del 2014, e inicio de activida
Acadmica Civiles
des acadmicas el 1/2008
Puerto
Semestral
Mecnica en enero del 2011 e inicio de activida
301 3 Presencial 3 Facultad Politcnica
General des acadmicas el 1/2011
626
I.C.U. N 104/2014del 25 de septiem
Semestral
Mecnica
301 6 Presencial 3 Facultad politcnica bre del 2014 e inici de actividades
Automotriz
acadmicas
I. INFORMACIN DE LA UNIDAD
Web: www.uagrm.edu.bo
627
CUADRO N 1
Duracin
Sistema de Origen del
Unidades CARRERA/PRO- de la
N Sistema Carr. Plan enseanza Fecha de creacin
Acadmicas GRAMA/PLAN carrera Diseo Curricular
aprendizaje
en aos
628
Semes- Resolucin I.C.U. N 140/2013 e inicio
301 4 Mecnica Industrial Presencial 3 Facultad Politcnica
tral de actividades acadmicas el 1/2014
El Torno
628
305 2 Electrnica Presencial 3 Facultad Politcnica
tral acadmicas el 2/2006
I. INFORMACIN DE LA UNIDAD
web: www.uagrm.edu.bo
629
CUADRO N 1
Resolucin I.C.U. N
104/2006, con fecha de
630
creacin del 31 de agosto
del 2006 y resolucin del
Facultad de
Contadura Honorable Consejo Facul
Robor Semestral 105 5 Presencial 5 Auditora
Pblica tativo de Auditoria Finan
Financiera
ciera N 004/2006, del
16 de febrero del 2006 e
inicio de actividades aca
dmicas el 2/2006
630
MAIRANA
CARRERA:
1. CIENCIAS DE LA EDUCACIN
631 631
Mairana
I. INFORMACIN DE LA FACULTAD
Duracin
CARRERA/ Sistema de Origen del
de la
MUNICIPIOS Sist. Carr. Plan PROGRA- Lugar enseanza Diseo Fecha de creacin
carrera
MA/PLAN aprendizaje Curricular
en aos
Resolucin I.C.U. N
040/2010, con fe
cha de creacin del
Ciencias 27 de abril del 2006
Semes Facultad de
Mairana 145 9 de la Mairana Presencial 5 e inicio de activida
tral Humanidades
Educacin des acadmicas el
2/2006 de acuer
do a la resolucin
I.C.U. N 066/2006
632
DESCRIPCIN DE ABREVIATURAS
633
VICERRECTORADO
Campus Universitario
C/ Mxico
Telf.: 334-2005 -- 3365544 Int- 2006 * fax 334-7701
G-mail: vicerrectorado.uagrm.sc.bo@gmail.com
Pgina web: wwww.uagrm.edu.bo